第一篇：心理陽光協會申請書

心理陽光協會申請書

尊敬的領導：

我是XX學校的一名學生，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，于是向領導遞交此社團申請書。

大學校園是學術的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發展的空間。同時也是因為這種寬松的環境容易產生懈怠情緒，因此也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網絡游戲和大學生對感情的認識不足嚴重影響了個人發展和整體學術氛圍。大學是通向社會的最后一個驛站，畢業后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當代大學生急需要一個鍛煉成長，為適應社會需求完善自我提高自己的平臺，從而使自己的能力發展符合社會上用人單位的要求，為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態度才會有積極地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的樂趣。

于是現在學校為此成立了很多學生社團，他們各具特色，為豐富我們的大學生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團活動的魅力所吸引。于是我經過認真而周密思考，在和幾位志同道合的同學商議之后，我們決定一起把自己的社團活動搞起來。

所以我們決心成立心理陽光協會。

一、社團簡介

我們社團叫“心理陽光協會”?；I備成立時間是2012年，社團籌備組織人有XXX,XXX,XXX,XXX,XXX等五人。我們一心為豐富校園文化生活，為熱愛心理健康同學提供學習和展現自我的機會，同時鍛煉自己，提升自我。

二、社團成立的初衷

通過為提供豐富的學習，并給每一位成員提供一個良好的展示自我、相互學習與交流的平臺，全面提升成員心理健康方面素質與能力。

三、社團的口號

抉擇 只為確定路向；努力 只為實現夢想。

四、社團的宗旨

嚴格按照XX學校團委、校學生會的社團管理規定籌辦成立，以服務會員、豐富我校大學生業余生活而努力，配合學生會，共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。

五、社團結構組成會長席、宣傳部、活動組織部、辦公室、外聯部五個部門

六、社團費用來源

1.會費收入每年10元/人；

2.企業贊助費用；

3.社團部分個人籌集的費用等等。

七、社團活動的開展

我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，基于大學生一

系列生活問題，致力于全面提高大學生心理素質，為大學生消除心理陰影。我們會定期舉行心理知識學習活動,邀請專業心理輔導老師,并組織一些團體做一些心理游戲，與其它協會舉行聯誼活動，增進各方友誼，共建和諧校園。

成立“心理陽光協會”能夠充分發揮學生自主和互助的能力，增強心理健康意識，完善人格，提高心智，發掘心理潛能，提高生活質量和學習效率，促進大學生心理健康教育工作的開展，為培養身心健康，素質全面的創新型人才做出貢獻。

懇請各位領導、老師能夠相信我們的能力，我們一定會把“心理陽光協會”辦好，成為我們學校的特色社團。只要給我機會，我們將發揮我們社團的優勢，真正做到以活動為平臺，以溝通為向導，幫助同學們會學習、會做人、會做事、會共同發展、會自我發展。在今后的社團工作中，我們一定會緊緊圍繞學院政策方針及教育事業的發展而貢獻自己的一份力量；堅決服從學校的領導指導，虛心聽取老社團的教誨，認真學習他們的成功經驗，不段提高自己，盡早達到我們預期的目標。我們相信“心理陽光協會”這個群體一定會讓更多的人感受到它溫暖的關懷，我們會把心理陽光協會的精神播撒到學校的每一片土地上。給每一位大學生送出一道溫暖的陽光。

此致

敬禮

申請人：周菲

2012年5月4日星期五

第二篇：陽光心理協會

陽光心理協會是一個宣傳、普及和學習心理學知識，致力于提高大學生心理素質的學生組織。本著“完善自我，服務他人”為指導理念，積極開展心理健康知識的相關活動，培養學生較強的適應能力和自我維護心理健康的能力，提高當代大學生心理素質，消除心理隱患，挖掘心理潛能，為促進大學生健康發展和塑造大學生良好的個性品質而服務。

我們將努力為同學們服務，堅持我們不變的口號：用心溝通、用愛交流！

第三篇：陽光心理協會規章制度

蘭州大學陽光心理協會章程

（一）總則

第一條：陽光心理協會遵守國家的法律和法規，遵守學校規章制度。

第二條：陽光心理協會服從蘭州大學社團聯合會、蘭州大學教育學院團委、蘭州大學心理健康教育與咨詢中心的領導。

第三條：陽光心理協會本著服務蘭州大學師生，普及心理學知識，促進心理健康的宗旨開展活動。積極倡導科學、文明、健康、有益的校園文化活動。第四條：會徽和社團印章是陽光心理協會的標志，蘭州大學陽光心理協會配備一枚社團印章，由社長管理，社團文件、社團獎勵證書、社團請假條（主要用于社團活動等社團權限范圍內的請假）等都必須蓋本社團印章后方可生效。社團印章是社團形象的實物反映，管理印章者不得徇私，對社團印章的使用要嚴格地做到公平、公開、公正。

（二）會員管理制度

第五條：凡蘭州大學在讀本科生，不論年級、院系，只要喜歡心理學并有志于此（此處刪去一個“者”）或對陽光心理協會有興趣者，均可申請加入本社團。

第六條：陽光心理協會成員享有以下權利：

1.協會成員有優先參與陽光心理協會開展的各種活動的權利；

2.協會成員有參加全體會員大會的權利；

3.協會成員在會員大會上享有選舉權、被選舉權和表決權；

4.協會成員有參與陽光心理協會管理，提出建議，監督批評協

會任何領導機關，任何領導的權利；

5.協會成員有了解協會財政收支情況的權利；

6.協會成員在遇到困難有向協會提出給予其必要幫助的權利；

7.協會成員有退會自由，會員如想退會，可向組織部提出書面申請，批準后即可退會。

第七條：會員須履行以下義務：

1.自覺遵守協會章程；

2.盡職盡責地完成份內工作；

3.會員須維護協會的名譽和利益；

4.平時留心和學習心理學知識并幫助協會傳播所學；

5.積極參加協會開展的活動，按時參加協會召開的會議，如有遲到、早退、怠工，三次以上者取消其陽光心理協會會籍;

6.會員有繳納會費的義務；

（三）組織管理制度

第八條：陽光心理協會各屆會長由上屆會長提名并由上屆部長聯席會表決通過，每屆會長任期2年，任期內后一年主要負責輔佐當屆新任會長工作。副會長由會長提名，當屆部長聯席會議表決通過。每屆副會長名額為2—3名，分別負責協會相應的工作。部長由上屆會長提名，本屆會長任命，并分派其負責相應的職責部門。

第九條：陽光心理協會實行部門負責制，各部長由原部長提名并由全體會員大會投票通過，各部長有義務按時按量地完成自己的工作；各部門密切配合，由會長統籌全局。

第十條：陽光心理協會下設以下七個部門：

第十一條：各部設部長一名，干事若干。必要時可設副部長1—2名，副部長由部長提名，本部部員投票通過。

第十二條：各部負責人須在每學期開學后向組織部遞交本部門工作計劃，組織部總結、審定；財務部做出預算。

（四）社團經費和資產管理

第十三條：經費來源：

1.會員按時繳納的會費；

2.校團委、教育學院團委、心理健康教育與咨詢中心下撥的款項；

3.其他經費來源，如各類贊助、書籍的租售等。

第十四條：經費及資產由財務部統一管理，各項活動所需開銷由組織部長審核后開具證明去財務部領取。

第十五條：社團具體活動由策劃部負責設計、規劃，報經常務委員會批準后執行?；顒佑山M織部統一組織、協調。本協會不做任何無關本協會宗旨的活動。

（五）附則

第十六條：如遇到特殊情況，本協會需解散，須征得會員代表大會2/3以上代表通過并報上級機關批準后有效。

第十七條：本章程由組織部修訂，全體會員大會2/3以上會員通過，如有修改，秘書處提出議案，會員大會投票通過。

第十八條：本章程解釋權屬于部長聯席會議，自協會成立之日起生效。

第四篇：陽光心理協會章程

陽光心理協會簡介

陽光心理協會自2007年12月20日成立以來，以服務全院同學為宗旨，努力讓每一位同學擁有陽光心態，鑄就卓越人生。心協下設：會長、副會長、秘書處、宣傳處、組織處、外聯處、編輯處。相信在所有心協人的共同努力下，財院的心理健康工作將會更加完善。

協會章程

一、陽光心理協會盡量保持在1個月搞一次活動，并保證活動質量。

二、盡量減少開會次數并縮減時間。

三、會費開支明細，做到高效，不浪費。

四、本協會內部，以及社團聯合會搞活動要求每位成員佩戴成員證，并以此做為評優秀成員的標準。

五、協會會議、活動不來時需出示書面假條，無故不參加會議、活動三次者，通知其做退會

處理。

第五篇：成立心理協會申請書

成立心理協會申請書

尊敬的學校領導、團委，社聯：

你們好！在此先致以誠摯的問候。

我們心理協會籌備小組經過一致協商與慎重考慮，決定申請成立遼寧交通高等?？茖W校心理協會。我們是一群熱血沸騰的新時代大學生，我們忠于心理學研究，擁有助人自助的精神，我們在此向學校領導、團委和學生社團聯合會申請成立心理協會，懇請審批。下面我們就協會成立的必要性向團委匯報。

現代社會對人才的素質要求越來越高，不僅要有健壯的身體，精湛的業務，正確的思想，良好的道德，還必須具備良好的心理。在現代化的圖景中，人們心理素質的重要性顯得更為突出。不斷優化自己的心理素質是每個大學生的必修課?！吨袊胀ǜ叩葘W校德育大綱（試行）》明確提出：要把心理健康教育作為高等學校德育的重要組成部分，大學生應具備良好的個性心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格和較強的心理調適能力。我們學校作為專科學校的佼佼者，對于學生的心理健康教育一直都很重視，在2號公寓設置了相關心理咨詢室，每學期的心理健康教育月都組織一系列活動，但我們感覺僅僅如此并不十分能滿足現在的大家對心理學的好奇心與渴望，更對于一些有心理困擾的學生來說，咨詢室限制性加上自身的各種原因去咨詢并不是最好的方法。在各大校園已經擁有心理協會的前提下，我們覺得我們學?，F在也是時候該有屬于自己的心理社團，給同學們提供一個心靈的家園。

每個人，每個月總有幾天不開心的時候，有些人也許會選擇向同學傾訴、做運動等，但并不是所有的人都能去找個合適的發泄方式來表達出自己的內心。我們可以做的是，給不快的人一個傾訴的對象，給不好意思說話的人一個交流的平臺，給需要依靠的人一個寬闊的肩膀。一個集體要的兩個字就是團隊，大家在一起，互相研究知識、探討問題，無論是對于以后的生活工作都會有很大的幫助。我們將通過各種講座、各種交流、各種活動、，開發潛能，重新認識真的自我。我相信如果校領導、團委看到這里的話一定認為盡快給同學們提供一個心靈寄托的平臺是非常有必要的，因此，成立心理協會是符合需求，更是刻不容緩了。

當然，不是說我們學校里心理有問題的人有多少，心理協會的每個人都將是積極向上的，在幫助別人的同時也是幫助自己，心理知識的學習也能更多的豐富大學生活，為自己成為新世紀的優秀大學生作出更好的準備。

心理學看似抽象，但是也很簡單，我們不敢說自己十分專業，但是我們擁有一顆助人助己的心，我們只在研究：你為什么要這么做？你今后怎么做才能更好？關于專業理論知識，我們有專業的心理老師作為后盾，有博大的圖書館和網絡作為后盾，我們將用用心理理論來正確的引導我們的生活，應用于我們的生活。心理協會的意義不僅于此，最開心的是能認識結交更多的朋友。這對每個熱愛心理學、熱心幫助人的同學來說將是受益匪淺的。從學校的角度看，對于豐富校園文化和底蘊，提升學校的綜合力，構建和諧校園都是非常必要的。而

成立心理協會則迎合了這一要求；再者，這與校領導乃到于國家所大力提倡培養學生的綜合素質和提升各方面的能力是一致的。我們高興的看到，學校的建設正在不斷完善，校領導、團委對同學提出的建議正在積極配合解決，對培養學生精神文明作出了很大努力。與此同時，請允許我們現在就心理協會成立后的機構與運作計劃做一個簡單的陳述。我們本著機構精簡與高效的原則，將設立：會長、副會長、宣傳部、技術部，策劃部,組織部.堅持民主與公平原則，機構的組成人員均由會員推選投票產生。協會成立后，我們定期舉行心理知識學習活動,邀請專業專家,并組織一些團體做一些心理游戲，與其它協會舉行聯誼活動，增進各方友誼，共建和諧校園。我們會強化會員的紀律性，統一指揮調度，做足保障措施。

剛開始喜歡研究心理學時，不是因為無聊，而是看到各式各樣的新聞報道，大學生中出現的各種不同程度心理問題而導致的自殺、精神高度壓抑不快樂等等，看到這些我們的內心不平靜了，就開始著手各方面心理書籍的研究和探討。慢慢的我們發現心理學是這么有意思的一個東西，我們十分有必要拯救那些心理壓抑的孩子，然后把心理學這一精神的食糧推薦給更多的同學學習探討?，F在對于我們而言，心理學不僅僅是閑暇時的一個興趣而是已經成為生活其中不可或缺的一部分。我們習慣性的去察言觀色，今天哪個同學比較不高興，是為了什么呢，我們怎么才能幫助他走出陰霾？我們有理由相信蒲公英心理協會這個群體一定會更多地讓其他人感受到其中溫暖的關懷，把“心理協會精神”播撒交校的每一篇土地。

我們會靜靜地期待著學校領導，團委和學生社團聯合會的好消息，相信對于溫暖和愛的精神家園是不會被拒絕建造的。

此致

敬禮

心理協會籌備委員會

2011年05月14日