第一篇:畢業(yè)晚會(huì)串詞
15.《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》 A滄海桑田,征途漫漫,祖國(guó),地覆天翻; 歷史迎來(lái)了新的篇章。B民族復(fù)興,星火燎原,祖國(guó),舊貌換新顏; 我們共創(chuàng)和諧家園。A七月伴著時(shí)代的脈搏,在我們心中唱響最激動(dòng)人心的頌歌。B七月帶著明媚的霞光,在我們心中渲染最輝煌璀璨的明天。A九十一載,我們攜手共進(jìn),團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,永葆先進(jìn)。B九十一載,我們艱苦創(chuàng)業(yè),只為中華民族的振興,只為祖國(guó)強(qiáng)盛人民幸福。A九十一載,我們前仆后繼,莊嚴(yán)的黨徽 鼓舞了一輩又一輩的共產(chǎn)黨員奮勇前行。B九十一載,我們風(fēng)雨同行,鮮艷的黨旗經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,更加明艷奪目。A下面請(qǐng)欣賞《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》。
第二篇:畢業(yè)晚會(huì)(串詞)
生活,有時(shí)陽(yáng)光燦爛,有時(shí)陰霾密布。每個(gè)人受傷的時(shí)候就會(huì)覺得自己是這世界上最痛的人,其實(shí)呢?掉頭看看,未必至于!那些因?yàn)閭亩x家的人,那些因?yàn)榧拍诰瓢衫锖茸淼娜耍切┮驗(yàn)榈炔坏綈廴耍卦谀魏螛蜻叺娜耍切┩獗砥椒驳珒?nèi)心很溫柔很深情的人,“算了吧1999,忘了曾經(jīng)擁有,也忘了要牽要放要分都是你的手”,你們會(huì)有福的!下面,請(qǐng)欣賞11級(jí)2班謝天才給我?guī)?lái)的獨(dú)唱 《傷心1999》。
同學(xué)們,相信大家有這樣的感覺,小時(shí)候盡管我們就像一棵棵幼苗,但我們幸福地生長(zhǎng)在老師的懷抱里;雖然我們只是一顆小星星但我們驕傲地閃爍在老師身邊。都說(shuō)老師如父母,我們都在老師的辛勤教導(dǎo)下日復(fù)一日、年復(fù)一年地茁壯成長(zhǎng)。在座的老師和準(zhǔn)老師們,請(qǐng)問(wèn):您是否感受到好多學(xué)生以您為榜樣,并勵(lì)志:“長(zhǎng)大后我要成為您呢”。下面掌聲有請(qǐng)10級(jí)2班給我們帶來(lái)的啞劇《長(zhǎng)大后我就成了你》。
畢業(yè)是一個(gè)播種希望的季節(jié),畢業(yè)是一個(gè)大展宏圖的起點(diǎn)。隨風(fēng)遠(yuǎn)去的風(fēng)箏,一路追逐著高遠(yuǎn)的夢(mèng)想,高高飄揚(yáng)在碧藍(lán)的天空中,飄揚(yáng)在漫漫的征程上。
親愛的師兄師姐,滔滔風(fēng)雨路,滾滾紅塵中,我們用信仰的力量,希望的力量,一定會(huì)美麗地靠岸,泊向生命彼岸的歲月如歌,人生如錦。下面請(qǐng)欣賞11級(jí)3班帶來(lái)的樂(lè)器演奏《希望》。
總不愿讓記憶的思緒停留在哪一年,在驕傲與自豪背后隱隱作痛的傷疤、那地動(dòng)山搖的一刻,摧毀的只是家園,而在災(zāi)難背后站立起來(lái)的是更多的脊梁。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,雨過(guò)天晴了,堅(jiān)強(qiáng)的人們與天使又會(huì)翩翩起舞,共敘人神真愛。請(qǐng)欣賞10級(jí)1班為我們帶來(lái)的舞臺(tái)劇《毀滅中的花朵之人神共舞》。
第三篇:畢業(yè)晚會(huì)串詞
畢業(yè)晚會(huì)串詞
李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師
吳:親愛的畢業(yè)生和同學(xué)們
合: 大家,晚上好!
李:我是主持人李xx
吳:我是主持人吳xx
唐:我是主持人唐xx
黃:我是主持人黃xx
李:驪歌——啟航,我們懷揣夢(mèng)想,不懈奮斗。
吳:驪歌——啟航,承載著人們的祝福和惦念,歡笑和淚水。
唐:驪歌——啟航,帶著相聚的欣喜,帶著離別的寓意,就這樣悄悄到來(lái)。
黃:長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。
天之涯,地之角,知交半零落,一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。
李:今夜我們齊聚在xx第一師范城南校區(qū)的大禮堂,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。
吳:2011年,在這個(gè)梔子花開的季節(jié)里,我們即將送別小教大專部第一批五年制免費(fèi)定向 生。
唐:歡迎各位能在百忙之中來(lái)觀看由小教大專部舉辦的“驪歌啟航”06級(jí)免費(fèi)定向生的畢業(yè)晚會(huì)。
黃:首先,請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的向大家介紹參與本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師……
李:讓我們?cè)俅螌?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的到來(lái)表示衷心的感謝……
我們要對(duì)五年來(lái)默默奉獻(xiàn),辛勤教育我們的各位老師,道一聲:
合:老師,您辛苦了!
唐:驪歌——啟航,揮揮手我們告別歡樂(lè)無(wú)奈,我們不得不感慨光陰,如流水飛快。這一段青蔥歲月從今晚結(jié)束,又一段青春之旅從今晚啟航。
黃:就讓今晚銘刻在我們心中,讓母校留住我們的風(fēng)采!我宣布晚會(huì)正式開始!
(1)
黃:希望是人生的精神支柱,支撐人奮發(fā)向上,撒下希望的種子,在春天陽(yáng)光燦爛的日子里,生根發(fā)芽。在成長(zhǎng)的道路上,太陽(yáng)和春雨孕育著希望的未來(lái)。
唐:我們小教合唱團(tuán)的同學(xué),是一群朝氣蓬勃學(xué)生。他們帶著青春的欣欣向榮,迎著陽(yáng)光走向美好,走向未來(lái)。
黃、唐:下面讓我們一起欣賞合唱《春雨沙沙》《太陽(yáng)出來(lái)啦》
(2)
李:報(bào)菜名是非常有名的一個(gè)相聲貫口。貫口是評(píng)書、相聲的說(shuō)功。又稱“趟子”,為將一段篇幅較長(zhǎng)的說(shuō)詞節(jié)奏明快地一氣道出,似一串珠玉一貫到底,演員事先把詞背得熟練拱口,以起到渲染書情、展示技巧乃至產(chǎn)生笑料的作用。對(duì)此,相聲界有著“口快如刀”的要求。好的演員能做到嗓音亮,吐字清,字正腔圓,氣口精當(dāng),一展“嘴皮子利索”之功力。貫口分大貫口、小貫口兩種。小貫口一般十幾句,大貫口可長(zhǎng)達(dá)一百多句,似大珠小珠落玉盤。
吳:今天呀,我們請(qǐng)到一個(gè)相聲演員和一個(gè)女爆發(fā)戶,給大家伙兒帶來(lái)不一樣的感受。讓我們掌聲有請(qǐng)540班的小品《報(bào)菜名》。
(3)
黃:相聲小品給人一種詼諧輕松的感覺,舞蹈帶來(lái)心靈感官上的震撼與澎湃,帶給我們心靈的啟迪。
唐:蒼穹之間,似乎很曠野;蒼穹之間,似乎很詭異;蒼穹之間,似乎很溫暖,蒼穹之間,似乎很神韻。皓月蒼穹,又會(huì)將是一番怎樣的人間景象。讓我們一起來(lái)感受那幅畫卷,聆聽音樂(lè)的洗禮。請(qǐng)欣賞有藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《皓月蒼穹》
黃:我們藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)也給畢業(yè)晚會(huì)送上一份具有視覺震撼力,美的舞蹈。
黃、唐:請(qǐng)欣賞有藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《皓月蒼穹》
(4)
吳:皓月蒼穹,黃河邊的濤浪擊翻了過(guò)往,沉淀的黃沙,中國(guó)的顏色。黃河,黃河
李:今天,現(xiàn)場(chǎng)將為大家演奏鋼琴曲《黃河憤》
吳: 《黃河憤》選自于鋼琴協(xié)奏曲《黃河》。抗日文革兩代人的作品《黃河協(xié)奏曲》取材于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的救亡歌曲《黃河大合唱》,1969年由殷承宗、儲(chǔ)望華、劉莊、盛禮洪、石叔誠(chéng)和許斐星六位鋼琴家作曲家根據(jù)冼星海的《黃河大合唱》改編創(chuàng)作的作品。這首不朽的傳世之作,從傳出伊始,便插上了翅膀,飛越黃河,跨過(guò)長(zhǎng)江并漂洋過(guò)海,響遍了全世界。
吳、李:讓我們血液隨著黃河奔騰,感受紅色經(jīng)典,傳承革命精神。
(5)
唐:在青藏高原上,有那么一群鐵路工人,他們?yōu)榱俗鎳?guó)的建設(shè)投身于條件艱苦的西部。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)付出,把最美好的青春留給了祖國(guó)。
黃:太陽(yáng)與月亮的對(duì)話這是一段描繪年輕的鐵路工人與他的妻子"超越時(shí)空"的對(duì)話的情景朗誦劇。
李:下面讓我們欣賞朗誦《太陽(yáng)與月亮的對(duì)話》,見證愛的信仰。
(6)
吳:有一朵美麗的茉莉花,芬芳滿枝丫。
李:好一朵美麗的茉莉花,又香又白人人夸。
吳:我國(guó)地域遼闊,歷史悠久,民族眾多,因此廣泛流傳的民歌小調(diào)數(shù)量也甚多。它們就像暮春三月花園中的百花,姹紫嫣紅,姿態(tài)萬(wàn)千,芳香四溢。其中有一個(gè)品種姿壓群芳,栽培悠久,廣受大眾喜愛,她就是大家耳熟能詳?shù)拿窀栊≌{(diào)《茉莉花》。
李:《茉莉花》自古以來(lái)流行全國(guó),有各種各樣的變種,但以流行于江南一帶的一首傳播最廣,最具代表性。她旋律委婉,波動(dòng)流暢,感情細(xì)膩;通過(guò)贊美茉莉花,含蓄地表現(xiàn)了男女間淳樸柔美的感情。早在清朝乾隆年間出版的戲曲劇本集《綴白裘》中,就刊載了它的歌詞,可見其產(chǎn)生流傳年代的久遠(yuǎn)。
吳:下面讓我們欣賞由民樂(lè)隊(duì)的同學(xué)帶來(lái)的民樂(lè)演奏《茉莉花》
(7)
唐:欣賞完幽雅的琴音,健美操隊(duì)的同學(xué)也按耐不住想要上臺(tái)表演節(jié)目了。他們啊,在院部的健美操比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),07級(jí)獲得一等獎(jiǎng),08級(jí)獲得三等獎(jiǎng)。
黃:啦啦操原名cheer leading。其中cheer的部分,有振奮精神,提振士氣的意思。啦啦操來(lái)源于早期部落社會(huì)的儀式。為激勵(lì)外出打仗或打獵的戰(zhàn)士們,他們通常會(huì)舉行一種儀式,儀式中有族人歡呼、手舞足蹈的表演來(lái)鼓勵(lì)戰(zhàn)士,希望能凱旋而歸。啦啦操是體育運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)新興項(xiàng)目,起源于美國(guó),遍布美國(guó)的NBA、橄欖球、棒球、游泳、田徑、摔角等比賽現(xiàn)場(chǎng),至今已經(jīng)有100多年的歷史。
唐、黃:讓我們一起來(lái)感受動(dòng)感與青春的旋律吧。
(8)
李:紅色遙遠(yuǎn)的革命思念,倒回歷史的昨天。還記得她們嗎?那年,她們一起剪過(guò)短發(fā)。
吳:我記得她們,她們并不柔弱,她們是戰(zhàn)火中的鏗鏘玫瑰。她們,揮灑革命熱血,炙熱了浪漫年代。
吳、李:請(qǐng)欣賞由舞蹈《那年剪短發(fā)》
(9)
黃:如果五年前的邂逅僅僅是一次命運(yùn)之外的偶然,那么五年的相知相守卻是緣分的眷戀,而今晚的相聚則是五年快樂(lè)時(shí)光的懷念。我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與依戀。
李:五年的同窗生活中,我們同心并肩,一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起描繪燦爛的明天。現(xiàn)在,我們已經(jīng)在一師相守了兩千個(gè)日日夜夜。讓我們?cè)倩厥讜r(shí),那些曾經(jīng),成為我們心中最美,最眷戀的畫面。
黃、李:請(qǐng)欣賞《大學(xué),我們一起走過(guò)》
(10)
黃:天穹高高鴻雁飛,書院深深松竹茂。我們是鴻雁,將飛向夢(mèng)想的藍(lán)天。老師,老師是那繁茂的松竹,蔭庇一批又一批的一師學(xué)子。
李:美哉,我瀟湘?zhèn)ド倌辏毡貙⑻だ讼娼?jìng)風(fēng)流。感謝各位老師對(duì)我們的辛勤哺育,懷著感恩的心,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的我們,必定立仞與天地,九霄騰飛。讓我們一起最后一次聽聽老師的寄語(yǔ),道一聲老師,謝謝您。
吳:即將離校的我們,難忘恩師的教誨。
唐:在這里,有幾位老師還想對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句話語(yǔ)。
黃:韶光逝,留無(wú)計(jì),今日卻分袂。驪歌一曲送別離,相顧卻依依。聚雖好,別離悲,世事堪玩味。來(lái)日后會(huì)相予期,去去莫遲疑。
唐:校園里的花開了一遍又一遍,最終屬于我們的季節(jié)到來(lái),我卻希望時(shí)間再慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)。為了這次道別,我們用5年的青春作為鋪墊。
李:我們擋不住時(shí)間的腳步,但可以記住許多人、許多事。千頭萬(wàn)緒,豈是只言片語(yǔ)所能表達(dá)。但無(wú)論如何,心中依舊清晰,將終生難忘這5年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
吳:我們要感激孜孜不倦教導(dǎo)我們的老師,是您用人格與智慧開辟了我們前進(jìn)的道路,為我們的飛翔打造了有力的翅膀!
唐:我們要感謝患難與共的同窗學(xué)友,是你們用赤子之心分擔(dān)著我們的悲歡,為我們即將起帆的遠(yuǎn)航鼓起了強(qiáng)勁的東風(fēng)!
黃:我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一段充滿幻想的時(shí)代。
李:真不想說(shuō)再見。2011年盛夏的這一天,我們要畢業(yè)了,依依不舍道了別,就這一剎那,我們心里閃過(guò)一陣尖利的痛。
吳:本次晚會(huì)到這里就要結(jié)束了,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,謝謝各位同學(xué)。讓我們留住這個(gè)夜晚的感動(dòng),最后一次齊唱我們的校歌。
祝06級(jí)小教大專部畢業(yè)生們,前程似錦!
第四篇:畢業(yè)晚會(huì)串詞
晚會(huì)串詞
破繭而出
A:還記得那時(shí)我們還只是孩子,我們帶著新奇之心,好奇之意走進(jìn)琴島 B:還記得那時(shí)我們還只是幼苗,我們?cè)谇賺u收集陽(yáng)光雨露,茁壯成長(zhǎng)
A是琴島,告訴我們奮斗,告訴我們堅(jiān)強(qiáng),告訴我們要通過(guò)自己的努力破繭而出 B:請(qǐng)欣賞 舞蹈《破繭而出》,表演者:大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)
啦啦操
A:一曲輕柔的舞蹈把我們帶入了曲徑通幽的意境
B:激情四射的啦啦操又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥囊曈X感受呢
A:看,那是我們年輕活力的迸發(fā),那是我們青春激揚(yáng)跳躍
B:請(qǐng)欣賞 啦啦操表演,表演者經(jīng)貿(mào)系拉拉隊(duì)
朗誦
A:歲月如沙,往事如水,時(shí)間的腳步總是如此匆匆,但總有些記憶會(huì)被銘記,總有些點(diǎn)滴會(huì)被眷戀
A:三年的高考路,四年的求學(xué)路,積攢了多少會(huì)心一笑,又留下了多少苦澀眼淚
B:那些記憶刻在心頭,回想在腦海,愈久彌新,在這離別的日子,讓我們一起回眸昨天,翻開記憶
B:下面請(qǐng)欣賞由畢業(yè)生鄒琦、易婷婷、楊軒航、宗淏帶來(lái)的詩(shī)朗誦
相聲
A:大學(xué)是知識(shí)的殿堂,在琴島學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)是我們最重要的任務(wù)
B:是啊,可是看下面這位自詡學(xué)富五車的同學(xué),實(shí)在不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣 A:讓我們一起欣賞由孫小飛、孫傳林帶來(lái)的相聲表演《學(xué)富五車》
畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱
A:畢業(yè)了,有太多話語(yǔ)想要傾訴;畢業(yè)了,有太多回憶纏繞心頭
B:畢業(yè)照的時(shí)候我們總是笑的很開心,因?yàn)檫@每一處的景色都是青春的見證,我們把最美的青春留在了這里,A:明天,你們就要啟程,但我們知道,你們的心將永遠(yuǎn)與母校同在,B:今天,就讓我們用歌聲向母校作最后的告別
A:下面我們來(lái)一起聆聽畢業(yè)生的心聲,請(qǐng)欣賞 畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱
舞臺(tái)劇
A:時(shí)光匆匆,那些青春的歲月就這樣在身邊悄悄地溜走,我們毫無(wú)察覺,可轉(zhuǎn)眼間就要面臨畢業(yè)。
B:是啊,多想再去自習(xí)室上一次自習(xí);多想再去圖書館借一本書;多想再去餐廳吃一次飯,多想再聽聽那熟悉的廣播。
A:可是在這畢業(yè)的日子,原來(lái)習(xí)以為常的小事也變得那么溫馨與不舍
B:往昔的記憶,像是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
讓我們?cè)僦厥捌鹉切┣酀幕貞洠屛覀冊(cè)贉亓?xí)那曾經(jīng)的溫馨。
A:下面,請(qǐng)欣賞由畢業(yè)生王驍龍 宗淏等帶來(lái)的舞臺(tái)劇
音樂(lè)劇
A:還記得兒時(shí)常常哼唱的童謠嗎?還記得校園里的廣播時(shí)常響起的聲音嗎? B:也許以前的我們并沒有在意,但當(dāng)離別的腳步悄悄走近,我們才發(fā)現(xiàn)過(guò)去的種種是那樣的美好。
A:下面就讓這熟悉的旋律帶我們一起回到那個(gè)純真的時(shí)代,尋回年少時(shí)的回憶。請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇,表演者余瀟雨 李博強(qiáng) 王鑫淼等。
模特表演
A:今夜我們?cè)谶@里話別,我們傷感,但不會(huì)沉溺,因?yàn)檫@里有我們最美的年華 B:今夜,我們趁著這六月的微風(fēng),再一次將美麗的霓裳與青春的舞動(dòng)結(jié)合 A:再一次在琴島的夜空綻放屬于我們的絢爛的美麗
街舞
A:感謝他們精彩的表演,大學(xué)校園生活是豐富多彩的,我們整個(gè)青春的年華都應(yīng)該是五彩斑斕的A:是這樣的,青澀的歲月,像一幅七彩的畫布,有火紅的激情,有綠色的夢(mèng)想,有藍(lán)色的憂郁,B:離別是傷感的,但我們?cè)诖髮W(xué)里經(jīng)歷的這每一種色彩的經(jīng)歷都是生命的光輝旅程,都讓飛翔的羽翼更加堅(jiān)硬
A:讓我們暫時(shí)忘卻感傷,用青春的放肆再次起舞
B:下面請(qǐng)欣賞街舞
獨(dú)唱
A:我們琴島學(xué)院的學(xué)子們可真是多才多藝啊,看完精彩的街舞表演,讓我們?cè)僖黄饋?lái)欣賞由廉濤為大家?guī)?lái)的民族獨(dú)唱,大家掌聲歡迎。
歌曲獨(dú)唱
A:也許過(guò)了今晚,我們就要各奔前程。也許,今后天各一方的我們很難再有機(jī)會(huì)重逢、相聚。
B:就要離開了,最最不舍的還是不僅是同學(xué)、舍友,還有就是辛勤教育我們四年的老師們。
A:是啊,四年來(lái),老師與我們朝夕相伴。無(wú)論烈日驕陽(yáng),無(wú)論狂風(fēng)驟雨,您總是面帶微笑的站在講臺(tái)上給我們傳授知識(shí)。
B:就讓我們帶上老師們的真誠(chéng)祝福向著未來(lái)?yè)P(yáng)帆起航!下面請(qǐng)欣賞由我院夾靜芳老師帶來(lái)的歌曲獨(dú)唱。
第五篇:畢業(yè)晚會(huì)串詞
畢業(yè)晚會(huì)串詞
1、人生之路,就像一場(chǎng)旅行,我們?cè)诎仙嬷懈惺苤畹乃崽鹂嗬保旅嬲?qǐng)欣賞由13級(jí)旅游管理班的官黎,張?jiān)婍崬槲覀儙?lái)的《旅行的意義》。
2、是啊,正值青春年華,誰(shuí)不想來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,感謝他們的精彩表演。大合唱想必大家都看過(guò),但是英文歌大合唱在這里可沒那么常見吧,今天,就讓我們跟隨英語(yǔ)本科班,聆聽他們的心靈,請(qǐng)欣賞英文合唱歌曲《Everything in the world》。
3、每個(gè)人都會(huì)面對(duì)死亡,而為了我們的夢(mèng)想和追求,我們是否愿意放棄生命,讓靈魂升華呢?下面請(qǐng)欣賞由14級(jí)英語(yǔ)師范一班的次仁曲宗帶來(lái)的英文歌曲《If I die young》。
4、青春是一個(gè)永恒的話題,在青春的年華,我們奮斗過(guò),任性過(guò),哭過(guò),笑過(guò),下面請(qǐng)欣賞由14級(jí)旅游管理班屈勐勐和英語(yǔ)本科班的程鵬為我們帶來(lái)的朗誦《致青春》,讓即將離開的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們與他們共同回味那段崢嶸歲月,那些青春時(shí)光。
5、是啊,青春總是那么讓人難忘,讓我們感謝屈勐勐,程鵬的精彩朗誦。在大飽耳福后,到了讓大家開眼的時(shí)候了,下面請(qǐng)欣賞由14級(jí)英語(yǔ)師范二班為我們帶來(lái)的舞蹈《丹杰林》。
6、謝謝,謝謝14級(jí)英師二班充滿活力的同學(xué)們。我們都知道,中華武術(shù),博大精深,這也是我們中華民族的驕傲,下面請(qǐng)欣賞由13級(jí)旅游管理三班的李爽為我們帶來(lái)的 《武術(shù)表演》。
7、親情是一種偉大的力量,當(dāng)我們遇到不順時(shí),親情的力量總會(huì)鼓勵(lì)我們繼續(xù)前行。下面請(qǐng)欣賞由13級(jí)旅游管理二班的巴桑次仁為我們帶來(lái)的《爺爺奶奶》。
8、9、我們都希望未來(lái)的生活會(huì)越來(lái)越好,明天的人生之路會(huì)有更美好的風(fēng)景,下面請(qǐng)欣賞由宋玉強(qiáng)和楊倩為我們帶來(lái)的歌曲《明天會(huì)更好》。
10、在大學(xué)四年中,是誰(shuí)和我們朝夕與共?是同學(xué)!是誰(shuí)與我們一起歡樂(lè),一起憂傷,一起走過(guò)那每一天的難忘歲月?是我們的同學(xué)!下面請(qǐng)欣賞由14級(jí)的嘎珍,嘎松拉姆,巴桑卓嘎和索朗措姆為我們帶來(lái)的歌曲《同學(xué)》。
11、每個(gè)人都有自己在乎的人,親人,朋友,戀人,而你在乎的人又是誰(shuí)呢?下面請(qǐng)欣賞由楊婷,益西曲珍為我們帶來(lái)的日語(yǔ)合唱《我只在乎你》。12、13、踢踏舞是一種節(jié)奏感很強(qiáng)的,充滿活力的舞蹈,下面請(qǐng)欣賞由我院女教工帶來(lái)的《踢踏舞》。14、15、話劇是一種極具表現(xiàn)力的表演形式,小小的舞臺(tái)演繹出豐富的人生。下面請(qǐng)欣賞由11級(jí)英語(yǔ)師范班為我們帶來(lái)的話劇。
16、說(shuō)到再見,不免會(huì)引起許多同學(xué)心中的傷感之意,但有句話說(shuō)的好:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,只要我們彼此銘記,我們將是永遠(yuǎn)的朋友。下面請(qǐng)欣賞由11級(jí)譚志恒,馮如為我們帶來(lái)的英文歌曲《See you again》。
17、扎念是西藏地區(qū)的一種傳統(tǒng)樂(lè)器,每當(dāng)身邊響起扎念彈奏的美妙音律,都會(huì)將我們帶入一種藏區(qū)特有的地域風(fēng)情之中。下面請(qǐng)欣賞由扎多布,邊巴頓珠為我們帶來(lái)的扎念彈奏。
18、人的一生是漫長(zhǎng)的,但我們有時(shí)又感嘆人生短暫。無(wú)論怎樣,請(qǐng)用自己喜歡的方式讓自己的一生充滿精彩。下面請(qǐng)欣賞由加布為我們帶來(lái)的歌曲《一生有你》。
19、下面請(qǐng)欣賞今天晚會(huì)的壓軸節(jié)目,由11級(jí)酒本為我們帶來(lái)的話劇表演。