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大二班禁煙宣傳活動方案(精選5篇)

時間:2019-05-14 16:38:20下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大二班禁煙宣傳活動方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大二班禁煙宣傳活動方案》。

第一篇:大二班禁煙宣傳活動方案

開展世界無煙日宣傳活動方案

活動名稱:禁煙小衛士

時間:2013年5月31日班級:大二班執教:李敏芝、顧燕蓉

一、目標

1、知道新鮮空氣對人們的重要性,了解抽煙對人體健康,社會環境的危害。

2、增強幼兒關心、保護環境的意識,激發幼兒爭做環保小衛士。

二、準備:

1、經驗準備:幼兒了解吸煙對人體健康的危害。

2、材料準備:

教師:棉花、香煙、瓶子;

幼兒:大型積木,剪刀,紙,食品包裝,記號筆,禁煙標志等。

三、過程:

一、通過做實驗,感受空氣的重要性。

1、捏緊鼻子,閉緊嘴巴,說一說有什么感覺?(不能呼吸感到非常的難受。)

2、深呼吸一次,現在感到怎么樣?(感受空氣對人的重要性。)

二、感知香煙對人類的危害。

1、出示香煙——“這是什么? “你們家有人抽煙嗎?”

2、如果把讓煙污染的空氣吸進后,我們的身體會變成怎么樣?

3、做實驗:

先在瓶子里放一團雪白的棉花代表肺,然后把一支點燃的香煙放進瓶子。

4、在等待實驗結果的過程中,請幼兒討論吸煙的危害。

三、教師介紹世界無煙日,并引導幼兒尋找戒煙的方法。

1、世界上許多國家都提出要禁煙,并規定每年的5月31日為世界無煙日,在許多地方出現了這樣的一個標志(出示戒煙標志)你們知道這是什么意思嗎?

2、很多地方出現了無煙商場、無煙列車,處處禁煙,可是那些吸慣了煙的人,總是想吸煙怎么辦呢?

3、引導幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。

四、游戲“禁煙小衛士”,建立初步的環保意識。

(1)既然生產香煙的廠一點兒也不好,干脆我們來搭建一個戒煙工廠,這個工廠里專門生產戒煙食品和禁煙標志。

(2)分組游戲:A組:用大型積木搭建戒煙工廠。B組:繪畫禁煙標志。C組:用各種材料制作各種戒煙食品。

(3)游戲“禁煙小衛士”。

(4)抽煙的危害這么大,如果周圍有人吸煙,我們要怎么辦呢?

(5)師生共同在園內把生產的禁煙標志張貼在墻上,把禁煙產品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。

第二篇:大二班元旦活動方案

花園鄉社區雙語幼兒園元旦活動策劃

方案

主題來源:

元旦是中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日,加深對元旦的認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設置“歡度元旦”的教育活動。主題目標:

1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動手裝扮元旦環境,體會元旦的節日氛圍。

3、讓幼兒和家長在游戲中更加的了解彼此。主題設計結構:

1、認識元旦了解中國的傳統節日

2、向家長匯報本學期所學內容

3、親子游戲環節《搶板凳》

4、親子游戲環節《兩人三足》

5、民族團結一家親節目集體舞《麥西來普》 活動一:認識元旦——傳統習俗 活動目標:

1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年,又長大了一歲。

3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動重難點:理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。活動過程:

一、引導幼兒運用已有經驗,交流自己知道的傳統節日,激發學習興趣

1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦??)今天呀,我們主要來學習“元旦”。

2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事? 活動二:幼兒匯報本學期所學內容 活動三:親子游戲環節《搶凳子》

1、給家長和孩子講清楚游戲規則。

2、先是孩子們開始游戲,家長加油助威。

3、家長也參與進來,孩子給家長加油助威。

4、活動結束教師小結。

活動四:親子游戲環節《兩人三足》

1、給家長和孩子講清楚游戲規則,家長和孩子一組,開始比賽,哪一組最先到鐘點,哪一組贏。

2、開始游戲。

3、游戲結束,教師小結。

活動五:全體師生、家長一起來跳《麥西來普》。

第三篇:大二班迎新年活動方案

歡歡喜喜慶元旦

2009大二班迎新年活動方案

活動名稱:歡歡喜喜慶元旦

活動目標:

1、能積極參與搓元宵、親子表演等活動,體驗與同伴集體過節的快樂。

2、知道元旦是新一年的開始,感受節日的歡快氣氛。在活動中提高幼兒的表現能力,鼓勵幼兒敢于在集體中表現自己。

3、增進家長之間、師幼之間的情感,體驗親子活動的快樂。

活動準備:

1、糖、湯圓面。

2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。

5、發出邀請,家長參與。

活動時間:2009年12月31日上午9點整。

活動地點:班級教室

活動過程:

1、 介紹元旦,朗誦《元日》

開場歌曲《新年好》。

致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順,雙龍戲珠;三陽開 泰,四季發財;五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風;九運當頭,十全十美,恭喜恭喜。

2、做元宵。談談說說:我吃過的各種元宵。

介紹做元宵的材料,并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時,進行親子才藝表演。

3、親子才藝表演。

師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》

4、開開心心吃元宵。

5、制作新年許愿卡。

6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

7、一起掛新年許愿卡。

第四篇:大二班三八節活動方案

大二班慶祝三八節活動方案

一、活動目標:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。激發幼兒尊敬、關心媽媽的情感。

3、通過為媽媽制作、選購禮物、送禮物的活動,向媽媽表達自己的愛。

二、活動時間:2011年3月5日—8日

三、活動安排:

系列活動一:《談話活動:能干的媽媽》 通過談談自己的好媽媽,知道媽媽工作很辛苦,媽媽在家很辛苦,小朋友應該關心、照顧媽媽,鼓勵小朋友回家幫媽媽做一件事。

系列活動二:《畫媽媽》 幼兒帶一張媽媽的照片,通過講講媽媽的形象,畫一畫漂亮的媽媽,激發幼兒尊敬、關心媽媽的情感。系列活動三:《我為媽媽送健康》

幼兒在爸爸帶領下去超市購物,在超市內認真地為媽媽選購健康禮物。把禮物帶到幼兒園后說說自己給媽媽買了什么?為什么買這個禮物?并交流選購禮物的過程及心情。包裝禮物,制作節日賀卡寫上想對媽媽說的一句話表示感謝和祝賀。

第五篇:大二班清明節活動方案和小結

灤鎮街道中心幼兒園2016-2017學年第二學期

大二班清明節活動方案及小結

一、活動目的:

1、了解清明節的來歷,知道清明節的日期及習俗,樂于參與清明節的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

二、活動準備:

實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

三、活動過程:

1、用古詩導入活動內容:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月4日清明節)

2、教師講述清明節的由來。

3、視頻:邊放視頻教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

4、出示人民英雄紀念碑的視頻同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,并在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。

5、觀看視頻:老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

7、與幼兒交談:清明節有那些習俗?

運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10、幼兒制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

11、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。

12、玩雞蛋:請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

四、活動延伸:

請幼兒把彩蛋帶回家給父母欣賞。

五、活動小結:

通過本次活動,很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識,懂得不僅要學習先烈們的精神,同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的,讓幼兒不僅在思想上以先烈們為榜樣,吃苦耐勞,艱苦奮斗,更重要的是要付諸于行動,從點滴小事做起,從小做起。

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