第一篇：參觀福利院感想

敬愛的黨組織:

近日,黨章學(xué)習(xí)班組織了一次活動-----參觀福利院.通過這次活動,我有機會零距離地接觸我國的福利院,并對其所代表的社會弱勢群體有了一個初步的認(rèn)識.當(dāng)我們來到福利院時,里面的孩子們,大都在玩耍.看到我們的到來,他們紛紛籠絡(luò)過來.據(jù)了解,兒童福利院工作是我國兒童工作的特殊組成部分。兒童福利院和其他也監(jiān)護養(yǎng)育部分兒童的社會福利院監(jiān)護養(yǎng)育的兒童主要是因天災(zāi)和不可預(yù)測事故失去雙親的孤兒，同時也監(jiān)護養(yǎng)育因身患難以完全康復(fù)的智殘、肢殘等重殘或因嚴(yán)重疾病而被父母遺棄的兒童.可以說,跟其他生活在家庭懷抱中的兒童相比,他們是不幸的.進入園內(nèi),孩子們面對這么多的陌生人, 開始時顯得有些拘謹(jǐn),但很快,便與我們打鬧起來.不到半小時,他們便與我們?nèi)跒橐惑w了.大家用各種方式相互交流起來.通過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)了園內(nèi)的一些問題:首先,孩子們普遍缺乏愛心.當(dāng)我們拿出隨身攜帶的糖果時,他們往往會成包地?fù)屓?而且極少與其它小朋友分享.其次,孩子們大多是獨來獨往,極少與其它小朋友共同玩耍,個別小朋友還存在不同程度的畏懼感,總是躲在角落等不引人注目的地方,并緊緊抱住自己的物品.最后,我發(fā)現(xiàn)園內(nèi)游樂設(shè)施偏少,場地和工作人員都緊缺.整個上午,我看到工作人員都在十分忙碌地干活:打掃衛(wèi)生,清洗衣物,準(zhǔn)備午餐……據(jù)悉,我國兒童福利院的經(jīng)費,是以國家和地方財政撥款為主,集體集資、發(fā)行福利彩票及社會捐助為輔.由于我國的社會捐助機制尚處發(fā)展和完善階段.因此,經(jīng)費主要還是來自撥款.而這一切,則不可避免地限制了我國福利院工作的進展.離開福利院時,我們的心情都有些沉重.這時,理培部的同學(xué)告訴我們:這次活動的意義在于引導(dǎo)大家關(guān)注與支持社會弱勢群體.近年來, 隨著我國市場經(jīng)濟的進一步發(fā)展和社會結(jié)構(gòu)的急劇轉(zhuǎn)型，社會弱勢群體及其問題日益凸顯，并引起了社會各屆的廣泛關(guān)注.查閱相關(guān)資料,我了解到,我國現(xiàn)階段社會弱勢群體的構(gòu)成情況比較復(fù)雜,主要是由貧困者群體、失業(yè)者群體、殘疾人群體和老年人群體組成.同時,我也認(rèn)識到:弱勢群體問題的日益嚴(yán)重,違背了社會公平原則;而其存在與貧困化,也不符合我國社會發(fā)展的根本目的;該問題若不能有效解決,勢必會影響我國政治穩(wěn)定和社會發(fā)展.因此,我們必須要重視并設(shè)法解決該問題.首先,強化政府的社會政策支持,發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用.其次,要積極發(fā)展社區(qū)服務(wù),大力輔助政府相關(guān)方面的工作.最后,要充分發(fā)揮社會＂社會第三部門＂的社會支持作用,如創(chuàng)建各種團體和基金會,為弱勢群體服務(wù).我堅信,在政府的努力和社會各界的大力支持下,弱勢群體的社會保護和社會支持問題一定能得到有效解決,我國的社會安定和國家的長治久安也將得以實現(xiàn)!

以上是我參觀福利院的一點收獲.最后希望黨組織加強對我的培養(yǎng)和教育.

第二篇：參觀兒童福利院感想

參觀兒童福利院感想

這個城市，我們每天忙碌著的上班下班，在路上迎面而來是陌生的面孔，相對的是茫然的表情，卻不知曾在幾千萬年前我們或許是親人，生活節(jié)奏快的讓我們放不慢腳步，因為我們不確定，所以我們一直在行走著，行走著找尋屬于自己的生活，自己的幸福，屬于自己的那一片天空。我們是不是常常在思考著，什么才是我們渴望的，什么才是我們真正想要的。習(xí)慣了不在乎一毛，一元的零錢，習(xí)慣了衣食無憂，習(xí)慣了會有人來關(guān)心你，習(xí)慣了奢侈和浪費。在有一天，我趴在曬在陽臺上的被子上，突然想，我能夠在這里躺著曬溫暖的太陽，沒有人打擾，能夠有工作，能夠身體健康，能吃的很好，那么就足夠了，我已經(jīng)很幸福了。

一個人來到這個世界上的時候，長的什么樣，健不健康都不是自己能夠改變的了的，如果自己能夠選擇，那么相信誰都想健健康康的。可這個世界總是有如此多的事情讓人不平，沒有什么事物是完美的，人當(dāng)然也如此。既然來到了這個世界，那么無論是什么樣子來臨的，都該好好的活著，快樂的活著，勇敢的活著。

距離第一次去兒童福利院已經(jīng)有8年了，對那里的回憶并不多，也許是小，也許是還體會不到。依然記得他們歡迎我們的那幾張笑臉，和送我們回去的不舍。杭州兒童福利院是坐落在杭州市郊區(qū)余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)，這里遠(yuǎn)離城市的喧囂，出了市區(qū)，車越來越少，馬路越來越寬，天空似乎也越來越寧靜。近福利院的小路沿路是桃樹和梨樹，進院的路口爬滿了一簇簇牽牛花，還沾著清晨的露珠，空氣清新的讓人不自覺的多深呼吸了幾口。

一下車，福利院的老師就出來迎接我們，當(dāng)聽說我們公司是一個網(wǎng)站，出于保護孩子的心理，請我們不要對著孩子拍照。他們擔(dān)心孩子會害怕，對孩子造成影響。老師告訴我們這些孩子都是被父母遺棄的孩子，有先天性心臟病的，有兔唇的，大部分是腦癱的孩子。國家撥給福利院的錢僅僅不足幾百塊，也許為了救治一個腦癱的孩子就需要幾萬，十幾萬，而這樣的幾萬，十幾萬卻不一定能夠挽回的了這可憐的小生命。生命脆弱的讓人無言，對于生命的離去，想想不再只是為他多加一件衣服多照顧他一點就足夠了。

腦癱雖然不是致命的病，但是如果將來生活不能自理，那么將對自己，對社會都是一個很大的負(fù)擔(dān)。福利院的老師告訴我們，兒童福利院只照顧3-16周歲的孩子，如果16周歲后這樣的孩子還是生活不能自理就會轉(zhuǎn)到社會福利院。那么面臨他們又是什么樣的生活呢，這是我無法想象的。

我們走進小朋友的教室，他們整齊安靜的坐在板凳上看著電視，看著一下子近來的那么多陌生的叔叔阿姨，我看到他們臉上的茫然，對著我們空洞的眼神，看到身邊的派友們微笑的走了過去，突然心情難以言表，心突然間揪了起來，這是一群什么樣的孩子呢？

在小床上躺著好幾個小朋友，老師告訴我們這些是腦癱的小朋友，有個叫子聰?shù)男∧泻ⅲ蟠蟮难劬Γ瑹o辜的看著我們，當(dāng)我把手指伸過去的時候，他用他的小手緊緊的抓住了我的手，我感受到了從他小手中傳遞過來的溫度，我的眼睛開始有點模糊了。生命是奇妙的，一個小生命的誕生究竟承載了多少的期待，多么可愛的孩子呀！是什么樣的心情下讓他的父母把他丟下，讓他來到這里的。是逼迫于生活的無奈還是因為什么樣的原因。許多人在說希望以后的孩子是個男孩子或者是女孩子，在現(xiàn)在這個社會，很多地區(qū)還一直存在著重男輕女，根深蒂固的迂腐思想一直無法改變。母親曾和我說，她不會為孩子生下來是男還是女而在意，只希望孩子能夠健康的出生，健康的成長就可以了。我想每位母親在肚子中孕育著另一個生命的時候一定也期望的是這樣，是啊，沒有什么比健康更重要的了。

有一個比較特殊的孩子，她是一個健全的孩子，而且活潑的很，所有的人都很好奇她為什么也會在這里，后來知道這個孩子的父母親判了刑，這個孩子沒有人照顧，被送進了這里。小女孩叫恩惜，我在想，當(dāng)初她的父母是希望她帶著感恩的心去珍惜這個世界嗎？~如果是的，那么是不是該醒悟到該為自己的孩子負(fù)責(zé)了呢？這又是怎么樣一對連自己都做不好的父母，孩子是需要去愛去關(guān)懷的，他們了解這些嗎？孩子很聰明，眨巴著眼睛，嘴很甜的叫我姐姐。她告訴我們，她喜歡當(dāng)女生，因為可以穿漂亮的裙子和扎辮子，她拉著我們給我們介紹她的好朋友，帶我們?nèi)タ此男〈病Ｋo我們看她讀書的小書包，上面還寫著她的名字，看著她跑來跑去的樣子，仿佛我們都被感染了。我們都希望每個孩子都該有快樂的童年，可我不知道小恩惜快不快樂，在這里的童年會不會是個快樂的童年？我想真正的快樂只有她自己去尋找。

外面稍大點的孩子，臉上沒有表情，雖然我們和他們說話，但有幾個孩子始終沒有笑容，我想我還是天真了，或許他們早已習(xí)慣了這樣的人來了又去了，習(xí)慣了這樣的目光，這些早已經(jīng)是他們生活中的其中一個內(nèi)容而已。曾經(jīng)在山村支教的朋友說過，只有靠捐贈，捐款是無法改變徹底的貧困，這些悲劇的痕跡在這些孩子身上已經(jīng)表現(xiàn)的再明顯不過了。對于這些孩子也是如此，不是我們一次的看望，為他們帶玩具，帶好吃的就足夠的，也不是應(yīng)該僅僅只有同情心就足夠的。當(dāng)你送一個窮人每天一條魚的時候，不如送他一根魚竿教會他生存更好。

圣經(jīng)上說，每一個孩子來到人間都是天使的化身。天使來到人間是給人帶來希望的。想必這些孩子們那群注定要遭受磨難的天使，在來到這個世界時候他們也曾經(jīng)期待著迎接他們的是美好的笑容，溫暖的擁抱，對他們說，寶貝。他們有著明亮清澈的眼睛，他們不會說給我們聽他聽到想到的，他們不會用表情來告訴我們他們很悲傷，他們很快樂，可那不重要，因為也許只需要你的一個微笑，一次陪伴，一顆溫暖的心。帶著他閉上眼睛盡情飛揚，這是屬于他的世界，即便上帝有一天召喚了他，那么在那一刻也已滿足。

盡管我們一個人的力量是渺小的，可再小的力量也是一種支持，為一個腦癱兒童捐助，籌集手術(shù)資金，幫助一個智障的孩子做康復(fù)治療，讓他們獲得新生，是不是可以能讓他更快樂，幫助一個被遺棄孩子找到父母，讓一個孤兒擁有新的父母，都可以由此改變他的一生的命運。我們該做的不是那么一點點而已，值得我們?nèi)ニ伎嫉倪€有很多，路還很長，相信我們能做的也不僅僅是如此而已。

第三篇：小學(xué)作文：參觀梅林福利院感想

參觀梅林福利院感想

這次去福利院，我深有感觸。

首先，我不得不認(rèn)為：孤兒們太可憐了。

我們都知道，人有母親印刻期。在這段時間里一直在身邊的那幾個人就會被認(rèn)作親人。孤兒大都是這段時間內(nèi)因疏忽或其他原因丟失造成的。所以他們的生活缺少發(fā)自內(nèi)心深處的愛，別人不愛他，他就不愛別人。就象機器一樣，什么都會做，就是沒感情。而各界人士的關(guān)愛也只限于讓他們不餓死、不凍死，能長大成人，卻不能讓他們有感情，只能到養(yǎng)寵物的水平，這很讓人覺得無耐。

其次，我還要感謝社會各界人士的關(guān)愛。如果沒有他們，也許孤兒們就沒有生路了。

以上就是我的感想。

第四篇：福利院感想

福利院感想

大學(xué)，是一個學(xué)習(xí)的地方，也是一個實現(xiàn)人生價值的地方。在大學(xué)的生活中，我們扮演的不僅是學(xué)生的角色，也是以為走向社會的預(yù)備隊員。為了實現(xiàn)我們的價值，我們走進了福利院。我們都覺得，那里的兒童需要我們的關(guān)心。

第一次，懷著一種說不出的心情，我們踏進了福利院的大門。我們不了解那些兒童的情況，只知道他們需要我們的幫助。走進活動室，我非常震驚，那里的兒童出乎我的意料。他們中，有的智力發(fā)育不完全，有的聾啞，有的患有十分嚴(yán)重的先天性疾病，還有的有自閉癥。那一刻，我呆了，我傻了，我甚至不知道如何接近他們。就這樣過了一會兒，我懷著忐忑的心情慢慢地接近他們，說實話，我以前沒有碰到過這樣的孩子，只是在電視上了解過這樣的情況，所以我完全不知道該怎么辦。接近她們呢后，我發(fā)現(xiàn)他們雖然很不理解我們說的話，可是看到陌生的我們，他們完全不懼怕。當(dāng)我們抱他們，和他們玩的時候，他們臉上都露出了天真、純潔、燦爛、不含任何雜質(zhì)的笑容。在他們的眼睛里，看不到自卑、痛苦，而是一種幸福。雖然他們沒有像其他孩子那樣得到父母的關(guān)愛，在家庭的溫馨中長大，可他們還是很滿足現(xiàn)在的生活。

我們都覺得，我們有義務(wù)，更有責(zé)任多去看看他們，多和他們交流。提高他們的交流、理解能力，讓自閉癥兒童走出內(nèi)心自閉的世界，發(fā)現(xiàn)這個美好的世界。我們希望，我們能通過努力，讓福利院的孩子走向健康，走向充滿希望的未來。

第五篇：參觀福利院經(jīng)過

參觀福利院經(jīng)過

踏著蒙蒙細(xì)雨，幾位老師帶領(lǐng)著二十幾個班的代表同學(xué)一同前往福利院，同學(xué)們都懷著異樣的心情緊跟在隊伍后面。聽不見吵鬧聲，聽不見嬉戲玩耍的聲音，只聽得見淅瀝的雨聲，只聽得見同學(xué)們的腳步聲。滿懷信心，帶著一顆激動、急切的心踏進了福利院的大門。

在福利院門口全體成員都下了車，在福利院的門口同學(xué)們井然有序的排成兩排，緊跟著老師的腳步一同踏進福利院。在福利院里全體師生合了一張影，然后認(rèn)真聽福利院負(fù)責(zé)人的講解，隨后伴隨著福利院負(fù)責(zé)人的介紹同學(xué)們在福利院的飲食場所、娛樂場所、休息場所、活動鍛煉場所進行了參觀。在工作人員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們從后門進，從前門出，從后門上樓，從前門下樓，在福利院的各個角落都參觀了一圈。然后全體人員在大廳集合，廳工作人員的解說，對人員的介紹。同學(xué)們問工作人員的一些問題關(guān)于福利院，關(guān)于老人和小孩，在工作人員的講解下同學(xué)們認(rèn)真的做記錄。然后同學(xué)們再去福利院的各個主管部門找工作人員交流做筆記，再去和里面的老人熱情的交談，給予問候和關(guān)心。在老人同意的情況下，與老人一起拍照做紀(jì)念，各班同學(xué)在福利院的角落拍照留念。共同商討本次參觀的收獲，心情得與失，對福利院進行評價。

最后同學(xué)們幫助福利院做義務(wù)勞動，特別是男生，當(dāng)時遇到福利院買的一些東西，因為人手不夠，又大多當(dāng)時女生，所以男生們積極踴躍的站出來聽從工作人員的安排，幫助福利院搬運一些物品，早搬運過程中也有把拍照留戀。從開始同學(xué)們懷著期盼、激動的心情踏入福利院，滿懷激情的參觀了福利院的各個角落。又懷著感恩急切的心情了解福利院，在同學(xué)們眼中可以看出他們沒有滿足感，他們還想多福利院每一個老人、小孩給予最真摯的問候，最溫暖的關(guān)心，他們想盡自己最大的女里給他們辦事，給他幫助。

最后在陰暗的天空的催促下，同學(xué)們又跟隨老師們踏上回家的路。在臨走時，同學(xué)們都和福利院里的人員親情告別，懷著不舍，也懷著希望，滿載收獲依依不舍的踏上了回學(xué)校的路。