第一篇：弘揚愛國主義思想主題班會

弘揚愛國主義思想，做新時代有為青年

主題班會

活動目的：

1、通過這次班會活動，對學生進行愛國主義教育。

2、讓學生們自己從不同角度領悟愛國的意義和必要性。

3、弘揚和培育愛國主義的重要性展望未來，要高瞻遠矚，以民族發展大計為重,刻苦學習,努力拼搏,報效祖國.活動準備：

1、準備發言稿，朗誦，合唱，快板，2、選出表演者。

3、組織學生排練節目.4、制作多媒體課件

活動過程：

甲：62年的奮斗，62年的探索；

乙：62年的耕耘，62年的收獲，合: 62年，我們筑就了輝煌，告別了蹉跎。

甲：從“兩彈一星”到“神八”飛天，乙：從港澳回歸到兩岸“三通”；

甲：從青藏鐵路到三峽治水，乙：從加入世貿到北京奧運；

甲：從改革開放到科學發展，乙：從“三個代表”到和諧建設，甲：我們創作了一篇篇雄渾的史詩，譜寫了一曲曲英雄的贊歌。乙：這是拼搏的62年、奮進的62年、勝利的62年！

62年，我們樹立了一座座不朽的豐碑——

甲：正在崛起一個富強民主文明和諧的騰飛的中國！

乙：現在我宣布:初二（2）班的《弘揚愛國主義思想，做新時代有為青年》的主題班會現在開始!

第一個板塊《歌唱祖國》

乙：我的祖國，億萬支筆，描不完你的美麗。

甲：我的母親，億萬首歌，唱不盡你的奇跡。

乙：我的祖國，是雄偉的泰山長城，是浩瀚的黃河長江。

甲：我的祖國，是優雅的唐詩宋詞，是迷人的楷書狂草。

乙：中國,這片充滿魅力的土地,從古至今一直是人們歌頌的對象.1、欣賞歌曲《精忠報國》

2、請聽快板《祖國贊》。

3、請聽演講《黨旗的風采》

甲：欣賞完了這三個節目，你們一定也想贊贊我們的祖國吧，請每個同學送一兩句話給祖國。

第二個板塊《風雨歷程》

1：難忘1841年喪權辱國的《南京條約》，中國從此淪為半殖民地半封建的社會。2：難忘1860年圓明園的大火，一座舉世聞名的園林毀于一旦。

3；難忘1937年南京大屠殺，30萬人的血流成河。

4；難忘1999年以美國為首北約組織襲擊我駐南使館，造成3人死與空難。5；難忘2001年美飛機軍撞毀我戰機，我一名飛行員失蹤。

6；更難忘1949年的北京，中華人民共和國成立了。

7；更難忘1967年戈壁灘上空的蘑菇云。

8；更難忘1981，鄧小平南巡，帶來了春天的故事。

9：更難忘2001年，中國加入世貿，從此中國跨入世界強國之列。

10：更難忘2004年的奧運會，中國女排再創輝煌。

甲：就讓我們一起來回顧共和國的輝煌歷程，有許多歷史時刻、精彩瞬間、經典片斷需要我們永遠銘記。

（主持人示意看大屏幕）放視頻！

（放的是震撼中國6分鐘視頻+后期自己制作的一分多鐘配上和你一樣的音樂高潮部分）乙：觀看過視頻過后想必大家的心情一定很沉重那么你們有什么感想呢？

第三個板塊《勿忘國恥，振興中華》

甲：大家都知道，我們中國曾經有一段屈辱的歷史。外國侵略者在中國的土地上橫行霸道、肆意妄為，犯下了不可磨滅的滔天罪行。南京大屠殺，拖著沉重的步伐經過了70年。我們又怎能忘卻，70年前的那一天，可惡的日本人，在中國燒殺搶掠。

乙：今天可惡的日本人又制造釣魚島事件，讓我們再一次醒悟。

甲：下面請欣賞又唐勇劍帶來的演講《為中華之崛起而讀書》

背景音樂魔獸世界主題曲已經別的曲子拼接總共十分鐘

放國歌全體起立

乙：我們是21世紀的接班人，我們會經受一次又一次的鍛煉，邁開沉著而堅定的步伐，向光輝的未來繼續前進。最后，讓我們高呼合：“不忘國恥，振興中華”！

第四個版塊《紅旗下的誓言》

纏繩子親愛的同學們請你們伸出你們的右臂把這個紅色的絲帶纏到你們的手臂上彼此感受到我們那份來自心里的愛國心愛國情當我們的祖國遇到困難遇到危險的時候我們也要這樣我在這里宣誓：

忠于祖國、熱愛人民，志存高遠，腳踏實地。

崇尚科學、勇于創新，謙虛謹慎、終身學習。

誠實守信、知榮明恥，牢記校訓、團結守紀。

完善人格、強健體魄，意志堅定、心理健康。

服務國家、奉獻社會，勤儉節約、共鑄輝煌。

第五個版塊《各抒己見》

90后從出生開始環境相對前幾代優越許多，但是有時候會跟，的人產生代溝。90后接管的中國會怎么樣呢？是帶領著中國在國際的大舞臺上繼續走向輝煌還是越來越蕭條呢？

我認為如果問每個中國人你愛自己的祖國么我想百分之九十九都會說愛但是我們這些出生在90年代的孩子們能不能接管好我們的祖國呢？

下面我們就展開一場別開生面的辯論會。

有請八位選手上場放音樂(音樂是非誠勿擾男嘉賓上場音樂)

各位選手請按順序就坐

第一環節陳詞階段由正方一辯發言發言時間一分鐘剩十秒搖鈴提示

之后由反方一辯發言發言時間一分鐘剩十秒搖鈴提示

第二環節盤問階段正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

之后由反方二辯選擇反正方二辯或三辯進行一對一攻辯

時間兩分剩余十五秒時搖鈴提示

第三環節自由辯論時間八分鐘剩一分鐘搖鈴提示

第四環節陳詞階段反方四辯總結陳詞時間一分剩十秒搖鈴提示之后由正方四辯總結陳詞時間一分鐘剩十秒搖鈴提示

下面我宣布本次辯論會到此結束。

第六個環節《雄獅高歌》

甲：五星紅旗，正在迎風飄揚，東方雄獅，正在引頸高吭。

乙：我們親愛的祖國，經歷了多少血雨風霜，才迎來今天的繁榮富強。

甲：千言萬語，道不盡我們對祖國的深情；

乙：萬語千言，謝不完祖國對我們的深恩。

甲：我們團結一心撥響心海的琴弦，我們剪下一縷陽光獻給祖**親。下面由高二十八班全體同學合唱一首《紅旗飄飄》先給我們偉大的祖國。

乙：六十年間的種種變化讓我感慨多多，而自己經歷的只是千千萬萬國人生活中的一個小小的縮影。

甲：中國三十年的改革開放，走完了西方資本主義國家幾百年的歷程，取得的偉大成就來之不易。

乙：我們生活在如此美好的黃金時代，這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護

甲：翻開歷史嶄新的一頁,我們看見的是一個又一個六十年,祖國必將迎來一個又一個春天!乙：中國在發展,中國在騰飛!

甲：我堅信,通過我們的努力和奮斗，祖國還會越來越富強，人民生活也會越來越美好！

班主任總結

我們是祖國的未來，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠；歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們！

第二篇：愛國主義主題班會

愛國主義主題班會

五年級愛國主義教育主題班會

活動目的

1、通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。

2、懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現。

活動形式：朗誦、演唱。

活動過程：

一、導入

國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。

國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。

國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。

二、了解國旗的由來和象征意義

六十二年前的 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

國旗的象征意義：

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形。旗面紅色，紅色表達莊嚴熱烈，象征革命;五顆五角星恉為黃色，顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;五星中，一星較大，代表中國共產黨;四星較小，這四星分別代表四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星象征中國共產黨領導下的人民大團結。

三、了解國徽的由來和象征意義

國徽的由來及象征意義。

國徽呈圓形，圓形的中間上方是五顆金星，下方是天安門城樓，一個齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環抱，齒輪的中心又系著兩幅紅綢。天安門圖案是我們中華民族的象征。象征著中華民族的優秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農民階級。金色的齒輪，同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。

國徽上的五顆星，代表中國共產黨領導下的中國人民大團結，四顆小星象征億萬人民，心心向著共產黨，堅強團結，眾志成城。

四、知道會唱國歌也是愛國的表現熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

四、全班齊唱《國歌》

感謝同學精彩的演唱，在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進入了尾聲。

小學生愛國主義教育主題班會

活動目的：

通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，激發民族自豪感。

活動內容：

1、整隊、唱國歌，宣布班會開始。

2、祖國知識知多少競賽。

3、文藝表演。

4、班主任老師小結，齊唱國歌。

活動形式：

匯報、表演、競賽。

活動準備：

1、學生學唱愛國歌曲。

2、準備英雄故事。

3、了解祖國近年來的成就。

4、搜集祖國歷史上曾經有過的輝煌文明和成就。

5、在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。

活動過程：

一、班主任老師講話。

五星紅旗，是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態度、內心的感受，都能說明你的愛國心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國”，那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。

主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮!

二、演講英雄故事。

主持人：我們現在的幸福生活來之不易，那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的。看??

同步播放錄象片段。

主持人：現在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。

由事先準備好的學生講故事，班主任適時解釋，渲染氣氛。

三、知識競賽。

主持人：我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些，我們又知道多少呢?接下來，就讓我們來比一比，看看誰知道的多。

以主持人出題，各小組搶答的形式進行小組間的競賽。

競賽結束，成績落后的小組為同學們唱一支歌。

四、愛國歌曲大家唱。

主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當我們唱起她，聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來，我們就一起進入愛國歌曲大pk環節。男、女生各就各位，看看誰唱得多，唱得好。

這個環節分為男生組和女生組，以對歌的形式分別唱愛國歌曲。

五、班主任總結：

熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。

五、全體起立，再次齊唱國歌。

六、主持人宣布活動結束。

第三篇：愛國主義主題班會

愛國主義·主題班會

九（4）班 2012年9月28日

一 目標：1樹立民族自尊、自信；

2促進同學們學好科學文化，落到實際；

二 方法：演講法、教師總結

三 準備工作：

1教師購買與中日釣魚島之爭、中菲黃巖島之爭的報紙10份，提前三天散發給同學們課外閱讀；

2打印10條古今中外名人的愛國名言、事例，如蘇武牧羊、岳飛報國、肖邦怒斥德國侵略者、梅蘭芳拒絕為日軍演京劇。

3學生每人搜集一個愛國故事，并撰寫演講稿500字；

4教師批改演講稿，其中精改10篇；

四 過程：

1教師導入，從某些同學在升旗儀式的不文明行為講起，強調愛國要從眼前入手，從自己做起，愛國不要空談，要學好科學文化知識；4分鐘； 2從紀律約束差、但興趣愛好活躍的同學中，挑選四人發言；12分鐘； 3教師簡要引導、鼓勵，著重強調：愛國我應做什么；3分鐘； 4自由發言，約五人，約18分鐘；

5針對膽量小的兩人，進行點名發言，6分鐘；

6教師總結：要轉化學習的動力，學好科學文化知識，國家強大了，個人才會揚眉吐氣。3分鐘

五 反思：愛國演講要力求與樹立良好的班風、擯棄不文明習慣相結合，不空談，應落到實際。

第四篇：愛國主義主題班會

我和我的祖國

——08機修7班主題班會

活動目的:

1、回顧歷史，牢記中華民族曾經承受過的深重災難，激發同學們的愛國熱情。

2、正視當前現實，反對霸權，牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發的堅定信念。

3、培養學生理性看待問題的能力，培養同學們的愛國守法觀念。

4、展望未來，要高瞻遠矚，以民族發展大計為重,刻苦學習,努力拼搏,報效祖國。

活動內容：

1.全體起立唱國歌，宣布班會開始

2.祖國山河知多少知識競賽

3.文藝表演

4.教師總結，齊唱國歌

活動形式：

調查、匯報、表演、競賽

活動準備：

1.黑板上用彩色粉筆書寫我和我的祖國。

2.課前發動學生收集、學唱革命歌曲和愛國歌曲。

3.搜集祖國特有文明和近年來重大成就。

活動過程：

一：主持人宣布開始

甲：我們是祖國的未來，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠；歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。

乙：國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。

甲：一面國旗，招展著一種象征；戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內涵；那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。

乙：國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“ 起來、起來 ”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。甲：當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“ 起來 ”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一

個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們！

合：讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

乙：國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。會唱國歌也是愛國的表現。

甲：熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮！

乙：起來，不愿做努力的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長城 甲：這曲振奮人心的《中華人民共和國》，激勵著我們一代人又一代人奮勇前進。

……

二．知識競賽

祖國的大好山河，我們知道多少，我們來比比看誰知道的最多通過知識競賽，以必答、搶答等形式進行小組間的競賽，促進學生積極踴躍的了解祖國的大好河山、人文情懷。

三．回憶過去

我們現在的幸福生活來之不易，不能忘記為國家浴血奮戰的抗戰英雄們，現在請大家回憶過去，演講英雄事跡。

四．文藝表演，歌唱愛國主義歌曲，抒發愛國主義情懷

五、改革開放以來，我們的祖國發生了巨大的變化，誰能說說具體有哪些變化呢？（各小組說祖國變化）

六、祖國發生了巨大的變化，讓我們用歌聲了贊美我們美麗的祖國吧！師：我們自己的歌有哪些呢？

學生：《中國少年先鋒隊隊歌》。

師：對。大家一起來唱一下？

學生：“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利，勇敢前進……”

師：這首歌唱出了大家的宏偉志向，滿腔熱情。這樣的歌曲我們應該天

天唱、時時唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人，我們都有一顆中國心。現在，我有個主意—對歌！用適合我們唱的歌曲對歌！

一、二兩組為甲隊，三、四兩組為乙隊，比誰唱得好，對得多！現在開始！甲隊：《沒有共產黨就沒有新中國》。

乙隊：《黨啊，親愛的媽媽》。

甲隊：《祖國啊，我永遠愛您》。

乙隊：《愛我中華》。

甲隊：《媽媽教我一支歌》。

乙隊：《大中國》。

甲隊：《祝福祖國》。

乙隊：《十送紅軍》。

甲隊：《紅旗飄飄》。

乙隊：《八月桂花遍地開》。

師：好，大家唱的都是歌唱祖國歌唱共產黨的優秀歌曲。

這些歌曲時時刻刻激勵著我們，鼓舞著我們。今天，我們偉大的祖國正在中國共產黨領導下，為實現現代化建設目標和中華民族的偉大復興高歌猛進！而我們是祖國未來建設的生力軍，不管在我們的學習、勞動、鍛煉和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰勝它！讓我們攜起手，一起走進祖國的新時代！

七．輔導員總結：

真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。無論道何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。

八．小主持宣布本次活動圓滿結束

第五篇：愛國主義主題班會

愛國主義主題班會

一、活動目的：

學生自主尋找愛國主義的含義，結合新時期小學生的時代特點開展愛國主義、民族精神的教育。激發學生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學生懂得愛國與責任的關系，明白愛國就是承擔起自己應負的責任。堅定他們為振興中華而認真學習，努力奮斗的信念，樹立崇高遠大的理想

二、活動過程：

1、由班長和語文課代表主持，班主任老師起輔導作用。

2、學生展示收集的關于愛國主題的名人名言。

例如：

天下興亡，匹夫有責。（顧炎武）

愛國主義是千百年來鞏固與發展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。（列寧）

為什么我的眼里常含著淚水？因為我對這土地愛得深沉！（艾青）不要問國家能為你做些什么?要問你能為國家做些什么。（肯尼迪）我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民！（鄧小平）

3、學生以小組為單位進行愛國主義詩歌朗誦比賽。

4、唱響心中的歌，學生以小組為單位進行愛國主義歌曲演唱比賽。

5、學生小組內發言討論：如何從我做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強努力學習。并選出代表在班會上發言。

6、班長提出“愛我中華從我做起”倡議書和簽名活動。

7、教師總結：所謂，愛國就是對祖國有著深厚的感情，為了國家的利益不惜犧牲自己的生命。從古至今有多少愛國之士，有著憂國憂民的思想并以國家大事為己任，心系百姓，他們的做法是值得我們學習的，同時也值得我們尊敬。一個人如果不愛自己的國家，已經失去了做人的意義以及生存的價值。當然一個人愛國不是只在嘴上說說罷了，還得要有實際行動才行。希望我們每個人都能在實際行動中實現我們愛國的諾言！

8、在《歌唱祖國》的樂曲聲中結束。