第一篇：校園活動策劃（本站推薦）
本次活動以展示社聯文化及社聯成立八周年以來學校社團及校園文化發生的變化為主中心，以“回顧過去、立足現在、展望未來”為主旨，通過幻燈片、歌曲、話劇、朗誦、合唱等具體形式開展。
前期準備工作及所需資料：
1、社聯成立八年以來社聯內部建構、工作方式(分類指導)及內容(以服務指導社團為主要任務)及所開展的活動資料，內容主要體現八年以來社聯的不斷成長和完善，幻燈片最好有音樂或講解伴奏(由秘書處以幻燈片的形式進行匯總，周三之前交與負責人)
2、社團八年以來所舉辦活動的相應資料，內容主要體現社聯成立以來社團及校園文化發生的變化(由社聯各類專職副主席和各學院社聯負責人統計并進行篩選，最終以幻燈片的形式匯總于周三晚上八點以前交由本活動負責人指定人員進行最終匯總，于周四晚上討論定稿)
3、活動期間所需節目：開場節目(形式待定)、以社聯成立八周年歷程為主題的詩朗誦(孫瑋寫，陽光宣講團找人朗誦)、以體現社團之間和諧發展的話劇或小品(待定)
4、合唱所需歌曲及人員(每個社團派出一名代表，由專職副主席通知各社團并進行統計，如人員不齊由木鋒法學社補齊，本周四下午進行排練)
5、主持人：
節目準備：
1、調音臺
2、無線話筒(中午用后拿到辦公室)
3、畫板
4、桌子(教室講臺)
5、伴奏音樂(魔術表演、朗誦(兩個)、國畫表演(現場作畫)、合唱伴奏)
6、視頻(社團視頻、社聯視頻)
7、話筒支架(大學生活動中心)
現場布置：
1、條幅(兩條“踐行科學發展觀促進社團和諧發展”“河北科技大學社團聯合會八周年慶典”)
2、氣球(三袋)
3、展牌(宣傳部做兩個立式展牌，放于會場門口兩邊;廣場展牌)
4、彩條(在會場前方拼“慶賀八周年”字樣)
5、噴圖(“前行科學發展觀爭做文明大學生”貼于兩黑板上)
6、其他(水壺、紙杯、相機、接線板等)
現場工作分配：
1、控制多媒體(1人)
2、控制燈光(1人)
3、催場(2人)
4、簽到(2人，各學院社聯主席簽在一張紙上;合唱隊簽在一張紙上)
5、禮儀(公關協會2人，一律穿白毛衣)
具體流程：
1、開場魔術表演(5min)
2、開場白、介紹嘉賓(團委孟老師、校社聯主席、團工委書記、秘書長)(5min)
3、負責人講話(團委孟老師、校社聯主席、團工委書記、秘書長)(30min)
4、詩歌朗誦(10min)
5、播放社聯幻燈片(6min)
6、由大學生勵志公社作為社團代表朗誦(5min)
7、魔術表演(5min)
8、播放社團幻燈片(6min)
9、共同唱響《相親相愛的一家人》(5min)
10、活動結束
第二篇：]校園活動策劃
]校園活動策劃
]校園活動策劃1
一、活動意義：活動中家一起尋找有環保意義的用品，在尋找指定物品過程中增進隊員間的友誼，深入理解合作精神。本活動旨在啟發家留心生活，注重細節，愛護環境。在學習之余擁有一份歡娛，擁有一份跟整個班級一起團結努力的回憶。
二、活動開展：
1、活動開展時間及地點
活動時間：11月11日14:00-16:00
活動地點：xx年級在興隆山進行，xx年級在中心進行。
2、活動參與對象及形式：
活動參與對象為一與二兩個年級所有同學，活動參與形式為以班級為單位，一個班級為一支隊伍，每隊選出一名隊長。每班派出隊員815人，低于8人或高于15人的班級從最后的總分中扣除10分。
3、活動報名：
各班班內報名(815人)，并選出隊長。請各班隊長于周五前將名單發給活動組織負責人。
一年級負責人：李xx
二年級負責人：白xx
4、活動規則：
活動規則為在有限的時間內和無限的空間里，尋找到清單上指定的物品(共計12件)，每件物品有相應的加分分值，最后按總分高低排列名次。在拾荒過程中，隊員可以利用自行車等任何代步工具。清單上的物品一律為有環保意義的用品或廢舊物品，如用光的中性筆芯等。
5、活動流程策劃：
(1)尋寶倒計時：提前半個小時，每隊隊長帶領隊員在稷下廣場(xx級在欣園西門)集合。倒計時十五分鐘，隊長和隊員會拿到本次活動的尋寶清單，在這十五分鐘內，隊長和隊員可以思考一切可以獲得清單所列物品的途徑。
(2)開始尋寶：活動開始后，隊長與隊員們可根據清單開始尋找指定物品。活動時間為1個小時，在這1個小時內，每隊盡自己最的努力尋找到清單上的物品以獲得加分。尋找過程中可以尋求團隊以及團隊外其他人的助。
(3)尋寶結束及評比：在1個小時結束時，每隊隊長及隊員回到稷下廣場(xx年級回到欣園西門)將所尋獲的物品交給活動組織負責人查對。活動組織負責人將根據物品清單所對應分值對所尋獲的物品進行分數加總，得出每個團隊的總分。若一小時后不返回指定地點則視為放棄比賽。
三、活動獎項設置及評選標準
1、獎項設置：
本次活動兩個年級分別設一二三等獎，除相應的發展分外，總分前三名的班級將會獲得不同額度的班費獎勵。
獎項設置如下：
(1)xx級獎項設置：
一等獎：2名
二等獎：2名
三等獎：3名
(2)xx級獎項設置：
一等獎：2名
二等獎：3名
三等獎：3名
希望同學們能夠積極參與!
學生會社會實踐部
]校園活動策劃2
一、活動主題讓剪紙藝術走進歧安小學校園
二、活動背景
20xx年5月24日，福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”為主題的活動日構建儀式即將拉開帷幕。為響應學校的號召，遵循飔墨工藝美術社“發揚傳統文化”的宗旨，特開展此次活動。
三、活動目的
本社團希望通過此次活動向歧安小學的小朋友展示中國傳統剪紙藝術，提高小朋友們對剪紙藝術的認識，增加他們對剪紙藝術的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。
四、活動時間
20xx年5月24日
五、活動地點
歧安小學校園
六、活動對象
歧安小學的小朋友
七、活動開展
我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然后向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學習中國傳統文化。
八、活動宣傳
借助福建工程學院社團聯合會的網站、范文大全做宣傳
九、活動經費
剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用
飔墨工藝美術社
20xx年4月29日
sss策劃書
一、活動意義
二、活動內容
活動時間：5.24——6.8
活動運作方式：由IT服務聯盟承辦(校區級社團)
活動海報：由校內專業機構制作(粗步擬定阿拉丁工作室)
活動對象：紫金港全體學生
活動成員：淘寶sss團隊+IT服務聯盟成員
分宣傳項目組，第一，二，三項目組
宣傳組人數最多，負責所有宣傳，活動審批，包括幾個小活動的運作(人數待定)
第一二三組分別負責三大活動，第一項目組成員完成自己項目后可加入第二第三項目組
三、.活動流程：
日程
5.17開會討論，詳細成員分工，每個活動作為一個子項目，確定負責人
5.18海報外包交付制作，獎品聯系購買;網上購物等公益廣告收集且打印
以勤工儉學名義，在網上招代理(幫我們招淘寶會員)
5.19第一項目組開會討論，細化六一策劃，分工;公益廣告貼出(論壇上也貼出)
5.20聯系小學;宣傳項目組開會了解進程，繼續下面工作;網上拍賣開始
5.21橫幅制作;網上宣傳開始，論壇，聯系求是潮，緣網;校網郵箱發出
5.22活動申請審批，文化廣場場地租用，海報制作完成交付打印
5.23海報橫幅審批通過，且整體宣傳的海報貼出，橫幅掛出，巨幅彩色噴繪也掛出
和小學所有事宜必須敲定
5.24創意搜集海報貼出，網絡各媒體亦開始;所有成員聚會，確保進度
5.25六一海報貼出，網絡各媒體亦開始，
5.26廣播臺連續廣播三天，校外媒體開始聯系
5.27校訊通第一次發，六一所需物資準備好
5.28校訊通第二次;第一項目組開會討論第二天相關實習
5.29白天六一活動，晚上網上活動照片展示，感想征集;
5.30創意搜集活動結束評選最佳(若有特別有新意且合適的活動可馬上成立項目組，活動在6.5白天進行);所有成員再聚，總結聆聽第一次活動經驗
5.31淘寶征文比賽海報貼出，網絡各媒體亦開始，第二，三，宣傳項目小組開會;
6.1定向淘寶、晚會海報貼出，網絡各媒體亦開始;定向淘寶物品開始購買，制作;
6.2淘校園網之寶比賽海報貼出;第二，三項目小組開會;
6.3廣播臺連續廣播三天;
6.4校訊通第一次發，第二項目小組開會，商談相關事宜;
6.5校訊通第二次，物品租借，晚上晚會開始;第三項目小組開會確定第二天場地安排;
6.6定向尋寶，晚上宣傳組探討電子雜志
6.7電子雜志開始制作，征文結束，好文選入電子雜志
6.8淘校園網絡之寶活動結束，好的內容入選電子雜志，電子雜志通過校網，論壇等開始發行;
注：1紅色為項目成員聚集情況
2各項目進程只是根據以前經驗概況，在執行期再作修改
3雖進行項目分工，但三次大活動時非項目組成員由時間也應到場協助
現場流程(見分策劃)
宣傳:
預熱期(5.19——5.24)
先是在各大論壇和宿舍樓下帖公益海報(內容都是網上購物的一些技巧等，署名摘自淘寶論壇)
在洗手間小便池等地貼上一些網上購物有意思的笑話(同樣做淘寶宣傳用)
98上進行一些小物品拍賣,增加人氣
然后是在論壇上發些投票，探討，比如關于幾個c2c網站知名度投票等
(在24號貼出創意征集大賽也是側面宣傳的一種方式)
大活動宣傳期(5.25——6.5)
98(各大版面，爭取置頂，若不能置頂，做到各成員無論誰上機時都要把這些貼頂一下)
88，海納(各大相關版面)
校廣播臺，求是潮，緣網，校訊通和廣播站等同時進行。
海報(彩色塑膠a03*5張，分別放在食堂東南西側，彩色a230*5張，貼各宿舍樓下，各成員經常看下有無被覆蓋以保證海報一直在大家視野中)
橫幅(10條，掛在校友林，食堂西側籃球場旁，各學園及活動現場)
傳單(4000份，3000發到寢室，還有1000份在食堂三冊發放)
每個活動結束后：在求是潮網站，校廣播臺，紫金港雜志等投稿(可能的話向校外媒體供稿)，在98灌水，發布活動照片，新聞稿等等)
后期宣傳(6.6——6.9)
電子雜志發行，加大宣傳力度
除了每個活動結束的宣傳，還要搜集大家對活動看法，反映等(主要在論壇上進行)
注：校訊通是向所有(或針對特定人群)訂閱此服務的手機用戶發送短信
六一活動以大學生六一重溫兒時游戲，現在兒童六一過六一專題等幾個切入點應該可以得到校外媒體報導。
四、活動預算
項目說明單價數量總價備注
整體宣傳15米橫幅675+1554015元為懸掛費，6僅是整體宣傳所需數量，不包括分活動(下同)
海報外包制作1100100
海報打印3，303張A0彩色塑膠食堂展板用30張A2彩色塑膠宿舍樓及學園櫥窗
傳單0.054000200A4黑白膠印
巨幅6*8彩色噴繪110001000
六一總費用獎品0.5-2.0600內具體見六一企劃
游戲品----200內具體見六一企劃，都市些低值品
游戲單?600?
定向尋寶總費用
晚會總費用
其他小活動總費用690
媒體廣播臺(校內)0在活動期間校內廣播臺連續報道
報紙，雜志(校內)0發1篇不少于300字報道
媒體聯系(電視臺、報社)六一專題請青年時報，錢江晚報記者
校訊通
網絡求是潮，緣網0站，最大軟件下載站
88，98，海納0分三輪轟炸
10
不可知費用
合計
五：活動效果預期：
淘寶品牌知名度，美譽度大幅度提升
更多沒上過淘寶之人嘗試上淘寶
]校園活動策劃3
活動背景：為了增強我們地旅系學子DIY能力以及創業意識，弘揚中華美食文化，給學生提供一個展現自主創業能力的平臺，地旅系生活部與其他各系生活部特承辦第五屆美食節之學生特色風味坊。具體策劃如下：
一、活動目的：弘揚韓園美食文化，展現韓園學子風采。
二、主題：韓園新“食”代
三、活動時間：XX年5月10日——11日（周六、周日）
四、活動地點：東區中心廣場
五、參加對象：韓山師范學院地旅系全體全日制學生
六、活動內容：1、本次活動由學生自主經營，展示具有各省份各地區家鄉特色的小吃和潮州市場上少見的特產、風味（可以是DIY的，也可以是進貨的）。
2、學生自由組隊，不限專業、級別，每組不超過4人，也可以社團或學生組織等組隊形式，通過寫策劃書和填寫報名表，上交到系生活部，有系生活部統一上交到院生活部。
3、上交到院生活部的策劃書將有烹飪專業老師及相關人士評選，所評選出的14支隊伍將于5月10、11日于東區沉降式廣場參與美食展銷 。
七、報名時間及方式1、各隊伍（除社團、學生組織形式外）于4月7日前填寫報名表和電子檔，報名表統一交到系生活部干事西區：陳麗純631312；東區：王芹635216；電子檔統一發到624626139@kt250.com。
2、以社團、學生組織的形式報名參加的隊伍，可于4月8日前直接將報名表和電子檔遞交到社聯。
八、注意事項：1、本次活動學生參加展銷的材料用具，如食材、爐具、插排等要自備（除桌子、帳篷等外），且盈虧自負。
2、參加展銷的食品要衛生，要自帶垃圾袋，保證展區周圍的衛生。
3、參加展銷的爐具功率要上報，且不能高于3000W。
4、展銷價格要具體，不可臨時漲價，也不可臨時降價（除5月11日下午外）
]校園活動策劃4
一.活動主題
奔跑吧新年44畝地撕名牌大作戰
二.活動背景
如今時下《奔跑吧兄弟》綜藝節目異常火爆，其中撕名牌環節更是無比受人歡迎，此環節不但鍛煉參與者的智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校、公司所爭先效仺。為了創新風、秀風格，踐行社會主義核心價值觀，弘揚中國夢，實現社會主義的四個現代化建設，我們也將與時俱進的開展一次本類型活動。
三.活動聲明
本活動旨在強健體魄、促進友誼、溝通感情，無仸何商業性質。發起人、參與者、場地所有人均不為此負仸何責仸。因活動引起的意外傷害責仸劃分詳見附彔1。
四.活動口號
哪兒那么多廢話趕緊開始吧來此度伊特!!!
五.活動時間
20xx.01.10(星期六)下午16:00~19:00
六.活動地點
中原工學院軟件學院七.發起人之鴉君
七.資金來源
參與者自籌
八.參與人員
參與隊員9人，裁判1人，共計10人(姓名不分先后，按真實姓名拼音順序排列)：道長、老板、阿輝、志遠、逸翔、飛鴿、曉東、之鴉、曉丼、燕姐。
九.活動流程
20xx.01.06——20xx.01.09活動策劃邀請隊員制定觃則道具采購
20xx.01.10比賽
10:00~16:00裁判培訓、布置場地、聯系隱藏NPC;
16:00~16:30觃則講解、發放道具、簽署負責聲明;
16:30~17:00熱身活動、分隊分組;
17:00~19:00正式比賽;
19:00~20:30道具回收、賽后聚餐。
十.物資預算
㈠.活動資金：
參與人員每人預付20元軟妹幣，10人共計200元。
㈡.道具購置：
隊服文化衫x12￥72.00
名牌x12￥48.00
順豐運費x2￥56.00
衣服名牌縫接x12￥12.00
信封x50￥05.00
指壓板x1￥45.00
信封貼紙x12￥24.00
飲料道具x3￥08.00
共計：￥270.00
實計：￥190.00
十一.裁判細則
詳見附彔2。
十二.活動觃則
詳見附彔3。
十三.隱藏仸務與亊件、提示線索
詳見附彔4、附彔5。
十四.附則
①.若因場地或其他不可抗拒因素，活動順延。
②.本策劃為《奔跑吧新年44畝地撕名牌大作戰》初步策劃。
③.本次活動最終解釋權歸之鴉君所有。
十五.活動負責人
]校園活動策劃5
（一）“低碳地球、和諧家園”涂鴉大賽策劃書
一、活動主題：“‘天藝杯’低碳地球、和諧家園”涂鴉大賽
二、活動目的：
“一種文明的進步、停滯或衰退，或者是人均能源消耗的增加、持平或減少；或者是能源開發利用效率的提高、持平或下降；或者是能源開發利用對環境和社會造成的沖擊的減少、持平或增加”。 為了突出節能減排的現實意義，并把它作為促進科學發展的重要手段，為了弘揚學校文化，促進藝術交流。特舉辦此次活動。為了使活動順利進行，特制定如下計劃
三、主辦單位
吉林建筑工程學院校團委
吉林建筑工程學院校社團聯合會
策劃單位、承辦單位
吉林建筑工程學院天藝涂鴉社
四、活動時間：
報名時間：3月10日至3月26日
作品展出時間：3月22日至6月
五、參賽資格：各院喜歡涂鴉藝術的同學均可報名參加
六、報名方式：與“天藝涂鴉社”負責人聯系，進行報名，報名費5元錢
七、活動獎勵：大賽共設3個獎項
一等獎一名 獎一幅美術作品及獎金一百元
二等獎兩名 獎一幅美術作品及獎金五十元
三等獎三名 獎一幅美術作品
八、活動宣傳：活動安排將以海報形式置于教學樓前
九、大賽評委：“天藝涂鴉”社所有社員
十、評獎方式：獲獎作品將由“天藝涂鴉”社所有社員投票選出
十一、活動內容：
1）3月10日至15日之間開始交參賽作品及參賽費
2）作品將于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教學樓一樓大廳
3）獲獎結果將以海報的形式公布，并以短信的形式通知獲獎的同學
特別說明：1）本社人員可以參加作品展示，但是不參加獎項評選
2）本次活動全程公開、透明
3）評選遵循公平公正的原則
吉林建筑工程學院校社團聯合會
（二）網絡“尋寶”大賽策劃書
網絡是一座開放的寶藏，為了引導同學們積極、健康、有效地利用網絡豐富的資源，更好地服務學習和生活，特策劃舉辦首屆“校園網絡文化節”之網絡“尋寶”大賽”。現將相關事宜通知如下：
一、活動主題：開發網絡“寶藏”，助我健康成長
二、參與對象：臨床17級全體同學
三、活動時間：詳情見宣傳板
四、參賽類別
1.軟件
2.素材：包括音頻、視頻、圖片、特效代碼等
3.計算機教學：包括網站、圖形、動畫、編程、辦公、音視頻編輯等
4.講座視頻（不含第3類）
5.綜合類及其它
五、比賽日程
1參賽者在同一網站上下載（不能下載的資源可在線參賽）1-3個資源
2．同學將參賽資料（電子文檔）交社團部附：參賽作品類別及所在網站
3.主辦單位組織初評，產生決賽名單。（時間待定）
4.組織決賽答辯，答辯時間共8分鐘，陳述與回答評委提問自行掌控。
六、獎項設置
每個類別設一、二、三等獎各1名，頒發榮譽證書。
主辦單位：臨床醫學系xx級學生分會社團部
]校園活動策劃6
一、指導思想
為了進一步加強學校德育工作，努力探索貼近學生實際、行之有效的德育工作新途徑、新方法，鼓勵學生發展特長，增強對學生的榜樣教育;樹立典型，在全校同學中創設積極向上的學習氛圍，培養學生全面發展，激發學生勇于爭先的進取精神;形成良好的學風、校風，增強校園活力，提高學生的積極性.學校德育組織機構從“以人為本，為學生終身發展奠基”的辦學理念出發，將在本學期開展“校園之星”的評選活動.即：在同學身上找長處，在同學當中找榜樣，在同學當中樹新星.使同學們真正感受到：學習的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在.讓學生德、智、體、美全面發展，為樹立良好的校風而努力！
二、活動宗旨
關注每一個學生的成長，引導全體學生尋找自身潛力，挖掘自身潛力;引導廣大教師發掘學生的閃光點，關注學生的點滴進步;營造充滿人文關懷的和諧校園，賞識、激勵、關注每一位同學.“賞識使人自信，激勵使人進步.”以賞識教育的態度來關注與重視每一個學生.通過榜樣帶動的作用，使同學們有進一步努力、前進的目標，讓更多的同學發現自己身上的閃光點、找到成長中的自信.通過評優對學生進行多方面的.正面引導，樹立學生的自信心，使學生生動、活潑、健康、主動、全面發展.
三、活動口號
人人爭當校園之星，師生共建和諧校園.
四、評選對象
市六中全體學生.
五、評選條件
凡申報校園之星的學生必須模范遵守《中學生學生守則》和《中學生日常行為規范》.按時完成作業、遵守紀律、團結友愛、尊師愛校、關心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學校、教師和同學的監督.
六、評選辦法
校園之星每個月評選一期，采用自下而上民主推選辦法，一個學生可以申報多項先進獎項，班主任需根據此方案嚴格按照評選程序認真執行，參照“校園之星”的評比標準，推薦1名單項之星進行審批，要求每個被推薦人有200字左右的推薦材料.如條件不夠，寧缺勿濫.
七、評選內容及標準
1、誠實守信之星：言行一致，表里如一，為人忠厚，遵紀守法
2、孝敬父母之星：孝敬父母，尊長愛幼，聆聽長輩教誨.
3、勤奮學習之星：認真完成作業，惜時如金;目標明確，勤奮努力，堅持如一;學習成績好;進步快.
4、環保衛生之星：注重環保，講究衛生，愛護環境，生活有規律.
5、體育才藝之星：熱愛鍛煉，能在學校各項文體活動中上表現突出，為班集體爭光
6、愛護集體之星：愛護集體榮譽，愛護集體財物.主動抵制不良風氣.
7、遵守紀律之星：嚴格遵守學校日常行為規范，模范遵守校紀班規.
8、文明禮儀之星：尊敬師長，團結同學，文明禮貌，為人謙和.
八、注意事項
1、“校園之星”可通過個人申報，學生投票，班主任篩選推薦，學校審核，每月每班一名，不論是誰，只要有閃光點都有機會在校園中展示自我.
2、各班要加大宣傳力度，發動學生積極參與，通過平凡小事，折射出學生的高尚品質和人性光芒，共同創設“讓學生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍.
3、各班要創設競爭機制氛圍，發動學生開展爭星保星活動，注意教育學生本月被評為班級之星，下月不一定再被評上.
4、各班要創設良好的議論氛圍，注意評選的公平，公正，增加透明度，適當注意后進生比例.
]校園活動策劃7
一、活動背景：
又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。為了營造一個“安全、文明、衛生”的校園環境，我們協會聯合系學生會生活部舉辦了校園環保活動。
二、活動目的：
提高我系衛生管理工作水平，培養在校大學生的環保意識，增進環保精神，全面提高我系學生的綜合素質，清潔美化我們的校園，為我系同學營造良好的學習和生活環境。
三、活動地點：
我系衛生區。
四、活動對象：
計算機工程系青年志愿者協會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。
五、活動時間：
20xx年6月
六、活動內容：
1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。
2、在我系衛生區設立環保小標語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛生區。
3、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環境衛生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛生工作。
4、對衛生區進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，共同提高。
七、活動方法：
由各班同學對所在衛生區進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。
八、獎勵措施：
本次活動對優秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據之一，對排名前三位的班級給予獎勵。
計算機工程系青年志愿者協會
學生會生活部
]校園活動策劃8
一、活動主題
講文明，樹形象，創建文明校園 。
二、活動目的
凈化校園環境，全面提高大學生的綜合素質，充分展現我校大學生的時代風采和精神面貌。
三、主辦單位
濱州學院大學生自律委員會、濱州學院校學生會
四、活動時間
4月18日——6月20日
五、活動對象：
全日制在校學生
六、活動內容：
▲ 文明校園
1、自重自愛：倡導我校在校大學生儀表整潔，舉止優雅，談吐文明，待人禮貌，男女交往文明，不吸煙，不飲酒，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；
2、明禮修德：弘揚傳統美德，遵守社會公德，尊重師長，不在宿舍區和教學、科研、辦公區內進行影響師生工作、學習和休息的活動；
3、愛護公物：愛護學校的一草一木，不攀折樹木，不踐踏草坪，愛護公物，自覺維護校園公共設施，凈化、綠化、美化校園環境，不隨
意張貼小廣告；
4、注意集體衛生：保證宿舍良好的衛生情況。
▲ 文明課堂
1、課前準備：在上課鈴響之前，學生應先進教室，做好準備，靜候老師前來上課；
2、教室衛生：主動擦黑板，保持教室清潔，桌椅整齊，窗明幾凈，垃圾入簍；不吸煙，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在教室桌椅上亂寫亂畫；
3、課堂紀律：尊重教師，按時上課，不遲到，不早退，不曠課；專心聽講，認真做筆記，課堂上不睡覺，不接打手機、發短信，不聽隨身聽，不做與聽課無關的事；
4、自修秩序：主動遵守自修紀律，自覺維護秩序，不影響他人學習，不喧嘩、不打鬧，不隨意使用多媒體教學設備，不亂扔垃圾。
▲ 文明就餐
1、就餐有序：按時就餐，自覺排隊；文明用餐，勤儉節約，不浪費糧食；尊重食堂工作人員，不起哄，不吵鬧；
2、舉止文明：保持餐桌、地板清潔衛生，不亂倒剩飯剩菜，就餐時不要將腳蹺在凳子上，不準在桌凳上亂寫亂劃；
3、情侶就餐：談吐優雅，舉止文明，不影響其他人的正常就餐。
▲ 文明宿舍
1、內務衛生：按時打掃衛生，保持室內空氣清新和門窗、地板干凈，物品擺放整齊，保證宿舍良好的衛生情況；
2、按時起床，不利用上課時間在寢室睡覺；
3、文明上網：登陸健康網站，不沉浸于網絡游戲、上網聊天等；
4、文明修養：不留宿外來人員，杜絕晚歸或夜不歸寢，自覺按時熄燈，言行舉止文明，不亂畫亂貼，不看不健康書報和音像制品；
5、宿舍安全：注意財物安全，上課期間關窗鎖門；宿舍內不私接電源，不亂拉電線、網線，不使用違規電器，不儲藏易燃易爆物品，不攀坐樓道護欄。
七、活動方式：
1、在活動開展前制作出關于“文明校園建設”主題活動的海報張貼在學校各個宣傳欄；把活動宗旨和精神在各個公寓樓電子屏幕上滾動播出；把活動策劃書下發到各個系學生科和學生會；對本次活動進行廣泛宣傳；
2、4月上旬，以組織各系學生宣誓簽字的形式，舉辦“文明校園建設"活動啟動儀式；
3、4月20日前各系院組建一支文明校園建設小組（以學生會主席任組長，包括紀檢部部長在內的20人組成），上報大學生自律委員會（發送郵件至大學生自律委員會“文明校園建設”公共郵箱：），掛牌上崗，做好系內帶頭示范工作，從系內開始，對“文明校園建設”主題活動進行宣傳和倡導，并對系內不文明行為進行監督管理，給同學們以友情提示，并予以阻止，旨在從學生干部做起，從各系做起，倡導文明校園建設；
4、在全校范圍內開展“文明校園建設”主題活動，活動項目如下：
（一）自行擬制“文明校園建設”倡議書，集體學習
以“文明校園建設”為主旨，各系根據專業特色，擬定關于調動全校大學生積極投入到“文明校園建設”活動中的倡議書，承辦單位會對各系上交的倡議書進行分類整理，而后再分發到各系的“文明校園建設”服務小組，由各系自行組織，進行學習。
活動目的：從多方面，全方位提高我校大學生對文明校園建設的認識. 承辦單位：濱州學院大學生自律委員會秘書處
（二）清除校園小廣告
組織學生利用課間時間集中清除小廣告，并安排學生值班巡視，對亂張貼的現象進行友好制止。
活動目的：杜絕亂貼亂畫現象，凈化校園環境
活動時間：4月21日——4月22日
承辦單位：
報名辦法：于4月20日前將系文明校園建設小組組長（系學生會主席）的系別、聯系方式以電子郵件的形式發送到大學生自律委員會“文明校園建設”活動公共郵箱：
（三）分發溫馨提示卡
結合我校實際情況，以溫馨提示卡的形式把當代大學生應具有的傳統美德、社會公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標準印發給大家，以提升我校大學生的綜合素質修養。
活動方式：利用課余時間分發給在校大學生
印制標準：配以學生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發
具體發放：各系學生會自愿到承辦單位申請發放
申請報名：將系內文明校風建設小組聯系人聯系方式于4月12日前
以郵件形式發送到大學生自律委員會公共郵箱：
發放時間：4月12日——4月18日
承辦單位：濱州學院大學生自律委員會
活動完成后，會根據各系參加情況，由承辦單位組織評比，選出最佳服務院系學生會，頒發榮譽證書或獎狀。
（四）整修維護校園草坪活動
聯系學校有關部門，把已踐踏過的草坪修補好，并在相應地段添加護欄或溫馨提示牌（如小草微微笑，請您多關照），以提高同學們日后對踐踏草坪的注意。并在活動期間派人執勤提醒。
活動目的：提高同學們愛護草坪的意識，杜絕踐踏草坪現象，美化校
園環境
活動時間：4月20日——4月30日
承辦單位：
（五）網絡征文：以“文明校園建設”為主題
結合自己在濱州學院的學習和生活經歷，談一談對文明校園建設的認識以及對濱州學院未來發展的希望
參賽對象：濱州學院全體在校學生
具體要求：題目自擬，文體不限，要求原創未曾公開發表，嚴禁抄襲。
]校園活動策劃9
一、策劃書名稱:
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、活動負責人及主要參與者：
注明主辦單位、承辦單位、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
五、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。要說明舉辦時間和比賽地點。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。
可以分為前期準備（活動籌備）、活動期間、活動后期等步驟，詳細說明活動流程。
七、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。可以以表格的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。可預備幾套預案措施。
]校園活動策劃10
一、活動背景:
環境保護成為時代重要的責任，也是刻不容緩的任務。順著時代的腳步，人們的環保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環境保護進入文明校園建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在校園建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及學生的環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進校園，走進生活。
二、活動目的：
1、通過深入校園，大力普及環保知識，提高在校學生的環保意識，培養學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。
2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環境，隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。
4、建設綠色溫師，和諧溫師，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，促進社會和諧發展。
三、活動時間：20xx年11月4日——20xx年11月14日
四、活動對象：全校同學
五、活動主題：爭當綠色校園環保使者
六、活動地點：新余學院校內
七、活動內容：廢棄物品的收集，環保知識競賽，環保寫作與演講 讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環保，增強同學們環保意識； 對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環保主題宣傳；在校園倡導環保型的生活和學習方式。
八、具體實施：
1、活動設想：
（1）活動內容的選擇符合大學生現有的知識結構和認知水平。
（2）綠色校園環保宣傳活動，邀請團委學生會成員一起參與，充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，校園宣傳效果將更加顯著。
（3）校園環保教育活動是一項經常性工作，建立校園環保宣傳示范點，打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環保知識調查、環保游戲，創設交流等新穎形式，讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。
2、活動形式：
（1）宣讀倡議書
（2）環保知識有獎問答，答對給予環保書簽、環保小工藝品等獎品；
（3）問卷調查：用問卷調查的方式了解同學們對環保的認知程度和環保觀念；
（4）環保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意；
（5）綠色學校選舉活動，深入同學們，交流宿舍節能節水節電等措施，實施垃圾分類的做法，美化環境的設施等；
九、具體分工
（1）活動現場布置：宣傳部
（2）環保知識有獎問答：辦公室
（3）環保游戲：文藝部
（4）倡議書及活動方案書寫：辦公室
（5）聯系環保局：實踐部
（6）獎品采購和費用計劃安排：生活部
十、相關事項
主辦：新余學院
協辦：新余學院學生會
特邀嘉賓：新余市環保局
前期活動具體實施：組織部
編寫綠色校園環保宣傳活動方案：校辦公室 編寫環保問卷調查：辦公室
設計環保有獎問答試題：辦公室 活動前期宣傳：宣傳部
策劃環保游戲：文藝部
活動總指揮：校長
活動現場協調：組織部
評委：各部門部長
]校園活動策劃11
一、活動背景
大學是知識的海洋同時也是近視集中的地方，對于很多的同學都不知道如何愛護自己的眼睛。萬新光學致力于 “XXXXX眼視光健康中國行”免費驗光活動，在桂林找到了合作伙伴XXXXX公司。所以數學科學學院青年志愿者協會與XXX、XXXXX公司，走到了一起，希望能為廣大師生出一份力。
二、活動目的：
1) 秉承青年志愿者協會“無私，無償，熱心，奉獻”的精神，使青協這一協會深入到每個人的心目中，讓更多的同學自愿地參與今后青協舉辦的活動，共建和諧校園;
2) 關心同學眼睛的健康，有利于穩定近視同學的鏡片度數;
3) 增加廣大師生對自己的眼睛的了解，更好的愛護自己的眼睛
三、活動主題：愛心護眼，免費驗光
四、活動意義：
1) 使同學感受到愛心無處不在;
2) 使同學對眼鏡護理、眼睛保健知識有較好的了解，及時了解自己的眼睛度數;
3) 使眼睛店贊助商的技術好，價格優惠等信息得到了宣傳，為配鏡同學提供了一個較好的選擇;
4) 向贊助商反饋同學對產品的需要情況以及對本次活動的滿意程。
五、策劃主辦單位：XXXXXXXXXXXXX
六、活動負責人：何XX 劉XX
八、服務時間：9:00----18:00
九、活動地點：圖書館門前
十、活動對象：XXXXXX全體同學、教師及領導
十一、前期準備：
1) 向學校申請活動場地、電源(劉海);
2) 聯系眼鏡店贊助商，洽談活動細節(劉海，何清清);
3) 申請掛橫幅(蘇鮮、顏駒、倪木蘭)
4) 出海報(海報中突出活動主題)，宣傳此次活動的意義(宣傳小組);
5)制作服務登記表、簽到表(何清清)
6)由理事在班級里宣傳，做好招募志愿者的工作(項彩、劉冰冰、梁芬、倪木蘭、蘇長軍);
7)單排志愿者(蘇鮮、梁芬、劉素蓮)
8)做好物品的租借等工作(劉海、何清清)
十二、活動流程：
1)向老師、同學解釋我們這次活動的內容(清洗眼睛、免費驗光、贈送小禮品)
2)由在場工作人員做好眼鏡的清洗和維修工作，在眼光車旁安排固定的人員接引;
3)向等候清洗眼鏡、驗光的師生宣傳有關護眼的小知識;
十三、后期活動安排：
1)21日晚，對服務對象的信息進行整理;
2)召開總結大會;
十四、注意事項：
1)活動由我協會負責安排，客戶公司負責監督，工作人員不地擅離職守，并且要熱情服務，真誠對待;
2)工作人員要以師生為主題，盡可能得使師生滿意;
3)負責人或執勤組長維護好現場秩序，分配好工作;
4)值班人員需佩戴會徽，綬帶;
5)為避免清洗后有拿錯眼鏡的現象，志愿者要溫馨提醒拿到眼鏡的同學認真核實自己的眼鏡，確認無誤后方才離開;
6)為避免因清洗眼鏡的同學過多而導致清洗時間不足，眼鏡仍有污垢的現象，應準備多個清洗工具同時進行工作。
]校園活動策劃12
一、活動主題
消費安全進校園 營造安全放心的消費環境，保護同學們的安全權利。
二、活動背景
近幾年對于我們的廣大消費者來說，大家都經歷了很多很多。無論是毒餃子，還是毒奶粉，更不用說什么毒牛奶事件，都足以讓每一個消費者心驚膽戰。可是一波未平，一波又起，現在又泛起了蒙牛o·mp問題。面對如此眾多的考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要。尤其在我們湖大沒有圍墻和校門的環境下，我們與外界接觸的機會更多，換句話說，受坑害的幾率也就大了，所以，能在這種環境下懂得運用法律手段來維護自己的合法權益更加尤為重要了。
三、活動目的
當代大學生將是未來祖國現代化建設的棟梁，搞好大學生的消費教育，對于倡導文明消費方式，構建和諧消費環境和和諧社會有重要意義。大學生社會經驗少、閱歷淺、又急于經濟自立，往往成為****者吸收的主要對象的問題，近年來發生在大學校園內的一系列傳銷事件，不僅擾亂了大學正常的教學秩序，也嚴重影響到大學生的身心健康。許多大學生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權益被侵犯時經常無可奈何，因此，嚴厲打擊傳銷，依法阻斷傳銷活動，讓法律進入大學校園，防止傳銷活動對大學生的學習和生活帶來侵害，已經成為社會各界必須重視的一項重大課題。我們希望借助工商局和消費者協會的力量，加強對消費者權益的宣傳，提高同學們的消費維權意識，知法懂法，學會正確地維護自身的合法權益。
四、活動形式安排
1、電影展示
2、權益知識展覽
3、簽名活動
4、發布倡議書
五、活動前期宣傳
1、網絡宣傳：人人、qq
2、其他宣傳：海報、橫幅、傳單
六、活動具體安排
(一) 電影展示活動
1、前期準備
(1)制作海報和傳單，在各大教學樓及寢室張貼和發放
(2)制作展板，掛出橫幅，對這一個活動進行適當的宣傳。
(4)針對即將采用的活動形式，做必要的前期準備。比如申請場地、會場布置，主持人邀請等等。
2、活動時間
3月15日晚，具體的開始時間可視活動情況而定。
3、活動具體內容
(1)開小講座：以“消費安全進校園”為主題，由主持人或工作人員擔任主講，與同學們進行面對面的交流，宣講內容可以包括：
a. 宣傳講解《消費者權益保護法》有關知識。
b. 對本次活動的目的及重要性講解。
c.解答同學們日常消費中遇到的難點問題。
(2)影視宣傳：播放一部與消費者維權有關的經典電影，讓大家從中受益，敢于站起來維護自己的權益，而不是默默忍受被坑。
(3)材料宣傳：向同學們介紹食品的選購與鑒別、假冒偽劣產品的特征等消費知識及維權方法，分發相關的法律、法規宣傳材料，或可以寫一些有關食品的選購與鑒別、假冒偽劣產品的特征的文章，由我們協助分發。
(5) 現場咨詢：互動時間可以接受同學們的現場問答。
4、活動后期階段
(1)尋找有關部門在大學內為同學們維護權益提供一個有效的解決途徑。
(2)與大學城里的其它大學性質與我們相同的部門取得聯系，在工商部門和消費者協會的幫助下，發起一場消費維權進大學城的活動，擴大這場活動的影響面。
(3)做好活動的后期整理總結，為相關媒體提供書面材料。
(二)權益知識展覽
1、活動意義：權益知識展覽旨在向同學們宣傳維權的相關知識，提高同學們的維權意識。通過相關的法律法規的宣傳，使同學們明確自己的合法權益是有法律保障的。維權案例都是來自同學們身邊熟悉的事情，通過一些離自己很近的例子學到維護自身合法權益的方法和當合法權益收到侵害之后有哪些求助途徑。
2、展覽內容：a相關法律法規
b維權案例
c社區維權部開展的工作
d 維權倡議書
3、展覽地點：
4、展覽時間：
5、活動形式：
(三)消費者簽名活動
在播放影視結束之后，讓大家在橫幅上簽上自己的名字，以表示自己對直接合法權益保護的決心。
七、后期宣傳
活動總結，并在人人、qq上宣傳。
八、贊助與經費預算
贊助商應承擔的責任：a宣傳橫幅、展板的制作(10×5+15×4=110元)
b宣傳單的費用 (400×0.1=40元)
d其他相關活動經費(200元)
贊助商享受的優惠 ：a通過橫幅、宣傳單等媒介對其進行宣傳
b在維權知識展覽噴繪上對贊助商進行一定程度的宣傳
c講座現場主持人的相關宣傳
d贊助商現場可進行適當的商業活動
]校園活動策劃13
為進一步推動我校安全管理工作的深入開展，增強師生安全意識，保障全校師生生命財產安全，維護正常的教育教學秩序，本著“安全第一，預防為主”的原則，防患于未然，切實做好我校安全工作。現根據上級相關要求和汶教安17號文件精神，結合我校實際，特制定本活動方案。
一、指導思想
認真學習實踐科學發展觀，牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念。堅持“以人為本、安全第一，預防為主”的方針，圍繞“平安和諧校園”創建目標，全面落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，深入開展“學校安全年”活動，強化安全常規管理，建立安全長效管理機制，為廣大師生創設良好的校園安全環境，努力保障我校教育事業持續健康發展。
二、組織領導
1、“學校安全年”活動領導小組
組長：張衛東
副組長：周志平何林
成員：王勇剛賈亮鐘林董丹曹剛各班班主任
2、學校領導小組要履行好如下職責
（1）負責組織領導、協調學校安全工作。
（2）根據上級要求，協調學校安全工作與正常教育教學的關系，確保各項工作有序開展。
（3）加強宣傳，增強工作的責任心和自覺性，制定學校安全防范應急措施。
（4）及時研究和協調解決學校安全工作中困難和問題。
（5）負責學校安全教育工作安排和對各類安全工作進行督查。
（6）負責妥善解決各類突發事件。
三、工作目標
建立健全工作隊伍，完善工作制度；明確工作任務，落實安全責任制；加強安全教育，提高師生安全意識；加強安全基礎設施建設，提高保障水平；開展安全檢查，消除安全隱患，確保校園穩定、師生安寧。
四、重點工作
（一）健全機構，明確責任
1、學校完善“學校安全年”領導小組，協助校長做好學校安全工作。
2、嚴格落實安全工作責任制學校校長為本單位安全工作的第一責任人，分管領導是安全工作的直接責任人，班主任是本班學生安全工作的第一責任人，任課教師是學科時間內學生安全第一責任人，學校職員是從事職責范圍內的安全第一責任人。全體教職工是安全工作者。
3、全面推行安全工作。堅持安全隨事走，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，形成齊抓共管的局面。各學校要分別在春、秋季開學時與全體教職工簽訂安全目標責任書，并把履行安全工作職責情況納入教職工考核范圍，充分調動廣大教職工的積極性，全面參與，共同做好學校安全工作。
（二）完善制度，規范管理
建立健全各項安全制度，使學校安全工作的每個方面、每個環節都有章可循，有據可查，使學校安全工作制度化、規范化。
1、建立安全工作會議制度。各學校要定期召開安全工作專題會議，專門研究安全工作，查找薄弱環節，及時解決存在的問題，并使之形成一種經常性的制度。要做好安全工作會議記錄，詳細記錄會議的時間、地點、內容、與會人員等情況。
2、建立安全工作檢查制度。定期對學校安全情況進行檢查，原則上每周檢查一次，每年開學、放假前要重點排查，及時查找并整改各類安全隱患，防患于未然。每次檢查都要做好記錄，詳細注明檢查時間、地點、參加人員、發現的問題及處理結果等。學校將不定期組織人員對全校安全工作情況進行排查，建立通報制度，對安全教育、排查整改、安全工作檔案建設方面成效顯著的班級給予表揚。
3、嚴格落實門衛查詢和登記制度。門衛必須24小時值班，嚴格限制外來人員隨便進入校園，嚴禁任何人員攜帶管制刀具或易燃、易爆物品進入校園。
4、嚴格值班管理制度。節假日值班，更要加強值班保衛工作，要制定詳細的安排表，實行領導帶班制，嚴格值班期間安全情況的登記。
5、堅持學生集體外出報批制度。學校組織學生外出夏令營或參加社會實踐活動等，報教育局批準后方可進行。學校在外出前要制定詳細的安全預案，明確安全責任人，并對學生進行相應的安全知識教育。
6、堅持安全事故登記報告制度。學校都要建立安全事故登記簿，學校發生特大死亡或特別重大安全事故，必須在接到事故報告或發現事故發生之時立即上報教育局；發生重大事故的，必須在接到事故報告或發現事故發生之時立即上報教育局。嚴禁任何學瞞報、遲報、漏報或謊報。
7、建立安全事故責任追究制度。未履行相應職責，因工作不力發生安全責任事故的，要嚴格追究有關人員責任，觸犯刑律的，要移交司法部門追究刑事責任，決不姑息遷就。
（三）強化教育，積極演練
1、深入開展安全教育活動。充分利用每周的班隊會等時間開展安全知識教育，原則上每月不少于2課時。以交通安全、消防安全、食品衛生安全、用電安全、實踐活動安全、體育活動安全、緊急疏散安全等方面知識為主要內容，廣泛開展安全教育，普及安全知識，增強廣大學生的安全意識。
2、利用中小學學生“安全教育日”“11、9消防宣傳日”“5、12紀念活動”“6、26”國際禁毒日等時間，結合本校實際，針對安全教育薄弱環節，深入開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動。
3、努力營造校園安全文化氛圍，充分利用校園網絡、廣播、黑板報、墻報、校報等陣地，開辟安全知識教育專欄，有重點開展安全宣傳教育，校園內重點部位要設置安全警示語，提醒廣大師生注意安全。
五、具體工作
1、交通安全，即學生在就學往返路途、在學校組織集體活動中的交通安全。
加強對學生進行交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規則。繼續堅持路隊制度，確保路隊質量。加強對師生乘坐車輛的管理和安全檢查，尤其對接送學生車輛的定期檢查。
2、扎實做好傳染性疾病預防和飲食衛生安全工作。因時因地抓好傳染性疾病預防教育、飲食衛生安全教育，進一步加強校園環境衛生工作。不組織學生到有傳染病源的場所開展活動，發現傳染病必須進行隔離，及時救治，教育學生不吃零食。
3、活動安全。學校組織參加的各種活動，要建立嚴格的審批制度，組織學生集體性外出活動，必須報教育局批準。各種外出活動前必須對學生進行安全教育，周密組織，精心安排。學生乘坐車輛不得超載、超速，要確保乘車安全。
不組織學生參加商業慶典、婚喪禮儀等與教育教學無關的各種社會活動，也不組織參加超越學生年齡、生理和自我保護能力范圍以外的各種活動。
6、做好消防安全工作。教育師生注意安全用電、用火、用油、用氣，建立健全消防安全管理制度，普及消防常識和自救知識。加強校內消防安全管理，積極組織“119”消防活動，要積極開展演練，使師生了解消防知識，學會使用消防器材和逃生自救互救的基本技能。經常進行消防安全檢查，對發現的各類火險隱患，要及時妥善處理；學校發生火災要及時組織學生疏散。
7、管理安全。教師要遵守職業道德，為人師表，尊重學生，嚴禁體罰或變相體罰學生；防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外傷害；注意觀察學生的情緒變化，及時發現隱患及時排除。
8、治安安全。即學校內部治安和校園周邊治安方面的安全。切實加強校內治安管理，加強對學生的法制教育和校規校紀教育，嚴防教職工傷害學生和學生之間打架斗毆等現象的發生。與派出所建立密切聯系，適時進行法制講座，強化綜合治理。
9、開展好安全教育演練活動。各小學要切實穩妥的開展好應急演練活動，確保每學期至少一次，積極預防因組織不當而導致事故發生。
10、扎實開展好安全隱患月排查工作。繼續堅持對安全隱患進行一月一排查、一月一報告制度，同時做好排查治理記錄。
11、任課教師在課堂教學中應做到：
1）認真履行崗位職責，不得違反工作要求、職業道德或其它有關規定。
2）每節課清查缺課學生，課后及時了解缺課原因。對缺課原因不明的學生要及時與班主任取得聯系。班主任要及時告知家長，對缺課學生，班主任要妥善處理，情況嚴重的及時報告學校。
3）根據教學內容實際（特別是體育課），對學生進行必要的安全教育，采取必要的防護措施。
4）教學內容要符合《課程標準》或教學計劃的要求，教學組織要遵循學生身心發展規律。不得私自調課、停止學生上課，不得私自組織學生課外集體活動，發現學生有危險行為要及時教育制止。嚴禁侮辱、體罰和變相體罰學生。
5）學生突發疾病或受到傷害時，要及時采取相應的救護措施。并及時報告學校、通知家長。
6）要遵守職業道德，為人師表，尊重學生，科學施教，防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外安全事故。
12、后勤方面重點確保以下2類安全：
1）飲食衛生安全。教育學生不吃腐爛變質食物，不買無照商販出售的食品。確保飲用水安全。
2）定期檢查學校的校舍、消防、用電設施，發現安全隱患及時維修。
13、體育活動方面重點確保以下安全：
運動安全，即學生在參加各項體育活動中的安全。重視學生體育活動的安全教育和事故防范工作。加強對體育教學、運動、課間活動、課外活動等體育的管理，按教學要求向學生介紹體育運動安全知識；嚴禁身體不適者參加劇烈體育運動；經常檢查體育設施、場地設施、器材的完好情況，發現隱患立即維修或停止使用。
13、班主任重點確保以下10類安全：
1）加強對學生交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規則。
2）加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育。
3）重視學生體育活動的安全教育和事故防范工作，向學生介紹體育運動安全知識。
4）加強勞動安全教育，協助學校做好組織工作，講明注意事項，確保學生人身安全。
5）教育學生不玩弄易燃易爆及有毒物品，不觸摸電器，不做任何危及自身和他人生命財產安全的事。
6）加強對學生的心理健康教育、法制教育，教給解決矛盾或糾紛的方法，防止事態擴大。定期進行安全隱患檢查，發現問題及時上報。
7）加強消防安全教育。教育學生不焚燒紙物。
六、安全事故應急機制
（一）及時報告
1．報告內容（客觀、準確）2、報告時限（第一時間）
其它電話：火警：119匪警：110急救：120
（二）及時處理
1、及時通知遇有安全事故，必須及時報學校領導和班主任老師，然后通知學生家長，再報教育局。
2、親臨現場事故發生后，相關責任人必須在第一時間內到達現場。
3、事故處理
組織救護---維護現場---協同相關部門查明原因---形成書面報告---進行善后處理。
4、全體教師要牢固樹立“安全第一”“責任重于泰山”的觀念，及時消除安全隱患，防患于未然。
附：“學校安全年”活動行事歷
“學校安全年”活動計劃
]校園活動策劃14
一、活動主題
共建文明校園，共享綠色未來
二、活動目的
1、增強我校學生參與環保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環境
3、培養大學生養成愛護環境，保護環境的意識
4、增強全校師生的環保意識
5、(1)加強成員之間的交流與聯系，畢竟剛招新不久，新老成員之間還缺乏溝通，不利于往后志愿工作的開展
(2)向新成員明示一下志愿者的工作內容
(3)開學這么久的忙碌，學習，可以通過此次活動放松一下自己
三、活動時間
20__年11月28日上午10點至12點
四、活動地點
__大學(北校區)
五、活動對象
__大學管理學院青年志愿者協會
六、活動前期準備
1、和學校相關部門聯系，取得學院領導的支持
2、進行環保活動宣傳(海報，橫幅)，吸引大家加入活動中
3、準備本次活動快閃內容(環保新動作，舞步等)
4、__校園撿垃圾活動策劃書。收集齊活動工具(垃圾袋，一次性手套等)
注:自己要帶的，如拍照工具
七、活動流程
1、9:30所有志愿者到達大禮堂集合，活動負責人員組織志愿者，強調活動注意事項;做準備的快閃。
2、9:50所有參與人員出發，到達服務區域
3、10:00活動正式開始。
1)將成員分為八組，并且各小組分散按照規定線路撿垃圾，
具體活動包括對校園內外的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可樂瓶)進行垃圾分類;
2)在同學密集固定區域，向廣大師生宣傳環保知識，加強大學生環保意識;
4、11:50參加活動的全體志愿者到大禮堂集合，各組負責人整理成員，然后我們合影留念;
5、12:00活動結束。
八、活動后期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結，每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。
九、注意事項
1、本次活動不得擅自離場，如有特殊情況需說明。__校園撿垃圾活動策劃書。
2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在路上，要送到指定的集中放置區內。
3、活動過程中，禁止踩踏草坪，禁止破壞環境。
]校園活動策劃15
[活動目的]：讓同學們對電腦知識有進一步的積累；豐富同學們的課外活動；活躍學習氣氛；增強合作競爭意識
[活動對象]：財經學院全體同學
[活動時間]：十一月中旬
[活動地點]：財經學院小禮堂
[活動形式]：各專業組成代表隊，每隊4人。經同一場比賽，按各專業最后得分高低評定名次
[活動過程]：這場比賽分為四個環節，先給每隊基礎分1000分
（1） 必答題：每隊商量后派一名隊員回答，采取輪流作答的方式，每隊均有5次機會。每答對一題得100分，答錯不扣分
（2） 搶答題：同必答題一樣。選出一名選手作答，此環節共有10題，凡按規則搶到答題權并答對者加100分，答錯扣相應的分數
（3） 慧眼識錯：由演員進行現場表演，內容為電腦實際操作，在表演中隱藏著4個錯誤。四支代表隊在觀看后，可以從表演者的描述或動作中挑出錯誤，在規定的時間內，經商議后由一名選手作答。每挑對一個錯誤。加100分，答錯一個扣50分
（4） 風險加速：經過前三個環節的比賽，各隊的分數有了一定差距。各隊可根據實際情況選擇分數為500到100不同難度的題目進行作答，答對加相應的分數，答錯扣相應的分數
經過四輪比賽，接下去是觀眾互動環節。由主持人提問現場觀眾，答對者可獲得紀念品。
最后，根據各隊的得分情況，評出第一到第四名
第三篇：校園活動策劃
武漢工程大學郵電與信息工程學院
社團文化節閉幕式晚會策劃
活動主題:十年校慶 百年傳承
主辦單位:武漢工程大學郵電與信息工程學院團委
承辦單位:武漢工程大學郵電與信息工程學院社團聯合會
活動目的:活躍校園文化，促進校園素質教育，弘揚校園文化主旋律，努力提高學生的創新精神和實踐能力，提升學生社團的文化品位，開創學生社團建設新局面，展現我院學生社團良好的精神風貌，神同學們更深刻的體會到社團活動的魅力，讓大家以一種愉悅的心情，用更好的狀態投入到學習中去。
活動對象：武漢工程大學郵電與信息工程學院全院學生 活動時間：2012年5月23日19：00時
活動地點：二食堂三樓大禮堂
活動流程：
（一）準備：1，在此次活動需參與的各組織宇部門的配合下進行活動的宣傳，宣傳方式如下：
1.在校園里張貼海報，懸掛橫幅
2.協調校廣播臺，每日廣播宣傳
3.協調社聯宣傳部，在一食堂于二食堂交界處展板宣傳
4.協調新聞部，在校報與學校官網上宣傳
5.在學校各個人流量大的地方派人發傳單宣傳
（二）舉辦：
注意事項：
武漢工程大學郵電與信息工程學院社團聯合會
2012年4月1日
社團文化節閉幕式節目招募預算表
第四篇：校園活動策劃
校園活動策劃
校園活動策劃1
(一)活動主題：
環保，文明，我愛校園大清潔
(二)活動目的：
為了積極響應青年志愿者精神，為校園清潔奉獻自己愛心，保護校園環境，為大家營造一個良好的學習環境和生活環境。同時培養大家保護環境的意識和習慣，提升個人思想道德修養，特開展此次校園大清潔活動。
(三)活動對象：
藍天學院經貿系青年志愿者
(四)舉辦單位：
藍天學院經貿系青年志愿者協會
(五)活動時間：
20xx年12月12日 (周六 )
(六) 活動前期準備：
1：活動宣傳。(由宣傳部和組織部負責向經貿系青志協會員通知活動相關事宜)
2：人員安排。(召開志愿者會議，確定人員分組并分配任務)
3;活動工具。(掃把，垃圾桶，刷子，抹布，筆，紙，膠布(水)，具體數量人員分組后再決定)
4：通訊員培訓。(對宣傳部組員進行愛心培訓，以便其寫通訊稿)
(七)具體活動內容：
1：12月 日上午在學生活動中心門口集合，進行動員，并按事先分好的小組集合分發工具
2：A組到井岡山，廬山，名族餐廳三個食堂的外墻清理違規廣告和海報，若路上發現有類似“牛皮癬”順便清理掉。
3：B組沿校道收拾遺漏在垃圾回收箱外面的垃圾，并在垃圾箱醒目處貼上準備好的標語。
4：C組清理前半段草坪上(井岡山餐廳以前)的垃圾。
5：D組清理后半段草坪上(生活園區)的垃圾。
6：活動過程中由學生會以及青志協領導監督指導。
7：整個活動期間若發現有同學亂丟垃圾，任何一個志愿者均有義務上前阻止。
8：活動結束后，全體志愿者回到活動中心門口集合，清點工具。
9：活動結束后當晚，由宣傳部成員撰寫通訊稿，第二天上交系里，宣傳此次愛心活動。
10：活動結束當晚，在J-1-404召開總結會議，會長做總結，其他會員作補充。
11：總結會議上，表揚10名活動積極分子，并給以筆記本作為物質獎勵。
(八)活動經費預算：
紙，筆，膠水 墨汁 20元
筆記本 40元
備用金 40元
(九)備注：
1：此次活動為自愿參加。
3：活動工具中的`垃圾桶，掃把，抹布，刷子 由各部長自行籌集。
4：志愿者分為ABCD四組，每組人數由志愿參加的人數及任務繁重程度來決定。
5：事先用毛筆寫好要貼在垃圾桶上的小標語。比如“扔準咯，讓我吃個飽!”具體由宣傳部擬定。
6：活動持續時間為早上八點半到中午十一點。
7：此次活動，經費較少，實施難度較小，意義重大，因此可行性較大;考慮到志愿者的積極性可能不高，因此可行性較小。
校園活動策劃2
【活動時間】：
20xx年6月15日——8月31日
【參與方式】
進入“歡樂盛夏跑步季”活動詳情頁面，點擊頁面底部報名按鈕提交個人參賽信息，填寫個人活動聯系方式。
下載并注冊活動指定計步軟件“悅跑圈”，使用用戶個人跑步軟件ID在綁定頁面關聯Myouth及跑步App賬號。開始跑步，記錄跑步里程參與活動。（注意：只有成功綁定賬號的用戶跑步里程才能成功計入排行榜 ）
綁定后可在個人主頁上查看個人跑步成績、全省及高校內排名、本校累計里程的省內排名。（跑步數據來源于跑步應用，打開跑步應用進行跑步）
【活動分類】：
一、個人突破賽：
鼓勵同學達到「運動333」原則：每周完成3次運動、每次進行30分鐘、每分鐘達到130下心跳。
活動期間，跑者跑步里程累計達到50KM、100KM、200KM等段位以上即可獲得大賽限量運動T裇。
在Myouth內成功報名的跑者憑報名通知及跑步里程截圖兌獎。
二、高校個人排位賽：
學生跑者在Myouth“歡樂盛夏跑”模塊中上報名參加活動，并使用指定計步平臺。
成功注冊綁定賬號后，跑步里程可計入個人里程榜單作為參賽成績。
活動期間內榜單實時更新與線下實際使用計步軟件跑步里程同步更新。
活動截止時根據各校榜單各校成績排名第一的'用戶獲得 “XX大學跑者”稱號及重磅獎勵
【個人突破賽和高校個人排位賽獎項設置】
一等獎（每校1名）：iphone6一臺
二等獎（每校10名）：品牌定制跑鞋
三等獎（每校50名）：品牌定制運動服裝
以上獎項及獎品分校排名累計，即每校排名第一的同學均獲得一等獎每人iphone6一臺，二等獎三等獎以此類推
三、團體挑戰賽：
學生跑者在Myouth“歡樂盛夏跑”模塊中上參加“高校團體挑戰賽”，并使用指定計步平臺。
各高校參與跑者中排名前200的跑者（視各校人數具體情況決定）參與，個人里程根據累計里程數量變化實時自動累加計入個人總成績。
高校里程累計實時更新8所高校本輪“團體挑戰賽”（單次積分）排名前三的高校獲得“高校團體挑戰賽”冠亞季軍榮譽稱號及獎勵。
【獎項設置】
一等獎：三走優秀團體獎牌 2萬元運動裝備支持
二等獎：三走優秀團體獎牌 1.5萬元運動裝備支持
三等獎：三走優秀團體獎牌 1萬元運動裝備支持
獎品如此豐厚，等你跑步來拿。
校園活動策劃3
一、活動主題
I’s青春 T臺show
---------“華碩杯”校園模特大賽暨華碩筆記本校園風暴
1、作為中國IT行業唯一進入世界500強的公司，華碩集團走在了IT行業的最前端，活動主題的兩個字母正好拼成了“IT”字樣，讓廣大同學對華碩所屬的行業更有感覺，樹立華碩品牌在同學中的龍頭印象。
2、“I’s青春” 正符合追求動感青春的大學同學們，“T臺show”則更好的與本次活動主題遙相呼應，讓同學在T臺上勇敢的show出個性，show出青春!
二、活動目的：
1、樹立華碩在IT行業的龍頭品牌，提高品牌在同學們心中的無形價值;
2、通過大賽中與觀眾的互動活動以及華碩筆記本體驗和展示活動，讓更多的學生了解華碩，了解華碩筆記本，也讓同學們喜歡上華碩，喜歡上華碩筆記本。
3、利用模特大賽這次活動，推廣華碩適合校園的不同用途的筆記本電腦，并提供本地經銷商的信息，努力達成銷售，促進銷售額的增長。
三、目標人群：
1、品牌推廣的目標人群重點是大一的新同學，當然在本次活動也肯定會引起全校同學的重視和注意。
2、對于銷售推廣來說，本次校園推廣的活動中，根據同學的需要，機型分為3種：
(1)、超值特惠型：價位在6000元左右，能滿足同學基本需要;
(2)、設計學習型;價位在7000元左右，能使同學流暢的運行3D 、CAD等制圖軟件;
(3)、游戲專家型，價位在7000元以上，睿智的游戲高手必選的經典配置。
每一類型推出一款適合的筆記本電腦，并作為本次活動的主推機型，將其推向目標客戶。
四、目標院校：
青島農業大學。該校創建于1951年，現有全日制在校生24000人左右，是一所農科特色鮮明，農、工、理、經、管、文等學科協調發展的多科性大學。該學校現有19個學院，其中信息科學與工程學院、機電工程學院、建筑工程學院、環境藝術學院以及傳媒學院是電腦擁有率非常高的學院，是本次活動中的重點目標學院。
五、目標產品：
1、超值特惠型：華碩 Z99H21He-DR
2、設計學習型：華碩 Z99H24Jn-SL
3、游戲專家型：華碩 A8H56Jr-SL
六、推廣時間：
從新學期開學時開始宣傳，大賽時間定為開學后的第二個周六晚上。
1、新學期開學時，有很多同學在持幣觀望，尋找心目中理想的筆記本機型，這部分目標客戶會用一定的時間來參考各種筆記本參數，因此第二周的時間最合適;
2、活動需要兩周的時間來準備，以做好詳盡的各種策劃、組織、宣傳等活動。
3、新學期剛剛開始，同學們參加活動的熱情非常高，特別是這種晚會性質的比賽。
七、合作對象及團隊建設：
1、合作對象：本次活動的合作對象為青島農業大學學生會，因為校學生會享有地利人和的最優條件，是最好的合作伙伴，在最后將詳述。
2、團隊建設：
(1)、活動宣傳團隊：主要負責對本次活動的宣傳，包括：校園海報、校園宣傳板、校園廣播站、校園BBS等，指定學校優秀負責人一名，踏實肯干工作人員若干名。
(2)、推廣銷售團隊：主要是在筆記本展示時，負責向用戶進行產品介紹、產品營銷等，并向目標客戶提供當地銷售商的信息，以達成銷售。本團隊需要銷售專業人士兩名，銷售助理4人，銷售助理要求為口齒
伶俐，氣質佳的女同學，在做產品介紹之前，由銷售商負責專業培訓。
3、筆記本體驗團隊：主要負責筆記本電腦體驗環節活動的組織、禮品發放等。該環節需要一名熟練操作windows系統的同學，負責“超值特惠型”電腦的體驗，也需要熟練操作PS、3D Maxs、Auto CAD等設計制圖軟件的同學一名，負責“設計學習型”電腦的體驗，同時需要會玩極品飛車的同學3名(水平不用太高)，可以作為擂主。該團隊還要指定校優秀負責人一名。
4、模特大賽組織團隊
這是本次活動的最重要團隊，其組織水平決定整個活動的成敗，因此必須由活動經驗豐富、組織水平非常優秀的學生擔任負責人，同時其也是整個活動的整體協調者。該團隊下設(1)、聯絡部：負責選手報名、優秀選手、主持人、演藝公司的組織聯絡工作，并做好選手參賽的準備，需要人數若干;(2)、紀律部：負責大賽晚會現場的紀律維持，注意不要出現任何安全隱患，需要人數若干。(3)、文藝部：負責選手的參賽組織，在初賽中做好優秀選手的海選，保證大賽晚會的質量，需要文藝優秀人才若干。
上述四個團隊是一個相互協作的整體，職責并不是孤立地存在，要相互配合，協同工作。
八、活動內容：
1、活動前期宣傳階段：
時間：開學第一天到第二周星期二;
執行者：活動宣傳團隊、大賽組織團隊聯絡部;
宣傳方式：
(1)、由學校學生會直接形成行政性文件，各個學院學生分會必須上報優秀模特10-20人參賽，每學院在大賽晚會現場必須有100-200名大一新同學自帶板凳參加(因學院人數規模而定);
(2)、每天定時定點張貼帶華碩標志或logo的大海報，設計制作校園宣傳板，海報和宣傳板中必須帶有主推機型的配置、優惠等，設計要漂亮、美觀大方。在邀請更多同學報名的同時，向同學們潛移默化的傳遞華碩集團優秀理念。
(3)、校園BBS，校園廣播電臺同時開始宣傳，讓上網的同學們不斷看到本次比賽，讓走在校園的同學們不斷聽到本次比賽，以吸引人氣;
報名方式：
(1)、直接報名，報至各個學院，由各個學院學生會負責;
(2)、直接到學生會辦公室報名;
2、大賽初選及大賽晚會前準備：
時間：第二周周四晚
執行者：大賽組織團隊文藝部
初賽流程：才藝展示(1分鐘)+走臺步
根據報名情況，在大學生活動中心舉行初選，文藝部根據選手水平選出進入大賽決賽的選手，其中男模特6名，女模特12名。
進入決賽的選手由文藝部組織培訓，周五晚上在大學生活動中心舉行第一次彩排。在周六下午T型舞臺搭起來之后舉行現場彩排。
3、活動中期宣傳階段：
時間：第二周周一至大賽舉行;
執行者：活動宣傳團隊;
宣傳方式：同上;
宣傳內容：中期的宣傳重心改為本周六的“華碩杯”校園模特大賽暨華碩筆記本校園風暴，海報、宣傳板、BBS、廣播站的內容要有所變化，一要突出華碩的主推機型，吸引目標客戶注意;二一定要突出“俊男靚女”，吸引全校廣大同學的廣泛關注。
4、大賽活動當天準備階段：
執行者：模特大賽組織團隊
上午確認全部物資到位;包括本次活動巨幅噴繪、X展架、10臺經銷商提供的筆記本電腦，部分小獎品(華碩圓珠筆、小備忘錄等)、本次大賽的獎品、桌椅若干、華碩桌布若干、海報若干、華碩帳篷2個、晚會抽獎券3000張(帶數字，印有華碩主推機型);
確認演藝公司舞臺燈光音響中午之前調試好;
確認所有演員、主持人、各個團隊工作人員中午到位;
確認所有準備都已做好充分準備，展臺搭好、工作人員到位，現場到處是華碩的標志，海報等內容為主推的3種華碩校園機型，營造非常良好的華碩氛圍;
確認各學院新生隊伍有次序在舞臺前坐好，每人發一張抽獎券;
確認學校領導及華碩嘉賓到席，確認評委到席;
確認學校大學生藝術團之一的模特隊到場。
5、大賽活動流程：
第一部分：大賽活動晚會主舞臺
執行者：模特大賽組織團隊
(1)、宣布開始正式開始，介紹出席本次活動的嘉賓。
(2)、由主持人介紹大賽主題及贊助單位。在本環節中，主持人先提示以下內容會進行有獎提問，讓同學們仔細聆聽。介紹華碩電腦，突出即進入世界500強公司;突出“科技的.華碩”所取得的巨大成就，包括五項世界第一、一項世界第二、兩項世界第四的卓著成就——主板、顯卡、ADSL MODEM、
CABLE MODEM、無線網絡產品出貨量全球第一;游戲代工制造全球第二;筆記本電腦、光存儲產品全球第四;突出贏得日本G-Mark獎、德國iF獎、德國紅點獎等工業設計領域的頂尖大獎。
(3)、參賽選手依次亮相，繞場一周走一個流水，然后依次上前做自我介紹。前10名選手每人手持一臺華碩筆記本，主持人將選手個性恰當的與每人手上筆記本進行比喻，以此來突出選手的個性，張揚主推筆記本機型的優點和長處。此時選手應放慢速度，配合主持人，向同學們展示筆記本的外觀;
(4)、本環節過后，主持人介紹在主舞臺旁邊設立的“華碩筆記本電腦體驗區”和“華碩筆記本電腦展示區”，提示周圍或路過的同學可以進行體驗或答疑，有獎品贈送;
(5)、前6名選手進行T型臺才藝展示后，對他們進行抽題問答，評委對其打分;
(6)、6名選手過后，主持人上臺進行第一輪有獎問答，問題即為前面華碩電腦的簡介部分，提問3個問題，上臺答對者進行獎勵。在這之后，主持人開始結合著“人文的華碩”向觀眾介紹本次主推的3款機型，讓同學們認識到華碩筆記本的優勢和賣點，讓他們充分了解這3款機型。本環節結束時提醒同學們關注主舞臺旁邊設立的“華碩筆記本電腦體驗區”和“華碩筆記本電腦展示區”
(7)、再次6名選手依次T型臺才藝展示后抽題進行問答，評委打分;
(8)、主持人上臺進行第二輪有獎問答，問題即為前面3款電腦的賣點，上臺答對者進行獎勵。在這之后，主持人重復一下向觀眾介紹本次主推的3款機型，讓同學們加深這3款機型的印象。公布第1-6名出場同學的得分。
(9)、再次6名選手依次才藝展示后抽題進行問答，評委打分;
(10)、公布7-12名出場同學的得分并表示祝賀，因第13-18名同學分數未統計完，加上一環節，在介紹完“科技的華碩”和“人文的華碩”之后，當然要介紹“公益的華碩”。在本環節中，由學校大學生模特隊為大家展示一組由廢棄品(用過的橫幅、報紙、蚊帳、床單、塑料袋等)設計成的服裝。這正是與“公益的華碩”相吻合的。主持人可以一邊介紹服裝，一邊介紹“公益的華碩”。
(11)、公布獲獎名單，請學校領導及華碩集團嘉賓給獲獎選手頒獎，華碩嘉賓致賀詞。
(12)、主持人宣布晚會結束，并提示當地經銷商信息。
第二部分：筆記本激情體驗
執行者：筆記本體驗團隊
活動位置：在主舞臺一側燈光明亮的地方，將筆記本放置在華碩帳篷內。
活動內容：
該活動需要一名熟練操作windows系統的同學，負責“超值特惠型”電腦的體驗，只要能利用無線網絡從網上查到今晚活動主推的3款機型的詳細配置，即可獲得精明小禮品一份。
同時需要熟練操作PS、3D Maxs、Auto CAD等設計制圖軟件的同學一名，負責“設計學習型”電腦的體驗。來體驗的同學只要在高手的指導下用PS處理華碩的一張logo照片，即可獲得精美禮品。
同時需要會玩極品飛車的同學3名(水平不用太高)，可以作為擂主。只要挑戰成功，也可獲得精美禮品，該活動是為了讓玩家體會到華碩筆記本優越的游戲性能，以及畫質流暢帶來的爽快感。
第三部分：筆記本熱賣銷售
執行者：推廣銷售團隊
活動位置：在體驗區的旁邊，電腦放置華碩帳篷內。
活動內容：主要是在筆記本展示時，負責耐心地向用戶進行產品介紹、產品營銷等，當客戶提出有其他需要時，根據需要為客戶推薦符合標準及需要的機型，當客戶有其他疑問時，細心回答。有意向購買華碩筆記本的顧客時，向客戶提供當地銷售商的信息，例如散發帶有銷售商地址聯系方式的DM單等等，以達成銷售，提高銷售業績。本環節銷售專業人士兩名，銷售助理4人，銷售助理要求為口齒伶俐，氣質佳的女同學，保持好華碩的形象。
■注：第二部分和第三部分的筆記本在第一部分第(3)環節后，選手展示完立刻還回到體驗區和銷售區，同時在第一部分第(10)環節時，交由學校模特隊展示用。
6、活動后期宣傳階段：
宣傳時間：整個第三周
執行者：活動宣傳團隊;
宣傳方式：同上;
宣傳內容：后期的宣傳以活動主推的3款筆記本電腦機型為主，在校園中作大規模的海報宣傳和BBS宣傳，以達成更多的銷售。
九：活動預算
學校學生會贊助費3500元，包括場地費、人力資源費，宣傳所用筆、膠水等;
演藝公司燈光音響舞臺4000元;舞臺20m*14m
大賽冠軍獎---數碼相機900元;
大賽亞軍獎---MP4---350元;
巨幅噴繪500元;
海報500張*0.4元=200元;
大賽有獎提問獎U盤：6*30元=180元;
小禮品獎50元;
抽獎券：3000張*0.05=15元
合計：3500+4000+900+350+500+200+180+50+15=9705元
十、效果分析
優勢：1、在本次活動中，宣傳面廣，可以覆蓋到全校的每一名同學，采用前期、中期、后期三種不同的宣傳策略，處處彰顯華碩大品牌精神，提升了品牌影響力;2、主推的3機型可以符合不同需要的同學，無疑在校園中及時傳達了華碩最新的促銷對象，引起了同學們的重點關注。3、在模特大賽中，利用“美女效應”和“帥哥效應”有效的吸引了人氣，并且每個細節都與主推的3個機型環環相扣，使同學們深深的記住了這三個機型的賣點，并且對華碩集團的公司文化有了深深的了解;4、為那些目標客戶提供了經銷商的信息，使同學們知道購機地點，促進銷售的達成。
劣勢：1、活動的預算有些大，在贊助費方面需與學生會談判;2、組織本次活動的人數比較多，必須有效的分配任務給組織人員。同時參加的人數多，必須注意安全問題;3、活動組織時間有些倉促，兩周的時間有些短;4、活動受天氣影響比較大。
競爭：調查是否有同類產品的校園促銷活動
機會點：1、從一開學前期到后期的宣傳中，主推機型不斷的出現在海報中，有效的吸引了同學們的注意，這樣就有效的抓住了想購機的顧客;2、在模特大賽中，主持人詳細的介紹了主推機型的賣點，并通過互動問答，進一步向同學們推銷;3、在體驗區，讓同學們通過實地體驗，見證了華碩筆記本的優良品質，提高了同學對華碩筆記本的好感;4、在華碩筆記本的展示區，通過專業銷售人士的講解，讓更多同學了解了產品。通過與同學溝通，可以了解到他們的需求，并可以做進一步的推銷;5、整個活動過程中提示了產品的購買方法，以幫助銷售的達成。
十一、方案闡述：
1、方案與產品特色的融合度：通過3款不同功能的筆記本電腦，與本次活動“親密接觸”，將T臺上動感的青春與現實中的筆記本電腦完美結合，提高了受眾對筆記本的印象。
2、方案影響受眾對產品的認同度：通過模特大賽宣傳，通過主持人對產品的介紹，通過觀眾互動，能調動持學生購機的積極性，迎合了年輕人追求時尚、個性的心理，張力十足，能夠得到大眾的認同。
3、方案可以促進購買的程度：活動的每一個細節都將促進銷售作為第一任務，從開學時期的宣傳到活動結束后一周的后期宣傳，從模特大賽的筆記本展示到筆記本的激情體驗;從主持人詳盡介紹筆記本賣點到展示區的專業講解，每時每刻都在向受眾傳達促銷信息。
4、活動創新方面：以模特大賽的形式進行全校范圍的促銷宣傳，在T臺上激揚青春的同時，又輔以筆記本激情體驗和筆記本展示的方法，動靜結合，有效的促進了活動的開展。
5、可執行性：預算合理，跟校學生會的合作使本次活動大大降低人力資源成本。活動組織及參與均可以通過積極準備來實現。所需的軟硬件設備都可實現，方案可實施性強。
十二、補充說明：
1、本次活動的地點設在學校的主樓大廣場，這是舉行全校性活動的地方，在此舉行能無形中提升華碩品牌的影響力;
2、本次活動的合作者校學生會可以處理一些突發情況，從人員安排到場地申請，從活動組織到具體實施，這是很好解決人力資源的方案;
3、本方案也適用于其他高校，只需將活動地點和合作對象做出修改.
校園活動策劃4
一、活動主題：
“您的經驗是我的明燈”大四畢業生經驗訪談活動
二、活動目的：
通過對大四畢業生的訪談，了解他們在校期間的拼搏經歷，聽取他們有關面試、就業等方面的經驗，為學弟學妹提供寶貴經驗，提升在校生的就業競爭力。
三、活動對象:
化學化工學院06級學生
四、活動形式：
走訪的形式
五、主辦單位：
化學化工學院團委學生會
六、承辦單位：
化學化工學院就業促進部
七、活動時間：
20xx.04～20xx.06
八、活動地點：
被采訪者宿舍外走廊等
九、活動準備：
一、宣傳：
出海報一份，貼在B22化學化工學院宣傳欄上。
二、征集志愿者及想要問師兄師姐的問題。
召集大一至大三各班的就業委員，由他們傳達信息給各自班里的同學，可報名參與采訪活動，班里每一位同學原則上要寫出一個想要問師兄師姐的問題。
三、秘書處提供大四師兄師姐的資料
十、活動流程：
1、聯系采訪對象，約定時間進行采訪。（采訪由2-3個人一組）；
2、按約定的.時間地點進行采訪，并做好記錄及拍照；
3、對當日的采訪成果進行整理，把成果以電子文檔方式發給采訪對象檢查，以確認成果沒有錯誤；
4、所有采訪結束后，把全部成果再進行一次整理，整理成電子版的部門刊物，選有代表性的交編輯部納入院刊。
十一、注意事項：
1、采訪之前一定要全面了解被采訪者的資料，并且要對不同的被采訪者提出一些針對性問題。
2、采訪時要注意禮貌。
十二、工作安排：
策劃部 提供詳細的活動策劃方案
就業促進部
確定采訪名單、聯系采訪對象、設計采訪問題、進行采訪、整理采訪結果。
宣傳部
制作宣傳海報
秘書處
提供大四師兄師姐的資料
十三、經費預算：
打印費0.4*15元 海報費20元
總計26元
化學化工學院就業促進部
20xx年3月25日
校園活動策劃5
一.活動目的
為提高大學生綜合素質，為培養大學生自主辦事能力，為增強大學生面試技巧與能力，為中國聯通20xx年春節校園工作的展開篩選優秀人才。我系與中國聯通章貢分區合作面向全院舉行一場招聘會。
二.活動流程
前期宣傳準備(六大宣傳法寶)
A、海報或噴繪
a、海報由我系團總支書記監督、宣傳部全體成員制作、院學生會負責張貼。
b、噴繪由我院藝術工作室專門設計制作(設計人員為藝術專業老師及大三、四學生)。
B、人文科學系系報《人文視野》
a、由我系主任主審、記者團編輯出版。
b、發行量560份/月，有專門人員負責發放到每個宿舍。
c、本系報紙得到學院領導積極好評，是應科院一大特色宣傳平臺。d、版面不超過《人文視野》整版的四分之一
C、校園設點
a、男、女生宿舍兩大報刊亭
b、四大食堂前、后門(超市、精品店聚集區)
c、設點時派我系學生干部坐點宣傳
貴方可提供印有贊助商標志的t恤或紀念品給我方工作人員穿戴，從而形成一個立體的宣傳效果。
D、精美簡易宣傳單
a、可由貴方負責制作，由我方負責發放。
b、亦可由我方負責制作，并根據貴方相關要求，貴方支付相關制作費用。
c、保證宣傳單的'發放效果。
E、應用科學學院校園廣播
a、由院領導批準，院廣播站負責播發，保證播發次數。
b、校園廣播時間為每天中午12：00---12：50下午17：30---18：20(特殊時間除外)
F、橫幅宣傳
a、由貴方或我方制作宣傳橫幅，設置長度不超過6米。
b、橫幅數量可根據貴方要求制作，但總數最多4條。
c、若貴方負責制作，內容則需由我方審核。
d、橫幅將懸掛在各大人口流動密集區，保證宣傳效果。食堂、宿舍、各大運動場等。
1、海報張貼在學校各大宣傳欄對此次招聘進行宣傳
2、系報宣傳
3、貴方可在我院做促銷活動，設展點進行宣傳(時間為兩天)，我方負責安排和協調。
4、我方為貴方在系報上進行宣傳(版面為整版的四分之一)。
5、有我方或貴方制作宣傳單或活動報名表。
三.活動時間
兩方商定
四.活動地點
xxxx大學應用科學學院23d1教室(招聘會)
五.備注
整個活動期間，我系積極配合貴方工作人員的工作。活動準備期力爭宣傳到位，確保招聘人員的素質及招聘會的順利進行。
我們堅信由我們大規模，深層次，多方面的宣傳和貴方高品質良好的服務以及本次活動的較大影響力，一定能給全院師生留下深刻印象。為中國聯通在我院激起新一輪的消費高潮!
具體事宜可在進行協商
本次活動最終解釋權歸江西理工大學應用科學學院人文科學系團總支、學生會
xxxx大學應用科學學院
人文科學系團總支、學生會
實踐與就業部
校園活動策劃6
主題：
促穩定團結，送快樂幸福，建和諧校園
時間：
xxxx年4月中旬
地點：
操場
參加對象：
五大組織與各組織團隊
主辦單位：
學生會
承辦單位：
文體部
協辦單位：
校學生會其它各部門
活動負責人：
學生會文體部各干事
活動意義：
以豐富校園生活為初衷，促進我校同學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現我院大學生的活動能力，并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通，以促進學院學生工作更有效更成功的`進行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神，發揚南信風貌。
活動介紹：
1、活動形式：
校園趣味游戲活動分為競賽環節和娛樂環節，兩個環節都進行體育關、智力關、趣味關游戲。
2、活動方式
(1)競賽環節(14：30——15：30)
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環節中比賽(每只參賽隊為4人，男、女各2名)只參，6賽隊抽簽，2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。(2)娛樂環節(15：50——18：00)由同學自由組隊，老師也可參加(每只參賽隊4人，至少有1名女隊員)，參加“游戲闖三關”游戲。
3、活動流程
(1)比賽器材的借取與場地布置。
(2)賽組參賽選手在引導下于侯場區準備，6組進行對編號并選出小組內一人留下電話號碼，并備注于得分統計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。
(3)引導干事對比賽規則進行講解。
(4)選手入場開始依次進行體育關，智力關，趣味關的闖關。
(5)比賽結束后，將統計表送至獎品臺，由秘書部做最終統計。
(6)干事進行娛樂組活動場地布置。
(7)娛樂組選手在引導下于后場區準備，同上進行編號但以4組為一次編號。
(8)選手入場依次進行闖關，取每小組的第一名進行智力終極PK。
(9)賽結束后，統計表送至獎品臺，由秘書部做最終統計。評出優勝。
(10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領獎。
(11)干事收拾場地，整理物品。
備注：備注：每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進行全程跟進，進行一對一計分，行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤，種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關于活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。
4、獎項設置與經費統計獎項設置與經費統計
(1)競賽環節6只參賽隊根據“游戲闖三關”成績排名，取前三名。
一等獎：1個，電話卡
二等獎：2個，電話卡50元×2×450元×8400元400元144元
三等獎：3個，筆記本，筆12元×12
合計：400+400+144=944元
(2)娛樂環節每只參賽隊都有參與獎，最終進行統計。
校園活動策劃7
一、活動背景
在這個物欲橫流的社會中，一些人變得虛華浮躁，很少有人會靜下心來想如何感恩他人，回報社會。學會感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活處處充滿溫馨，讓我們彼此的心更進一步。
二、活動目的
每年11月第四個星期四是西方傳統的感恩節。雖然是西方節日，但感恩一直是中國的傳統美德，擁有一顆感恩的心是每個人都應該具有的。
通過此次活動，讓同學們用心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或是對手，都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動意義
為豐富校園文化生活，營造積極向上，清新淡雅，健文明的校園文化氛圍，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提到學生綜合素質，展現我院學生的風采，體悟文學內涵，感受文字魅力，鍛煉學生寫作的能力。
四、活動主題
以“成長二三事”和“感恩”為主題。
五、活動主體
1、活動時間：
征文時間11月x號到x號
評審時間11月x號到x號
頒獎時間11月x號
2、活動對象：
x師大全體學生
3、主辦單位：
xx新聯學院xx文學社
學生社團管理委員會公益服務部
4、協辦單位：
夢想話劇社，相聲小品協會，樂援社，POP音樂協會
六、活動內容
1、以征文的'方式，題材不限，參加者可自由發揮。比賽評出一，二，三等獎及優秀獎。并在青年活動中心隆重頒發獎項。
2、在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協辦社團表演以“感恩”為主題的節目。
七、活動宣傳
1、宣傳方式：
制作宣傳板，聯系各班宣傳委員在各班宣傳，以及在新聯樓大廳設值班點進行宣傳。
2、征文方式：
在新聯樓大廳設值班點。
聯系電話：xxxx
3、后期宣傳：
辦板宣傳征文比賽結果
八、活動流程
征文流程：
由我社社員在新聯樓大廳值班，參加者可把征文交到新聯大廳。
審稿流程：
請專業人士進行讀稿、評審，并有我社的編輯部人員協助審稿，最終評出一、二、三等獎及優秀獎。
頒獎流程：
①由主持人介紹此次比賽，并說明比賽評分規則
②請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點評
③依次向優秀獎，三等獎，二等獎，一等獎頒發獎項
④由選手代表上臺發言
⑤頒獎典禮期間，由協辦單位表演節目
九、資源需要
1、人力資源：
主持人2名（一男，一女）
2、物力資源：
宣傳板2塊
話筒2個
獎項證書10個
3、地域資源：
青年活動中心
十、安全事項
1、注意在青年活動中心的會場秩序，杜絕火災隱患。
2、當危險發生時工作人員應及時作出處理，做好應急準備，保持會場安全。
校園活動策劃8
為建設書香校園、和諧校園，引領廣大師生“走進五千年文明、品讀祖國經典美文”，與經典為友、與名著為伴。引導師生在讀書中學會做人、學會思考、學會認知。努力營造濃郁的書香校園文化，特制定本實施方案。
一、指導思想：
根據新課程改革的豐富內涵，為了創設全新的校園文化氛圍，進一步組織學生開展課外閱讀，讓學生在豐富多彩的書海中，擴大知識源，親近母語，提高語文素養。同時通過開展課外閱讀，促進語文課堂教學改革，以讀促寫，以寫促讀，讀寫并進，提高語文教學質量。學校力爭通過書香校園的建設，全面提高教師和學生的綜合素質，扎扎實實地提高學校素質教育的質量，從而也有效推動校風校紀的建設。
二、活動目標：
1.在校園內營造一種“翰墨書香滿校園”的`良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。
2.積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務實文化底蘊，陶冶情操。
3.通過開展讀書活動，引導老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行書香班級，書香學校，書香家庭的建設。
三、活動措施：
1.加強組織
建立以校長為主的閱讀組織機構。班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。
2.營造氛圍
加強“書香校園”環境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“書畫班級”環境建設，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學生創設寬松、愉悅的閱讀環境。
3.落實活動
(1)建設班級圖書角。
各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合，協作建設好自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，圍繞相關閱讀主題充實書柜，并建立健全相關閱讀制度。
(2)保證閱讀時間。
固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閱讀，提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書。
(3)明確閱讀要求。
要求學生：做好讀書筆記(內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。內容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。)
4.落實評價
(2)學校每學期要進行“書香少年”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動，并給予適當的物質和精神獎勵。
(3)學校將把各班“書香校園”建設情況納入評估項目。同時，不定期開展階段性的系列交流和評比活動。
校園活動策劃9
一、活動背景
每年5月8日為世界微笑日。微笑是世界上最美的語言；微笑是一朵動人的花朵；微笑是融洽人際關系的催化劑；微笑不僅能讓人心情愉悅，精神振奮；而且也向別人傳遞友善的信息，凈化心靈！讓我們嘴角上翹，讓世界看到我們最美的'笑臉，發現最美的你！為此，我們將面向xx全市征集、評選出100張最美笑臉，這100張笑臉，將成為xx人的形象代表，在xx電視臺、各大商場超市、LED大屏幕上向全市人民展示。
你的笑臉，將成為xx最美的風景！
你的笑臉，將成為最親切的xx記憶！
如果你覺得自己的微笑很美，請馬上來報名！
如果你發現身邊的人微笑很迷人，請馬上向我們推薦！
二、活動組織
主辦：xx市廣播電視臺。
冠名：xx。
協辦：xx。
承辦：xx。
三、活動時間
3月28日至5月10日共44天
四、報名方式
五、活動安排
1、全媒體推出活動宣傳：x月x日起。
在廣播頻率推出30秒活動宣傳詞；
在電視各頻道推出30秒活動宣傳片；
在官方網站活動內開設“尋找xx最美笑臉”專欄，推出笑臉征集令和活動方案；
在官方微信、微博同步推出笑臉征集令和活動方案；
在智慧xx首頁幻燈位置推出活動LOGO、活動宣傳畫，點擊鏈接笑臉征集令和活動方案。在“活動”模塊開設“尋找xx最美笑臉”專欄；
在微眉山推出活動宣傳畫和活動方案。
2、笑臉征集：xx月xx日—xx月xx日（xx天）
x張含有笑臉的照片并附xx字以內文字說明（可描述笑臉背后的故事），圖片像素不能低于xx萬，并保持照片的原始性和真實性。
3、笑臉初選：xx月xx日
由專業人士及xx市廣播電視臺、xx冠名商、協辦方代表共同組成評審團，從所有參賽的笑臉中篩選出進入展示、投票環節的笑臉。
4、笑臉展示和投票：xx月xx日—xx月xx日
所有初選出的笑臉圖片在智慧進行展示，接受投票。按得票數從高到低決選出100張笑臉（智慧xx投票計算比例為xx：xx）。
5、評審團決選：xx月xx日
從投票選出的100張笑臉中，由專業評審團選出最美笑臉1名、人氣笑臉1名、快樂笑臉10名。
6、頒獎儀式：xx月xx日
將邀請相關單位領導、獲獎者及親屬、市民參加。頒獎現場穿插抽獎活動。
六、獎項設置
xx最美笑臉x名：xx元獎金+xx元獎品。
xx人氣笑臉x名：xx元獎金+xx元獎品。
xx幸福笑臉xx名：xx元獎品。
xx快樂笑臉（入圍獎）xx名：xx元獎品。
新媒體運營中心
20xx
校園活動策劃10
一、人人獻綠，校園滿綠。
積極倡導每位學生為學校獻花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。
二、一個班級認養一片綠地，認養一個花園。
各班清潔區內的花園、綠地由各班負責定期維護、整理。
三、在各班征集三至四條標語、警示語。
四、各班給各班的花園、綠地里的花木設置名片。
總之，全體師生員工應從我做起，從小事做起，行動起來，以各種形式積極參與學校的綠化行動。積極宣傳環保理念，倡導綠色文明，及時勸阻破壞環境的行為。綠色環境，美好心情，在寢室中、教室擺點花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來，為我們的校園再增添一些綠色。
附警示語：
1、垃圾----你對我的.遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因為我也會哭泣的。
4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關愛吧!
5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
6、保護環境就是選擇了寧靜。
7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。
8、校園是我家，衛生靠大家!
9.保護環境就是保護生產力
10.水——20億人生命之所系
11.既要金山銀山更要青山綠水
12.提倡綠色生活實施清潔生產
13.樹立節水意識反對浪費水源
14.保護環境抗鞣塹?
15.提高環境道德水平建設文明小康城區
16.保護環境造福后代
17.全面建設小康社會同心共創美好家園
18.當環保衛士做時代公民
19.讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠
20.企業求發展環保須先行
21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水
22.提高環境保護意識愛護我們共有家園
23.天藍水清地綠居佳
24.合理利用資源保護生態平衡
25.環境保護是我國一項基本國策
26.全面建設小康社會切實走可持續發展之路
27.保護校園衛生——學生人人有責
28.愛護花草——人人有責
29.保護環境=生命長壽
30.保護環境=造福子孫
校園活動策劃11
一、活動主題
團結互助，服務他人
二、活動目的
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學們提供便利。充分發揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業奉獻一份力。
三、活動對象
數計學院08級數本3支部全體成員
四、活動地點
數計學院學生公寓
五、活動形式
活動一，“整頓車輛，服務同學”活動
活動二，“溫情送信，服務同學”活動
六、活動內容
1、活動前期準備
活動一：
（1）了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛部保持聯系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關事宜。
（2）通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
（3）選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。
（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動二：
（1）了解到數計學院生活區宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信，服務同學”的相關事宜。
（2）調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。
（3）選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作，做好相關安排。
（4）安排人員負責拍攝等工作。
2、活動具體流程：
（1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作，分配各個小隊的工作。
（2）總的成員分成兩大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責溫情送信活動。
（4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。
（6）請各個小隊長將各組成員帶到指定的`生活區，領取書信，并送到收信人的手中。
（7）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
3、活動后期總結：
（1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。
（2）做好相關的后期宣傳工作。
七、活動意義
（1）培養一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系。
（2）肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。
（3）充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。
（4）加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。
（5）我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
八、活動負責人
總負責人：xx
小隊負責人：xxx xxxx xxxx
校園活動策劃12
第一部分、活動概述
一、活動背景
由于體育學部學生會人數增多，為加強學部學生干部團結，為了讓實習干部學生會生活更加充實和需要一個機會展示自己，鍛煉各方面能力，促進學生會更好更強的發展，朝一流學生管理組織發展。特此舉辦此次活動，同時也為了增進各個部門的友誼。
二、活動目的
通過舉辦這次活動，進一步豐富校園生活，增進學生會部門的友誼，讓學生之間相互有更深的認識。展現我學部學生會的青春風采與精神風貌。提高大學生的`素質，推動校園精神文明的建設。
三、活動主題
讓各部門相互競爭、相互配合；交流各部門成員間的感情；大家在學習的同時感受到競爭與配合并存，機遇與挑戰同在。
四、活動形式
將學生會各個部門的實習干部分為若干個小組，活動的每項游戲中都設有獎罰制度。
五、活動時間
10月24日-下午1.30—6.30
六、活動地點
涉外網球場；體育館：五教501、601；天籟湖；招生就業樓；北門
七、活動對象
湖南涉外經濟學院體育學部學生會二屆二任實習干部。
第二部分、活動分工
一、、前期工作
1、外聯部（袁智凱、謝蕾）全權負責活動策劃和組織。
2、以部門為單位，部長負責抽簽分組。
3、抽出部分經費對獲勝組進行獎勵。
4、每組準備好自己的隊名、隊歌、口號。
5、在校園尋寶活動開始前將各組成員一切通訊工具上交，由禮儀隊統一負責看管。
6、三張桌子、三把椅子、九塊秒表、十個網球。
二、活動中分工
1外聯部（袁xx、謝x）擬定好各個環節開展與含義
2體育部（劉x、李x）負責活動中計時及活動器材租借及管理
3組織部（肖xx）負責分組抽簽安排
4宣傳部（呂xx、xxx、xx）負責海報宣傳及證書名字書寫等
5信息采集部（xxx、xxx)負責活動中的照片采集
6生活部（xxx）負責獎品、證書打印等物質購買
7紀檢、部（xx、xxx、陳xx）負責活動秩序及活動中人員安全及活動期間紙條的收集
8辦公室（xxx、xx）負責活動前和活動后考勤
9志愿服務部、學習部（x麟、xxx）負責活動中計時等
10禮儀隊（xx、丁xx、唐x）負責活動中成員財務管理
11文藝部（易x、尹xx、xx敏）負責活動中計時（人員可在活動當時自由調配）
12主席、副主席負責素質拓展中各項活動的演示及其它部門缺人時應及時補上
三、后期工作
1外聯部對此次活動進程進行總結
2主席對此次活動進行評價及總結
3由主席為優勝小組進行頒獎證書及獎品
第三部分、活動內容
一、素質拓展
1、對參與人員進行部門分組，選出組長。
2、工作人員提前將要準備的工作完成。
3、所有人員按時趕到指定地點。（下午一點）
4、前二十分鐘，每組準備好自己的隊名，隊歌，口號。
5、進行每組的出場亮相。（一點半到兩點）
6、腦筋急轉彎活躍現場氣氛，提高組員積極性
7、每兩組選出5到7名隊友進行第一個活動，信任背摔。（緊張刺激）
8、各組以組為單位進行剪刀，錘子，布的游戲。（兩點到兩點半）（輕松娛樂）
9、所有人員分成三個方陣，進行千人椅比賽，基本時間半小時。（兩點半到三點）（漸入佳境）
10、圓球游戲，每組進行傳球計劃（三分鐘）（緩和緊張氣氛）
11、各組以總部出發一個個尋找提示，直到所有提示找到回到總部，時間最少組獲得勝利，頒發獎品。（推向高潮）
12、活動中一切不聽指揮的干部全部做30個俯臥撐
13、素質拓展中每項活動獲得第一名得12分，第二名得8分，第三名得6分（如果分數相同則看校園尋寶時間來比）
二、校園尋寶
各組以總部出發一個個尋找提示，直到所有提示找到回到總部，時間最少組獲得勝利（推向高潮）校園尋寶40分，第一名40分，第二名30分，第三名20分。
注：后附活動詳細流程
第四部分、注意事項
1所有參與人員必須穿運動鞋、運動服裝
2女生長發必須扎起，不要帶任何首飾，項鏈，耳釘等等，
3必須吃中飯
4活動當中所獲紙條必須保留
5活動宗旨為安全第一
第五部分、經費預算
筆記本25個*2元、共50元
棒棒糖30個*0.5元、共15元
三張宣傳海報費用、共20元
打印費、共5元
隨身貼、共3元
透明膠、共5元
總計：98元
學部審批簽字：
校園活動策劃13
活動策劃人：楊xx
（一）、基本情況簡介
改革開放后，尤其是進入20世紀90年代中期以后，隨著社會主義市場經濟體制的逐步確立，特別是實行高等教育成本分擔制度改革以后，高等教育部分費用由個人、家庭負擔，于是高校貧困生問題日益突出。
為此，黨中央、國務院下大力氣構筑完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學生助學基金，設立國家助學貸款……各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生。應該充分肯定，我國高校貧困生助學工作做出了相當大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對于日益擴大的貧困生需求，目前我國高校貧困生助學工作及其體系仍存在著許多問題與不足，尚未建立起足夠強有力的、穩定有效的工作機制，因而不能從根本上解決問題。
在我校，貧困大學生問題相對明顯。為此，我校，院整合個各方資源，從我校實際出發，相繼制定一系列“獎，助，補，減，免”措施，意在幫助一些貧困學生解決經濟方面的問題，幫助其順利完成學業。
同時，在我市范圍內，我們特舉辦此次活動，意在在全社會倡導“互相幫助，共獻愛心，”讓社會關注貧困大學生，幫助貧困大學生。
（二）、活動的目的：
我們本著“互相幫助，共獻愛心”幫助和關心貧困大學生，共求發展這一目的。
同時，
我們堅持“以人為本”原則，我們堅持我們此次活動的口號“共獻一點愛，同享一片天”，我們堅信，通過此次活動，在全社會樹立關心愛護貧困大學生這一特殊群體，支持，
幫助他們順利完成學業的意識。
（三）、活動時間：
XX年11月
（四）、活動開展地點：xx市
活動協調中心：xx科技大學
（五）、活動主題：
《共獻一點愛
同享一片天》
（六）、參與人員安排：
可供調動人力資源：xx大政法學院全體學生
組織人員安排：xx大政法學院社工系部分學生
（七）、救助對象：
根據學校有關學生工作規定和要求，在進一步明確了貧困大學生教育救助的對象和救助標準的基礎上，對已核實的貧困大學生根據其自身情況給予一定的補助，主要針對以下：
1、著重于農村貧困學生
2、對家庭多子女在讀生給予補助
3、對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補助（如，單親等）
4、對家庭無可靠經濟來源的貧困學生予以一定補助
（八）活動意義：
1、對貧困大學生同學來說，從一定程度緩解當前面臨的問題。一方面，通過有效捐款及其它方式在經濟上幫助他們，幫助他們解決現實性的問題；另一方面，加強同學間的互助互幫意識，讓他們以正確的態度融入科大這個大家庭，從思想上引導和解決精神層面上的問題。從而激發他們學習的.積極性，和上進性。
2、對我們而言，通過自身參與活動，進一步在實踐中了解本專業的相關知識，在實踐中鍛煉自己。了接當前我們國家的基本國情。更重要的是激發我們的助人意識和責任意識。
3、對社會而言，其意義是多方面的。
首先，通過加大宣傳活動力度，營造人人關心參與救助貧困大學生的良好氛圍，倡導捐資助學活動，愛心奉獻，引起全社會參與。在我市倡導和樹立愛護和幫助貧困大學生，關注大學生教育問題的新風尚。
其次，從一定程度上有助于推動我市和諧社會的建設。
（九）、活動具體實施方案：
在明確此次活動的目的及其重要意義之后，從實際出發我制定以下方案予以具體實施：
〈一〉、從工作主體類型上，主要以個人為主。
1、統一安排，開展廣泛的宣傳工作，目的在于讓更多的人參與進來。
具體在宣傳方式選擇上，我認為應當開展雙向方法。一方面，深入
被救助同學中去，做思想工作，使其能夠轉變認識，從思想上走出困窘，樹立正確的態度，以方便后面工作的開展。另一方面，立足校園，走向社會，加大宣傳力度，在全社會營造這種氣氛，力所能及的幫助貧困大學生。
可以，通過散發宣傳單，制作相關的宣傳標語，橫幅等。
2、面向大眾，心懷愛心。倡導募捐。
在很多時候，募捐或許已經被形式化地看作籌集錢款，而忽略了其中一個重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個只要運用得當，往往有時會取得雙重的功效。我們可以在市區繁華地段多設點，合理操作，必將引起社會的廣泛關注的。
〈二〉、適當成立互助小組開展活動，以小組為主開展活動。
1、成立互助小組，以小組聯系被救助同學，開展面對面交流，主要負責解決被救助同學在日常中所面臨的實際性問題，具體負責，及時掌握被救助同學的相關信息，這在一定程度上既可維護他們的尊嚴，又可以有效的幫助他們。
2、小組在做好救助同學工作的同時，也可以發揮其另一方面的作用，聯系學校，聯系社會，運用自身和學校所掌握的社會資源和一切可以動員的力量為被救助同學及時有效的提供幫助。比如，小組可以聯系社會和企業愛心人士。既避免了被救助同學直面他們時的尷尬局面，又能幫助他們，不失為一種好方法。
綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理，我認為不妨一試，在這個互動的過程中遵循“被救助者——愛心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動，顧及被救助者尊嚴，又能及時為他們提供幫助。有時被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關系，形成一種長效機制。則能更好的幫助他們，實現我們的預期目的。同時也可發揮了小組的作用。
〈三〉、在貫穿以上方法時，更重要的是要重視長效機制的建設。
通過學校，小組或社會為貧困學生提供其實現自身價值的平臺，讓他們在受助的同時，實現自身的發展，達到我們活動的預期目的。
比如，學校適當提供貧困大學生業余工作崗位，或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等。
〈四〉、建立快速信息通道，及時反饋有關貧困生政策的相關信息。讓更多的貧困生同學及時了解國家，學校在貧困生方面的相關新政策。更好更快的尋求幫助，解決自身問題。比如，校內貧困生相關政策及時公示，國家相關政策及時公示等等。
〈五〉、建立和完善貧困生相關情況管理機制。
在已有的基礎上，強化管理。主要是管理貧困學生相關情況，建立檔案，落實救助金發放，管理各方錢款，完善監督機制。比如，設立基金專門管理機構，管理各方捐款，做好貧困生清查等工作。
從管理上細化職責，構件一整套的長效運作機制。為以后的貧困生相關工作的開展奠定基礎。
校園活動策劃14
活動時間：
活動對象：
主辦單位：
承辦單位：
活動主題：
活動目的：
活動準備：
1、宣傳部聯系校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的媒體，協助我們共同宣傳此次征文活動。
2、下發“‘托起夢想，激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學院，由班級宣傳委員通知到每位同學。
活動排期：
作品征集：20××年11月5日--11月21日
作品評審：20××年11月22日--11月28日
成果展示：20××年12月1日--12月14日
獎項設置：
從所有參賽作品中評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優秀獎6名。
獎品設置：
1、所有獎項均有獎狀，金、銀、銅獎全場大獎均有獎金，優秀獎均有紀念品。
2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。
【注】獎勵辦法依據本期策略單，若有調整，解釋權歸廣告社所有。
注意事項：
1、參賽作品必須原創，不得抄襲，一經發現抄襲現象，立即取消比賽資格，并在學校內通告批評。
2、作品內容統一用宋體，小四號字，單倍行距，a4紙默認頁邊距(左右3.17cm，上下2.54cm)，a4打印紙，附作品電子版一份及報名表，發至校青年志愿者指導中心郵箱(~~~~~~~~~~)。
3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發布。
4、最后附有報名表。
活動經費預算：
獎金：1000元
紀念品：50元
獎狀：10元
總計：1060元。
校園活動策劃15
1、活動背景及目的
隨著社會整體水平的迅速發展，校園公共環境的內容、形式日趨豐富，學校應該充分利用得天獨厚的優勢積極構建生態校園。
通過全員參與，從凈化、綠化、美化整治校容校貌入手，以“綠色校園”為理念，營造高雅的校園文化，建設賞心悅目的人文生態校園，充分發揮環境育人功能，為廣大同學的健康成長營造一種無時不有、無處不在的教育氛圍，學生會、分團委擬開展“生態校園”系列活動。
2、活動主題
共建生態校園，創造綠色生活
3、活動時間
20xx.11——20xx.12
4、活動地點
全校范圍，主要活動在B區操場
5、活動對象
全校學生
6、活動主辦單位：XXXXXXXXX學院
分團委學生會
承辦單位：XXXXXXXXX學院分團委組織部
7、活動流程:
1、制作“生態校園 綠色生活”橫幅
2、印制活動宣傳單及生態校園有關知識手冊
3、活動
1. 有關組織人員向學生發傳單，宣傳建設生態校園，
綠色生活的重要意義
2.“生態校園”主題攝影大賽
通過對我校生態細節的`捕捉，發現我校校園生態之美，進而促進我校生態校園的建設，提高和深化廣大同學關心校園生態，關注生態校園的意識，實現同學們善于發現美。
評比方式：經過評委會評比，選出特等獎，一等獎，二等獎，三等獎，及優秀獎，并將優秀作品進行展覽。
3.生態校園、綠色生活主題征文比賽
將我校校園內的環境通過文字表達出來，并與廣大同學分享。優秀文章進行展覽。
4.植物觀賞活動
每20名學生組成小隊在校園內觀賞各種植物，使同學們更進的接觸生態，感受生態，了解生態。
5.開展“體驗綠化工作者“活動
與后勤服務集團相關部門合作，讓廣大同學直接參與學校綠化工作，通過對草坪整理，花卉擺放等活動，體會后勤相關人員的辛苦，加深對校園環境的熱愛，自覺地成為生態校園的宣傳者和維護者。
8、經費預算
制作橫幅預計60—80元
印制宣傳單預計60—70元
知識手冊預計100—200元
購買獎品預計100—200元
其他相關材料預計300—400元 總預計600—1000元
XXXXXXXXXX學院分團委組織部 二零一八年十月二十三日
第五篇：校園活動策劃
校園活動策劃15篇
校園活動策劃1
一、活動主題：
自強不息 自主創業
校園創業活動策劃書
通過舉辦大學生創業一條街，努力拓展大學生就業、創業的視野，增強大學生創業意識和風險意識，為我校大學生打造一個創業實踐成長平臺，提升大學生就業、創業綜合素質及能力，營造校園創業氛圍。
三、策劃主辦單位：
廣西師范大學學生會
四、活動時間：
（1）育才校區：xx年4月16日下午（周六）——xx年4月17日（周日）
（2）雁山校區：xx年4月22日（周五）——xx年4月24日（周日）
五、活動地點：
（1）育才校區：圖書館—大學書店校園主干道
（2）雁山校區：校園主干道
六、活動形式：
1、大學生創業街：
（1）分別于育才、雁山校區設立50—60個學生攤位，鼓勵廣大學生創業，學生在活動中擁有自主攤位，自主經營商品（在學校允許范圍之內），自負盈虧。
（2）報名時間：育才xx年4月7日——20xx年4月13日
雁山 xx年3月16日——20xx年4月20日
（3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協議書。
（4）經審核通過的學生，由校學生頒發經營許可證，執證營業。
（5）每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。
（6）學生攤位的攤位費統一價位80元，具體位置抽簽決定，抽簽時間為4月15日下午5:00—8:00于校學生會辦公室。
2、商家展賣：
（1）分別于育才、雁山校區設立10—20個商家攤位，由校學生會實踐部及各學院實踐部（外聯部）組織商家進駐校園進行展賣。
（2）報名時間：育才xx年4月7日——xx年4月15日
雁山xx年3月16日——20xx年4月20日
（3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協議書。
（4）經審核通過的商家，由校學生頒發經營許可證，執證營業。
（5）每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。
（6）商家攤位劃分好具體區域并標志攤位號，攤位費按攤位號的不同具體商談價格。
3、跳蚤市場：
（1）分別于育才、雁山兩個校區劃設二手市場專門區域，通過二手交易，達到資源的循環再利用，倡導同學們節約意識，樹立正確的發展觀、價值觀。
（2）雁山校區由青年志愿者協會具體承辦。
（3）報名時間：育才xx年4月7日——xx年4月13日
雁山xx年3月16日——20xx年4月20日
（4）二手市場區域內的攤位不收取攤位費，但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金
（5）每個攤位須交納100元保證金并簽訂協議書，保證在二手市場區內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨，嚴禁擺設及銷售全新商品。如發現違反規定，將沒收其保證金。
（6）活動期間安排人員負責監督及秩序維護。
（7）攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時間待定，抽簽地點為校學生會辦公室。
4、趣味抽獎
（1）活動時間：4月16日晚19:00——22:00
（2）活動地點：育才校區圖書館前
雁山校區孔子廣場
（3）活動形式：
1）設置服務宣傳點：
a.利用展板收集同學們對本次活動的看法，同時起到宣傳的目的，增加人氣。b.作為本次活動的咨詢點，為同學們提供相應的服務。
2）“購物得卷有驚喜”：
a.在活動第一天期間，同學們在所有的創業街攤位上消費一次均可獲得一張購物券。
b.同學們累積3張以上卷，即可在活動第一天當晚即憑借此卷參與我們當晚的趣味抽獎活動，獎品抽完為止。
3）趣味抽獎：
①在圖書館前，同學們手持3張以上購物券即具有參與我們本次活動抽獎的資格。
②獎品設置多樣：
一等獎：精美筆記本
二等獎：肥皂、簽字筆
三等獎：橡皮擦、鉛筆、棒棒糖
趣味獎：整蠱、搞笑、祝福語等
4）活動負責人： 何靜
5、“金牌商家”評比活動（育才校區）
（1）活動時間：4月17日下午
（2）活動地點：大學生書店處的校園主干道
（3）活動對象：針對所有有意愿的商家
（4）活動形式：
a.由商家自主報名，報名費50元，活動方劃分一個特定的區域給商家進行為期半天的免費展賣，活動方提供桌子一張
（已經參與商家展賣活動的商家優惠參與此項活動）。 b.在每位參賽商家攤點處設置一個展板，供過往購物的同學們以大眾投票（貼笑臉）的方式進行投票，最終以笑臉最多的商家為本期的“金牌商家”。
c.為最終的獲獎商家頒發特制的牌匾，并同意免費為其做一定的校內宣傳。
(5)活動負責人：葉興強
6、“首屆大學生創業成果匯報大賽”：
（1）時間：4月份
（2）活動對象：所有參與創業街自主創業實踐的團隊或個人
（3）活動意義：在這個就業情勢尤其是大學生就業現狀日益嚴峻的時代，大學生們逐漸開始尋在新的就業出路，因此自主創業成了一種不可抵擋的趨勢。就此現狀，我們舉辦此活動，一是為了給大家一個相互交流學習的機會，二是為了給我校在校大學生提供一個展示自己創意的平臺，鼓勵大家大膽創新、開拓自己的思維視野。
（4）比賽形式：本參與創業實踐的所有團隊必須進行創業成果的匯報，相關方面的老師進行成果的評比，評選出一二三等獎的有關團隊在后續的交流會上進行各自此次創業實踐的展示，達到相互學習、分享的目的。
（5）獎狀等級和數目設置：視情況而定。
活動進程：
一、上交紙質版的`“創業實踐成果匯報”材料
截止日期：4月25日下午6:00（材料交與校學生會辦公室）。
二、成果評比及獲獎公示（時間待定）
三、獲獎團隊上交電子版的參賽須知：電子版PPT材料
截止時間：另行通知（有關細則可于學生會辦公室咨詢），
四、創業交流會暨成果展品頒獎儀式
屆時會邀請相應的老師作為現場指導及回答大家的提問，及對本次創業成果匯報的優秀團隊頒發獎狀。（時間待定）
五、后期宣傳工作的落實
七、活動流程：
（一）活動準備：
1、調查分析
（1）問卷：3月上旬發放問卷調查表，了解和收集廣大同學對于商業街的意見和建議。
（2）座談會：3月上旬與各學院實踐部召開座談交流會，共同探討商業街運作模式和具體工作方案。
2、邀請函：3月中旬向廣大商家發放邀請函，邀請參與我校商業街活動。
3、協議書：4月初擬定協議書，分別與進駐商家、創業學生、二手市場攤位申請學生簽訂合作協議。
4、盈虧率調查表：制作調查登記表，及時登記商業街期間商家與廣大同學的盈虧率，以更好總結工作已經更好的為廣大同學創造和提供更好的服務。
（二）宣傳報名階段：
4月初分別在育才校區、雁山校區食堂門口設立宣傳報名點，向廣大同學發布活動相關信息，分發報名表，并現場解答同學對于活動的疑惑。
（三）活動現場：
（1）現場由校實踐部主要負責，其他部門協助。
（2）安排兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩定秩序，并報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。（若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播）
（3）設置咨詢學生會服務點，安排人員負責維持現場的秩序，防止不法行為發生；有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心采購。
校園活動策劃2
一、指導思想
以打造“教育優質、特色鮮明”的精品學校為指導，結合學校藝術教育特色，切實有效的開展美術興趣團隊的各項活動。
團隊名稱：美術社團
二、具體措施
1.活動對象的選拔
美術社團活動的學生主要以一至六年級的美術愛好生為主，美術教師將結合日常的課堂教學，留意觀察，專任輔導教師進行選拔，定出美術團隊的人數。
2.活動的具體分工
項目：兒童畫、水彩畫、水粉畫、速寫、素描、手工制作等。 輔導教師：王倩
內容：以各類畫和兒童畫為主，力求在材料、方式方法上有所創新。
三、活動措施
1.教師按時到場組織團隊學生活動，明確活動內容，努力提高學生的活動積極性和學生參與的趣味性。
2.定期將團隊學員優秀作品進行校園內外展覽，提高團隊影響力、濃厚校園美術文化氛圍。
3.組織學生積極參加同類的各種比賽。
四、濃厚的美術文化氛圍提升興趣團隊。
成立美術團隊的初期目標是以團隊的活動營造濃厚的美術文化氛圍，讓團隊成員之間得到美的熏陶，在活動中體驗創造美的樂趣，培養學生熱愛生活積極進取的良好品質。
興趣是最好的老師，對于小學生而言，首先，他們的審美能力是有限的，只能按照他們自己的意愿去進行創作，提高學生的審美能力不是一朝一夕的事情，除了在平時的教學活動中逐步提高學生的能力外，對于興趣團隊的成員需經常組織欣賞一些相關優秀的美術作品，不僅開闊了眼界，更是增加了豐富的知識，作為提高審美能力的輔助手段。通過對優秀作品的欣賞了解到畫家的感受，每一幅作品的都是畫家的情感體驗和再現，了解作品的.形式美，了解作品的簡單內涵，逐漸通提升學生的美術文化素養。
其次，在團隊的活動中凸現美術興趣團隊的特色，組織一至二次課外寫生活動，不但讓成員得到鍛煉增強信心，同時也使大家更加體驗到活動的樂趣。活動后開展作品交流活動加強成員間的交流，設置成員之間開展互評和教師點評環節，讓每個成員得到全面的評價。定期舉辦學校美術作品展覽活動，讓全校師生進行參觀，保持參與活動的積極性。
再次，組織參加各級各類的美術作品比賽活動，團隊將以優秀作品參展，激勵成員認真投入到每一次創作中去。
同時也要求教師更加認真的去開展活動，促進美術興趣團隊的建設。
生活中不是缺少美，而是缺少發現，相信我們的美術社團活動將帶領大家發現美、創造美。
校園活動策劃3
一、活動主題
以“五四”青年節紅色精神為主題，發揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、活動目的
本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的'平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，為平頂山學院的學生活動增添活力。
三、組織機構
主辦方：共青團xx學院委員會 策劃承辦方：軟件學院團總支
四、參賽對象
xx學院在校大學生
五、活動時間
20xx年4月xx日——20xx年4月xx日
六、活動流程
1、作品征集 4月xx日-4月xx日，由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。
2、評選階段 4月xx日—4月xx日，由軟件學院專業老師組成評審團，對征集的作品進行評選。
3、展覽階段 4月xx日—4月xx日，由軟件學院宣傳部統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求
1.內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創意新穎獨特。
2. 形式：所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接收flash之類的動態賀卡作品。
3. 規格：所有作品均彩印成a4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。
八、獎項設置
本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，創意獎若干名，對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。
校園活動策劃4
一、活動背景：
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由協會舉辦這次“校園環保行”活動。
二、活動目的：
1、增強我校學生參與環保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環境
3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識
4、增強全校師生的環保意識
三、活動意義：
通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：10月中旬到11月中旬
2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心
3、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的'環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護、
流程三：放映一部以環保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
流程四：環保知識PK賽。
1、展示自我風采。每隊通過不同的方式，展示該代表隊的風采。
2、比賽過程。共分為五個環節，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。
五、經費預算
3平米彩色噴繪海報4幅：50元×4＝200元
會場費：100元
10米橫幅3條：50元×3=150
優勝選手獎品：一等獎1名200元獎品
二等獎2名160元獎品
三等獎3名150元獎品
優秀獎2名100元獎品
個人獎1名30元獎品
機動費用：100元
合計：1190元。
注：本活動由沁潤蜂蜜冠名舉辦，所有獎品由沁潤蜂蜜全權贊助。
院團委
社會學院社團聯合會
公共關系協會
校園活動策劃5
一、指導思想：
以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、全面發展。
二、活動目的：
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。簡筆畫小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。通過簡筆畫社團的活動，使學生的美術愛好得到更好的發展，進一步了解各掌握簡筆畫的基本知識、基本技能，有利于激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。
三、負責人及技能輔導教師：
四、學生分析：
本班學生大多是簡筆畫的愛好者，每次在課間都能看見他們“揮毫潑墨”，而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現力，對外界事物都有一定的感知。在這部分學生中是比較有代表的.學生，他們的作品用筆大膽，想法創新，可以帶動其他的美術愛好者，也有少部分學生基礎差，對簡筆畫知識掌握極為缺乏，需要教師對他們進行精心輔導。
五、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔，在活動中有組織、有計劃、有紀律的組織本班學生活動。
2、每周五的下午第三節課進行活動，全班成員必須準時參加。
3、社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成，每次活動做到有目的、有任務、有展評，完成的作品可以擺出來，供同學們參觀、學習，之后讓學生談談自己的想法。定期組織展覽活動，對美術小組中積極參與的成員表示鼓勵，評出優
秀作品并給予獎勵，以次帶動其他學員更加熱愛繪畫，描繪生活。
5、愛護教室內的設施和用品。
六、活動步驟：
要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
（一）、組織健全簡筆畫社團。
簡筆畫社團以一年級（3）全體學生為成員，活動固定，通常每周一次, 活動制度化。在活動過程中能夠做到激發學生的積極性。做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證社團的深度、廣度和力度。
（二）、具體計劃小組活動內容。
簡筆畫是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容主要從線描方面著手，以簡筆畫為主，其他美術知識為輔。所以，社團具體的活動內容分為三個：（1）重點輔導學生簡筆畫方面的學習；（2）重視基礎方面的學習，從色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）、指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。
（三）、定期舉辦學生作品展覽。
舉辦一年級（3）成員簡筆畫展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。
（四）、組織觀摩活動。
我們設想采取走出去、請進來的方法，組織學生參觀學校其他班級簡筆畫社團成功作品，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體，讓同學們得以受益。
校園活動策劃6
一、活動目的
1、喜迎20xx年元旦，促進同學間交流
2、給同學們一個展示自我的機會
3、提高同學們的綜合素質
二、活動宗旨
1、培養大學生文藝興趣拓展其文藝才能
2、讓同學們感受新年氣氛，交流情感
三、活動主題
迎新年元旦文藝演出
四、承辦單位
電氣與信息工程系團總支文藝部
五、活動安排
時間：20xx年12月28日地點：圖書館多功能報告廳
六、活動主體
邵陽學院七里坪全體師生
七、報名方式
到各班團支書或文藝委員處報名
八、活動宣傳：
1、主要形式：海報、傳單、橫幅和到班宣傳;贊助商節目宣
傳;贊助商禮品宣傳
2、輔助宣傳：廣播、流動人員
3、具體步驟：
(1)召開團總支相關部門負責人會議;
(2)打出海報，廣播宣傳;
(3)召開班級團支書會議;
九、禮物設置：
贈送給現場觀眾精美小禮品
十、注意事項：
1、人員安排：注意具體部門的分工要合理，人員的分工要詳細，各盡其責。
2、后勤服務：貴賓席的座位要提前安排好、所需的水要提前安排放置、后場布置要有大型晚會的基調,更要給觀眾一種溫馨的感覺。
3、會場紀律：保證氣氛活躍的同時也要確保會場的紀律。
4、硬件設備：注意對光碟、音箱、燈光、話筒等硬件設備的預先調配。
5、演員：重點是時間的通知和提前的彩排，讓演員提前做好充分的準備。
詳細情況：
1、晚會告示橫幅：將贊助商提供的橫幅統一安排布置。
2、晚會舞臺背景：設立大型主題展板一塊，發布晚會主題。
3、晚會舞臺布置:用彩帶與氣球裝飾舞臺四周，在舞臺上方懸掛彩燈等。
4、14：00-17：00最后一次彩排
5、17:45確定演出人員、主持人、禮儀小姐到場熟悉場地
6、18:45禮儀小姐向嘉賓發送節目單
第四部分、應急措施：
一、停電處理方案
(1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由后勤組負責現場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的'看管。
二、節目應急方案：
1、上一個節目演出時，下兩個節目在后臺準備，由文藝部成員負責。
2、前一個節目由于各種原因無法按時演出的要及時與主持人聯系并協調，下一個節目做好上臺的準備，學術科技部負責。(注：沒有特殊原因的演出人員不得擅自互換節目的出場次序)
3、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行時，則該節目的負責人要迅速組織演員重演此節目。若重演仍是出現問題則該節目立即退場，視具體情況決定再次重演或取消該節目，由文藝部具體負責處理。
[要求]
1、晚會結束后即開展會場清理工作。
2、各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作的進程。
3、如不能馬上歸還的物品,先運回相關負責人的宿舍,并在以后的一天內由原定負責人送達。
4、鼓勵晚會的工作人員大膽創新、獻計獻策、團結協作。
5、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。
6、如對本策劃不明直接咨詢文藝部策劃組人員。
校園活動策劃7
近些年，隨著招生規模的擴大，我校迎來一批批極富創新意識的學子，同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創新意識的同學。目前，除了國家舉辦了一系列創意大賽之外、社會各界也時刻關注著中國青年的創新意識的發展，各高校也在努力尋找富有創意的新人才，為發掘在美學方面有創新意識的人才，我校在去年首次把書法作為個別學院的必修課，其作用以及現實意義更是深遠：
1、關注創新意識人才的培養，發掘一些創新型人才。
2、書畫大賽以學校的規模舉辦，將會引起全校同學的關注，對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。
3、書畫大賽的舉辦，能夠讓我們看到學生們的創意和個性，以及給廣大學生供給了一個展示自我的`平臺。
4、在開展活動過程中，能與高校搭建相關的平臺或長期的合作，對提高企業的形象和社會知名度有很大的幫忙。
一、目的和意義
1、為了豐富我院學生的課余生活，展示我院學生書畫才華，宣傳部在“xx學校文化藝術節”期間承辦了xx師范學院“書畫大賽”活動。
2、在本次的書畫大賽中，新生當中將涌現出很多很有書畫潛力的人才，這也實現了宣傳部承辦此次活動的初衷。
3、為學院的廣大學生供給了一個展現書畫才華的平臺，發掘一些有創意的人才。
二、活動安排策劃
（1）時間：x月xx日（初定）
地點：新籃球場側邊人行道
活動對象：全校學生
（2）開放展覽和投票：早上8：00-午時18：00
場地布置：早上7：00-8：00
展覽結束：午時18：00
（3）相關規則：
1、選票用于展覽當天發放給參觀者。
2、每個參賽者可進行拉票，但必須遵守秩序。
3、參觀者必須按照秩序從進口進，可在參觀的過程中記下所投作品的序號，到出口處投選票。
4、對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份。
三、預期效果
經過“書畫大賽”活動這一載體，我部門打“唯美元素，創意人生”的主題并以傳統的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動，并在新籃球場側邊人行道展出了書畫大賽的作品，并以投票和贈送紀念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學院廣大同學的一致好評，本次的書畫大賽增加了同學們對書畫的興趣和展現了全院同學的書畫才華，也為我們學院做了一次很好的正面宣傳，將取得了圓滿的成功。
校園活動策劃8
一、構建書香校園文化的背景
1、學校特色辦學思想理念
國家中長期教育改革和發展規劃綱要明確指出 “ 加強校園文化建設，深入開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創建活動。”南江縣教育文化體育新聞出版局也多次強調學校要開展“師生全員讀書，營造書香校園”活動。學校在領會上級文件的精神上，堅持“以質量求生存，以特色求發展”的辦學宗旨，著眼于學生內涵的發展，著眼于學生未來的成長，即學生的終身發展和可持續發展。著眼于教師的專業成長，以及生命成功的意義，為教師的生命成功打實基礎。我們以立人鄉村圖書館在我校開辦“晏陽初第二分館”為契機，啟動書香校園創建工程，就是想在教育教學實踐過程中，通過教師推薦、學校組織各類讀書活動等方式將學生的注意力引導到讀書、讀好書上來，讓學生通過閱讀，從書中自主的獲取知識，遠離浮躁，培養健康的人格，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，悉心培養學生自立地尋求和使用知識的智慧，以適應未來社會發展的需要。
2、為學生終身發展的奠基
中學時期是由兒童、少年向青年轉型的時期，這一時期的學生開始有了自己不成熟的獨立意識，但也最容易受外界的干擾和誘惑，是一個人個性形成時期，是個人發展的黃金時期。孔子曾說過：“少成若天性，習慣如自然”。培養學生的閱讀經歷和習慣，對人的一生來說有非常深遠的意義，學生在這樣的時期接觸最具智慧和價值的經典，會在學生的心靈中產生潤物無聲、潛移默化的效用，為學生的一生積淀人文底蘊，為學生的終身發展打下良好的基礎。 中華經典文學作品凝結了先賢們對于人生、社會和大自然的觀察與理解，是中華民族的自豪和象征，是華夏文明的精髓，其間不僅蘊含著崇高的人格美和深刻的智性美，更沉積著一個偉大民族不滅的精魂。它是民族精神的教科書，哺育了一代又一代的中華兒女，這是對學生進行教育的絕佳教材。是學校人文教育最基礎的、不可缺少的內容。同樣，世界文化也是內涵豐富，博大精深。做為基礎教育的一部分的中學，我們有責任為學生上好這一課，讓學生在人生的黃金時期，直面經典，吸取中外文化的精華，以文化養料滋潤心靈，成長為具有廣闊的視野、博大的胸懷、獨立的人格的一代新人。
3、教師成長不竭的動力
書香文化校園的構建，也是努力實現教師終身學習、專業化發展，進而促進教師人生的發展和生命的成長。
教師的讀書不僅是學生讀書的前提，而且是整個教育的前提。教師的職業特點決定了教師首先是規范地生活著，但規范更需要創造，創造的靈感從哪里來？讀書就是其中最重要的來源。其次，教師的職業特點決定了教師是比較狹隘地生活著的，使教師遠離社會的浮躁，但教師的精神世界不能狹隘，為此，教師需要從廣博的閱讀中汲取養料。同時，教師又是重復地生活著的，重復使教師熟練、成熟，甚至走向成功。但同時，也易使教師對工作喪失新鮮感，產生惰性。而改變重復生活的重要途徑就是閱讀。讀書是在別人思想的幫助下建立自己的思想，最終使自己站起來。讀書開闊我們的視野，讓我們不再局限在狹隘的生活小圈子里，而能放眼世界，關注世界的最新文化動態，關注世界的最新文化發展。讀書改善我們的專業結構，生成我們的專業智慧，構建我們的專業精神，是教師專業化成長不竭的動力。 當書籍成為教師的第一至愛時，教師在讀書中發現，在讀書中深思，在讀書中反省，在其生命中必然有著更美好的人生和事業追求，一定會在其教育理想中迅速成長。如此，教師的精神生活將更加豐滿和盈實，近朱者赤，近墨者黑。愛讀書的教師，必然會給校園文化——閱讀氛圍帶來濃郁的氣息。
二、書香校園概念界定
書香校園不僅是營造一種對書籍的熱愛、對知識追求的以閱讀為形式的一系列活動的總和，更應該是使師生具有善于學習，善于發現，善于探究，善于反思，崇尚理想，熱愛祖國的精神。注重閱讀硬、軟件建設，探索以課堂為主體，課外和校外為兩翼的教育模式，構建具有鮮明的書香校園文化特色的校園。
三、書香校園的`創建目標
學校目標
構建學習型校園，以閱讀活動為契機，在學科教學中體現書香校園特色學校精神內涵，注重閱讀硬、軟件建設，探索以課堂為主體，課外和校外為兩翼的書香校園模式，構建具有鮮明文化特色的校園。
學生目標
①、學會運用默讀、瀏覽、略讀、精讀多種閱讀方法，學會做讀書筆記。
②、具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，拓展自己的視野，有較豐富的積累，形成良好的語感。
③、能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操和高雅趣味的熏陶，在經典和世界優秀文化誦讀中讓學生感受道德教育和禮儀教育，發展個性，豐富自己的精神世界。 ④、能利用圖書館、網絡搜集自己需要的信息和資料。
⑤、每位學生每學期閱讀推薦書目3本以上，學會制定自己的閱讀計劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，完成課標規定的閱讀量。
⑥、具備一定的獨立閱讀能力、寫作能力、口頭表達能力。
教師目標
倡導“與書同行”思想，讀專著、賞名著、頌經典、寫反思。要求教師每年認真閱讀2本以上由學校推薦的書目，每年撰寫讀書心得二篇以上，努力提高教師的文化品位，在對自身教育行為的反思過程中不斷進步。
四、書香校園的創建內容
1、領略文化瑰寶
農村學生對中華民族文化和世界優秀文化了解甚少，有的甚至于一無所知。為了激發學生誦讀和積累的中華民族文化和世界優秀文化，在各年級學段，我們將以學生的認知規律為依據，利用多媒體教學和其他直觀的教學手段，向學生介紹中國傳統文化和世界優秀文化，讓他們在看一看，聽一聽，說一說，學一學，讀一讀，背一背的過程中領略中華與世界文化瑰寶的風采，從而不知不覺中接受優秀文化的熏陶。
2、啟發學生心智
中學教育的奠基作用是學生人生發展的重要時期。通過傳統文化經典和世界優秀文化的學習和了解，能夠啟發學生的心智，使他們從懵懂的少兒時期逐漸向青年生涯過度。我們將推薦學生必修的書目，使每個學生在故事中學會做人的道理，培養高尚的情操，養成良好的學習、生活習慣，懂得愛國、愛家、愛父母、愛他人、愛自己的人生道理。
3、誦讀經典名篇
誦讀是積累的主要途徑，積累是豐富文化底蘊的最好方法。大量的誦讀和積累能夠訓練學生的思維能力、記憶能力、表達能力、想象能力和創新精神。我們將選用、推薦一系列書籍，作為必誦和選誦，選擇膾炙人口的經典詩、詞、曲、賦、文，按照由淺入深的順序進行科學的、序列的編排，提出閱讀目標，結合教育教學評價，掀起學生誦讀傳統文化經典和世界優秀文化的高潮，形成校園人人讀書、時時讀書、處處讀書的氛圍。
4、培養美好品質
傳統文化經典和世界優秀文化燦爛的光芒是字里行間所蘊藏的深刻哲理。按照中學生的認知規律，我們相信，在誦讀、積累和運用的過程中，學生會從這些經典名篇中自覺自悟
出做人的道理，并在教師、家長的協助下逐步養成良好的習慣，擁有美好的品質，樹立遠大的理想，形成人生奮斗的目標，做個學有目標，干有方向的人。
五、書香校園創建的實施途徑
1、構建閱讀環境
在校園文化環境上，我們突出傳統文化氣息，注重厚德載物、底蘊深厚的校園文化建設。我們建設校園文化長廊，我們將在圖書室和閱覽室不斷充實中外經典文化圖書，我們將逐步利用校園網建設閱覽專欄。
2、保證閱讀時間
學校每天晚自習時開設20分鐘的讀書時間，不定期的舉辦“讀書沙龍”、“新書推薦”、“讀書心得展”、“演講比賽”等活動。學校還將盡力改善條件，開設校園廣播，設置閱讀頻道，讓學生感受中外經典文學的魅力。
每天，學生在書海漫步，浸潤在書香之中。在潛移默化中對學生進行品格和思想的熏染，真正達到“潤心無聲”的境界。
3、校本教研和校本培訓
倡導教師讀書風氣，打造學習型教師隊伍。根據校本培訓，發放《教師推薦書目》，提升教師的文化素質和品位，營造學習風氣，競爭氛圍，加快教師成長。
4、與學科教學的緊密結合
在目前新課程改革的大背景下，在素質教育的環境里，傳統文化經典的接觸必須與學校的學科教學融為一體。語文教學、政治教學、歷史教學是與之緊密結合的主要學科，現代文學的教育與傳統文化的融合正是豐富學生文化底蘊的最佳途徑。其他學科都有可以開發和結合閱讀的教學資源。
5、全面整合各種教育資源
我們身邊有很多可以開發和利用的教育資源，如果能有效地整合教育資源，定將提高教育教學的效率，使教育教學達到更好效果。
充分利用家庭教育資源。家長是學校教育的最佳合作伙伴。在書香校園特色創建過程中，在中國傳統美德教育的過程中，爭取能得到家長的支持和幫助。
六、書香校園創建的推進措施
為了確保書香校園學校創建工作的順利實施，把創建工作落到實處，我們將采取以下推進措施：
1、加強隊伍建設
學校將成立“書香校園”實施領導小組，由校長任組長，中層領導為組員。學校將通過各種渠道加強教師隊伍整體的培訓和教育，加強教師全體對書香校園的認識，提高覺悟，提高重視程度，群策群力，使我們的書香校園方案能順利實施。
2、重視制度保障
制度是行動的保障，學校將建立一套切實可行的、比較完整的工作制度，以確保閱讀活動落到實處。
3、加強班級文化建設
各班級加強文化建設，宣傳文化名人，做到學生知其人，讀其書，誦其文，學其神。各班建立圖書角，學生存放圖書在圖書柜。班級黑板報等都要進行文化宣傳。在各班開展“創優爭星”活動，每個班要評出班級讀書明星。
4、加強業務學習
學校將定期組織創建班子成員和教師進行有關理論和作品的學習，讓廣大教師對書香
校園有一個充分的認識，并能了解書香校園的深刻內涵。
5、提供后勤保障
在書香校園的創建過程中，要改善校園環境，要提供必要的物質準備，要利用立人鄉村圖書館的資源，聘請專家、志愿者開辦讀書講座，組織夏令營和冬令營活動。要組織教師外出參觀學習，創建過程中也要組織學生的各項活動。這些，都會涉及到經費問題，學校將為書香校園的創建工作做好經濟后盾，保障活動經費的正常運轉。
6、重視多元評價
新課程標準對學生的評價不再只是單純的測試和考試，不是把學生簡單的分成三六九等，評價方式必須多元化，要重視過程評價。學校將著眼于學生必須具備的基本素質和能力，將課程目標歸納整合，并在此基礎上采用學生的自評與教師評、同學評、家長評相結合的方法，考核模式采用等級制，從低級考起，這樣，保證每一個學生都能得到充分的發展，享受成功的喜悅。
7、全面開展書香校園活動
①每學年一次的青年教師課堂教學大比武活動。
②每學年一次的閱讀專題學術論壇
③每學年一次的朗誦比賽
④每學年一次的閱讀比賽
⑤每學期每個班級的閱讀各類競賽不少于三次。
⑥其他學校組織的各種閱讀創新活動。
十年樹木，百年樹人。教育是一項百年工程，不能有半點的浮躁，來不得半點虛假，而需要的是志存高遠、需要的是大氣寧靜，如果我們這一代教育者的汗水和心血能讓學生終身受益，能讓他們十幾年后、幾十年后還能想起中學階段經歷的書香校園的閱讀教育，我們會感到很欣慰，我們將問心無愧。
校園活動策劃9
一、活動背景
大學是知識的海洋同時也是近視集中的地方，對于很多的同學都不知道如何愛護自己的眼睛。萬新光學致力于 “XXXXX眼視光健康中國行”免費驗光活動，在桂林找到了合作伙伴XXXXX公司。所以數學科學學院青年志愿者協會與XXX、XXXXX公司，走到了一起，希望能為廣大師生出一份力。
二、活動目的：
1) 秉承青年志愿者協會“無私，無償，熱心，奉獻”的精神，使青協這一協會深入到每個人的心目中，讓更多的同學自愿地參與今后青協舉辦的活動，共建和諧校園;
2) 關心同學眼睛的健康，有利于穩定近視同學的鏡片度數;
3) 增加廣大師生對自己的眼睛的了解，更好的愛護自己的眼睛
三、活動主題：愛心護眼，免費驗光
四、活動意義：
1) 使同學感受到愛心無處不在;
2) 使同學對眼鏡護理、眼睛保健知識有較好的了解，及時了解自己的眼睛度數;
3) 使眼睛店贊助商的技術好，價格優惠等信息得到了宣傳，為配鏡同學提供了一個較好的選擇;
4) 向贊助商反饋同學對產品的.需要情況以及對本次活動的滿意程。
五、策劃主辦單位：XXXXXXXXXXXXX
六、活動負責人：何XX 劉XX
八、服務時間：9:00----18:00
九、活動地點：圖書館門前
十、活動對象：XXXXXX全體同學、教師及領導
十一、前期準備：
1) 向學校申請活動場地、電源(劉海);
2) 聯系眼鏡店贊助商，洽談活動細節(劉海，何清清);
3) 申請掛橫幅(蘇鮮、顏駒、倪木蘭)
4) 出海報(海報中突出活動主題)，宣傳此次活動的意義(宣傳小組);
5)制作服務登記表、簽到表(何清清)
6)由理事在班級里宣傳，做好招募志愿者的工作(項彩、劉冰冰、梁芬、倪木蘭、蘇長軍);
7)單排志愿者(蘇鮮、梁芬、劉素蓮)
8)做好物品的租借等工作(劉海、何清清)
十二、活動流程：
1)向老師、同學解釋我們這次活動的內容(清洗眼睛、免費驗光、贈送小禮品)
2)由在場工作人員做好眼鏡的清洗和維修工作，在眼光車旁安排固定的人員接引;
3)向等候清洗眼鏡、驗光的師生宣傳有關護眼的小知識;
十三、后期活動安排：
1)21日晚，對服務對象的信息進行整理;
2)召開總結大會;
十四、注意事項：
1)活動由我協會負責安排，客戶公司負責監督，工作人員不地擅離職守，并且要熱情服務，真誠對待;
2)工作人員要以師生為主題，盡可能得使師生滿意;
3)負責人或執勤組長維護好現場秩序，分配好工作;
4)值班人員需佩戴會徽，綬帶;
5)為避免清洗后有拿錯眼鏡的現象，志愿者要溫馨提醒拿到眼鏡的同學認真核實自己的眼鏡，確認無誤后方才離開;
6)為避免因清洗眼鏡的同學過多而導致清洗時間不足，眼鏡仍有污垢的現象，應準備多個清洗工具同時進行工作。
校園活動策劃10
一·活動目的:
地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。
但是我國目前的環保狀況并不樂觀，人們并沒有把環保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環保意識.通過創辦環保協會，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動.以促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣.同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的.市民起到一個表率的作用。
二· 活動主題:讓世界再多一點綠
三·活動內容:
活動一:可回收物品收集活動
活動二:環保知識宣傳展出
活動三:向中小學生講解環保知識
活動四:大學生環保袋設計比賽
活動五:環保知識有獎競答
活動六:環保志愿者簽名活動
活動七:環保宣傳海報比賽，
活動八:與老校區環保社共同討論交流環保事宜。
活動九:在植樹節當天組織環保社員植樹。
活動十:清除校園的垃圾廣告.
四·活動時間:20xx--20xx學年，具體活動時間根據社員課余時間商定。
五·活動對象:主要針對環保社社員，以及全校學生。
六·活動要求:
1 熱愛環保、關心環保，有正義感和責任感;
2 繼續提高校園的衛生質量.創造一個干凈,舒適、優美的學習生活、休息的環境.
3 注重個人道德情操修養,把校園變成培養良好生活空間,養成和睦、友愛、團結的學生團體.
4 形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.
5 提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.
6 為綠色地球獻出一份力量!
校園活動策劃11
一、活動主題
傳承開拓內練提升
(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。)
二、活動時間
略
三、活動內容
本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。
(一)校園文化節系列活動之學科競賽活動
項目：
1、一至六年級語文、數學競賽(xx月下旬)
2、一至六年級語文、數學競賽(xx月下旬)
(二)校園文化節系列活動之健身篇——體育競技活動
項目：
1、田徑運動會(20xx年xx月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年xx月下旬)
3、三至六年級學生廣播操比賽(20xx年xx月中旬)
(三)校園文化節系列活動之藝術篇——文化藝術活動項目：
1、大、小字比賽(xx月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年xx月上旬)
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20xx年xx月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年xx月下旬)
5、迎“六一”繪畫比賽(20xx年xx月下旬)出品
6、3---6年級小學生作文競賽(20xx年xx月中旬)
7、一至六年級語文、數學、外語、美術優秀作業展(12月下旬)
8、20xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽(20xx年xx月下旬)
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出(20xx年xx月xx日)
10、經典誦讀(20xx年元月下旬)
四、活動要求
1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的.質量。
2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。
3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯系協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。
五、組織工作
本次活動成立組委會。
組長：xxxx
成員：xxxx
學科競賽活動負責：xxxx
音樂活動負責：xxxx
科技活動負責：xxxx
美術活動負責：xxxx
田徑活動負責：xxxx
信息活動負責：xxxx
讀書活動負責：xxxx
心理活動負責：xxxx
書法活動負責：xxxx
英語活動負責：xxxx
球類活動負責：xxxx
協助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任
組委會辦公室設在校長室。
有關部門的工作職責：
教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協調、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協、調接待服務工作。
總務處：負責活動經費保障，提供有關活動場所及設備，會場布置及后勤保障日常工作。
校園活動策劃12
一. 活動背景:
xxx是一個充滿機遇與挑戰的數字,華南師范大學南海學院正面臨一次重大轉型.全院三十個社團都在努力尋找適合自己的位置,希望以最好的形態,最大的魅力吸引大眾.而轉型需要策略,改革需要理論核心.只有在扎實的理論基礎之上,才能在改革中有所成效,脫穎而出.如果把社團,乃至學院看作一個企業,那么CI理論體系將是企業發展的秘笈.本次活動便希望通過傳播CI理論體系,以此作為指向標,使社團得到更好的發展.
二. 活動目的:
本次CI社團文化挑戰賽旨在利用CI理論,完善社團的管理體制,加強社團的凝聚力,使社團的內部認識,以及外部對社團的認識提高到一個新的高度.與此同時,本次推廣月也為全校學生提供一個展現自己的舞臺,一個交流合作的機會,一個將理論應用于實踐的平臺.這無疑對社團和學生的全面發展都帶有積極的作用.
三. 活動簡介
活動主題:繽紛校園,百合社團
活動時間:20xx年4月15日——6月3日
活動地點:華南師范大學南海校區
活動對象:華南師范大學南海校區全體學生
主辦單位:華南師范大學南海校區學生社團聯合會籌備委員會
四. 活動內容
主要活動時間安排
活動項目 活動時間 參與對象 作品上交時間
第一發布會 4月15日 社團負責人
第二發布會 4月15日 團總支代表
宣傳會 4月20日——4月21日 全院學生
開幕式 4月17日 全院學生
(一)發布會
地點:第一會議室
第一發布會面向的對象是社團,主要向社團說明社團文化推廣月和CI社團文化挑戰賽的相關事宜,以及社團在比賽中需注意事項.
第二發布會面向的對象全院學生,通過團總支發放CI社團文化挑戰賽的相關內容,讓團總支將信息傳達到基層當中.
(二)宣傳會
地點:商業街
內容:作為整個社團文化推廣月,以及CI比賽的正式開端,此次發布會將掀起整個活動的序幕.當日主要進行CI宣傳與比賽宣傳.通過展板,派發傳單等途徑對CI理念以及CI大賽進行介紹.同時在指定地點對有意參加CI比賽的隊伍進行登記.
(三)報名及隊伍選定
每支代表隊人數限制在5人,由5名主要人員組成.除了在宣傳會上報名以外,有意參加比賽的隊伍也可以通過填寫表格的方式到指定地點進行報名.由于本次比賽采用一個社團搭配一支隊伍的方式,參賽團隊在填寫報名表時,選擇代表社團,考慮到有可能出現多支隊伍選同一個社團,或者沒有隊伍選某一個社團的情況,因此在報名過程中需要對隊伍進行說明,調劑,盡量達到供求平衡.最后,讓參賽隊伍與社團負責人見面,由社團最終確立支持自己的代表隊.
(四)講座
本次講座一共分三個部分,整個講座穿插在CI大賽之中.
1. 第一部分:公關實戰手冊I—CI企業形象識別系統(4月28日)
2. 第二部分:公關實戰手冊II—CI企業推廣
3. 第三部分:公關實戰手冊III—CI企業應用與公關實戰
4.后兩部分講座具體時間地點另行通知.
(五)社團小禮包設計比賽
活動時間:4月24日—5月5日
活動流程:
1.各社團代表隊圍繞CI理念,特別是VI,集社團特色,精神各方面于一身,制作一份社團小禮包.小禮包制作需完成三部分,分別為必做部分、選做部分和自由發揮部分.必做部分包括:社團明信片、小冊子、信紙、包裝設計、書簽、LOGO、會員卡;選做部分:社團服裝模型、一套五張郵票、社團吉祥物、傳團之寶;自由發揮項:代表隊需要自由創作一樣東西作為小禮包的一部分.代表隊需完成必做部分所有內容;選做部分則需要四選二來完成;自由發揮項則發揮代表隊的想象力創作一樣即可.
2.小禮包當中的明信片、小冊子、信紙等,因需要主辦方進行制作實物或印制,所以需印制的版面內容都必須按規格、清晰地制作好,否則會拖慢制作時間,影響比賽進度.
3.由于實物制作的需要,各社團代表隊須在5月3日下午7點前上交所有需要主辦方幫忙制作的作品的電子版到官方139郵箱,5月5號下午6點前上交其余非電子版作品到代表隊跟進人員.作品上交以后,于5月6日開始,將通過展板在學院內幾個指定地點進行巡回展出3天.
4.由全院師生對社團代表隊的小禮包進行短信平臺投票,網上投票.最終票數從高到低分別得到相應的分值.投票時間詳看下面投票設置
5、小禮包作品展示結束后,將歸還代表隊和社團擁有.
6、小禮包關于附加分項的內容詳看下面附加分項.
參賽作品要求:
1、明信片:長15cm,寬7.5 cm,支持雙面打印
2、小冊子:一折疊后長20cm,寬8 cm
3、信紙:普通A4紙大小,只支持單面打印
4、包裝:不大于25*25 cm,必須上交實物
5、書簽:4*12 cm,支持雙面打印
6、logo:電子版5*5 cm,單面印制
7、會員卡:8.5*5.5cm,支持雙面打印
選做:
1、由社團自主制作服裝,另外要上交按實際尺寸繪制的服裝電子版設計圖
2、郵票一套5張,每張2.5*3 cm
3、社團吉祥物和傳團之寶盡量上交實物,如實在不能制作出實物可上交電子版,主辦方會用普通A4紙進行單面打印展示.所以此項上交的電子版作品需控制好,能在A4紙單面內打印出該隊伍需要展示的內容.
自由發揮項:
1、此項作品盡量上交實物,如實在不能制作出實物,操作辦法跟上面選做第三點要點相同.
2、自由發揮項對作品不設置限制,完全由代表隊進行創作.
注:1、小禮包中所有上交電子版作品分辨率均為150像素/英寸,
2、小禮包中有規格控制的作品,都不能大于所定規格,望各代表隊控制好.
3、主辦方關于小禮包制作的物資支持,如附錄的物資表所示,不提供其他物資或資金支持.
4、3號前(含3號)上交作品的,由贊助商進行打印;3號后上交的作品,由于贊助商在制作時間、技術、成本問題上的考慮,不協助打印,主辦方出資協助打印的這部分隊伍,隊伍處扣80參賽積分處理.如全部自行制作,所有作品自動歸入實物制作部分,隊伍無需扣分.
(六)社團代言人
活動時間:5月6日—5月17日
活動對象:社團代表隊
活動內容:
1.社團內部推選三位候選代言人,最終經過與參賽團隊協商后,選擇其中一位代言人,作為社團的一個象征,活動主辦方不提供任何物質上和技術上的支持,搞活動或需申請的請與社團溝通好,按相應程序進行.
2.由于代表隊面向的對象為社團,而不是代言人,為了避免代表隊針對對象發生偏差,導致代言人的位置高于社團,代表隊需要把代言人的基本活動以書面形式上交.
3.代言人行為可分為兩種:一種是靜態的,如平面廣告,代表隊只需要上交一份說明書和上交相關能說明情況的圖片到官方郵箱,并通知跟進人員收取即可,說明書能清楚說明代言人的行為和意義即可;另一種是動態的,與全校師生有互動的,如參與活動等,代表隊需要在每次行動前一天寫一份活動說明書,內容大概有時間地點,活動內容等,能清晰地說明活動如何進行,想達到效果即可,主辦方會派工作人員聯系代表隊并進行活動蹲點監督,但我方工作人員不參與到活動中去.
4.社團代言人的職能包括各種媒介宣傳,傳播社團品牌信息,擴大社團知名度、認知度等,參與公關及促銷,與大眾近距離的信息溝通,建樹社團品牌美譽.
5.此次選出的代言人可利用上一個比賽中的小禮包,使小禮包的作用更加實體化;同時代言人可作為一個重要的元素出現在廣告大賽中,起到承上啟下的作用.
6.社團代言人的活動只能在活動期間,即5月6日到5月17日期間進行,提前或過期都視作無效,不能參與到附加分項的審核當中.
7.社團代言人在活動期間的行為必須得到社團的許可,主辦方在形式上和內容上不予以限制和建議,代表隊可以創造性地策劃和實行.
8.從5月19號的廣告及代言人展示晚會結束開始,將以短信平臺投票,以及網上投票的形式,對各代言人進行投票.最終票數從高到低排列,相應代表隊將得到相應的分值.
9.社團代言人關于附加分項的內容詳看下面附加分項
(七)廣告大賽
活動時間:5月6日—5月17日
活動對象:社團代表隊
活動內容:
1.社團代表隊通過對社團的了解,以及對CI理念的認識,搜集社團在推廣月的表現作為素材,制作成一個廣告.廣告形式分為平面廣告,視頻廣告.完成后,由于平面廣告制作的需要,有平面廣告制作的`代表隊請在5月14日前提前告訴隊伍跟進人員,并把按規格制作的電子版作品于5月16號晚上6點前上交到官方郵箱,并通知跟進人員進行查收;視頻廣告需于5月17日下午6點前上交到官方郵箱.平面廣告和視頻廣告,代表隊可以二選一,也可以全做,主辦方不予以限制.主辦方在視頻廣告制作上不提供任何物質上的支持.
2. 從5月19號的廣告及代言人展示晚會結束開始,由全院師生對代表隊制作的廣告進行短信平臺投票,網上投票.最終票數從高到低分別得到相應的分值.
3.廣告大賽關于附加分項的內容詳看下面附加分項
參賽作品要求:
(1)平面廣告不大于0.9*2.5m,分辨率為200像素/英寸
(2)視頻廣告控制時間不超過一分鐘
(八)廣告及代言人展示晚會
活動時間:5月19日晚
活動對象:全院師生
活動內容:
1.于5月19日星期二晚上在商業街舉行一個廣告及代言人展示晚會.當天場地布置則主要有垂直的天藍色布條構成的天幕,平面廣告展示在商業街路口和B座門口校道,用地面射燈照射,現場會有紅地毯布置,商業街中心擺放一個小小的舞臺,舞臺附近有一個投影屏幕.當晚則有廣告展出與社團代言人亮相作為活動的兩大環節.代言人出場方式不限,可采用較為特別的形式如:夾道歡迎代言人、抬轎子、代言人騎車進場等來吸引觀眾.如果有視頻廣告,則代言人出場同時循環播放該社團的視頻廣告.每個代言人出場時間控制在4分鐘內.
2.各代表隊請于5月17號下午6點前把代言人的出場方式的方案以書面形式發到官方郵箱,并讓隊伍跟進人員進行查收,以便晚會的安排.
(九)終極神秘社團大挑戰
活動時間:5月20日—6月1日
活動對象:社團代表隊
活動內容:
1.本環節通過5月19日晚宣布神秘虛擬社團,各團隊在賽會宣布虛擬社團后開始對該社團進行全面CI文化設計.此項中所有作品皆設計為電子版,不需要任何實物.
2.請各代表隊于6月1日下午6點前把電子版作品打包好,發送到官方郵箱,主辦方會把各隊伍作品遞交給大賽評審團審核作品.
3. 此項內容只由大賽評審團審核作品,對每套作品打出相應分值,作為老師評分,最終分值累計入總成績.
參賽作品要求:
(1)作品形式、內容自定,鼓勵創新,可參考平面、多媒體廣告、巴士廣告制作,辦公用品設計如請柬、文件夾、備忘錄、資料袋等,服裝服飾,公務禮品設計如雨傘、紀念章、禮品袋,社團特色物品制作、規章制度管理辦法制定,品牌活動的設計,塑造精神領袖,簡介、年歷等出版物制作,取其多方面綜合考慮.
(2)主辦方對代表隊的作品不予以任何的限制,只要代表隊能想得到都可以制作,全部為電子版,作品的數量不限.
(十) 積分設置
1、本次比賽是采取積分累計辦法進行評分,分數項為投票數、附加分、老師評分三項.
2、各項比賽積分計算辦法如下:
(1)小禮包設計大賽投票數第一名獲1200積分,積分按投票數排名順序以40分依次遞減;設有附加分項,每審核成功的一項加分項加40分.
(2)社團代言人投票數第一名獲750積分,積分按投票數排名順序以25分依次遞減;設有附加分項,每審核成功的一項加分項加25分.
(3)廣告大賽投票數第一名獲900積分,積分按投票數排名順序以30分依次遞減;設有附加分項,每審核成功的一項加分項加30分.
(4)終極神秘社團大挑戰由老師評分,以1000分為上限,直接累加到積分當中.
(十一)附加分項
1.小禮包設計、社團代言人和廣告大賽增加附加分環節,社團要上交認為值得加分的內容,經老師審核得出結果,小禮包設計每項加分40分,代言人每項加分25分,廣告大賽每項加分30分.附加分項申請表格如下:
活動時間
活動地點
活動內容
活動備注
監督人
是否通過審核
申請表只需填寫電子版,按時上交即可.加分項數目不限.
2.加分項申請表格填寫方法如下:
(1)小禮包加分項:在社團小禮包比賽當中,只要代表隊認為自己的某項作品的某個方面是有足夠創意的,別人是難以模仿的,或者說隊伍覺得自己的作品有哪方面優勢是別人比不上的,無論什么亮點都好,只要代表隊認為值得加分,都可以上報上來,主辦方不予以任.
校園活動策劃13
一、活動宗旨
切實加強思想道德建設，促進文化藝術教育的進一步發展，讓學生在藝術情境中體驗美育、感悟智育，從而達到培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高綜合素質的目的，并營造積極向上、格調高雅、健康文明的育人環境。通過舉辦此次活動，旨在推動普及學生藝術教育，挖掘、發現和推動我校學生中的藝術人才及素質教育所取得的成果，全面提升學生的'綜合素質。展現我校學生的藝術才華和精神風貌，為其全方位、多元化地搭建展示平臺，
二、活動主題：“紅領巾牽手中國夢——個人才藝展風采”
三、主辦及承辦單位：
主辦：淤溪中心小學。
承辦：淤溪中心小學少先隊大隊部
四、活動時間：20xx年11月22日（周五）下午
五、活動地點：學校多功能教室。
六、活動項目：聲樂、器樂、舞蹈、書法、繪畫。
七、活動方法：
1.比賽以班為單位報名，初評后選出質量好的節目上報參加學校比賽。
2.個人比賽。每個節目時限最多在5分鐘之內。
3.大會只提供音響及2個麥克風，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備。
八、人員安排：
音樂類篩選負責人：xx（每個項目篩選六名同學參賽）
美術書法類篩選負責人：xx（繪畫統一命題《我的中國夢》）
音響、攝影、攝像：xxx
報道組：xxx
現場組織：xx
評委組：
音樂類：xxx
書畫類：xxx
校園活動策劃14
一、活動背景：
在當今瞬間萬變的信息社會里，電腦已經溶入到我們生活的各個領域里，投資、經營、管理……，處處離不開電腦，所以，普及電腦、精通電腦成又成為“現代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創新的高潮，充分發揮網絡資源優勢，展示我校現代信息技術實驗學校的特色，進一步促進我校信息技術教育的`快速發展，為進一步激發學生學習計算機的興趣，培養學生良好的信息意識和素養，讓信息技術更好地走進每個學生的生活，結合我系特色，計劃在本學期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節。
二、活動名稱計算機系團總支學生分會
第二屆計算機系電腦節
三、主辦單位
合作單位計算機協會
四、活動時間
11月19日—12月4日
五、活動主題
“計”“網”開來，心“芯”相連，引領計機風華
六、活動意義和目的
經過教育、教學領域信息技術的應用和實踐研究；豐富學生生活，重在過程、重在參與，激發師生在信息技術應用和實踐方面的創新精神，培養實踐本事，全面推進我校的素質教育。
七、活動項目
1、開幕式
2、游園活動
3、電子競技比賽
4、打字比賽
5、計算機維護講座
6、電腦作品設計比賽
7、閉幕晚會
八、活動安排：
（一）宣傳階段：11月8日準備好宣傳單，9、xx日組織發動，進行宣傳，經過派發傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的信息意識。（具體宣傳方式見宣傳計劃）
（二）報名階段：11月xx-12日理解各活動項目的報名，到時將在飯堂門口設點理解報名，也能夠經過網絡報名等方式理解報名。
（三）初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計算機協會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽，并在此產生進行決賽的隊伍。
（四）決賽階段：11月19日—12月4日，進行第二屆計算機系電腦節的各項活動。
（五）閉幕晚會：12月4日，在綜合樓三樓進行本次電腦節閉幕晚會。
九、注意事項：
1、電腦節期間，宣傳部出好一期體現出電腦節特色的海報。
2、電腦節結束后，將所有學生電腦作品比賽情景，在電腦節中公布和發獎，將優秀作品掛在學校網站上，并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目，加強我系第一屆電腦節的影響力。
計算機系團總支、學生分會
校園活動策劃15
學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養情感和形成價值觀，塑造品德和養成行為的重要場所。創建綠色學校是學校參與全社會環境保護與可持續發展行動的起點和標志，在可持續發展實踐中具有重要意義。
從環境保護的角度看，學校也被看作是一個環境問題的制造者，它隨時隨地對環境產生影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。“綠色校園”不僅能使教師和學生的環境素質得以提高，學校環境品質得到改善，而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校園品質得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。
環境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環境，能夠使我們的身心得到良好的.發展。校園環保應受到每一個學生的高度重視，可校園環保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現在，每個人環保的重要性，但卻很少從身邊的事去關注環保，認為環保與自己關系不大，只是反應出各種與自身相關的環境問題。我們由此開展校園環保活動，為的就是讓學生們認識身邊的環保，重視身邊的環保，參與身邊的環抱，從而樹立起環保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。
一、活動目的
1、讓學生們了解保護校園環境對于學習生活的重要意義，認識到建工校園的環境現狀樹立和放大環境保護意識，并盡微薄之力，為環保做一點貢獻。
2、充分發揮學生們的主動性，培養他們的實踐能力和創新精神。
3、加強校園環保工作，改善校園環境，提升校園品質。
二、活動日程
20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
三、活動主題
創建綠色校園
四、活動內容
1、前期宣傳于活動前7—10天開始，主要分五個方面：
（1）懸掛橫幅地點：教學樓數量：2—3幅
（2）宣傳海報數量：10幅地點：每座宿舍樓一塊；食堂前后門各一塊；基礎a之間空曠場地一塊；超市一塊；操場一塊
（3）網絡百度貼吧、學校論壇、校園網、建工人人網主頁均刊登環保活動相關信息。
（4）傳單數量：300—500份發放地點：宿舍樓與食堂間空地。
（5）展板數量30塊左右以資源回收、節水節電為主題。
2、“創建綠色校園有你有我”簽名活動制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學們積極響應簽名活動。
3、環保知識競賽
以三人為一組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現場發揮題目三個環節。獲勝者可獲得由主辦方提供的環保獎品。
4、環保宣傳海報及宣傳畫比賽
5、廢舊電池回收活動、在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。
6、舊物改造比賽、利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，制作各種有創意的環保小作品。
7、全校熄燈一小時活動
8、在著名旅游雜志上刊登北建工優美美景照片與文字介紹，使之兼有旅游景點名聲，并逐漸吸引校外群眾來校參觀
五、經費預算
六、參與人員
全校師生參與、由校學生會及校團委承辦。
七、可行性分析
本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環保現狀為背景設計策劃，既可以提高同學們的參與積極性，又可以在校園內大力宣傳環保的相關知識，也提高了學校的知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。
八、預期效果
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的校園。同時提高了學校的知名度，使更多人來北建工參觀，更多學生報考北建工。
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