第一篇：光榮升旗手演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好。

經過五年的學習，我們已經從一個懵懂少年蛻變成了一位正氣、大氣、雅氣、靈氣的福山學子。福山這個

大家庭使我們學會了尊敬師長、團結友愛。與同學們快

樂相處。

五年來，我們一直都在學習如何能做好行為規范。

現在，我們能夠按時到校，規范做操，認真聽講，文明

休息，安靜用餐。這些學習使我們成為了有教養、懂禮

貌的好孩子。

馬上就要畢業于福山，我們期望學弟學妹們能夠努

力學習，做文明的福娃，為福山爭光，讓福山為我們驕

傲！

我的講話完了，謝謝大家。

第二篇：光榮升旗手演講稿

盧樂為光榮升旗手演講稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！我是四（4）班的盧樂為，這次我能擔任光榮升旗手，感到無比自豪！

這兩個月來，我們四（4）班行為規范有了很大進步，連續拿到了流動紅旗。這主要歸功于老師們的辛勤教導，也是我們積極努力的結果。課間時，我們不再亂跑，做著文明小游戲；出操和去專用教室的路上，我們不再交頭接耳；做兩操時，我們每一個人都認真對待；外語節演出時，我們專心致志地觀看，并對每個節目報以熱烈的掌聲……

作為班集體的一員，我和同學們一起努力，帶頭遵守行為規范，當有同學偶爾違反時，我都會輕輕地提醒他。因為我知道，作為班級的一分子，每個人都要為班級的榮譽而努力，這樣才會營造一個友愛、溫暖、團結的氛圍。

最后，我想用一句英語結束我的演講：We can!We do!謝謝大家！

第三篇：光榮升旗手的演講稿

升國旗的意義在于讓人們時刻將國家和當年的勇士門記在心中，珍惜眼前的生活，努力奮斗。一起來看看光榮升旗手的演講稿5篇，歡迎查閱!

光榮升旗手的演講稿1

同學們、老師們：

大家好!

今天國旗下講話的題目是：凝望升旗。

藍天下，迎著初升的朝陽，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們凝望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的儀式而自豪，我們因敬禮于國旗前而激動。

我們是新世紀的孩子。浴血奮戰、硝煙彌漫的時代已離我們很遠了;國家危亡的呼號聲也已經融進了歷史。國旗，新中國的象征;國歌，中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著全體中國人的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我們成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵著我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：那是戰勝敵人的勇氣，那是建設祖國的壯志，那是異國思鄉的親情，那是國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。你看，奧運健兒在一屆屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的眼睛里，從那挺直的腰桿、喜悅的容顏上體會到做為一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，未來需要我們!

國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖**親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著冉冉升起的國旗，唱響共和國的音——“起來，起來!”同學們，讓我們為這鮮艷的國旗獻上我們最標準的隊禮吧!

光榮升旗手的演講稿2

大家好!我是___。能夠成為一名升旗手，我感到非常光榮，感謝老師和同學們給予我的這份信任，與大家分享我的故事和體會是一種快樂。

我的信念：相信自己!

自信心是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空!自信心是一畦田園，能萌生希望的新綠!自信心是一面大帆，能鼓動理想之舟抵達勝利的彼岸!從小父母就引導我樹立“我能行，我能干”的積極信念，面對困難和挫折，我得到的多是鼓勵和解決問題的方法。我一旦選定目標，就以堅強的毅力與充沛的精力去完成。

我的理念：細微之處見精神!

提高全民素質，要從我做起!我從小就養成了愛護環境的習慣，從來不亂扔垃圾，自覺遵守交通規則和社會秩序，關愛他人，善于與他人溝通和合作，誠實守信，獨立自主。

我的經驗：作時間的主人!

媽媽總對我說時間是擠出來的，要作時間的主人。除了繁忙的學習任務外，我還學習民族舞和兒童畫，有的時候還要參加華夏未來藝術團的排練，還要有自己的業余生活和保證充足的休息，每天的時間緊緊的。如何使這些學習都能齊頭并進，抓緊一切時間，不拖沓，集中精力做事是解決問題的關鍵。

我的體會：學習著，快樂著!

學習是一件艱苦的事，但如果你善于利用課上時間，提高課堂的吸收率;善于在學習中發現問題，知識能夠做到舉一反三;善于總結教訓，避免重復發生錯誤，在學習的過程中以認真的態度對待，做到勞逸結合，你會發現學習的樂趣!

我的愛好：快樂的源泉!

我興趣廣泛，會彈古箏，尤其熱愛體育運動，會游泳、滾軸、滑板，羽毛球、跳繩、騎自行車等等。我從五歲半學習舞蹈，現在是華夏未來藝術團舞蹈團的成員;從四歲半開始學習兒童畫，作品曾榮獲全國少兒美術杯一等獎兩次，二等獎一次。這些興趣班的學習都是我自己選擇的，因此對于它們的學習我帶有濃厚的興趣。我非常感謝父母對我的選擇的尊重。

我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長、團結同學，我喜歡班中的每一位同學，今后希望也能夠看到你們的故事，大家互相學習，共同進步。

光榮升旗手的演講稿3

今天我有幸當升旗手，第一次站在這個主席臺上，這是一個令人激動、自豪和充滿榮譽感的時刻。

我在北京旅游時曾經起了一個大早到_看升旗，當我看到國旗隊的大哥哥們邁著整齊劃一的步伐護衛國旗，在雄壯的國歌聲中讓國旗和太陽一同冉冉升起時，我和廣場上成百上千的人心里都充滿了作為中國人的自豪感。今天在這里，在東湖小學的操場上，在幾百名同學和老師的面前，我們升起這面五星紅旗，雖然我們沒有國旗隊那樣矯健的身姿和雄壯的步伐，但是我們和他們一樣的感到莊嚴和神圣，因為，我們升起的是同樣的五星紅旗。

看著即將升起的五星紅旗，我想起了__年前在天安們上莊嚴宣告“中國人民從此站起來了”，想起了翟志剛乘坐神州7號在茫茫太空中手執國旗，向全世界宣布中國人的飛天夢想一步步在實現;想起了此時在遙遠的南極、在地球之巔，正在冰雪之中迎風招展的五星紅旗;我還想起了剛剛結束的北京奧運會上，51次在運動場上冉冉升起的五星紅旗;戰爭年代，五星紅旗是由革命先烈用鮮血染紅的;和平建設時期，無數的建設者，用自己的汗水和智慧使五星紅旗更加鮮艷;正如胡爺爺所說：“我們的事業需要幾代人甚至十幾代人的奮斗。作為事業的接班人、二十一世紀的小學生，為紅旗增光彩其實并不遙遠，作為今天的升旗手，我倡議我們全體同學，將對國旗的尊敬化為具體行動，做好每一天的每一件小事，尊敬老師、幫助同學、認真聽好每一堂課、仔細寫好每一天的作業，讓我們以積少成多的精神時刻準備著為國旗增添新的光榮。

愿國旗永遠高高飄揚，愿我們每天都學有所獲。

光榮升旗手的演講稿4

大家好!我是__班的___，很高興這次被評為光榮的升旗手。

在學校里，我品學兼優，擔任___和___的職務。我性格活潑，興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經常積極地參加學校的各種活動，__是我的強項，我考試經常名列前茅，也多次得到老師的表揚。下課后，我經常積極地幫助一些學習困難的同學，看著他們各個進步了許多，我心里有幾分說不出的高興。

在家里，我是媽媽的小幫手，經常積極為媽媽分擔一些家務活，媽媽連連夸我是一個尊老愛幼的小女孩。

當然，人并不是十全十美的，我也有缺點，不過，我會改正缺點，發揚優點，爭取贏得老師和同學們更多的喜愛。謝謝大家!

大家好，我是三(3)中隊的金詩佳。沐浴在-十-月的陽光中，我第一次當選光榮升旗手，我感到無比自豪。

我是一個性格開朗、十分自信的女孩。

我學習認真，總是認真按時完成老師的作業;作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。我課堂上發言積極，聲音響亮，回答問題自信，完整，我是一個優秀的女孩。

我是同學們的好伙伴，小朋友總愛和我一起玩游戲。我還是老師的好助手，幫助老師收發作業本，出板報、主持十分鐘隊會……這次能光榮評選為升旗手，我心里無比激動，我會更加勤奮努力，以認真執著的態度對待學習，一定不會讓老師失望的，我相信：不久的將來，我一定會是一個德、智、體、美全面發展的人，這樣，才不枉同學們對我的信任，才不枉老師對我的栽培，才不枉我當過這個光榮的升旗手!

在這里我希望看到少先隊員升旗手發言稿：光榮的升旗手，同學們應該去去演繹你們的夢想，去實現你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。

光榮升旗手的演講稿5

啊!雷鋒叔叔，你是多么偉大!多么神奇!如果活到現在，你已逾花甲的年紀，可我們還是要叫你“雷鋒叔叔”，以全中國少先隊員的名義。因為你的精神永遠年輕，哪怕再過一個世紀!

別看我們誰也沒有親眼見過你，你的音容笑貌是那么親切，那么熟悉。不要說歲月匆匆，你的腳步漸漸遠去，此時此刻，你仿佛來到了我們的校園，帶著戰士的風采和青春的活力。

雷鋒叔叔，你和我們在一起——在課堂里我們一起讀課文，做習題，學海泛舟，像幼苗吮吸知識的甘霖;在操場上一起踢足球，玩游戲，鍛煉身體，像小鷹豐滿翱翔的羽翼。

雷鋒叔叔，你和我們在一起——和煦的春風中，我們一起揮汗如雨，栽下棵棵小樹，給華夏大地增添片片新綠;燦爛的陽光下，我們一起升國旗，伴著國歌雄壯的旋律，表達對共和**親的敬意!

雷鋒叔叔，你和我們在一起——你是我們永遠的校外輔導員，全中國的孩子們都愛你!透過你欣慰的笑容，我們懂得了什么叫幸福，理解了人生的意義;珍藏你留下的日記，我們便擁有了一份寶貴的精神財富，獲得了巨大的鞭策和激勵。

雷鋒啊，你是飄揚的旗幟，我們要高高擎起!雷鋒啊，你是燭天的火炬，我們要千秋萬代傳遞!

雷鋒叔叔，你永遠和我們在一起……

我心潮澎湃，展望未來，豪情滿懷。以前當我看到大哥哥、大姐姐升起鮮紅的五星紅旗時,那時幼小的我想:如果有朝一日我能當上升旗手的話那該多好呀!沒想到這個星期我就實現了自己曾經的愿望!因為是同

學和老師對我的信任,讓我當上了本周的升旗手,所以我要感謝他們!我會做好一個升旗手的責任。在今后的學習生活中，我也將更加努力，為班級、為學校、為國旗增光添彩!

當我們又一次翻開共和國英雄的履歷，一個平凡的名字，伴隨春風映入我們的眼簾;一串閃光的故事，和著陽光走進我們的記憶……

光榮升旗手的演講稿5篇

第四篇：光榮升旗手演講稿

篇一：光榮升旗手發言稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

我是四（5）中隊的黃晴同學。我是一名熱愛學習、興趣廣泛的學生。在學習方面，我努力做到各門功課齊頭并進，(轉載于:光榮升旗手演講稿)我的興趣十分廣泛，看書、彈鋼琴、唱歌等我都樂此不疲。我尤其喜歡彈鋼琴，只要一有空，我就會享受般的彈起鋼琴來。

在學校，我是老師的小幫手，對于老師交給我的任務，我都能盡心盡職地完成。在家中，我積極幫媽媽做家務，我還是爸爸媽媽的開心果，父母工作忙，少有時間陪我、照顧我，但我也能處理好自己的事情，不讓他們太操心。今天，我成為一名光榮升旗手，爸爸媽媽也為我感到高興、自豪，但我知道，成績只代表過去，今后我將繼續努力，以更高的要求鞭策自己。

謝謝大家！

表決心：能成為一名光榮升旗手，我感到萬分自豪，我向同學們承諾：我一定管理好五星紅旗，不讓它受到任何侵害。同學們，為了祖國的明天，讓我們一起來爭當光榮升旗手吧！

篇二：光榮升旗手演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好。

經過五年的學習，我們已經從一個懵懂少年蛻變成了一位正氣、大氣、雅氣、靈氣的福山學子。福山這個

大家庭使我們學會了尊敬師長、團結友愛。與同學們快樂相處。

五年來，我們一直都在學習如何能做好行為規范。現在，我們能夠按時到校，規范做操，認真聽講，文明休息，安靜用餐。這些學習使我們成為了有教養、懂禮貌的好孩子。

馬上就要畢業于福山，我們期望學弟學妹們能夠努力學習，做文明的福娃，為福山爭光，讓福山為我們驕傲！

我的講話完了，謝謝大家。

篇三：光榮升旗手演講稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！我是四（4）班的盧樂為，這次我能擔任光榮升旗手，感到無比自豪！

這兩個月來，我們四（4）班行為規范有了很大進步，連續拿到了流動紅旗。這主要歸功于老師們的辛勤教導，也是我們積極努力的結果。課間時，我們不再亂跑，做著文明小游戲；出操和去專用教室的路上，我們不再交頭接耳；做兩操時，我們每一個人都認真對待；外語節演出時，我們專心致志地觀看，并對每個節目報以熱烈的掌聲……

作為班集體的一員，我和同學們一起努力，帶頭遵守行為規范，當有同學偶爾違反時，我都會輕輕地提醒他。因為我知道，作為班級的一分子，每個人都要為班級的榮譽而努力，這樣才會營造一個友愛、溫暖、團結的氛圍。

最后，我想用一句英語結束我的演講：We can!We do!謝謝大家！

篇四：光榮升旗手的演講稿

她一頭烏黑發亮的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，甜甜的臉上總是堆積著笑容。大家猜猜看這個人是誰?對了，這就是我，一個活潑開朗的小女孩 ——李嘉欣。

我有許多愛好，如：畫畫、跳舞、寫字……其中我最喜歡畫畫了。我的畫曾經在大潤發的比賽中得了三等獎，在圖書館的書畫展中得了一等獎，省科普展中得了一等獎，還有幾次都登上了報呢!正因為美術好所以班級的軟包板上總是少不了我的設計和布置，少先隊之家、圖書角……都留下了我的手跡。

我不光美術好學習也很不錯。語文課上我專心聽講，數學課上我愛動腦筋，英語課上我大膽發言。難怪老師總是對我贊不絕口。悄悄地告訴你吧，我還是個小雷鋒呢!每當同學遇到困難時，我都會伸出援助之手。

在學校我是個好學生，在家里我也是媽媽的好助手。掃地，拖地，洗菜，燒飯樣樣都是我的強項。

今天，我被評為光榮升旗手，我會將此作為一個新的起點，繼續努力，爭取變得更加出色!

篇五：光榮升旗手發言稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

我是五（3）班的莫雨薇同學。我是一名熱愛學習的學生。在學習方面，我努力做到各門功課齊頭并進，我的興趣十分廣泛，看書、彈琵琶、唱歌等我都樂此不疲。我尤其喜歡彈琵琶，只要一有空，我就會享受般的彈起琵琶來。在學校，我是老師的小幫手，對于老師交給我的任務，我一定會盡心盡職地完成。在家中，我幫助媽媽做家務，我還是爸爸媽媽的開心果。我能處理好自己的事情，不讓父母太操心。今天，我成為一名光榮升旗手，爸爸媽媽也為我感到高興、自豪。但我知道，成績只代表過去，今后我將繼續努力，以更高的要求鞭策自己。成為一名光榮升旗手，我感到萬分自豪，我向同學們承諾我一定管理好五星紅旗，不讓它受到任何侵害。同學們，為了祖國的明天，讓我們一起來爭當光榮升旗手吧！

謝謝大家！

第五篇：光榮升旗手事跡

光榮升旗手事跡

李夢杰是六（2）中隊的生活委員，學習上的她，積極向上，每次考試都名列前茅，生活中的她，活潑樂觀，不輕易向困難低頭，臉上總是洋溢著笑容。她留給同學們的印象永遠是那樣陽光，她常說：“含淚播種的人，一定能含笑收獲！”

七（1）中隊的瞿丹婷，她是一個性格開朗的女孩，她雖然是一名普通的英語組長，但是她每次考試都名列前茅，她能與班里的同學打成一片，老師交給她的任務總是能認真完成，這就是她，一個看上去默默無聞，但成績優異的女孩！

七（2）中隊 夏碩成是七（2）中隊普通的一員。他上課認真聽講，下課總能和同學們打成一片，他是老師的好助手，同學的好榜樣，他雖然性格內向，但成績十分優異。每次老師交給他的任務，他都會盡他所能把它完成到最好，他總是告訴自己：一份耕耘，一份收獲。這就是他，一個對待學習認真，不斷追求上進的男孩。

七（2）中隊金宇菲她作為班中的普通一員，總是默默地為班級奉獻著。在課間，總能聽到她那爽朗的笑聲，看到她與同學友好地相處。“有志者，事竟成。”是伴隨她成長的座右銘，因為她知道成長中失敗與困難是難免的，只有充滿勇氣，吸取失敗的教訓，這樣才能走向成功。這就是她，一個文靜內向的女孩。

七（3）中隊錢詩慧錢詩慧雖然是七（3）中隊普通的一員，但她會為班級而努力奉獻出一份力，勞動中她能積極參與，隨手會撿起地上的垃圾；她喜歡畫畫、聽歌，雙休日會去上興趣班來充實自己；學習上，她一點也不放松，堅持做課外練習來提高自己，她嚴格要求自己，力爭做一名為班級服務的好同學。

七（3）中隊徐萌徐萌在班級擔任地理課代表、英語組長，課間，她的搞笑、幽默常常逗得周圍的同學哈哈大笑。她的課余愛好很廣泛，她喜歡打籃球、羽毛球、游泳、跆拳道、看書和聽音樂等等。當然她也愿意和伙伴們一起談論體育方面的新聞，從英超到中超，從籃球到足球，她是一個不折不扣的體育愛好者。

七（4）中隊路恒她是班里的紀律委員兼科學課代表，作為

紀律委員的他總能很好地協助班長管理好班級的紀律，他是活潑開朗的人，課間總能和同學一起友好相處，同學們都記住他爽朗的笑聲。他工作認真負責，總能按時把作業交給老師，他就是這樣一個品學兼優的好學生。

七（4）中隊董曉艷她是七（4）中隊的衛生委員兼文體委員，她工作認真負責，總是為班級默默奉獻，盡心盡力。在課上，總能聽到她響亮的發言，在運動場上，總能看到她英姿颯爽的身影，平時，她是老師的好幫手，總能得到老師的表揚，下課的時候，她能同學們打成一片，她就是這樣一個活潑開朗的女孩。

陳詩韻 這位聰明伶俐、活潑可愛的女孩是七(5)班的宣傳委員, 她有一雙渴求知識的眼睛，一雙爭著發言的小手，一個思維敏捷的大腦，她做事踏實認真，學習刻苦自覺，打開她的每一本作業本，都能看到端正的字跡，整潔的卷面。她就是這樣一位陽光的女孩.唐秋吉 他是一位活潑開朗的男孩, 他是七（5）班的文藝委員.他學習認真,成績優異,還是老師的得力助手,老師交給他的任務,都能及時認真地完成,還能積極幫助學習有困難的同學,希望他再接再厲,更上一層樓!

七（6）中隊周蓉她是七(5)班的衛生委員兼語文課代表, 她工作負責，一絲不茍，是老師的得力助手，她的成績優異，每次考試都能在班級前列，是同學們學習的榜樣。

七（6）中隊石晴宇 她是七（6）中隊的文體委員。別看她個子小，體育成績卻是數一數二，學習成績也名列前茅，面對成功，她從不驕傲，踏踏實實走好每一步，這就是她，一個友愛同學，聰明伶俐的女孩。

六（1）中隊曹前

她是一個學習認真、活潑、陽光的女孩，臉上總是帶著微笑。她以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座右銘，養成了良好的學習習慣。她樂于助人，同學們有困難，總能主動幫他們一一解決。這就是她一個熱愛學習、熱愛集體的女生。

六（1）中隊黃佳穎

她是個文靜內秀的女孩，平時沒有太多言語，喜歡在一旁靜靜地捧著書細細品讀。在家里，她是“料理小能手”，在學校，她是老師的好助手，認真完成每一項工作。她還是一個值得信賴的朋友，會為你排憂解難。課外生活中，她興趣廣泛，畫畫、彈琴、看書是她的最愛。她還在學習之余加強體育鍛煉。她不會向困難低頭，一定會堅持到底！相信她在不久的將來，一定會翱翔在更廣闊的天空中！

六（2）中隊王艷

她雖然剛剛轉到華亭學校六（2）班這個集體，但她很快就得到了同學們的一致好評，學習成績名列前茅的她，擔任著班長職務，下課時能和同學們友好相處，上課時，她認真聽講，積極發言，老師布置的任務她能按時認真完成，是老師的得力助手。

六（2）中隊林波

身為副班長的他，在班級里學習成績優異，他還是班級活動中的活躍者，性格開朗，平易近人的他下課時總能和同學們打成一片，對待班級的工作，他能認真負責，這就是他——一位老師的好幫手、同學們的好榜樣！

六（3）中隊鐘黃欣

身為班長的她，學習成績優異，每次考試都能取得好成績，她還是老師的好助手，她寫著一手好字，黑板報上有她清晰、工整的字跡。她富有想象力，喜歡畫畫，她的人緣也很好，同學們都喜歡和她在一起玩。她的臉上時常掛著燦爛的笑容，課間可以

聽見她那爽朗的笑聲。她的管理能力強，老師不在時，她能把班級管理的井井有條。

六（3）中隊陳婷婷

她是班級的數學課代表，每次考試成績都名列前茅。老師交給她的任務，她總能一絲不茍地完成。平時同學們有疑問時，她總能耐心地幫助他們，下課時，她和同學們一起開心地玩耍。課外活動她總是積極報名參加，她喜歡畫畫，美術課上她總能大顯身手。在家里，她還能幫助爸爸媽媽做一些家務，是個懂事的好孩子。

六（4）中隊王濤

他是六（4）中隊的副班長兼英語課代表，他學習成績優異，而且，在工作中認真負責，是老師的得力助手，在課間，能和同學們和睦相處，是同學們的好伙伴。

六（4）中隊褚何蕾

她是六（4）中隊的宣傳委員，每一次的黑板報總是出得很漂亮，她嚴格遵守學校的各項規章制度，平時她總能協調好班級工作與學習的關系。下課時，大家都很愿意和她交朋友，這就是她，一個活潑開朗的陽光女孩。

六（5）中隊潘方悅

身為副班長的他，成績優異，平時都能認真按時完成老師布置的作業，老師交給他的工作，也總能仔細認真地完成，是老

師的好助手。他上課總是認真聽講，下課時總能聽到他爽朗的笑聲，他和同學們一起玩耍、學習，和睦相處，同學們有困難時，他總是熱心幫助，這就是六（5）班的潘方悅，一個活潑開朗、熱心助人的男孩。

六（5）中隊徐琎

她是班長，她上課認真聽講，積極舉手發言，成績也名列前茅，是老師的好助手，同學的好榜樣。課余時間，她培養自己不少的興趣愛好，如：射擊、葫蘆絲等。她樂于助人，學習上善于思考，這就是她——一個陽光外向女孩！

六（6）中隊李書凝

李書凝是一個活潑開朗、性格外向、十分熱情的女孩，她是六（6）中隊的副班長。她熱愛大自然，平時喜歡運動。看書是她最大的愛好，捧上一本書，她可以津津有味地看上一天，小說、散文等她都愛看，她成績優異，在本次期中測驗中取得了年級第一，這或許也是看書的功勞吧。

六（6）中隊王晨馨

她是六（6）中隊的班長，工作認真負責，每期的黑板報上都能看到她清秀的字跡，她為人誠實，待人和氣。在學習上，她認真勤奮，積極向上。她關心班中的大小事務，關心身邊的每一個同學，是同學值得信賴的朋友，是老師值得信任的好幫手，她就是這樣一個善良、文靜、樂于助人的女孩。