第一篇：11制訂關于畢業生社會需求調研工作方案

制定關于畢業生社會需求調研工作方案

在我國經濟快速發展、各行各業都需要大量人才的時期，大學生出現就業難顯然是不正常現象。為進一步使大學生就業渠道暢通，使畢業生找到合適的就業崗位，同時根據社會需要來培養畢業生，特制定畢業生社會需求調研工作方案。

1、專業設置與教學大綱的制定都要認真進行調查研究，結合就業市場對人才的需求情況而設定。

2、教師教學要多結合社會需求，培養社會急需的專業人才。

3、就業指導人員要經常與社會用人單位保持溝通聯系，聽取信息反饋完善就業渠道。

4、學校部門負責人和有關教師都要向企業事業一線學習，加強對學生進行嚴格的職業技能培訓工作。

5、教師與就業指導人員要經常結合專業實際搞調查研究，并寫出調查報告，要求每個學期完成一篇高質量的調查報告。

第二篇：英語專業畢業生社會需求調查表

英語專業碩士研究生社會需求調查表

尊敬的用人單位：

感謝貴單位對我校外語學院工作的大力支持和幫助。為了進一步加強雙方的合作與聯系，更好地了解英語專業畢業生在貴單位實習和工作情況，了解英語專業畢業生的社會需求，不斷改進我院的工作，請您填寫這份調查問卷。請您在認為合適的選項前打“√”即可，可以多選，謝謝您的合作與支持！

基本信息

貴單位名稱（必填）

您的性別：A 男性B 女性

您的年齡：您的教齡：您的籍貫：您是否有過指導我校新進教師或實習教師的經驗：A 是B 否

問卷部分

1．據您對目前我國就業市場的了解，您認為英語專業研究生的就業前景如何？

A 很有前途B 較有前途C 沒有前途D 不清楚2.您認為以下哪一類英語專業畢業生相對而言具有就業優勢：

A 語言學類B 文學類C 教育碩士類D 翻譯類

3.在英語教師的專業素養中，您認為以下哪些方面最為重要（請您按照重要性程度由高到低排序）。A口語B 語法C 聽力D 閱讀能力

E詞匯量F 教學水平G知識結構G 其它

4.在英語教師的專業素養中，您認為外語教師最匱乏的是（請您按照匱乏程度由高到低排序）。A口語B 語法C 聽力D 閱讀能力

E詞匯量F 教學水平G知識結構G 其它

5．貴校在招聘英語教師時有性別偏向嗎？

A有，男性B有，女性C無

6．貴校在招聘英語教師時，是否會優先考慮有工作經驗或實習經驗的求職者？

A是B否

7.英語專業畢業生應該具備以下素質，您最看重的是（最多限選兩項）：

A 專業水平B 心理素質C 人際溝通能力D 組織能力

E思想修養（負責，誠實守信等）F其它

8.您覺得英語專業畢業生能從眾多求職者中勝出的最主要因素是（最多限選兩項）：

A 專業成績B 獲獎證書C 社會實踐經驗D 個人形象氣質

E 人際交流技能F其它

9.貴校在招聘教師時，會優先考慮具備哪些資格證書的人選（最多限選三項）：

A翻譯證書B教師資格證C 專業英語證書D四、六級成績

E口語口譯證書F 計算機證書G其它,如____________

10.目前我院開設全日制專業碩士，您認為該專業課程設置面應涵蓋以下哪幾類：（最多三項）

A語言文學理論類B聽說讀寫等基礎課程C 教育心理學類

D教學實習E定期學術報告F教學技能訓練課程 Ｊ其它,如_______

11.從您接觸到的我校畢業生來看，學校課程設置是否能滿足貴校對教師的需求呢？

A 完全滿足 B 基本滿足 C 無法滿足

12.如果我校進行課程設置方面的改革，您希望從以下哪些方面進行呢？（請選擇你認為最重要的兩項并在 相應方面打“√”即可）

A學術理論類（加大/減少）B聽說讀寫類（加大/減少）C 教育心理學類（加大/減少）

D教學實習（加大/減少）F教學技能訓練課程（加大/減少）Ｊ其它,如_______

13.您認為有必要在實習學校建立導師制嗎？:

A 有必要B 無必要

14.您認為對培養教師信念和提高教師素質行之有效的方法是：

A課程學習B 教學實習C 講座報告D 個人修養

15.貴單位對大學畢業生的工作起薪一般為（單位：元/月）：

A 1000-2000元B 2000-3000元C 3000-4000元D 4000-5000E 5000以上 16.貴單位招聘應屆大學畢業生時最關注的是該學生的（最多限選兩項）：

A 專業成績B試講表現C 學校名氣D 學歷E 潛力

F 社會閱歷G綜合能力H 品德I 其它，17.您對到貴單位實習或就業的我校英語畢業生的評價是：

A 非常滿意，理由是Ｂ滿意，理由是

Ｃ基本滿意，理由是Ｄ不滿意，理由是

18.為了進一步增強我校英語畢業生的就業競爭力，您認為畢業生在校期間應強化哪些方面的知識和能力？學校應該采取哪些措施？如貴單位愿意與我校保持長期聯系，請填寫詳細的聯系方式： 單位地址：_______________________________ 聯系電話：_______________________________ 聯系人： _______________________________ E-mail: ______________________________非常感謝您抽出時間完成本次問卷調查。對于其中涉及個人隱私的信息，我們承諾為您保密。再次感謝貴校長期以來對我校外國語學院英語系各項工作的支持，祝您工作愉快，萬事如意！

華中師范大學外國語學院

第三篇：英語專業畢業生社會需求調查表

英語專業畢業生社會需求調查表

尊敬的用人單位：

感謝貴單位對武漢工程大學外語學院工作的大力支持和幫助。為了進一步加強校企合作與聯系，更好地了解英語專業畢業生在貴單位實習和工作情況，了解英語專業畢業生的社會需求，不斷改進我院的工作，請您填寫這份調查問卷。請您在認為合適的選項前打“√”即可，可以多選，謝謝您的合作與支持！貴單位名稱（必填，蓋章）

1．據您對目前我國就業市場的了解，您認為英語專業畢業生的就業前景如何？

A 很有前途B 較有前途C 沒有前途D 不清楚2.您認為以下哪一類英語專業畢業生相對而言具有就業優勢：

A 英語語言文學類B 英語翻譯類C 商務英語類D 科技英語類

E“ 英語+其他專業（如：營銷、法律、管理等）”雙專業類

3.我校在培養復合型英語人才方面做了一些努力，如實施“ 英語+其他專業”雙專業培養項目，您認為以下哪一類英語復合型人才更能適應當前國際形勢和社會需求：（最多限選兩項）

A英語+法學B 英語+市場營銷C 英語+國際商務D 英語+企業管理

E英語+新聞學F 英語+工科專業G 其它

4.據您所知，目前對英語專業畢業生需求量最大的行業是：A涉外企業B政府機關C高等院校D 中小學校E其它

5．據您所知，目前社會上哪一類崗位對英語專業畢業生需求量最大：

A翻譯B教師C外企職員D導游

E一般外貿專業人才（跟單員、外貿業務員、單證員等）F其它

6.英語專業畢業生應該具備以下素質，您最看重的是（最多限選兩項）：

A 專業水平B 心理素質C 人際溝通能力D 組織能力

E思想修養（負責，誠實守信等）F其它

7.您覺得英語專業畢業生能從眾多求職者中勝出的最主要因素是（最多限選兩項）：

A 專業成績B 獲獎證書C 社會實踐經驗D 個人形象氣質

E 人際交流技能F其它

8.您在招聘職員時，會優先考慮具備哪些資格證書的人選（最多限選三項）：

A翻譯證書B教師資格證C國際商務單證員資格證書D國際商務師資格證書E報關員資格證書F 涉外秘書證G其它,如____________

9.您認為目前就業市場上最缺乏的商務英語專業人才是：

A出口營銷管理人才B國際商務談判人才C 外貿業務員D 報關員E 報檢員

F 跟單員、單證員G 商務英語翻譯H 其它,如____________

10.目前我院開設商務英語專業，您認為該專業課程設置面應涵蓋以下哪幾類：

A應用語言學理論類B商務英語語言技能類C文化背景和跨文化交際類

D商務翻譯類E 財經管理類F 文學類Ｊ其它,如_______

11.除了英語語言類課程以外，您認為對商務英語專業學生最需要開設的課程是:

A 理論類課程（如管理學、市場營銷學、國際金融、國際經濟法等）

B應用類課程（如國際商法、電子商務、交際禮儀、商務策劃、商務談判、外貿函電寫作等）

C 商務英語技能類課程（商務英語閱讀、商務英語聽說、商務英語寫作、商務英語翻譯等）

D 其它,如

12.貴單位對大學畢業生的工作起薪一般為（單位：元/月）：

A 1000-2000元B 2000-3000元C 3000-4000元D 4000-5000E 5000以上 13.貴單位招聘應屆大學畢業生時最關注的是該學生的（最多限選兩項）：

A 專業成績B 綜合能力C 學校名氣D 學歷E 潛力

F 社會閱歷G 性別H 品德I 其它，14.您對到貴單位實習或就業的我校英語畢業生的評價是：

A 非常滿意，理由是Ｂ滿意，理由是

Ｃ基本滿意，理由是Ｄ不滿意，理由是

15.為了進一步增強我校英語畢業生的就業競爭力，您認為畢業生在校期間應強化哪些方面的知識和能力？學校應該采取哪些措施？

---------------如貴單位愿意與我校保持長期聯系，有意愿進行校企合作，請填寫詳細的聯系方式： 單位地址：_______________________________

聯系電話：_______________________________

聯系人： _______________________________

E-mail: ______________________________

第四篇：電子商務就業社會需求調研報告（精選）

隨著全球經濟一體化和經濟信息全球化的發展趨勢,電子商務方面的人才需求量日益增大,其中主要是企業和社會各單位第一線需要的知識面寬,實踐能力強,具有創新精神和創業意識的高素質全面發展的電子商務技術應用型及管理型專門人才急需.這就為我們高等職業技術學院電子商務專業的創建和發展提供了良好的契機.為了深入了解市場,獲取社會對電子商務方面人才需求的情況,明確學院電子商務專業的學生培養目標,我們對高職市場的電子商務專業人才需求進行了專向調研,并結合教學研究探索出了一條適合高職高專電子商務專業人才培養的模式.現將調研結果總結如下.一,調研工作的目的1,了解單位或部門是否重視電子商務的開展;

2,掌握單位或部門對電子商務人才的學歷層次要和能力要求;

3,明確我院電子商務專業學生的培養目標和市場定位;

4,尋求與外界開展產學研的合作機會;

二.網絡調查結果分析

(1)電子商務活動在單位中開展情況

通過調查,目前社會對電子商務在單位工作的開展十分重視.在有效問卷中,有53家單位選擇“重視”,3家單位選擇“不重視”,2家選擇“不清楚”,重視程度達到91.4%..但在這些單位中,目前電子商務崗位上的工作人員質量參差不齊.其中只有29家電子商務在崗人員為專業人才,至少有19家單位電子商務在崗人員為電子商務重視情況，非專業人才.以上數據說明:電子商務雖在社會中受重視程度較高,但社會上電子商務該崗位用人不專,就這點來看,學校培養電子商務專業人才是必要的,而且前景看好

(2)社會對電子商務專業人才的質量要求

在這次調查中,問卷就社會需要什么樣的電子商務專業人才進行著重研究.問卷中,設計者專門設計了學歷,知識結構,能力素質三方面的問題,期望從中獲取社會對電子商務專業人才具體要求的相關信息,我們可以看出,社會對電子商務專業人員在學歷方面要求不高,要求學歷在本科和本科以上的占55.1%,在大專包括高職的占27.6%,中專的占17.2%.所以,就學歷對就業前景的影響這方面來說,高職院校培養電子商務專業人才與本科院校相比不存在優劣之分,這也說明在高職院校內開設電子商務專業是可行的.其次,社會對電子商務專業人員的知識結構要求上注重于技術與商務并重(72.4%)在能力素質方面用人單位普遍喜歡綜合素質良好的工作人員(60.3%),但在專業素質與工作態度上,更側重于工作人員的專業素質(29.3%比19.0%).本次調查還就單位怎樣使用剛畢業的電子商務專業學生做了研究,調查結果表明:單位對這類畢業

生安排方面側重于系統維修(32.8%),網絡營銷(27.6%),信息管理(19.0%),經營管理(19.0%)這四方面,如應用開發類,幾乎沒有單位考慮采用高職院校畢業的電子商務專業學生,以上數據為學校開設電子商務專業后培養何種類型的人才指明了方向.三．電子商務專業學生就業崗位的詳細要求

1-網站運營經理/主管

①熟悉網絡營銷常用方法，具有電子商務全程運營管理的經驗；

②能夠制定網站短、中、長期發展計劃、執行與監督；

③能夠完成整體網站及頻道的運營、市場推廣、廣告與增值產品的經營與銷售； ④能夠完成網站運營團隊的建設和管理，實現網站的戰略目標、流量提升 2-網站策劃/編輯

①熟悉網站策劃、實施、運營、宣傳等業務流程；

②熟悉電子商務運營與操作流程，能夠洞悉電子商務的發展方向；

③對企業上網有比較深的理解，熟悉企業網站的功能要求；

④有較強的中文功底和文字處理能力，具有一定的網站欄目策劃、運營管理知識； ⑤具有較強的選題、策劃、采編能力、歸納能力；

⑥熟悉電腦操作，掌握基本網絡知識。

3-網站推廣

①負責網站內容/網站網頁設計/網站企劃/網站營銷企劃；

②網站社群相關服務，內容規劃及經營；

③會員維護及管理工作；

④文筆好，能夠獨立作市場宣傳策劃及文案的撰寫；

⑤能夠熟練運用各種宣傳媒介進行宣傳推廣工作。

4-網站開發人員

①負責頁面的開發以及后臺的技術支持；

②能夠滿足運作層對技術層的需要；

③精通ASP/PHP/CGI三種開發工具的一種，能夠獨立開發后臺；

④精通SQL server、Access能夠獨力完成數據庫的開發。有一年開發經驗。⑤能讀懂常用JSP代碼，能夠編寫基本JSP程序。

⑥精通HTML語言，完全能夠手寫HTML代碼；

⑦熟練掌握Windows 2000/2003、Linux/Unix其中一種操作系統；

⑧熟練掌握SQL Server，熟悉Oracle數據庫管理系統；

⑨熟悉網站的管理、設計規劃、前臺制作、后臺程序制作與數據庫管理流程與技術。

5-網站設計

①能熟練應用Flash、Dreamweaver、Photoshop、css＋div、xml+xsl〔不包括程序〕等編輯網頁；

②精通平面設計，熟悉FrontPage、Dreamweaver、Flash等網頁制作工具，能夠承擔大型商業網站制作；

③熟悉Photoshop、Coreldraw等圖形設計，制作軟件，熟悉HTML、ASP語言； ④具備一定的視覺傳達設計功底，擅長廣告創意、設計在網絡廣告、傳統廣告上的應用；

⑤對網站建設，VI的設計及應用有一定的經驗，具有溝通、合作精神，有創造力。

⑥熟悉JAVASCRIPT，能夠了解jsp或servlet或php，能夠獨立完成動態網頁； ⑦掌握HTML、JavaScript，了解網站程序實現原理，有與程序員配合的經驗。6-網絡營銷員

①熟悉網絡、網絡營銷和辦公軟件；

②負責公司產品在網絡上的推廣；

③對網絡營銷感興趣，并能很好地掌握電子商務及網絡發展的各種理念。7-外貿電子商務

①負責維護并回復阿里巴巴、環球資源等電子商務平臺的外貿客戶詢盤； ②參加廣交會、義博會、德國科隆博覽會等專業性展會；

四、對高職院校電子商務專業人才培養的啟發

（1）電子商務專業的人才培養有廣泛的社會需求

電子商務專業是一門涉及計算機科學、網絡技術、市場學、市場營銷學等基礎學科和技術學科的綜合性應用技術專業，就業面寬，有廣闊的發展前景。電子商務是信息產業新的增長點。信息業要想占領傳統企業電子商務這塊陣地，急需懂商務活動的技術人才，以期盡早占領市場。這個行業的電子商務人才除了具備高水平的信息技術開發的能力外，還需要懂得國際貿易、市場營銷、廣告策劃、工商管理方面的專業知識，以及相應的法律方面的知識。電子商務的迅猛發展，沖擊了國際貿易和市場營銷的傳統觀念、管理體制和運行模式，這就對各行各業的經貿人才提出了新的要求，要求經貿人才懂得大型數據庫技術、電子支付系統、電子商務平臺的應用技術。總之電子商務有著廣泛的社會需求。

（2）高職電子商務專業的人才培養定位

高職電子商務專業的人才培養主要定位在應用管理層，這是一個電子商務人才需求最龐大的群體。他們的工作側重是商務經營和商務管理。他們不需要深入了解電子商務所涉及的信息技術細節，但需要熟練掌握電子方式下的工作程序。另外，像企業和政府部門涉及電子商務的管理人員，他們也應該了解電子商務的政策、法規以及操作方式。

（3）高職電子商務專業的知識結構

①信息技術知識結構。電子商務的實施需要與技術的緊密結合。因此，涉及網絡、分布式數據庫、計算機安全技術、EDI技術、多媒體技術、Web設備、人機接口設計。相關的知識還涉及到電子化市場研究、電子目錄、網站管理、自動化合同、安全電子交易、分布式貿易處理、訂單完成。消費者滿意度等問題的數據合成分析。

②商務知識結構。作為商務人才需要了解經營中的成本和效益，而且需要懂得商業重組，適應管理（繼承傳統與Internet前端）供應鏈結構，電子化商業中的會計、審計、仲裁職能，作為交換媒體的資金性質、快速商業反映時間、電子商務法律、政策、規則的趨勢。

③復合知識結構。要求集管理、計劃、分析、編程的能力和實際經驗。這種知識結構要求學習者必須懂得工業、商業、流通、外貿、消費領域的商業貿易的模式，能夠在精確的成本效益分析基礎上把握電子貿易時機；了解構件銷售和服務的電子商務系統；知道如何利用電子商務管理穩定的客戶群；懂得如何評價各種電子商務工具，知道如何簽定支持電子商務方式的貿易合同，了解如何建立支持電子商務方式的財務構件，作到同時精通企業管理和通曉電子商務技術。

（4）高職電子商務專業人才培養的評價

目前，電子商務師的標準已經制訂完畢，正著手進行培訓教材的編寫工作。在制訂的《電子商務師國家職業標準》中，將從事電子商務相關崗位工作的人稱為電子商務師，并將電子商務師的職業定義為：“利用計算機技術、網絡技術等現代信息技術從事商務活動的專門人員”。同時根據企業的需要，將其設為四個等級，分別是電子商務員（國家職業資格四級），助理電子商務師（國家職業資格三級），電子商務師（國家職業資格二級），高級電子商務師（國家職業資格一級）。高職院校電子商務專業畢業生應在取得學歷證書外，還應獲取“助理電子商務師”的職業資格證，這種“雙證書”制度就是高職電子商務專業人才培養的評價方式。

通過調查分析，我們可以看到的是，電子商務的總體發展水平還是處于初級階段，就業情況不是很樂觀，就業率不是很高，其主要原因是學生的專業知識不夠扎實，學校培養方向有偏差。對于學習電子商務專業的人來說，一定要了解本專業的就業方向及其就業前景以及要掌握的專業技能，這樣才能在經濟全球化和信息技術與信息產業迅速發展的時代立于不敗之地。學校教育也要盡量與社會接軌，不僅要教給學生理論知識，更要注重培養學生的實際動手能力。另外也要改善學校的硬件設施，比如計算機方面，要讓每個學生都有機會上機操作，只要在這兩方面都有改進的，相信電子商務專業的就業率會有很大的提高，因為它有很大的發展空間。

第五篇：電子商務專業社會需求調研報告

電子商務專業就業需求調查報告

一、專業面臨的經濟背景分析

1．宏觀經濟環境分析

世界經濟發展，自上個世紀九十年代開始，進入到網絡化經營階段，在西方發達國家，企業電子商務應用比較成熟。而中國自2001年加入WTO以來，國內經濟發展和世界經濟發展的融合度不斷增加。對于國內眾多中小企業來說，開展網上貿易，拓展產品交易渠道，增強競爭能力，更好地應對外部競爭，意義深遠，電子商務已經開始成為企業不可或缺的經濟手段，越來越多的企業開始關注和使用電子商務。

培養和造就一大批適應市場需求的電子商務專業技能型應用人才，符合社會和經濟發展的基本需求。而高等院校是培養電子商務人才的重要基地，其中高職高專培養的實踐性技能型電子商務人才，更能滿足企業對一線電子商務操作人才的需求。

2．行業數據調查分析

前不久，艾瑞咨詢發布了電子商務行業首份《中國電子商務從業人員職業發展及薪酬研究》。研究顯示電子商務行業即將成為高薪行業，從業人員月均收入水平目前已經超過傳統行業整體水平。企業間電子商務業務（B2B）人員月平均收入水平達6800元，網上零售企業的人員（不含客服及外包物流人員）月平均收入水平則為6500元。

研究同時發現，中國電子商務從業人員人才缺口將持續走高。自2008年以來，中國企業新增電子商務用人需要超過230萬，預示著電子商務專業人才就業市場寬廣。

來源：中國B2B研究中心

通過本次的專業調研，得出相應的結論，包括從事B2B、B2C和C2C業務的中小型企業均對電子商務專業人才的有比較急切的需求。

二、經濟發展對高職人才的需求

1．電子商務崗位對學歷要求情況

據江蘇省人才市場的不完全統計，自2008年以來，對人才需求前10名的單位中，電子商務人才的學歷要求大專類占到了65%。同時，通過對揚州鼎捷、南京寧六等幾家大型企業的走訪調查，其對本科和大專學歷的電子商務人才均有需求，其中又因為專科層次的學生實踐技能較強，上崗磨合期較短，更加容易得到用人單位的青睞。

以上分析可以看出，企業對專科層次畢業的電子商務人員需求還是比較大的，高職技能型專業人才在市場競爭過程中是擁有一定發展空間和相對競爭優勢。

2．企業對人才的招聘需求

以上調查分析，可以進一步歸結如下：

（1）企業對人才需求較大的領域集中在網絡營銷、產品推廣和客戶服務這幾塊；

（2）員工應當具備利用相關工具對網站管理、產品推廣、信息調查和處理等綜合實踐能力。

三、電子商務專業發展規劃

根據企業調研和數據分析，我們認為，電子商務市場前景廣闊，市場和企業對電子商務專業人才的需求大量而客觀的存在，但是電子商務專業規劃必須符合市場發展的導向，迎合市場和企業對電子商務人才的需要，滿足其對電子商務人才的需求。應當做到：

1． 根據社會需求和學生興趣，利用分組實踐的形式，進行專業培養方向嘗試

專業設置分三個方向：（1）網絡營銷（2）網店經營（3）企業網站設計和維護

2． 改革現有課程體系

（1）精簡純理論和冗余課程，（2）增加實踐教學課程的比重；

（3）適當開設一些交流溝通類課程，培養學生人際溝通等方面的能力；

（4）推進項目式教學。

3．青年教師輪流參與企業實踐，提升教師一線操作的能力

4．做好校企合作，并保持密切合作關系，增加學生實習基地

5．在條件成熟時，與相關大型電子商務企業合作辦學，利用企業的管理經驗和實踐機會，在大三學生中實施頂崗實習。

經濟貿易系電子商務教研室

2010年5月21日