第一篇：與優雅的邂逅—職場禮儀講座策劃書

一、活動主題：

與優雅的邂逅——關于職場禮儀

二、活動目的：

為提高同學們的就業籌碼，加強職前培訓，增加職場禮儀的知識，社會發展學院博雅論壇秉承“博睿智人生，塑心靈典雅”的立身追求，特請社會發展學院熊曉紅院長給大學生講述職場禮儀知識，剖析當代職場禮儀規則。通過這次講座，幫助大學生掌握日常交往禮儀、儀表禮儀、面試禮儀等一系列禮儀知識，為在校大學生今后步入職場、步入社會打下良好基礎。

三、活動時間：

11月24日（周三下午）一點半至三點

四、活動地點：7-20

1五、活動對象：

社會發展學院全體學生

六、主講人：熊曉紅

七、主持人：黃肖波

八、邀請嘉賓：許心恒、俞衛良

九、活動流程：

1、所有活動對象提前20分鐘有序入座；

2、嘉賓提前10分鐘到場；

3、主持人介紹此次活動的主旨與流程，介紹主講人及其他到場嘉賓，宣布活動正式開始；

4、熊曉紅院長開始講座；

5、講座結束后，有問題的同學可以自由提問，由院長擇題解答；

6、講話結束，主持人宣布活動結束，各人員有序退場；

十、經費預算：無

十一、前期準備：

1、聯系設計部海報宣傳；

2、聯系新聞網絡部進行新聞后期報導；

3、邀請主講人嘉賓；

4、通知各班參加按時參加活動；

5、ppt制作、時間及場地的確認與布置；

十二、預期效果：

本次活動特邀社會發展學院熊曉紅院長，以其從事禮儀教育的經驗，為我們講述掌握職場禮儀的重要意義。本次講座會讓大學生與禮儀有一場優雅的邂逅，為大學生的成功就職鋪開道路。

第二篇：職場禮儀講座策劃書

一、活動主題：

與優雅的邂逅——關于職場禮儀

二、活動目的：

為提高同學們的就業籌碼，加強職前培訓，增加職場禮儀的知識，社會發展學院博雅論壇秉承“博睿智人生，塑心靈典雅”的立身追求，特請社會發展學院熊曉紅院長給大學生講述職場禮儀知識，剖析當代職場禮儀規則。通過這次講座，幫助大學生掌握日常交往禮儀、儀表禮儀、面試禮儀等一系列禮儀知識，為在校大學生今后步入職場、步入社會打下良好基礎。

三、活動時間：

11月24日（周三下午）一點半至三點

四、活動地點：7-201

五、活動對象：

社會發展學院全體學生

六、主講人：熊曉紅

七、主持人：黃肖波

八、邀請嘉賓：許心恒、俞衛良

九、活動流程：

1、所有活動對象提前20分鐘有序入座；

2、嘉賓提前10分鐘到場；

3、主持人介紹此次活動的主旨與流程，介紹主講人及其他到場嘉賓，宣布活動正式開始；

4、熊曉紅院長開始講座；

5、講座結束后，有問題的同學可以自由提問，由院長擇題解答；

6、講話結束，主持人宣布活動結束，各人員有序退場；

十、經費預算：無

十一、前期準備：

1、聯系設計部海報宣傳；

2、聯系新聞網絡部進行新聞后期報導；

3、邀請主講人嘉賓；

4、通知各班參加按時參加活動；

5、ppt制作、時間及場地的確認與布置；

十二、預期效果：

本次活動特邀社會發展學院熊曉紅院長，以其從事禮儀教育的經驗，為我們講述掌握職場禮儀的重要意義。本次講座會讓大學生與禮儀有一場優雅的邂逅，為大學生的成功就職鋪開道路。

第三篇：大學生職場禮儀講座活動策劃書

生工系喜迎校長杯系列活動

之“大學生職場禮儀講座”策劃書

一、活動目的：

現今很多大學生都沒有接受過禮儀教育，在職場中，正確的禮儀舉止與錯誤的禮儀舉止可能對一個剛走向社會就業的青年來說都影響巨大。希望通過本次大學生禮儀講座的開展，提高同學們的整體素質，以期在日后的職場里可以舉止得當，氣質優雅，為自己的工作加分！

二、活動時間：2009年11月26日晚7：30

三、活動地點：教學樓503教室

四、主辦單位：生物工程系

生物工程系黨總支

五、承辦單位：生物工程系學生會

生物工程系團總支

八．主講老師：生物工程系黨總支副書記劉玉萍老師

七、活動流程：

①全體同學到場，主持人介紹劉玉萍老師并引入主題

②劉玉萍老師演講，工作人員機動配合③主持人總結并對老師表示感謝

④老師與工作人員合影留念

七．前期準備：

①聯系劉玉萍老師預定時間、發邀請函——彭莉萍負責 ②借多媒體教室，現場布置——王雪冰負責

③前期通知宣傳系內各班——謝娟華負責09生工，陳俊良負責09藥劑，彭莉 萍負責08生工，王雪冰負責08藥劑，繆志雄負責07生工 ④宣傳海報制作——宣傳組負責（組長:曾云）

⑤現場秩序維持和攝影——攝影組負責（組長：付文婷）⑥主持人向小洪

八、資金預算

九、注意事項：

1，工作人員提前1小時到場，布置現場黑板、多媒體等

2，安排坐在前排的同學積極配合老師的演講，可能有互動的地方。3，安排人員維持現場秩序（叫各班治保委員負責）4，各班班長負責本班同學簽到

八、活動效果預估

通過此次講座的展開，使同學們注意自己的日常行為舉止，提高整體認識，達到培養整體素質的目的。展現遵醫人的風采。

第四篇：大學生職場禮儀講座策劃書

大學生就業創業協會文學院分會

——大學生求職禮儀講座策劃書

一．活動目的及意義

面試是大學生走出學校找工作的一個重要環節，有時候一次面試的成功與否，決定了一個人一生的命運。但現在很多大學生由于對社會了解過少，缺乏社交、面試禮儀的了解，在以后的面試中往往忽略了一些禮儀方面的問題，導致面試的失敗。因此，在大學事情讓大學生把握一些關于面試禮儀方面的知識十分必要。

二．活動主辦單位：南通大學就業創業協會文學院分會

三、活動對象：南通大學就業創業協會文學院分會全體成員

四、活動地點：**#***

五、活動時間：2010年*月*日*點

六、活動主題：展禮儀風采，揚成功風帆

七、活動內容

1．主持人宣布開始并且播放一段金正昆教授的禮儀講解視頻

2．邀請吳潔老師講關于大學生求職禮儀面試的有關細節

3．提問學生一些常規的禮儀問題，對學生的回答進行分析

4．學生提問求職禮儀面試問題，老師進行解答

5．現場教授如何打領帶和蝴蝶結

八、前期準備

1、職規部

查找金正昆教授的視頻資料，10~15分鐘為宜。

2、宣傳部(1)海報宣傳：宣傳部務必在第一時間制出海報與同學們見面，以

確保宣傳的實效性。

（2）人際宣傳：成員之間相互交流溝通，并動員更多協會外的人參與講座。

3、秘書部

由部長安排好人員進行活動的會場布置人員及統計學生反饋問題的人員。

九、活動當天

1、職規部

提前半小時安排人員布置現場，做好活動中可能出現的一切問題，做好準備工作和解決方案。

2、秘書部

負責到場人員的簽到情況。

3、宣傳部

操作視頻的放映，部長安排人員負責拍照。

4、創發部

維持好現場紀律，安排好管理人員。

十、后期工作

1、創發部：

負責清理現場，回收工作用具。

2、宣傳部：

負責電腦屏幕及教室電燈的關閉。

3、職規部：

負責鑰匙及道具的歸還。

4、秘書部：

負責材料的整理及收藏，統計學生的反饋問題并寫觀后感。

以上各個部門應高度協調，互相監督，互相配合，確保活動圓滿成功。

第五篇：職場禮儀策劃書

職場禮儀活動策劃書

活動背景：中國自古以來就是禮儀之邦，禮儀文化博大精深，源遠流長。孔子曰：“不學禮，無以立。”學習禮儀知識，有助于人與人之間的交流信息，增進感情，建立關系，對個人而言，還可以充實自我，提升氣質。社會的發展顯示，職場禮儀對當代大學生越來越重要了，對職場禮儀知識的了解將會為以后的就業打下堅實基礎，而就目前本校情況的了解來看，我們對職場禮儀的認識知之甚少，這對于將要走向社會的我們是不容樂觀的，所以，特開展此次職場禮儀認知活動。

活動目的：剖析職場及面試禮儀，提升同學們對職場禮儀的了解，加強同學們的就業技能，為提高就業率奠定基礎。

活動主題：走進職場禮儀

參與對象：造價11303班所有同學

活動時間及地點：2012年 4月武漢職業技術學院

活動流程：一，負責活動的小組收集相關資料及視頻，學習職場禮儀相關知識，挑出重要的和有必要掌握的職場禮儀知識，制作成PPT。

二，開展一場職場禮儀知識講座，普及職場知識，在小組內選一位說話流利，清晰的同學作為講師，向同學們講解職場禮儀知識。

三，講座完后，再在班級內弄個職場知識問答游戲，鼓勵同學積極答題，從而了解同學們地知識掌握程度，同過解答問題的方式解除疑惑，加強知識

認知。

四，利用課余時間，策劃一些職場中常見的經典場景，舉辦一場模擬職場的角色扮演游戲，同過這種娛樂的方式進步加強職場禮儀知識的了解。

注意事項：一，負責活動的小組應盡可以找到全面，具體的相關資料，做PPT最好能簡潔明了。

二，講解時，應保證教室安靜，講解的同學應能自然流暢的表達出PPT內容，最好在講解同時配上一些生動的動作或安排幾位同學在旁輔助表演，盡量保證課堂在安靜，輕松的氛圍中進行，有利于增加同學的學習興趣。三，在答題環節中，最好能給每個人發言機會，針對難點和重點要耐心解答。

四，模擬職場的活動應盡可以保證人人參加，每個人都體驗的體會，表演的內容應不涉及危險動作，運用這游戲樣的輕松氛圍，讓同學們再學習中娛樂，在娛樂中學習。

策劃：造價11303班

2012年4月9日