第一篇：社團干部培訓方案.doc

安

徽

綠

海

商

務

職

業

學

院

社

團

干

部

培

訓

方

案

書

社團管理委員會

二O O九年四月十五日

一、序言

我院現有五個成立社團和七個籌備社團。在過去的一年里，我院學生社團舉辦了一系列活動，在開展活動中對社團活動一般步驟、程序等問題存在的不足，并且社團內部的組織性、紀律性不強；社團存在凝聚力、執行力不強等存在一系列問題。為了培訓社團干部的組織性、紀律性，提高社團干部的知識、技能、素質及社團干部的禮儀，增強社團干部的管理社團的能力，為加強社團的組織性、紀律性，社團凝聚力、執行力，特此成立第一屆社團干部培訓班。

二、活動時間

四月二十三日到五月二十八日

三、活動地點

XX階梯教室、足球場

四、人員安排

總負責人：陳勇

主要負責人：佘守明黃文飛 陳慧琴方紅美

負責人：劉海燕徐焜張海明高琿

史婧婧鄭娟夏琴周歡歡王靜

五、活動對象：

我院所有08級各社團會長、干部競選人和08級各社團干部。

六、培訓內容

1、理論篇（社團干部素質和能力、學習學生社團、會議基本禮儀）

2、實踐篇（海報、申請書、策劃書、通知、經費報銷表）

七、社團干部應具備的素質和能力

（1）素質：

1、消除功利思想，樹立服務意識。

2、做到與時俱進，樹立創新意識。

3、重視學習、工作兼顧，樹立統籌意識。

4、各社團統一發展，堅持先動帶后動原則，樹立全局觀念。

（2）能力：

1、執行、積極能動性、合作能力。

2、“行動”能力。

3、學習能力：聽、問、學。

八、學習學生社團

1、定義 ：

我校學生時代在共同愛好的基礎上，建立起培養人才，樹立“自我管理，自我教育，自我服務”的能力的學生自愿組成，為實現成員共同意愿，按照其章程開展活動的學生組織。

2、學生社團的分類：

學術科技類、興趣愛好類、公益服務類。

3、基本任務：

適應社會發展要求，適合學院發展要求，培養創新性、創業型人才。

4、學生社團的定位：

會員定位，活動定位，目標定位。

5、社團特性：

先明自主性、自發性、群體目標整合性、緩慢性、多樣性、自律性。

6、社團管理委員會文化：

（1）指導思想：

為學院服務，為社團健康穩定發展服務，為學生成長成才服務。

（2）宗旨：豐富校園文化，傳頌校園文明。

（3）口號：爭做校園文化先鋒，打造學生課余活動品牌，塑造校

園美好形象，實現服務于學生自我管理、自我教育、自

我服務的目標。

7、社團人的精神：

團結、求真務實、勇于拼搏、開拓創新

8、社團人的四心：

責任心：以責任心求真務實工作。

執著心：以執著心大膽開拓創新。

進取心：以進取心用成績來說話。

豁達心：以豁達心維護社團團結。

9、社團干部應做到以下幾點：

（1）學習要刻苦

（2）工作要認真、周全

（3）作風要嚴謹、務實

（4）工作步驟要明確

10、學生社團組織的作用：

大學生的社團是學生的組織，以共同的愛好、興趣為動機，為了實現自身的需要和目標相結合的學生組織社團，是由學生以自己的興趣、愛好出發，結合學生在學習、生活中的實際情況，自愿發展起來。使各社團健康穩定的發展。

九、會議基本禮儀知識

1、會議場合應把手機關閉或調為振動靜音狀態。

2、會議參加人員應在會議開始前5分鐘至10分鐘入場，開會必須帶筆記本認真做會議筆記，發言結束時應鼓掌表示致意。

十、如何建設大學生學生社團

1、組成：會員—組織—活動—社團

2、如何規范學生社團：

（1）積極鼓勵，正確導向

（2）深化實踐，（3）突出重點，分類指導

（4）規范管理，抓好骨干

（5）建立機制，不斷傳新

（6）“比”、“學”、“趕”、“超”

十一：具體流程：

1、在5月14日晚上6：30舉辦開班典禮。并邀請學生處唐處長、團委朱書記、團委孫書記、團委方芳老師等院領導嘉賓參加。

2、在每周二、周四晚六點半到八點上培訓課和三次晨訓兩次集合。

3、每次上課有社團管理委員會辦公室負責考勤，組織部負責考核。

4、培訓班以部門為單位。分為會長、組織部、宣傳部、外聯部。各部由社管委對應部門負責，社團其他部門和會長為一組。十二：成立培訓班的目的增強社團干部的組織性、紀律性。提高社團干部的綜合素質。加強社團的凝聚力和團隊的執行力。促進各社團之間的密切聯系，以便日后更好的開展社團之間的聯誼活動。確保社團能夠健全健康地發展。為我院更好的開展一些健康有益的學生活動。

十三：對社團干部的要求

1、在社團文化節期間有特殊貢獻的優選考慮。

2、在培訓過程中有三次無故缺席的一律取消競選干部的權力。

3、三次事假等于一次曠會。

十四：注意事項

在培訓期間必須到辦公室領取請假條并由所在部門的部長簽字后到總負責人和負責人簽字后方可生效。在培訓結束后，社團干部留下的少于五人的社團給予休會整頓處理。

第二篇：(社團干部培訓優秀心得)社團培訓感想

社團干部培訓心得

創業與競賽協會會長：古永源

社團是學生積極學習自己愛好的交流活動的地方，大學生離不開社團，我們可以選擇自己喜歡，愛好的學習討論交流，和自己一樣愛好的人交流心得，相互學習。在這一期社團負責人培訓中我學的很多東西，例如什么樣和社員交流，什么樣加強和學校和社聯的聯系等。在這天的社團負責人培訓包括：團隊協作精神、創新精神、應變能力??.我們很多時都會有一些小游戲，做到玩中學，學中玩！

這次培訓使我對以后的素質，工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。通過培訓后，我覺得我們要具備一定的素質。

第一思想道德政治素質。學生需要有奉獻、吃苦耐勞的精神。人總是要有一定精神的，學生干部更應該具備一定精神，包括奉獻精神，創新精神等。學生干部應該比一般同學有更高的政治覺悟，政治上必須堅持四項基本 原則，自覺貫徹黨的各項路線，方針和政策，敢于同各種錯誤思想和不良現象作斗爭。這是我們經常講的“德”。學生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。

第二知識性素質。作為學生，首先要完成專業課知識；其次，到圖書館找相關的專業書籍來拓展知識，發揮特長與愛好，做好第二課程的學習。

第三管理型素質。

①作為社團的帶領人，管理好社團是必要的，社團要有一定的章程制度，各社團要發揮自身優勢，開展含金量高的活動，符合該社團的主題活動；

②開展符合校園文化活動，如：關于該協會的主要主題活動，如：創業協會，<<創業交流會>>等；

③依托點:尋找依托點，通過第二課堂的學習，如“計網協會”《學院開設的photoshop軟件的學習；

④凝聚點:了解各成員情況，找到凝聚點，做好凝聚點；

⑤閃光點:開展特色活動，在各大社團活動中尋找閃光點；

⑥結合點：聯合校外兄弟社團，組織開展活動!

第四創新意識。

①觀念創新：把時代特色融入社團，順應時代的發展變化；

②方法創新：社團與校園文化相結合；校園文化與社團文化；社團文化與校外機構。

此外，作好一名學生干部還應該具備良好的身體素質，好的身體才是革命的本錢，和良好的人際關系。

在工作方面，個人能力很重要，它決定著學生干部的工作效率。因此，學生干部必須具備以下幾點：一，組織能力。學生干部作為學生的骨干和帶頭人，經常是各種學生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學組織起來。這就需要學生干部能號召群眾，組織群眾，發動群眾的能力。二，表達能力。作為學生干部，經常碰到制定計劃，寫總結及各種材料，無良好的文字，語言表達能力是很難做到的。此外，需要經常對同學進行思想教育，沒有良好的表達能力，更是難以勝任的。三，收集處理信息的能力。作為學生干部，應及時了解、掌握并反饋各種信息，及時作到上情下達。通過收集信息、分拆信息，發現問題，進而盡快找到解決問題的方法。因此，學生干部應深入同學當中，與同學打成一片，廣泛聽取同學意見。

另外學生干部還需要具備社交能力和團結協作能力，因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。

再次，在學習方面，學生干部不同于行政干部，本身不具備形式國家權利，不享受國家給予的待遇，學生干部歸根到底還是一名學生，應以學業為重。在學生干部中經常出現這樣的現象：有些人工作很出色，但學習一般；有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學習和工作問題是作為一名學生干部必須解決的問題，要想處理好工作和學習的關系必須做好以下幾點：

一，統籌兼顧。做好學生干部既要搞好學習，又要搞好許多工作，因此，時間是極緊張的。在這種情況下，就得學生統籌兼顧，巧妙安排，在制定計劃，安排活動前就應該有一個全盤的計劃，使自己有叫大的自主權，做到工作的時候后努力的工作，學習的時候認真刻苦的學習。

二，提高效率，效率高的人，時間安排是和越主動，礦送的余地就越大。因此。一個學生干部要想在工作和學習的關系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關鍵的就是提高效率。

珍惜時間。學生干部和普通學生不一樣，當同學們在學習時，你也許正在為組織活動而在外奔波，當同學在教室里寫作業時，你可能張參加學生干部會議。總之，擔任學生干部工作，你的學習時間就會少。因此，你要穩住。靜得下，做到既不浪費好似件，又善于擠時間，爭分奪秒，盡可能的擠時間來學習。

最后，在生活方面，做為學生的帶頭人，當然要樹立一個好的榜樣，注意關心同學的生活，作到從學生中來到學生中去。

總之，作為一名學生干部就要求我們比其他的同學付出得更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰。但學生干部也是光榮的，因為，我們身肩著更多的責任，選擇作為一名學生干部我無怨無悔。

作為一個社團的負責人我可能是能力不足，但我是愛我們社團的，就想我愛好美術一樣，人生難求一知己，其實是人生難求能找到自己所愛好的事自己想做的。也許當你出來工作后也無機會再學自己愛好的事。

創業與競賽協會會長：古永源

2012/3/20

第三篇：優秀社團、優秀社團干部、優秀社團學生評選方案

西向中心小學2015—2016學年上期

優秀社團、優秀社團干部、優秀社團學生評選方案

一、評選目的

為鼓勵學生積極參加社團活動，活躍社團氛圍，提高學生活動的積極性，提升社團干部的自身修養和管理能力，促進社團健康發展，增加社團凝聚力，更好發揮社團育人功能，特制定優秀社團成員及優秀社團干部、優秀社團評選實施細則。

二、評選機構

學校社團領導小組是 “優秀社干” “優秀成員”評選活動的最終認定機構。

三、評委

學生社團領導小組及部分社團負責人組成。

四、評選內容

優秀社團

（一）評選對象

我校組建的各類學生社團，主要包括文化、體育、藝術、實踐等各類學生團體。

（二）評選條件

1、組織健全。社團有規范的《章程》，有較為完善的管理制度和內部管理機構。

2、活動正常。每天正常開展活動。社團活動有工作計劃、活動方案、活動小結、活動圖片等較為完善的檔案資料。

3、自主管理。社團由學生進行日常管理，活動方案由社團成員設計、實施。

4、保障有力。指導老師有相當的組織能力，較好的專業基礎，有固定的活動場所，安全保障到位。

5、特色鮮明。社團活動與地域獨特資源、學校傳統文化、課程改革、學習生活、社會實踐、科學實驗、志愿服務、學生自主管理等緊密聯系，主題鮮明，富于特色，生動活潑，在學生中具有較大吸引力。

6、成效顯著。學生社團能充分發揮自我教育、自我管理、自我提升功能，在活躍校園文化，培養學生興趣愛好，提高學生創新實踐能力，增強學生社會責任感等方面取得明顯成效。

優秀社團干部

（一）評選對象

經輔導教師認定的社團負責人。

（二）評選條件

1、工作認真負責，任勞任怨，為社團的工作做出貢獻。

2、具有較強的組織管理能力，各方面以身作則，樂于為同學服務，熱心為集體辦事，勇于向不良傾向做斗爭，在學生組織或社團中有較高的威信。

3、積極參加學院團委組織的各項活動，努力完成各項工作，表現突出。

4、有較強的組織能力和良好的溝通能力，能為各社團的良好溝通做出貢獻，辦事積極認真，不徇私舞弊，對待工作不怕苦，不怕累。

5、關心社團工作，主動積極參加社團活動，認真思考，并在活動中提出意見和建議，較好的完成所分配的任務并及時總結。

6、注重所在社團的宣傳工作并及時進行相關活動的宣傳，定期舉辦常規性活動積極與學生其他社團合作舉辦活動

7、擔任學生社團干部并對社團工作認真負責。

8、作風正派，堅持原則，具有較強的工作能力，能夠引導社團順利完成各項工作，有突出成就者。

優秀社團學生

（一）評選對象

面向對象為：全體社團成員。

（二）評選條件

1、關心社團工作，主動積極參與社團活動；

2、按時出席社團活動，并能積極發表自己對社團建設的意見和建議。

3、對分配到的任務能以較好的完成，并能提出自己看法的；

4、具有較強的集體主義觀念。積極參加社團組織的各項活動，努力完成各項工作表現突出。

5、積極進取，努力拼搏，保持自立自強的心態。

6、遵守學生社團內的規章制度，具有良好的道德品質。

7、積極參加社團活動，廣大學生反映良好。

8、學年學習成績位于全體學生前30%。

五、評選方法

1、評選每學期評選一次，人數為社團總人數的10%，評選時間為每學期末。

2、社團內部按評選條件及實際情況進行民主選舉，最后推薦給學校審核最終確定。

3、社團優秀學生、干部稱號的個人由學校頒發榮譽證書。

六、無資格參加評選人員

1、違反校規校紀受到警告及以上處分或兩次學校通報批評者；

2、所學課程科目有不及格現象者；

3、社團活動無故缺席3次及以上者。

七、評比流程

1、由社團各部在評優細則的基礎上推薦候選人，候選人名單上報到學校，并提供社團推薦材料和個人事跡材料。

2、由各社團組織進行初評。

3、結合初評、學校審核最終確定候選人，并在在全校張榜公布。

4、學校表彰。

西向中心小學 2015年12月21日

第四篇：社團干部培訓計劃

X

X

大

學

社

團

干

部

培

訓

計

劃

學生社團聯合會XXX年X月XX日

一、序言

我院現有X大類社團，其中科技文化類X個，文學藝術類X個，體育健身類X個，學習交流類X個，志愿服務類X個，共XX個社

團。在我院領導和相關部門的悉心指導和支持下，我院社團蓬勃發展。在過去的一年里，我院社團舉辦了一系列活動，在開展活動中對社團活動步驟、程序等問題存在一些不足。為了不斷完善我院社團組織運行機制，提高我院學生社團干部的綜合素質，增強社團學生干部凝聚力，強化社團學生干部在學生社團工作中的作用，促進我院社團發展，進一步繁榮校園文化，特此成立第一屆社團干部培訓班。

二、活動時間

X月XX日至X月XX日

三、培訓地點

XXX

四、人員安排

總負責人：XXX

主要負責人：XXXXXXXXX

培訓人：XXXXXXXXXXXX

五、培訓對象

我院社團社長、副社長及社團相關骨干。

六、培訓內容

1、理論篇（社團干部素質與能力、學習學生社團、會議基本禮

儀）

2、實踐篇（海報、橫幅、通訊稿、策劃書、外聯、經費報銷）

七、社團干部應具備的素質與能力

（1）素質

（2）能力：a.管理、執行、積極能動性、合作能力。

b.學習能力

c.良好的溝通能力

八、學習學生社團

1、定義

2、分類：科技文化類、文學藝術類、體育健身類、學習交流類、志愿服務類。

3、學生社團聯合會文化

（1）風格

（2）口號

（3）宗旨

4、社聯與社團

九、會議基本禮儀知識

1、一般會議

（1）手機靜音

（2）攜帶會議記錄本，做好會議記錄

（3）提前5—10分鐘到達會議地點

2、見面會、活動會議等大型會議

（1）邀請嘉賓需制作邀請函

（2）安排嘉賓位置順序

（3）介紹嘉賓順序

（4）邀請嘉賓上臺講話順序

（5）會議結束離場順序

3、大型活動或會議需注意事項

（1）設有相關禮儀人員

（2）需安排人員拍照并寫通訊稿

（3）安排相關人員維護現場秩序

（4）預防突發事件，做好兩手準備

十、社團活動如何開展

（1）大型活動需上交策劃書給社聯，由社聯審批上報團委，蓋章后方可實行。

（2）大型活動經費預算需由社團自行拉取贊助，每次活動社聯將提供社團費用的五分之一。

（3）活動場地申請時間及相關流程

（4）活動開展前后的宣傳工作（上報社聯，社聯可通過人人網、微博、網站等進行相關宣傳）

（5）張貼海報或懸掛橫幅需提前上報社聯，由社聯向上申請，批準后在指定的日期和地點進行宣傳。

（6）活動開展中需注意的事項，以安全第一為保障。

十一、如何編寫策劃書

十二、如何制作海報與橫幅及如何編寫通訊稿

十三、如何拉取贊助

十四、經費報銷前后的流程和注意事項

十五、培訓具體安排

1、第一場：XXX2、第二場：XXX3、第三場：XXX

十六、培訓具體時間與地點

1、第一場：

2、第二場：

3、第三場：

十七、培訓期間相關要求

1、社團干部無特殊事宜不得缺席本次培訓，有事不能參與

者，需上交請假條，并說明原因。

2、社管全體人員需積極配合此次培訓，做好考勤制度。

3、每場培訓結束后，社團干部留下少于3人的，將記于年終

評審成績中，并給予社團休會整頓處理。

共青團XX大學委員會 學生社團聯合會XXX年X月XX日

第五篇：社團干部培訓心得

XX年“培養優秀干部，打造精品社團”社團干部培訓活動，為期兩周，似乎漫長，卻也只是我教育實習的一段插曲。這段插曲播放完了，也就意味著這個活動被劃上了句號?？墒俏蚁?，關于培訓，有些東西其實并沒有結束的，也不能結束，需要我們大家共同堅守，這樣才不至于背離了我們辦這個活動的初衷。

——題記

當我要寫這篇日志時，不免回首了一下，發現自己已經參與過四屆的社團干部培訓活動。大學也就才四年，或許看到這個數字，很多人會認為我會很討厭這樣的活動。可并非如此！大一，我本著好奇和學習的心，盡可能多地參與到此次活動中，當時的我，想通過活動多點來了解這個我新加入的組織——學生社團聯合會，同時我也想多學點東西，充實自己，所以即便是簡單的事情，我都能以最飽滿的精神狀態投入其中，期待取得不簡單的結果；大二，我成為了社聯的副部長，在社團干部培訓活動中，我的角色又轉換了，既是學員，也是社聯的工作人員，也就意味著“學習”、“工作”兩者都必須兼顧。這對于我來說，又是不一樣的體會。我想正因為在上一屆活動中用心參與、用心觀察、用心積累，才為我這次的活動能成功拉到贊助，奠定了基礎。在一次贊助活動中，成功的經營過程，確實讓我獲益匪淺，我享受這個過程，也就享受這次社干培訓；大三，當我作為外聯部部長，卻有機會學習、體會自己來策劃、籌備其中的兩場活動時，我真的覺得好開心。在學生干部工作中我漸漸地喜歡上策劃，興趣越來越濃厚。因為我知道一份好策劃的效果是立竿見影的，我可以充分享受我的策劃被成功執行時的價值感。在社團干部培訓為我提供這樣的平臺時，我感恩、珍惜都來不及，又怎么會討厭呢？大四，在題記中我已經提到了，而以新的身份參加完此次的社團干部培訓，我陷入了沉思，寫下了下面的反思感想。我想，當我能找到問題的答案時，定會是新的成熟、新的收獲，也就更不會計較這是第幾次參加“一樣”的活動了。

其實，說了這么多的感想，我想說，學習貴在堅持，貴在思考。參加的是同一個社聯的品牌活動，可是我并不在乎這是第幾次，因為每一次活動開展時，我都以不同的身份參與進去，每次都以不一樣的視角，學習我想要的知識，每次都以不同的思維去思考，也就收獲了屬于自己的東西。

下面我想先簡單介紹下此次社團干部培訓活動的開展情況，然后再談談自己的反思感想：

本屆“培養優秀干部，打造精品社團”社團干部培訓的時間是XX年11月13、14，20、21日，為期兩周。培訓的對象是各社團代表、各系社團部部委和第五屆社聯副部長，共166人參加了此次培訓。培訓內容分兩個方面進行，分別為理論培訓和素質拓展。在理論培訓方面開展了四個講座和一個沙龍，分別是團委鄭文鋒書記開展的“社團的理念和社團發展”講座、化學系黨總支書記馬玉敏老師開展的關于“應用文寫作”的講座、旅游管理系的楊佩群老師開展的關于“禮儀培訓”的講座、以及關于“社團活動基本流程”的講座、還有邀請經驗豐富的社團負責人開展的沙龍——與社團負責人有約。素質拓展方面有室外團隊素質拓展、室內心理趣味游戲以及閉幕式聯歡晚會。

內容豐富多彩，不僅注重理論的學習，也注重學員間的溝通交流。從活動舉辦的角度，似乎是成功的。我也曾理所當然地認為這次的社團干部培訓活動是完滿地結束了，是取得成功的。