第一篇：優秀社團干部申請材料

優秀社團干部申請材料

化學化工學院應用化學系09級

2009071925

郭瀚卿

2009.09.0

3評優材料

我是化學化工學院2009級應化4班的學生郭瀚卿，現任化學化工學院青年志愿者協會實踐部部長。在本次評優中，我申請優秀社團干部。

青年志愿者協會作為我院的一個社團，在石河子大學青年志愿者協會的領導和學院團委指導下一直從事著社會公益和社會服務事業。青年志愿者活動也是校園精神文明建設活動的一支主力軍，對營造良好的校園文化氛圍和社團文化氣息都起著重要作用，為開展好我系青年志愿活動和社會公益活動，我院青年志愿者將全面貫徹院團委的精神，堅持其宗旨與指導思想，堅持服務學校，服務社會，我院青年志愿者將通過一系列的服務活動，推動我院和諧校園的建設，在校園中倡導團結友愛，積極進取，服務大眾的精神文明建設而努力開拓進取，為實現“奉獻、友愛、互助、進步”而奮斗不息。

開展及參與活動：

3月，雷鋒月，開展了百花村交通管制志愿活動，這是上學期的重點活動，同學們積極參與，使這次活動非常的成功，每位同學一個小時的交通管理，不僅從志愿活動中得到了經驗，同時為石河子市的交通安全做出了貢獻。

4月，心理健康教育月，開展了心理健康講座，對我院同學進行了心理健康教育，使同學有一個健康的心理，同時使同學們更加熱愛志愿活動。

5月，開展了校運會志愿服務，這是青志本學期的重點工作之一，妥善安排好校運會的服務工作，使校運會得以圓滿成功，也調動了志愿者們的積極性，使以后的志愿活動更加順利。

6月，在學院樓前組織了極限輪滑活動，讓同學們觀看，從中看到了輪滑的高超技藝，同時也增加了同學們對體育運動的熱情。

我相信，青協的全體成員和所有支持公益活動的廣大同學們一定會盡自己的全部力量，對每一項活動都認真、負責，用自己的愛心和熱情為青協這個大家庭筑一堵深厚的，堅不可摧的墻，讓化工院青協的明天更輝煌！我部將繼續做好大學生志愿者參與日常性和大型活動的招募和組織工作，不斷弘揚社會新風、構建和諧社會。積極配合社團安排，齊心協力、高效奮進。

第二篇：優秀社團干部申請

優秀社團干部申請材料

尊敬的各位領導：

我是博愛社策劃部副部長，博愛社是曉莊學院社團中比較優秀的社員之一，在歷年曉莊人的努力下，博愛社正蓬勃發展。作為博愛社策劃部副部長，我會盡我所能讓博愛社發揮它的作用，讓來越多的人知道曉莊博愛社。

這一年多來，博愛社一直以關愛、友善為宗旨開展了一系列的活動，得到了廣泛好評。作為策劃部一方面鼎力支持社團的各種活動，另一方面組織策劃有意義且實際的活動。

回首過去一年，博愛社精心策劃組織了三次活動。在大家的共同努力下圓滿成功。下面我就介紹一下我在策劃部的具體工作。

博愛社每年都會開展活動，有歷年來固定合作的團體，有規律的活動，這些活動大體流程不變，但每年都會有創新。這些創新的任務大部分都會交給策劃部。每次從社長那邊接到這樣的任務，我都會向部門內的同學征集意見，我相信集體的力量都會大于個人的，每次都能聽到新穎的觀點，這些都會是活動的亮點。我很感謝那些一路走來的同學，他們的支持是我工作和走下來的動力。

另外，博愛社每年也會有不一樣的活動。比如說去年的向南大患白血病的同學捐款的活動，就是臨時開展的。這位同學的個人經歷感動了很多人，我們作為博愛社，一個以愛

為主題的社團，馬上組織同學看展募捐活動。以一個社團的力量我們向這位同學捐了一些錢，也許這些錢是杯水車薪，我們也獻上了我們一點心意。在此策劃部想了很多調動學校同學的辦法，想多集一點資金。向大家播放社員去看南大這位同學的照片及短片，附帶他感人的事例，展現人間真情。我積極參加活動，并盡自己所能幫助這位同齡的朋友，鼓勵他堅持在堅持，與病魔作斗爭。帶領策劃部所有成員將博愛宣傳廣大，發揮博愛社在學校以致社會的作用。我也相信通過全體社員的努力，這個目標會實現的。

老人小孩是這個社會的弱勢群體，也是博愛社主要關心的對象。上學期準備開展到孤兒院送愛心的活動，這是一次非常有意義的活動，知道這次活動計劃后，我做了一份詳細的策劃，包括具體的細節。我想給這些孩子帶來的快樂的同時，也能讓他們感受到社會對他們的關愛。最重要的是不能這些感受只提留一瞬間，想讓他們記住很久，其實不是一件容易的事情，我花了很多心思在這次活動上，最后由于種種原因，這次活動不能開展，除了有點可惜之外，我更希望這學期能夠進行。屆時博愛社也會吸收新的血液，在這些充滿活力的大一新生加入后，博愛社的發展會越來越好。

策劃部跟其他部門不一樣，它有它的特色。后勤部的工作會比較累，外聯部需要活躍，組織部要的是活動前后的銜接能力。但策劃部的工作主要在活動開展之前，對于未知的事情作一個預測，聯想到各種情況。要有想象力，讓每個活動都有新意，讓參加的人樂意，快意，讓活動的對象欣慰，整個活動成功，策劃很重要。我相信自己會把這些事情做好。

在一個活動的策劃完成之后，策劃部會成員會加入哦其他部門的工作中，體現整個社團的協作能力。

這次申報社團優秀干部，是對我過去的肯定，也是未來工作的動力。不管結果怎么樣，我都會努力做好自己的工作，幫助其他社員的工作。

第三篇：優秀學生社團干部申請

優秀學生社團干部申請

尊敬的校團委領導 ：

我是藝術工程學院11級動畫2班馮靖怡。歲月匆匆，時光即逝，自從我踏進這個大學的校門開始至今已有一年多了，想想一年前那個十分稚嫩的我，到現在已經在學校校社聯理事會的副會長。在半年之前我帶著一份追求的心加入了校社聯理事會，因為我學習并鉆研職業生涯規劃，對理事會有濃厚的體會，也希望在社團能夠增加自己的交際和組織能力。剛剛加入校社聯理事會，協會的空白讓我們感到無助，于是我們便以發展本協會的為目的，我便開始不斷的努力，不斷的去提到自己，不斷的去克服困難，以達到我們共同的目標，在此過程中我朝著成為一名合格的社團干部，成為一名優秀的組織領導人員的方向奮斗。在追求的道路中我也犯下許多的錯誤，在領導的批評和指導下，不斷的完善自己，提高自己。在我的人生觀中有這樣一句話：“堅持就是勝利，努力就有機會。”在社團工作中我時時刻刻提醒自己，要做一個合格的領導人。無論在生活還是在工作中我總以這樣一句話來要求自己“對朋友做一件敗壞的事，自己一生都敗壞。”做事情要負責。從擔任到現在，我以更高的標準來要求自己的一言一行，提高自己各個方面的能力，包括素質、能力，更加的去完善自己的管理模式，為社團的發展做出更大的努力，付出更多的汗水，讓在社團的人員得到更多的實踐經驗，做好社團的發展規劃，培養新的會員，儲備新的生機和新的力量，為更好的去發展社團，擴大社團的勢力，讓本協會立足于學校，讓更多的人有一個明確的方向，也為本協會的人員做一個職業生涯規劃。通過半年的實踐，作為社團的一個領導人，要不斷的組織活動，讓社員在活動中得到實踐，得到經驗，以提高社團人員的組織和交際能力，為學校人文建設盡自己最大的努力。

第四篇：優秀社團申請

齊齊哈爾大學優秀社團申請書

尊敬的校團委、社團聯合會組織：

在此，我謹代表心理健康協會全體成員鄭重地向校團委老師、以及社團聯合會提出申請，申報校級優秀社團。

本協會以為心理知識愛好者提供學習交流的機會，鍛煉同學們的溝通技巧、交際能力、語言表達能力、豐富校園文化生活為宗旨。以培養同學們助人自助的意識為指導方針。打造出屬于我們齊齊哈爾大學的特色社團，成為一條亮麗的風景線，創立我們的一片天空。

協會成立之初就受到校團委和社團聯合會組織的親切關懷和多方關注，憑借多方面的宣傳，多次的校內和校外的活動，和扎實的工作，心理健康協會的規模越來越大，同時也吸引許多慕名而來的校內和校外的同學來學習。

現將心理健康協會一年來的發展歷程和舉辦的活動所取得的成績向校團委和社團聯合會組織提出“優秀社團”的申請。

一、協會簡介：

齊齊哈爾大學心理健康協會成立于2004年，是校團委領導下，校學生社團聯合會指導下的校級群眾性學生社團，現有會員80余人。助人自助：這看似簡單的4個字卻是我們協會創辦的靈魂。即幫助有問題、有困難的同學解決問題和困難，也幫助沒有問題和困難的同學改變、成長。我們希望加入協會的成員都能在能力方面得到提升，希

望今天的他們能優于過去的自己。我們的最終目的是讓大家學會成長，可以自己解決在今后的學習生活中遇到的各種事件。希望通過學習與表達結合的方式，把我們自己的想法、能力及我們的特長準確地、清楚地通過我們的行動、言語向社會展示。

二、部門職能：

設立會長一名，副會長一名，下設：學術部、信息部、紀檢部、策劃、外宣部五個部門。

產生方式：會長和副會長一般由上屆會長及社團聯選定，各部部長一般競選后由會長及副會長選定。

會長：協會發展建設的總指揮，總體把握社團的發展方向，對外代表心理健康協會，代表全體成員行使職權，直接領導副會及全體部長。

副會：全力協助會長工作，協調各部門之間的關系，對聯合會進行聯系，保障心理健康協會的正常運作，會長外出學習期間，代會長一職。

學術部：主要采集心理分析案例，并在周會上進行分享。每位成員擔任一期學習總指揮。指揮全體成員學習心理學知識。包括案例的選取，備課材料的整理，組織學員進行研討，分享學習心得。邀請會長進行愛心勉勵及成長分享。定期聯系心理老師做課堂講授。網絡信息部：建立和維護本協會所有的網絡檔案。包括QQ，人

人，微博等學員的審核，管理員的分配。協助宣傳部做好網絡推廣，每期活動的前期宣傳，中期實時報道，后期總結匯報。負責日常活動的攝像錄像。

紀檢部：負責整理并完好保存心理健康協會的各項實質資料及日常會內人員的簽到，出勤記錄。各部門的打分，評比。在會議和活動過程中，負責監督各個部門活動進程的執行，對所有人一視同仁，包括會長。掌握會內的經濟收入和支出，記錄在冊。

策劃部：每月將舉行一次大型活動，部長輪流擔任活動總指揮。設計活動方案，提交備品清單提交給副會審核，審核通過后，組織所有人參加，并可要求其他部門積極配合。

外宣部：負責協會的宣傳工作，如設計板報、海報，宣傳單等。讓更多的人了解心理健康協會，多和其他協會聯系、學習、交流。每周參加一次其他協會的活動，學習積累經驗。同時配合協會工作重心進行宣傳，提高協會影響力。

各個部門之間相互協調，每周一進行部門會議，每周三進行全體例會，討論活動開展等問題。協會內部井井有條，工作進展順利。

三、協會活動：

心理健康協會按規定向社聯提交活動申請和活動預算。每周三有固定的社團成員交流活動，活動符合協會特點，有特色，反響好。這學期的“關愛孤獨癥兒童”活動還受到齊齊哈爾日報社的報道。心理

健康協會在每次活動之前都進行了周密的組織，在活動后及時進行了活動的總結以及對社團聯合會的及時報告。同時為了加大協會的影響，我們還不時與齊市各大高校進行聯誼。

平時開展的活動有：

1、心理知識講座，主要是邀請心理專業老師進行講解。

2、專業知識培訓。

3、提供安排參加各種社團聯合會比賽的機會。

4、與各個兄弟社團聯合開展活動。

5、校外拓展活動。

近期特色活動：

1、母親節感恩活動：

為培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，為此，我們協會開展了感恩母親節主題系列活動。我們制作了精致的母親節系列展板，于校園東區食堂和中區進行展出，并且邀請同學們寫下對于母親的祝福，我們收到了300余張來自各個學院同學的祝福，而且我們做了母親節調查，比如“多久給媽媽打一次電話”、“你給媽媽洗過腳么”。活動反響非常好，同學們紛紛表示很感動，希望這樣的活動能夠多多進行。

2、孤獨癥兒童關愛活動：

為了向齊齊哈爾市孤獨癥孩子表達我們的愛心，我們組織了孤獨癥孩子關愛活動。我們協會的全體人員一起為孤獨癥孩子繪制了充滿愛心的明信片，送到他們手中。并一起參觀了孤獨癥兒童繪畫作品

展，購買畫作和手工藝品，表達我們的愛心。我們還通過孤獨癥兒童康復學校的老師了解了很多相關的知識，向孤獨癥兒童的家長表達了我們的祝福。此次活動，受到了齊齊哈爾電視臺的熱烈報道，提高了我們協會的影響力。

經過長期的努力耕耘，我們終于嘗到了勝利的喜悅，所有的苦與累都值得付出，因為我們留下了欣慰和自豪。但這一切都僅僅只是開始，所有勝利和輝煌都已成為過去，未來的道路更加任重而道遠。但我們堅信在日后的征程中，我們的隊伍會越來越壯大，我們的工作會越來越出色。我們完全有信心把心理健康協會建成齊齊哈爾大學最有影響力的社團。

最后，心理健康協會全體人員對于團委和社團聯合會曾經給予過的支持和幫助表示衷心的感謝。鑒于本協會一直以來的表現和努力，特向團委和校社團聯提出“優秀社團”的申請，望給予批準。深切感謝。

第五篇：優秀社團干部事跡材料

優秀社團干部事跡材料

工作中能切實做好團隊工作，具有竭誠為共青團健康成長服務的事業心和職責感，具有深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法。下面是小編整理關于優秀社團干部事跡材料的文章。歡迎大家閱讀!優秀社團干部事跡材料

xxx，男，19xx年7月出生，擔任xxx職業技術學院08化工一班團支書，入校以來，他嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用，他本著為全班同學服務的理念，在思想上，學習上，工作等各方面取得了較大的進步。

一：在思想上

該生平時能認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“xxxx”。不斷提高自身政治修養，他思想健康，活躍，常常能提出一些好的意見或推薦。作為班級的團支書，入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，透過業余黨校的學習，他成為一名合格的預備黨員，透過學校開設的德育課程，從而樹立了正確的世界觀，人生觀，價值觀，他堅信中國共產黨是最偉大，最先進的黨派，不斷增加黨對建設中國特色社會主義的信心。

二、在學習上

他努力做到腳踏實地，雖然平時工作十分繁忙，他用心做到把工作和學習很好的結合起來，合理安排時間，做到工作學習兩不誤。他努力做到勤奮刻苦，虛心好問，以務實的態度對待每一門學科，努力做到一步一個腳印，他認為自我作為一名學生干部，如果連自我的學習都搞不好，那還有時間為大家服務，又怎樣能起到模范帶頭作用呢?記得他剛入學時成績中等，經過一年多的努力，成績名列前茅。但成績不等于滿足，反而是作為一種動力促使著他進步，促進他走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予他的使命。曾獲得“國家勵志獎學金”“一等獎學金”“三好學生”國家勵志獎學金等榮譽稱號。

三、工作上

他能做到一絲不茍，認真踏實，在做好班級的常規工作的同時，能對整個班級的發展做好長期的規劃，制定長期發展的方向和目標并且在班級和系里舉辦各種各樣的活動，例如：“棋藝大賽”“有獎搶答競賽”“迎元旦過冬至包餃子活動”以及各種座談會和演講比賽。一次又稱一次的活動帶來同學們的歡聲笑語，同學們對我的信任度增加了，他們微笑的面孔讓我充滿了工作的激情，同時極大的他高了我的組織，管理交際及協作潛力同時培養了我的吃苦耐勞的精神，曾獲得“大學生自強之星”“優秀團干部”“先進個人衛生獎”“潛力素質擴展獎”等榮譽稱號。

四、在生活上

在班級里他處處嚴格要求自我，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，他把同學們的事當做自我的事一樣對待，他能用心帶頭參加學校的各項活動，群眾榮譽感較強，平時他養成了批評與自我批評的優良作風，他不但能真誠的指出同學們的錯誤與缺點，也能夠正確對待同學們的批評和意見，而對同學的誤解，他總是一笑而過，不會同學的錯接耿耿于懷，而是誠懇的理解，從而不斷的提高自我，在生活上他十分節儉，從不鋪張浪費，但是只要哪個同學生活遇到困難他都潛力所能及的幫忙。

他身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養，能夠說他是一名全面發展的優秀學生干部，在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣他應當是一名當之無愧的優秀團干部。

最后，回首往事，我為我們所取得的成績而感到驕傲：展望未來，我滿懷期望，信心十足，成功的背后凝結這汗水，我會更加努力日益進取。做一個全面發展的大學生。

優秀社團干部事跡材料

在團市委領導的指導和我校黨支部的關心、支持下，本人在思想上用心上進，工作上勤奮努力，以勤勉踏實的工作作風和卓有成效的工作贏得了全校師生的好評。具體事跡如下：

一、能自覺實踐“三個代表”重要思想，忠誠黨的教育事業，熱愛團隊工作。

在日常工作中能不斷進行政治理論學習，在加強自身思想建設的同時，還能不斷與同事加強共同學習的機會。

二、富有愛心，為人正直，作風正派，能夠率先做團員青年的表率。

在中團隊活動中，能端正思想，愛崗敬業，為人師表，維護團結。在日常工作學習、生活中，能嚴格要求自我，端正自我的思想，處處以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自我。在汶川震災和團市委各類救助弱勢群體捐款中，能用心捐款，并能及時上繳特殊黨費。時刻以高尚的情操，樂于奉獻、事為人先這種優良的道德修養來激勵學生，鼓舞學生，真正起到了表率作用。

三、團委工作中注重創新，提高工作實效。

在一年多的團委工作中，本人深刻地認識到當前團組織的首要工作，就是要把握解放思想、實是求是、與時俱進的理論品質，承擔起在廣大青年學生中學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想的重任，承擔起帶領廣大青年學生把共產主義的偉大理想和中國特色的社會主義的偉大實踐結合起來的重任，因此，作為高中學校的團工作，就應當思考高中階段學生的特殊性，結合新世紀高中學子的特點，用心探索全新的工作方法，切實為廣大青年學生服務。

一年多來，遵循這一思路，我能配合學校工作重點，用心地開展工作，收到了必須的成效。如為了更好地推動學生社會實踐工作以及幫困助學，經與郵政局協商，在校園開設了共青團報刊亭，此舉不僅僅豐富了校園文化氛圍，創造了學生實踐機會，并為貧困學生帶給了勤工儉學的崗位。本學期，在原有廣播臺的基礎上，結合學校校慶辦的設立，對外宣傳的需要，在我的組織下，成立了學校的記者團，使學校翊志廣播臺每一天都有校園新聞播出。如今，這批學生記者活躍在學校的各個角落，表揚先進、針貶落后，有力地推動了學校禮貌建設，因為我校為相對落后山區的農村學校，家境貧困而學習勤奮優秀的學生個性多，為了幫忙他們完成學業，發動成立了“中愛心基金”、環保實踐基地、廢品有償回收等，透過行政撥付、捐款、自創等形式籌集到了五萬多元，結對貧困學生已達30多人。正是因為在團工作中能用心創新，不斷探索，才能在工作方法上推陳出新，適合學生的特點，得到了學生的支持，從而真正使團工作貼近學生，服務學生，收到了實效。

總之，在平時工作中能切實做好團隊工作，具有竭誠為共青團健康成長服務的事業心和職責感，具有深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法。能組織、引導和幫忙團隊員努力開展豐富多采的娛教活動，進行道德實踐活動，使我校共青團工作再上新臺階。

優秀社團干部事跡材料

**同志，男，19xx年x月出生，20xx年x月參加工作，預備黨員，本科學歷，現為**鄉學校共青團專職干部。該同志自參加工作以來，不斷堅持黨的理論知識的學習，加強自身黨性修養和鍛煉，時刻以飽滿的熱情、用心投身共青團工作中。他大力加強青年業務、理論知識，文體活動等各種陣地建設，取得了出色成績，增強了團組織的凝聚力和號召力。深受團員青年依靠，并得到本單位黨政領導充分肯定和贊揚。現將其主要事跡報告如下：

一、政治學習上認真自覺

**同志政治素質過硬、作風正派，有著堅定的共產主義信念，堅信黨的領導，堅持四項基本原則，堅持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自我，堅持以xx同志“三個代表”的重要思想作為行動指南，解放思想、實事求是。參加工作以來，他一向按照共產黨員的標準來嚴格要求自我，并用心向黨組織靠攏。平時關心時政，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等理論的學習有著濃厚的興趣，用心參加黨支部組織的每一次討論學習，認真思考，不斷總結提高自我的思想政治水平。在學校開展的持續共產黨員先進性和增強團員意識主題教育中，扎實認真，勤做筆記，深入研究黨和團的指導方針，緊跟黨和團的工作步伐。

二、教學與專業學習表現突出

**老師是**鄉學校中年輕的骨干教師，教風干練，教態自然，表達清晰，思維嚴謹。對每一堂課都進行著充分的準備，認真學習先進的教育教學理論，刻苦鉆研教育教學方法。初入教壇，便開出了市級公開課。在日常教學活動中，亦是深受學生歡迎。

在專業課學習方面，他也從不松懈。為了擴大視野，加強自我的專業水平和教學水平，他用心參加各級舉辦的培訓活動，并做好相關記錄和深入反思。另外，他十分注意搜集資料，凡是和教學科研有關的數據、圖片、信息，他都認真細致的摘抄或剪貼下來，力求在不斷的積累學習中更進一步。

三、團支部工作方面

在學校及各級領導的指導下，**同志立足于實際，扎扎實實工作，用心創新不斷探索，一方面以團員專題教育課堂的方式，提高廣大團員的思想道德素質，另一方面以開展增強團員意識教育活動為載體的方式寓教于事、寓教于賽、寓教于樂，如慶元旦游園活動、清明節掃烈士墓、征文比賽、運動會等各項活動。透過活動的開展，豐富了廣大團員的文化生活，陶冶了他們的思想情操，滿足了團員的文化生活需求，提升了他們的精神境界，也鍛煉了他們的潛力。從而增強了團組織的凝聚力和戰斗力，也有力地促進了單位的文化建設，為建立“和諧校園和諧社會”盡一份力量。

四、個人修養方面

**同志服從領導，團結同志，在工作中，能夠做到與同志們密切合作、相互幫忙。別人不愿做的事他做，要求別人做到的事，自我首先做到，從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。在平時，他樂于助人，能夠幫忙別人解決的問題就盡量解決，工作中對不懂業務的同志也是毫無保留，用心主動地介紹自我的工作經驗，顧全大局，不存一絲私心。