第一篇：第一次團校培訓心得

第一次團學培訓心得

----暨學雷鋒月演講比賽心得

在雄壯的國歌聲中開始了團校開學典禮，在國歌將臨末尾處時，書記大聲唱了出來，于是在會的所有同學的熱情也都被調(diào)動起來，跟著一起唱了起來！開學典禮的序幕由此拉開，接著就是書記的開學典禮致辭，他強調(diào)我們團校新學員應當利用好這個團校培訓平臺來發(fā)展自己、展示自己，樹立好人生志向、目標，充實好大學生活。

緊接著就是“學雷鋒月演講比賽”，參加比賽的第一位選手是一年級的，恬靜的笑容，抑揚頓挫的語調(diào)，沉穩(wěn)應對的心態(tài)，優(yōu)美的文字，深刻的思想，使我們頓時感到演講水平之高，感覺到自己心里挺有壓力。因為演講比賽的主題是“學雷鋒”，因此，大家演講的角度大多為：學習雷鋒的哪些優(yōu)秀品質(zhì)，如何看待如今網(wǎng)絡上對于雷鋒身份和事跡的懷疑，如何在新時代發(fā)揚雷鋒精神，如何理解雷鋒的無私奉獻從而達到自我價值和社會價值的統(tǒng)一，又如何看待關于雷鋒做好事不留名，卻又為什么那些事跡被人們所發(fā)現(xiàn)、傳頌，等等一些?！袄卒h精神”是一種無私奉獻精神，是“螺絲釘精神”。雷鋒曾在日記里寫到：如果你是一滴水，你是否滋潤了一份土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？即使是一顆螺絲釘，也要變得不可代替。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。生命是短暫的，把有限的生命投入到無限的為人民服務當中。

社會在大力宣揚什么，說明這個社會缺少什么，現(xiàn)在宣揚雷鋒精神，說明現(xiàn)在社會缺少一種互助互愛的和諧、友好的社會風氣。網(wǎng)絡上對于雷鋒身份的質(zhì)疑，懷疑雷鋒是部隊里干雜活的，事實上是一種社會誠信感的缺失，故意去炒作。在新時期，學習雷鋒精神應當從身邊小事做起：如在乘公交車時主動給有需要的人讓座，隨手拾起垃圾扔進垃圾桶里，在同學遇到困難時，主動伸出一雙溫暖的手，作為學生還應該努力學好知識，為祖國建設事業(yè)貢獻力量做準備，還應該培養(yǎng)自己堅毅、善良、勇敢的品質(zhì)，敢于擔當社會責任。事實上，雷鋒忠誠于革命事業(yè)，積極履行社會責任，在幫助他人實現(xiàn)社會價值的同時也成就了雷鋒的自我價值，將自我價值與社會價值相統(tǒng)一，把個人的發(fā)展融入到集體的發(fā)展當中去。關于雷鋒做好事不留名，卻后來事跡被人發(fā)現(xiàn)并傳頌的事情，這一點，我覺得沒有什么值得懷疑，他的事跡被別人傳頌這并不能抹滅他當初的為人民服務的目標和實踐諾言的行動，至于做了好事，即使不留名，自然日后也會被人們慢慢發(fā)現(xiàn)的，因為人民群眾的眼睛是雪亮的。

最后一位演講的是唯一的一位男生參賽手，是在現(xiàn)場報名的，雖然普通話不怎么好，但是很好地帶動了觀眾，使得全場氣氛由原來的一片沉寂變得熱鬧活躍起來。

比賽結(jié)束后，學生工作辦主任作總結(jié)，對于我們一年級的演講水平的進一步提高提出了很多好的意見：如演講過程中不能讀稿，在正式場合要穿正裝，注意與場下觀眾互動，等等。

第一次團校培訓還真學到不少東西，作為學生還得好好謙虛上進，向優(yōu)秀者看齊！

第二篇：團校培訓心得

團校培訓心得

2011年3月19號下午，河職院第五期業(yè)余團校正式開班，開班儀式也圓滿落下帷幕。而我做為第五期2班的其中一員我感到非常的榮幸，無比的自豪。下午陳海明副處長發(fā)表了講話，讓我感受匪淺，認識到了坐在這里的目的，明確了自己的地位。

緊接著，我們2班班主任謝新苑老師發(fā)表了講話。幫我們認識到了共青團這個詞的含義。中國共產(chǎn)主義青年團是年輕人的隊伍，他肩負著重任，為中國共產(chǎn)黨輸送人才，是共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我們是中國共產(chǎn)黨領導的先進的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校。從唐宋開始，“青年”一詞已經(jīng)開始出現(xiàn)，特別是在五四運動后，促進了青年一詞的廣泛應用，而且流傳至今。共青團，是共產(chǎn)主義，青年，團體。在此過程謝新苑老師講得比較清楚，我們對此的了解也比較清晰。

接著進入主題，進入了團校的教程。共青團的性質(zhì)。團的性質(zhì)立足點和根本點是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織。這也是當?shù)慕▏肪€的核心部分。共青團的先進性表現(xiàn)在了政治上的，是以最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義為目標；在思想上共青團以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南；在組織上，共青團以民主集中制為組織原則，有嚴密的組織生活和嚴格的組織紀律。

共青團的社會職能。在建設有中國特色的社會主義實踐中不斷提升自己，朝著有理想、有道德、有文化、有紀律的新人，發(fā)揮著黨的助手和后備軍作用。并且參與社會協(xié)商對話、民主管理和民主監(jiān)督等等的事務。發(fā)揮著共青團教育和聯(lián)手青年的橋梁和紐帶作用。共青團還維護和代表青年的具體利益，發(fā)揮著青年的社會代表作用，但前提是在維護著全國人民的利益。

共青團的光榮史。1922年5月中國社會主義青年團正式成立。在廣州通過了綱領、章程和其它一些決議案。共青團在革命的風景中光榮誕生。實現(xiàn)了思想和組織上的安全統(tǒng)一，成為中國青年的核心。但是在“文化大革命”長達12年的時間里共青團沒有了系統(tǒng)的領導。而且共青團在革命事業(yè)中做出很大的貢獻。發(fā)動青年學生積極參加五四運動；投身工農(nóng)運動；參加北伐軍，獻身大革命等等。共青團所有的作用，堅持黨的領導是根本；結(jié)合工農(nóng)群眾是方向；堅持自身建設是保證；新世紀經(jīng)驗。共青團從開始的5000余人發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)超過8000萬人了。

共青團的組織原則與組織制度。中國共青團是按照民主集中制的原則組織起來的統(tǒng)一整體。充分發(fā)揚團內(nèi)民主，正確集中。團內(nèi)各種會議、批評與自我批評、集體領導與個人集合、加強指導民主選舉的形式。民主集中制既是團的根本組織原則，也是團的根本組織制度。共青團的制度是為加強團的組織建設而建立，所以必須嚴謹執(zhí)行。

由“私房╭ァ0聚愛 小屋” 提供

http://shop70011241.taobao.com/?spm=1104b4BF.1-bxCPY.2-53v9af

第三篇：團校培訓心得

團校培訓心得

作為一名共青團員，作為一名入黨積極分子，為了更多的了解我 們的黨團，提個人高認知素養(yǎng)，培養(yǎng)責任意識，我參加了我“第三期 青年馬克思主義者培訓班”第六期團校培訓。這次培訓從10月27日 課到11月15日結(jié)束，我們分別學習了黨團相關知識、高校學生干部 的角色定位、大學生職業(yè)規(guī)劃和大學生禮儀幾個方面的內(nèi)容。

每一位老師的不同風格、每一位老師的知識講解，都讓我從中學到了很多東西、受益匪淺。黨團知識的學習，使我更深刻的了解了我們的黨、我們的團在我們學習中扮演的角色，也使我摒棄了以前的一些錯誤認識和想法。意識到我們大學生，身為一名團員、一名入黨積極分子所應該具備的品質(zhì)和責任心。像老師要求的那樣從樹立全局意識、腳踏實地地干事、自覺接受組織考察三個方面來促進自己思想和素質(zhì)的提升。謹記“放棄該放棄的是無奈，放棄不該放棄的是無能，不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是執(zhí)著。人生最精彩的不是夢想實現(xiàn)那瞬間的燦爛，而是堅守夢想的過程。正所謂即使改變不了世界，我們也要堅守自己的精神家園?！睒淞⒄_的人生觀、價值觀，向著目標努力奮斗。

而通過對學生干部的正確定位的學習，讓我真正的體會到一名學生干部應該怎樣定位自己。學生干部是高校教育管理的重要主體之一。也弄清了我們?yōu)槭裁匆攲W生干部，是因為可以培養(yǎng)我們做事的能力，培養(yǎng)我們的責任心及處理各種矛盾的能力和意識。而并不是以前的錯誤意識為了獲得老師表揚或為了得到同學們的羨慕等。學生干部是普通學生和老師聯(lián)系的紐帶，我們不應該以此為自大，而更要做好帶頭作用，不管是學習還是生活素質(zhì)方面，并與同學們建立良好的關系。同時，作為一名學生干部，我們還要掌握正確的工作方法，在長期的做事中要保持清醒的頭腦，務實求真，速度與效率兼并，從而讓同學滿意，讓老師滿意，讓自己滿意。

“破繭成蝶，舞出你的精神”。職業(yè)規(guī)劃是每一個人都應該對自己要求的，而大學生職業(yè)規(guī)劃更是對我們有著不可忽視的引導作用。樹立正確的職業(yè)規(guī)劃，不同時期制定不同的職業(yè)規(guī)劃，也是為我們踏入社會奠定一定的基礎。老師的講解，也讓我重新審視了自己:接下來的兩年半我到底應該怎么度過？又應該樹立一個怎樣的目標？社會需要的是什么樣的人才？怎么才能讓自己畢業(yè)后不會失業(yè)？

第四篇：團校培訓心得

團校培訓心得

11月份，我們迎來了中文系第二期團校培訓，此次培訓，收獲甚多。從寫入團申請書、拿到團員證、到上團課，我一步步向團組織靠攏。

原以為團課會無比枯燥，但是五次團課下來，效果卻讓人出乎意料，告別呆板的文字和規(guī)規(guī)矩矩的講課過程，取而代之的是生動有趣、有效實用，它一點點吸引我的注意力，在短短的幾次團課后，我思考了很多，成長了許多。

開幕式后，我們的第一次團課是由已經(jīng)畢業(yè)的林庭鴻學長給我們上的，林學長帶著親切燦爛的笑容講訴著他不平凡的經(jīng)歷，是傳奇，還是不可思議？林學長獨自騎車環(huán)游中國，我們難以想象這一路上得有多少風霜雨露，多少艱難困苦，這樣的經(jīng)歷我們向往卻從未去實現(xiàn)，我們都只是偶爾做做夢的孩子，因為，我們懼怕這一路上的兇險。但是，林庭鴻，這個看似瘦弱的大男孩，他用行動實踐證實了想法、實現(xiàn)了夢想。20歲，這樣一個花一般美好年華里，他一個人踏上了夢想的行程，盡管一路風雨，但只要有夢便要努力去實現(xiàn)、去完成。我曾猜想，這一路是孤單的，是艱難的，好比一座難以翻越的高峰，或許中途就想過放棄，可林學長卻講了一路的歡樂、一路的精彩。

人生就是這樣，當事情尚未發(fā)生時，我們或許會把它想得無比巨大，難以跨越，我們總是把困難擴大化，然而，困難并沒我們想象中的那般強大，只要心中懷揣一份夢想，便是懷揣這一絲希望，那是不至于對明天絕望的點點曙光，然后，我們始終堅持，一路勇敢地走下去，那么什么都不算可怕。那些我們曾以為的困境，最后都成為旅途上一段有趣的小插曲。

林學長的演講生動而有趣，幽默的言語把我們帶到了他那一段段有趣的經(jīng)歷之中，我們聽著、笑著，卻在這樣的歡聲笑語中懂得許多。有夢就去追，20歲，讓我們也揚起夢想的船帆。

第二次團課是由陳文婷老師上的，有關黨建工作的課程。雖然，這樣的課題看似枯燥無味，但是，其中卻涉及了許多的入黨知識。作為一名積極分子，我們更有必要了解相關的黨建知識。陳老師說，我們必須認識到自己入黨的動機。作為一名大學生，我們要有自己的思想，入黨不能成為我們盲目的跟風行為，我們?nèi)朦h到底是為了什么，為以后？為方便找工作？像這樣的心理我們不能說它不存在，但至少要克服，或許，我們無法偉大地認為入黨是為了將來為國家做貢獻，但至少我們要擺正自己的態(tài)度和想法，不能把入黨的目的想得過于功利性。

這次團課后，我也多次捫心自問：入黨到底是要干嘛？太偉大地想法，或許我做不到，太功利的想法，又太自私。我想入黨不過是自己對黨的一種信仰，作為一名大學生，我們了解歷史，了解中國共產(chǎn)黨是人民的選擇，在那戰(zhàn)亂的年代里，共產(chǎn)黨救人民于水深火熱之中，在中國共產(chǎn)黨的領導之下，我們迎來了全新的時代，實現(xiàn)了人民當家作主。特別是改革開放后，中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，綜合國力日漸提升，普及了小康生活，人民的日子越過越紅火，這樣的一個政黨難道不值得我們擁護嗎？出于心中的那一份信仰，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨。

第三次團課中我見到了傳說中的柯樺龍學長，怎么說是傳說呢？我以為這樣能撐起一個網(wǎng)站的學長應該來自管理系，結(jié)果他出自中文系；我以為能把網(wǎng)站做得這么紅火的學長應該已經(jīng)畢業(yè)了，結(jié)果他是個在校的大四學生。柯學長和我們分享了他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，在一聲聲唏噓聲中，我看到了同學們羨慕的眼神。誰說中文人只能做文字工作，柯學長就是現(xiàn)實中最直觀地例子，只要想做、敢做，那么中文人同樣可以嘗試不一樣的工作領域，創(chuàng)造不一樣的精彩。在這次團課中，柯學長也跟我們分享了日常生活中討價還價的小秘訣和面對 較難課程的學習方法，我們都聽得津津有味，柯學長說，其實各個領域都有互通之處，只要善于發(fā)現(xiàn)，善于運用，那么我們便能把事情做得更好。

除此之外，之后的幾次團課中還有關于大學生人際關系、大學生學業(yè)生涯規(guī)劃以及學生干部工作藝術等相關內(nèi)容。邁進大學校園，我們認識的人增多了，各種人際關自然不可避免，因此如何處理好人際關系就顯得更加重要。我們要本著平等、尊重他人、真誠待人、互助互利、講究信用和寬容大度的原則與人交往，日常生活中禮貌待人、注重各方面的禮儀，尊敬師長，團結(jié)同學，與他人建立良好的人際關系。

學習是每個學生的本職所在，剛進大學，面對形形色色的生活，我們難免迷茫、彷徨，因此我們必須制定自己的學業(yè)生涯規(guī)劃，要有自己的理想與目標，確立方向，一步步完成每一個小目標，最后達到每一個大目標的完成。至于，考研還是考公，我們不能盲目跟風，要從自己的專業(yè)出發(fā)，根據(jù)自己的特長、愛好、社會需要和自身實際報考。

學生干部工作是每個大學生都應該嘗試參與的，在各種工作中我們得到了鍛煉機會，學到東西、獲得經(jīng)驗。作為學生干部必須發(fā)揮橋梁紐帶作用、模范帶頭作用、管理作用以及實現(xiàn)“三自”教育作用。作為一名優(yōu)秀的學生干部我們也得具備基本的素質(zhì)，要有堅定的政治原則性，要有高尚的品德修養(yǎng)，先人后己、大公無私、言行一致、謙虛謹慎、嚴于利己。要有廣博的知識、穩(wěn)定的心理素質(zhì)及良好的身體素質(zhì)。學生干部工作是大學生涯中一門必要的選修課，我們要認真對待，從中學習各種本領。

一眨眼，第二期的團課結(jié)束了，在這短短的一個月中，我們成長了很多，每一次團課都凝結(jié)了無數(shù)人的心血，團委精心的策劃、老師盡責地備課，終于，我們收獲甚多，相信通過這期團課，我們在思想上得到很大的提升，我們會更負責地做好每一項工作，更積極地面對大學生活

第五篇：團校培訓心得

團校培訓心得

從團校開班到現(xiàn)在也已經(jīng)有一個月了，在這一個月里，我真的學到了很多東西。

我還記得我們的華政素質(zhì)拓展活動。那是我們團支書第一次的聚會，那次聚會，我們便結(jié)下了友誼。一開始的是三人兩足游戲，這個游戲一定要整個團隊配合得非常默契才能取得好成績，一開始，我們配合得并不算好，后來，在彼此的磨合之中，慢慢找到了竅門，最后全速沖過終點線。隨后的定向越野也在整組人馬的互相配合下較好的完成了。這一次的素拓，讓

我在游戲中找了團校希望我們明白的道理，那便是：團隊精神，合作意識。一組人如果不團結(jié)合作，那便只會是一盤散沙，而我們正式通過不斷的磨合才能完成整組的任務。

同樣，這個道理可以應用于我們團支部書記開展日后的各項工作。作為來自五湖四海的大一新生，每個生命個體之間都是截然不同的，所以我們開展工作也要在不同的個體上尋找共通點，來盡可能多的滿足同學們的需求，并且，作為一個新組建的團支部，支部成員也需要相互磨合，相互配合，才能保質(zhì)保量的完成上級團委分配給我們基層團組織的各項任務。

團校的開班儀式讓我們看到了上一屆團校培訓的過程，讓我對團校的培訓充滿了信心。我還記得就是在團校開班那天，酈謂榮老師為我們帶來了第一講，名字就叫：華政精神。在這個講座中，他和我們分享了華東政法大學三起兩落的校史，和我們分享了華政的前身，和我們分享了歷代華政人所擁有的帳篷精神以及自己作為學生干部的經(jīng)歷等等。他言傳身教，憑借自身的人格魅力，讓我們看到了一個真正的學生工作者的光輝。他還對我們學生干部表達了自己的期望，希望我們嚴格要求自己。我想這一切我們都會銘記于心。

10月末我們?nèi)チ速苌骄蠢显骸＿@是一次非常好的實踐活動，讓我們切切實實開始為社會做了一點點小小的貢獻。讓我們明白，所謂付出不是空口言，是要付出實際行動的。那天下午，我們一行人和老人們度過了非常愉快的時光。我們圍著老人唱歌，以一個晚輩的身份和他們聊聊家常，其實他們中的大多數(shù)與我們的祖輩年齡相仿，從他們的身上，我們感覺到了親切，想到了自己的爺爺奶奶。通過這次的活動，我們更加學會了要關愛老人，也清晰地認識到自己身上的那份社會責任感和時代使命感。

在第三講中，校團委的賈萍老師和校團委的組織部、實踐部干部來給我們進行了實務培訓，賈萍老師語重心長的講話表達了她對我們團學干部工作的肯定和展望，她以一個姐姐般的關懷對我們進行了細致入微的工作培訓。隨后，校組織部部長的講話讓我深切感受到了校團委部長的水準所在，他的講話結(jié)構嚴謹，內(nèi)容充實，語言幽默詼諧，絲毫不拖沓，不累贅，讓我們在輕松的氛圍中對校團委組織部的工作有了一個進一步的了解，對怎么樣做好一個合格甚至是優(yōu)秀的團支部書記有了一個更加全面的認識。之后，校實踐部的兩位副部講話也很精彩，讓我們對實踐部工作有了一個大概的輪廓?？傊?，是我們在自己的心中有了一個底。

在第四講的內(nèi)容中，心理老師給了我們很多心理方面的指導，包括怎么樣克服工作中的沮喪情緒，怎么樣平衡學習與工作的關系，怎么樣做好一次活動，怎么樣做一個好的團學干部??其實這些正是我們急需了解的東西，迷茫的我們正需要一個老師給予我們指導。特別是老師還教給我們怎么樣管理時間的方法，把所有的事情分成四份，“重要與否，緊急與否”兩兩搭配。然后再合理安排時間。經(jīng)過我一周的實踐，發(fā)現(xiàn)這個方法真的很有效果。所以團校的每一次上課，都使我有了新的收獲。

之前的幾講結(jié)束了，我學到了很多的東西，愿我在團校的指導和培訓下再實現(xiàn)進一步的成長，最后也很感謝校團委團校給我們提供這么寶貴的學習機會。