第一篇:應用寫作形成性考核冊答案2010
應用寫作形成性考核冊答案2010-05-24 下午 02:26作業一
一、結合實例談談實用型文章的基本特征。
答:實用型文章的基本特征有四點:
(一)主旨單
一、集中、明確、例如寫請示,一份請示只能請示一件事。要么請領導機關批準什么事項,要么請領導機關答復、指示什么問題。事項必須單
一、明確、全文都必須歸結到一點。
(二)材料多樣真實有力。比如寫總結,我們必須收集全年或一段時間所做的工作,從方方面面匯總,材料要豐富多樣、內容豐富才能說明問題。當然更要真實,因為真實才有力,真實是實用型文章的生命,因為實用型文章是生活客觀的反映,不是藝術的創造。
(三)結構合理、謹嚴、固定。例如寫經濟分析報告、我們必然要了解現狀、綜合現實情況,其次進行分析、研究、最后找出應對的辦法,一環扣一環,結構要合理,思想脈絡要清晰,邏輯推理才嚴密,而且這種結構是固定的。
(四)語言準確、簡明、平易、莊重。實用型文章用詞造句要恰當、貼切、得體、盡量用較少的語言傳遞更多的信息,用語必須直白,一是一,二是二,直截了當。
二、結合實例談談公文的主要特點。
答:公文的主要特點有五點:法定性、政策性、實用性、時效性、規范性。公文是法定機關制定的,代表組織機關的意圖,在權限范圍內具有權威性和約束力。比如《治安處罰條例》,凡是中國公民誰違反都將受到不同程度的處罰。比如政府有關部門下達的調整工資的文件,那么所有范圍內的人員必須按條款執行,另立任何標準都是不允許的。因為那是政策性,當然政府部門下達的文件是為了解實際問題的肯定是有實用性的。而且所規定的條例、政策是有一定時間性的,過了一定的時間將有新的公文制發規定。比如過的憲法規定有貼大字報的自由。但經過修訂的新憲法就沒有了,所以舊的憲法的規定就無效了。還有我們的公文都有一定格式,有規范性的,不允許隨意創新更改。比如公文的標題由機關名稱、事由、文種組成,或只有文種也可以,但就不能寫成口號式、新聞式的標題。
三、在以下四個公文文種中任選兩個文種,進行寫作練習。
1、通告
2、通知
3、請示
4、函
四川省人民政府關于撤消市科技干部局的通知
各市、地、州人民政府、省直屬各委辦局:
根據國務院機構改革精神,將科委的科技干部局管理職能劃歸人事部門管理。為了利于工作,理順科技干部管理工作的關系,經省委、省政府決定,撤消市科技干部局。現將有關科技干部管理職能轉移事宜通知如下:
一、撤消科技干部局,其科技干部局管理職能劃歸市人事局,并保留市職稱改革領導小組的名義。
二、其性質、工作職能、經費渠道不變,統一劃撥到市人事局賬戶。
三、以上通知,執行有何意見、情況、可及時上報省人民政府辦公廳。
四川省人民政府辦公廳(章)
二00七年元月
四川省人民政府辦公廳關于商請辦理直通澳門運輸車輛有關牌證的函
xx省人民政府辦公廳:
四川省人民政府同意四川投資公司與澳門運輸公司合作經營宏達直通運輸公司,經營四川往返澳門的進出口物資運輸業務,為有利于開展正常的業務活動,請協助辦理該公司直通澳門的100部各類運輸車輛在貴省境內行駛的有關牌證。
妥否,請函復。
四川省人民政府辦公廳(章)
二00七年三月十五日
作業二
一、結合實例,談談在簡報的編寫中要應當依循哪些要求?
答:簡報在編寫中第一、選材要精當。精心挑選材料,要把最能說明問題,最能揭示事物本質的材料選出來。比如教育部[1999]第21期簡報,選取了河南省初中入學高峰問題及對策,從而引發全國各省思考初中生的入學問題的思考,整個簡報材料十分精當,如此重大問題只用了2000多字。其二,事實要準確。該簡報為了證明問題,用了大量準確數據證明初中入學高峰問題,事實求是,真實可靠。其三,編寫迅速及時,該簡報1999年發出,為制定2000年的教育政策起到了及時作用,抓住了教育面臨的新問題,有一定的指導意義。其四,內容要簡明扼要。該簡報涉及全國教育的重大問題。但僅用2000多字,就扼要地說明初中教育面臨的問題及對策,開門見山,用語恰當,觀點鮮明。
二、合實例,談談在計劃的制訂中主要應當依循哪些要求。
答:我們以教材《四川省一九九九年()工作要點》為例。第一,制定計劃要符合政策,農村教育歷來是薄弱環節、省有關部門依照黨的政策而制定了本計劃,支持農村教育,是很有意義的。第二,該計劃是從四川省的實際出發,充分考慮了客觀條件。特別是四川省教育狀況,實事求是。第三,該計劃即有思想上的指導綱領,也有目標和任務,同時也制定了措施辦法,做到了具體明確,有可操作性,有指導和約束作用。把事情寫得實實在在,很便于人去施行,對照檢查。第四,該計劃也做到了留有余地,充分考慮了四川的省情,完全可以能力地完成。
三、用自己所學過的文體寫作知識,對下述文章進行分析
答:對《外商投資企業中方賬戶設置,使用和管理情況的調查》一文的分析(該文見于中央廣播電視大學《應用寫作》教材99頁-103該文就外國企業投資在中國,中國如何對其管理和使用的敏感問題進行了深入的調查。總結經驗,揭示規律。該文材料真實,事實求是,對當前引入外資企業的問題有針對性,也有典型的指導意義,起到以點帶面的作用,引起其它外資企業及中國有關部門的重視。該文標題指明了調查對象,外商投資企業中方賬戶設置,使用和管理。也標明了文章的性質、文種:調查報告,做到了標題規范。文章第一自然段,概述了情況,對調查的范圍、對象、目的、方式、時間內容等作了扼要介紹,使讀者有一個總括了解。屬于調查報告中的導語部 1
分,符合要求,醒目。該報告主體部分,采用縱式結構的觀點歸納的方法,從現狀到分析原因,從原因到意見建議,體現了人們看事物的邏輯關系。條理性很強,既有客觀事實的描述,也有對問題的分析,而分析得比較深入。對問題的處理提供了有價值的基礎,內容具體,材料翔實。
該文是一篇觀點新鮮,材料充實,論理充分,分析透徹,值得一讀,且有現實意義和指導意義的調查報告。
作業三
一、結合實例,談談在廣告的撰寫中主要應當依循哪些要求?
答:廣告的寫作要依循一定的要求:(1)內容合法合理。合法合理,準確是廣告的生命線,制作廣告必須遵循《中華人民共和國廣告法》。比如,不能作香煙的廣告。不能作有損形象的廣告,不能作違背思想道德的廣告。(2)主題鮮明,定位合理。比如“康師傅方便面,好吃看得見”,“滴滴香濃,意猶未盡(麥氏咖啡)。主題鮮明,迎合了消費者的心理和需求,是吃是穿十分鮮明,定位合理。(3)創意獨特,形式新穎。廣告是必須吸引人。要教人心馳神往,躍躍欲試,必須創意獨特,形式新穎。比如“男人就該有男人的樣子“(雄牌服裝)聽到這樣的語言,就能激發人男人的精神,勾起購買欲望。(4)情趣高雅,意境優美。廣告要具有品位,要有格調高的審美性。要可以傳播美的信息。創造良好的文化氛圍。比如劍南春的廣告,“唐朝宮庭酒,今日劍南春”,能讓人從如詩如畫中得到傳統歷史的享受。(5)結構簡潔,語言精妙。廣告只有精妙的語言才能使人過目不忘,引導消費,比如金利來領條的“金利來,男人的世界”了了數語,十分簡潔,但幾乎家喻戶曉,深入人心。
二、結合實例,談談撰寫民事起訴狀的“事實與理由”應當注意哪些問題?
|答:撰寫民事起訴狀的事實和理由是其核心內容,事實是訴訟的依據和基礎,它要做到一是實事示是,不夸大,例如要繼承房產,必須講清你供養父母的事實,以及父母住房的維修等事實,出了多少資,盡了多少力,不許夸大,講清事情的經過。二是圍繞訴訟請求寫。繼承房產就寫繼承房產,其他爭論的事情就不說,更不能說費話,要給人清晰明了的感覺。三是要突出事實重點。反映出全貌即可,不能無重點,不能雞毛蒜皮寫一大通,繼承房產就寫繼承房產,其他經濟問題,另案再說,要簡明扼要。其次是理由。理由是對事實評說與概括,做到依事論理,寫出雙方爭執的焦點,比如其它兄弟姊妹不履行贍養父母的義務,又要分遺產是于情于理都不行的。二是依法引據。引出有法律條文,比如繼承法中的規定,權利與義務有關條文。三是理由與事實一致。總之事實與理由相輔相承,密切相關,必須做前后一致,渾然一體,列文可見教材)
三、運用自己所學過的文體寫作知識,對下述文章進行分析
答:對《xx市商業局企業年度財務分析報告》的分析(該文見《應用寫作學習參考書》234-236頁)
這是一篇上報業務主管機關的財務分析報告,屬于綜合性經濟活動分析報告。標題采用了報告式的寫法單位名稱、時間、分析的內容,應用文種等,非常規范,令人看后一目了然,清楚明了。
文章的第一自然段概述了從商業局企業的基本情況,總體形勢,給人的概況了解。文章主體是按照情況,情況分析,問題和建議的遞進順序安排的,邏輯性強,令人信服,商業局企業對各項經濟指標的完成,采用了因素分析法進行分析,它是以實際情況為依據的,最后提出建議和對策,條里清晰,思路清楚,觀點十分明確,以事實為分析為基礎。
文章使用了大量數據,分析到位,問題抓得準確、建議又有針對性和可行性。因而整文給人比較實在可行的感覺。
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四、在以下三種文體中任選一種,進行寫作練習
工業用地低成本過度擴張土地調控成新問題
在中國政府某官員在網站接受言談時說,今年我國土地調控面臨一些新的問題,其中最突出的是工業用地低成本過度擴張。
目前我國土地供應總量的增長中,工業用地增長幅度比較大,由于我國正處在經濟上升時期。在這種情況下,有的地方招商引資以土地作為優惠條件,競相壓價,有的是零地價,有的一方面收取,一方面通過財政渠道返還,破壞了統一的土地交易市場,導致惡性競爭。今年還有一個新的現象比較明顯,依法用地審批的閘門雖然關住了,但是實際用地的閘門沒有管住,有的地方政府采取了寬容或者默許的態度。還有一個新的違法形式就是以租代征,規避計劃的控制,規避有關土地稅費,擅自進入市場,也是造成很大的沖擊。
今年9月5日,《國務院關于加強土地調控有關問題的通知》發布,此舉預示著我國新一輪土地調控措施正式出臺,土地“閘門”將進一步收緊。受此影響,我國工業實際用地出讓價格將有不同程度的提高,而房地產用地出讓價格將基本持平。)國土資源部有關負責人日前表示,此次地價成本的提高,對工業用地價格的影響較大。這位今后國土資源部將統一制訂并公布各地工業用地出讓最低價標準,使其不得低于土地取得成本、土地前期開發成本和按規定收取的相關費用之和,因此工業用地低成本過度擴張問題將得到遏制。
作業四
一、結合實例,談談學術論文主要應具備哪些特征
答:學術論文主要應具備獨創性、科學性和理論性三個特征。
(一)獨創性。從某種意義上說獨創性就是學術論文的生命,失去獨創性,學術論文就失去了它的價值。我們以《應用寫作學習參書》中《論社會創新》一文為例。該文探索了社會要前進、要改革、要進步這一主題,就要富有創新的課題,也適合于中國社會的改革開放,具有獨創意義。其二科學性。科學性應當是獨創性的前提基石。論文要創新意義,失去了科學性,就起不到應有的作用,甚至會把人們引入誤區。《論社會創新》一文,對社會創新的基本概念加以界定和闡釋,又對相關的概念,劃分社會創新的類型加以闡述,并對社會創新的現實與理論上有何價值進行分析,又對社會創新如何生成,啟動和運作進行論證。寫得客觀、簡潔、具有一定的獨立性和自主性,對科學價值有了較好的體現。
(三)理論性。《經社會創新》一文,首先提出了社會必須創新的問題。然后引實際,從現象進入本質,探討了社會創新的本質及規律,其內容有一定深度,有較高的理論性,而不是淺顯的經驗之談。有一定的嚴密推理過程,令人折服。
二、從學術期刊上選擇一篇寫法比較規范的學術例文,對其進行分析。
參考北京大學出版的《經濟應用寫作學習參考書》或者《經濟研究》1995年第2期《從代理理論看國有企業改革的方向》
這篇論文的標題是提示課題的標題,即該標題只點明文章所研究的問題,而不涉及作者對問題的看法。正文包括序論、本論、結論三個部分。在序論部分(第一、二個自然段),作者首先提出問題的,指明選題的現實背景,并評述已有理論的不足和缺陷,然后進一步
明確本文所要研究的問題及對問題進行研究的方法。在本論部分,作者步步深入地對問題展開論證。第一個部分“代理理論的含意”,著重闡釋代理理論的基本內涵,這是研究問題的出發點;第二個部分“分權化國有企業改革的局限性”,從代理理論的一般原理出發,全面分析企業改革后所實行的侵權式國有財產多層委管制的實際效果和明顯缺陷,先是論述這一體制同以往的集權式國有財產多層委管制相比的進步意義,再分析這一體制同所有權分散━━經營權分離式經濟體制相比的種種局限,從而說明從經濟合理上來看,分權式國有財產多層委管制并非企業改革的理想模式;第三個部分“國有企業改革的方向”,根據代理理論的研究結果,結合我國的現有情況,提出目前“建立以所有權分散化為長遠目標、中央統一管理下的多元運營體制不失為一種可行的選擇”,并從多個角度探討該體制的內容與意義。綜合地看,本論部分的結構形式是遞進中有并列,三大部分之間的關系是遞進關系,而在每個部分之中,作者又常常是從不同的側面談問題,層與層或者段與段之間大都有一種并列關系。在結論部分(最后一個自然段),作者寫了兩層意思,一是歸納全文內容,寫明總結性意見;二是指明自己的研究所達到的程度,對值得人們繼續研究的問題加以提示。
由于這篇論文的本論部分的總體結構形式為遞進式,即各大部分的內容是一層深于一層的,因此本論的最后一個部分的結論同時也就是全文的結論。
善于以序碼加小標題的形式,概括各個部分及層次的內容要點,善于組織意義明確、統一、完整的規范段,并較好地運用段中主句等等,是這篇文章在表達方面比較突出的特點。
三、認真閱讀《應用寫作學習參考書》中的例文《人文關懷:馬克思哲學的另一個維度》,按其內容寫出摘要和主題詞。
俞吾金的《人文關懷,馬克思哲學的另一個維度》一文,闡述了人文關懷是馬克思哲學的基本維度之一,但在傳播過程中被一定程度上遮蔽了,使馬克思的理論形象受到誤解。
在馬克思哲學傳播過程,人文關懷被遮蔽主要是三種對馬克思哲學的不同解釋。第一種,馬克思哲學是階級斗爭的工具。第二種,馬克思哲學是提示人類社會發展規律的科學理論。第三種,馬克思哲學是實踐哲學。
為什么上述三論會流行呢?首先,人們理解馬克思主義哲學與所繼承的西方人文主義傳統的關系時,往往把它從西方人文主義傳統中割裂出來,并使之與這傳統對立起來。其次,馬克思哲學的解釋者未能超越近我西方哲學的視野。其三,社會主義國家最初是在東方建立的。
馬克思的哲學充滿人文精神。首先,馬克思是西方人文主義傳統的偉大繼承者。馬克思的出發點是“從事實際活動的人”。其三,馬克思哲學的是追求人類的自由和解放。
綜上所述,人文關懷構成馬克思哲學的一個根本性的維度。我們應該探討這個維度,恢復馬克思哲學的本真精神。
主題詞:探討并闡發、人文關系、馬克思哲學、根本維度、本真精神。
四、認真閱讀《應用寫作學習參考書》中的例文《論社會創新》,根據正文部分的內容,撰寫一份比較詳細的寫作提綱。(例文也可由輔導
答:
標題:論社會創新
前言:概述人類社會不斷前進,社會不創新轉型,揭本篇論文的研究價值,指導意義等。
一、社會新概念的界定。
概述:引用世界著名學者對社會創新概念的使用和界定
美國管理大師魯克正
德國社會學家查普爾
歸納 加拿大學者司徒、康格、等
觀點 第一,把社會創新置于“創新系統”中加以研究。3 第二,在同相關概念的比較中確定“社會創新“概念的特定含義。.)同社會變遷概念比(2)同社會改革概念比3)同社會革命概念比(4)同社會改良概念比
第三,把握特定的學科視角
二、社會創新的相關概念及其分類
社會技術、社會能力、社會創新三概念的論述
社會創新的不同類型
性社會創新和輔助性社會創新。
Z原始性社會創新和應用性社會創新。
(3)體制性社會創新和工具性社會創新(4)綜合性社會創新和局部性社會創新(5)6 “偽社會創新”概念
三、創新:當代社會變遷的主導形式
社會創新成為以知識為的全球發展
西方創新對經濟增長和社會進步作用
社會創新取得了前所未有的重要地位
把社會創新活動簡單歸結為技術創新的傾向
關于社會創新的重要功能
未來社會發展需要創新手段
我國正處于社會轉型階段)
四、社會創新的生成及運作機制
1、社會創新經濟產生于社會所期級的發展目標與現實社會機制之間的落差。
2、“危機”構成社會發展的機遇
3、社會創新必須掃除“本位至上”的組織系統的屏障
4、社會創新的主體從政府轉向社會。
5、創的機遇在于洞察變化的征兆、協調社會創新中的各種關系,建立社會創新的激勵機制。
7、造就創新的行動者。
結論:社會創新理論對中國社會創新的深遠意義。
五、在以下三種文體中,任選一種文體,進行寫作練習。
*****學校
——***年工作總結
在上級領導及行政部門的領導下,學校狠抓內部建設及管理工作,認真貫徹黨的教育方針,很好地完成了***年的工作任務。被***教育局評為職業教育行列中獲一等獎的學校。現將本年度有關情況總結如下:
1、加強領導班子建設。學校通過招聘、提拔等途徑完善了領導班子建設。設校長一名,常務副校長一名,副校長兩名,設置完善了教務科、學生科、后勤處、辦公室、財會科、招生安置辦,并配齊了中層干部,建立崗位職責,做到了即分工又合作,事事有人管,條條有人抓。形成了團體作戰的局面。
2.加強學生政治思想工作,做到教書育人。學校工作主要是教育人,對學生的思想政治工作,由職能部門學生科牽頭,制定計劃、組織學習。保衛科做好重點學生的思想教育工作,教務科利用教研會管理教師運用教材中的思想因素,對學生實施思想政治教育。堅持后勤工作中利用為學生服務的時機,對學生實施思想教育,全校形成了教書育人、管理育人、服務育人的立體思想政治教育網絡體系。+ 在學生思想教育的形式上,我們做到每周有朝會、年級班會、每天有班主任講話、星期日晚的班會,做好各班安全整治;特別是年級班會,更是作為學生政治教育的重要陣地,做到年初有計劃,具體有人抓,每課有人講,校長、副校長、科長一齊上陣,按計劃、分課題,有層次地備課搞講座,對學生灌輸紀律、安全、法制、愛國主義、集體主義、公德修養、市場競爭意識等方面的教育,通過以上形式,使全校學生思想穩定,專業思想鞏固,學習勁頭足。涌現出大批優秀學生,為社會培養更多更好的人才。僅去年評市級三好學生2名、優干2名、先進集體1個。
3、加強教學管理,提高教學質量。學校堅持教學大綱開足課時,并適時針對市場要求調整計劃,使學生適應社會。學校特別重視學生的動手能力的培養,每周保證每班學生在計算機上有10課時以上的操作時間。每期都定期開展一次文字錄入比賽,激發學生學習熱情。僅以***年為例,我校學生文字錄入最高已達到每分鐘120個字為了提高教學質量,我校采用引進來、走出去的辦法,引進聘請有教學經驗,教學水平高的教師到校任教。我校現具有高級職稱的就有*人,具有中級職稱*人,為了達到互幫互學,管理教學,互相提高。我們規定每位教師每周互相聽課2節。教務科長、教務副校長深入教學,也對教學秩序起到了保證作用在教學上我們還進行了教學檢查、教學質量評估、教學效果問卷調查等制度,有效的促進了教學管理。
4、強化后勤管理,增添辦學設施。在后勤管理上,我們一直堅持服務學生為宗旨,一切為了學生,為了學生一切的理念。安排為他們的吃住、為學生排優解難。食堂做到清潔衛生第一,決不使用變質食品。保障師生生活安全。去年**月,天氣聚然變化,很多學生注意不當,感冒了。后勤馬上購來感冒中藥,由食堂熬制,供師生們喝,使感冒的學生恢復健康,未得感冒的學生得到了有效預防。為了提高辦學能力,在學校辦學資金很緊的情況,去年學校仍擠出資金**萬元,購置新型計算機**臺,安裝調試了一新機房,使學校的計算機設備達到了***臺,更加突出我校的電腦特色,為辦學增添了后勁。
5、重視招生工作,搞好學生就業。在上級領導的指下。學校加大了宣傳力度,春季招生***名,秋季招生***名,很好地擴大了學校的辦學規模。同時,為了使學生更好地服務社會,學校十分重視學生就業安置,由一把手親自抓,校長去年就多次到東部地區和沿海城市的大型企業考察,做到工作心中有數,去年我安置學生畢業***名。在安置學生時,學校作的行前作動員,簽定安全責任書,與運輸業簽定安全合同書,并派干部親自送到企業,做好安置,定期用電話回訪學生情況,做好追蹤服務,做到了家長放心,學生安心,企業高興,學校滿意。
6、加強財務管理,堅持財務制度。學校去年加大了財務管理力度,聘用了有經騐的財務管理人員,理順各種財務往來,堅持財會制度,嚴格安財會一支筆,由校長主管財務。并及時加大學生欠費的催收力度,為辦學籌措資金。
7、堅持黨的教育方針,開展一系列課外活動。為了培養學生多方面能力,增強學生體質,年學校開展了拔河、籃球、文藝匯演演講等一系列課外活動,既豐富了學生的業余生活,又在這些活動中增長了學生的知識,鍛煉了學生的思想。
總之,****年學校取得了長足的發展,取得了一些成績,但離上級部門的要求仍有一定距離,我們決心在****年的工作中發揚成績,克服不足、努力為黨的教育事業貢獻力量。
第二篇:實用寫作形成性考核冊答案
一、結合教材例文,談談行政公文的特點。1.法定性
公文有法定的作者,即依法成立并能在法定權限范圍內行使權力、履行職責的發文機關或機關領導(如國家主席、國務院總理等)。
同時公文有法定的讀者,即依法成立并能在法定權限范圍內行使權力、履行職責的收文機關,也就是受文機關。2.政策性
公文的內容必須符合國家的各項方針、政策。公文一經制發就具有法定的效力和行政約束力,非經法定程序不得變更或撤消;受文單位必須按公文辦理相關的公務事項。3.實用性
公文是處理公務的工具,制發的目的就是為了解決實際問題。因此,公文都具有直接的實用價值,或指揮指導,或請示匯報、或反映情況,或傳遞信息等等。4.規范性
公文的制作有嚴格的規定。如《辦法》對行政機關公文的種類、格式、行文規則、辦理程序、立卷歸檔以及文秘部門和人員的職責等都有明確的規定,對公文的具體格式也提出了統一的規范化要求。任何機關和單位必須執行國家規定的統一公文格式,不得各行其是。
二、結合教材例文,談談公文的行文根據規則和抄送規則。行文規則
是行文的規矩、原則。行文規則在《辦法》第四章“行文規則”中共有11條規定,即第十三條至第二十三條。
(一)行文實效規則
《辦法》第十三條規定:“行文應當確有必要,注意效用。”《辦法》規定這一條,是為了講求公文的實際效果,強調公文的效用,防止文山會海、公文旅行的情況發生。因此把它放在行文規則的第一位。
(二)行文根據規則
《辦法》新四條規定:“行文關系根據隸屬關系和職權范圍確定。”這條規定包含兩點:一是要按機關隸屬關系行文。有隸屬關系的機關可上下行文。如上級政府可發文指揮下級政府,本級政府可發文指揮下屬的各職能機關,而職能機關可就其專管的事項制發公文,或可就其職能范圍發文指揮其下屬非隸屬關系的機關之間,一般用“函”行文,或用聯合行文的方式處理問題。二是要按機關的職責范圍行文。各級政府、政府機關各個部門,都有明確的職權范圍,因此行文的內容應是本機關職責范圍內的事項,不能超出,否則是越權,會造成政令混亂。
(三)政府各部門行文規則
政府各部門是指政府的各職能部門,如省政府的職能部門農業廳、衛生廳,市政府的職能部門農業局、衛生局等。政府各部門的行文規則是:
1.屬于部門職權范圍內的事務,應當由部門自行行文或聯合行文。2.政府各部門依據部門職權可以互相行文,如省公安廳和省交通廳可互相行文。
3.可以向下一級人民政府的相關業務部門行文,如省農業廳和市農業局可互相行文。
4.政府各部門除以函的形式商洽工作、詢問和答復問題、審批事項外,一般不得向下一級政府正式行文。
5.部門內設機構,除辦公廳(室)外,不得對外正式行文。
6.屬于主管部門職權范圍內的具體問題,應當直接報送主管部門處理。
(四)聯合行文的規則
在實際公務活動中,有不少的事項必須由兩個或兩個以上的單位協調才能解決,因此,同級機關之間或部門之間經常要聯合行文。聯合行文對共同貫徹執行有關方針、政策,加快公文運轉的速度是十分有利的。聯合行文多系通知、決定、報告等文種。
聯合行文主要有以下幾種情況:
1.同級政府、同級政府各部門,上級政府部門與下一級政府可以聯合行文。比如四川省人民政府與陜西省人民政府、鐵道部與四川省人民政府可以聯合行文。
2.政府與同級黨委和軍隊機關可以聯合行文。如中共四川省委與四川省人民政府、四川省人民政府與四川省軍區、成都市人民政府與成都警備司令部可以聯合行文。
3.政府部門與相應的黨組織和軍隊機關可以聯合行文。如省教育廳與省教育廳黨組可以聯合行文,省教育廳與軍隊中的師一級的單位可以聯合行文。4.政府部門與同級人民團體和具有行政職能的事業單位可以聯合行文。如成都市組織部與成都市總工會、成都市衛生局與成都市婦聯可以聯合行文。這里要強調的一點是,聯合行文的機關必須是平級機關。至于行文方向,可以向上行文,也可以向下行文。但聯合行文應當確有必要,單位不宜過多。此外,《辦法》還規定:“聯合行文應當明確主辦部門”,“主辦部門應當主動與有關部門協商;如有分歧,主辦部門主要負責人要出面協商,如仍不能取得一致,可以報請上級機關協調或裁決。” 抄送規則
《辦法》第二十條規定:“向下級機關或本系統的重要行文,應當同時抄送直接上級機關。”所謂重要行文,是指本級機關雖有權處理,但上級機關需要了解或把關一類的公文。如重大建設項目的審批、撤換下級機關主要領導人、增設重要機構等一類公文。
《辦法》第二十三條規定:“受雙重領導的機關向上級機關行文,應寫明主送機關和抄送機關,由主送機關負責答復。上級機關向受雙重領導的下級機關行文,必要時應當抄送其另一上級機關。”這樣做,是為了更好地協調工作,增進了解,避免產生誤會。如一上級機關召集受雙重領導的下級機關開會,必須同時把通知抄送給它的另一上級機關,避免另一上級機關出現同一天開會的情況。
三、在13類公文中任選兩個文種寫作 文種一:
關于全市防空警報試鳴的通告
×府〔2004〕43號
根據《中華人民共和國人民防空法》和《××市人民防空管理辦法》關于防空警報試鳴的規定,為增強了民的國防觀念和防空意識,定于2004年11月18日11時00分至11時30分,在全市(10個區、2個縣級市、2個經濟開發區)范圍內進行防空警報試鳴。特通告如下:
一、各種警報信號試鳴的具體時間:11月18日11時00分至03分試鳴預先警報,鳴36秒,停 24秒,反復三遍,時間3分鐘;11時15分至18分試鳴空襲警報,鳴6秒,停6秒,反復十五遍,時間3分鐘;11時27分至30分試鳴解除警報,連續鳴響 3分鐘。
二、××電視臺34頻道和××人民廣播電臺的調頻廣播(FM96、2MHz)、金曲廣播(FM102、7MHz)和經濟環保廣播(FM106、1MHz)頻道將同步發放預先、空襲。解除三種防空警報信號,中國移動××司和中國聯通××分公司將通過手機以短信息形式同步群發防空警報信息。
三、防空警報試鳴期間,全市生產、生活秩序及社會活動照常進行。
××市人民政府
二○○四年十一月十四日
文種二:××省教委關于××大學2001年招收保送生的批復
××大學:
你校《××大學關于申報2001年保送生招生培養計劃的請示》(×大校字〔2001〕27號)收悉。鑒于教育部教學招字第××號函已同意××大學從2000年起恢復招收保送生的資格,我委確定,××大學2001年招收保送生名額為100名(其中理工類67人,文史類33人),請列入你校當年的國家普通高校招生計劃之內,并認真按照教育部《關于2001年國家普通高等學校招收保送生工作的通知》和省招委、省教委《關于我省2001年國家普通高校招收保送生實施辦法的通知》等有關文件要求,堅持公平、公正、公開、擇優的原則,切實做好此項工作。
錄取工作結束后,請你校于七月底前將招收保送生的名單書面報我廳及教育部高校學生司。
此復。
××省教育委員會印章
二○○一年四月一日
一、結合實例,談談撰寫述職報告的注意事項。
1.充分占有材料。充分占有有說明力的材料,是寫好述職報告的前提。寫述職報告前要反復對照崗位職責要求,對自己的任職情況進行回顧,盡量篩選出能說明問題的材料。
2.內容客觀真實。好的述職報告所引用的事例和數據都應該真實無誤,不能有半點虛假,更不能根據主觀臆想,隨意取舍,引申、擴大、縮小或做不切實際的渲染。要既講成績又講失誤,既講優點又講不足。要注意處理好主管與協管之間、個人與上級之間、個人與同級之間、個人與集體之間的關系。對于主管的工作,履職情況敘述要公平、準確。對于協管的工作要講清楚自己參與程度、投入的時間和精力、發揮的作用。
3.突出寫作重點。述職報告不能事無巨細,面面俱到。必須要分清主次、突出重點。述職報告的重點是工作業績,對重點問題的決策,重點問題的解決和重點難關的突破,重點項目的經濟效益,重點事情的處理和重點人的思想工作等,這些方面應該詳寫。對于次要內容或一般性工作約略提及,一筆帶過。
4.注意述職報告與工作總結的區別。工作總結可以是單位、集體或個人的,其寫作角度是全方位的;而述職報告則要求側重展示個人在一定時期內履行崗位職責的思路、過程、能力等,重點是回答自己稱職與否的問題,并不以表現本部門、本單位的總體業績、問題為重點。
5.注意語言風格。語言要誠懇、得體、簡潔且注意口語化,把握好角色分寸。
二、結合實例,談談撰寫工作簡報的注意事項。
把握“三關系”。一是質與量的關系。數量是基礎,質量是關鍵;數量反映的是工作熱情,質量反映的是工作水平。信息簡報編寫,既要有數量更要有質量。實踐工作中要特別注重“三突出”:一要突出重要性。要站在改革、發展、穩定的高度,緊緊圍繞當地黨委政府和本機關單位的工作中心和重點來做好“采、編、發”。二要突出建議性。不僅要反映表象,更要反映本質;不僅要提出問題,更要“出謀獻策”,特別是要針對矛盾和問題的癥結,提出相應的思路辦法或可操作性的意見和建議。三要突出警示性。要抓住經濟社會生活中帶苗頭性、傾向性的問題,認真思考,深入挖掘,力求編發出有前瞻性、預見性、參照性的信息簡報,使領導或有關部門、基層單位以從中獲得啟發和收益。二是喜與憂的關系。“喜”指的是好的做法、成功的經驗、取得的成績和正面的典型,“憂”指的是失敗的教訓、存在的問題和反面的事例。“報喜不報憂”是信息簡報編發工作常見的誤區。在不違反信息簡報編發工作制度和要求的前提下(也就是遵守編、發審核程序,不能隨意擅自趲越;特別是對突發性、重要性事件的報送工作更要如此),應該堅持喜憂并重,有喜報喜、有憂報憂。報喜時實事求是,恰如其分;報憂時“敢”字當頭,抓住要害。只有這樣,才能更好地體現信息簡報編寫的作用和意義。三是熱與冷的關系。“亮點”固然是信息簡報編寫的主流,但“冷點”(難點、疑點、盲點)問題也不能忽視和放過。在處理“熱”與“冷”的關系上,關鍵是要做到熱的題材冷靜寫,冷的題材熱心寫,才能抓住根本,準確行文。
第三篇:文秘管理與應用寫作形成性考核冊(答案)
文秘管理與應用寫作形成性考核冊(答案)作業 1
一、結合教材,從主旨、材料、結構、語言等四個方面闡述實用型文章的特征。答:實用型文章的特征就分別體現在以下這四個方面:
(一)主旨單
一、集中、明確主旨是文章的中心意思,是作者的 意圖、主張或看法在文章中的體現。單一,是說一篇文章中只能有一個中心,只能圍繞著一個主題把問題說清楚,而 不能把關系不大甚至不相關的問題寫到一篇文章中去,使寫出的文章多中心、多主題,集中,是說一篇應用文只能有 一個中心,而這個中心應是全文的統帥,應對文章內容有制約作用,全文要不枝不蔓,緊扣這個中心。明確,是說文 章的中心意思,作者的意圖和主張是什么,要使讀者一看便知,而不必費心揣摩,文藝作品所講究的曲折與含蓄,恰 恰為實用型文章所排斥。
(二)材料多樣,真實有力,材料是構成文章內容,形成支撐并表達主旨的各種事實與理論,真實是實用型文章的生 命,而材料的真實又是使文章具有真實性的首要條件,有力是實用型文章的材料所應具備的另一個特點。
(三)結構合理、謹嚴固定,簡單地說,結構是文章的內部構造,安排結構,就是根據主旨表達的需要,合理地組織 材料,實用型文章應該是一種邏輯構成,而邏輯構成則要講求謹嚴性,而不能流于松散無序,文章首尾圓合,銜接緊 密,層次清晰,段落分明,則是文章結構謹嚴最起碼的條件,也是對應用文結構最基本的要求。固定是實用型文章結 構的一個重要特點,遵照固定的模式寫作,材能把文章寫的規范,也才能使寫出的文章便于閱讀,易于發揮實際效用。
(四)語言準確,簡明、平易、莊重。語言準確是對所有文章的要求,語言運用得好壞,直接關系到文章質量的高低,任何文章的語言,都應當具有簡明性,所謂的語言簡明性。所謂的語言就是能用盡可能少的語言材料,把盡可能多的 信息明明白白地傳遞給讀者,平易即平實自然,曉暢易懂,語言的平易首先表現在用語的直白上,另一層意思是用語 樸實,應用文特別是用于工作的應用文大都應當帶有一種莊重的風格,而語言的莊重正是形成文章的莊重風格的最為 重要的因素之一。總之,主旨單
一、集中、明確、材料多樣、真實、有力,結構合理、謹嚴、固定,語言準確、簡明、平易、莊重,是 應用文所應具備的基本特征,也是對應用文寫作的基本要求。
第四篇:文秘管理與應用寫作形成性考核冊答案
應用寫作作業填空
1.應用文 2.書契
3.公務文書、事務文書、交際類文書、宣傳類文書、經濟類文書、司法類文書、會議類文書
4.正確、新鮮、明確、專一
5.文獻調查法、填表法、問卷法、訪談法、座談法、實地觀察法 6.層次、段落、開頭、結尾、過渡、照應,7.要正確反映客觀事物發展的規律,為表達主題服務,要適應不同文體的特點
8.開頭提示主旨,開頭提示全文內容,開頭說明發文背景,開頭交代依據。總結全文式,號召希望式,呼應開頭式,表決心式,提出要求式
9.過渡詞語,過渡段,過渡句。開頭與標題相照應,開頭與結尾相照應 10.敘述,說明,議論
11.定義說明,詮釋說明,分類說明,舉例說明,比較說明,數字說明,圖表說明
12.論點,論據,論證
13.概說性,直陳性,簡明性
14.審查文稿的內容,審查文稿的格式,審查文字的表達 15.先內容后形式,先大局后細節,言簡意賅 判斷1、2、6、7、9、10錯,三、簡答題
1.實用文有哪幾個特點?如何理解 答;
1、有特定的對象和行文的目的1.有較為固定的寫格格式 2.語言樸實、簡明、準確
實用文的對象十分明確,任何人不可隨意違反其固定格式,實用文總是針對工作和學習或生活中出現的具體情況所寫的是問題已擺在眼前或即將發生,必須想辦法處理或解決時使用的一般實用文無須修飾,也要少用形容詞或描述性的句子,更不可用比擬或夸張修辭方法。
2、在實用文的寫作中,應如何確定主旨?
答:
1、以實際工作的需要來確立主旨。
2、依據黨和國家先行的方針政策、法律和法規確立主旨。
3、從實際出發確立主旨。
3、在實用文材料的使用中,必須注意哪些問題?
答:
1、要盡可能把主題有關的材料寫進去。
2、新選擇用材料必須確實、有代表性。
3、材料要具有典型性。
4、實用文的語言有什么要求?你如何理解?
答:語言是思想的直接表現,實用文的語言受制于實用性質、內容、功能,有明析、準確、簡樸、莊重的要求。
明析主是明白曉暢,不要產生岐義,從兩方面注意:①選用含義確定的詞語②通俗易懂。
準確就恰如其份地說明情況,闡述問題,表達意思,使實用文的語言更加明確。
簡約就是要簡明扼要實事求是,直陳直敘不繁雜,不浮華。
四、拓展題
1、通過本章學習,你認為實用文體與文學體裁相比有什么特點?
答:實用文體與文學體裁都是文章的組成部分,文章一般分為基礎寫作,應用寫作。實用文是人們在日常的工作、學習、生活和辦理公務處理事情和相互溝通時使用的一種實用性文體。相對文學體裁而言,實用文體有如下特點:
1.有特定的對象和行文目的表現為作者的法定性和讀者特定性 2.有較為固定的寫作格式 3.有較強的時效性
4.語言樸實、簡明、準確、說明清楚而不書面化,表達準確條理清析讓人看就懂。
2、你認為學習實用文寫作重要嗎?為什么?
答:學習實用文很重要,因為實用文是人們日常工作學習和生活辦理公務,處理私事都使用到的,一種實用性文體實用性強,實用文與人們的日常生活關系十分密切,由于社會的不斷進步和科學文化迅速發展,實用文的使用范圍也越來越廣泛,無論國家機關、企事業單位或是個人在傳遞信息交流思想,介紹經驗,聯系工作和進行各種寫作時都離不開實用文,所以學習實用文寫作是非常重要的。作業2
1.法定效力,規定體式,2.法寶,權威,現實,規范 3.眉首,主體,版記 4.決策,指揮,制約
5.公告 6.通告 7.通知 8.批示 9.告知 10.通報 11.方案 12.報告
13.?(穩到單聲,吾該)
14.商洽性,詢問性,答復性,請求性 15.決議性,綜合性
二、判斷1、4、6、9、10、11、12、13錯
三、選擇題
1D 2B 3C 4C 5A 6B 7C 8C 9A 10D
四、寫作題
1、某大學因擴大招生后校舍不足,擬貨款征地修建新校舍。請你代該校擬一份給省教育廳的請示。
關于征地擴建校舍
申請貸款的請示
省教育廳:
根據省委有關文件精神,提高學校辦學規模,提升學校辦學水平,我校于2008年實行擴大招生,擴招的校舍嚴重不足,需要征地二十畝建一幢八層的學生宿舍一萬平方米。現向省教廳懇請批準我校向銀行貸款一千萬元,用于征地和擴建校舍,解決當前校舍不足的問題。
妥否,請批示
×××大
學
××年××月×日
2、某中學共青團團委擬于“五四”青年節時,組織團員和青年到兩百里之外貧困山區一所中學參觀訪問,并和該校團委組織“一幫一”活動。此事須提前一個月聯系,請你以該中學共青團委的名義,寫一份公函給該山區中學團委,聯系相關事宜。
關于商談聯合舉辦“一幫一”活動的函
××中學團委:
“五四”青年節即將到來為了幫助當代青年更好地了解革命歷史,弘揚“五四”精神。牢記革命先烈豐功偉績,貴校地處革命老區,我校共青團擬于“五四”青年節時組織團員和青年到貴校參觀訪問,并有意和貴校團委組織一起對困難的學生開展“一幫一”活動。此活動如果能有效開展,將能更好地幫助貴校一部分貧困生。
以上意見妥否請研究函復。
××中學共青團委
××年×月×日
作業3
1.寫作對象具有針對性,格式及語言表達比較靈活,寫作有一定的時限要求 2.紅頭小報
3.日常工作簡報,專題工作簡報,會議簡報 4.內容的史料性,記載的歷程性,表達的簡括性 5.完整性,原貌性
6.迅速規范,要點不漏,準確真實 7.預見性,可行性,時限性
8.按計劃要素來安排,按工作事項來安排,按工作時間順序來安排 9.內容的自我性,回顧的敘述性,認識的理論性,文風的務實性 10.導向性講話,指導性講話,總結性講話 11.權威性,思想性,鼓動性
12.權威與平易的關系,莊重與幽默的關系,深入與淺出的關系 13.評估性,總結性
14.堅持實事求是原則,盡量突出個人特點,語言要平實莊重 15.真實性,針對性,邏輯性
16.合約,合意,公平,誠信,規范 17.梗概,描述,說明,析疑
18.高度概括廣告的主題,吸引人們的無意注意,誘導閱讀正文 19.情況介紹,分析與結論,對策與措施
20.邏輯清晰,形象生動,簡潔樸實,操作性強
二、判斷2、3、4、5、6、8、10、12、13、15、17錯
三、選擇題
1B 2B 3A 4C 5C
四、寫作題
1、請你制訂一份某一學科的學習計劃。
《西方經濟學》學習計劃
為了提高《西方經濟學》的學習成績,特此制定本學期的學科學習計劃:
1.做好學習前的各項準備工作上課前預習一次
2.每天抽時間復習本節課老理財講課內容加深認識 3.凡節假日及無安排上課時努力獨立完成單元作業
4.考試前自己根據老師指導擬好復習提綱,見縫插針抓緊復習。
2、請你自選一則廣告文案并加以簡析
要求;附上廣告文案內容
“耐斯“系列抗衰老美容化妝品廣告
曾幾何時,母親不再有青春的夢,而你是母親夢里的翅膀。
海闊天空,任意翱翔,偶爾棲息,才恍然想起——母親期盼的眼神。
當母親節又將來到之時,你何不收起翱翔的雙翼,回頭看看展翔的地方:
那兒新情濃濃,恒久不變,那兒,曾是你力量的源泉。
表達愛心要及時,在這屬于母親的日子里,雖僅馨香一瓣,卻帶給母親無限滿足與歡樂。
當你再度展翅而去愿你帶著母親的夢去翱翔。
分析:本廣告文案創意新穎,作者在母親節之一特殊日子里,以母愛為出發提醒兒女不要忘記母親的恩情,文案用詩歌手法,以情感人,開頭一句,用濃郁的情感語句,提醒兒女在母親節來臨時不忘報恩,這詩一般語言如甘泉沁人心田,話出心底,感染力極
作業4
1.章程,規定,辦法 細則,守則
2.執行上具有強制性,內容上具有周密性,表達上具有條款性 3.刑事訴訟公文書,民事訴訟公文書,行政訴訟公文書 4.政策性規定,管理性規定,實施性規定,補充性規定 5.實施法規或管理工作
6.實施法規或管理工作,(與第5題同)7.要完善細致,要切實可行 8.公開性,強制性
9.評議淺白易懂,內容簡明扼要 10.首部,正文,附項,尾部
11.對新近發生事實
12.反應迅速,客觀真實,篇幅短小,簡明扼要,以敘述為主的表達方式 13.動態,綜合,典型,評述性
14.敘述式導語,描寫式導語,議論式導語,說明式導語,提問式導語,引語式導語,摘要式導語
15.縱式結構,橫式結構,縱橫結合式結構 16.規范性,雙向性,禮儀性
17喜慶性,抒情性,直陳性,體裁多樣性
18事項周詳,語言簡潔恭敬,請柬發送時間要及時
19學術性,科學性,獨創性,規范性(書上只有四個特點)
20需要性原則,創新性原則,可行性原則,合理性原則
二、判斷1、3、5、6、8、11錯
三、簡答題
1、通訊寫作應該注意哪幾個問題?請簡要闡述。
答:通訊寫作要注意的問題:
1.選好典型確立主題。
2、寫好人物。
3、安排好結構
選好典型;社會上每天都會發生形形式式的事,出現各類型人物,但并非所有的人和事都可以寫,要選擇典型的人和事,可以幾方面考慮:①是否能推動經濟、政治、文化發展。②是否有警示,啟迪作用③人和事是否感人。
寫好人物:寫人物要有人物自己的語言、行動、人物要有血有肉有自己的音容笑貌,內心活動,寫事要有原委有情節。
安排結構:可用縱式結構:是按時間或事物發展順序寫,橫式結構是指用空間交換或事物性質安排。
1.學術論文材料的搜集必須野持哪幾條原則?請簡要闡述。
答;學術論文材料搜集原則是:
1、真實性原則。
2、究盡性原則。
3、有力性原則。
真實性:選用材料不能照個人意愿歪曲事實,不能以偏概全片面看待個別事實,把細節作為材料使用。
究盡性:材料越充分,觀點越令人信服,盡可能搜集有關材料。
有力性:材料線為主旨服務,所用材料要典型,能夠由個別見一般
第五篇:文秘管理與應用寫作形成性考核冊答案范文
《文秘管理與應用寫作》第一次作業參考答案
一答:1.主旨的單
一、集中、明確。
2.材料的多樣、真實、有力。3.結構合理、謹嚴、固定。4.語言準確、簡明、平易、莊重。
二答:通過范文閱讀,可以掌握應用文寫作的基本結構和語言要求結合實例,談談行政公文的主要特點
三答:公文:狹義的公文即法定公文,專指國務院2000年8月24日發布的《國家行政機關公文處理辦法》列出的13類公文,即命令(令)、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批復、意見、函、會議紀要。
①法定性:公文是由法定機關或組織制發的,代表著法定機關或組織的意圖,在法定機關或組織的權限范圍內具有法定權威性和約束力。②政策性:公文是處理公務問題的工具,其內容必須完全符合黨和國家的各項方針、政策,也唯有如此,才能借助于公文這一有力的工具,黨和國家的方針、政策精神切實貫徹、落實到具體工作中去。③實用性:公文是為完成某項工作,或者針對公務活動中的某個問題而制發的,制發公文的目的就是解決實際問題,推動工作的順利進行,每一個份公文都有具體的制發目的和公務職能。④時效性:時效性是與實用性聯系在一起的。⑤規范性:公文不是可以任意撰寫的文種。為維護公文的權威性和嚴肅性,從文種名稱到行文關系,從制發程序到構成體式,國家有關部門都作過嚴格。
作用:1頒布法規,傳達指示2反映情況,請示工作。3聯系工作,商洽公務4宣傳教育5依據憑證。公文的構成要素
① 眉首部分:眉首部分又稱文頭部分,通常由公文份數序號、秘密等級和保密期限、緊急程度、發文機關標識、發文字號、簽發人諸要素構成。②主體部分:主體部分又稱行文部分,這一部分通常由公文標題、主送機關、公文正文、附件、成文日期、公文生效標識、附注等項目構成。③版記部分又稱文尾部分,通常由主題詞、抄送機關名稱、印發機關和印發時間等項目構成。公文的分類
1、按照行文方向和行文關系分為:上行文、下行文、平行文三類。
2、按照緊急程度分為:特急 急件兩類。
3、按照保密等級分為:絕密、機密、秘密文件三類。
4、按照具體職能分為:法規性公文、指揮性公文、報請性公文、知照性公文、聯系性公文、實錄性公文六類
四、公文寫作的基本要求?
答:①要熟悉黨和國家的方針、政策及有關法規、規定;②要了解實際情況;③要遵循各項行文規則。
五、在以下五個文種中任選兩個文種進行寫作練習
1.通知 2.報告 3.請示 4.函
5、會議紀要 寫作要求:內容要明確,中心要突出;格式要正確,寫法要規范(可只寫標題、主送機關、正文、主題詞、發文機關和發文時間幾個項目);語言要準確、簡明、得體,書寫要清楚。
通知的寫作
重慶電大轉發中央電大關于開展廣播電視大學第二屆教學反思
征文活動通知的通知
各區縣(自治縣)電大、電大分校、工作站,行業學院,校內各處室:
為進一步促進開放教育內涵建設,發揮教師和教學管理人員在開放教育人才培養模式改革中的積極性和創造性,激勵教師和教學管理人員積極投身于開放教育教學與教學管理模式改革實踐與研究,及時推廣應用具有創新價值的成果,現將中央電大《關于開展廣播電視大學第二屆教學反思征文活動的通知》轉發給你們,并將有關事宜通知如下:
一、各分校(工作站)、行業學院和校內相關處室高度重視此項工作,組織教師積極參加征文活動及時總結開放教育教學和管理中具有創新價值的成果。
二、投稿方式可選擇集體投稿和個人投稿兩種方式。選擇集體投稿,請將稿件交教務處教學管理科;選擇個人投稿,投稿后請告知教務處教學管理科。
三、聯系方式:
電子郵箱:cqjxgl@163.com 聯系電話:68612678 聯系人:鄧紅學 特此通知
附件:關于開展廣播電視大學第二屆教學反思征文活動的通知
重慶廣播電視大學
二00八年十二月二十三日
主題詞:電大 教學反思 征文 通知
重慶廣播電視大學辦公室 2008年12月23日印
請示
××市飲食服務公司關于建立商業科技信息服務部的請示
市商業局: 為了搞活經濟,加強國內外科技信息交流,擬建立××市飲食服務公司商業科技信息服務部。該部與商業基建工程隊合屬辦公。主要經營專業成果轉讓,科技咨詢服務、引進技術及人材、代辦來料加工、供應國內外信息等項目。
妥否,請審查批示。
××市飲食服務公司
一九九八年八月八日
函
××市工業玻璃×廠關于要求賠償彈子停產池爐報廢的損失的函
市××進出口公司:
我廠生產的玻璃彈子,由你公司專門收購巳有多年,并巳形成一條專業生產流水線,包括專用池爐和各種設備。但你公司今年一季度的彈子收購計劃驟然劇變,收購數量僅×萬打,比上季減少73.2%,我廠事前毫無準備,這將使我廠部分停產特別是生產玻璃彈子的專用池爐將因此而報廢,預計損失×萬元。為此提出兩點要求希考慮:
一、池爐一旦報廢,我廠要求賠償損失,具體數額由雙方協商確定;
二、今后收購計劃如有重大變化,請至少提前兩個月告知。
以上意見,請即函復。
市工業玻璃×廠
二00×年×月×日
《應用寫作》第二次作業參考答案
一答:事務文書的特點主要體現在以下幾方面。①對象比較具體。②格式比較固定。③寫
法比較實際。④時限比較緊迫。
事務文書的作用
事務文書的應用范圍極其廣泛,其作用也是多方面的,歸結起來,主要體現為:①貫徹政策,指導工作。②溝通情況,聯系工作③積累和提供資料④宣傳教育,檢查督促。
二答:調查報告是對調查對象某一個事件或問題,經過深入細致的調查研究之后,取得充分的事實材料,然后運用科學的分析方法,把結論和情況寫成書面報告的文體。反映情況,揭露問題,總結經驗,揭示規律,是調查報告的主要功用.調查報告的用途是比較廣泛的,它可以總結一個單位.一個部門甚至一個地區的經驗,也可以用來揭露某一方面的問題,或者探明某一個事件的真相,還可以用來介紹某個事物的發展過程.調查報告的類型有:反映情況的調查報告、總結經驗的調查報告、揭露問題的調查報告。調查報告的寫作要求?
寫好調查報告,必須做到以下幾點:①要認真進行調查研究,充分占有材料。②要以正確的立場和方法,認真分析并合理組織材料。③要講究結構形式和語言特色。調查報告的特點主要體現為:①真實性:調查報告所反映的內容必須是調查研究的結果,是經過調查所親自了解到的情況,而不能是道聽途說、東拼西湊的東西。②針對性:進行調查研究,撰寫調查報告,是為了解決實際問題,因此要有很強的針對性。③典型性。調查報告反映的內容,無論是經驗,還是問題,都應當具有典型性,要能起到以局部反映全局或以“點”帶“面”的作用。
三答:計劃:是某一個單位、部門或個人,對預計在一定時期內所要做的工作或所要完成的其他任務加以書面化、條理化和具體化的一種文書。計劃的作用
具體地說,計劃的作用主要體現在以下幾方面:①預見作用。在制訂計劃時,要對今后可能出現的問題和遇到的困難進行分析和判斷,并提出相應的對策和措施。②指導作用。一分好的計劃,應當是根據黨和國家的方針、政策及上級的指示精神,并結合實際情況而制訂的因而應對工作起到指導作用。③具有約束作用。計劃一經制訂,就要認真貫徹執行。即便是個人學習或工作計劃,也應具有自我約束力。↓有些“要作要點”、“工作意見”、“工作部署”,也是用以明確今后的工作任務、步驟和措施的文書,也可以起到計劃的作用。制定計劃的要求
在計劃的制訂中,主要應當依循以下要求:①要符合政策。制訂計劃必須貫徹黨和國家的有關方針、政策及上級的指示精神,而不能與此相背離,否則,計劃就無法起到應有的作用,甚至會起相反的作用。②要從實際出發。制訂計劃要把全局需要與本單位的實際情況結合起來,既不能說空話,更不能說假話。③要具體明確。計劃一經制訂,便具有指導和約束作用,要求人們在預定的期限內完成。④要留有余地。在計劃的實施中,常常會有一些不可預見的因素出現制訂計劃時要充分考慮到這一點,任務的提出和時間的規定等都要留有余地。四答:工作總結:是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析,以為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。
總結可以為今后的工作提供借鑒和幫助,也是培養工作能力、提高認識水平的過程。撰寫總結的要求
撰寫總結,必須注意以下幾點。①要充分占有資料,并實事求是反映情況。充分占有資料,全面掌握情況,是使總結內充實、觀點正確的首要前提。②要善于分析材料,并找出規律的東西來。撰寫總結,需要充分占有材料,全面掌握情況,但僅僅占有材料是不夠的。③要合理地取舍內容,以突出重點。前面說過,總結往往要反映幾個方面的內容,但各個方面的內容不能平均使用筆墨,而要有所側重,要根據具體的寫作目的和工作狀況的特點合理地取舍內容,確定重點,避免采用面面俱到、泛泛而談的寫作方式。④要深入研究問題,以寫出特色。寫總結不能千篇一律,要寫出帶有個性色彩的東西。
五、撰寫講話稿的要求
答:撰寫講話稿,必須注意以下幾點:①針對性要強。②主題要集中鮮明。③內容要吸引人。④語言要通俗生動。
六答:以例文《××街道辦事處2006工作計劃》為例。
首先指明這是一篇基層單位對工作作出全面安排的綜合性工作計劃。
分析標題,標題由單位名稱、適用期限和文種名稱幾個要素構成,可以看出是哪個單位就哪個階段的工作做出的安排。分析正文,正文由開頭和主體兩個部分構成,開頭部分就是正文的第一自然段,主要寫明制訂計劃的依據和目的。主體部分層次十分清楚,由“指導思想”、“工作目標”、“工作任務和措施”幾個部分構成,其中“工作任務和措施”是重點,寫明了步驟與做法。
例文沒有專設結語部分。
《應用寫作》第三次作業參考答案
一答: 賀信
××電腦公司:
貴公司落成開業,是商界也是企業界的一件大喜事。在此謹向你們致以熱烈的祝賀!貴公司擁有一支由軟件專家組成的龐大隊伍,技術力量相當雄厚,必定能夠開發出具有 競爭力的軟件系統。對于滿足用戶的需求,活躍我國的電腦市場,定會起到重要作用。祝貴公司開業大吉,鴻圖大展!
××公司全體員工同賀
年×月×日
公司給全體員工的感謝信
各位同仁新年好!
我們在經歷了XX年的輝煌之后,又度過了XX不平凡的春秋。過去的一年,旅游市場跌蕩起伏,給我們企業的、經營帶來很大的變數。我們攜手并肩,互相激勵,共同努力,終于取得不俗的成果。我們在鄭州新的公司,藍圖繪就、開始盈利。愿意和企業一起奮斗、成長的各位同仁,將在一個新的平臺上繼續創業的征程。
各位同仁:我們迎來了企業騰飛的曙光。事實證明,我們已經有能力實現我們多年的愿望——建設一個現代化的旅游企業集團,這是我們多年來共同奮斗、勵精圖治的結果,是對我們多年來相濡以沫、不離不棄的回報。企業是我們共同的大家庭,她承載著我們太多的憧憬、希望和幸福,我們應該珍惜和愛護她。
企業的創立,離不開積極勤奮、風雨同路的創業伙伴;企業的發展,更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經歷、不同層次的人才薈萃,沖擊碰撞、互相激勵,才能成就一番事業。
我們的企業集團好像大家庭一樣,以她廣博的胸懷,接納、包容了全國各省區的弟子包括境外的同胞。你們家境、品性不同,年齡、愛好不同,文化程度、社會歷練、從業經驗各異,但在企業中卻扮演著不同的角色,你們都是企業的驕傲,都是企業的主人公。企業大家庭又是一個學校,一座熔爐。我們通過宣傳、培訓、考核,通過學習、工作和鍛煉,在工作中學習,在前進中成長。同時,企業提供給員工發展的平臺、表演的舞臺、客觀公正的評價。我欣喜地看到,在我們企業從小到大的發展過程中,已經培養和造就了大批人才,他們在企業的各個崗位發揮著越來越重要的作用。時常縈繞在我腦海的是在企業發展過程中作出貢獻的員工——這里沒有職位高低之別,不分是指揮若定的高管、現場管理。
企業的發展壯大,需要資金的積累和不斷的投入。也許,員工朋友們的付出并不總是得到自己所滿意的回報;但是,我們要相信,只要企業發展了,我們個人才能得到發展的空間。也許,員工朋友們從事的未必是自己最喜歡的工作;但是,我們要知道,企業是一個相互配合的有機整體。企業需要員工朋友們的敬業愛崗、無私奉獻。
在此,我向為企業辛勤工作的全體同仁表示衷心的感謝和敬意!
我也代表企業向全體同仁的家屬致以衷心的感謝和敬意!正是您們在后面的默默支持,使我們的員工無后顧之憂,努力工作、勇往直前!我衷心期待全體同仁與我們企業共成長,期待全體同仁的家屬對我們企業繼續予以大力支持。
作為大家庭中的一員,我想對你們說:公司的每一個員工都是公司寶貴的財富,你們的健康和安全,不僅維系著公司的興衰,更關系到你們家庭的幸福。衷心希望每個員工在為企業努力工作的同時,都能關注健康,珍惜生命,一同創造我們企業明日的輝煌,共同分享奮斗的成果。
愿每一員工在企業度過激情燃燒的歲月,在健康快樂中建功立業,與企業一道走向成功。勝利的榮耀屬于我們企業,屬于企業的全體同仁。
值此新春佳節將臨之際,送上我誠摯的問候和衷心的祝福,祝愿各位身體健康,工作順利,事業有成,家庭幸福。
你們的朋友、董事長 ⅩⅩ
二答:經濟新聞:是新聞的一種,是指及時、迅速地對經濟領域新近發生的具有一定社會意義或社會影響的事實所作的簡要報道。經濟新聞的主要特點
①真。真實是新聞的生命。“真”的深層含義還包括新聞必須真實地反映事物的客觀規律,提示事物的本質特性。②新。新聞要反映新鮮的事實,而不能寫入陳舊的東西。“新”主要有兩層含義:一是指時間上的“新”,即新聞所報道的事情應當是新近發生的。二是指內容的“新”。③精。精主要是針對狹義的新聞也即消息而言的。消息一般一事一報,篇幅大都比較簡短,文字比較精練,這有助于信息的快速傳遞。應當說,短小精悍是新聞在形式方面的一個重要特征。另外,新聞的寫作手法是比較靈活多樣的。經濟新聞的結構
①標題。新聞標題既要能夠高度概括新聞事實,又要新穎獨特,要能起到吸引讀者的作用。新聞標題主要有三行標題、雙行標題、單行標題三種。②導語。導語是新聞的開頭部分,在此要用一句話或一個段落將新聞中最有價值、最重要、最吸引人的內容表述清楚。③主體。主體是新聞的主要部分,是在導語之后具體、詳盡地表述新聞內容的部分。④結尾。結尾是新聞的最后一個部分。結尾不是新聞的必備部分,如果主體部分已把該說的話說完,文章就應自然而然地結束,而沒有必要加上一個結尾部分,免得使文章顯得拖沓。⑤背景。背景是指與新聞事實相關的歷史條件、現實環境以及其他客觀條件的介紹。交代背景,有助于說明事情發生的原因,揭示事件的性質和意義,深化新聞的主題;也有助于讀者理解新聞事實,有助于增加新聞的知識性和趣味性。經濟新聞寫作注意事項
①事實要準確②導向要正確③報道要及時
三答:產品說明書:是一種全面、明確地介紹產品的用途、性能、結構、使用方法等事項的文字材料,是一種比較常見的說明書。產品說明書的作用
答:①指導消費。消費者對商品理智地選擇和正確地使用,可以極大地促進市場的有效需求,形成良性循環。②傳播知識。隨著經濟和科技的發展,各種新技術、新產品、新的服務項目層出不窮,說明書在傳播信息、普及知識方面的作用也越來越明顯。③宣傳企業。說明書在介紹產品的同時,也宣傳了企業,因而也會起到廣告宣傳的作用。說明書對于企業推介產品或服務、擴大品牌的知名度等,也具有不可替代的作用。
產品說明書的特點主要體現為:⑴內容的(科學)性、⑵表述的(通俗)性、⑶層次的(條理)性。
產品說明書的寫作注意事項
答:①要有責任意識。②要有大眾意識。四答:經濟活動分析報告分析
以教材例文《××化肥廠200×年財務計劃執行情況分析》為例。
首先指出這篇分析報告的種類,報告分析了四項財務計劃指標的完成情況,屬于綜合性經濟活動分析報告。
分析標題:采用報告式寫法,單位、時限、分析對象、文種,非常規范。
分析正文:經濟活動分析報告的正文比較常見的寫法是由前言、情況、分析、意見或建設幾個部分組成。結合例文分析:正文采用“前言加條文”的寫法,前言(即開頭部分)部分概述年內財務計劃執行情況。第二部分,即“
一、實現利潤分析;二,產品成本分析;三,流動資金分析;四,專用基金分析”,是對財務計劃指標完成情況的分析。第三部分,即“五,幾點意見),針對存在的問題,提出幾點改進措施。
《應用寫作》第四次作業參考答案
一、結合實例,撰寫民事起訴狀應當注意哪些問題
1.陳述事實應當注意兩點:
陳述事實應當注意兩點:第一,必須實事求是地反映事情的真相,不能隱瞞或者歪曲事實;第二,要圍繞訴訟請求寫明事實,既要反映案件的全貌,又要突出重點。2.闡述理由應當注意兩點:第一,依事論理要以事實為根據,要抓住重點,擊中要害;第二,依法論理要能準確地引用法律條款。二答:1.條據
教材中列舉了便條、字據兩種。便條有請假條、留言條;字據有借據、收據、欠據。2.啟事
啟事通常由標題、正文、落款三個部分組成。3.書信(寫給老師或親友的信)注意:手寫書信,內文和封套都要寫。
封套應當填寫的四項內容:郵政編碼,收信人的詳細地址,收信人的姓名,寫信人的詳細地址及姓名;還要注意封套內容的書寫格式。
收據的寫作例文 收條
今收到新橋大隊王莊生產隊養雞專業戶王學真同志夫婦共同損贈的辦學經費伍佰圓整,生產白品種雞娃伍拾只。
李砦農業技術學校(蓋章)經手人:王國銳
×年×月×日
啟事
北洋大學——天津大學(1895——1995)百年校慶啟事
1995年10月2日,將是中國近代第一所大學即北洋大學——天津大學的百年誕生日,屆時將舉辦盛大的校慶活動。
為迎接百年校慶,學校已成立了“百年校慶籌備委員會”,恭請世界各地校友(凡在北洋大學、天津大學學習和工作過的師生員工),屆時,返回母校參加校慶活動。同時學校擬編《校史資料集》、《優秀論文集》,請各界校友踴躍提供有關史料及省級以上獲獎論文、著作。擬參加校慶或提供資料者,請函告、電告姓名、單位、職務、畢業屆次,或徑與校慶籌備辦公室聯系。熱烈歡迎海內外校友為母校的發展做出貢獻。學校地址:天津××市××路×號 郵政編碼:××××××
聯系電話:(022)33591××× 電報掛號:1496 傳 真:(022)33587×××
北洋大學——天津大學 百年校慶籌備委員會
一九九三年十一月二十日
三答:結合實例,談談讀書筆記的作用
1.幫助記憶 2.幫助理解 3.存貯資料
4.鍛煉思維,引發思考
四答:文獻檢索的方法主要有:常用法、追溯法和循環法。文獻閱讀的方法主要有略讀、細讀和精讀。