第一篇：昆明軍樂藝術學校關于組建聲樂社團的草案[定稿]

昆明軍樂藝術學校關于組建聲樂社團的草案

——現將有關事項向校領導匯報審批：

聲樂社團創社宗旨：通過社團內部舉辦的各種活動，給學員一個展示自我、張揚個性、發揮特長、展現學員良好精神面貌的平臺，提高學員的專業技能技巧水平，配合校園藝術活動的開展，在校園內形成良好的藝術氛圍。

我們的口號：以歌友會把我們的青春激情傾注在軍樂的舞臺上。

以音傳意，讓彼此的才華靈感在共同的天空中飛揚，為了豐富同學們的課余生活，為喜愛聲樂的同學提供一個學習交流的機會，我們成立了聲樂社團。

本社團活動內容主要有：學習簡單的技巧、樂理知識、聯系唱法等。本社團擁有民族、美聲、通俗、搖滾唱法精通的老師，他們有參加過各種演出及各種比賽，并獲得優異成績的豐富經驗；我們堅信，通過學習，會讓每位熱愛聲樂的學員的歌喉更加迷人，博得更加熱烈的喝彩。

我們本著對音樂的追求，對歌唱的熱愛，一同努力，共同奮斗，創建出一個優秀的團隊，雖然聲樂社很年輕，但我們一定會在一批又一批會員的努力下，讓它成為我們軍樂藝術學校的另一大亮點，迎接燦爛輝煌的明天。

具體章程：

1、凡是熱愛聲樂藝術，有一定演唱基礎，能夠準時參加社 1

團日常活動及演出者，均可參加聲樂社團。（非聲樂專業者入社需先向團內負責人上交申請書，經過團內考核之后方可入團）

2、活動內容：一是基訓部分，二是作品部分，三是社員交流。

3、活動時間：每周二、四晚19：00——21：004、每次活動由負責人點名或會員主動簽到，然后記入考勤。社團成員不得遲到，無故缺勤，有事不能參加活動者需提前向負責人或輔導老師說明原因。社團成員一次無故缺勤扣5分，無故遲到、早退30分鐘者扣2分，累計無達30分者，自動除名。

5、社團成員需要定期繳納經費，用做團內活動經費，經費標 為每人10元/月。

6、聲樂社團成員要發揚刻苦精神、努力學習并掌握樂理知識，發揚集體主義精神、遵守紀律、以大局為重。

7、積極參加各種校園或各市區的各類比賽，力爭有更多精 品奉獻給大家。

（注：如若可能的話將實施獎懲制度）

今后目標：

1、建立日常工作管理制度，完善內部機構調整。

2、認真完成團內建設，初步實現自主管理。

3、組織社團開展特色活動，配合學校舉辦各類匯報、晚會等，繁榮校園文化，以獨唱、重唱、對唱，合唱、音樂劇或歌劇等形式演。

4、組織社團成員經驗交流會。

5、認真做好個學期的各項工作。

社團組織：

負責人：王瑩瑩洪沅君

負責：社團規劃組織管理節目排練等

編劇：姚欣辰

輔導老師：馬夢妮李曉鷗

童丹陳鵬2010-11-23

第二篇：聲樂社團總結

聲樂社團總結

聲樂社團是今年組建的，本著學生自愿參加的原則，社團共有學生27人。在每周五下午社團活動時間訓練。經過老師和同學們的合作和努力聲樂社團團員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行演唱。在本學期訓練的過程中主要做了以下幾點工作：

1、熟悉歌曲，掌握旋律

在訓練中一般采用視唱法，分聲部先后練習，要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在練習時著重指導學生唱好旋律，除音高、節奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內容，表現意義、音準。

2、歌曲的藝術處理

在掌握了基本旋律后，為了更好地表現它的內容，我們及時地作了藝術處理。按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。

在訓練中堅持不單是要讓學生唱會一首歌，而是要通過訓練培養學生的聽覺，發展思維，提高演唱技巧和能力，讓學生在相互了解其藝術要求的前提下，能調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。

總之，經努力、合作，社團的訓練工作取得了一定的果效，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把聲樂社團的訓練工作做得更好，把社團的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到唱歌藝術的魅力，以發展更多的隊員，壯大我們的表演隊伍！

第三篇：社團組建方案

江淮教育高博校區關于組建學生社團的實施方案

為豐富我校學生課余文化生活，促進學生身心健康發展，營造健康、活躍的校園文化氛圍，提升我校辦學品位，根據學生身心特點和發展需求，結合我校實際，經學校研究決定，在高一高二年級中成立一些學生社團組織。具體活動方案如下：

一、指導思想

遵循學校教育的發展方向，配合學校的工作重心，組建社團，開展各類活動，促進社團活動的健康發展，激發學生潛能，拓展學生特長，提升學生素養，培養學生的自主創新意識，豐富校園文化生活，增進學生身心健康。

二、社團組織

1、學生社團是指經校團委批準成立的，由學校學生按照自愿的原則組成，在遵守憲法、法律和校規、校紀的前提下，經社團選拔，考核通過，以成員共同興趣愛好為最終目的，開展文化、藝術、體育、科技、服務等有利于學生德、智、體、美全面發展活動的學生組織。

2、校團委負責對各類社團及其活動進行管理、培育、扶持和監督，并定期進行評估活動。

3、各個社團各設社長1名（任期原則上為一年）。社團的主要干部由該社團會員民主選舉或推薦，經校團委考察合格同意后產生，并建立備案。各個社團會長（社長）應定期組織本社團會員召開會議，舉辦活動。

4、各個社團要求有一名固定的指導老師，指導老師應該熟悉該社團的活動內容并能勝任對其工作的指導，指導老師等同于輔導興趣小組，在考核中享有同等待遇。

學生社團可以聘請校外專家、學者、教師、企業家等擔任社團的名譽職務，但聘請校外人員的必須事先征得學校同意。

三、社團職責及內容

1、社團的職責(1)指導老師

①每個社團指導老師1名，由學校聘請具有專長的本校教職員工或校外人士擔任，任期一學年。

②指導老師負責指導社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執行、評價等工作。

③指導老師應負責本社團活動的日常管理。在每次社團活動時需到場指導，點名及維護活動秩序。

④指導老師應指導社團干部擬定社團章程和活動計劃，執行社團活動，并評價社員的成果。

⑤社團如有需要外聘指導老師，應書面提出申請，經團委報學校核準后方可聘任。

（2）會長（社長）會長（社長）在指導老師的指導下處理社團一切事務，并對外代表該社團；分管各自協會的日常工作，如活動組織、考勤、考核等，確保協會保時有序有效地完成。

2、社團的管理

（1）學生社團必須自覺服從學校的領導和管理，社團活動必須圍繞學生綜合發展全面成才的目標和學校的中心工作開展，必須有利于促進學生德、智、體、美全面發展。

（2）每學年初，校團委組織各學生社團積極做好新成員的發展工作，并對社團干部進行調整充實。社團會員每學年開學后兩周內必須到校團委進行注冊工作，以利于校團委更好地掌握各社團人員的變動情況等信息。

（3）學生社團應立足校內開展活動，特殊情況確需到校外開展活動時，應事先征得主管單位和學校的同意。社團活動要做到有計劃、有安排、有總結。各社團每學期工作計劃、活動開展情況、工作總結材料要及時報校團委備案。學生社團活動必須堅持課余時間進行，不得影響正常的教學秩序，不得影響校集體性活動。學生社團除按自己的計劃活動外，應接受學校統一策劃的大型活動，承擔相關義務。

（4）學校每周日下午定為“社團活動日”。要求各學生社團必須利用此時間開展社團活動。

3、社團的考核及表彰

（1）各個學生社團的指導老師將根據學生出勤情況、態度、過程和結果等定期進行考核，對于表現突出的，上報校團委審核，給予一定操行加分獎勵；對于表現欠缺，違反社團章程的，給予批評乃至取消其成員資格的處分。

（2）校團委將根據各社團活動開展情況定期進行優秀社團的評選活動，表彰一批校級優秀學生社團。學校每學年對優秀學生社團及其負責人進行表彰和獎勵。

（3）各個協會的會長要配合指導教師做好相關材料（計劃、活動記錄本、學生作品集、過程性資料、學生取得的成績、總結等），學校將根據實際活動情況，定期評出優秀指導教師，作為指導老師指導興趣小組材料。

四、具體要求

1、學校各部門各班級要重視學生社團工作，協助做好學生社團的組織發起工作，加大宣傳力度，充分發揮學生的積極性，讓他們積極參加校園文化活動，找到自我、確立自信、發展自身；另一方面要通過社團活動彌補課堂教學的不足，陶冶學生的情操，提高學生的綜合素質。

2、學校各部門對于學生社團的活動要給予大力支持。保證各個社團有活動場所和宣傳陣地。要做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校的各項活動，提升學校知名度。

3、學校要根據教師的特長，安排相關教師具體指導相應的學生社團，指導教師要精心設計活動，每學期開學初向團委遞交具體實施規劃。指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的考勤工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的社團成員需提前向指導老師遞交由班主任簽字的請假條。

4、我校學生社團活動由校團委牽頭并組織、具體制定、部署每學期的學生社團總體活動方案。

第四篇：社團組建策劃書

社團組建策劃書

熱能與動力工程

一.社團名稱

羽毛球競技協會

二．社團目的為了增強班級凝聚力，加強同學們之間的友誼和團結的意識，以加強班級團結為主要目的，并以服務同學，給同學們帶來歡樂為次要目的，熱能與動力工程專業決定組建羽毛球競技協會。

三．社團背景

2011級新生入學時間不長，同學們比較缺乏班級凝聚力，團結意識不強，班級榮譽感不強，不過，同學們的積極性比較強，非常有創新能力，豐富的想象力，介于此，響應團總支的號召，組建羽毛球競技協會。

四．社團意義

通過羽毛球競技協會，可以增強同學們的班級凝聚力，加強同學們之間的友誼和團結的意識，促進同學們互幫互助，加強競爭意識，讓同學們從中得到的不只是娛樂，更是勇于挑戰的精神，認真學習的態度。

五．社團負責團隊及參與者

負責團隊：熱能與動力工程專業班委。

參與者：班級成員以宿舍為單位參加各項選拔賽。

六．社團活動開展

首先，在班級內開展主題班會，普及競賽知識，增強同學們對協會的認識和信心，使同學們對羽毛球產生濃厚的興趣；然后，在每月第一周，男女分別開展宿舍之間的羽毛球競賽（女生宿舍可以分為兩組，因為女生只有七人，男生宿舍十二個），競賽場地統一安排。通過一比一競賽，淘汰半數宿舍；第二周，再次開展宿舍競賽，再次淘汰半數宿舍，選出班級前四名（男生前三，照顧女生直接晉級）;最后組織同學們統一安排場地，進行冠軍爭奪賽。

七．社團活動時間

1.主題班會時間不定期開展

2.第一周課余時間開展第一輪選拔賽，第二周課余時間開展第二輪選拔賽，第三周課余時間開展冠軍爭奪賽（如有天氣原因導致比賽不能正常進行，比賽向后延遲，最長不超過一周）。

八．社團后勤工作

1.后勤工作由生活委員與組織宣傳委員負責

2.經費問題先由班委與班級成員協調，本著最低資費的目標，最后由班費補足空缺。

3.比賽場地使用完畢后，衛生清潔工作由衛生委員負責。

備注

本社團主體活動為羽毛球競賽，日后還會舉辦各種各樣的娛樂活動，例如聚餐，集體拉歌，等等。

2011級熱能與動力工程

第五篇：聲樂社團工作總結33

聲樂社團工作總結33

音樂課外活動是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學的延伸。

音樂課外活動豐富了學生校園文化生活，啟發了學生對音樂的興趣，培養了學生的音樂審美能力，藝術修養及表現能力，并有助于青少年美化心靈，擴大知識視野，陶冶情操和身心健康發展。

本期的音樂社團教學工作有以下收獲：

一．達到了預期的教學目標：

1．培養了學生的音樂興趣和良好的音樂素養。

2．合唱作為一門高雅的藝術，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術形式，同時也是同學們所最喜愛的科目。

3．通過舞蹈形體訓練鍛煉學生的節奏感，使學生體態、動作協調優美。

4．通過小樂隊的訓練，使樂隊的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感。

5．我校首屆文化藝術節文藝匯演的成功舉辦，充分展現了我校的素質教育和精神風貌。

二．訓練模式：

1．保證了訓練時間，保證人員到位；

2．采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結合訓練的模式；

3．訓練了學生節奏感，使學生體態、動作協調優美。

4．豐富了學生的想象力，對學生進行情感教育，提高音樂表現力，促進創造性的發揮。

5．樹立了精品意識，爭取到了家長支持，做好了安全工作。

三．教學反思：

1．教師要認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

2．學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務。

3．學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的

具有生動性、活潑性。

四．主要收獲：

1．狠抓了教學常規管理，重點放在紀律的管理上。

2．以實踐為主，對重點、難點多啟發、多示范、多引導。

3．讓學生形成了良好的音樂習慣。

4．培養了學生的特長，讓學生發揮出自己的特長，鍛煉和發展學生 的能力。