第一篇：肯德基社會實踐論文

肯德基暑期社會實踐論文

一、社會實踐內容：及時收拾客人用餐后留下的垃圾；收銀并找零。

二、社會實踐地點：廣東省樂昌市文化路肯德基店

三、社會實踐時間：由8月1日開始，到8月15日結束，為期半個月。

四、社會實踐目的：鍛煉自身的社會活動能力，了解社會現實，從實踐中拉近了與社會的距離，認清一些社會問題,看清一些社會現象,在社會大課堂里，經風雨、見世面，檢驗知識，培養能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質，為日后真正走進社會鋪定基石。

五、公司概況樂昌肯德基店位于廣東省樂昌市文化路，兩層，屬于后起之秀。它兩旁都是商店，還有大型的超市，前面是條漂亮的武江河，人山人海，非常熱鬧。

實踐準備試工一天，工作6個小時。試工期間，我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大廳的整潔是工作的重點，同時還必須兼顧廁所的衛生。

實踐方法接受培訓。培訓的項目是炸薯條和收銀。首先我記熟了關于薯條位操作的理論知識。熟練運用肯德基的“收銀七步曲”。理論知識之后便是實際操作了。在師傅的指導之下，很快該學的東西都學會了，接下來就是熟練的過程。實踐過程 根據收銀員們需要的薯條，按照規格及時送上。看似簡單，可是實際操作中我卻碰到了大麻煩。當時正值用餐高峰，而那兩天又是薯條買一送一優惠券的使用時間，來買薯條的顧客絡繹不絕。面對這么大的需求量，我根本來不及及時提供薯條。當三、四個收銀員同時向我報餐的時候，我簡直要喊救命了。幸好師傅及時幫忙，才使供應恢復了正常。另外，第一次上柜臺的我不但“收銀七步曲”完成的生硬，還總是漏掉步驟。

調查感想在肯德基的柜臺上很少能看到只有一個收銀員的情況出現。因為我們是一個團隊，十幾個員工在一起工作，任何時候隊員之間都會相互溝通，互相協作的精神，使我們為他人同時也為自己提供了更好的工作環境。

暑期社會實踐論文

摘要：社會是一所大學，通過參加社會實踐可以使我們提高自己的實踐能力，充實自己。在短短的半個月里，我的實踐能力以及處理其他方面事情的能力得到

了很大的鍛煉與提升，讓我能夠展現出在社交上的能力。這次的實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶和珍惜的。

關鍵詞：實踐 社會肯德基生活

正文：實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺，以便我們日后學習有個側重點。另外，校園與社會環境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環。

短短幾周的時間，讓我在肯德基里學到了很多。從什么都不會到現在能夠熟練的完成柜臺上的服務工作，這個假期的實踐讓我學到了很多——團隊合作精神、勤勞誠實、認真負責、追求完美的品質、注重細節的習慣，這些重要的影響今后會一直伴隨著我，無論是在哪里的工作崗位工作。

在我的實踐生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我們所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交到很多朋友。不論做什么事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

這次的實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶和珍惜的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。我想在我未來的工作中，它也將會成為我曾經的一段值得借鑒的工作經驗。人生的每一階段，總會有這樣或那樣的一段經歷，成為未來的珍貴財富。不管是愉快的，苦難的，還是悠閑的??人總要從身邊流淌過的時間中學習到一些什么，才不覺辜負了這青蔥歲月。我想，某日的一個清晨，當我看到旭日東升時，我不會忘記自己曾經用心奮斗過的日子！

當今中國經濟飛速發展，國內外經濟不斷變化，在機會越來越多的同時，也出現了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識，還要主動走進社會，積極在實踐中學習其他的東西，不斷增加自己的經驗，全方位武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。實踐時間雖然短暫，但在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清楚地知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了，我們應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會，就像我們當初走進大學一樣。只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。我們要帶著實實在在的能力走進社會，為社會服務。

雖然這僅僅是一次短暫的半個月的社會實踐，卻也是一次收獲頗多的社會實踐。這次的實踐是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

參考文獻大學生職業發展與訓練形勢與政策

第二篇：肯德基暑期社會實踐論文

2012暑期社會實踐個人先進事跡

09

（五）英語2班龍彩霞 040209020

5作為一名新時代的大學生，暑期社會實踐活動是促進大學生素質全面發展，加強和改進青年政治思想工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是接觸社會、了解社會、服務社會、培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。

所以這個暑假，我選擇了留在文昌，在肯德基做了將近兩個月的工作，這不到兩個月的時間，讓我獲益良多。回首這次實踐活動的前前后后和整個過程，使我受益匪淺，心中不免感慨萬千。因為這期間不僅傾注了自己的淚水和汗水，也真切的體會到了成功的喜悅和滿足，它將作為一次珍貴的經歷銘刻在我的成長的過程中。

剛進肯德基的第一天，我以為這是一項很容易的工作，服務員們點點餐，收收盤子，做做清潔。可是等我正真接觸到這些工作的時候，才真正知道這一切是多么的不容易啊。，俗話說：”顧客就是上帝“，面帶微笑，禮貌用語，都成了我的習慣，顧客的性格不一樣，所以可能會碰到不同的事情發生，但是我用百分百的誠心服務顧客，所以得到了顧客滿意的微笑，老板也夸我適應能力強，工作能力也不錯，我想這也是對我的最大肯定。每天會工作5個小時，做一些雜活，比如端餐盤，收拾餐桌，人手不夠時會去幫忙點餐，總之，每一刻都很充實，感覺到更多的是快樂。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

兩個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想這段日子真的覺得很值，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。除此之外，我還深深體會到：掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，父母所掙的每一分錢都來之不易，也讓我懂得此后要更加孝敬父母，好好學習報答他們的養育之恩，以后也不會再浪費錢了。所謂一分耕耘一分收獲，雖然我們家表面看起來很風光，但是其中的辛酸與苦辣只有我們自己清楚。

總的說來，這次社會實踐活動鍛煉了自身的社會活動能力，了解樂社會現實，從實踐中拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。以后我要走的路還很長，要學習的地方也還很多，無論我以后走到哪里，在肯德基的經歷都將會是一筆不可多得的財富，讓我始終以一種積極的姿態去迎接未來的學習、工作和生活！

第三篇：肯德基社會實踐

暑期社會實踐報告

相信大家都吃過肯德基，不過在肯德基工作過的人兵不是很多。在暑假快要到來之時，我和同學一起去肯德基面試，想通過肯德基來鍛煉一下自己的能力。沒想到成功了，在征得父母的同意之后，我就準備自己在肯德基的工作。剛進肯德基的第一天，我以為這是一項很容易的工作，服務員們點點餐，收收盤子，做做清潔。可是等我接觸到這些工作的時候，才真正知道這一切是多么的不容易啊。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”我們只看到收銀員流暢的點餐速度，卻不知道這一項簡單的工作她們要付出多少。在肯德基上班首先要記住很多的東西，比如：產品的價格、產品的包裝等等。就算是記住了這些東西還是遠遠不夠的，因為收銀不是在學校做考卷,死記硬背不能解決實際問題。培訓完后，第一次上柜臺我收銀完成的疙瘩、生硬，還總是漏掉步驟，不是沒有建議性銷售，就是沒有重復點餐，一次，我為一位顧客購買餐點時又忘了建議性銷售，經理在一旁提醒：“你的建議性銷售呢？”一下荒了手腳的我就隨口補充性的向那位顧客建議了一份套餐。結果人家自然是不要的。

顧客走了以后，經理對我說：“顧客已經買了這么多東西，你再建議他買套餐，你覺得會成功嗎？這樣的建議性銷售不是等于沒有嗎？像剛剛這種情況你可以建議蛋塔、玉米色拉之類的甜點、配餐。建議性銷售要有效果，不要不經大腦胡亂說一通。”

在前臺有四大點是十分重要的：

１、速度

眾所周知，肯德基是快餐食品，強調速度是它的一個重要的特點。作為餐廳的服務員，位顧客提供最快捷的服務是從上班第一天起就被反復強調的。

在肯德基，這個“快”字不再是粗略的定性詞語，而被賦予了確定的量化標準——顧客在進入2秒鐘內要受到招呼；對每一位顧客的配餐要在1分鐘內完成；每位顧客排隊購買餐點的時間都應該在5分鐘以內。這些明確的數字標志著一旦穿上制服，站到柜臺上，一切行動都必須是迅捷的，不能有半點拖沓。和其他收銀員站在一個柜臺上，別人已經接待了三、四個顧客，而你卻連一筆幾十元的生意都沒有結束。這樣的差距是絕對不能用“新人”來作為解釋的。所以提升速度是我面臨的第一重要問題。速度的增加一方面可以通過一遍又一遍的收銀來獲得，但同時思想上的重視是更為重要的。只有思想高度集中了，全身肌肉都繃緊了，各部位都協調合作，才能在高峰時段跟上其他收銀員節奏。曾經有短時間里，自認為自己的速度已經很快了，但是當有一次親眼目睹了店長收銀、配餐的速度后，我才知道真正的迅速是什么標準，連顧客都忍不住稱贊：“肯德基的速度真快啊！”

2、挑戰千次

“千次”是在柜臺上時常被提起的一個名詞。所謂“千次”就是一種產品在1000個顧客中所被購買的份數。由于各種原因，肯德基公司會在某段時間里對某個產品的銷售提出一定的要求，各家餐廳對指標的完成情況就通過“千次”得以體現。例如肯德基總是在不斷推出新的品種，以豐富其產品的種類。在投入大量人力、物力、財力研

發、宣傳之后，公司自然希望在“新產品是否被市場接受？消費者的喜愛程度如何？”這些問題上能有好的答案。千次就成了回答這些問題的重要指標。

如何提高千次以達到公司的預期？除了電視上播放的廣告、餐廳里懸掛的POP等宣傳手段增加顧客對新產品的知曉度和購買欲之外，收銀員的引導是決定千次的一個重要因素。

指導我的師傅曾經說過，作為柜臺的收銀員，你并不只是站在柜臺上聽顧客要買點什么就賣給他什么，而是要引導顧客去買你想要賣掉的東西。

起初聽他這么說的時候，心里有點不服氣——哪有這么好的事情！可是后來的事實卻不可不讓我心服口服。讓我印象最深的是在一次帶訓中，一位年輕的小姐要買兩個葡式蛋塔，我師傅隨口說了一句：“我們的蛋塔現在是買五送一的，你要不要多帶兩個？”看似不經意的一句話，結果卻讓我瞪大了眼睛。那位小姐很爽氣的說：“那好，就給我一盒吧。”就這樣，師傅把原本兩個蛋塔——10元錢的生意做成了一盒六個蛋塔——25元的生意。不但餐廳的銀業額上去了，要促銷的東西賣出去了，千次也隨著提高了不少。

如果說，速度只是一個熟練的過程，通過一百次兩百次的重復，肯定會從生疏到熟練。但是建議性銷售則是需要動腦子的事情。在什么情況下建議什么產品；面對什么顧客用何種口氣和方法建議都是需要學習和摸索的。技巧好的收銀員，想賣掉什么就能賣掉什么，餐廳里有什么產品需要促銷了，即使是平時點餐率最少的產品，也能被他推銷出去。這些技巧都是書本上學不來的，而是要在實踐的過程中自己常識、總結出來的。往往同樣一句話，在不同的時機說出來，甚至只是語氣上稍有不同，結果也會大相徑庭。

3、遭遇CHAMPS

肯德基全球推廣的“CHAMPS”冠軍計劃是肯德基取得成功業績的主要精髓之一。其內容為：CCleanliness保持美觀整潔的餐廳；HHospitality提供真誠友善的接待；

AAccuracy確保準確無誤的供應MMaintenance維持優良的設備；PProduct Quality堅持高質穩定的產品；

SSpeed 注意快速迅捷的服務。

每個月公司都對餐廳的CHAMPS狀況進行打分。因此，檢查人員也被稱為CHAMPS，同時他還有一個中文名字——神秘顧客。因為檢查人員是以顧客的身份來餐廳進行檢查。員工甚至管理組都不知道他是誰，也不知道他什么時候來。他會以顧客的身份來餐廳買一分餐點，并坐上一段時間，從而給出餐廳CHAMPS的成績。

4、注重團隊精神

一家餐廳在運營期間，柜臺、總配、大廳、廚房多處區域都在同時運作。十幾個員工在一起工作，我們就是一個團隊，為餐廳的運營共同出力。所以員工間的相互溝通、相互協作十分常重要的。在肯德基的柜臺上很少能看到只有一個收銀員的情況出現。原因就是我們是一個團隊，任何時候隊員之間都會相互協作。互相協作的精神，使我們為他人同時也為自己提供了更好的工作環境。

等收銀熟悉后，我又被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大廳的整潔是工作的重點，同時還必須兼顧廁所的衛生。別看廁所只有小小的一塊地方，拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前腳我剛拖完，還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用，地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際，只見大廳的阿姨，動作馬力，總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

有人會說，用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設在大廠那里，和新街口鬧市區的生意不能比。過了吃飯時間，餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段，大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經擦的一塵不染，似乎已經沒有什么事情要做了，但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教餐廳姐姐——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃，客人進出時手會碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎？把地掃一下。地面上的那些腳印也要及時拖干凈。垃圾要經常用導壓棒壓一下。如果壓好以后，垃圾超過垃圾桶的3/4就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜臺上，保證柜臺托盤的是數量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管數量不夠要及時補充。經常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃，保持餐廳外圍環境的整潔。人不多的時候，還可以把外圍的地板拖一下。

原來還有這么多的事情要做！而我卻以為事情都做好了，甚至有點無所事事的樣子，真實臉紅。學著怎樣發現事情，積極去做一些看似細小但卻必須的事情是我學到的第一課。

短短2個月的時間，讓我在肯德基里學到了很多。從什么都不會到現在能夠熟練的完成柜臺上的服務工作，這個假期的合作讓我學到了很多——團隊合作精神、勤勞誠實、認真負責、追求完美的品質、注重細節的習慣，這些重要的影響今后會一直伴隨著我，無論是在哪里的工作崗位工作。在打工實踐生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。

除此以外，我還從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人

這次的打工實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。回到校園的我已經懂得了什么才叫自食其力,什么才叫社會的殘酷了,在實踐中更好的鍛煉自己,我堅信自己能夠得到更多的進步。以往我對自己的未來并沒有什么特別的關注,可是現在我已經對自己的將來極度的關心了,我相信自己會在不斷的努力下取得更好的進步的,只要自己不斷的努力,我堅信自己能夠成功。

第四篇：肯德基社會實踐報告

肯德基社會實踐報告

前言：“ 沒有實習，就沒有發言權 ” ,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學校要求我們參加認識實習, 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 于是我才決定這個假期要真正的去接觸社會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。

實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用，那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。

我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成為對別人對社會有用的人才？我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標，實現自己的人生價值呢？抱著這種想法，經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里，我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學會了如何處世，怎樣把事做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業后走上工作崗位而奠定基礎。

再這段實踐里我得到了許多體會與認識，理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力，現我將這短短的工作經歷總結做出實踐報告如下，請老師予以指導。

一、實習目的：

鍛煉自身的社會活動能力，了解社會現實，從實踐中拉進了與社會的距離，認清一些社會問題,看清一些社會現象,在社會大課堂里，經風雨、見世面，檢驗知識，培養能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。

二、實習時間：

自2008年1月21日至2008年2月3日，共為期半月

三、實習地點：

長春前進大街肯德基店

四、實習內容：

開始時要試工一天，工作6個小時。試工期間，我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大廳的整潔是工作的重點，同時還必須兼顧廁所的衛生。別看廁所只有小小的一塊地方，拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前腳我剛拖完，還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用，地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際，只見大廳的阿姨，動作馬力，總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

第五篇：肯德基社會實踐調查報告

學生姓名成績

評閱教師（簽名）年月日

題目：肯德基實踐心得

目 錄

一、實踐過程…………………………………………………

(一)選擇肯德基實踐原因………………………………

(二)肯德基培訓過程以及心得………………………3

(三)在肯德基開始獨立工作的經驗…………………4

二、對此次工作的總結及經驗………………………………

116

肯德基實踐心得

一、實踐過程

(一)選擇肯德基實踐原因

實踐單位：廣州市昌崗中路信和廣場肯德基

實踐時間： 2011年7月25日 至 2011 年8月25日 共35天 總所周知，百勝集團是世界上最大的餐飲集團，肯德基屬于百勝集團也是顧客們最喜愛的餐飲企業之一，在當下日益激烈的競爭中，面臨著越來越多的挑戰，為什么肯德基還能立于不敗之地且發展得越來越好呢？因為他們追求的是創新，需求，質量還有服務。肯德基在全球推廣“champs”的冠軍計劃是取得成功業績的主要精髓之一。Cleanliness保持美觀的餐廳；hospitality提供真誠友善地接待；accuracy確保準確無誤的供應；maintenance維持優良的設備；productquality堅持高質穩定的產品；speed注意快捷服務速度。

下定了決心要給自己一個充實的假期，所以在暑假的時候，滿懷信心去百勝公司面試。

我的首選是肯德基，因為聽很多師兄師姐說，肯德基和麥當勞是個很好鍛煉人的地方，為了使自己鍛煉更多，獲得更多經驗，更增長更多見識，我走向肯德基面試。因為之前在學校有加入學生會，參加兼職，經歷了很多面試，所以對面試顯得比較有信心。

(二)肯德基培訓過程以及心得

三天之后我接到肯德基的電話，得知面試通過，接下來就是培訓了。第一天培訓，充滿了新鮮感，以為應該是學一些簡單的服務觀念，熟悉一下環境。開始培訓的時候才知道，原來很多方面都要學，肯德

基對服務態度，衛生環境，點餐、配餐速度，員工的素質，食物外表的美觀，理論等等的要求很高。第一天的培訓主要學的是理論，包括前臺、餐區服務理論，食物要求等理論深入了解，還要背誦再參與考試，直至過關才算理論方面完成。肯德基倡導“為客瘋狂”的理念和“yes”的專業服務態度，其中yes包括以yes的態度回應顧客、用專注的眼神與顧客交流、微笑跟顧客打招呼等。肯德基對前臺的服務要求非常嚴格，服務員面對每位顧客都必須完整地做好“七步曲”，即：歡迎顧客、點餐、建議性銷售、確認點餐內容、包裝產品、重復餐點內容，找零、雙手呈遞餐飲并感謝顧客。在什么情況下建議什么產品；面對什么顧客用何種口氣和方法建議都是需要學習和摸索的。技巧好的收銀員，想賣掉什么就能賣掉什么，餐廳里有什么產品需要促銷了，即使是平時點餐率最少的產品，也能被他推銷出去。這些技巧都是書本上學不來的，而是要在實踐的過程中自己常識、總結出來的。往往同樣一句話，在不同的時機說出來，甚至只是語氣上稍有不同，結果也會大相徑庭。第二天學習的是環境與復習前一天學習的理論知識，主要是對餐區環境熟悉，前臺環境，食品、東西位置的熟悉，后臺環境的認識。主要是薯條位、配餐位，水位的學習。薯條位包括雞塊、薯條、鱈魚條、田園、油條等。其中對各種食品的油炸時間，整理時間、滴油時間、廢棄時間都做了嚴格的規定，例如首先我記熟了關于薯條位操作的理論知識。從一袋薯條的重量到呈遞給顧客的大、中、小份薯條的克數；從烹制薯條的標準油溫到薯條的保鮮時間，薯條炸好七分鐘之后還有剩余就要廢棄掉，不可以銷售給顧客。等等。理論知識之后便是實際操作了。在師傅的指導之下，很快該學的東西都學會了，接下來就是熟練的過程。配餐位非常講究速度，因為肯德基一個很重要的理念是絕對不能讓顧客不滿意離開我們餐廳，一分鐘之內要完成已有的餐點。水位主要是可樂等飲料和雪糕，肯德基對圣代，甜筒等的雪糕重量、外觀和高度都有要求。第三天培訓的主要是實踐，就是把前兩天的理論結合，實踐，再次熟悉之后，考試直至通過。

在培訓期間，雖然有師傅帶著，但還是感覺有點辛苦，有點累。因為一天要吸收的東西實在太多了，還要接受壓力考試。其中，感悟到了很多：（1）很明顯的一點就是讓我深刻體會到了理論與實踐相結合的重要性。沒有實際操作，都只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎。隨社會的進步，實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。因為理論懂了之后，實踐起來卻不顯得得心應手，要通過反復實踐才能慢慢熟悉起來，而且很重要的一點是，在實踐的過程中是一個理論與實踐反復循環的過程，只有這樣，你才能真正學到更多，實踐得更好；（2）套公式似的不一定能完成一項任務，懂得隨機應變，看情況理智處理才是硬道理，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。；（3）不懂就要問，看到不懂的，想不通的一定要問清楚，因為不問清楚的話，你對這件事就不理解，你就永遠也不懂得如何才能把這件事做得更好；（5）走進社會，就得接受現實，錯了就要承認，就要重新做好。對待事情，即使是很小很細微的事情也要認真對待，絕對不能擁有小事情就算了的心態，因為小事情你都做不好，在別人看來就成大事情了，你留給別人的印象就是差，處理事情方面也不會進步。

(三)在肯德基開始獨立工作的經驗

三天培訓完畢，就是真正進入工作了。一開始想到沒有師傅帶，自己工作真的有點害怕，特別是肯德基的工作很繁忙，顧客多的時候，更不用說。這時，鍛煉團隊精神就起著很大的作用。一家餐廳在運營期間，柜臺、總配、大廳、廚房多處區域都在同時運作。十幾個員工在一起工作，我們就是一個團隊，為餐廳的運營共同出力。所以員工間的相互溝通、相互協作十分常重要的。在肯德基的柜臺上很少能看到只有一個收銀員的情況出現。原因就是我們是一個團隊，任何時候

隊員之間都會相互協作。互相協作的精神，使我們為他人同時也為自己提供了更好的工作環境。

第一天上班，也許是帶著害怕的心理，除了經理叫我做的事，我就呆呆的站在一邊。在工作期間我經常犯小錯誤，放不開心工作，速度趕不上餐廳的要求，結果受到了很多指責，整一天都是落魄的心情。下班之后，我在家里把今天在肯德基工作的要點都想了一下，不斷的練習，重整信心。第二天上班的時候，滿懷著信心，充滿著力量。可是，一整天還是都在指責之中，雖然昨天不好的地方改善了，但是還是有很多新的小錯誤不斷出現，在繁忙的工作，緊張的氣氛之中又要趕上速度又要不斷接受指責要又不斷的對自己的錯誤進行改正，真的感到很難受，很辛苦，很累，當時真的很想放棄。可是，我還是堅持到下班，不知道為什么，下班那一刻整個人都放松，感到很幸福。才明白，原來不斷改進，不斷學習的一天之后是那么充實，就在那一刻我又跟自己說一定要堅持，一切都會過去的。第三天上班，在把前兩天犯的錯誤總結之后，繼續滿懷信心去工作。在工作的時候，雖然會繼續受到指責，但是，這次我擁有的態度不向前兩天一樣，不再是低著頭去改變，難受的去工作。而是微笑的對指責我的那個人說：“對不起啊，立刻改。以后不會了，嘻嘻”這種比較欣喜態度，而且在改進中擁有比較樂觀的心態，不但令我和員工有進一步的相處，還會感受到工作的開心，進步得更快。經過了幾天的不斷改進，工作起來越來越得心應手，偶爾清閑的時候跟員工開開玩笑，談談心，從中感到工作其實是很充實很快樂的。最后一天的工作結束后，我對這份工作很戀戀不舍，也許因為我從中體會太多的酸甜苦辣，投入很多的情感，學到很多讓我成長的東西。

二、對此次工作的總結及經驗

通過了自己的實踐，我對餐飲業的專業知識有了很大的提高了，尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關系能力、團隊協作能力等方面具有明顯的提高。在現在社會，團隊精神時刻都存在，能夠在團隊協作中處理得好，幾乎就已經成功一半。

在工作中擁有創新，堅持，信心，勇氣，不怕困難的精神是很重要的，一開始走進社會難免會處處碰壁，但在這個過程中，不管有多辛苦，千萬不要覺得氣餒，從哪里跌倒就要從哪里站起來。給自己信心，給自己鼓勵，給自己意志力，堅持走下去，堅持認真與勤奮去學，你會發現很快的就能適應所在工作的節奏與規律，慢慢就會得心應手起來。給自己一個信念：沒有自己辦不成的事，只有自己不去認真做的事。每一份工作都需要經驗，但每份經驗都需要投入很多精力。所以不要因為自己社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因而缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

在肯德基實踐一個多月的過程中，很多事情，很多錯誤，很多委屈都必須是自己獨當一面，我發現自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學習讓自己獨立自強。學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，學會了以怎樣的態度去積累經驗，懂得了樂觀在工作中的重要性。為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓，我會依次為起點，以后更加勤奮學習，把理論知識學扎實，不斷通過實踐鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力，為以后大學畢業之后的工作中之路做好鋪墊。