第一篇：上饒縣教育系統學校工作督查制度

縣教育系統學校工作督查制度

為有效推動學校工作扎實深入開展，確保工作不流于形式，真正落到實處、見到實效，上饒縣教育局決定以督查作為推動工作的突破口和切入點，特制定《上饒縣教育系統學校工作督查制度》。

一、學校工作督查的組織領導。加強學校工作督查，是推動教育發展的路基石，是保證教育工作政令暢通的重要舉措。上饒縣教育局成立教育系統學校工作督查領導小組，由局長任組長，政府督導室主任任常務副組長，其余局領導任副組長，局機關各股室長為成員。督查領導小組下設辦公室，由政府督導室副主任任辦公室主任，辦公室設在局督導辦公室，具體負責督查工作有關事宜。實行領導小組工作責任制，高度重視此項工作，切實負起責任，把更多的精力放在抓督查、抓落實上，切實通過強有力的督促檢查促進學校工作的開展。

二、學校工作督查的工作原則。開展學校工作督查，將堅持客觀公正、程序規范、標準嚴格、務求實效的原則。學校工作督查領導小組辦公室認真研究制定督查工作方案，采取行之有效的工作方法，不斷提高督查的效率和質量，努力實現督查工作的規范化、制度化。通過定期和不定期督查，及時、準確、客觀地檢查了解各學校工作情況，發現問題，解決問題，總結經驗，推動學校工作任務落到實處。

三、學校工作督查的內容。學校教育工作督查的內容包括：學校常規工作、文件精神的貫徹落實、校建工程、教育重點工作、民生工程、教學組織管理、校長行為、教師行為、經局務會議定的其它中心工作等。

四、學校工作督查的時間要求。領導小組辦公室每月初確定本月督查內容，擬訂督查方案，抽調相關股室人員對各學校工作進行定期和不定期督查。同時，要加強村完小、教學點的工作督查力度。

五、學校工作督查的方式。督查將采取現場檢查、電話抽查、暗訪檢查、召開座談會、問卷調查等方式，確保摸準實情，為指導推動工作提供可靠依據。在開展督查工作的過程中，一方面要注意對各個環節的具體要求進行督促檢查，另一方面力求跳出框架，著力于增強督查工作的指導性，具體做到“三個結合”。一是堅持宏觀督查與微觀督查相結合。在對一些重要工作、重要內容進行督查時，不拘泥于具體的人和事，力求通過督查，尋求到對面上有指導意義的經驗和做法。二是堅持特色工作督查與規定工作督查相結合。對規定工作的督查，一般以聽匯報和查閱資料看過程為主；對特色工作則進行全程跟蹤督查，確保特色工作推動規定工作，達到相互促進的目的。三是堅持專項督查與一般督查相結合。對面上的工作，主要靠堅持正常的督查制度和安排對工作完成情況進行指導檢查，而對一些重大事項和突出問題，則堅持專項督查、督辦相結合的辦法。

六、學校工作督查的結果運用。學校教育工作督查組每月將督查情況以書面形式及時向組長進行反饋。督查結束后，督查辦公室將根據督查情況進行綜合分析、量化打分，下月5日前，督查組將各學校及所屬村完小督查得分情況和督查發現的主要問題，以《教育督查專報》形式進行全縣通報。督查辦公室將根據督查情況，有針對性地進行重點督查。對督查發現的問題，督查辦公室將建立掛帳銷號制度，研究整改措施，明確責任人員，限定整改時間，及時進行“回頭看”檢查。檢查結果將作為學校工作綜合考核評估的主要依據。

第二篇：學校衛生工作督查制度

學校衛生工作督查制度

根據區教育局、防疫站有關衛生，安全工作的文件精神，為創建文明示范學校，確保學生健康成長，特制定本衛生、安全督查制度。

1、建立衛生工作領導組和傳染病工作防治領導組。未建立扣學校責任人操行分2分。

2、制定預防傳染病措施。未制定扣主管領導1分。

3、學校環境衛生、教室、公地衛生，分班級打掃，由值周教師，行政值周組織檢查，并天天記入衛生評比欄。未打掃或不徹底的班級，視其情況扣1—4分，如果沒有組織檢查，扣檢查者相應的分數。

4、每學期對學生進行1—2次個人衛生檢查。未檢查扣分管領導、兼職衛生員1—4分。

5、每學年（一般在春期）煎一至二次大鍋藥為學生服用。未開展扣分管領導、兼職衛生員2分。

6、制定伙食團衛生工作管理制度確保食品衛生的安全。未制定扣分管領導和具體責人1—5分。

7、按防疫站、教育局的布置安排，定時為學生打預防針，吃預防藥，杜絕流行病的發生。未組織扣分管領導2分。

第三篇：學校安全工作督查制度

學校安全工作督查制度

安全工作，重于泰山。為了切實抓好安全工作，把一切不安全隱患排除萌牙狀態，必須做到警鐘長鳴，建立完善各種安全制度是做安全工作的前提，現將我校安全工作督查制度制定如下：

一、加強監督、層層把關

每學年由校長對各教師、家長簽訂安全責任書，在校舍安全工作方面，校長對安全副組長簽訂安全責任書，在學生安全工作方面對班主任簽訂安全責任書，班主任對家長簽訂安全責任書，作好安全教育，加強安全意識。

二、定期檢查，及時總結

安全責任書簽訂后，副組長每學月對校舍安全普查一次，校長每學月檢查一次檢查安全隱患記錄，列檢查記錄一次扣操行分2分，校長未監查扣校長操行分5分，班主任每周每天都要強調安全工作，并作好記載，校長每學月檢查班主任工作安全記錄一次，發現未作好安全工作的班主任及時提出批評，限期改正。如校長未檢查，扣操行分5分，班主任安全工作未做或記載不好的扣操行分2—3分，每學月總結一次安全工作及時對安全工作中存在的問題進行研究解決，杜絕一切不安全事故的發生。

以上是安全工作督查制度，有不足之處，在工作中及時補充完善。總之，在安全工作上，一定要高度重視，把我校建設成為無安全事故發生的一流學校。

第四篇：工作督查制度

公司工作督查制度

為完善監督機制，確保政令暢通，提高辦事效率，使上級和本公司的各項決策和重點工作得到有效落實，制定本制度。

一、領導機構和責任部門

成立由公司總經理為組長，副總經理、總經理助理為副組長，各部門專人負責督查落實的工作督查領導小組。綜合辦公室負責督查具體工作，并承辦或協辦上級交辦的督辦檢查事項。

二、督查原則

堅持實事求是和為決策服務的原則，把上級重大決策、重要工作部署和公司重點工作貫徹落實情況作為督促檢查的重點，做到事事有著落，件件有回音。

三、督查工作內容

（一）每周工作安排、部署的貫徹落實情況；

（二）目標工作任務完成情況；

（三）上級部門與公司簽訂的責任書、下達的任務完成情況；

（四）公司各項規章、制度落實情況；

（五）各項現場辦公會、專門會議確定的事項完成情況；

（六）上級和公司領導交辦、批辦、查辦的事項；

（七）其他需要督辦事項。

四、督查基本要求

（一）領導負責。各部門要高度重視，認真對待。分管領導和承辦部門要按照責任分工完成被督查工作。

（二）部門協助。由辦公室負責督促檢查工作的落實。主要負責有關交辦、催辦、綜合、協調和報告結果等具體工作，將督查事項按職能分工和業務范圍交由承辦部門辦理，承辦部門及時辦理。

（三）定期通報。為推動督查工作的開展和督查事項的落實，建立督查工作檢查通報考核制度，根據實際工作情況定期或不定期進行通報并與績效考核掛鉤。

五、督辦檢查的辦理程序

（一）責任分解。辦公室根據班子成員會、周例會、專門會議確定的督辦事項，按職責范圍分解任務，承辦部門辦理落實。

（二）督查督辦。根據辦理時限要求，辦公室將采取口頭催辦、現場督辦和督查單書面督辦等方式進行督查。

（三）協調落實。對工作任務的分解，一般事項由辦公室負責協調，歸口或分管工作由分管領導協調，整體或重大事項由組長或副組長協調督辦。

（四）反饋回復。承辦部門對督查事項辦理結果必須按時限要求，實事求是回復。辦公室根據落實情況，匯總報告。

未按期完成的督查事項，承辦部門應在辦結期限前書面說明原因。確因客觀原因未完成的督查事項，承辦部門應向督查組說明原因，提出加快辦理措施，經主要領導同意后順延辦理時限。

（五）獎懲結合。辦公室每季對工作任務及督辦事項進行書面通報，并將工作任務及督辦事項的完成和落實情況納入績效考核。對督查工作完成出色的承辦部門，予以通報表揚或物質獎勵；對督查工作不能按期完成的承辦部門，由部門向領導小組提交書面說明，并追究到人，在績效考核中相應扣分。

本制度自公布之日起實行。

第五篇：學校安全督查制度

學校安全督查制度

一、建立學校安全工作督查制度。學校內部應層層建立安全督查制度，切實做到層層有目標、人人有責任、事事有人管，橫向到邊，縱向到底。

二、加強學校安全組織機構和保衛隊伍建設，健全學校保衛機構。學校都要配備專兼職保衛人員，負責學校日常安全保衛工作。

三、建立完善學校安全工作、安全常規管理制度。學校應對教育教學工作的各個環節提出安全要求，并對校內安全防范重點環節和重點區域加強管理，預防和消除教育教學環境中存在的不安全隱患。

四、建立學校安全工作檢查制度。學校應每月一次對校舍（含食堂、小賣部）、體育設施、消防設施、各種儀器設備安全狀況進行全面督查，特別在假節日應加強重點防范，杜絕事故發生。

五、學校對教育主管、衛生、消防等職能部門在安全督查中發現的不安全隱患，應及時整改，對學校無力解決的問題應及時書面報告主管部門和當地人民政府，請示協助解決。

六、學校應將安全工作納入議事日程，做到與學校工作同計劃、同部署、同檢查、同評比、同總結。對各種重點安全專項檢查，學校應形成書面報告，上報教育行政主管部門。