第一篇：小學體育網絡學習計劃

小學體育網絡學習計劃

隨著課程改革的深入，對教師的要求也越來越高，尤其是作為新教師，必須要不斷提高自己的教學理論水平和專業知識水平，苦練扎實的基本功，腳踏實地的抓好教師業務學習，全面提高教學水平,所以本人十分感謝新民市教育局、新民市教師進修學校、中小學教師繼續教育網給予我們這次寶貴的學習機會.此次培訓內容包括教師道德素質、教師專業成長、備課技能、課堂教學、教師溝通技巧以及如何使體育課堂更為有效等方面，為了更好地完成本次培訓任務，本人制定如下學習計劃：

一、積極傾聽專家報告：珍惜這次培訓機會，認真遵守各項要求，按時參加網絡學習和集中培訓，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好筆記。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內調整思路，融入專家報告，解讀專家思想，內化成自身的知識，彌補自己專業知識的不足。

二、主動參與探討研究：對報告中不明白問題和教學中的困惑，努力向面授的專家提出心中的疑問和困惑，尋求專家幫助解決。積極參與本班級的各項研討活動，努力向各位學員學習或者與各位學員共同探討研究，積極發帖，跟帖并發起討論話題。

三、課后及時反思反饋：每次學完之后要整理筆記，結合自己在教學中的感受寫出研修日志，發表在培訓平臺上。在實踐教學中要堅持搜集課堂及課下的教學故事，從中感悟出學生的所思所想，并與各位學友分享，共同了解研究學生，共同進步。

四、爭取做到學以致用：爭取通過學習，了解體育教師專業發展趨勢，理解研究教育教學規律和研究學生的基本方法和策略，提高把握教育教學規律和學生發展規律的能力。并且在研修結束時，寫出研修學習的體會和收獲，在某一個具體的方面進行深刻、細致的總結，并寫出教學設計與反思。

當然，研修計劃的制定，只是對短期學習的一種規劃，而最關鍵是在于落實，所以我每天一定堅持自我檢查計劃的落實情況，對于沒有落實好的內容，能夠當天彌補的工作決不拖到明天，努力做到今日事今日畢，真正讓這次研修成為我專業成長中的一次里程碑。

新民市東蛇山子學校

潘晨

2012.2.22

第二篇：教師網絡學習計劃

教師網絡學習計劃（李超）

學高為師，身正為范“。”學高“和”身正“是教師執業的資本，是其之所以為”師“的根本所系。教給學生一杯水，教師必須有一桶水。這是千百年來社會、學校和家庭達成的共識，也是教育發展的內在規律。因此，教師的職業要求其不斷學習、提高自身素質，以期在學生中維護自己在智識、品德等方面的權威地位。而這在當今時代尤甚。當前隨著中國全面建設小康社會步伐的推進、教育理論和實踐的發展、包括網絡在內的教育技術的更新、道德觀和價值觀日趨多元化等問題的出現，對教師隊伍素質不斷提高提出了更加現實而迫切的要求。所以，我非常的珍惜這次網絡學習的機會，網絡學習不限時間，不限地點，讓我們在空閑之余隨時隨地的學習教育教學的知識和理念。特別是這次網絡學習給我期待在英語教學的方面能給我帶來教育教學的幫助。

一、學習目標：

1、加強學習課標，掌握正確的教育觀點。

2、了解當今教育工作的新規律和新方法，為新一學期進行教育實踐做好準備。

3、了解學科的發展動向和最新的研究成果。

4、所掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。

5、了解國內外大事新聞，結合教學，教會孩子從小做起，關心國家大事樹立遠大理想。

二、學習內容：

根據自身情況，我主要將學習內容分為教育教學技能、教育科學研究、個人修養三大板塊。教學方面將圍繞課題”提高課堂教學語言藝術性“開展自學，而在教育科學研究、個人修養方面，重點通過網絡，對新知識、素質教育也要有一些有益的自學活動。

三、具體措施：

1、制定個人學習的計劃。

2、學習《師德》和感恩教育，提高教師的職業道德素養。

3認真學習新課程標準中的改革與要求。

4、強化學習，堅持每周學習，學習有關優化課程結構的文章和走進課程的網絡信息報道及評論員文章。

四、結果預測：

通過個人自學保證自學效率，尤其是在自學過程中，針對工作實際，要堅持以自修為主，轉變觀念；以過程為主，提高能力；以實踐為主，開展創新；在認真通讀教育教學理論書籍的基礎上，結合教學專題進行自省、自查，找到自己存在的問題。通過接觸書中的新思想、新觀念，研讀與教師工作密切相關的典型事例，深入反思，結合自己的問題尋求科學的、最佳的解決方法。在學習過程中深入研究，認真記錄學習中的所思、所想、所做，把學習、科研、實踐有機的結合起來，按照實施建議去學習，在理論上得到提高，還能創造出更好的學習方法，結合自己的教學實踐，找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規律的做法，用教育教學的理論指導自己的教學實踐，增強自我完善的意識。

第三篇：網絡課程學習計劃

網絡課程學習計劃

為了不斷更新自己的知識層次，滿足教育、教學的需要，與時俱進，努力提高自己的綜合素質，特制訂學習計劃如下：

一、學習目標

通過網絡學完本科課程和教育理論、學校管理等內容。

二、學習時間

1、周一至周五，每天晚上7：30—9：00學習一個半小時。

2、周六、周日，學習六個小時。

4、每天上網學習相關資料1個小時。

5、每天用半小時到一小時的時間閱讀當天報紙、雜志，了解國內外的重大新聞、政策形勢，提高自己的政策理論水平。

三、學習內容

專業課程

《大學英語I》《計算機應用基礎》《馬克思主義哲學》《C語言程序設計》

《計算機統考》 《網上學習導論》《數字電路》《英語統考》

1、每天堅持上網學習2個小時以上，及時解決學習中遇到的困難。

2、利用周六、周日加強學習。

3、定期完成布置的作業。

四、學習原則

1、循序漸進，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網”。

2、統籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統一，努力使學習工作化，工作學習化。

3、融會貫通，學以致用。通過不斷學習業務知識來提高的業務水平，通過不斷實踐來豐富工作經驗，把知識和經驗的積累升華 為思維模式的更新，進而轉化為工作創新的源泉和動力。通過學習，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉變，工作有明顯推進。

4、學習和實踐相結合。用學習來提高實踐能力，用實踐來驗證學習效果。

第四篇：基礎醫學網絡學習計劃

基礎醫學網絡學習計劃

為了不斷增加自己的知識層面，盡快完成學習課程，努力提高自己的綜合素質，特制訂學習計劃如下：

一、學習目標

通過網絡學完本科課程和基礎醫學等知識內容。

二、學習時間

1、周一至周五，每天晚上7：30—9：00學習醫學知識和計算機一個半小時。

2、周六、周日，學習英語和其他課程五個小時。

4、每天上網學習查閱相關資料。

5、每天用兩小時左右的時間閱讀有關醫學類、哲學類新聞、報紙、雜志等。

三、學習內容

專業課程

大學英語、計算機應用基礎、馬克思主義哲學、計算機統考、網上學習導論、英語統考、生理學、生物化學、人體解剖、人體組織學與胚胎學。

1、每天堅持上網學習兩個小時以上，及時解決學習中遇到的困難。

2、利用周六、周日加強學習。

3、定期完成課程作業。

四、學習原則

1、循序漸進，持之以恒。

2、溫故而知新。

3、抓住課程重點。

4、多做習題。

第五篇：教師網絡學習計劃

教師網絡學習計劃

吳

華

隨著中國全面建設小康社會步伐的推進、教育理論和實踐的發展、包括網絡在內的教育技術的更新、道德觀和價值觀日趨多元化等問題的出現，對教師隊伍素質不斷提高提出了更加現實而迫切的要求。所以，我非常的珍惜這次網絡學習的機會，網絡學習不限時間，不限地點，讓我們在空閑之余隨時隨地的學習教育教學的知識和理念。特別是這次網絡學習給我期待在英語教學的方面能給我帶來教育教學的幫助。

一、學習目標：

1、加強學習課標，掌握正確的教育觀點。

2、了解當今教育工作的新規律和新方法，為新一學期進行教育實踐做好準備。

3、了解學科的發展動向和最新的研究成果。

4、所掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。

5、了解國內外大事新聞，結合教學，教會孩子從小做起，關心國家大事樹立遠大理想。

二、學習內容：

根據自身情況，我主要將學習內容分為教育教學技能、教育科學研究、個人修養三大板塊。教學方面將圍繞課題”提高課堂教學語言藝術性“開展自學，而在教育科學研究、個人修養方面，重點通過網絡，對新知識、素質教育也要有一些有益的自學活動。

三、具體措施：

1、制定個人學習的計劃。

2、學習《師德》和感恩教育，提高教師的職業道德素養。

3認真學習新課程標準中的改革與要求。

4、強化學習，堅持每周學習，學習有關優化課程結構的文章和走進課程的網絡信息報道及評論員文章。