第一篇：作文 我的讀書生活

我的讀書生活

高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯”。讀書是一個讓個人和社會得到提高和進步的良好平臺。誰要是忽視了這個平臺，就會被時代所拋棄。

暑假閑暇時間特別多，我總是會如饑似渴地去讀書，是書把我帶進奧妙無窮地知識海洋；是書領著我探索古今中外的那無數奧妙；是書幫助我分辯是非、分清美丑；也是書教育我怎樣做人；怎樣做事。

我對課外書尤其感興趣。《綠山墻的安妮》讓我立志要做一個勇敢，正直，機靈，善良的人；《根鳥》使我學會做事要堅持不懈；《我的野生動物朋友》向我展示了一個神奇的動物世界，教會我要保護野生動物，《第七條獵狗》和《狼王夢》使我對動物有了更深的了解。

假如我不去看書，這些知識從哪里能得到呢？書里面包含了人們不知道的知識，只有慢慢地去讀，去理解，才能掌握更多的知識。古今中外，許多偉人、學者也都是從好書中得到教益，獲取知識，受到啟發而對人類作出巨大貢獻的。我們在讀書時，也應該選擇健康的、科學的、有益的、知識性的書來讀。正所謂，多讀書，讀好書。

同學們，書籍可以給予我們無窮的力量，成為我們建設祖國的強大工具。我們是祖國的希望，我們是祖國的未來，多讀書，多學知識才能擁有更多更強的本領。祖國的明天需要我們去建設，祖國的未來需要我們去開創。同學們，為中華民族的偉大復興而努力讀書吧！

第二篇：《我的讀書生活》作文

《我的讀書生活》作文

我的讀書生活

讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書存在一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。“讀書萬卷，行萬里路”說的正是這個道理。

讀書是一種充實人生的良藥。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻禿頭蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生，人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的支票，一點一滴的積累，你會發現自己是世界上最富有的人。

讀書時一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩是人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章是人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，祝我們走好人生的第一步。

書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！

讀書時一種生活的享受。五柳先生“好讀書，不求甚解，沒有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉快，當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓有更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

然而，我們更容易忽略的是：有好書并不一定能讀好書。正如這維亞克頓，雖然他零零碎碎的記住了不少知識，可是當人家問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這里的原因只有一個，那就是他善于讀書，而只會“依葫蘆畫瓢”。

主席說過；“讀書之法，再循序漸進，熟讀而精思。”

所謂“循序漸進”就是學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。也就是說我們并不要求書存幾千甚幾萬根本的目的在于對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在于把握自己的讀書速度。至于“熟讀”，顧名思義就是要把自己看過的書再看，再看，看得滾瓜爛熟，能活學活用。而“精思”則是“熟讀”的必然思索才能更高一層的理解書所要講的道理。

由此可見，讀書不在于多而在于是否讀的精。想亞克頓，他徒有萬卷圖書，而不會讀，我們可以毫不猶豫的說：其實他一本書也沒有讀完。

現在我們這種“有書等于沒書”的現象是歷歷在目，也就是不會讀書。就說語文課本，大家都認為沒有看頭；這樣一來，掌握的知識也相對于較為膚淺。因此更何況是其他書呢？我們讀書提倡：拳不離手，曲不離口。面對現在激烈競爭的社會。更需要我們的善讀。

對玉樹，只有善讀，才能像蠶一樣吃進去的是桑葉，吐出來的是絲。

讀書吧！為我們輝煌的明天讀書吧！

第三篇：作文 我的讀書生活

古今中外贊美讀書的名言警句數不勝數，一代國學大師季羨林先生說過一句非常簡樸的話：“天下第一好事還是讀書，作文 我的讀書生活。”

我愛讀書，讀書是一種享受，因為每當我翻開一本書，就會廢寢忘食，讀后感《作文 我的讀書生活》。那時的情景正如《小兒垂釣》這首詩里說的：“借問路人遙招手，怕得魚驚不立人。”一樣，有時別人在一旁說話，我連一個字都聽不見。

書，這個朋友，伴隨著我一起走過了六年的時光，然而我卻根本沒有察覺到，六年的時光竟然這樣快。鳥兒不飛了，云兒不飄了，我的心也不亂飄了。

四年級:喬姿夢

第四篇：我的讀書生活作文

我的讀書生活作文

我的讀書生活

閩侯縣實驗小學 六年一班 唐詩倩

俗話說得好：書籍是人類進步的階梯。書對我們的幫助是很大的！有書相伴的日子是如此得豐富多彩

其實呢，我以前是不愛看書的。自從，同學給我推薦了一本楊紅櫻的書后，我對書這個玩意兒就開始感興趣了！就這樣，我的讀書生活就開始了！

上學的時候，我就趁下課的時間去看書，午覺的時間也去看書，反正只要我有時間我就一定會去看書的！書就好似>我的朋友一樣，有空我就“約”它出來“玩”！書就好似我的私人老師一樣，我有不懂的就“請教”它！書就好似我的雙手一樣跟我形影不離！所以我已經離不開書了，它們好似把我帶進了一個個奇妙的世界，使我可以隨著主人公一起悲傷，一起歡樂。我愛讀書而不是做給別人看的，而是我想讓自己的心靈豐富起來，使自己的知識永遠用不完！我一天的學習累了，就看一本笑話書使自己輕松一下，有不懂的就查看百科全書。

暑假里，我讓媽媽給我買了一本《笑貓日記》，之后我就開始如饑似渴地讀了起來！看完后，我閉上了雙眼，又重溫了我剛才看的《笑貓日記》里面的內容。慢慢地，我的腦海里就浮現出了>故事情節，我就隨著笑貓一起去旅行了！

有時書里的世界我們也是要絞盡腦汁才能弄懂的，尤其是像《福爾摩斯探索》這類的推理性的書，我得跟著大偵探從蛛絲馬跡中去尋找故事情節，但一旦我“破了案”，那種感覺真是像“撥開了烏云見到了藍天一樣”，那種快樂，沒有讀書的人是很難體會到的。

現在，簡單的童話故事已經很難滿足我的需求了，我的視線漸漸地轉向了那一部部大塊頭的世界名著。感謝書籍，是讀書豐富了我的生活，讀書使我的生活更加充實！更加快樂！

指導老師：陳冬花

第五篇：我的讀書生活

我的讀書生活

石橋子鎮樓子小學六年級一班 李超

書是我的好朋友，不知什么時候走進了我的生活。當你問起我愛什么，我會毫不猶豫地告訴你：“我愛讀書！”沒錯，我是一條名符其實的書蟲子。我每天每時每刻都沉浸在書中，讀書時，一種奇妙的感覺充滿著心房，我似乎聽到心中發出的感嘆：我愛讀書！

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，等于交了一位好朋友。記得小時候，我就結識了書，那是布滿彩圖的世界。白雪公主和七個小矮人真誠的邀請我去做客；灰姑娘跑來向我訴說她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼......一個又一個引人入勝、娓娓動聽的故事進入了我的心里，讓我知道了什么是“真善美”、感受到世間的黑暗與光明......上了小學，我從書中知道了一個又一個秘密。恐龍十分高大可怕、古代人類鉆木取火......讓我感到世界的奇妙。我真正體會到了書無窮的魅力，是那么吸引人。從此，書給了我很美的印象，書和我便結下了不解之緣。

走進我的房間，仿佛走進了書的世界。地上有著五六本雜志；桌上攤者七八本作文書，童話書；床上放著三四本小說；書櫥里的書多得數也數不過來，密密麻麻一大堆，這樣的環境也便于我一頭扎進書海。我常常在書的海洋里靜靜地沉浸著，在那里遨游，徘徊，流連忘返。讀書，是我每天每時每刻的事，我愛讀書！書在我面前展示了一塊神奇的地方，從書中，我認識到一個花花世界，仿佛看到了奇怪的外星人，看到了可愛的企鵝，看到了離奇的案件......我驚呆了，知識的海洋如此浩瀚、無邊。書山，高聳入云；書海，一望無邊。上下無千年，縱橫八萬里。書，太奇妙了！啊！我愛讀書！

對于書，我有很多話，它是我的摯友，總是無時無刻幫助我，提醒我。此生最大的快樂莫過于和書談話。我愛書，超越了一切，為了書，我可以忘乎所以。我和它在一起很開心，我的讀書生活不會被什么改變！

指導教師：鞠煥禮

[教師評語]

作者把書當成自己的朋友，最大的快樂莫過于和書談話，和書結下了不解之緣。字里行間滲透出對書的喜愛，表達出自己的真情實感。