第一篇：2010年學術科技競賽研究方向參考

重點方向：

1．科學發展觀 2．建設社會主義新農村 3．樹立社會主義榮辱觀 4．社會醫療保險

5．“三農”問題 6．環境保護與發展 7．教育消費與教育公平8．和諧社會建設9．食品安全 10．社會公共安全

一、哲學類

1．“三個代表”重要思想與唯物史觀的發展

2．科學技術是第一生產力的理論與實踐

3．理論創新、制度創新、科技創新對經濟社會發展重要作用的典型調查

4．社會轉型期人們思想觀念嬗變的調查與分析

5．在發展市場經濟中加強社會主義道德建設的調查

6．社會主義初級階段人的全面發展研究

7．網絡社會中人們交往關系的變化與倫理道德的新課題研究

8．經濟全球化背景下中國發展先進文化問題研究

9．封建迷信在一些地方泛濫的表現及其原因的調查與分析

10．加強科學精神、科學思想、科學方法教育經驗和做法的調查研究

11．當代大學生人生追求的調查分析

12．當代青年個性化發展的調查與哲學思考

13．堅持群眾觀點，貫徹立黨為公、執政為民宗旨的典型調查

14．關于“科學發展觀”、“和諧社會”的哲學分析

15．科學發展觀落實制度和機制研究

16．當代大學生職業價值觀的調查

二、經濟類

1．實施西部大開發戰略的調查研究

2．東北等老工業基地振興問題研究

3．個體、私營等非公有制企業調查研究

4．積極利用外資油畫外商投資結構調查

5．金融風險防范與我國金融業改革研究

6．農業產業結構調整調查研究

7．農業產業化研究

8．人力資源開發與企業經營發展研究

9．農業勞動力轉移對策研究

10．農民收入問題調查研究

11．農民賦稅負擔問題調查

12．名牌戰略案例分析

13．城鎮化的調查和分析

14．生態環境產業發展調查分析

15．人才市場、技術市場發展調查

16．新型工業化道路研究

17．產業結構優化升級調查研究

18．人民幣匯率問題研究

19．國有資產管理機構設置研究

20．國有資產流失問題研究

21．我國與周邊地區經濟一體化問題研究

22．壟斷行業改革問題研究

23．地方性中小金融機構發展問題研究

24．債市市場發展與規范化研究

25．民間投資問題研究

26．貧困大學生問題研究

27．商業保險問題研究

28．公共事業民營化的案例研究29．全面建設小康社會的力量與實踐研究

30．失地農民的現狀調查

31．社會大眾食品消費安全意識調查32．中小股民的投資行為調查

33．城市外來人口的社會參與意識調查

34．民營經濟發展的瓶頸問題研究

35．農村稅費改革調研

36．假日經濟發展調查

37．城鎮化的調查和分析

38．生態環境產業發展調查分析

39．金融風險防范與我國金融業改革研究

40．我國社會保障制度的發展完善研究41．城鄉就業形勢和擴大就業門路問題調查研究

三、法律類

1．新婚姻法實施后問題研究

2．經濟全球化背景下的法律問題研究

3．我國的民事法律制度的完善研究

4．公司法有關問題研究

5．金融監管法律制度構想

6．中國環境保護問題的法律對策

7．中國反壟斷法的力量與實踐

8．中國公民法律意識和權利意識調查

9．消費者利益的法律保護

10．律師制度的改革與發展研究

11．全面建設小康社會階段的憲法問題

12．憲法監督與憲法解釋研究

13．法律賠償執行難問題研究

14．知識產權法研究

15．信息安全法研究

16．電子商務法研究

17．政務公開制度研究

18．文化法制研究

19．法律援助的實踐

20．公益訴訟

21．新世紀新時期推進我國行政法制的力量與實踐問題研究

22．黨的領導、人民民主和依法治國有機統一的實現機制研究

23．“三農”問題的有關法律研究

四、社會學類

1．當代中國農村家庭結構與功能變遷調查

2．社會安全感現狀和原因調查分析

3．目前職業的社會聲望研究

4．生活方式的改變與生活滿意度的調查分析

5．單位制度和社會歸屬感研究

6．社會誠信度現狀及其影響調查

7．社會公平感與納稅行為的關系研究

8．新社會階層的調查研究

9．就業方式、就業觀念變化調查

10．公民的環境生態意識及其測量研究

11．大眾傳播中表達的價值觀對公眾的影響

12．時尚的社會心理學研究

13．網絡發展及其對青少年的影響研究

14．家庭保姆問題研究

15．社區服務問題研究

16．家庭暴力問題研究

17．老年人家庭贍養問題研究

18．婦女地位及婦女問題調查研究

19．當代社會變遷中的消費文化興起問題調查

20．社會生活中中介組織的現狀、成因及其發展原因分析

21．城市與農村生育觀的差異、變化趨勢及成因分析

22．農地征用中侵犯農民利益情況的調查

23．農民對土地的意識變遷以其成因調查

24．社會轉型期的社會政策和社會救助工作研究

25．城市中農民工現狀的調查

26．農村生育觀的變化趨向及原因分析

27．社會公益捐贈行為調查分析

28．就業方式、就業觀念變化調查研究

29．養老方式變化趨勢及原因調查分析

30．人口老齡化問題研究

31．城市農民工的身份認同、改變及其社會意義

五、教育類

1．學生創新精神和實踐能力培養的調查研究

2．調整教育結構，擴大高等教育規模的調查研究

3．我國遠程教育發展研究

4．我國農村教育改革與發展問題研究

5．當代大學生價值取向和心理素質的調查研究

6．加強和改進高校德育工作調查

7．加入WTO后留**和教育的改革開放研究

8．從學生角度看高校教師隊伍建設

9．中國優秀文化傳統與青少年教育

10．民辦教育發展典型調查

11．少數民族教育發展調查

12．學校亂收費問題調查研究

13．稅費改革對農村義務教育的影響

14．第八輪課改的跟蹤調查研究

15．中小學學生道德現狀調查

16．加強中小學國防教育問題研究

17．現代科技發展與社會主義市場經濟對高等教育的影響及對策

18．大學生參加社會實踐的新模式和效果分析

19．職業技術教育發展與改革調查研究

20．高校畢業生就業問題研究

21．關于學生社團在學生思想政治教育中作用的調查

22．扶助弱勢學生模式的研究

23．關于網絡對于大學生學習生活影響的調查

24．高校學生心理問題的研究和應對

25．大學生的就業實踐與高等教育改革的研究

27．高校后勤社會化調查分析

27．推進素質教育的調查研究28人口老齡化背景下老年人學習與傳授

六．管理類

1．電子商務在某一行業的應用調查分析

2．科技企業的戰略定位與組織設計

3．大型零售企業物流系統發展調查

4．中國銀行組織再造實踐研究

5．我國私營企業二次創業問題調查

6．中國房地產業發展現狀調查分析

7．中國家族企業問題調查研究

8．信息化對企業價值增值調查與分析

9．企業、組織、政府信息化建設的調查

10．中國企業家隊伍成長與發展的調查與分析

11．中國上市公司的獨立董事制度研究

12．企業在創新中發展典型調查

13．非法傳銷活動的調查與分析

14．公共行政向公共管理轉變的研究

15．非營利組織在公共管理中作用調查研究

16．非營利組織的法制化、規范化研究

17．影響中國基層政府行政管理的因素調查分析18．中國銀行組織再造實踐研究

19．村民自治的問題與對策研究

20．加入WTO后商會（企業家協會）現狀調查業分析

21．電子政務建設現狀調查與問題分析

22．醫療管理體制改革研究

23．服務型政府建設個案研究

24．城市社區發展調查與研究

25．高新技術企業財務管理問題研究

26．政府績效評估研究

27．公共部門中人力資源管理調查與分析

28．富二代問題

第二篇：作物學責任教授和研究方向學術帶頭人及

作物學責任教授和研究方向學術帶頭人及

主要學術骨干簡介

責任教授簡介

何朝族，男，1962年10月生，廣東省普寧市人，漢族，博士，教授，博士生導師。作物學學科責任教授。海南大學農學院教授、海南省熱帶生物資源可持續利用重點實驗室主任、中國科學院“百人計劃”入選者(2000年)、海南省高層次創新創業人才（2010年）。《植物病理學報》副主編（2001年起）；中國熱帶農業科學院“熱帶作物栽培生理農業部重點實驗室”學術委員會主任（2001起）。

主要教學與科研情況：1983年7月畢業于華南熱帶作物學院（現為華南熱帶農業大學），獲學士學位。1983年7月至1992年6月，先后任華南熱帶作物研究院（現為中國熱帶農業科學院）研究實習員、助理研究員，其中1984年9月至1985年10月在國際熱帶農業中心（CIAT）進修。1992年7月至1996年8月，澳大利亞昆士蘭大學植物系博士研究生，獲博士學位。1996年9月至2000年5月，新加坡國立大學分子農業生物學院博士后，從事水稻分子生物學研究。2000年5月至2010年8月，入選中國科學院“百人計劃”，任中國科學院微生物所植物基因組學國家重點實驗室研究員、博士生導師。2010年9月起，任海南大學農學院教授、海南省熱帶生物資源可持續利用重點實驗室主任。

主要研究領域為植物分子生物學和植物病原微生物基因組學。近年來以通訊作者發表SCI 論文20 篇，IF3.0以上10篇，IF10以上1篇；論文SCI他人引用300次以上。近年來先后承擔科技部“973”項目子課題2項、“863”項目1項、科技攻關項目1項、國家自然科學基金4項、中國科學院“創新工程”項目2項、農業部“轉基因生物新品種培育科技重大專項”課題2項。近年5次受邀在國際學術大會上作報告，并為6種國際專業雜志審稿。已申請專利5項，獲得授權1項。

研究方向學術帶頭人及主要學術骨干簡介

莊南生，男，1962年3月27日生，教授，研究生學歷，博士學位，博士生導師。熱帶作物遺傳育種研究方向的學術帶頭人。作物遺傳育種專業學位點負責人。海南大學農學院；海南省政協委員，中國熱帶農業科學院橡膠研究所學術委員會成員。1984年本科畢業于華南熱帶作物學院熱帶作物專業，主要從事《遺傳學》、《細胞生物學》、《細胞遺傳學》、《染色體工程》等專業課程的教學工作20余年，是海南省“遺傳學”精品課程建設負責人，具備堅實的遺傳學和細胞生物學礎理論知識，對甘蔗、橡膠、木薯熱帶作物的細胞與分子細胞遺傳學等具有深入的研究，積累了比較豐富的教學經驗。主要研究方向為：植物細胞與分子遺傳學、植物種質創新研究在所從事的專業領域取得一定的成就，近5年來公開發表學術論文30余篇，主編或參編出版學術著作共3部，獲得省級科技成果獎2項，主持完成各級科研項目4項，現在研的各級各類課題4項。楊重法，男，1962年4月5日生，博士研究生學歷，Ph.d.學位，教授；現任海南大學農學院教師，博士研究生導師。熱帶作物栽培與耕作研究方向帶頭人。2005年畢業于日本岐阜大學生物環境科學專業并獲Ph.d.學位。先后在荊州市荊州區土肥站、日本信州大學農學部和海南大學農學院從事作物生產的技術推廣、科研和教學工作30余年。構建了第一個基于生理生態的“氣象-作物”物質分配數學模型并獲得國際學術界認可。先后獲日本作物學會和我國部、省級科技獎各1項。主要研究方向：作物栽培、作物生理、植物營養。近5年來公開發表學術論文30余篇，編寫出版學術著作1部，主持完成各級科研項目3項，現在研的各級各類課題2項。

袁潛華，男，湖北省孝感市人，現任海南大學生命科學與農學院副院長、海南大學香稻研究中心主任、研究員。1984年7月畢業于南京氣象學院農業氣象系，1984年9?月考入西南農業大學攻讀農學專業水稻生理生態方向碩士學位研究生，獲碩士學位，1987年8月進入湖北農科院糧作所和雜交水稻工程技術研究中心工作。1996年被聘為副研究員。2000年10 調入海南大學農學院從事雜交水稻和優質水稻育種研究與教學，2003年12月被聘為研究員。先后參加863-101-01專題新育成不育系聯合鑒定（1995～2000），863計劃長江流域不育系繁種基地選址預備試驗（1995～1996），863計劃中試開發項目兩系法雜交稻試驗試種和示范(1995～2000)，光敏核不育水稻數據庫的建立（1997～2000），長江流域超級雜交水稻選育（863計劃，1998～2000）等科研項目，合作主持863水稻突變體庫的建立（2000～2001）、863超級雜交水稻新種質創建與育種新途徑研究以及水稻突變體庫的創建項目（2001-2003）。主持完成863轉基因水稻南繁的環境與安全性評估項目（2002-2005）。目前承擔國家轉基因新品種培育重大專項子課題“轉基因水稻環境安全評價技術-環境安全風險評價模型及相應數據庫”。項目，主持國家轉基因新品種培育重大專項課題1項，同時開展水稻遺傳育種研究。

研究工作主要涉及作物遺傳育種和栽培以及轉基因生物安全研究工作。參與實施的“國家863雜交水稻與轉基因植物海南研究開發基地建設項目”，建設了863雜交水稻與轉基因植物海南研究開發基地，針對“轉基因作物南繁的環境與安全性”問題，主持完成了863“轉基因水稻南繁的環境與安全性評估”研究課題。作為主要撰寫人在學術刊物和學術會議上發表或宣讀論文，先后發表論文40余篇，其中SCI論文5篇，合作出版專著4部。獲得海南大學“兩吳”科研獎二等獎（2002）、中國科協2004學術年會（海南）優秀論文獎（2004）、湖北省科技成果推廣二等獎（2004）、海南省科技進步一等獎（2006）、海南省科技進步三等獎（2008）等，選育了4個水稻品種參加全國區試和海南省區試。合作出版的學術著作兩部被認定為“863生物高技術叢書”，被學術界公認和引用，對學科的發展有重要的學術價值和影響，對經濟建設有較重要的意義，一部著作被確定為“全國科技興農重點圖書”，著作《光溫敏雄性不育水稻的生態適應性研究》的研究成果被多家科研單位和種子公司應用于生產，取得了較好的經濟效益和社會效益。先后赴美國、澳大利亞、越南、緬甸和菲律賓等國參加國際會議和學術交流。先后入選“湖北省農科院123人才工程中青年科技骨干”、“海南大學中青年學術骨干”，海南省“515”人才工程等。

黃東益，男，1969年出生，云南宣威人，博士，教授，博士生導師，海南大學211工程建設辦公室主任，中國能源學會副理事長，中國熱帶作物學會理事，海南515人才。華南熱帶農業大學作物遺傳育種專業博士研究生畢業，曾在中國農業科學院作物科學研究所作物學博士后流動站從事博士后研究2年，曾在哥倫比亞國際熱帶農業中心（CIAT）做訪問學者2年，曾任華南熱帶農業大學、以及海南大學農學院副院長，曾任天津大學學位與學科建設辦公室副主任（掛職）。

長期從事研究生、本科生的《遺傳學》、《分子標記》、《能源植物資源與利用》等教學工作，獲2008寶鋼教育基金優秀教師獎。長期從事熱帶作物的分子標記育種與分子細胞遺傳學，以及微生物學研究；主持參與973、863、國家自然科學基金等課題20多項，獲得海南省科技進步獎4項、以及海南省第七屆青年科技獎，發表論文60多篇，出版著作4部。

劉國民, 男，1955年生，湖南祁東縣人，教授，博士，博士研究生導師。1986年9入云南農業大學攻讀碩士研究生，1989年7月畢業并獲農學碩士學位，1989年10月入湖南農學院攻讀博士研生，1992年10月畢業并獲農學博士學位。1993年2月被分配到海南大學農學院工作, 歷任海南大學副教授、教授、農學系主任、海南大學苦丁茶研究所所長、海南大學農學院副院長、海南大學作物遺傳育種學碩士點負責人、海南大學野生動植物保護與利用重點學科及碩士點負責人等職。現任海南大學教授，海南大學苦丁茶研究所所長，海南大學種質資源學學科負責人、博士研究生導師，海南省植物學會副理事長、海南省博士·院士產業促進會常務理事、《中國農學通報》編委等職。

近年來主要從事作物種質資源、植物組織培養、生物化學及特種熱帶經濟作物方面的教學和科研工作。先后主持過國家支撐計劃項目、國家科技基礎條件平臺建設項目、國家自然科學基金項目，以及省自然科學基金和省教育廳自然科學研究項目等渠道的多項科研課題；出版著作2部；發表學術論文60余篇。在苦丁茶種質保存與創新利用、苦丁茶栽培與加工技術、苦丁茶種質資源的遺傳多樣性與分子標記、生物化學與分子生物學等方面做了大量工作，為我國苦丁茶的學科發展和產業發展作出了較大貢獻。

符文英，女，1962年5月生，海南省萬寧市人，漢族，碩士，海南大學教授，碩士生導師。海南省遺傳學會副理事長；海南省農業標準化委員會委員；海南省農業綜合開發項目評審專家委員會委員；海南萬維生物制藥技術有限公司總經理。20多年來符文英教授承擔了大量的教學工作。主講“普通遺傳學”（為海南大學精品課程）、“遺傳育種學”、“植物組織培養”和“植物細胞和組織培養（研究生課程）”等課程。符文英教授教學經驗豐富，具有扎實的理論和實踐基礎，主講課程深受學生好評，曾4次獲得海南大學“最受歡迎教師”稱號。1次獲得農學院公開教學比賽“一等獎”，制作的多媒體教學軟件獲海南省多媒體教學軟件大賽“一等獎”。符文英教授在作物遺傳育種和生物技術領域頗有造詣，科研成果頗豐，曾4次獲得海南省科技進步獎；主持和參加科研立項13項；出版專著1部25萬字；參編專著1部；撰寫論文數十篇；編寫教材2冊共10萬字；編寫農業標準多項。

莫饒，男，1963年9月生，海南省定安縣人，漢族，博士，副教授，碩士生導師。海南省蘭花協會理事，熱帶花卉產業技術創新戰略聯盟理事。多年來承擔本科的“園藝植物育種學”、“植物組織培養”、“生物技術原理及應用” 以及碩士研究生的“高級作物育種”等課程。指導碩士碩士學位論文“基于遠緣雜交技術的海南野生蘭花種質創新研究”評為海南省2008年“優秀碩士學位論文”。研究方向是植物細胞工程與種質創新，主要從事海南原生蘭花及海南龍血樹資源的收集及遺傳改良的研究。主持各級科學研究課題有11項，已完成的有8項目，在研的3項：（1）科技部科技人員服務企業行動“石斛蘭新引進品種育苗關鍵技術研究及栽培示范和推廣”；（2）973計劃子課題專題“化學試劑誘導木薯孤雌生殖的技術研究”；（3）農業部熱帶作物種質資源利用重點開放實驗室開放基金重點項目“珍稀瀕危保護植物海南龍血樹種質評價”。主編《高級作物育種》（中國農業大學出版社，2006）、《熱帶植物組織培養》（科學出版社，2006）和《主要熱帶作物染色體圖譜》（中國農業出版社，2010，副主編）等3部專著；發表研究論文50多篇。獲海南省科技進步三等獎。

唐樹梅，女，1956年3月生，重慶市江津區人，漢族，學士，教授，博士生導師。海南大學農學院資源與環境系主任、原華南熱帶農業大學教學名師。自1982年以來一直從事教學工作，具有豐富的教學經驗。特別是對熱帶地區的土壤與植物營養的教學具有較多的積累。多年來承擔研究生學位課程和專業選修課程，承擔本科生骨干課程多門。1997年參加編寫《熱帶作物營養與施肥》本科教材，2006年主編《熱帶作物高產理論與實踐》研究生教材，共出版教材5本。多年來先后參加院、省、部各項科研課題二十余項，參編和主編出版專著十余本，發表論文50余篇，獲省、部級科學進步獎和優秀論文獎。

吳蔚東，男，1963 年生，江西永新人，漢族，博士，博士后，教授，博士生導師。國家特色專業責任教授，省政府特殊津貼專家，海南大學農學院副院長。1984年畢業于華中農學院土壤農業化學專業，獲學士學位。1990 年畢業于江西農業大學土壤學專業，獲碩士學位。2000 年畢業于中國科學院南京土壤研究所土壤學專業，獲博士學位。一直從事土壤肥力、土壤資源、土壤生態、水土保持、以及土壤質量與管理等領域的教學與研究工作。先后主持國家自然科學基金項目4 項、參與完成973 項目與國家自然科學基金重點項目多項、主持或參加完成省重點項目十余項、主持完成國際合作項目2 項。發表研究論文四十余篇、專著1 本，研究成果獲省科技進步2 等獎1 項。

第三篇：盛玉麒研究方向及學術專長2011624

盛玉麒研究方向及學術專長（2011-6-24）

一、研究領域

文字學、詞匯學、中文信息處理、計算機輔助教學、語料庫知識挖掘

二、學術兼職：

山東省語言學會會長、山東省社聯委員、山東省華夏文化促進會理事、中國語文現代化學會副會長、國家語委標準化委員會語匯分標委委員、中國中文信息學會理事、中國計算機學會漢字信息技術專委會副主任、中國殘疾人言語康復協會理事、國際中文教學現代化學會理事、國際中國語言學學會會員、新加坡中文與東方語言信息處理學會會員、香港中國語文學會會員。

三、主講課程 1．本科生課程

①現代漢語（上、下）（基礎課）②語言文字信息處理（選修課）③普通話應用與測試（全校通選）

2．碩士生課程

指導碩士專業研究方向：

（1）漢語言文字學專業：文字（信息工程）；

（2）語言學及應用語言學專業：中文信息處理、對外漢語教學、語言習得與測試。

①語言理論 ②人文科學方法論 ③應用語言學專題研究 ④語料庫語言學專題研究 ⑤中文信息處理平臺研究 ⑥現代教育技術專題研究 ⑦對外漢語教學研究 ⑧前沿講座

3．博士生課程

指導博士研究方向：

（1）漢語言文字學專業：文字學方向；（2）語言學及應用語言學專業：語言理論、中文信息處理、對外漢語教學。

①語言研究的理論與方法 ②語料庫語言學專題 ③應用語言學專題 ④中文信息平臺專題研究 ⑤前沿講座

四、科研概況

1986年以來擔任負責人或為主參加研制并通過鑒定的科研成果20項（其中國家級重點項目4項、省部級10項、橫向課題4項、自選項目2項），出版教材和著作等成果21種(包括主編或參編的教材、詞典、論文集、電視教育片、專利等)正式發表的學術論文170余篇（其中國際學術會議論文38篇）。

五、獲獎情況

1．《信息處理用現代漢語三萬詞語集》 山東省社聯一等獎（1987）教育部（1985-1995）人文社科優秀二等獎 葛本儀、盛玉麒 2．《現代漢字系統工程芻議》 山東省社聯二等獎（1989）獨立

3．《當代漢語流通頻度詞典》 山東省社聯三等獎（1991）葛本儀、盛玉麒 4．《大陸港澳臺常用詞對比詞典》第二主編

北京工業大學出版社（2000.12）北京市圖書二等獎（2001）5．《現代漢語網絡課程》主編 高等教育電子音像出版社（2003）

教育部 首屆“國家精品課程”（2004）首位

6．《現代漢語網絡課程》 山東省教育廳 優秀教學成果一等獎（2004）首位 7．《現代漢語立體化課程體系建設》 教育部 國家級優秀教學成果二等獎

（2005）首位

8．“山東省各民主黨派工商聯無黨派民主人士為經濟文化強省建設做貢獻先進個人” 中共山東省委統戰部、山東省人力資源社會保障廳等十家機構聯合頒發（2012-1）9．《整合建構齊魯文化多媒體資源庫，打造語言文化創意產業國際品牌》

政協山東省委員會 “十屆省政協優秀提案”（2012-10）

附錄一：科研項目情況

擔任負責人或為主參加研制并通過鑒定的科研成果20項；其中國家級項目4項、省部級項目10項、橫向課題6項；在研項目5項。

（一）國家級項目 4項

1．《漢字鍵盤輸入方法評測研究》（國家“七五”重點項目）

國家標準化研究所主辦，1990.11.16在京通過鑒定。完成近40萬字測試用題庫。2．《漢語信息處理詞匯》（國家“七五”重點項目）

北京語言學院主辦，1990.12.3在京通過部級鑒定。負責起草112條。全文發表于《中國計算機報》（91.6.11），1994年公布為國家標準。3．《新聞漢語詞庫》（國家“七五”重點項目）

新華社主辦，1990.11.28.在京通過部級鑒定。主持完成500萬字人工分詞。

4．《信息處理所用漢字字型研究》（國家社科基金）負責人1998.6.28.通過省級鑒定。

（二）省部級項目 10項

1．《漢字鍵盤輸入方法評測技術的研究》（機電部重點項目）上海交大主辦

1990.9.4.在京通過部級鑒定。主持完成150萬字抽樣語料庫建設。2．《當代漢語流通頻度詞典》（山東省七五規劃重點項目）葛本儀 盛玉麒（1990.11.20.通過省級鑒定。負責總體設計與組織實施。）

3．《現代漢語三萬詞語微機處理系統》（山東省七五規劃重點項目）葛本儀 盛玉麒（1990.11.20.通過省級鑒定。負責總體設計與組織實施。）

4．《信息處理用現代漢語根詞屬性庫》（山東省八五規劃重點項目）葛本儀 盛玉麒（1995.12.20.通過省級鑒定。）

5．《現代漢語網絡課程》主編（教育部新世紀網絡課程建設工程）（2001-2003）； 2003獲教育部“首屆國家精品課程”；

6．《語言文字信息處理》（教育部十五規劃）主編 山東大學出版社出版（2006）7．《現代漢語教學電子資源庫》（教育部十一五規劃）負責人（2006-2010）8．《聾啞兒童認知模式與言語康復研究》（山東省科技局項目）負責人（2006-2008）9．《孔子文化網絡資源庫的研究與建立》（山東省信息產業廳）負責人（2007-2010）10．《國家精品課程的維護與更新》（教育部高教司）主編（2004-2009）

（三）主持的橫向合作項目 6項

1．中國標準技術開發公司《海峽兩岸詞語對比研究》（1990-1992）2．國家技術監督局信息標準化編碼所《信息處理用現代漢語港臺詞語集》

（1992.4.24.通過省級鑒定）

3．北京索福特公司《電子版康熙字典》（2002-2003）4．山東超想集團有限公司《基于語料庫的軍事詞語集研究》（2005-2006）5．香港理工大學中文及雙語學系《漢語教學電子資源庫》（2004-2006）6．美國西雅圖言語聽覺基金會《聾啞兒童語言理解能力研究》（2006）

（四）主持在研項目 5項

1．《面向中文信息處理的漢語根詞相關性句法模式研究》國家社科基金（2010-2013）2．《語言與經濟相關問題研究》國家語委基金項目（2011-2014）3．《基于語料庫的漢語知識挖掘研究》自選項目（2010-2014）

4．《國家語言資源有聲數據庫山東庫建設工程》核心專家、“濟南庫” 負責人（2012-2013）5．《域外儒學漢字詞相關性研究》 山東大學青年創新團隊項目召集人（2013-2015）

附錄二：出版著作情況（包括主編、撰寫、參編、專利等共21種）

1．漢字魔方 專利 1987 2.《家用中文電腦學習指導》主編 撰寫 石油大學出版社（1996-6）； 3.《家用中文電腦疑難問題解答》主編 石油大學出版社（1996-6）； 4.《家用中文電腦實用手冊》 主編 石油大學出版社（1996-6）； 5．《中文電腦短平快》參編 8萬字 山東科技出版社（1997）6．《紀念殷煥先先生執教五周年學術論文集》 主編之一

山東大學出版社（1994）

7《海峽兩岸詞語對釋》主要編委之一 中國標準出版社（1992）8《語文現代化論叢》第二輯 副主編 山東教育出版社（1996）9．《語言學概論》葛本儀主編，參編 ３萬余字 山東大學出版社（1998）10．《漢語知識詞典》中國人民警官教育出版社（1997）

董紹克 閆俊杰主編，擔任編委 撰寫中文信息處理等解詞釋義約5萬字； 11．《漢語詞匯論》 葛本儀主編 山東大學出版社（1997）

撰稿約2萬字；

12．《文書學教程》 策劃 撰寫10萬字 中國人民警官教育出版社（1997）13．《大陸港澳臺常用詞對比詞典》第二主編

北京工業大學出版社（2000-12），2001獲北京市圖書二等獎。14．《信息網絡時代中日韓語文現代化國際會議論文集》 主編

香港文化教育出版社（2000）

15．《現代漢語縮略語詞典》語文出版社（2002）袁輝主編 任編委 撰寫信息處理類詞條3萬余字。

16．《現代漢語網絡課程》（電子版）主編 高等教育電子音像出版社（2003）17．《語海新探》（第五輯）主編 香港文化教育出版社（2003）

18.《海峽兩岸語文現代化暨紀念“748”工程30周年學術會議論文集》主編

香港文化教育出版社（2004）

19.《實用普通話培訓教程》主編，山東大學出版社（2004）

20．《語言文字信息處理》 獨立 教育部普通高等學校“十五規劃”教材

山東大學出版社（2006）

21．《語海新探》（第六輯）主編 香港文化教育出版社（2008）

附錄三：出國和境外訪學經歷

美國

★ 西雅圖微軟總部應邀訪學（1997-6）講座題目《字詞相關性與中文信息處理智能化》 加拿大

★ 加拿大維多利亞大學參加第九屆北美洲漢語研究國際學術會議（1997-5），論文《漢語字詞相關性研究》

★ 加拿大溫哥華“加拿大漢語教學國際會議”（2010/4/29—5/4）論文：《基于語料庫的HSK知識挖掘研究》； 日本

★ 日本名古屋愛知淑德大學專任教授一年（2002-2003）韓國

★ 昌原大學、首爾外國語大學、延世大學、成鈞館大學、安養大學、釜慶大學、安東大學、順天鄉大學、又松大學等參加學術會議或特講（1998以來十余次）。香港

★ 香港城市大學“21世紀香港首屆現代漢語語法國際學術會議”（2001）論文《漢語字詞相關性語法研究》 ★ 香港理工大學訪學30天（2003-5）

在香港理工大學、浸會大學等講座《現代漢語網絡課程的理論與實踐》 ★ 香港理工大學合作研發“漢語教學電子資源庫”（2004-2006）多次往返； ★ 香港嶺南大學參加“第三屆海峽兩岸現代漢語問題學術會議”（2007）論文《基於語料庫的基礎教育規范成語表的選詞原則》；

★ 香港理工大學中文及雙語學系合作“港式中文與標準漢語對比研究”（2008—2012）每年2-3個月，已完成“香港新聞流通語料庫”500萬字、論文《港式中文自造詞研究》.《港式中文情態補語“到爆”詞化研究》等多篇；

★香港城市大學“漢語語料庫及語料庫語言學國際圓桌會議”(2011-5)論文《基于當代漢語流通語料庫的根詞相關性知識挖掘研究》；

★ 香港教育學院“第20屆國際中國語言學會學術年會——趙元任與語言學高端論壇”（2012-8）；

論文《趙元任對語言學研究范式轉型與創新的貢獻——紀念趙元任誕辰120周年》； 澳門

★澳門科技大學“第二屆海峽兩岸現代漢語問題學術研討會”(2006)； 論文《基于語料庫的字詞相關性與漢語知識挖掘》；

★澳門科技大學“澳門語言學會學術年會暨慶祝程祥輝教授執教30年”（2011/10/28）； 論文《基于二元相關性的漢語三字格詞語知識挖掘研究》；

★澳門理工學院“第六屆海峽兩岸現代漢語問題研討會”（2011/11/23—25）； 論文《基于語料庫的四字格準成語知識挖掘研究》； 臺灣

★臺灣師范大學第四屆海峽兩岸現代漢語問題學術研討會(2009/6/12—14）； 論文《基于語料庫的漢語詞匯知識挖掘研究——以“熱”為例》；

附錄

四、發表論文情況

截至2012年12月發表170余篇，按發表時間排列，其中：

發表在核心期刊論文14篇、國際會議論文38篇（收入國家級出版社或境外出版16篇）、其他學術刊物論文122篇。

（一）發表在核心期刊、被轉載引用或曾獲獎論文 14篇

1.《語言文字系統觀》

香港《語文建設通訊》(1986.5.2.《計算機使語言文字學面臨一場革命》

《中文信息》(1987.2.加編者按發表,人大復印資料1987.9期.全文轉載。3.《開展古漢語信息處理基礎研究》

《光明日報》(1987.3.人大復印資料1987.3期全文轉載。4.《現代漢字系統工程芻議》

《全國現代漢字學學術研討會論文集》語文出版社1988.10.1989獲得山東省社聯優秀科研成果二等獎。5.《漢字鍵盤輸入系統如何優化》

《計算機世界》(1987-11)6.《漢字輸入方式將轉到以詞語輸入為主》

《計算機世界》(1988-2)7.《論中國語文的現代化》

香港.《語文建設通訊》(1995-12)8.《簡繁漢字自動轉換的理論與實踐》

《山東大學文科學報》 核心期刊 1995.3 9.《中文“三古”現代化的思考》

《語文建設》 核心期刊(1993-10)10．《語言的信息屬性與聾童語言康復》

《中國聽力語言康復科學雜志》 核心期刊(2005)11．《文學作品對民族共同語的貢獻度研究》

《福建師大文科學報》核心期刊(2007-1)12．《語料庫：語言學研究范式的轉型》

中國社會科學報（2011-8-23）

13．《香港社區詞與流通語料庫的交集研究》

云南師大文科學報（2012-1）

14．《中國語言學研究范式轉型與創新的領路人與踐行者》

中國社會科學報（2012-10-28）

（二）發表在國際會議、境外學術會議上的論文 38篇

1.《現代漢語工程詞庫切詞初探》

“ICCIP'87中文信息處理國際學術研討會” 北京（1987-8）

2.《當代漢語流通頻度詞典的研制》

“CCS'88新加坡中文電腦國際研討會”新加坡（1988-6）3.《關于現代漢語標準詞庫(基本集)的選詞原則》，“中文信息處理標準化國際學術研討會”北京（1989-3）4.《信息處理用漢語工程詞語切分原則》

“CCS`89中文電腦國際會議”新加坡（1989-8）5.《漢字編碼觀念的更新與理論的探討》

“’91漢字鍵盤輸入技術國際學術交流會” 北京（1990）6.《信息處理用現代漢語港臺詞語集的理論與實踐》

“’92ICCIP北京第三屆中文信息處理國際會議”北京（1992）7.《信息處理用篆字庫的理論與實踐》 合作首位

“中國古籍整理研究出版現代化國際會議”北京（1995-7）8.?《中文古籍整理實用漢字庫系統的理論與實踐》合作首位

“中國古籍整理研究出版現代化國際會議”北京（1995-7）9.《中文電化教學的平臺建設》

“第一屆中文電化教學國際學術討論會”美國 舊金山（1995-4）10.《現代漢語字詞相關性研究》

“第九屆北美洲國際漢語語言學學術會議” 加拿大 維多利亞大學（1997-5）

11.《海峽兩岸同源異形電腦術語標準化芻議》

“第二屆術語學、標準化與信息傳播學國際學術會議”北京（1997-7）12.《Standardization of Isogenous Heteromorphic Computer Terms Between both Sides of the Taiwan Strait a Preliminary Study》

“第二屆術語學、標準化與信息傳播學國際學術會議”北京（1997-7）13.《信息處理用統一的中日韓漢字詞語集的理論與實踐》

“信息網絡時代與日本研究國際會議”山東大學（1997-8）14《網絡生存方式與中國語文現代化

——再論中國語文現代化的機遇與挑戰》

“信息網絡時代中日韓語文現代化國際學術會議” 山東大學（2000-11）15.《基于語料庫的漢語字詞相關性研究》

“信息網絡時代中日韓語文現代化國際學術會議論文集” 山東大學（2000-11）16.《資源共享與國際化漢字平臺建設》

“東亞社會發展國際學術研討會” 韓國昌原大學（2001）17.《中韓漢字詞對比研究的理論與實踐》 “中韓文化交流國際學術會議” 韓國（2003）

18.《低難度漢語水平訓練大綱的設計原則》 合作第二位

“現代中國研究學術研討會” 韓國（2004-9）19.《甲級中韓交集詞字分布研究》

“日韓漢語國際學術研討會” 韓國漢陽大學（2005-3）20.《字詞相關性與漢語習得》

“第七屆韓中文化論壇” 韓國延世大學（2005-10）21.《繁體版中文教學資源庫的理論與實踐》（合作 執筆）

“第五屆中文電化教學國際研討會”香港城市大學（2006-6）

22.《基于語料庫的字詞相關性與漢語知識挖掘》

“第二屆海峽兩岸現代漢語問題學術研討會” 澳門科技大學(2006-10)23.《基于語料庫的基礎教育規范成語表的選詞原則研究》

“第三屆海峽兩岸現代漢語問題學術研討會” 香港嶺南大學(2007-12)24.《短語結構樹形圖練習題庫的理論與實踐》

“第六屆中文教學現代化國際學術會議” 韓國又松大學（2008-8）25．《基于語料庫的漢語詞匯知識挖掘》

“第四屆海峽兩岸現代漢語問題學術研討會” 臺灣師大（2009-7）26《<論語>對民族共同語的貢獻與對外漢語教學》

“韓國對外漢語教學學術研討會” 韓國 順天鄉大學（2009）27．《基于語料庫的漢語兼類詞知識挖掘研究》

“第五屆海峽兩岸現代漢語問題學術研討會” 廣州大學（2010-11）28．《基于語料庫的對外漢語教學知識挖掘研究》

“加拿大對外漢語教學國際學術會議” 溫哥華（2010-5）29．《基于流通語料庫的HSK方位類后綴知識挖掘研究》

“第七屆中文電化教學國際學術研討會” 煙臺魯東大學（2010-7）30．《基于當代漢語流通語料庫的根詞相關性知識挖掘研究》

“語料庫與語言學圓桌會議” 香港教育學院（2011-5）31．《基于流通語料庫的漢語“類詞綴”相關性知識挖掘研究》

“第19屆國際中國語言學學術會議” 南開大學（2011-6）32．《基于語料庫的兼類介詞搭配知識挖掘研究》 計算語言學國際會議 洛陽（2011-8）

33《基于二元相關性的漢語三字格詞語知識挖掘研究》

“澳門語言學研究的回顧與前瞻暨慶祝程祥輝教授執教30周年學術研討會” 澳門科技大學（2011-10）

34《基于語料庫的四字格準成語知識挖掘研究》

“第六屆海峽兩岸現代漢語問題研討會”澳門理工學院（2011-11）35《基于字級標注的對外漢語教學資源庫建設》

“中文電化教學國際學術研討會” 華東師大（2012-8）36《趙元任對語言學研究范式轉型與創新的貢獻》

“第20屆國際中國語言學會學術年會——趙元任與語言學高端論壇” 香港教育學院（2012-8）

37《信息網絡時代漢語詞匯學理論的創新與發展》

“詞匯學國際會議暨第九屆漢語詞匯學研討會” 山東大學（2012-10）38《根詞相關性與智能化中文信息平臺建設》

“第七屆中國中文信息學會學術年會暨理事會” 北京（2012-12）

（三）被收入國家級出版社或境外出版的論文16篇

（高等教育出版社、語文出版社、大百科全書出版社、標準出版社等）

1.《現代漢字系統工程芻議》

《全國現代漢字學學術研討會論文集》語文出版社（1988-10）獲山東省社聯二等獎(1989)2.《漢字鍵盤輸入技術優化的理論與實踐

--再論中國語文現代化的機遇與挑戰》

《語文現代化論叢》第二輯 語文出版社（1996-10）3．《中文“三古”現代化論綱》

《語文現代化論叢》第三輯 語文出版社（1997-10）4．《海峽兩岸同源異形電腦術語標準化芻議》

《第二屆術語學、標準化與信息傳播學國際學術會議論文集》

中國大百科全書出版社（1997-7）

5．《Standardization of Isogenous Heteromorphic Computer Terms Between both Sides of the Taiwan Strait a Preliminary Study》----《第二屆術語學、標準化與信息傳播學國際學術會議論文集》

中國大百科全書出版社(1997-7)6．《現代漢語ＣＡＩ電子字典的理論與實踐》

全國高等學校教育技術研究會第一屆學術年會論文集

.《現代教育技術研究與應用－－面向２１世紀的教育信息技術》

高等教育出版社(1999-12)7．《從漢字編碼到漢語編碼——三論中國語文現代化的機遇與挑戰》

中國語文現代化論叢第五集

北京大學出版社(2001)8．《低難度漢語水平訓練大綱的設計原則》 合作 執筆

《韓中言語文化研究》第7輯 韓國現代中國研究會（2004-9）9．《從文本到網絡——“現代漢語網絡課程”理論創新的思考》

《黃伯榮先生學術思想研討會學術論文集》 高等教育出版社(2004-12)10．《繁體版中文教學資源庫的理論與實踐》合作 執筆

《數字化漢語教學的研究與應用》 語文出版社（2006-6）

11.《基于語料庫的基礎教育規范成語表的選詞原則研究》

《海峽兩岸現代漢語研究》香港文化教育出版社（2008）12．《短語結構樹形圖練習題庫的理論與實踐》

《數字化漢語教學進展與深化》清華大學出版社（2008-8）13．《基于語料庫的漢語詞匯知識挖掘——以“熱”為例》 《21世紀初葉兩岸四地漢語變異》臺灣新學林出版社（2010）14．《基于語料庫的HSK方位義類后綴知識挖掘研究》

《數字化對外漢語教學實踐與反思》清華大學出版社（2010）15．《香港書面漢語常見自造詞研究》合作第3位

《詞匯學理論與應用》 商務印書館（2011）16．《基于字級標注的對外漢語教學資源庫建設》

《數字化漢語教學—2012》 清華大學出版社（2012-6）

（四）發表在其他學術刊物或國內學術會議中的論文122篇

1.《“文革”與語言拜物教——文革漢語研究之一》《青年思想家》（1989-1期）2.《漢語詞法---文革中的萬花筒——文革漢語研究之二》 《青年思想家》（1989-2期）3.《信息處理用漢語詞語集的理論與實踐》

《語海新探》第二集，山東教育出版社（1989-4）4.《漢語句法:文革中的畸變——文革漢語研究之三》

《青年思想家》（1990-1期）

5.《海峽兩岸漢語詞匯比較研究》《中文信息》（1991-1期）6.《全漢字字根系統研究》

《全漢字學術研討會論文集》北京（1991）

7.《現代漢字學導言》山東教育出版社《語海新探》第三輯（1992-12）8.《現代文秘要做語言文字規范化的表率》.《現代文秘》（1992-1期）9.《什么是辦公自動化》.《現代文秘》（1992-1期）10.《如何實現辦公自動化》.《現代文秘》（1992-2期）11.《不可忽視的公害--電腦病毒》.《現代文秘》（1992-1期）12.《辦公自動化的理論基礎》.《現代文秘》（1992-3.4期）13.《計算機病毒例話》.《現代文秘》（1992-3.4期）14.《辦公自動化的基本設備》.《現代文秘》（1992-5.6期）15.《電子出版》.《現代文秘》（1992-5.6期）

16.《辦公自動化用標準字符集(上)》.《現代文秘》（1992-7期）17.《辦公自動化用標準字符集(下)》.《現代文秘》（1992-8期）18.《中西文磁盤操作系統》 《現代文秘》（1992-9期）19.《漢字鍵盤輸入方法》.《現代文秘》（1992-10期）20.《語言運用的最佳追求》.《現代文秘》（1992-10期）21.《漢字文本編輯》.《現代文秘》（1992-11期）22.《應用軟件》.《現代文秘》（1992-12期）

23.《抓住機遇 迎接挑戰》.《現代文秘》（1992-12期）24.《中文電腦化與漢字簡化》

“中國語文現代化學會第一次學術討論會”北京（1994.10）25.《與時代共進 求學術發展---殷煥先先生語文現代化思想研究心得》

《慶祝殷煥先先生執教五十周年論文集》 山東大學出版社（1994-7）26.《‘漢語信息工程’的瓶頸與突破》

《慶祝殷煥先先生執教五十周年論文集》 山東大學出版社（1994-7）27.《信息革命與新一代大學生的培養》《山東高校研究》（1994-4）28.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析(1)》《中國術語網通訊》（1995-1）29.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析(2)》《中國術語網通訊》(1995-2)30.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析(3)》《中國術語網通訊》(1995-3)31.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析(4)》《中國術語網通訊》(1995-3)32.《時代的呼喚 歷史的必然--熱烈祝賀中國語文現代化學會成立》

《語文現代化論叢》(署名:編委會)山東教育出版社(1995-10)33.《面向世界 面向未來，促進中國語文現代化--?學會成立大會側記》

《語文現代化論叢》(署名:齊言)山東教育出版社(1995-10)34.《漢字定量研究與國際標準字符集--一論中國語文現代化的機遇與挑戰》

《語文現代化論叢》山東教育出版社(1995-10)35.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析(5)》《術語標準化與信息技術》 1996-1)36.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析(6)》《術語標準化與信息技術》 1996-2)37.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析(7)》《術語標準化與信息技術》 1996-3)38.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析(8)》《術語標準化與信息技術》 1996-4)39.《把詞語處理與智能化聯系起來》.《中文信息》 1996-4)40.《說普通話 寫規范字》.《現代文秘》 1996-4)41.《重道敬業 師德楷模》 山大校報 1996 42.《學無定法 擇善而從》（學者談治學專欄）《山東高校自學考試》 1997.5 43.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之九》《術語標準化與信息技術》(1997-1)44.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之十》《術語標準化與信息技術》(1997-2)45.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之十一》《術語標準化與信息技術》(1997-3)46.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之十二》《術語標準化與信息技術》(1997-4)47.《現代漢語ＣＡＩ詞庫平臺的理論與實踐》 《漢語詞匯論》 葛本儀主編 山東大學出版社1997年9月

48.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之十三》《術語標準化與信息技術》(1998-1)49.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之十四》《術語標準化與信息技術》(1998-2)50.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之十五》《術語標準化與信息技術》(1998-3)51.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之十六》《術語標準化與信息技術》(1998-4)52.《掃盲新概念》 《山東教育》(1998-11)53.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之十七》《術語標準化與信息技術》(1999-1)54.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之十八》《術語標準化與信息技術》(1999-2)55.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之十九》《術語標準化與信息技術》(1999-3)56.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之二十》《術語標準化與信息技術》(1999-4)57．《<醒世姻緣傳>全文檢索系統的理論與實踐》 《語海新探》第四輯 山東教育出版社 1999 58．《信息處理用篆字字根研究》 青島海洋大學社科學報 1999-2)59.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之二十一》《術語標準化與信息技術》(2000-1)60.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之二十二》《術語標準化與信息技術》(2000-2)61.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之二十三》《術語標準化與信息技術》(2000-3)62.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之二十四》《術語標準化與信息技術》(2000-4)63．《中國古文字學現代化的思考》青島海洋大學社科學報(2000-3)64．《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之二十五》《術語標準化與信息技術》(2001-1)65．《科技術語的社會語用詮釋（上）》《術語標準化與信息技術》(2001-1)66．《科技術語的社會語用詮釋（下）》《術語標準化與信息技術》(2001-2)67．《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之二十六》《術語標準化與信息技術》(2001-2)68．《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之二十七》《術語標準化與信息技術》(2001-3)69．《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之二十八》《術語標準化與信息技術》(2001-4)70．《從人際系統到人機系統》

《慶祝王均先生80華誕論文集》吉林人民出版社(2001)71.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之二十九》《術語標準化與信息技術》(2002-1)72.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之三十》《術語標準化與信息技術》(2002-2)73.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之三十一》《術語標準化與信息技術》(2002-3)74.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之三十二》《術語標準化與信息技術》(2002-4)75.《山東語言學網站的理論與實踐》

《語海新探》（第五輯）香港文化教育出版社(2002-12)76.《“現代漢語網絡課程”基本功能的設計與實現》

《語海新探》（第五輯）香港文化教育出版社(2002-12)77.《資源共享與中國語文的國際化》

《語文現代化論叢》第5輯 語文出版社(2003-10)78.《網絡中文資源檢索手段的突破》

《信息網絡時代的漢語拼音方案》語文出版社(2003-10)79.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之三十三》《術語標準化與信息技術》(2003-1)80.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之三十四》《術語標準化與信息技術》(2003-2)81.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之三十五》《術語標準化與信息技術》(2003-3)82.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之三十六》《術語標準化與信息技術》(2003-4)83.《“748工程”30周年的歷史回顧》

《海峽兩岸語文現代化暨紀念“748工程”30周年學術研討會論文集》 香港文化教育出版社(2004-12)84.《現代漢語立體化課程建設的理論與實踐》

《海峽兩岸語文現代化暨紀念“748工程”30周年學術研討會論文集》 香港文化教育出版社(2004-12)85.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之三十七》《術語標準化與信息技術》(2004-1)86.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之三十八》《術語標準化與信息技術》(2004-2)87.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之三十九》《術語標準化與信息技術》(2004-3)88.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之四十》《術語標準化與信息技術》(2004-4)89.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之四十一》《術語標準化與信息技術》(2005-1)90.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之四十二》《術語標準化與信息技術》(2005-2)91.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之四十三》《術語標準化與信息技術》(2005-3)92.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之四十四》《術語標準化與信息技術》(2005-4)93.《現代漢語立體化課程體系建設的新構想》

《國際學術動態》(2005-6)94.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之四十五》《術語標準化與信息技術》(2006-1)95.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之四十六》《術語標準化與信息技術》(2006-2)96.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之四十七》《術語標準化與信息技術》(2006-3)97.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之四十八》《術語標準化與信息技術》(2006-4)98.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之四十九》《術語標準化與信息技術》(2007-1)99.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之五十》《術語標準化與信息技術》(2007-2)100.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之五十一》《術語標準化與信息技術》(2007-3)101.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之五十二》《術語標準化與信息技術》(2007-4)102.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之五十三》《術語標準化與信息技術》(2008-1)103.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之五十四》《術語標準化與信息技術》(2008-2)104.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之五十五》《術語標準化與信息技術》(2008-3)105.《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之五十六》《術語標準化與信息技術》(2008-4)106.《基于語料庫的漢語核心詞知識挖掘研究》

“第七屆全國漢語詞匯學學術研討會” 河北大學（2008-10）107.《“漢語拼音正詞法”申報國際標準勢在必行》

“漢語拼音教學國際研討會” 北京（2008-10）108.《國際化背景下的語言學人才知識結構優化》

“中國語文現代化學會第八屆學術研討會” 杭州（2008-11）

109．《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之五十七》《術語標準化與信息技術》(2009-1)110．《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之五十八》《術語標準化與信息技術》(2009-2)111．《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之五十九》《術語標準化與信息技術》(2009-3)112．《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之六十》《術語標準化與信息技術》(2009-4)113．《我所理解的山大特色、中國一流、世界水平》

《山東大學報》（2009-6-24）

114．《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之六十一》《術語標準化與信息技術》(2010-1)115．《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之六十二》《術語標準化與信息技術》(2010-2)116．《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之六十三》《術語標準化與信息技術》(2010-3)117．《海峽兩岸同源異形電腦術語辨析之六十四》《術語標準化與信息技術》(2010-4)118.《創立中國語言學創新平臺》《山東大學報》（2010-9-8）119.《師道與學統》.《聯合日報·文史周刊》（2011-10-28）120．《葛本儀教授對詞匯信息處理的貢獻》

《葛本儀詞匯學理論體系研究》山東大學出版社（2012-8）121．《漢語根詞相關性與兩岸四地漢語對比研究》

“兩岸四地漢語比較研究學術研討會”北京香山（2012-10）122．《基于根詞相關性的漢語格式詞知識挖掘研究》

“山東國外語言學會2012年會暨國外語言學高端論壇” 臨沂大學（2012-12）

第四篇：相關研究方向

（十一）伽瑪氨基丁酸相關疾患共病的系統生物學研究

采用遺傳影像學、神經生物學、神經藥理學、受體分子結構生物學及藥物設計、高通量測序技術、生物信息學及系統生物學的多學科交叉方式，從遺傳學及表觀遺傳學變異與微進化、伽瑪氨基丁酸神經遞質的傳統中樞表達及外周組織器官的“異位”表達、伽瑪氨基丁酸介導的抑制性神經環路調控及其與其他神經遞質系統的相互關系、生物學系統模塊調控網絡等多級水平，研究伽瑪氨基丁酸系統在重大神經精神疾患及其他常見復雜疾病發生中的共性機理。從而為相關復雜疾病及其共病問題的有效診治，提供理論指導。

（十四）腦科學研究

開展以下研究：1.光控大腦技術研發和應用，包括微米尺度的光電極修飾、加工；神經環路標記；光調控的電生理等；2.腦疾病動物模型的建立，包括精神分裂癥，癲癇，自閉癥，腦中風等；3.應用光控大腦技術研究精神分裂癥、自閉癥等神經環路層面的發生機制和治理機制；4.結合神經信息處理技術，研發臨床腦疾病神經調控的技術和器件，用于疾病的早期診斷和干預。

（九）基因篩查技術

開展基因篩查技術用于優生優育、骨創傷康復治療、抗衰老醫學等研究。

（十）老年病及老年保健產品

開展老年癡呆早期診斷技術及藥物開發等研究。

第五篇：學術知識競賽

學術知識競賽

主辦單位：中國海洋大學策劃XX學院研究生會學術部

一、活動背景：

當我們成為研究生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們幾乎成天在實驗室埋頭做實驗，實驗室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、氛圍輕松的生活學習環境對我院學風的完善、文化的深化、信敏廉毅精神的傳承顯得猶為重要。

二．活動目的1．提高我院研究生的綜合素質； 2．豐富我院研究生的課余娛樂生活

3．增進各實驗室學生之間的交流合作； 4．倡導“進步、創新、勇拼”的大學精神

三．活動時間：

待定

四、活動地點：

新教101或學術報告廳

五． 參賽人員

XX學院各實驗室報名的學生。

六．宣傳工作

主要以海報、展板、大賽郵箱、QQ群等形式為主。

海報宣傳：宣傳演講比賽的相關規定和具體信息，并公布賽事

進程和一些獎項設置，引起廣大同學的關注。

展板宣傳：以圖片、文字相結合的方式宣傳本次大賽概況，展

現大賽魅力，吸引同學們的眼球。

橫幅宣傳： 在校園內懸掛橫幅形成視覺沖擊。

網絡宣傳：通過學院各班級QQ群、學院網站通知欄目上發布

消息。

七．活動所需資源

1、人力資源：活動策劃人員，宣傳人員，現場組織人員，部門間及部門內協調人員。

2、物品資源：

音響設備、投影（屏幕）、計時器，相機，飲用水、一次性紙杯、大膠帶，話筒3個、宣傳條幅、策劃稿、比賽流程表若干（A4）、筆紙若干、決賽選手匯總表（用于統計選手實到人數）、簽到表（用于選手分組）、攻擂和守擂選手抽簽用簽（11個一組，10個相同1個不同）、選手號碼貼（A1~A11至E1~E11、1~

10、A~E共四種）、比賽時攻守2個人pk站位標識、指引路標（A4紙自制）、各種禮品。

八． 比賽規則

一位挑戰者站在中間，旁邊有10個人，先選擇一位，開始答題，每道題有20秒鐘的回答時間，打錯不扣時間，到時間沒答上的一方退出比賽，答對了由另一位繼續回答，重新計時20秒。如果場上除了挑戰者外有5人以上，有2次免答權，少于5人有1次。免答權就是當挑戰者問題不會回答時，可以將這個問題給予被選中的人回答。則消耗掉一次。守鐳者消耗掉一次免答權將會獲得一份獎品，守鐳者連續答對10題將會獲得自己身上的那樣獎品。當挑戰者掉下去時，與之答題的守鐳者成為挑戰者。重復以上規則。當挑戰者挑戰5位選手成功將會有一次選擇隨機拿走自己所獲一半獎品離開的機會，選擇繼續答題將會多一次免答權。

九． 比賽流程：

賽前安排:

1、工作人員提前2.5小時到場并于比賽前組織部署好會場（事先分好觀眾區及選手候場區）；

2、音響設備、投影（屏幕）、計時器的調試及相機的準備。

3、確保申請教室、桌椅、飲用水、一次性紙杯、大膠帶、ppt、投影儀、筆記本【PPT和計時（共用一臺電腦）、機動電腦1臺】共2個、話筒3個（含微麥1個）、宣傳條幅、策劃稿、比賽流程表若干（A4）、筆紙若干、決賽選手匯總表（用于統計選手實到人數）、簽到

表（用于選手分組）、攻擂和守擂選手抽簽用簽（11個一組，10個相同1個不同）、選手號碼貼（A1~A11至E1~E11、1~

10、A~E共四種）、比賽時攻守2個人pk站位標識、指引路標（A4紙自制）、各種禮品等物品到位。

4、確保題庫到位。

5、安排在賽場外的咨詢人，負責接待選手并對選手提出的問題作出解釋

6、選手提前30分鐘到場簽到決定組別出場順序，（1）將選手按每組11位選手分組，（2）每組選手進行抽簽（11個簽，1個不同，抽到不同的則為攻擂者），同時工作人員做好記錄。（3）請每位選手準備簡短的自我介紹。

比賽流程：、主持人宣講開場白 2、主持人介紹比賽規則

3、主持人宣布比賽開始

十：獎品清單

中性筆，羽毛球拍，乒乓球拍，水杯，書包，盆栽，擺件，毛絨玩具，鼠標，U盤（守鐳者身上的獎品）U盤（消耗一次免答權的獎品）