第一篇：作文假期新打算

假期新打算（600字）

時間過的真快，一轉眼我已經讀完五年級了，小學畢業班也近在眼前。我在班里學習十

分刻苦努力，成績優異，得到老師與同學們的一致好評。期中考試的時候某一門還考了XX

分呢！父母的期待，老師的殷殷教導，給了我奮發向上的動力。在他們期盼的眼神和關切的話語中，我感到無比溫暖。我不能再貪玩而浪費時間。時間是寶貴的，我一定會抓緊，更加

努力學習，鞏固知識，勤加練習，爭取考出良好的成績，不辜負父母和關心我的人對我的期

望。

等到考試結束以后，我就有一個愉快而輕松的暑假啦！除了玩好休息好，我還要學習好。我想，大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也

都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。

在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及

好的詞組、句子，提高自己的寫作水平我有一個不好的習慣，就是喜歡把看了的書放在箱子

里，讓它做個美夢，就算過了

一、兩年也不去看一下，倒是去看電視或者看新買的書，真是

喜新厭舊啊!但是現在我要改了，讀的越多，知識就越多嘛!。

在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習。熟練掌握課

本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學習!

要想自己能夠全面發展，那么所有科目都應該認真學，鍛煉好體質，多出去走走，看看

展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。

第二篇：新學期新打算作文-新學期新打算作文 新學期,新打算作文

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XX年已經離去，XX年已經到來。我們有迎來了新的一個學期。這個學期可不一般，因為我們這群六年級的學生將面臨著巨大的考驗。我們應當利用這幾個月的時光，就得爭分奪秒。

我的打算是，不要有壞的習慣，因為壞習慣能毀滅一生。我有許多壞習慣，其中就有一個老師說了千萬遍的一項，那就是準備一個記作業本，我卻沒有照老師的去做，而是繼續東記記，西記記。到了寫作業的時候，卻找不到今天記得作業在哪里。因為這我沒少挨老師的批評。我要改掉壞習慣，就得照老師的去

做。我最大的壞習慣是--上課走神，因為這使我一知半解，沒有學到知識。有一次，我在語文課上開小差，被老師發現了。我卻繼續開小差。

這些壞習慣我一定的改掉，因為能毀滅人的一生。我不能再繼續做下去了，這樣會使老師討厭，不管我了，還會使我受到欺負。最終的結果可想而知，那就是在老師、同學面前失去信心，變得自卑起來。

我還要在新的一個學期當中做一個好學生，要想學習好，就得把功夫下好。因為我知道，只有好好努力學習，取得優異的成績，讓培育我的老師和家人，一個滿意的答復，考一個好的中學，給老師和家人一個好的交代。鐵杵磨成針，加油吧。

指導老師：任鳳英

太原市杏花嶺區五一路小學六年級：李宜莊

每個同學都有自己的寒假生活，每個同學肯定會對生活的不同感受。快樂、難過、有趣……它們都已成為過去，我們現在面臨的，是一個嶄新的學期。在新學期，我們都要做一個金新自我。

在學習上，我要再接再厲，勇攀新高。新學期新打算作文在生活上，我要自立自強勇于磨練。我要認真遵守《小學生日常行為規范》。

做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識；

2、列寫出這節的內容提要；

3、找出這節的重點與難點；

4、找出課堂上應解決的重點問題。

聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：、要有明確的學習目的；聽課要特別注重“理解”。

做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要；

2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

認真完成作業，這樣既能發現不

足，還可以鞏固知識。語文作業要字跡工整；數學作業不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業書寫要規范。

五年級:董潔

新一學期來臨了，是五年級的后半期了在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過節的快樂中走出，投入緊張的學習。在這段過度期中，定制一個計劃，也是對以后學習的一個目標。

首先，應該先糾正自己的學習態度。“態度決定一切！”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成績！

在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內不觀課外了。數學，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業即使完成，追求質量和速度，回家做好預、復習工作。

“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認真對待每一次的口頭作業，只有基礎扎實了，才可以累計更多。

還有，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊

新的學期將來到來。在新的學期里，我要做到以下幾點：

一：早上按時起床；

二：上課聽講認真，積極舉手發言；

三：放學后準時到家，不在學校逗留；

四：作業按時做完，要字跡工整，爭取不拉不劃。

新的學期新的希望，我相信我一定能在新的一年里揚長避短，爭取進入班

級前15名。

五年級:霍雨珊

時光飛逝，轉眼間我就成為一名中學生了。回想起來，仿佛前一秒稚嫩無知我正被父親牽著手帶入小學，而后一秒我就成為了一名有志青年，走入了我新校園。

第三篇：新學期新打算

新學期新打算

時間，時間，像飛鳥轉眼間，我們又匆忙告別了快樂艱辛的2007年，來到了充滿競爭的2008年。2008年是奧運年，我們要迎奧運，講文明，樹新風做一個文明的中國公民，為奧運助威。在這充實的奧運年中，我要做到以下幾點：

1、珍惜時間。《增廣賢文》里曾提到過一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我一定要抓緊時間，珍惜每一分，每一秒。早上，6：30起床（可適當提早），按時間讀1020分鐘書，7：20前到校。沒錯，郭沫若說過時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。陶淵明說過盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。正如文嘉的《明日歌》明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。

2、勤奮學習。韓愈在《進學解》也曾經說過業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。我天性貪玩，天天玩得滿頭大汗。我要努力學習，每天除學校讀書時間外，每天一定要多抽世時間看書，讀書，多多益善。就像三字經中所說樹不修，長不直，人不學，沒知識。高爾基也說過書是人類進步的階梯。書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。學習，永遠不晚。把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。

3、意志堅強。《墨子·修身》里云志不強者智不達。意志不堅強的人，智慧也不通達于水。說明人要有意志，才能學好知識、本領。蒲松齡也說過有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。天下無難事，有志者成之；天下無易事，有恒者得之。世上無難事，只怕有心人是啊，明朝朱棣說過人須立志，志立則功就。天下古今之人，未有無志而建功。所以，我要立下決心，從此堅持不懈，爭取取得好成績，回報祖國、社會。

4、勇于嘗試。不登高山，不知天之大；不臨深谷，不知地之厚也。如果不開始行動，我們就無法知道結果。除非你停止嘗試，否則就永遠不會是失敗者。失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試。的確，什么事都要去嘗試，生活中處處充滿嘗試。人，一生中要經歷無數次嘗試、挑戰，這樣才能增長見識，得到豐富的知識。對呀，不斷前進，那么你在某件事上栽跟頭可能是預料之中的事；但是，我從來沒有聽說過，任何坐著不動的人會被糾倒。嘗試就是成功的方法之一，我一定更多地嘗試生活中的一些從未經歷過的事情。貝弗利·西爾斯【美】曾說過失敗了，你可能會失望；但如果不去嘗試，那么注定要失敗。蕭伯納【英】也曾說一個嘗試錯誤的人生，不但比無所事事的人生更榮耀，并且更有意義。

雖然只是短短的4個要求，但是能完成好，卻要下多大的一番努力。我相信，我一定能做好！沒有最好，只有更好！六年級:劉佳馨

第四篇：新學期新打算

新學期，且行且思

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。新的學期孕育著新的希望。開學了，校園里多了一張張奮斗的笑臉，辦公室里多了一個個忙碌的身影。良好的開端是成功的一半。作為一名語文教師，我也不甘落后，在此制定了新的計劃。

首先我要積極參加學校的教研活動。教學研究永無止境。學校每周組織的教研活動為大家提供了鍛煉和成長的平臺。從一次次精彩的公開課中，我要取長補短，虛心學習每位教師的閃光點，切實提高自己的水平，并且將這些閃光點和寶貴的經驗應用到實際教學中，在磨課中成長，在反思中進步。厚積薄發，努力讓自己變成一條永不干涸的小河，去灌溉一顆顆渴望知識的種子。

其次我要在閱讀學習中提高自我修養。有人說，要想給學生一碗水，你必須有一桶水，甚至有一條河。作為一個非專業的語文教師，說句實話，我時常感到自己語言的匱乏和知識儲備的不足。這使我的課堂不能如行云流水，顯得死板教條，缺少了生機。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。教師的職業特點決定了我們必須時刻為自己充電，多讀書，多好書，讀書好。慚愧的是，在過去的時光里，我為自己的懶惰找到了各種各樣的借口。亡羊補牢，為時不晚。在新的學期，我要把讀書作為自己的精神食糧，不滿足于教眼前書。多讀書，是對自己負責，對學生負責。再次，我要努力備好課，備好學生。備課就像做學問一樣，必須努力鉆研教材，借助各種資料整體上把握教材。如果把課堂比作一場演奏，備課就是樂譜，漏掉一個音符，就是一次失誤。只有備好課，上課才能有的放矢，化繁為簡，大巧不工。讓人驚喜的是，新學期學校將集體備課落實到了實處，集思廣益，提高了效能，減輕了負擔。要想備好學生，必須抓住孩子的心。更好更快地了解學生的途徑之一就是作業的批改。作業批改是思想的交流，是無聲的傾訴，是真誠的鼓舞。我要珍惜每一次作業批改的機會。因為，從作業中我看到了孩子們的努力和進步，消極與懶散，看到了自信，也有迷茫和疑惑；甚至我也看到了家長對孩子學習的態度。同時，孩子們也從老師的批改中得到了肯定和鼓勵，看到了期待和嚴格。重視作業批改，把它變成一種提高學生學習興趣、查漏補缺的工具。

業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。本著對學生負責的態度，我需要學習、需要自我改進的地方還有很多。今后我一定嚴格要求自己，一步一個臺階，爭取不辱使命。

新學期，且行且思。

第五篇：新學期 新打算

新學期 新打算

一、班主任提新學期要求：

1、同學們，沒有學習和生活的目標，就沒有追求。一年之計在于春，春天是個播種的好季節，也是讀書的好季節，一個新的學期已經開始，在新學期里你有什么新的打算呢？

2、請同學們說說自己新學期的打算？

二、小故事《考試》。

1、談話：生活中有些人因為自己不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學們深思，請聽小故事 :

2、討論：從這個小品中你懂得了什么？

三、學習各種好習慣。

1、學習《小學生良好行為習慣》

2、學習《小學生日常行為規范三字歌》

3、對學生進行道德規范教育、遵紀守法教育，要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”，班級爭取被評上“文明班級”。

四、宣誓儀式。全體學生起立，舉起左手，在班長的帶領下宣誓： 在新的學期里，我要嚴格執行我的計劃，努力奮斗，學會學習，學會生活，學會做人。

我一定要取得好的成績！我相信：新學期，我能行！

五、班主任總結講話：

同學們，你們現在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現在就開始為理想奮斗吧！

一、為什么要學法。

教 師：請大家做個急轉彎猜字謎游戲，三點水一個來念什么？（淶）三點水一個去念什么？（法）輕松的猜謎為大家帶來一個嚴肅的字眼： 放FLASH《法律與我們息息相關》 “法”（教師板書）

教 師：國家法律和我們息息相關，人人都在法律的保護下生活、學習和工作。今天，我們就要圍繞這“法”字舉行《法在我心中》主題班會，共同了解有關法律法規常識，提高學法、知法的能力，增強守法的意識，使我們健康成長。

二、了解更多的法律知識。

1、法律知識判斷題學習

2、聽故事學法

老師：下面我們來聽一則故事《偷自己家的錢》

老師：同學們，你們說偷自己家的錢構成犯罪嗎？（學生討論）主持人：關于這方面的知識有請小博士為大家解釋一下。

我們小學生在今后的學習與生活中應該怎么做？老師給大家提幾條建議：

（1）法律提倡的——積極做（2）法律要求的——必須做（3）法律禁止的——決不做

三、用法律的武器來解決身邊的事情。

老師：我們身邊常有意想不到的事情發生。當發生以下情況時，你會怎么做？

１、收到匿名信、匿名電話怎么辦？（學生討論）答:告訴老師和家長一起到派出所去報案.２、發現有人你跟蹤怎么辦?（學生討論）答:快速走到人群中,大聲呼救或尋求大人的幫助,或大聲與熟人講話等

3、在校園內、外受到別人敲詐怎么辦？答:告訴老師或家長尋求幫助或在老師和家長帶領下到派出所報案.老師：請聽小博士給我們的忠告。

四、詩朗誦：《與法同行》

老師：謝謝小博士！通過剛才的普法學習，讓我們對法律有了更深入的了解，法，一直在我們的身邊與我們同行，請聽朗誦詩歌《與法同行》（三張幻燈片個別、個別、集體）。

五、欣賞法律歌曲。

老師：同學們，法律的作用很大，我們的成長路上應一直與法相伴，我們才能擁有美好的明天。讓我們一起來欣賞歌曲《法律我們永遠的好朋友》

六、課堂小結

師：今天的主題班會開得很成功，愿同學們從小樹立法律意識，爭做知法，守法，護法的小公民！讓我們在《法律我們的好朋友》歌聲中結束本課。謝謝同學們！再見！

寬容主題班會

1、播放張信哲演唱的歌曲《寬容》，主持人發言，宣布主題班會開始。

主持甲：一曲張信哲演唱的歌曲《寬容》，讓多少癡情的少男少女愴然淚下。

主持乙：是的，寬容是心之福，寬容是心之喜，寬容是心之吉，寬容是心之美。

主持合：癡情的男女因為寬容才使得愛情纏綿永久。同樣一位母親的寬容則使得鹵莽的少年不再心冷似鐵、冥頑不化。

主持甲：下面請聽張晴怡同學給我們帶來的故事《寬容是一種拯救》。2.張晴怡講故事《寬容是一種拯救》，讓學生體驗寬容的力量。

主持甲：用傷害對付傷害，傷害就成了一個死結。只有水才能拯救火，只有善才能拯救惡，只有愛才能拯救恨，只有天使才能拯救魔鬼。寬容是一雙靈巧的手，它能夠解開傷害這個死結。親愛的同學，學會寬容吧。心寬才能地廣，才會有好山好水與你一路相隨。下面將進入本次班會的第三個環節。你說我說話寬容。請同學們結合自己的成長經歷自由發言，暢談對“學會寬容，善待他人”的看法或感悟。

同學們踴躍發言（略）

主持乙： 同學們的精彩發言讓我們不禁想起上兩周國旗下的講話。德育處洪主任提醒我們要講文明，讓我們的校園更美麗。這兩周我們真的發現地上的垃圾少了，粗魯的話語也少了，互相幫助的事越來越多了，校園更美麗更和諧了。因此我想說，班級需要寬容，學校需要寬容，構建和諧社會同樣需要寬容。下面請聽一位年輕學子對寬容的呼喚——周國慶同學的配樂詩朗誦《寬容致遠》

4．詩歌朗誦《寬容致遠》，呼喚“學會寬容，善待他人”。