第一篇：2011學年第一學期第5/6周工作計劃

椒江區中心幼兒園2011學年第一學期第5/6周工作計劃班級：中(二)班制訂者：甘思思

主題快樂的節日(二)時間2011.9.26--2011.9.302011.10.8

本周工作

重點1.知道國旗、國微、國歌等代表著我們的國家，是國家的標志，2011學年第一學期第5/6周工作計劃。為對國家作出杰出貢獻的人感到高興，萌發初步的民族自豪感。

2.知道農歷九月初九是重陽節，萌發幼兒關心、尊敬長輩的情感。

時間

內容周一周二周三周四周五周六

晨間

活動區域活動(重點指導

音樂角、科學角)區域活動(重點指導美工區、語言區)區域活動(重點指導益智區、健康角)區域活動(重點指導小醫院、美發店)區域活動(重點指導娃娃家、小餐廳)區域活動(重點指導小銀行、建筑區)

上午

教學

及游

戲活

動語言：《我們愛祖國》目標：有感情的朗誦兒歌，嘗試簡單的創編。

戶外活動：

小踏車

體育游戲：《我和小球賽跑》

目標：發展跑的動作。

音樂：《娃哈哈》

目標：學唱歌曲，能用簡單的動作邊歌邊舞。科學：《祖國的首都-北京》

目標：知道中國的首都是北京，初步了解北京的名勝古跡。

戶外活動：

大型玩具

綜合游戲：《錄音機》目標：發展對口令的反應能力。

角色游戲

目標：各角色區間能進行簡單的互動，游戲中注意文明禮貌。社會：《祖國的標志》

目標：知道國旗、國徽和國歌代表著我們的國家，是國家的標志。

戶外活動：

趕小豬

語言游戲：《來來來》目標：大膽學說句式，體驗游戲的快樂。

美術：《彩色鏈條》目標：會用剪、折、粘等技能制作彩色紙鏈。社會：《重陽節》

目標：知道重陽節是我國的傳統節日，萌發關心、尊敬老人的情感。

戶外活動：

羊角球

智力游戲：《傳聲筒》目標：發展聽覺，學習傾聽。

美術：《我幫奶奶做小花帽》

目標：會用變化的線條、圖形間隔的方法裝飾小花帽，工作計劃《2011學年第一學期第5/6周工作計劃》。語言：《九月九日憶山東兄弟》

目標：會完整朗誦古詩，體會詩人對家鄉親人的思念之情。

戶外活動：

拍皮球

分享游戲：《圖書分享》目標：與同伴一起閱讀自己帶的圖書。

音樂：《我愛北京天安門》目標：學唱歌曲，嘗試用拍手動作拍打音樂的節奏。數學：《認識數字1-5》目標：理解數字1-5所表示的數量，能按數取物。

戶外活動：

小型玩具

音樂游戲：《快來拍拍》目標：根據音樂快慢拍打身體感受快慢。

健康：《小猴采果子》目標：會助跑跨跳過30-40厘米寬的平行線。

下午

戶外

及室

內活

動體育游戲：

羊角球

紙工游戲：小丑魚

目標：沿黑線剪開魚鰭，對折、粘貼成一條小丑魚。體育游戲：

踩高蹺

玩色游戲：樹林

目標：能畫出樹的基本結構及樹干、樹枝和樹葉的形態。戶外活動：

大型玩具

學習性區域游戲

目標：能遵守游戲規則，體驗集體游戲的快樂。戶外活動：

趕小豬

智力游戲：猜猜我是誰

嘗試偽裝自己的聲音，讓同伴聽辯。戶外活動：

呼啦圈

體育游戲：抓尾巴

增強快跑及靈活躲閃的能力。戶外活動：

玩皮球

音樂游戲：小朋友散步

目標：能根據音樂的變化變換動作。

區域

活動1.美工區：會用粘貼或變化線條的方法和圖形間隔的形式裝飾帽子。

2.語言區：會看圖片說出我國的一些著名景點，并能用完整句講述給同伴聽。

3.益智區：能夠根據搖到的數字，快速而正確的出示相應數量的點卡。

生活

活動1.午睡時能安靜入睡，不影響他人。

2.能有意識地控制自身的速度，用較快的速度來完成某些自理活動。如：疊被、穿衣。

環境

創設1.美工區：提供已剪好的帽沿和類似幼兒頭圍大小的長方形紙條，水彩筆、手工紙、雙面膠。

2.語言區：提供有我國著名景點的各類圖書、圖片等。

3.益智區：提供1-5的數卡和點卡，游戲盒一個。

家長

工作1.為了進一步萌發幼兒熱愛首都的情感，請家長協助幼兒收集一些北京的名勝古跡如：頤和園、故宮、長城、天安門等圖片帶到幼兒園。2.告訴孩子農歷九月初九是重陽節，是中國的又一傳統節日，是尊老、敬老、愛老、助老的日子。3.請家長協助幼兒幫爺爺奶奶(或外公外婆)做一件力所能及的事，并記錄在幼兒園發放的紙上，于9月30日帶回幼兒園！

第二篇：第6周工作計劃

第6周工作計劃

10月8日~10月14日

安全工作：

1、加強學生安全管理。

2、傳染病預防教育。

德育工作：

1、政治學習：學習師德規范，嚴禁打牌賭博。

2、加強學生養成教育。

3、六年級升旗。

4、加強保護環境教育。

5、紅領巾廣播站開播。

教導工作：

1、教研活動安排：小學語文電化教學。

2、上交資料。

總務工作：

1、狠抓食品安全，規范進貨渠道。

2、進一步加強師生生活標準。

3、節約水電。

4、早餐幫廚安排。

第三篇：學校第6周工作計劃

興泰實驗學校周工作計劃

第6周（2013.3.24-3.30）

月主題：弘揚雷鋒精神，從積極參與兩級自治開始。周主題：學會自我保護、珍惜生命。值周行政：冷建財

每周一歌：童年（全校）

星期日（3.24）學習—思考---教后記（教師為什么要全神貫注做好出操等常規示范？）；自主家訪；大型千字文雕刻制作材料采購（馮）。

星期一（3.25）升旗儀式，國旗下講話（學會自我保護、珍惜生命。601班）；晨檢、午檢常態化；新課表實施（教導處）；課堂達實驗收；本周完成新聘教師課堂投入率達標驗收；校本作業體系（草案）實施情況檢查反饋（教導處）；幼小聯通互動活動啟動（嫻）；每周一歌提質整理（趙）；午間習字提質整理（班主任）；小學人人學會一種樂器行動----豎笛普推（音樂老師）；藝術節訓練有計劃地推進（盛）。

星期二（3.26）三、四年級語文4月3日下午全區教學開放準備；初中語文第九周向全區教學開放準備；初中歷史課時教材整合，點點人人清，章節人人清向全區教學開放準備；小學數學點點人人清、堂堂人人清備課組摩課，準備全區教學開放；第六屆全國小學經典教學觀摩基地校展示課準備（彭恒）；“呵護童年”活動籌辦：背景制作、獎杯、證書準備（嫻）；校車禮儀達標驗收（安全辦）；大課間快靜輕、齊靜精未達標班級強化訓練；每周一歌提質；藝術節訓練有計劃地推進（盛）。

星期三（3.27）現存一批文化材料使用上墻（嫻）；大型千字文雕刻制作啟動（軍林）；校本教材《成語接龍》、《小學對課》印刷（校辦）；課間操、每周一歌提質；全神貫注做實一日常規，教學常規；藝術節訓練有計劃地推進（盛）；學籍管理“信息采集表”回收、修改、歸檔（寧）；九年級加強“1加5”學困生幫扶工作（各科任）。

星期四（3.28）黨員活動室、團隊室、學生會活動室布置到位（嫻）；九年級中考意向家長調查，協助中考意向生辦理準考材料（校長室）；每周一歌提質整理（趙）；午間習字提質整理（班主任）；小學人人學會一種樂器行動----豎笛普推（音樂老師）；藝術節節目首輪觀檢（盛）。

星期五（3.29）教學獎公示、兌現（強）；三月份教職工全會籌備（擬周日召開）；課間操、每周一歌提質；做真自主性參與式周總結會（1-5年級第六節，6-9年級第七節）；行政值周反饋會；全神貫注做實一日常規，教學常規；藝術節訓練有計劃地推進（盛）；下午4:30副校長室行政值周小結會（強）。

星期六（3.30）休息、閱讀、寫作；高質量學習理論教學實踐校內、校際網上互動交流（強）；三月份教職工全會籌備到位。

第四篇：第5——6周教學反思

小班繪畫活動《一串紅》教學活動反思

反思者：張丹丹 2012年3月8日

繪畫是幼兒抒發自己想法、情感的一種表達方式，雖然小班孩子的畫帶有很多的隨意性，常被認為是亂涂亂畫，但并不妨礙他們“創作”。只要找到孩子易于掌握的繪畫方法，孩子邊念兒歌邊繪畫是第一次嘗試，孩子們的參與興趣濃厚，個個爭先恐后，躍躍欲試，大部分幼兒都得到了成功的體驗，活動中我采用兒歌的方法：老師來了（畫的是中間一條線），集合了（畫的的最下端的葉子），左邊一對隊好朋友，右邊一隊好朋友（畫的是花朵），一串紅畫好了。既是一串紅的繪畫步驟，孩子又易于掌握。白板的回放功能，為孩子增添了神秘色彩，慢動作的回放，讓幼兒看得更加出神入化。

總之，老師找到了幼兒易于學習的繪畫方法，通過簡短的兒歌將原本有點枯燥、不好掌握的操作和繪畫過程變得生動起來，老師教的容易，孩子樂于接受，易記易學。附：教案

活動一：繪畫——一串紅 活動目標：

1.學會用棉簽畫出一串紅。

2.知道花兒是不能摘，是讓大家欣賞的。活動準備：

棉簽每人一根，紅顏料一組一份，畫有葉子的白紙每人一張，盆景一份。活動過程：

一、談話導入老師：今天，秋姑娘給小朋友帶來一樣禮物，想不想知道是什么？（出示盆景一串紅）這是什么花？是什么顏色的？

二、觀察一串紅的花和葉子老師：小朋友，請你們仔細看一看，一串紅長得什么樣子？ 1.提問：一串紅的花象什么？一串紅的葉子象什么？一串串的小紅花長在什么地方？（徑）

2.小結：一串紅的花是紅顏色的，是一串一串一個接著一個相連在一起的，有點象一串串的鞭炮，葉子是綠色的，它可以種在花盆里，也可以種在土地上。

三、講解、示范

1.老師今天帶來了棉簽和顏料，用它們來畫一串紅。

2.一串紅的花紅紅的，很漂亮，長在莖上，就象小朋友排隊一樣，排得很整齊的。（邊示范邊講解）

師：誰也想來試一下畫一串紅的（讓幼兒示范）

四、幼兒操作，老師指導

1.棉簽要放在盤子里，花要畫在莖上，顏料只能畫在紙上，不能畫在其他的地方。手臟了可用抹布擦干凈。要保持畫面干凈。

2.有幾根莖就畫幾串。

3.一邊畫一邊說說美麗的一串紅。

五、活動評價 1.（展出幼兒的作品）小朋友畫了許多的一串紅，真漂亮，誰來說說你喜歡哪一棵一串紅，為什么？

2.我們把一串紅送到小豬家去吧，讓小豬家變得更漂亮！

第五篇：2013—2014學年第二學期第6周工作

2013—2014學年第二學期第6周工作

支部:

教導處：

1、繼續組織開展校內公開課，周二 數學：王道勇周三 語文：陳玉鳳周四 綜合：張玉華

2、教師繼續按照區教研室相關要求，認真備課、上課、批改作業

3、參加區學籍系統管理培訓會議

4、教師合理利用基礎試卷小試卷組織學生考試并認真批改、記分

5、做好大課間展示活動的籌備工作及區足球比賽的報名工作（下周五前上交報名表）

6、做好教師繼續教育公需科目的報名工作

7、聽課安排：

18日（周二）2:00 二附小 陳玉鳳、姚紅

19日(周三)7:50 前二 張興奎

21日（周五）8:30 三實小 徐敏