第一篇：東明集鎮劉莊幼兒園豆豆班2013-2014第二學期計劃

東明集鎮劉莊幼兒園豆豆班2013—2014年度第二期學期目標方案

本學期教材有《明天版》主題（共6本）、《全腦閱讀》、國學《三字經》課外內容有：英語、舞蹈、兒歌。

數學：數字1—10的認識；數數1—30；認識簡單的圖形、常見的顏色以及大??；

拼音：認識6個單韻母（a、o、e、i、u、ü）

明天版主題教材

一、健康：《大大小小》

1、身心健康：

目標：

1、具有健康的體魄； ○

2、擁有愉快的情緒； ○

3、具有一定的適應能力?！?/p>

2、動作發展

目標：

1、具有一定的平衡能力；動作協調、靈敏； ○

2、具有一定的力量和耐力； ○

3、手部的動作靈活、協調?！?/p>

3、生活習慣和生活能力

目標：

1、具有良好的生活和衛生習慣； ○

2、具有基本的生活和自理能力； ○

3、具有基本的安全知識和自我保護能力。○

二、語言：《玩玩樂》

1、傾聽與表達

目標：

1、認真聽并能聽懂常用語言； ○

2、愿意講話并能清楚的表達； ○

3、具有文明的語言習慣。○

2、閱讀和書寫準備

目標：

1、喜歡聽故事、看圖書； ○

2、具有初步的閱讀和理解能力； ○

3、具有書面表達的愿望和初步技能?！?/p>

三、社會：《我愛我家》

1、人際交往

目標：

1、愿意與人交往； ○

2、能與同伴友好相處； ○

3、具有自尊、自信、自主的表現； ○

4、能關心尊重他人?！?/p>

2、社會適應能力

1、適應并喜歡群體生活； ○

2、遵守基本的行為規范； ○

3、具有初步的歸屬感?！?/p>

四、科學：《快樂寶貝》

1、科學探索

目標：

1、親近自然，喜歡探索； ○

2、具有初步的探究能力； ○

3、在探究中認識周圍食物和現象?！?/p>

2、數學認識 目標：

1、初步感知生活中數學的有趣和有用； ○

2、感知和理解數量與數量的關系； ○

3、感知形狀與空間的關系。○

五、藝術《七彩樂園》

1、感受與欣賞 目標：

1、喜歡自然界和生活中美的事物； ○

2、喜歡欣賞多種多樣的藝術形式和作品。○

2、表現與創造 目標：

1、喜歡進行藝術活動并大膽表現； ○

2、具有初步的藝術表現與創造能力?！?/p>

3、音樂：《快樂一夏》

在聽彈琴、唱兒歌、律動中快樂的游戲和學習。

第二篇：《東明縣東明集鎮劉莊幼兒園》教師工作制度

劉莊幼兒園教師工作制度

幼兒園教師工作制度

1、全體教師實行簽到及請銷假制度，早晨超過7：30分為遲到；每天早7：20分前及幼兒離園后整理好班內外所有衛生，并保持全天干凈；

2、實行接送制度，每天早7：30分到門口值班，3、每學期初上交班級計劃及教學計劃；期末交個人總結；

4、一日生活組織有序，不隨便打亂作息時間，按規定開展各項活動（含戶外）；

5、嚴格按課表上課，教學教具要準備充分，熟悉教學內容及目標，不得曠課和私自調課；

6、注意常規培養，讓幼兒養成各種良好的生活及學習習慣；

7、嚴格晨、午檢制度，觀察幼兒精神狀態，并做好記錄；被褥、碗筷、等物品按時消毒；

8、幼兒進、離園時，老師要迎來送往，及時與家長溝通；

9、隨時填寫吃藥記錄，準時為生病幼兒吃藥，防止漏吃、錯吃等情況；

10、午休時老師要有一人不斷巡視、照顧好幼兒（包括蓋被子、上廁所等）；

11堅持正面教育幼兒，確保幼兒心理健康發展；

12、幼兒入廁時老師緊隨其隨；幼兒任何活動都應在教師的視線之內；

13、教師要管好本班教室一切物品，按時上鎖，造成人為損壞的照價賠償；

14、節約用電并及時關閉電器開關；

15、上課期間禁止打手機、發短信；

16、對家長要熱心、真心、服務周到，不得向家長索要物品，不得以任何理由與家長爭吵，要妥善處理與家長之間的矛盾，不得因個人問題影響幼兒園聲譽；

17、嚴謹打罵、侮辱幼兒；

違反上述規定，一經核實后，從重處罰?。ㄗ们榭郯l工資，直至辭退）！

第三篇：東明縣東明集鎮育華幼兒園自查報告

東明縣東明集鎮 育華幼兒園

自查報告

單位：育華幼兒園

園長：石素華

園址：東明集北街 http://yuhuayey.520wawa.com

東明集鎮育華幼兒園評估自查報告

我園創建于1985年，是經東明縣教育局批準的全日制幼兒園，獨立院落，園內綠化良好，環境安全優美，經過近20年的努力，在上級領導的關懷和廣大家長的熱情支持幫助下，幼兒園不斷發展壯大，形成一定規模、獨具影響力的幼兒園。

為深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》要求，進一步規范幼兒園內部管理，提高保教工作質量，促進幼兒教育的健康發展。育華幼兒園對照《 山東省幼兒園基本辦園條件標準》，對幼兒園各項工作進行了自查評估，現將自查情況匯報如下：

一、幼兒園規模及基本設施條件

我園是一所面向社會，全日制的私立幼兒園。幼兒園占地面積1300m2，建筑面積1000m2，由一座兩層樓及二座平房建筑為教學樓。戶外活動面積450平方米為操場。我園現有幼兒教室共6間，每間教室都配有獨立的活動室、寢室、每班配置有空調、電子鋼琴、電腦電視、DVD、錄音機、黑板、掛圖、課桌椅、風扇、紫外線消毒設備等各型教學配套設施，并按比例配備各種室內教玩具及圖書，園內擁有圖書1000余冊，戶外配有大型玩具。辦公及輔助用房。我園現有行政辦公室2間，保健室1間，門衛房（傳達室）1間。

二、幼兒園師資隊伍建設 我園擁有一支素質高、風氣正、積極進取，教學經驗豐富，樂于奉獻的相對穩定年輕教師隊伍，我園現有教職員工20人，園長1人，兼職副園長1人，專職幼兒教師9人，保育員6人，保安1人，廚師3人，每位教師均具有較深的教學理論基礎，較豐富的教學經驗，良好的職業道德，業務素質過硬，身心健康。定期組織教職員工健康體檢，每位教師均無傳染疾病及生理缺陷。每班教師配備合理，現各班配有教師2名

三、建立健全管理制度

為規范管理幼兒園，我園建立了科學民主的園務制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在6月20日舉行的家長會中，我園以班為單位，詳細向家長匯報了幼兒的進步和存在問題，匯報了幼兒園工作的成績和不足，并請家長提出意見和建議。又如在學期末舉行的“家長問卷調查”中，大范圍地了解了家長對教師和幼兒園的評價，并根據家長的意見作出了相應的整改措施。這些民主制度的建立和落實，使家園聯系的緊密度更強、信任度更高。

四、加大安全工作管理力度

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格遵守門衛值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。

五、依法辦學

我園按照國家教委頒發的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質。加強幼兒園的科學管理，對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發展在教育管理工作中，堅持以人為本，保教結合的原則，以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為教育宗旨，以“讓每一個孩子健康快樂成長”為教育理念，促進幼兒德、智、體等諸方面身心和諧發展。

六、存在的問題和建議：

近20年來，幼兒園在上級部門的正確領導下，在各級領導的大力支持和幫助下，園內硬件設施、教職員工綜合素質、服務意識等方面都有了較大進展和改善，贏得了社會的認可和家長的好評，但面對新形勢的要求，我們還存在很多問題和不足，有待進一步改進和加強，主要表現在以下幾個方面：

1.幼兒園硬件設施還急需加大投入力度。目前，我園雖在硬件建設方面得到明顯改善，但缺少專用多功能活動室，和專業舞蹈室和多媒體教室，在今后，需加大投入，繼續添置幼兒園的設備設施，努力達到新的要求?，F在為了更好地服務于家長，給孩子更好地學習教育空間，明年準備籌資50多萬元，三層樓房一幢，每間教室都配有獨立的活動室、寢室、衛生間。改（擴）建了廚房餐廳。專業舞蹈室1（80平方米）間，再建多功能活動室和多媒體教室。戶外再配大型玩具一套

2.幼兒園教師隊伍業務能力需進一步提高。根據目前教師隊伍的發展要求，希望在今后進一步明確教師培養目標，精心打造教師隊伍，加大教研力度，在提高教師的教育能力、教育目標的制訂、解決活動的重點難點問題。

3、幼兒園不但重視硬件的建設，更注重對軟件的開發與管理，力爭做到管理工作規范，隊伍建設專業化，教學設施現代化，教育模式多樣化，教育手段科學化，幼兒全面發展化。

第四篇：幼兒園大一班第二學期班務計劃

2012----2013學年幼兒園大二班第二學期班務計劃

一、班況分析：

本學期幼兒總數為39人。經過一學期來的朝夕相處，不但與幼兒產生了深厚的感情，并且對每個幼兒的個性、能力發展情況都有了較深刻的了解。一學期來，孩子們從剛入園時的哭鬧、不適應到現在的樂意上幼兒園、積極參加各項集體活動，我們看到了每個孩子身上的點滴進步。膽小、內向是孩子不能適應新環境、不能主動參與活動的致命傷。由于膽小，這部分幼兒往往在活動中縮在最后，自己的才能也不能展示出來。對于班上的這一小部分孩子，本學期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽大方地展示自我。大班是幼兒在園的最后一年，幼小銜接問題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應小學生活，我們將從本學期就對幼兒和家長進行幼小銜接的指導工作，如：生活能力的培養、學習習慣的培養等，讓我們的每一個孩子在不久的將來都能很快地適應新的環境。

二、學期工作目標

促進幼兒身體正常發育和技能的協調發展，增強體質，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。

發展幼兒正確運用感官和運用語言交往的能力，增進起其對環境的認識，培養有益的興趣和動手能力，發展智力。

萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感，培養誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品質、行為習慣以及活潑、開朗的性格。

萌發幼兒初步的感受美和表現美的情感。

加強家園互動，做好幼小銜接工作。

三、本學期教育主要目標及措施

（一）本學期教育主要目標：

健康領域

（1）有良好的生活自理能力和良好的生活、衛生習慣。

（2）有積極參加體育活動的興趣和習慣，能熟練、協調、靈活、快速地進行走、跑、跳躍、鉆爬、攀登等活動，能大膽地玩各種大型體育活動器械，會用球、繩、棒、圈及利用其他廢舊材料獨立地、創造性地進行活動，有良好的整理

習慣。

（3）了解日常生活中的安全常識，有自我保護的簡單常識和行動。能主動遵守必要的規則。

語言領域

（1）能互動、有禮貌地與人交談；能集中注意力傾聽別人講話，理解講話的內容。

（2）能用較完整的語句表達自己的意思。

（3）喜愛看書、對文字認讀有興趣，能圍繞一定的話題談話，會用輪流的方式交談。喜歡欣賞多種體裁的文學作品，能有感情地朗讀和講述并樂意創編。

科學領域

（1）好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。

（2）能綜合運用多種感官感知事物特征，能主動參加科學 活動，尋求答案，能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

（3）會進行數和量的比較，理解其相對關系。會進行分類排序，初步懂得數的守恒。感知集合，形成10以內數的概念，掌握10以內數的組成及加減運算。

（4）在老師的引導下，能注意和發現周圍環境中物體量的差異、物體的形狀、以及它們在空間的位置，初步掌握時間概念和空間方位。

社會領域

（1）熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉、愛祖國的情感。

（2）能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

（3）能主動地參與各項活動，有自信心。

（4）有與他人交往的愿望，初步學會與他人合作，初步學會同情和關心他人，初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤，改正缺點。

藝術領域

（1）能從物體形態、結構、色彩、空間、位置等方面感受自然景物、環境設施及藝術作品美。

（2）積極主動地參加藝術活動，能大膽地表現自己的情感和體驗。

（3）體驗音樂活動和美術活動的樂趣，能比較準確地按音樂的節奏唱歌和

跳舞，能大膽繪畫，初步學會合理構圖，培養幼兒感受美、表現美的能力和情趣

六、家長工作

（二）教育手段和措施：

1、游戲：

游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一，幼兒在游戲中不斷運動，使身體得到鍛煉，用語言交流，使同伴間關系融洽，在游戲中懂得要遵守游戲規則，通過游戲培養幼兒的合作精神，增強解決問題的能力，以及創造性思維。本學期對于膽小內向的幼兒，應鼓勵他們積極的參與到各類游戲活動中；對于一些比較自由的幼兒應該讓他們在游戲中懂得遵守規則。

2、觀察：

在日常活動中引發幼兒對周圍事物的關注和興趣，平時經常組織

幼兒散步、參觀，在活動中學習觀察的方法，互相交流觀察結果，培養幼兒觀察的習慣。另外，通過在班內設置自然角，科發室實驗活動也能使幼兒產生觀察的愿望，并且主動的參與觀察。

3、體育活動：

利用晨間鍛煉、體育游戲等環節，培養幼兒對體育活動的興趣，特別是肥胖兒和體弱兒，更應鼓勵他們參與體育鍛煉，增強體質，培養活潑開朗的品質和勇敢、不怕困難的精神。在活動中養成幼兒良好的生活習慣和衛生習慣，在活動中加強安全教育，增強幼兒的自我保護意識。

4、勞動方面：

通過參與簡單的勞動，學習勞動的基本技能，體會獲得勞動成果的樂趣，培養幼兒的自立能力，學會怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等，堅持自己能做的事自己做，盡量不依賴成人，與成人一起參加公益勞動，如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等，體會勞動的光榮與辛苦，懂得今后要愛護物品，珍惜勞動成果。

5、日常生活：

在班內建立良好的一日常規，幫助、指導幼兒養成良好的生活習慣、衛生習慣和學習習慣，日常采用鼓勵、個別教育、談話、討論等方法使幼兒知道養成良好習慣的重要性，并逐步形成習慣。

四、衛生保健和安全工作

1、加強對幼兒安全知識的教育，提高幼兒自我保護意識和能力，及時消除

安全隱患，杜絕意外事故的發生。

2、在一日活動中提醒幼兒多喝水并根據天氣的變化及時更換衣服，作好班級物品的清洗、消毒工作，預防傳染病的發生。

3、組織一些趣味性強的體育游戲，提高幼兒對體能活動的興趣，增強其體質。

4、幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。

五、家長工作

1、辦好家長園地，定期更換家長園地內容。及時發放“親子學習單”，采取一些可行性較強的方法讓家長及時了解幼兒園活動，提高主動參與的積極性。聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。

2、召開家長會，聽取家長對幼兒園各方面工作的意見，向家長介紹有關幼小銜接方面的知識。.3、鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，創設家長與孩子溝通的機會，實現家園同步發展。

六、具體工作安排

二月份：

1、做好幼兒入園前的各項準備工作。

2、更新班級環境布置。

3、對幼兒進行常規訓練。

4、開展主題教育——《元宵節》

三月份：

1、開展主題教育——《》

2、根據季節的變化更換主題墻，師生相互合作。（以春季為主題，體現地方特色，強化“生態”意識）

3、結合“三.八”婦女節，開展以“愛媽媽”為主的系列教育活動。

4、繼續進行常規訓練。

5、利用家長園地向家長介紹春季常見病、傳染病的預防措施。

四月份：

1、開展主題教育——《》

2、結合主題、季節的變化，補充環境、區域的材料。

3、家長開放日活動——教育教學活動展示。

4、對幼兒進行生活習慣的培養。

7、家園合作：帶領幼兒走進春天，走進自然。組織幼兒參觀公園、給小樹澆水、采集和制作標本等活動，讓幼兒了解春天的特征、自然與人、與動植物的關系，萌發幼兒愛護環境的情感。

五月份：

1、開展主題教學活動——《奇妙的動物世界》

2、歡慶“五一”勞動節，了解成人的勞動，學習珍惜別人的勞動成果，激發幼兒勞動興趣。

3、組織幼兒參觀社區，了解周圍環境的變化。

4、對幼兒在主題活動中的能力發展狀況作一次對比評析。（包括：幼兒走、跑、跳、投、鉆、攀爬的基本動作，坐、行、讀、寫的姿勢，勞動工具及各種材料的操作技能等）

5、為慶祝“六一”編排節目。

7、帶領幼兒參觀小學，萌發上小學的情感。

8、召開幼小銜接家長會。

六月份：

1、開展主題教育——《我要上小學了》

3、歡慶“六一”家園同樂慶?；顒?。

4、做好幼兒學期結束綜合能力評價工作。

5、收拾整理各項表冊。

6、做好幼兒離園工作。

第五篇：國際豆豆班2010年春學期班務計劃

國際豆豆班春學期班務計劃

本學期，我們班將繼續認真貫徹《綱要》，努力執行園務工作計劃，依據教育教學內容開展豐富的主題活動，提高教師工作效率，認真做好保教工作。

班況分析：本班現有17名幼兒，有14名是原來豆豆班的老生，3名新生是從未上過幼兒園的孩子，還有幾名未及齡。根據一個學期的觀察我班幼兒有以下優點和不足：活潑好動，動手能力較強，愛好美術、手工；同時我班幼兒規則意識不強，自我控制力差，規則意識不強；新生和老生能力發展有一定差距。

針對這些情況，以及幼兒特點，根據園務工作計劃，結合本班實際，在本學期中主要做好以下工作：

一、教育教學工作：

1、我班將依據幼兒的實際發展水平和興趣，認真開展主題探索活動，教師認真備課，提前做好教學準備。

2、在活動中認真觀察并指導每一個幼兒活動，考慮個別差異，教師要尊重幼兒、熱愛幼兒、師生建立平等、和諧的班級氛圍，使幼兒情緒樂觀、活潑開朗、身心健康發展。

3、培養幼兒良好文明禮儀如師生、生生之間主動熱情打招呼；培養良好的集體意識，從小養成團結協作精神。

二、認真做好保育安全工作

1、認真做好保潔消毒工作，為幼兒創設良好的學習和生活環境，提高每日出勤率。

2、照顧幼兒的每日生活，關注幼兒的身體成長。

3．開展豐富多彩的體育活動，保證幼兒充分的戶外活動時間，并在活動中教師注意觀察全體幼兒并照顧個體差異，及時給幼兒增減衣物。

4、加強幼兒安全教育力度，提高自我保護意識。

三、常規培養

培養幼兒良好的規則意識，不損壞玩具、圖書、不亂涂亂畫，喜歡集體生活；學習常規如安靜閱讀及專注探索活動；生活常規如排隊喝水，有序盥洗，物歸原位等各項常規。教師隨時提醒幼兒反復練習、持之以恒，直至幼兒形成習慣。

四、家長工作：

1、堅持每周寫家園聯系本，幼兒網站等平臺讓家長及時了解幼兒在園情況。

2、利用晨間和離園時間與家長交流幼兒發展情況

3、積極邀請家長參加家長助教活動和家長半日開放活動

五、每月安排：

二月份

1、召開新生家長會

2、穩定新生情緒，讓他們喜歡幼兒園，并交上好朋友。

3、學習英語早操。

4、總結二月份工作。

三月份

1、做好春季流行病預防工作，做好消毒工作。

2、開展“植樹節，學雷鋒”主題活動。

3、繼續熟悉律動操。

4、“三八”心意卡活動

5、學雷鋒活動．

總結三月份工作。

四月份

1、開展幼兒春游活動。

2、組織寶寶開展“偉才杯”卡拉OK比賽。

3、主題畫比賽

4、總結四月份工作。

五月份

1、邀請家長參加半日開放活動。

2、進行幼兒手工作品，“妙想天開”創意美術大賽。

3、開展春季運動會。

4、總結五月份工作。

六月份

1． 做好夏季防暑工作，加強幼兒保育各項工作。

2． 開展“六一”系列活動（手工，美術，大型親子活動），進行家園同樂活動。

3． 總結六月份工作。

七月份

1． 做好學期結束前準備工作。

2． 全面復習，迎接歡樂暑假。

3． 做好學期總結工作。

國際豆豆班

2010-1-31