第一篇：二年級數學下學期豎式綜合練習(一)

二年級下學期豎式綜合練習姓名29÷9＝ 39÷8＝ 52÷6＝ 45÷5＝ 900-523= 477+638= 708-463= 926-717= 210-158= 403-107= 825+448= 321-129= 505+89= 623+388= 85+117+728= 217+386+827= 405-139-167= 715-257-197= 187+214-321= 605-138+367=

要求：格式和書寫都要規范、正確，橫線用直尺畫。

第二篇：二年級下冊1.2豎式除法同步練習

二年級下冊1.2豎式除法同步練習

小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!

一、判斷題

(共5題；共10分)

1.（2分）46÷2＝40÷2＋6÷2＝20＋3＝23

2.（2分）235÷6商是兩位數，商的最高位是十位。

3.（2分）在除法中，商的末尾沒有0，那么被除數末尾也沒有0。

4.（2分）把16個蘋果分成4份，每份是4個蘋果。

5.（2分）48不能被7整除

二、計算

(共4題；共20分)

6.（5分）豎式計算。(帶※的要驗算)

678＋189

※106×28

910÷35

7.（5分）用豎式計算。

139+257=

36×88=

756÷7=

375÷+5=

3.6+2.8=

23×45=

8.（5分）用豎式計算。

①46÷9=

②23÷3=

③60÷7=

④33÷5=

⑤35÷6=

⑥65÷7=

⑦20÷8=

⑧21÷4=

9.（5分）麗麗從一樓走到四樓共用了39秒，照這樣的速度，她從一樓走到八樓，需要多長時間?

三、解決問題，并用豎式計算

(共3題；共15分)

10.（5分）飼養小組養了5條黑金魚，13條紅金魚，紅金魚的條數是黑金魚的幾倍還多幾條？

11.（5分）有37片扇葉，每臺電扇裝3片，這些扇葉夠裝幾臺電扇？

12.（5分）一輛汽車的載重是10噸，下面的28噸沙子幾次能被這兩汽車拉完？

參考答案

一、判斷題

(共5題；共10分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、計算

(共4題；共20分)

6-1、7-1、8-1、9-1、三、解決問題，并用豎式計算

(共3題；共15分)

10-1、11-1、12-1、

第三篇：小學二年級上學期數學豎式題

學校： 班級： 姓名：

分數：

（1）35 + 42-29 =

（2）58 + 21 – 39 =

（3）66 + 2536 =

（4）31 + 14 – 27 =

（5）25 + 26 –35 =

（6）

（7）

（8）

（9）

（10）

– 21 + 26 =

– 28 + 31 =

+ 27 – 25 =

–27 – 11 =

–25 + 21 = 學校： 班級： 姓名：

分數：

（1）25 + 37-29 =

（2）68 + 23– 39 =

（3）26 + 7546 =

（4）51 + 46 – 27 =

（5）75 + 16 –45 =

（6）

（7）

（8）

（9）

（10）

– 29 + 16 =

– 25– 36 =

+ 17 – 25 =

–57 –31 =

–55 + 29 = 學校： 班級： 姓名：

分數：

（1）55 + 42-19 =

（2）88 + 21 – 39 =

（3）46 + 1536 =

（4）61 + 36 –57 =

（5）65 + 26 –35 =

（6）

（7）

（8）

（9）

（10）

–79 + 26 =

–18 –26 =

+ 17 –35 =

–37 –21 =

–25 + 28 = 學校： 班級： 姓名：

分數：

（1）75 + 22-39 =

（2）78 + 31 – 39 =

（3）76 + 2536 =

（4）41 + 86 –47 =

（5）55 + 26 –35 =

（6）

（7）

（8）

（9）

（10）

–19 + 56 =

–18– 36 =

+ 37 – 25 =

–17 – 13 =

–35 + 21 = 學校： 班級： 姓名：

分數：

（1）25 + 42-29 =

（2）48 + 21 – 31 =

（3）36 + 2516 =

（4）51 + 46 –17 =

（5）75 + 26 –85 =

（6）

（7）

（8）

（9）

（10）

71– 29 + 26 =

– 28 –12 =

+ 17 –35 =

–27 – 12 =

– 55 + 45 = 學校： 班級： 姓名：

分數：

（1）75 + 42-39 =

（2）58 + 81 –69 =

（3）64 + 55-66 =

（4）67 + 46 – 27 =

（5）85 + 36 – 65 =

（6）

（7）

（8）

（9）

（10）

–19 + 36 =

– 28 –19 =

+ 17 –75 =

–27 –29 =

72– 45 + 21 =

第四篇：二年級下學期有余數的除法練習題--豎式練習題

二年級數學有余數除法口算練習

7月7日

22÷3＝

14÷3＝

7÷2＝

9÷2＝ 19÷3＝

20÷3＝

7月8日

14÷3＝

10÷3＝

7月9日

20÷6＝

20÷3＝

18÷4＝

22÷5＝

24÷7＝

29÷5＝

12÷5＝

14÷3＝

28÷6＝

37÷5＝

16÷5＝ 16÷3＝32÷6＝ 36÷5＝ 9÷5＝3÷2＝ 5÷6＝

132÷9＝

4÷3＝

6÷4＝

8÷3＝

14÷3＝

7月10日

42÷5＝

14÷3＝

7月11日

10÷6＝

21÷4＝

7月12日

25÷3＝

28÷6＝

12÷7＝

22÷4＝

22÷5＝

12÷5＝

14÷8＝

25÷4＝

32÷5＝

16÷3＝

16÷8＝

34÷4＝

32÷5＝

9÷2＝

13÷3＝

7÷5＝

11)29÷6=

2)31÷4=

3)18÷6=

4)18÷6=

5)11÷5= 6)32÷6=

7)11÷7=

8)2÷2=

9)23÷6=

10)24÷5=

7月13日

11)38÷6=

12)36÷6=

13)77÷8=

14)14÷6=

15)62÷7= 16)10÷2=

17)50÷7=

18)50÷8=

19)57÷9=

20)11÷3=

7月14日

21)45÷8=

22)52÷6=

23)30÷6=

24)2÷2=

25)24÷6= 26)58÷8=

27)31÷9=

28)24÷4=

29)2÷1=

30)52÷9=

7月15日

31)15÷4=

32)43÷5=

33)36÷6=

34)3÷1=

35)15÷2= 36)24÷4=

37)6÷1=

38)18÷9=

39)5÷1=

40)23÷5=

7月16日

41)13÷3=

42)6÷1=

43)7÷2=

44)22÷7=

45)6÷2= 46)12÷2=

47)9÷4=

48)8÷5=

49)4÷3=

50)4÷1=

7月17日

51)12÷2=

52)66÷7=

53)46÷5=

54)6÷3=

55)34÷4= 56)64÷8=

57)23÷3=

58)26÷4=

59)35÷5=

60)36÷6=

7月18日

61)31÷5=

62)28÷3=

63)22÷4=

64)36÷9=

65)29÷6= 66)31÷4=

67)18÷6=

68)18÷6=

69)11÷5=

70)32÷6=

7月19日

71)11÷7=

72)2÷2=

73)6÷6=

74)24÷5=

75)38÷6= 76)36÷6=

77)77÷8=

78)14÷6=

79)62÷7=

80)10÷2=

7月20日

81)50÷7=

82)50÷8=

83)57÷9=

84)11÷3=

85)45÷8= 86)52÷6=

87)30÷6=

88)2÷2=

89)24÷6=

90)58÷8=

7月21日

91)31÷9=

92)24÷4=

93)2÷1=

94)52÷9=

95)6÷6=

96)30÷4=

97)57÷9=

98)18÷6=

99)6÷1=

100)18÷3=

7月22日

36÷7=

8÷7=

6÷5=

54÷7=

12÷7= 9÷7=

6÷5=

12÷8=

8÷3=

64÷9= 7月23日

40÷9=

12÷8=

7÷5=

54÷7=

48÷5=

21÷6=

33÷5=

6÷4=

63÷8=

16÷7=

7月24日

36÷7=

15÷7=

24÷7=

9÷7=

8÷7=

56÷9=

24÷7=

12÷7=

54÷7=

32÷9=

7月25日

9÷2=

36÷7=

5÷2=

48÷7=

12÷5= 22÷4=

21÷5=

63÷8=

42÷9=

31÷5= 7月26日

24÷3=

40÷7=

43÷6=

50÷9=

54÷8= 52÷7=

36÷7=

18÷4=

26÷5=

27÷5= 7月27日

17÷2=

25÷6=

30÷4=

28÷6=

65÷7= 36÷5=

29÷9=

19÷2=

35÷8=

24÷9=

7月28日

30÷9=

65÷9=

15÷6=

13÷3=

43÷5=

68÷8=

18÷4=

39÷6=

28÷5=

30÷7=

7月29日

15÷4=

20÷6=

65÷9=

60÷7=

37÷8= 43÷7=

62÷7=

52÷6=

36÷5=

43÷8= 7月30日

27÷4=

52÷9=

19÷4=

35÷9=

40÷7= 52÷6=

25÷7=

30÷4=

27÷5=

19÷8= 7月31日

30÷4=

28÷6=

50÷6=

23÷4=

49÷8=

20÷3=

21÷4=

25÷4=

28÷5=

80÷9=

8月1日

58÷8＝

20÷8＝

78÷9＝

29÷7＝

23÷6＝

85÷9＝

41÷8＝

36÷5＝

59÷9＝

25÷8＝

8月2日

36÷7＝

50÷6＝

67÷8＝

40÷9＝

39÷6＝

80÷9＝

44÷6＝

36÷8＝

61÷9＝

53÷7＝

8月3日

42÷5＝

32÷9＝

26÷5＝

40÷7＝

19÷6＝

70÷9＝

51÷8＝

43÷6＝

42÷8＝

64÷7＝

8月4日

30÷4＝

22÷3＝

62÷9＝

25÷8＝

13÷3＝

14÷9＝

8月5日

20÷6＝

19÷7＝

8月6日

28÷5＝

9÷4＝

8÷4＝

14÷4＝

44÷8＝

16÷5＝

23÷9＝

42÷9＝

59÷7＝

9÷7＝

10÷8＝

56÷6＝

88÷9＝

17÷8＝

13÷5＝

68÷8＝

50÷8＝

22÷5＝

29÷6＝

65÷8＝

22÷3＝

53÷9＝

8月7日

35÷8＝

51÷6＝

30÷4＝

23÷7＝

69÷9＝

29÷8＝

8月8日

34÷7＝

41÷6＝

8月9日

26÷7＝

77÷9＝

49÷9＝

52÷8＝

38÷6＝

42÷8＝

17÷4＝

30÷7＝

37÷7＝

34÷5＝

58÷8＝

47÷5＝

65÷9＝

17÷6＝

34÷9＝

31÷9＝

15÷2＝

11÷3＝

9÷8＝

34÷4＝

28÷3＝

37÷5＝

8月10日

4÷3＝

7÷6＝

16÷9＝

17÷5＝

6÷4＝

8÷6＝

8月11日

22÷6＝

14÷8＝

8月12日

21÷8＝

31÷8＝

32÷7＝

23÷5＝

48÷7＝

39÷5

29÷4＝

22÷4＝

33÷5＝

17÷2＝

9÷3＝

27÷6＝

70÷8＝

35÷9＝

73÷9＝

57÷9＝

52÷9＝

35÷4＝

46÷6＝

64÷7＝

44÷9＝

78÷8＝

8月13日

43÷5＝

83÷9＝

37÷8＝

53÷6＝

33÷6＝

26÷5＝

8月14日

51÷7＝

7÷6＝

8月15日

37÷5＝

61÷8＝

46÷8＝

16÷9＝

28÷3＝

39÷7＝

75÷9＝

17÷5＝

51÷6=

67÷7＝

61÷7＝

6÷4＝

53÷7=

34÷4＝

27÷8＝

11÷7＝

54÷8=

55÷9=

56÷9=

57÷8=

58÷9=

58÷7= 8月16日

59÷9=

60÷9=

61÷7=

62÷5=

64÷9= 65÷7=

8月17日

47÷8=

29÷7=

8月18日

41÷6＝

17÷6=

46÷7=

51÷7=

52÷8＝

24÷5=

45÷7=

38÷9=

30÷7＝

23÷6=

33÷6=

25÷4=

47÷5＝

45÷8=

10÷3=

46÷9=

31÷9＝

36÷7＝

50÷6＝

67÷8＝

40÷9＝

39÷6＝

8月19日

61÷8＝

37÷9＝

75÷8＝

51÷7＝

57÷8＝

37÷6＝

8月20日

28÷3＝

46÷6＝

8月21日

26÷3＝

56÷9＝

57÷6＝

71÷8＝

28÷4＝

47÷5＝

76÷9＝

29÷5

42÷5＝

25÷4＝

47÷5＝

19÷2＝

46÷7＝

19÷7＝

36÷4＝

75÷9＝

39÷9＝

40÷6＝

42÷7＝

24÷5＝

76÷8＝

79÷9＝

8月22日

14÷6＝

18÷5＝

12÷8＝

16÷3＝

89÷9＝

70÷8＝

8月23日

40÷6=

20÷7=

8月24日

66÷7=

52÷6＝

28÷3=

21÷3=

58÷7=

14÷3＝

50÷7=

55÷6=

46÷5=

19÷3＝

23÷8=

28÷9=

59÷7=

53÷7＝

49÷6=

70÷9=

62÷7=

69÷7=

46÷8=

72÷8=

38÷4=

64÷8= 8月25日

35÷4=

29÷6=

60÷9=

50÷7=

77÷8= 49÷7=

8月26日

58÷7＝

75÷9＝

8月27日

68÷8＝

52÷7=

29÷8＝

71÷8＝

79÷8＝

52÷8=

28÷9＝

46÷5＝

48÷9＝

76÷5=

69÷7＝

79÷9＝

69÷7＝

73÷9=

43÷6＝

75÷8＝

43÷6＝

75÷9＝

71÷8＝

46÷5＝

89÷9＝

65÷8＝

8月28日

54÷8=

60÷7=

53÷8=

59÷9=

74÷8= 50÷7=

8月29日

27÷4=

56÷9=

8月30日

86÷9=

86÷9=

65÷7=

59÷9=

85÷9=

38÷4=

50÷8=

59÷7=

66÷8=

46÷5=

38÷6=

65÷8=

43÷8=

82÷9=

55÷7=

84÷9= 65÷9=

68÷8=

28÷4=

59÷6=

38÷5=

36÷7=

8月31日

40÷6＝

64÷7＝

58÷6＝

42÷6＝

15÷8＝

32÷4＝

34÷6＝

26÷4＝

58÷9＝

44÷5＝

第五篇：小學二年級數學除法豎式教案

【教學目標】1．讓學生初步學會除法豎式的寫法，會列豎式計算表內除法。2．知道除法豎式各部分名稱。3．培養學生學習數學的興趣，以及認真書寫的習慣。【教學重點、難點】學會除法豎式的寫法，并能正確列豎式計算表內除法。【教學準備】課件、板書練習作業、教師作業、學生一份練習題【教學過程】

一、激趣導入，揭示課題。1．師：孩子們，今天數字6也來到了我們班。課件演示：動畫數字6，話外音：我是小小數字6，最喜歡和小朋友們玩數學游戲了，敢接受我的挑戰嗎？師：數學游戲啊，你們敢嗎？課件演示：數字6走進了加號屋，6＋2 =數字6走進了減號屋，6－2 =數字6走進了乘號屋，62 =用豎式計算，在作業本上分組計算6＋2，6－2，6 2。請3位小朋友在座位上板演。展示學生板演，全班評價。師：在用豎式計算加、減、乘法時要注意什么呢？學生小結豎式計算要注意的地方。2．課件演示：6個小朋友站成一排游戲，再平均分成2組。（音樂：娃哈哈）出示兒歌：6個好朋友，開心做游戲，平均分成2大組，每組可以分幾個？師：這個問題用什么方法計算？怎樣列式？板書：62 = 36是什么數？表示什么呢？2呢？表示？ 3呢？表示？3．師：加法、減法和乘法可以用豎式計算，除法也可以用豎式計算。這節課我們就來學習除法豎式。（板書課題）

二、教學寫除法豎式。1．師：（指板書62）6 2 等于幾你們都會算了，用豎式怎樣計算呢？課件演示： 6 2 = 332）660這就是除法豎式，很奇怪吧！仔細觀察，同桌互相說說有什么不明白的地方。學生質疑：①為什么會有2個6？②0是從哪里來的 ？③在豎式里，除號怎么沒有了？④豎式中的2橫表示什么？師：孩子們，你們的問題提的非常好。等你們學完除法豎式后就會明白了。除法的豎式比較難寫，想不想學啊？2．教師講解并板書。①6除以2按讀除法算式的順序，在第二行先寫被除數6，第一行要留著寫其它數呢。6除以，再寫除數2。指著再讀一遍2）6 等于幾呢？師：你們看清楚了嗎？再寫一遍：空一行寫被除數6，2）6 等于，為了美觀，這條橫線要用直尺畫，不能畫的太長哦！師生邊說邊書空。生在作業本上練寫，教師巡視。寫好的同桌互相看看。師：（指板書）都是這樣寫的吧？會了嗎？再來一道8 2 =，象剛才那樣寫一寫，學生在作業本上練習。師在學生的指導下板書 2）8。在第二行先寫被除數8，）8再寫除數2，8除以2等于。②這一步寫好，我們就該求商了。6個好朋友，平均分成2組，6除以2等于幾？商是3，就在第一行對齊被除數6寫上商3。第一行就是留著寫商的，商要和誰對齊寫呢？為什么？板書：32）6提問：6是什么數？（貼板書：被除數）還表示什么？2呢？（貼板書：除數）表示？3呢？（貼板書：商）表示？③每組3個，2組一共分掉了幾個？（板書6）這個6怎么算出來的？（23=6）（貼板書：2和3相乘的積）也就是分掉的6個。板書如下：32）66④一共有6個好朋友，分組分掉了6個，分完了嗎？（分完了）可以算一算，這里還藏著一個減號呢，用一共有的6人減去分掉的6人，6-6得0，就在橫線的下面寫0。板書如下：3 商除數 2）6 被除數6 2和3相乘的積00表示分過后一個也沒剩下，正好分完了，強調：這個0不是隨便寫的，6減6得0，所以在橫線下面寫0。別忘了把橫式等于號后的商寫上。到這里這道題的豎式才算做完。3．小結：小朋友，你們清楚了嗎？2）6 寫好后，該寫什么呢？第一個6是什么數？表示？第二個6呢？0又表示什么呢？4．師：現在你們會寫除法豎式了嗎？學生在作業本上把62和82的豎式寫完整，同桌互相檢查。再請一位學生上來板演，師生共同講述除法豎式的書寫步驟：第一步寫好后，要先寫商4，再算出2乘4等于8，8減8等于0，這里別忘了把橫式的商寫上。你們都是這樣寫的嗎？5．豎式卡片游戲： 63 71 5563豎式完整地寫在一張紙上，沿虛線折好。展示第①部分，提問：6除以2商幾？展示第②部分，提問：二三得幾？展示第③部分6減6得多少？展示第④部分：這里寫0表示什么？6除以2等于幾？6．師：孩子們，剛才學的真不錯！這還有一道難的，估計你們做不出，怕不怕？（不怕）123 = 在作業本上用豎式計算。只給你們半分鐘，開始。教師巡視，選擇學生作業展示。4 4 43）1 2 3）1 2 3）1 21 2 1 2 1 20 0 0這樣寫的小朋友舉手，哪些小朋友和他做的一樣？3種寫法，老師也為難了。123商是4，被除數是2位數了，商該對著哪一位呢？同桌互相說說。全班交流匯報。學生得出結論：商應該對著被除數的個位寫。師：剛才做對的小朋友，老師要表揚，你們真是太棒了！沒有做對的不要緊，剛才還沒學呢。現在你們都知道商應該對著被除數的哪一位了？學生訂正。7．師：還想不想做？真是勇敢的孩子們。427會嗎？實物投影數學書P67試一試學生打開數學書P67，獨立完成試一試。教師巡視。寫好的同桌互相檢查，看看商的位置寫的對不對。展示學生作業。追問：商應該對著被除數的哪一位？8．全課小結剛才我們學習了（除法豎式）。寫好2）6 以后，要先寫（商），再算（23得6），6-6等于0，正好分完我們就在（橫線下寫0）。除法豎式難不難？（不難）真有信心，只要細心就能寫對。

三、綜合練習。師：聰明勇敢的孩子們，聽！（課件出示大風車及歌曲，話外音：勝利的號角已經吹響，數學王國的大風車也轉起來了）一起喊3、2、1停，風車里藏著什么呢？（任意點擊）1．會用豎式算一算嗎？84 = 357 =這次男生和女生來賽一賽，是男生細心呢還是女生做的好。老師也想和你們比一比，我寫3道豎式計算。拿出作業紙，完成第一題的2道豎式計算，開始。展示學生作業，師生評價。女生做對的舉手，男生呢？都不錯，加油!哦！師：大風車轉轉轉，還藏著什么呢？。2．找出正確的豎式用線連一連。30 5 = 6① 6 ② 6 ③ 65）3 0 5）3 0 5）3 03 0 3 00 0 0學生在作業紙第2題上連一連。師：連好了嗎？第幾道豎式是正確的？（指①）這題為什么不對？（指②）它錯在哪了？3．師：老師的3道豎式也寫好了，（實物投影展示）寫的很漂亮吧？做的對嗎？21 7 = 3 5 5 = 0 6 3 = 183 1 27）2 1 5）5 3）62 1 5 60 0 0學生發現老師作業的錯誤，指出后師直接用紅筆在作業紙上訂正。師：看來寫作業時一定要看清題目，豎式計算更是要細心哦！4．師：大風車轉轉轉，（課件出示3個氣球）氣球里有什么呢？（氣球炸開出現3個數6、24、4）6，24，4，你會用這3個數寫出2道除法算式，再用豎式算一算嗎？學生完成作業第3題。教師巡視，收集學生作業。師：寫好1道的舉手，不錯。有2道都做好的嗎？真了不起！展示學生作業，師生評價。

四、全課小結。這節課我們學習了（除法豎式），師生回顧除法豎式的書寫過程。你們都學會了吧？回去寫給爸爸、媽媽看看。