第一篇：國家勵志獎學金演講稿

國家勵志獎學金演講稿

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是建筑工程學院建筑學 XX班的XX。此時此刻能夠站在這里，我的內心就充滿了激動。

我來自XX，從小家庭條件就不是很好，但我相信知識改變命運，努力成就未來。考上黃淮學院以后，大學一年級，我通過競選成為了班長，在做人做事方面我相信一句話，做人像水，做事像山，做人像水，是說做人盡可能往低處走，對別人謙虛，向別人學習，不恥下問。做事像山，就是做任何一件事，只要確定了目標，就必須像爬山一樣爬上去，要有山一樣堅定的意志和山一樣不可動搖的決心。一開始我不知道怎么協調好工作與學習的關系，老師布置的一些任務也不知道如何處理，我就虛心請教，自我總結，認為如果把工作當成負擔，他就是絆腳石，把工作當成責任，他就是墊腳石。用心做事得來的經驗，才是一個人最寶貴的財富。別人學習的時間我在工作，別人休息的時間我在學習。通過一年的不懈努力和大家的支持幫助，我取得了優秀班干和二等獎學金的榮譽。

大學二年級開始，我逐漸明確了自己在大學期間的目標。學習上的目標定位為在認真努力完成各項專業課的基礎上，爭取大學二年級通過大學英語四級考試，大學三年級通過大學英語六級考試，大學五年級考上一所理想學校的研究生。作為一名藝術生，文化課底子較差，要想實現這些目標必須比別的同學付出更多的努力。我認為要義無反顧地從絕望中尋找希望，當你碰到困難的時候，不要把它想象成不可克服的困難，在這個世界上沒有什么困難是不可克服的，只要你勇于面對困難，想象著戰勝困難后的喜悅，就會充滿信心和力量，哪怕是沒有任何希望的事情，只要你勇敢的堅持去做，到最后就會成為希望。我想，真正要實現目標，有兩點，第一是每天要努力比別人多做一點兒事，既然定下了目標，就要腳踏實地，每天比別人多做一點。第二是任何高的目標都可以分成許多小的目標來實現，即使不能一下子達到最高目標，只要一步步走，最終就能實現。

經過不懈的努力，我在大二的時候通過了全國英語四級考試，并且榮獲了二等獎學金，取得了XX計算機大賽三等獎等成績，在大三的時候通過了全國英語六級考試。

在思想上我積極要求進步，參加入黨學習以來，我始終以一名黨員的標準來

嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，關注黨和國家的發展形勢以及國內外的局勢變化。參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度。終于在大三的時候我非常榮幸地成為了一名中國共產黨的正式黨員，雖然我取得小許成績，但我深知這些成績與其他的優秀學生相比實在是微不足道。

曾國藩說過“不問收獲，但求耕耘”。并不是說我們不要收獲，把種子撒進地里，種子自然會成長，長到最后會有收獲，但是在維護莊稼成長的過程中給它澆水和施肥更為重要。因為只有這樣種子才會長得健壯，收獲才會更好。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有著同樣的夢想，那就是奔向大海。人在社會中中一定要通過競爭才能達到一個更高的層次。我們只有堅持了別人堅持不了的堅持，忍受了別人忍受不了的忍受，才能享受到別人享受不到的享受。無論在多么絕望的情況下也不要放棄希望，堅持下去就一定能夠創造奇跡。

如果我能夠獲得國家勵志獎學金，我認為他不僅僅是一種榮譽，它寄托了黨和國家對我們的殷切希望。更是一種責任，奮斗的腳步還要繼續。一切的一切都要以從零開始的精神去開拓，樹立更緊迫更高遠的目標。如果我沒有獲得國家勵志獎學金，我將會一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面的素質。扎實學好專業知識，廣泛涉獵，團結同學，用一名黨員的標準來要求自己，百尺竿頭，更進一步。

在以后的日子里，我要在寧靜中勇于進取，在淡薄中不甘于平庸，在追求卓越中力爭人生的輝煌！

謝謝大家！

2011.10

第二篇：國家勵志獎學金演講稿

三金演講比賽演講稿

梁宇賀是來自黑龍江的小伙，梁宇賀是一個多愁善感的小伙，梁宇賀出生在一個普普通通的農村家庭，梁宇賀承載著家里所有人的希望。是父母的辛勤勞作才讓他走進了大學的殿堂，也正是父母的精心呵護才讓他有了今天的成長。都說不當家不知柴米貴，不養兒不知父母心，在此，我要感謝天下所有的父母，感謝那為了兒女而整日操心的媽媽。

大家好，我是來自11級機械設計5班的同學，我的名字叫梁宇賀，很榮興可以站在這里代表我們班級獲得國家勵志獎學金的同學發表感言。時光荏苒，歲月如梭，一年多的時光匆匆而過，去年站在這里的那個懵懵懂懂的我，如今也長成了羽翼漸豐的小伙。記得去年看著學長、學姐們慷慨激昂的演講的時候，我就暗下決心——明年我也要代表國家勵志獎學金的同學發表演講。

經過一年的努力學習，艱苦奮斗，今天我終于可以站在這里代表獲得國家勵志獎學金的同學發表感言。這一年走來有歡聲、有笑語、有淚水、有坎坷。有軍訓標兵時的歡呼，有朗誦比賽時悲傷；有演講比賽時的雀躍，有辯論賽場上的彷徨。當我今天拿到這勵志獎學金的時候，我感覺這不僅是對我的一種激勵，更過的是一種鞭策。它讓我感到更多的是責任，更重的是擔子。讓我想的更多的是如何在學習上帶好這個頭，如何在工作中收好這個尾。它讓我知道只有好好學習、嚴于律己才能對得起這同學們的支持、老師的關心和領導的厚愛。只有言行一致、知行合一才能對得起這沉甸甸的獎學金。

其實說句實話，拿到這個勵志獎學金的時候心中難免有一些慚愧。我知道有很多同學比我更合適，比我更有資格。有很多同學為學校付出的努力比我要多，做出的貢獻比我要大。為了讓校園環境更美好，同學們撿垃圾、拔雜草，義務勞動，任勞任怨。為了讓校園行為更規范，老師們早出晚歸、起早貪黑，他們的工作比誰都要苦，他們的身體比誰都要累。為了讓校園紀律更嚴明，領導們規章制度身體力行，大事小事親力親為，每每看到他們忙的只能在辦公室里吃口盒飯的時候，我的心里總有那么一絲絲酸楚——是我們不懂事，讓你們太辛苦，讓你們太疲憊。在此我想對你們說上一句：“照顧好自己的身體，替我們每一個人愛惜您自己！”

我們每一個人應該知道我們付出的這么多，投入的這么大，并不是為了應付本科評估，我們為的是以評促改，以評促建，我們要糾正以前的錯誤，彌補過去的不足。

最后我想說：有這樣優秀的學生、這樣認真的老師、這樣踏實肯干的領導，我們南昌理工的明天，一定會更加美好！

第三篇：國家勵志獎學金演講稿

國家勵志獎學金演講稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好

很高興能有這次機會參加國家勵志獎學金的評選，我是11級連鎖一班的董麗娜。國家勵志獎學金是國家和社會對我們青年大學生的鼓勵和期待，在這之前我也曾經有幸得到了國家助學金，國家助學金是對家庭相對困難的同學的一種鼓勵和資助，而國家勵志獎學金給我的感覺完全不同，它不僅僅是對我們的一種資助更是對我們學習成績的一種肯定，讓我們在此之后的學習中更有動力。

這次機會是在來之不易，在這之前我因有事不能在學校，一直是我的同學和老師再幫我爭取這次機會，所以我要先謝謝老師和同學對我的信任與期待。所以我也更加希望能夠得到這份榮譽。在過去一年的學習中，我始終認真學習，配合老師的工作，最終取得了班級第一，專業第二的名次。而且我也很喜歡參加學校組織的活動，在去年10月份的運動會中得了三等獎，今年又先后榮獲數學建模大賽二等獎，新聞大賽優秀獎，大學生暑假社會實踐一等獎。在這些活動中我也獲益匪淺，增長了見識。在工作方面我除了做好生活委員的職責，也積極配合其他班干部的工作。

拿到獎學金無疑是對成績優異的肯定，也是對其他方面的最高評價。與其它優異的同學相比，我不算優秀，這份榮譽就是我更加努力的動力。榮譽只代表過去，有幸得獎學金我會沿著這個方向努力，得不到我只會更加努力。

謝謝大家我的演講完畢。（鞠躬）

第四篇：國家勵志獎學金演講稿

演講稿

尊敬的領導、老師,同學們:

大家好!我是XXX，來自建工系13級工程監理1班，現擔任班長一職！

我家住在國家級貧困縣——南陽市南召縣，我是一個普通農民家庭的孩子，我的家庭并沒有給予我厚實的財富，高考后來到這里我明白自己站在新的起點，所以不管任何時候，我都嚴格要求自己。努力學習，力爭做到更好！面對目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到，只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，所以我抓緊學習的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學習。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 入學以來，本著“學習為主，培養能力，服務同學”的理念，積極參加各種活動。經過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續兩學期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅，先后被評為“軍訓優秀學員”“學習標兵”“優秀學生干部”等稱號。我一直認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。

在班級工作中，始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，積極進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員老師和同學們的肯定。

但我深知，自己的不足和缺陷。就目前所取得的成就還是微不足道的，身為大二的我，還有很長一段路要走。家庭的貧困只是暫時的，成績的好壞也已成過去，我一定會更加努力，取長補短，精益求精，用更好的成績向學校匯報，也讓我的大學生活更充實、更有意義。

最后，感謝系領導和老師們的支持與幫助，祝愿我們建工系明天更好！

13級工程監理1班

XXX 二〇一四年十月七日

第五篇：國家勵志獎學金演講稿

國家勵志獎學金演講稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們： 大家好！

我是機械與土木工程學院12級水利水電工程專業的***，2012年8月，很榮幸的成為本校的一名新生，滿懷著對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我的大學生活，在過去的一年里我一直以最樂觀的態度面對大學的每一件事，以最飽滿的熱情投入到工作當中去，以最認真的態度對待學習，并且時時刻刻以最高標準來嚴格要求自己的，在這短短的一年里，我不得不感嘆時間的飛快流逝，但是我想說無論是在工作上還是學習上，這一年來我真正有所鍛煉，有所提高，有所收獲，我想要向著我的目標努力邁進，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績向領導老師匯報，希望給予肯定。

一、學習方面

在學習上我一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學、老師請教。在大學這個學習相對寬松，課余生活豐富的環境中，我并沒有放松學業，而是有計劃地堅持不懈的學習本專業的知識和感興趣的知識，我知道自己還和優秀生差距很遠，但是這一年我經過了自己的努力辛勤付出，學習成績上有很大的進步。在這過去的一年里，相繼獲得兩次一等獎學金，并獲得“優秀學生”稱號。在2013年“第二屆吉林農業科技學院大學生數學建模競賽”中榮獲三等獎。我想學生就要以學業為主，要做就做好，要么就不做。

二、工作方面

我身為機械與土工程學院的學習部干事，學習促進會調研部副部，班級的學習委員，在職期間，始終以服務同學為宗旨，為學院學生會盡心盡力，工作中力求進取，真正做到為同學們服務，在此還積極幫助同學們的學習，虛心向同學老師請教，及時接受和采納同學們及老師的意見，努力做到提高自己的同時提高了班級凝聚力。最令我開心的事，我如今的一年的努力得到了認可，我想這乃是給予我最大的鼓勵。

三、思想方面

在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，一直以來，以最高標準來要求自己，提高自己的思想覺悟水平，保持著積極向上的態度

四、生活方面

12年，最充實的一年。這一年我真的覺得自己成長了許多，假期實踐讓我明白工作和上學是兩種完全不同的概念，這里更多的是一種責任。這種責任是我學會客服自己的惰性，準時走上自己的崗位。這對我以后的學習生活也是一種鞭策

12年這一年，我參加了許多活動，理性愛國，喜迎十八大座談會讓我們知道了我們有愛國的熱情，有民族的自豪感，有愛國的自強心。我們有知識、有文化，在愛國方面，更應該有理智、理性，從而使愛國更有深度。

我還積極參加了社團部舉辦的達人秀比賽，學校的手語操比賽，我的大學路ppt演講大賽，志愿者的保護母親河活動等等。這不僅豐富了我的課余生活，還讓我在成長的過程中磨練了我的意志，讓我在快樂中成長，在歡聲笑語中進步。彰顯著我青春活力，我想說這一年我真的有所收獲，有所鍛煉，12年我真正的在進步著，并且努力的前進著。。。

一年來，耕耘收獲并前進。一年來能取得今天的成績

我要感謝身邊的每一位好朋友對我的支持和陪伴；感謝學哥學姐對我的關心和鼓勵；我更感謝學院的領導老師對我的教導與督促。今天站在這里

我申請國家勵志獎學金，希望能在大學的第一年畫上一個圓滿的句號，因為獲得它，不僅是對我學習成績的鼓勵，更是對我人生的激勵，會讓我在以后的工作學習乃至人生的奮斗路程上倍加努力，執著和充滿激情。請學校領導給予批準！