第一篇：請允許我轉身——讀龍應臺《目送》有感

請允許我轉身——讀龍應臺《目送》有感

那日，閑來無事便在書店打發時間，無意中看到了龍應臺先生的《目送》，封皮上一幅母親用自行車捎著孩子的背影的簡單素描讓我瞬間就決定買下它來，因為這幅畫面在我的記憶中是那樣熟悉和溫暖。

書中的《有些路啊，只能一個人走》的開篇寫著這樣一段話：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。簡單的幾十個字，卻徘徊在我的腦海中久久不能散去，是啊，我們與父母、我們與子女的關系又何嘗不是真的如此呢？

回想自己三十多年來與父母之間那些由無數次目送和無數個背影構成的深深地緣分，才看到了自己的疏忽和幼稚。從上幼兒園起，父母便開始無數次地目送我的背影輾轉于家與校園之間，那時的我是快樂的，父母的目送是欣慰的，沒有一絲的悲涼與不舍，因為他們眼見的是自己希望的逐漸成長、生命的逐漸延續。步入大學校園的那一刻，我只是自顧自地陶醉于這個全新的環境，甚至內心深處還抱著離父母越遠越好的想法。那天，我是第一次目送著父母的背影走遠，眼中既沒有發現父母得身軀漸顯老態，更沒有看到被風凌亂了的絲絲白發，那時，父母的心中應當是相當不舍的，因為自那一刻起，他們便知道，我們之間的緣分不再是那樣緊緊糾纏，今后便是若即若離、漸行漸遠了。之后的日子過得飛快，確如書中龍應臺先生與她的兒子一般，我也曾嫌棄母親對身邊司空見慣的事物覺得新鮮，我也曾嫌棄父親對許多問題仍舊抱著陳舊的觀點，我也曾固執地將自己的背影留給日益衰老的他們，我也曾在有些場合不愿與他們同行??。那些年里，其實父母從未讓我的背影走出過他們牽掛的目光，只是我的輕狂讓我從未認真審視過他們的記掛?，F在想來，我是應當深深地對父母鞠個躬、道個歉的，請你們原諒當時那個眼中只有自己飛揚青春的我吧！

參加工作時，父親送我去幾百公里以外的單位報到，這次，便是注定要徹底游離于他們的生命以外了，而今后的路，我真的只能一個人走了！至今，我依然記得那日母親不舍并伴著幾分悲切的目光，出門時，我拿起東西快速的轉身，只留給她一個看起來那么決絕的背影，其實卻早已淚如雨下，而母親像是沒有看到，仍舊倚著門絮絮叨叨地叮囑。到單位一切安頓好送父親走時，卻早已難以掩飾心中的悲涼，看著父親上車時的背影，只有選擇迅速“逃離”。幾年間，無數次地往返于家與單位之間，我總是固執地堅持一個人去車站，每次故作輕松的離別背后，是早已無法承受的悲傷，只能用看起來“沒心沒肺”的轉身，來逃避所有不愿讓他們看到的脆弱與傷悲。

轉眼，女兒已經三周歲了，假入正如龍應臺先生所說的那樣，我應當準備開始看著女兒日益長大而與我漸行漸遠的背影才是，但是，我于女兒確實是慚愧的。小小的她每每只能目送著我決絕的背影遠去！記得她兩歲多時，有一天，在她玩的很高興時，我告訴她：“媽媽必須回單位去了”。那一瞬間，她的表情先是凝固，凝固成一個很呆滯的笑容，等到她的小腦袋想明白是怎么回事之后，瞬間眼神便失去了先前歡樂的光澤，也正是那次，讓我第一次清楚地意識到，讓一個孩子去無數次地目送自己媽媽的背影遠去是何等的殘忍！那之后，我會慢慢告訴她分別的不得已，她也似乎慢慢明白了些，雖然有時的告別女兒是歡快的，因為媽媽的再次回來一定會有她想要的禮物給她，但作為媽媽，我的心是沉重的。

本應在靜好的歲月中去目送父母老去的背影，女兒成長的腳步，但我只能選擇被無數次地目送，而我能做的也只有在心中無數遍地告訴這些我深愛著的人們，在我僅存的那一絲堅強的底線面前，請允許我轉身吧，哪怕留給你們的是些許的決絕，也是因為我只想讓你們看到我安好！

第二篇：讀《龍應臺目送》有感

讀《龍應臺目送》有感

李卓礬

對一本書的第一印象總是書封——那是一種鋪陳在亞麻布上暈不散化不開的綠，或深或淺。

很喜歡書中的文章，淡淡的，毫不經意的一筆文字，就能掀起心中的一片漣漪。時間抹平了龍應臺母親最深的記憶：“媽媽，我是你的女兒，小晶。你看著我?！薄拔遗畠翰辉谶@里，謝謝你?！蔽羧召囍赣H的兒子長大，懂得為媽媽做飯，心疼她：“我不是要你做給我吃。你還不明白嗎？我是要你做給自己吃?！睖嘏诵摹＿€有，還有她的父親，她寫到：“我慢慢的，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方。而且他用背影告訴你。不必追?！背ㄩ_心扉的龍應臺，滿紙溫情。

讀罷此書，我有一種領悟，對親情的領悟，當父母凝神注視你時，你當珍惜；當父母牽起你手，過馬路時，你當珍惜；當父母因為你的過時而訓斥你時，你當珍惜。因為，當懂得時，如龍應臺記起父親，為父親寫一篇《目送》時，父親已經走了；因為當懂得時，如龍應臺寫起母親，陪伴母親時，母親已不認識她了；就連龍應臺那本依賴于她，親密于她的兒子，也涌長大，讓自己在母親全部的視線里，徒留背影。她說：“人生走到這樣的年齡階段，是四顧蒼茫，唯有目送。”

踏踏實實的紙張，不多不少的篇幅，配以龍應臺或剛毅或柔情的文字，一副映襯著書封的畫卷展開，在我心中印刻下或深或淺的足跡。重新翻開這本書罷，再從新，細細品讀。

第三篇：生命 陪伴—讀龍應臺《目送》有感

生命 陪伴—讀龍應臺《目送》有感

教室的窗外，是一片銀杏林。

說它是個林子，其實有點夸張。但是每天在枯燥的數學演算中，抽閑兒望望那幾棵銀杏樹，心情會突然間就變得舒爽起來。小小扇形葉子，在風中搖曳著，宛如一只只綠色的蝴蝶在舞蹈，在歌唱。我知道，綠色是生命的顏色，綠色往往給我帶來希望。

即使到了秋天，我也對眼前的銀杏，充滿了愛憐。那一片片葉子開始慢慢變黃，開始在風里靜靜地飄落，靜靜地躺在地上，似乎在準備與大地做一個香甜的冬夢。我相信，來年的春天，我會看到銀杏會再次上演一場生命的燦爛。因為，生命總是在長河中走向下一個輪回。

這是我在銀杏樹上讀到的故事，更是在《目送》中讀到的一個生命體驗。

孩子一天天地長大，母親一天天地老去。作為龍應臺，有不舍，有留戀，有辛酸，有無奈?？墒?，她沒有就此停步。她嘗試著與愛子溝通，寫下了《親愛的安德烈》；她嘗試著記錄，寫下了《目送》；她嘗試著追念，寫下了自己的心路歷程，并且努力做到最好。

看著書中的故事，我突然發現，現實中的我們在與長輩的相處中忽略了很多很多。

比如說奶奶。我的奶奶已經七十多歲了，獨自一人住在農村。媽媽和爸爸幾次三番地要她來城里住。可是她一口回絕了，說她的根就在老家，她過慣了農村的日子。百般勸說，毫無所動，我們也就斷了請奶奶來家里常住的念頭。

眼看入秋了，我和母親去奶奶家送點心。

那是個周末，大約坐了一小時的車，我們到了奶奶家。走進了奶奶家的院子，一眼看見的便是滿地的落葉。慢慢走進了室內，昏暗的燈光照射著原本就很黑的屋子。

“奶奶，奶奶！”我邊走邊叫。

“誰啊?”我聽見奶奶的叫聲了。

這時，只見一位瘦瘦的，矮矮的老人從屋里走了出來，佝僂著背，緩緩的，緩緩的??奶奶見到我們很激動，連忙招呼我們坐下，然后便開始忙碌了起來。一邊燒面、拿飲料，一邊就和我們聊了起來?？赡苁窃S久不見的緣故，我們之間好似陌生人，低沉沉的氛圍包圍著我，讓我感到很不舒服，我輕輕推了一下母親，示意要走了。

或許連母親都有些不適應了，她對奶奶說：“我們走了?！?/p>

“啊，這么快？再留一會吧?！蹦棠叹o張地說。

“我們還有事，以后再來玩，不用送了?！蹦赣H邊走邊說。

到了外面，也不見奶奶出來，本以為她不會來了，可正當我上車后回眸的那一瞬間，一只布滿皺紋的手攀上了鐵門，緊接著，從門后探出了一個老人，老人笑著對我們說再見，一直目送到我們車子開遠了為止。

就在我們的車子拐過村口的時候，我發現遠處的老人竟然拿起一只手抹了抹眼睛——奶奶流淚了。奶奶竟然哭了。當初的我，竟不知道奶奶為何而哭。只覺得遠處的老人是多么的孤單而落寞?？墒亲x了龍應臺的文字，我才知道，我們這些人喲，竟是不懂得老人最需要的是陪伴。而我，只在她的老屋停留了片刻，覺得無話可說就匆匆離去了。唉，我竟然連她這一個小小的愿望都滿足不了，足以想象，我將一個老人的心傷的有多深！

漸漸地，我明白了，我們做晚輩的，要在老人有生之年，多陪伴他們，讓他們感到不寂寞，而不是在你的身后默默目送你。

停下手中的筆，我望向窗外。暖暖的冬陽下，那片銀杏林靜默著。

只見每棵銀杏光禿禿的，靜靜地立著，地上則躺著一層厚厚的落葉。那些銀杏，沒有了綠葉的遮蔽，我居然清晰地看到了枝條的長勢，它們不約而同地指著同一個方向——向上，向上，直指天空！

我恍然間，覺得自己就像窗外的那些銀杏，而奶奶恰似地上的那層落葉，彼此相依，靜靜陪伴。

第四篇：讀龍應臺目送有感

讀龍應臺《目送》有感

繼《孩子你慢慢來》之后，龍應臺又創作了一本散文集叫《目送》(PPT1)，(PPT2)這是一本關于愛與憂愁的書。(PPT3)她的這本書里共有七十三篇散文，她敞開心扉，滿紙溫情，細膩地書寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手、自己的脆弱?？梢哉f這是一本生死筆記，深邃、憂傷、美麗。

令我印象最深的是它的同名篇散文《目送》，講的是龍應臺目送她的孩子——華安從小學到大學，然后又目送她的父親住院還有火葬。(PPT4)其中讀來最傷感的一段文字是“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這段文字讀來讓我思緒萬千。隨著時間的流逝，年幼的晚輩變做了“大人”，而曾經將這些“大人”們養大的大人們，卻退成了孩子。這是個多么奇妙的循環啊!父母已然老去，他們會變得遲鈍退化，變得像孩子般需要細心照料，甚至有時忘記了你是誰。兄弟姐妹們也各在各的道路上懷著滄桑低頭前行。雖然親人們還在那里，但我已不確定他們是否真的還在那里。

書中還有一段文字震撼著我的心靈(PPT5)：“火葬場的爐門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩往前滑行。雨絲被風吹斜，飄進長廊內。我掠開被雨打濕了的頭發，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送?！弊x到這兒，我想到了一句話“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。我們真的不能讓這句話再次成為一種遺憾。

龍應臺是可憐的，她在寫父親時，她的父親已經走了；寫母親時，她的母親已認不得她；寫孩子時，看到的也只是他們的背影。于是她說(PPT6)：“人生走到這樣的年齡階段，是四顧蒼茫，唯有目送?！蔽淖掷餄M是愛與憂愁，可是我覺得對于生命，最好的態度不是挽留，而是珍惜。所以好好愛你的父親母親，別總以為時間還很多；好好愛你愛的人和愛你的人。別總他們經歷太多的目送，因為，他們在乎的不是你的背影，而是你正對的臉和你臉上的笑容。

朋友們，讓我們且行且珍惜吧!謝謝聆聽(PPT7)

第五篇：讀龍應臺《目送》感懷

讀龍應臺《目送》感懷

有些事，只能一個人做；有些路，只能一個人走；有些情感，只能一個人咀嚼。父母在逐漸老去的歲月中對兒女的牽掛愈加強烈，而兒女的世界仿佛與父母隔絕，兄弟姐妹各自經營自己的生活。假如身邊有一個懂你的人，或者一支惆悵悠綿的曲子，或許就可以消減些許的孤寂。但有一種寂寞，在“獨釣寒江雪”的時候，在茫茫天地之間“余舟一芥”的無邊無際無著落中只能獨自孤獨面對。

“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！币徽Z道破生命延續的意義，雖然文字柔軟，略顯凄切傷感，但心靈卻因此更加堅強。有著類似經歷的自己不僅深切體會到作者心底深處最深刻的情感，也令我深深的剖開了自己的內心世界。

在那個秋季，女兒到了入小學的年齡，我辭別了病重的父親，辭職南下帶著女兒來到深圳。入學第一天，那雙“小小的手，圈在爸爸的、媽媽的手心里，怯怯的眼神，打量著周遭?！边@確實是女兒當時的寫照，從安徽來到深圳已是陌生的環境，再進入另一個陌生的學習環境，我的心里已是惶恐不安，一個六歲孩子的心里是如何忐忑可想而知！鈴聲響起，她毅然脫離我的環抱，小小的背影堅定的融入人群，目送她轉入一條走廊，倏乎不見，如作者一樣“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有?！?她竟沒有回頭看我一眼，我頓時淚如雨下。作者的兒子十六歲時這樣，而我的女兒六歲時的背影已經使我體會到這種失落！

而在這溫柔纖細、深情動人的文字里使我驀然意識到“我的落寞，仿佛和另一個背影有關”，父親在我所在的醫院醫治了近半年的肺癌之后，他蒼白的臉色和虛弱的身體告訴我：父親是該永遠休養的時候了，但父親自己卻毫不知情。送他回老家的時候，也是我即將攜女南下之際，父親那高大、瘦削的身影蹣跚著移上車，還轉身微笑著和我揮手告別，叮囑我到南方之后要常回家看看他……。在我深深的凝望中，父親的車子開走了，瞬間即消失于車流中，而我，循著車子常走的方向瘋狂的追了幾條街，希望車能停下來，最后失望的我獨自在風中綴泣不已，父親哪里知道，這是在世前最后一次和女兒分別了！而以后的我在熙熙攘攘的人群里再也找不到那曾經深深依偎的、可以依靠的身影！-馬樂堯媽媽