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營造講真話的環境——讀《做最好的黨員》有感

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第一篇:營造講真話的環境——讀《做最好的黨員》有感

一、現象

“真話”即實話,即是按照事物的本來面目解釋、說明,不夸張、不隱瞞。“說實話”即是講真話,它不是宣泄發牢騷,也不是指責,而是遵守一定的組織程序,向組織陳述問題、反映實情。幾年前,筆者下鄉進行“新農村”宣講。課后,筆者與一鎮干部談到“報大數”(做假)問題。鎮干部說:可以說現在大家都在講(做)假,只不過是多與少的問題,大家也明白這樣做不好,但這是當今官場的“規則”,不做就首先“吃虧”。后來一位掛職熟人“偷偷”對筆者說,在下鄉掛職其中一個常做的工作就是“平衡各種數據”,終于明白鎮干部所言的“真諦”,這是“利益”及“環境”所致也。實事求是而言,現在官場許多的事情(好事壞事),官員都心知肚明,但只能“意會”,不能“言傳”,這是官場的“常識”,這是官場的“潛規則”。

單位進行“作風建設活動”,需要上交“整改”書面總結。負責文字“整理”的同事讓筆者提些“資料”,筆者實事求是地說了,其也認同(其實單位上下都知道這些事實),后來這位同事對筆者說:領導把所提的“問題”刪去了,說這些雖是事實也需整改,但不能寫出來上報。說實在的,現在許多人都在敷衍、忽悠,講真話、做實事者的人少了,大家 “工作做在嘴上,做在文件里,做在報表里,做在匯報材料里,以文件落實文件,以會議落實會議”已經成了常規,許多統計資料、上報的材料已經“政治化、功利化、計劃化了”。現在“領導下去視察,當地都會預先進行了周密部署,安排得非常具體,領導人成了機器”。(三寶輯:《過目不忘》,《雜文月刊》2010.06.下),其實,過多過濫的檢查也已經使上級和下級都諳熟其中奧妙,所以瞞隱、“水淋淋”的統計數據、形象工程等應付檢查的現象已經見怪不怪,只要不出大漏子的問題就睜只眼閉只眼,彼此心照不宣了。

“直到今天,仍呼吁講真話的多,能夠講或者能夠講出來的真話少。那原因我想,一是心有余悸,二是還有人(而且一定是掌有相當權力的人)喜歡假話,不喜歡真話,尤其不喜歡同他意見相左的真話”(陳四益:《忽然想到——講一回真話》,《同舟共進》2009.12)。有人說:講真話,領導不高興,講假話,群眾不高興,得罪群眾,他們頂多罵幾句,而得罪領導,我們的前程就沒有了。其實,許多事大家都心知肚明是“假”的,但“講者”,都在認認真真地、心安理得地“說”,“聽者”,也在規規矩矩心平心和地“聽”。為什么——權力使他們的“心病了”,使他們養成這樣一個習慣——看“上邊”的態度,順從上級,順從權力。歇后語曰:基尾蝦掉進開水里——不紅也難。

二、思考

“有人把說真話比作是水龍頭的問題。水龍頭開大了,那許多真話就會像水一樣嘩嘩地流出來;若水龍頭開小了,那真話就只能點點滴滴地流出來;若水龍頭擰緊了,那真話就沒有了。所以,……并不是人說不說真話的問題,而是讓不讓人說真話的問題”(于成玉:《思想碎片拾零[],《雜文月刊》2008.4下)。此觀點非常正確,而各級黨政官員就是“擰水龍頭”的人啊!

三、結語

人有這樣的特點(本性):無論處在何種地位,無論在那種情況下,都喜歡聽好聽的話,喜歡別人贊揚。這也是人的弱點。而有的人(較多的是領導)則喜歡別人奉承、恭維。筆者認為,講真話應以之對“真君子”而言,應以之對“民主”而言,否則后果只有兩個——后悔及遭殃。

[轉載務必注明來源:人民網讀書頻道。文章不代表人民網讀書頻道觀點,只代表署名作者的個人意見。]

本文作者:李華

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第二篇:營造講真話的環境——讀《做最好的黨員》有感

營造講真話的環境——讀《做最好的黨員》有感

《做最好的黨員》中“最好的黨員怎樣說”寫道:“在工作中,有這樣一些人,對領導只說‘漂亮話’,對同事只說‘贊美話’??”,“本該挺直腰桿講的真話,到了很多人那里,卻反倒變得理直氣不壯,要小心翼翼講、瞻前顧后講,甚至偷偷摸摸的講”(《做最好的黨員》京華出版社,2011年3月版第127頁)——真言也!多年的工作經歷,筆者深深感到真話真的難說,現實中人們(特別是在官場“混”的人)是否講真話,主要的并非個人因素如品格,而是人所處的環境。

一、現象

“真話”即實話,即是按照事物的本來面目解釋、說明,不夸張、不隱瞞。“說實話”即是講真話,它不是宣泄發牢騷,也不是指責,而是遵守一定的組織程序,向組織陳述問題、反映實情。幾年前,筆者下鄉進行“新農村”宣講。課后,筆者與一鎮干部談到“報大數”(做假)問題。鎮干部說:可以說現在大家都在講(做)假,只不過是多與少的問題,大家也明白這樣做不好,但這是當今官場的“規則”,不做就首先“吃虧”。后來一位掛職熟人“偷偷”對筆者說,在下鄉掛職其中一個常做的工作就是“平衡各種數據”,終于明白鎮干部所言的“真諦”,這是“利益”及“環境”所致也。實事求是而言,現在官場許多的事情(好事壞事),官員都心知肚明,但只能“意會”,不能“言傳”,這是官場的“常識”,這是官場的“潛規則”。

單位進行“作風建設活動”,需要上交“整改”書面總結。負責文字“整理”的同事讓筆者提些“資料”,筆者實事求是地說了,其也認同(其實單位上下都知道這些事實),后來這位同事對筆者說:領導把所提的“問題”刪去了,說這些雖是事實也需整改,但不能寫出來上報。說實在的,現在許多人都在敷衍、忽悠,講真話、做實事者的人少了,大家“工作做在嘴上,做在文件里,做在報表里,做在匯報材料里,以文件落實文件,以會議落實會議”已經成了常規,許多統計資料、上報的材料已經“政治化、功利化、計劃化了”。現在“領導下去視察,當地都會預先進行了周密部署,安排得非常具體,領導人成了機器”。(三寶輯:《過目不忘》,《雜文月刊》2010.06.下),其實,過多過濫的檢查也已經使上級和下級都諳熟其中奧妙,所以瞞隱、“水淋淋”的統計數據、形象工程等應付檢查的現象已經見怪不怪,只要不出大漏子的問題就睜只眼閉只眼,彼此心照不宣了。

“直到今天,仍呼吁講真話的多,能夠講或者能夠講出來的真話少。那原因我想,一是心有余悸,二是還有人(而且一定是掌有相當權力的人)喜歡假話,不喜歡真話,尤其不喜歡同他意見相左的真話”(陳四益:《忽然想到——講一回真話》,《同舟共進》2009.12)。有人說:講真話,領導不高興,講假話,群眾不高興,得罪群眾,他們頂多罵幾句,而得罪領導,我們的前程就沒有了。其實,許多事大家都心知肚明是“假”的,但“講者”,都在認認真真地、心安理得地“說”,“聽者”,也在規規矩矩心平心和地“聽”。為什么——權力使他們的“心病了”,使他們養成這樣一個習慣——看“上邊”

精 的態度,順從上級,順從權力。歇后語曰:基尾蝦掉進開水里——不紅也難。

二、思考

“有人把說真話比作是水龍頭的問題。水龍頭開大了,那許多真話就會像水一樣嘩嘩地流出來;若水龍頭開小了,那真話就只能點點滴滴地流出來;若水龍頭擰緊了,那真話就沒有了。所以,??并不是人說不說真話的問題,而是讓不讓人說真話的問題”(于成玉:《思想碎片拾零[],《雜文月刊》2008.4下)。此觀點非常正確,而各級黨政官員就是“擰水龍頭”的人啊!

營造講真話的環境,需要“兩個自由”的環境。“真話未必都是正確的話??如果先定一個‘正確’的標準答案,讓人‘按譜填詞’,未能入彀,便加‘封殺’,我們就永遠聽不到真話”(陳四益:《忽然想到——講一回真話》,《同舟共進》2009.12)。“張聞天說,主席常說,要敢于提不同意見,要舍得一身剮,不怕殺頭等等,??人總是怕殺頭的??所以問題的另一方面,是要領導造成一種空氣、環境,使得下面敢于發表不同意見,形成生動活潑能夠自由交換意見的局面”(劉雨興:《如果彭德懷不寫信》,《追問歷史》天津古籍出版社2003.9版.p200)。必須通過制度營造一個“外在的自由”,即一個人不因發表了意見主張而遭到損害,營造一個“內在的自由”,即是在精神上思想上不受權力、社會偏見或習慣的約束的環境。無論什么人,只要不是“誣告”,不是惡意的“攻擊”,都允許別人說話,允許別人講錯話(當然不提倡),做到“言者無罪”,讓講真話、講實

話的人有一個好的正常的結局。

營造講真話的環境,需要“制度”作保障。臺灣龍應臺女士說過:“??民主就是發表了不同任何意見不怕有人秋后算賬,??民主就是不必為了保護孩子而訓練他從小習慣謊言。”筆者認為,講真話一定要有“民主制度”作保障。倡導講真話,社會主義榮辱觀的教化是不可少的,而“制度”的“導向及保障”更為重要、更為現實。必須通過改革完善“民主制度”和“政績考核制度”,去營造講真話的環境。生活中我們倡導“講真話”,“以誠實守信為榮”,但是,“講真話”的“誠實守信”的受奚落無希望,而“造假的送禮”的享富貴又高升。那黨和政府的“倡導”有何用?我們不必過分地去譴責“講假話搞政績工程的現象”,而應反思改革這種現象存在的制度環境。郭沫若說:“做人有兩種,一種是逢場作戲,那樣很快就能成功;另一種叫自然流露,但很容易倒霉,甚至毀掉”(李異鳴:《非常人1840-2000中國人的另類臉譜》北方出版社,2006.12.P176)。相信在官場“混”的人都想“成功”,而不想“倒霉、毀掉”。

營造講真話的環境,需要“領導干部”的帶頭。“普通的‘大家’真話的影響力是遠遠不夠的,只有代表權力的執政者和執法者真正以身作則聽真話、講真話,才真正有影響力,才有作用”(黃東成:《真話與謊言》,《學習時報》2005.9.26)。其實,人民群眾是愿(敢)講真話的,關鍵還是領導干部愿聽肯聽真話,關鍵還是有良好的民意表達機制,下情上傳,使真話不失真,讓在上的領導能夠聽真話。如果“向上級報告本鄉經濟落后的實際情況,卻慘遭縣領導批評”,精

“如果上級來考核時,也是睜一眼閉一只眼”(周志坤.還要讓罪惡伴政績造假行多遠[N].南方日報2007.08.23.A2)。那誰也不敢也不愿講真話。美國作家梭羅說:說真話需要兩個人——一個人說,一個人聽。周恩來總理在1962年說過:要大家講真話,首先,領導喜歡聽真話,反對講假話。領導喜歡聽真話、講真話,群眾才敢講真話。“直到今天,仍呼吁講真話的多,能夠講或者能夠講出來的真話少。那原因我想,一是心有余悸,二是還有人(而且一定是掌有相當權力的人)喜歡假話,不喜歡真話,尤其不喜歡同他意見相左的真話”(周志坤:《還要讓罪惡伴政績造假行多遠》,《南方日報》2007.08.23.A2)。

三、結語

人有這樣的特點(本性):無論處在何種地位,無論在那種情況下,都喜歡聽好聽的話,喜歡別人贊揚。這也是人的弱點。而有的人(較多的是領導)則喜歡別人奉承、恭維。筆者認為,講真話應以之對“真君子”而言,應以之對“民主”而言,否則后果只有兩個——后悔及遭殃。

[轉載務必注明來源:人民網讀書頻道。文章不代表人民網讀書頻道觀點,只代表署名作者的個人意見。] 本文作者:李華

第三篇:讀《做最好的黨員》有感

力求盡善盡美 彰顯黨員本色

讀《做最好的黨員》有感

最近幾天,我有幸讀到了《做最好的黨員》一書,讀完后我深深的被書中的內容所震撼,讓我更深刻的明白了優秀共產黨員是怎樣的,因而對如何去爭做一名優秀的共產黨員有了更多的感慨。書中以優秀共產黨員的典型案例和作者獨特的點評,通過平白的語言,詮釋出了值得千萬人學習的道理,用生活中的實例,講述了優秀的共產黨該“怎樣想”、“怎樣做”、“怎樣說”、“怎樣學”,這增添了我們要以自己實際的行動去爭做一名優秀的共產黨員的信心。

本書舉了很多優秀黨員的故事,比如當代優秀共產黨員典型沈浩、優秀黨員王爭艷、張云泉等等,他們立足自己的崗位用實際行動甚至是生命向我們踐行了如何做一名優秀的黨員,他們在生活中為了人民的利益舍小家、顧大家,用他們的一言一行向我們闡述了為人民奉獻一生這句話的真正含義。是的,從我們每個黨員入黨的第一天我們就知道奉獻一詞,他是共產黨員的“代名詞”。可是要成為一個最好的黨員,不光得為“人民服務”,還得提一個更高的標準,那就是“全心全意”。這一個個生動的例子讓我想起了一句話“一個黨員,一面旗幟”。書中,最讓我記憶猶新的是王順友的事跡,平凡的工作,但他有著不平凡的境界,用二十年的寂寞,換取小村莊一村人的期盼與希望,在他的心里群眾的事比天大,正是自覺的認識了這一點,所以他才能在郵包掉進江里時,能奮不顧身的縱身一跳。這種比天大的覺悟,已經深入他的靈魂,化作他的自覺行為,要不然,又有誰能承受地住這20年的孤獨寂寞?難怪在新華社記者采訪他時,他說道:“今晚真像做夢,20年里,我在這條路上從來沒有見過這么多人!如果天天有這么多人,我愿意走到死,我愿??”忽然,他用手捂住了臉,淚水從黝黑的手指間淌落下來??每每讀到這些,給我留下的不僅僅是眼中的淚水,更是內心的震撼,這種不畏艱苦,敢于擔當的精神正是共產黨員該追求的!看完書中一個個鮮活的案例,我也對自己如何去爭做一名優秀的共產黨員有了更多的心得,對將來的學習、工作和生活有了更深的感悟。

1)學習上

“一流主動,二流被動,三流不動”,在高中,自己絕對是一流的,那時的自己遇到了問題會及時向老師請教,可一進入大學,自己就懈怠了許多,生活中就有一些被動,平時上課時很少和老師交流,浪費了許多寶貴的資源。而我現在也明白了被動的錯誤性,要我下決心改掉這個毛病,正如李開復老師教育我們當代大學生的那樣“做一個主動的人”,只有學

會了主動,才能讓自己有更大的發展空間。很多人都覺得學習很難,盡管有許多知道學習的重要性,但做起來是一件很難得事,但如果不學習,圖享樂,就沒有辦法超越,想要超越,就必須要忍受學習的苦,在品嘗學習的甜。而我要做的就是,一點點把學習當成自己的習慣,在今后的大學學習中學會給自己定目標,這樣成長才能更快。另外,我也要走出書本,更多的在實踐中學習,在社會中學習,這樣才能讓我真正拓寬知識面。現在,我擔任三中隊的中隊長,我知道自己雖是一個管理者,更是一個學習者。中隊是一個大家庭,而我就要在這里面不斷的增強自己的能力,否則,對我個人來說也就失去了擔任中隊長的意義。

2)工作上

書中提到一個公式:成功=“笨功夫”+“巧心思”,真可謂是點睛之筆,十分恰當又不失活潑,而我在以后的工作中也應該運用這樣的方式,“笨功夫”就是一心一意為大家服務,這是一個骨干該做的,更是一個優秀共產黨員該做的,共產黨員的價值就是通過“為大家服務”體現出來的。只有下足了“笨功夫”,才會積累足夠的經驗,才會把工作做到位,有問題了,大家來找你,這時的你才讓人信任。做工作時要做到不是“盡力而為”,而是“全力以赴”。“巧心思”就是要求我們多動些腦子,多想想主意,在處理事情時要多找些方法,通知事情時主意口氣,多用商量句,少用命令句,多用數量詞,少用形容詞。這樣既能保證工作能順利執行下去,更能保證工作的順利完成。猶太人有句名言“當兩條路擺在我的面前,我選擇第三條。”我覺得,這就是教會我們工作中要注意創造性,要注意培養自己的創造性思維。在工作中我也要體現自己共產黨員的身份。5書中曾用“5個特別”來形容最好的黨員,即“特別能貢獻、特別能負責、特別能自覺、特別能戰斗、特別能團結”,這是一種態度,是一種境界,更是一名黨員看似平凡卻崇高,看似簡單卻不易堅持的優秀品質。書中說“最優秀的黨員都是肩膀最硬的人,敢于承擔責任,處處體現主人翁精神”,有這樣的人在,身邊必會有一個先進的、富有戰斗力和生命力的團隊。而我做為國防生骨干,就更要時刻牢記自己黨員的身份,保持黨員的先進性,在日常的工作生活中,努力發揮好黨員的模范、帶動和輻射作用,團結帶領同學,昂揚斗志、努力拼搏,共同為國防生的發展壯大而努力。

3)生活上

生活中,我更會以一名優秀黨員的身份來要求自己,做到時刻體現共產黨員的優秀品質。做到黨員的模范榜樣作用,骨干的先進帶頭作用,時刻保持自己思想的積極向上,時刻保持著與黨的高度統一。注意提高觀察問題的能力,分析問題的能力和分辨是非的能力。堅定正確的理想信念,保持思想上的穩定,是保持我們共產黨員先進性的思想基礎。共產黨員要加強理論、作風、道德等方面的修養鍛煉。做解放思想、實事求是的模范,做艱苦奮斗、全心

全意為人民服務的模范,做遵守紀律、勤奮工作的模范。在平時與大家相處的過程中,我更要做好的是一名道德模范,因為一名共產黨員在社會生活中應該成為愛國奉獻的典范,時刻引領同學成長;應該是助人為樂的典范,全心全意為同學服務。應該是文明禮貌的典范,為和諧校園構建一份力量。

今年,我就要轉為一名正式的共產黨員了,而這本書的到來,正好為我指明了方向,讓我知道成為了黨員后,該怎樣去實現自己的價值。如今,這本書我已經讀完了,但這本書對我的影響是不會終結的,它不僅教會了我如何去爭做一名優秀的共產黨員,更教會了我如何去做一個合格的人。我想,只有做好人了,才能更好的做好黨員,否則一切就只是空話。總之,“沒有最好的黨員,只有更好的黨員”,我會朝著這個目標,不斷的奮斗下去,爭取明天會更好!

第四篇:讀《做最好的黨員》有感

讀《做最好的黨員》有感

每個人在短暫的一生中都會擔當很多角色,無論在生活中還是在工作中都是如此。要做最好的共產黨員,首先要做最好的自己,最理想的就是要擔當起每個角色賦予的使命和責任,在各個方面力爭取得良好的成績。我常捫心自問,在工作和生活中我離“最好”還有多大差距?

《做最好的共產黨員》一書緊緊圍繞最好的共產黨員講忠誠、當先鋒、敢擔當、能奉獻、重求實、愛學習、善創新、有敬畏這八個方面進行了詳細的闡述,教導我如何去做一個最好的黨員。我認為我要從以下幾個方面努力:

一、做最好的共產黨員,要立場堅定,無限忠誠

忠誠是衡量人品的一個重要標準,更是衡量一個黨員對組織歸屬感、認同感的基本標準。“對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨”這是每個黨員在入黨時的誓言,是不可動搖的行為準則。

在革命戰爭年代,為了人民的解放事業,無數共產黨人不惜拋頭顱、灑熱血,這是一種忠誠。在和平時代,堅決擁護黨的領導,牢記黨員身份,踐行全心全意為人民服務的宗旨,吃苦在前,享樂在后就是忠誠。只有忠誠于黨,忠誠于黨的事業,共產黨員才能無愧于這個光榮的稱號。忠誠不老的李文祥老人是我們學習的榜樣;敢于“曬出”黨員身份的韓偉是我們學習的榜樣;將軍的兒子巴特爾是我們學習的榜樣;“雷鋒傳人”郭明義更是我們學習的榜樣。

當前社會正處在大發展、大變革、大調整時期,我們要學習這些榜樣,做到在市場經濟大潮中不迷失方向,立場堅定跟黨走,以對黨的無限忠誠為力量,全身心地投入到各項工作中去。

二、做最好的共產黨員,要腳踏實地,做好本職工作

作為一名黨員,在工作上要把自己當成工作的主人,以“不缺位,做到位,不越位,能補位”四個方面來嚴格要求自己。面對工作和任務時,要特別能自覺,不是被動應付,而是自動自發。

對于最好的黨員,做事只有一個衡量標準,那就是要做就做最好。做事情既要憑能力,更要有認真的工作態度,要腳踏實地地做好本職工作,完成每一個任務。作為年輕黨員或干部,要在實踐中鍛煉提高,培養自己嚴謹認真,一絲不茍的精神。還要注意探索科學的工作方法,如工作要有計劃;工作要細致——注意每一個細節,完成好每一個階段的工作;在工作的方式方法上,還要有所創新,以提高工作的效率。

三、做最好的共產黨員,要勤于思考,不斷學習 “肯干”還要“會干”、“巧干”,“會干”、“巧干”則要求我們掌握正確的方法,與時俱進。因此,在經濟社會飛速發展的今天,學習比任何時候都重要。只有不斷學習,才能與時俱進,不被時代淘汰。學習就是競爭力,已有的知識,只能管用一時,但好的學習卻能管用一世。優秀的學習者總是主動充電,主動鉆研的,只有通過不斷主動學習新知識、新技能、新方法,才能吸收更多的養分充實自己,并運用到工作中,真正干得“出彩”。一名優秀的共產黨員一定要活到老,學到老。

四、做最好的共產黨員,要甘于奉獻,愛崗敬業

奉獻是一種發自內心的情感,它最大的特點就是只求付出而不圖回報,趙世術老師,把自己全部的青春奉獻給了學生。他每天主動背孩子過冰涼徹骨的河水,即使后來患上風濕性關節炎,病情嚴重到無法握筆時還找來橡皮筋和膠鞋帶,叫學生幫忙把粉筆綁在大拇指和食指間……,他先后將400多個山里娃送出大山,有的還留學國外。

還有同樣有著奉獻精神的水電維修工徐虎,雖然只是一位普通的修理工,可是他卻干著不普通的工作,幾十年如一日,義務為居民修理2100余處故障,花費了6300多小時的業務時間。他還開設了“徐虎熱線”,深入社區聽取意見,及時處理群眾來信,解決了多起物業維修方面的疑難雜癥……

他們讓我真正明白了奉獻的真諦。奉獻,不在于你在什么位置上,而在于一種習慣,一種人生態度和追求。哪怕你只在一個小小的崗位上,也無時無刻可以有奉獻的精神,奉獻不是失去、不是痛苦,是愛心的流露、善意的表達,最終收獲的是發自內心的快樂、事業的進步、人格的升華。作為一名黨員,應該向趙世術、徐虎等優秀的共產黨員學習,堅持奉獻精神,不斷提高自己的工作能力,與“崗”俱進,讓自己成為服務人民的“行家里手”。

第五篇:讀《做最好的黨員》有感

讀《做最好的黨員》有感

工廠黨委下發了黨員讀物《做最好的黨員》一書,拿到這本書的時候就被封皮上的簡介所吸引,忍不住打開細細閱讀。此書是一本看的進、讀的懂、學的會的黨員通俗讀物,教會黨員“怎么想、怎么做、怎么學”。

本書用通俗易懂的“大白話”教會了我們在提高黨性覺悟的同時如何將重心集中到“如何做”上面。此書共分四個單元:“最好的黨員怎樣想”,講的是思想境界;“最好的黨員怎么做”,講的是工作能力;“最好的黨員怎么說”講的是說話技巧;“最好的黨員怎樣學”,講的是學習藝術。通過這四個方面循序漸進,能幫助我們成為最好的黨員。《毛澤東選集》有這樣一句話:“什么叫做工作?工作就是斗爭??我們是為了解放困難去工作、去斗爭的。越是困難的地方越是要去,這才是好同志。”這段話說出了在困難時期作為黨員更要敢于做難事、解難事。越是這個時候越能體現一個黨員的戰斗力。在?做最好的黨員?一書中,作者用一個個生動的故事和說法,讓其先進性得以充分展現。

本書舉了很多優秀黨員的故事,比如當代優秀共產黨員典型沈浩、張云泉等等,他們立足自己的崗位用實際行動甚至是生命向我們踐行了如何做一名優秀的黨員,他們在生活中為了人民的利益舍小家、顧大家,了為人民奉獻一生這句話的真正含義。是的,從我們每個黨員入黨的第一天我們就知道可是要成為一個最好的黨員,不光得為“人民服務”,還得提一個更高的標準,那就是“全心全意”。這一個個生動的例子讓我想起了一句話“一個黨員,一面旗幟”在建黨90周年來臨之際,我們應該向更優秀的共產黨員學習,在各崗位上爭當最受人民歡迎的旗幟。

通過對本書的學習,讓我明白了這樣一個道理,在最好的黨員眼里,沒有貴賤之分。他們能將平凡的事情做到不平凡,他們從來不“盡力而為”而是“全力以赴”并因此創造了一般人難以想象的工作奇跡。這一個個鮮明的先進人物事例并沒有多高的職位,多大的權力,多好的薪資待遇,但他們作為一名共產黨員,用他們幾十年如一日的工作態度,向所有人證明了他們是最好的黨員,這也是我們所有黨員都應該努力學習的地方。

通過對此書的精讀,讓我懂得了如何做一名嚴要求、高標準的優秀黨員,在工作及生活中我也會用本書的優秀黨員事例時時刻刻的勤勉我自己,立足自己的崗位爭做最優秀的黨員。

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