第一篇:校園商品展銷會活動(dòng)策劃書
942819402校園商品展銷會活動(dòng)策劃書
活動(dòng)背景
鹽城師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)成人教育,進(jìn)一步深化改革,調(diào)整結(jié)構(gòu),擴(kuò)大規(guī)模,規(guī)范管理,提升內(nèi)涵,致力構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)更多實(shí)用型高等人才。
鹽城師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院高度重視學(xué)生理論與實(shí)踐的雙提升。針對當(dāng)前很多大學(xué)生滿腹理論卻實(shí)踐不足的弊端,院團(tuán)總支學(xué)生會決定在校園里舉辦一次大型的實(shí)踐活動(dòng)——校園商品展銷會。要求學(xué)生要運(yùn)用所學(xué)的市場營銷學(xué)、市場調(diào)研學(xué)、管理學(xué)等多種專業(yè)知識,來參與此次展銷會的冠軍角逐,以此提高學(xué)生的實(shí)踐能力,促進(jìn)理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。
活動(dòng)簡介
本次活動(dòng)分為生活用品、精美禮品和書籍三個(gè)展銷區(qū),因其商品使用的特殊性,此次活動(dòng)的商品來源也分為兩個(gè)部分。其中,生活用品由外聯(lián)部負(fù)責(zé)和校外商品銷售單位聯(lián)系,爭取贊助單位為這次活動(dòng)提供部分生活用品;精美禮品主要來自學(xué)生自己平時(shí)收到的禮物或者是自己平時(shí)收藏的精美小飾品;書籍主要是由大
三、大四的學(xué)生提供,他們在幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)中積累了很多書籍,很多都是八九層新的,簡單的處理沒有任何意義,這些書很多都是學(xué)弟學(xué)妹們需要重復(fù)購買的,因此,院方也希望學(xué)生們可以將資源循環(huán)使用,從而將保護(hù)環(huán)境付諸于行動(dòng)。
展覽目的和意義
1、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)市場潛力的能力,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,提高學(xué)生廢物二次使用的環(huán)保意識。
2、借助此次活動(dòng)豐富學(xué)生的大學(xué)生活,為枯燥的學(xué)習(xí)模式注入新的活力,為學(xué)生的大學(xué)記憶增添一筆寶貴的財(cái)富。
3、希望能夠通過此次活動(dòng)讓學(xué)生們學(xué)會思考,珍惜自己擁有的一切,不要盲目購物,沖動(dòng)消費(fèi),胡亂丟棄,因?yàn)槊恳患锲范际亲约旱囊环N財(cái)富形式。
4、幫助參與活動(dòng)的同學(xué)熟悉市場經(jīng)營過程,了解市場,并培養(yǎng)同學(xué)們的市場經(jīng)濟(jì)意識和理財(cái)規(guī)劃意識。
5、以小商品交易的形式,為學(xué)生之間提供一個(gè)互利互惠的交易平臺,讓大學(xué)生克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風(fēng)氣。
6、有利于提高資源的使用率,減少資源浪費(fèi),打造“綠色鹽師”。
展覽主題
滿足需求、引導(dǎo)消費(fèi)、勇于創(chuàng)業(yè)、了解市場
展覽名稱
鹽城師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院第二屆校園商品展銷會
展覽時(shí)間
2011年12月3日至4日(星期
六、星期日)
展覽地點(diǎn)
南園2號樓前
展品內(nèi)容
生活用品、花卉、一手或二手的學(xué)習(xí)資料、交通工具、鞋業(yè)箱包、體育用品、電子產(chǎn)品等等。
展前宣傳
1、組織學(xué)生會各部門、班長及班委召開座談會,商討此次交易流程并由
成員在個(gè)班級進(jìn)行宣傳,并提出相關(guān)要求及建議,鼓勵(lì)同學(xué)積極參與到活動(dòng)中。
2、由宣傳部出幾幅大海報(bào),粘貼到校園各個(gè)人流集中點(diǎn)。
3、在校園網(wǎng)站上開辟一個(gè)“走進(jìn)校園商品展銷會”板塊,一方面可以幫
助宣傳,另一方面對校園商品展銷會進(jìn)行全程報(bào)道。
展會嘉賓邀約
院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)區(qū)管理辦領(lǐng)導(dǎo)、院學(xué)生會主席團(tuán)
展會媒體要約
校園記者團(tuán)、廣播站
人員分工
統(tǒng)計(jì)組:負(fù)責(zé)主辦方在展覽區(qū)的信息傳遞,并負(fù)責(zé)算銷售量。
接待組:負(fù)責(zé)會展期間的客戶接待,提供咨詢服務(wù)。
保衛(wèi)組:在展會開始前進(jìn)行常規(guī)安全檢查;會展期間負(fù)責(zé)展廳的安全。后勤組:安排會展的現(xiàn)場布置,并保證會展期間的水、電的供應(yīng)。
財(cái)務(wù)組:對本次會展進(jìn)行各項(xiàng)預(yù)算,并在展會結(jié)束后進(jìn)行匯總。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
獎(jiǎng)項(xiàng)名數(shù)
創(chuàng)意營銷獎(jiǎng)1名
最佳銷售獎(jiǎng)3名(共3組,各組一名)
最佳組織獎(jiǎng)3名(共3組,各組一名)
最佳人氣獎(jiǎng)3名(共3組,各組一名)
最佳團(tuán)體獎(jiǎng)3名(共3組,各組一名)
參與獎(jiǎng)若干
注:獲獎(jiǎng)人員名單采用無記名投票方式產(chǎn)生
費(fèi)用預(yù)算
材料價(jià)格
管理費(fèi)用(運(yùn)輸費(fèi)、打印費(fèi)、物品清單等)200元
采購費(fèi)用(小飾品、手套等)500元
其他100元
總計(jì)800元
后續(xù)工作
1、進(jìn)行場地清理。
2、核算銷售量。
3、學(xué)校對活動(dòng)中選出的各將項(xiàng)獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書進(jìn)行表彰。
4、從活動(dòng)的宣傳、參與度、影響等方面進(jìn)行總結(jié),了解活動(dòng)的不足。
5、團(tuán)總支學(xué)生會召開活動(dòng)總結(jié)會議,進(jìn)行內(nèi)部溝通,以供今后類似
活動(dòng)作參考。
主辦單位鹽城師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)會生
承辦單位鹽城師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院外聯(lián)部
贊助單位百貨市場
鹽城師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部二Ο一一年十一月十五日
第二篇:商品展銷會活動(dòng)策劃書
商品展銷會活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景
商品展銷會系我校商學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校號召,以寧波商幫精神為引導(dǎo),為學(xué)生搭建的一個(gè)仿真市場平臺,旨在鍛煉和展示學(xué)生商貿(mào)應(yīng)用才能和創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)才能,融專業(yè)實(shí)踐教學(xué)和校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化活動(dòng)于一體,是我校“三維聯(lián)動(dòng)”人才培養(yǎng)模式的重要成果之一。展銷會肇始于2002年,至今已成功舉辦了十三屆,舉辦時(shí)間一般為每年十一月下旬左右,是我校一年一度的科技文化節(jié)的重要組成部分。
二、活動(dòng)介紹
整個(gè)商品展銷會各環(huán)節(jié)由學(xué)生全程參與及負(fù)責(zé),從展會的方案策劃、籌備分工、商機(jī)分析,到經(jīng)營商品的選擇、貨源組織、商品定價(jià)、廣告宣傳,再到會場布置、展會促銷、現(xiàn)場維護(hù)管理、以及商品的售賣、配送等展銷會的每一個(gè)環(huán)節(jié)都由學(xué)生來主導(dǎo)、操作。在這一過程中,同學(xué)們不僅可以體驗(yàn)展會銷售的全過程,演練一系列經(jīng)營管理技能,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和市場競爭的意識。展銷會能讓學(xué)生體會做幾天售貨員、營銷員、策劃師甚至是小老板的滋味,為學(xué)生上一堂實(shí)實(shí)在在、豐富生動(dòng)的專業(yè)實(shí)踐課,堪稱我校商貿(mào)類人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)類人才鍛煉的精品之作。
三、活動(dòng)內(nèi)容
本次展會將集中開設(shè)土特產(chǎn)一條街展區(qū)以及GXG服裝專館,其他商品鋪位分為精品、品質(zhì)、經(jīng)濟(jì)三類商品展區(qū)。其中土特產(chǎn)一條街鋪位25個(gè),精品鋪位55個(gè),品質(zhì)鋪位70個(gè)(除去GXG專館)以及經(jīng)濟(jì)鋪位85個(gè),鋪位的最終類別及數(shù)量將根據(jù)實(shí)際報(bào)名數(shù)量進(jìn)行協(xié)調(diào)。
四、活動(dòng)流程 開幕式流程
1.活動(dòng)時(shí)間:2016年XX月XX日下午 2.活動(dòng)地點(diǎn):綠色小廣場 3.活動(dòng)議程:(1)表演節(jié)目(2)主持人開場(3)商學(xué)院代表發(fā)言(4)企業(yè)代表發(fā)言(5)學(xué)生代表發(fā)言(6)剪彩(擬定)(7)表演節(jié)目
四、資金預(yù)算
本次展銷會需要準(zhǔn)備物資:
(1)精品55個(gè)、品質(zhì)70個(gè)、經(jīng)濟(jì)85、,共計(jì)235個(gè)攤位(2)需要給一些店搭建帳篷及貨架(3)開幕式舞臺搭建與噴繪橫幅制作
五、籌資計(jì)劃
(一)贊助類別:展銷會總冠名贊助機(jī)構(gòu)
贊助內(nèi)容:展銷會全程總冠名
贊助金額:人民幣5萬元
贊助名額:僅限一名
(二)贊助類別:展銷會協(xié)辦贊助機(jī)構(gòu)
贊助內(nèi)容:以同行業(yè)身份協(xié)辦晚會
贊助金額:人民幣2萬元
贊助名額:教育集團(tuán)及機(jī)構(gòu)三至五名
六、贊助回報(bào)
1.該項(xiàng)目可獨(dú)立小冊子宣傳如公司有自新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)由商家自己提供 2.海報(bào)宣傳:在校內(nèi)及公寓宣傳欄張貼海報(bào),海報(bào)上商家以贊助商身份出現(xiàn),海報(bào)背景可以使用商家所提供的標(biāo)志圖案或印上公司商標(biāo)
3.商家如要在活動(dòng)當(dāng)天擺放宣傳展板,展板板上可有贊助商的宣傳內(nèi)容。4.噴繪與橫幅:展銷會期間的大橫幅宣傳,在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為本屆展銷會的內(nèi)容和貴公司的相關(guān)宣傳--贊助商名稱)活動(dòng)期間懸掛在比賽場地等人流量最多的位置。
七、效果預(yù)估
1.本屆商品展銷會得到了學(xué)校與學(xué)院的大力支持,規(guī)模大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬來觀看,深受同學(xué)歡迎,并推動(dòng)學(xué)院體育事業(yè)的發(fā)展,必引起全校關(guān)注。
2.在校大一新生達(dá)3000余人,全校約人流量大,全日制在校生9000多人,成教學(xué)生近7000人,人口密集,使得臺所屬宣傳的成效更明顯。
3.本屆商品展銷會得到多數(shù)師生關(guān)注,貴公司的也將得到大力的宣傳。4.與電視、報(bào)刊傳媒相比,在學(xué)校宣傳更具性價(jià)比,可以做到用最少的資金成本做到最好的宣傳效果。
5.學(xué)校每年都會定期舉辦活動(dòng),如條件允許的話,贊助商還可以與我們勞經(jīng)系建立長期的合作關(guān)系,使贊助商在校內(nèi)外的知名度不斷提高,具有長遠(yuǎn)意義。
第三篇:校園商品展銷會立項(xiàng)策劃書
第一屆校園商品展銷會立項(xiàng)策劃書 一.關(guān)于校園商品展銷會
根據(jù)調(diào)查,切實(shí)了解學(xué)生所需,豐富廣大學(xué)生的業(yè)余生活,豐富校園文化,增強(qiáng)周邊居民及周邊高校學(xué)生的生活情趣。決定舉辦第一屆校園商品展銷會。為了及學(xué)生所需,提升學(xué)院過的知名度,同時(shí),向社會宣傳本院會展業(yè)。決定主辦本屆展銷會。二.學(xué)院支持
本屆展銷會引起了學(xué)院的關(guān)注,并給予大力支持。校園商品展銷會在很大程度上對外宣傳本校的會展專業(yè),為以后的學(xué)生就業(yè)和招攬新生打下基礎(chǔ)。所以,學(xué)院大力支持。三.會展基本框架
名稱:第一屆校園商品展銷會
時(shí)間:2012年6月8日----2012年6月10日
主辦單位:石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院
承辦單位:石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系
舉辦地點(diǎn):圖書館前
會展規(guī)模:預(yù)計(jì)10個(gè)展位
辦展目標(biāo):豐富學(xué)生生活,對外宣傳會展專業(yè)
展品范圍:服裝,飾品,鞋,化妝品,太陽傘等
展位價(jià)格:標(biāo)準(zhǔn)展位---500元/個(gè)
特裝展位---800元/個(gè) 四.會展地點(diǎn)的選擇
在校內(nèi)圖書館前,面積廣,來往的人數(shù)多,交通通達(dá)度高,分別有四個(gè)通道,都可以到達(dá)。在一定程度上降低了擁擠事故的發(fā)生率。五.人員分工計(jì)劃
安保工作:保安部門
宣傳工作:公關(guān)部門
策劃工作:策劃部
招展招商工作:業(yè)務(wù)部
業(yè)務(wù)部工作:招展招商
財(cái)務(wù)部工作:財(cái)務(wù)收支工作
工程部工作: 展臺搭建工作 六.招展計(jì)劃
(1)通過大型戶外廣告宣傳工作
(2)通過廣播、雜志、電視等大眾媒體的宣傳(3)通過上門拜訪(4)通過同學(xué)們的宣傳
七.布展:2012年6月6日——2012年6月7日
展覽:2012年6月8日——2012年6月10日
撤展:2012年6月10日下午四點(diǎn) 八.展會結(jié)算計(jì)劃
對展會整體費(fèi)用進(jìn)行結(jié)算 九.展會期間就辦的相關(guān)活動(dòng)
(1)服裝展示
(2)有獎(jiǎng)競猜
陳立巖
李明月
林闊
第四篇:校園商品展銷會活動(dòng)策劃書
活動(dòng)目的:本次校園商品展銷會活動(dòng)是為了服務(wù)于培養(yǎng)適應(yīng)未來營銷市場發(fā)展需要的、高技能應(yīng)用性人才,集職業(yè)能力鍛煉、專業(yè)技能比賽、職業(yè)態(tài)度訓(xùn)練于一體的實(shí)戰(zhàn)型實(shí)踐教學(xué)平臺。
活動(dòng)名稱:校園商品展銷會
活動(dòng)時(shí)間:5.18—5.2211:30---3:00
地點(diǎn):格物樓一樓大廳
展銷會目標(biāo):
通過參與商品展銷會的實(shí)踐,從商品展銷會整體策劃、展銷會的籌備分工、招商引資、展會的促銷設(shè)計(jì)到展會現(xiàn)場管理,同時(shí)作為參展商又需要從市場機(jī)會分析、確定經(jīng)營商品、了解所選商品行情、采購商品、談判議價(jià)以及確定銷售價(jià)格、商品陳列、廣告宣傳、現(xiàn)場推銷、網(wǎng)上電子交易和配送等環(huán)節(jié)的全過程,來體驗(yàn)商品銷售技術(shù),增強(qiáng)市場意識、核算意識和經(jīng)營管理技能,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、競爭的意識,培養(yǎng)和鍛煉溝通技巧、應(yīng)變能力等職業(yè)素養(yǎng)。
展銷會內(nèi)容:
序號
實(shí)訓(xùn)名稱
實(shí)訓(xùn)方式
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)
1商品經(jīng)營活動(dòng)
實(shí)地參與
商品展銷會現(xiàn)場
2商品陳列
現(xiàn)場陳列
商品展銷會現(xiàn)場
3開館剪裁儀式
現(xiàn)場觀摩參與
商品展銷會現(xiàn)場
4展會現(xiàn)場管理
親身體驗(yàn)
商品展銷會現(xiàn)場
(1)招商引資的策劃
由學(xué)生游說企業(yè)參加或贊助商品展銷會活動(dòng),不僅增加了學(xué)生的核算意識,而且鍛煉了學(xué)生與人交往的能力,同時(shí),也促使學(xué)生了解企業(yè),走向社會。
(2)展會促銷的策劃
結(jié)合市場營銷專業(yè)的營銷策劃課程,由專業(yè)指導(dǎo)教師指導(dǎo),為增加商品展銷會的吸引力、提高展會銷售、增強(qiáng)展會促銷氣氛設(shè)計(jì)一份促銷方案,使學(xué)生的課程學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用有機(jī)結(jié)合起來。
(3)商品經(jīng)營活動(dòng)
由學(xué)生(分組)作為參展商參加商品展銷會,指導(dǎo)學(xué)生分析市場機(jī)會、市場行情、經(jīng)營方式、商品采購、價(jià)格制訂。
(4)商品陳列
學(xué)習(xí)外來參展商的商品陳列方法,根據(jù)展位合理設(shè)計(jì)商品展示陳列方法,并設(shè)置最佳攤位獎(jiǎng)。
(5)開館剪裁儀式
讓學(xué)生觀摩慶典儀式的整個(gè)流程,熟悉慶典這一公關(guān)活動(dòng)的組織,并在三年過程中有意識地引導(dǎo)學(xué)生的親身體驗(yàn),由最初的老師組織逐漸過度到由老師指導(dǎo)學(xué)生為主的形式。
(6)展會現(xiàn)場管理
指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場促銷管理、咨詢點(diǎn)設(shè)置、現(xiàn)場攤主管理等銷售現(xiàn)場常規(guī)與非常規(guī)事件的處理。
通過以上實(shí)踐,使學(xué)生全程參與整個(gè)展銷會各環(huán)節(jié),不僅體會了展會銷售的全過程,演練了一系列經(jīng)營管理技能,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、競爭的意識。
考核內(nèi)容
(1)根據(jù)從展賣開始第一天到結(jié)束時(shí)各攤位學(xué)生所設(shè)攤位產(chǎn)品的銷售量、銷售額為標(biāo)準(zhǔn)。
(2)根據(jù)老師、客戶的好評率為標(biāo)準(zhǔn),即為客戶服務(wù)的售后反饋情況。
在開展商品展銷會期間可在場地發(fā)問卷調(diào)查表,以調(diào)查商家滿意度為主要對象,涉及服務(wù)態(tài)度、方式、渠道、理念等,以及參展商品的質(zhì)量合格、價(jià)格合理,無假冒偽劣產(chǎn)品。各商家以攤位編號為調(diào)查攤位號,統(tǒng)計(jì)差評、中評和好評,好評率最高的商家為贏家。
(3)根據(jù)學(xué)生是否創(chuàng)新為標(biāo)準(zhǔn),即對商鋪的策劃創(chuàng)意,對經(jīng)營理念的創(chuàng)新,宣傳方式創(chuàng)新等。
(4)對于能為商品展銷會拉贊助的攤位,根據(jù)贊助狀況給予5分以內(nèi)的獎(jiǎng)勵(lì)。
(5)根據(jù)學(xué)生撰寫的各類策劃方案的質(zhì)量作為考核依據(jù)。
(6)商品展銷會結(jié)束后體會文章(總結(jié)、建議)為標(biāo)準(zhǔn)之一。
第五篇:商品展銷會策劃書
商品展銷會策劃書
活動(dòng)主題:愛的傳遞
活動(dòng)時(shí)間:11月20日
活動(dòng)地點(diǎn):寧波大紅鷹學(xué)院杭州灣區(qū)食堂前廣場 活動(dòng)準(zhǔn)備:1.我組已通過調(diào)查訪問的形式得知同學(xué)們
和宿管阿姨的需求,按照他們的需求去購買物美價(jià)廉,讓他們滿意的商品;
2.我組到校內(nèi)超市中了解一些商品的價(jià)格,并拿之與外界商品價(jià)格相比,存在價(jià)格差異,在這兒基礎(chǔ)上我們可以對有些生活用品與學(xué)習(xí)用品薄利多銷;
3.對總體要購買的商品進(jìn)行了分析,通過
實(shí)用性,物美價(jià)廉,可行性,獲利性進(jìn)行全數(shù)分析與總結(jié);
活動(dòng)購買的商品以及購買的理由:
1.水果(蘋果.香蕉.橘子.柚子.甘蔗):據(jù)了解,學(xué)校水果店水果的價(jià)格普遍偏貴,因此同學(xué)們會利用周末時(shí)間出去購買,可見銷售既實(shí)惠又新鮮的水果,會吸引同學(xué)們的眼球;
2.明信片:據(jù)調(diào)查,學(xué)校沒有專屬本校的明信片,同學(xué)們平時(shí)需要在節(jié)日時(shí)寄送,確無處購買,我們準(zhǔn)備制作學(xué)校的明信片,首先拍張學(xué)校的照片再進(jìn)行專業(yè)制作,成本較低,最后以平時(shí)價(jià)格出售,獲利大,該商品已有同學(xué)私下預(yù)訂;
3.座墊:天氣漸冷,該商品會滿足大家的需要,而且通過在網(wǎng)上的了解,團(tuán)購價(jià)格低,單買價(jià)格會高之6到8元,加上我們精巧的選擇,時(shí)尚的元素,可謂物美價(jià)廉,私下已有同學(xué)預(yù)定,可見該商品會暢銷;
4.襪子:這是在冬天普遍同學(xué)的需求,而且批發(fā)成本低,一元一雙,出售十元五雙或六雙,平均一雙可獲利一元;
5.U盤:同學(xué)們對該商品甚為需要,平時(shí)計(jì)算機(jī)課作業(yè)的拷貝等等。我們大量購買,成本會偏低,再以一個(gè)實(shí)惠的價(jià)格銷售來滿足同學(xué)們的心理需求;
6.水筆芯:學(xué)校超市以一元一根的價(jià)格銷售,同學(xué)們普遍都覺得貴,進(jìn)價(jià)五毛不到,我們以1.5元兩根出售,或是以一定價(jià)格整合出售,加上商品的質(zhì)量,就會達(dá)到薄利多銷的效果;
7.衛(wèi)生巾:普遍女生習(xí)慣用七度空間的衛(wèi)生巾,可是
學(xué)校超市沒有該牌子的,我們可以通過這個(gè)渠道進(jìn)行銷售;
8.零食(比如香腸.方便面.干脆面.話梅.糖果之類同學(xué)們常吃的):同樣是薄利多銷,在批發(fā)時(shí)我們會讓廠家送塑料碗之類的物品,送來的物品依然可以以實(shí)惠的價(jià)格賣出,零食是同學(xué)們尤其是女同學(xué)們的第一需求,她們建議大量購買;
9.球類(羽毛球和乒乓球):據(jù)觀察,同學(xué)們常常到超市購買一只或是兩只羽毛球,而且單價(jià)確實(shí)很貴,我們以實(shí)惠的價(jià)格整桶出售,可以滿足愛打球同學(xué)的需求,已有同學(xué)會購買;
10.10.現(xiàn)充奶茶:我們和該制造商協(xié)議,讓他進(jìn)來買
賣,給以一定的利潤給我們,奶茶可謂是冬天暖肚子的飲用品,不管男男女女都愛喝,更何況是味道鮮美的呢;
11.餐巾紙:同學(xué)們平時(shí)以單包單包的購買,又貴又不方便,我們呢以一打一打的銷售,既實(shí)惠又滿足普遍人的需求;
12.指甲刀:這是身邊一些同學(xué)的需求,我們會進(jìn)貨的相對少,據(jù)了解,每個(gè)寢室平均一到兩把,而且學(xué)校一把4.5元,我們出售2至3元;
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算清單:
項(xiàng)目 數(shù)量 單價(jià)(元)總進(jìn)價(jià)(元)售價(jià)(元)
蘋果
橘子
香蕉
柚子
明信片
座墊
襪子
U盤
水筆芯
衛(wèi)生巾
零食
球類
餐巾紙
指甲刀
添加情節(jié):1.活動(dòng)開展中,我們會將自己的展臺進(jìn)行一番裝
飾來吸 引更多人的注意;
2.我們會借用擴(kuò)音器等一系列設(shè)備加強(qiáng)宣傳力
度,來抓住過往的消費(fèi)者;
3.在當(dāng)天我們會找一些有能力的志愿者幫忙;