第一篇：工作生活感受

工作生活感受

臨江六中鞠春芳

時間總是在不知不覺中溜走，歲月的腳步從不因任何人而稍作停留，日復一日的忙碌工作幾乎讓我忘記，我來到臨江六中已是一個年頭。.2010年9月，懷揣夢想的我隨著我們的校長走進了的臨江市第六中學的校園，走進了一種全新的生活體驗。干凈的校園，一塵不染，走在校園里，聽到的是朗朗讀書聲，看到的不僅是整齊的教學樓和新建宿舍樓，還有那一張張笑臉，舒心的笑和渴望知識的笑??學校領導對我們更是關心至致，為我們新開設了教師餐廳，并且住進了新宿舍樓，讓我們能夠更好地工作作了最好的基礎。平日里，其他老教師也是對我們幫助很大，不懂的問題及時幫助解決，不明白的地方會幫你一起弄明白。

難以忘記，第一次走上講臺的我那略顯青澀的開場白；第一次面對孩子們的眼睛我那因緊張而微微顫抖的聲音??就這樣，開始了我的教師的生涯!

在我的第一節課，原本還在擔心站上講臺會不會緊張地說不出話的我，竟然有模有樣的跟我的學生講起大道理來了，并要求他們要好好地上課。這是第一次讓我肯定了自己原來真的是當老師的料。作為第一次當老師的我想要站在講臺順利的把課講完，就寫教案備課成了必不可少的工作。我的教學對象是農村里的中學生，他們多數聽不懂英語，所以授課時，只能中英結合的教授。本以為鄉村的孩子性格比較內斂，會很被動。真擔心沒有人愿意主動上來發言。但是，跟我想象的完全不一樣，上第一節課遇到了一點小麻煩，不是沒有人愿意上來發言，而是沒辦法讓全部同學都可以一一上來回答問題。我更多的是提供更多的機會讓他們上臺發言，不斷鼓勵他們。

學校對于我們新上崗的教師會實施一些活動，比如新上崗教師匯報課，聽評課活動等等，其目的是想讓我們盡快地進入角色，并且不斷提高我們的教學素質。每一次活動，我都積極參加并且認真準備，讓自己從中不斷鍛煉自己，使自己盡快成為一名合格人民教師。

我在我的平凡里終于釋讀出了教師的“偉大”，這種偉大確實是用太多的艱辛累積而成，因為講課真的不單是一項費腦的腦力活，更是一項需要體力的體力勞動。三尺講臺上，我們要塑造的不是簡單的產品，而是一個個活生生的渴望求知的“希望”。所以每次上完課后，我都感覺很累，不想再說話，我的伙伴笑著我說，是“道行不夠”，我想是的，這里面還需要有一點歲月的成分。只是如果到了面對一切的腦力與體力的挑戰都游刃有余的時候，我還會有著如這第—次般的激情嗎？教育家陶行知先生說得好，“捧一顆心來，不帶一棵草走”。這種自然流露的情感應該是亙古而永恒的！

第二篇：工作生活感受與收獲

上學的時候，和同學談論過畢業后要從事哪些工作，也談論過工作時自己會是什么樣子，也曾經想像過自己拿到的第一份工資該怎么花，類似關于工作的話題，我們不止一次的假設過……

畢業了，當我開始應聘，來到單位，開始真正的走上工作崗位，我才真正發現，以前很多的想法太簡單了，工作遠不止我想像的那樣。

工作中的我，甚至比在學校學習時還要操心，還要專心，雖然我在學校里學到的知識在單位在我所在的崗位上無施展空間，這偏偏決定了我需要繼續學習，學到目前崗位真正需要的知識和技能。因為我對一切不了解，我需要向周圍的同事們學習，我需要了解更多的崗位要求和操作技能。

工作有時伴隨著痛苦，但工作，更多是美麗的、快樂的，更是幸福的。因為工作，生活才不會顯得那么無聊和空虛，依賴游手好閑來打發人生，讓我們感受到了充實的快樂；因為工作，付出了辛勤的勞動與汗水，得到了領導與同事的認可與信任，我們感受到了被尊重的快樂；因為工作，付出了必將有所收獲，充分享受著發工資條時的那份喜悅；因為工作，我們學會了拼搏與進取，不斷在工作中取得進步，在事業上獲得發展，讓我們感受到了一種成功的快樂。

感受工作的過程中，我學會了、懂得了感恩感謝公司，使我找到了豐滿自己羽翼的方向；感謝我自己，我學到了更多的東西，我在進步，我在成長。任何時候，不要因為今天工作輕松而開心，要為今天學到的東西而高興；不要因為偶爾的偷懶而慶幸，要為日后不被淘汰而多準備。

誠然，工作并不是一帆風順的。在繁重的工作面前，有的人選擇了逃避，工作不負責任，相互推萎；有的人選擇了自暴自棄，得過且過。但我相信更多的人選擇了面對，他們辛勤工作，從不計較個人得失，在平凡的工作崗位上奉獻著青春——這些人都是用心去感受工作的，是真真切切地工作著，他們理應得到人們的尊重。

工作有辛酸苦辣但它帶給我們的卻是一種人生的滿足感，這種苦盡甘來的愉悅感是懂得生活的人的至高享受。因此，我們也要學會感恩，感激幫助過你的人，因為他們指引了你人生前進的方向；感激遺棄過你的人，因為他們使你變得更堅強。

工作是維持生活所必需收入而付出的體力勞動或腦力勞動，工作更是生活的一部分，只要我們學會用心去感受工作，學會用心去體驗工作，我們的生活就會變得更多姿多彩，人生就會變得更充實。工作中的辛酸苦辣，帶給了我對人生的一種滿足感，這種苦盡甘來的愉悅感是懂得生活的人的至高享受。因此，你對待工作的態度決定了一切。

日子一天天過去，不知不覺我已工作四年了，工作中的我得到了快樂，在平凡的崗位上，我努力著、付出著，用心感受著這一切……

所以，同事們，當你在苦苦尋找生活的方向、尋找生活的力量的時候，何不用心去感受你現在的工作呢？

第三篇：感受生活

感受生活

感受生活。

有時我會覺得彷徨，彷徨生活會迷失著我，讓我獨處在與世隔絕的另一個迷失世界里。在那里一切都是那樣荒涼而又岑寂，也許那就是生活中的一部分鏡頭。

有時似乎生活過著的是一種冷淡?？?，為何冷淡中充滿背后的溫馨和佚茫的感覺。有時我會學一個人在生活中怎樣去懂得去放棄。

感受生活。

其實生活就像一張白紙，寫下來的是一種記憶，記憶著屬于自己的一段歷史。盡管那是悲劇的歷史，而且還略含喜劇味，可那文字卻又是那樣陳年。情思需要用文字老表達，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調。要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同顏色的彩筆繪畫它。用心去描繪那生活的境界--與眾不同的感覺。

人的本性就是那樣的軟弱，憑著感覺去過好每一天，讓著腦后的休閑憫尉它。空虛并不是不是無意，無意的是不懂得去空虛，構幻是思想的覓食者，生活也許就是這樣。

生活著不管是對還是錯，在乎曾經擁有。

“我們看錯了這個世界，卻說世界欺騙了我們”

——泰戈爾

第四篇：感受生活（定稿）

感受生活

不是每個人的生活都是一帆風順，萬事如意的?，F實生活中有太多的不如意，有太多的抱怨。我努力尋找一切美好的事物，讓我懂得感恩。。。溫暖的家里，慈愛的父母，每天清晨與深夜的一杯熱牛奶與一句深切的問候：不早了早點兒睡。父母的關愛總是那么無微不至，我懂得了感謝父母為我搭建的避港灣。

我懂得了感恩，但感恩只是這層含義嗎？

書聲朗朗的教室里，老師正為我們指點迷津，雖然只是一個極小的問題，可他還是盡力講得詳細。這，就是感恩。下課了，為了一個問題與同學爭得面紅耳赤，終于得到了正確結論后，我懂得了感謝老師與同學，讓我一次次在知識的海洋中找到真理。

我懂得了感恩，難道感恩就僅限于此嗎？

春天里微風拂面，猶如春姑娘的手，輕輕地撫摸著我的臉頰。吹面不寒楊柳風這感覺真好。隨既天空又降落點點細雨，細如牛毛，落在發稍，在臉龐，在心上，這種感覺讓我無法自拔，卻又說不出為何。

我懂得了感恩，因為春天的微風細雨。

炎炎夏日，知了在枝頭叫個不停。一陣微風吹來，帶走了炎熱的空氣，送來了涼爽的氣息，心中的煩燥頓時消失得無影無蹤了。

我懂得了感恩，因為夏日里的微風。

金黃的秋天，這收獲的季節，農民們喜獲豐收，各種水果也在這個季節成熟了。秋天里的落葉是金色畫卷中最美的跳躍?？粗矍耙黄淙~，在空中自由旋轉，演繹著人生最后的美麗。

我懂得了感恩，因為秋天的美麗畫卷。

雪白的冬天，寒風刺骨，獨有梅花不畏嚴寒傲立雪中，散發著幽香。太陽出來了，給人們送來了冬日的溫暖，無私地照射著大地，溫暖著已被嚴寒封凍的大地。

我懂得了感恩，因為冬日的幽香與暖陽。

我找到了感恩的源泉，其實它一直都在我們的身邊。我們應用一顆感恩的心，面對身邊的每一個人，感謝他們為我們所做的一切。我們應用一顆感恩的心，感謝自然，感謝生命。

這就是感恩的真諦。來吧，和我一起感受生活，跟我一起學會感恩。

第五篇：任生活部干事工作感受

2010年9月—2011年9月任地科院學生會

生活部干事工作感受

一、日常工作

1、衛生類單周檢查宿舍衛生：12:10于四號樓下集合，12:30開始。每周檢查教室衛生：18:00于工科樓大廳集合開始。

2、購物類

學生會各大活動（僅學生會活動，不包括其他部門自己的活動）物品采購，宣傳條幅的制作。

3、后勤工作：在各類學生會活動中。

4、一些活動策劃書的撰稿（例優秀宿舍評比）、生活部2010-2011年第一學期工作總結、整理了生活部以前工作總結與計劃。

二、部門特色活動的參與與策劃1、11月7日下午衛生區清潔活動。

2、11月17日，圓滿落幕第三屆“宿舍文化節”之“寢室美化大賽”活動。

3、“六院聯檢”活動。

4、2010年11月27、28“文明乘車”活動。

5、12月10日，第三屆校園情景劇大賽在B301教室進行了初賽。（活動詳情見生活部2010-211年第一學期工作總結）。

6、優秀宿舍評比。

7、2011.3.27，寢室長論壇。

8、地科院寢室文化師生交流會。

9、“衛生文化月”啟動儀式。

三、配合學生會工作

1、第七屆校田徑運動會。每天下午（一有時間）4:30-6:30, 于操場值班，搬水、倒水類。

2、地科院元旦晚會，負責后勤工作。

3、“4?22”活動。

4、“6?5”活動。

四、部分會議簡介1、2010年10月15日，第一次見面會。自我簡介，工作介紹，運動會值日安排。

2、2010.10.25，第七屆運動會動員大會。強調安全、紀律、財產問題。

3、第四次部門會議，宿舍文化節之寢室美化大賽前期準備。

4、第五次部門會議（2010.11.7）：談感受，是否愿意堅持。5、2010.11.17，文明乘車活動前期準備。

6、六院生活部交流會：對寢室檢查提出要求；策劃部門特色活動。7、2010.11.29，第三屆校園情景劇大賽前期準備。

8、2010.3.30學生會換屆儀式。

在學生會生活部工作一年之久，參與了大大小小有不少的活動會議，干得最多的事是當觀眾和后勤服務，當然自己也在群眾面前發言過，就是在競選之時。但是，這并不是說，我后悔了。現在，我可以從容的說，我學到了很多。

通過會議，看著講臺上的學長，能夠流利的跟我們交流，這讓我羨慕不已，以前我很內向，一到講臺便哽噎。我有個學習的榜樣，慢慢的，我不再緊張，不管臺下有多少人，什么人，只要我想說，就敢說，自己的溝通能力得到了很好的鍛煉。

后勤服務，這是我生活部的一部分。對，我們需要搬水、開會中要拿水瓶，會議后需要打掃衛生，活動需要購物等體力勞動。但通過這些事，更好地培養了我的服務意識，培養了我的耐心，相信能為以后的工作留下一筆巨大的財富。

其中，我也策劃了一些部門特色活動，讓自己的統籌能力提高了不少，意識到舉辦一個活動不是那么簡單的，要考慮到很多事。例如：領導的認可度，同學們的興趣度，活動的意義，活動的宣傳，活動的安全，活動場地、時間的安排，活動中任務責任到人，活動經費問題等等。

建議:

1、公共郵箱：易于查找資料，每次衛生結果不必復印過多，為下屆留下資料。

2、下達任務后及時分配到人。

3、聚會增加感情。