第一篇:職業興趣測評報告
職業興趣測評報告
一、測評項目說明 霍蘭德的職業興趣理論,其核心是按照不同的職業特點和個性特征將人分為六大類:現實型、探索型、藝術型、社會型、企業型、常規型,這六種類型的人 具有不同的典型特征。每種類型的人對相應職業類型感興趣,當我們就業擇業的時候,我們的興趣與職業環境的匹配是形成職業滿意度、成就感的基礎。本測試以霍蘭德職業興趣(Holland Vocational Interest Theory)理論為基礎,從你想、喜歡干什么(興趣)、和你擅長干什么(能力)2 個方面測查個體的職 業傾向,同時在題目內容設計方面結合了當代中國大學生的實際情況。通過本測試,可以幫助測試者較為準確地了解自身的個體特點和職業特點之間的匹配關 系,同時為測評者在進行專業選擇和職業選擇時,提供客觀的參考依據。
二、得分統計表 技能型(A 技能型 型)19 得分說明: 在某種職業類型中的總分越高,表明您越適合從事該職業環境的相關工作,得分最高的項就是最適合您的職業類型;反之,您在某個 類型的得分越低,表明您越不適合從事該類型的職業。您在擇業時應盡量避免選擇得分最低的職業類型,因為該類型的工作與您的自我 興趣相差很遠,可能會不利于您在工作中獲得快樂和滿足感并做出成績;如果您有兩種(或以上)的職業類型的得分相同,表明那兩種(或以上)職業類型都比較符合您。技能型: 技能型:(19)該類型的人往往看重現實事物的價值,安分隨流,做事保守,較為謙虛,踏實穩重,誠實可靠,情緒穩定,不善交際應酬,通常喜歡獨 立做事。研究型: 研究型:(14)該類型的人堅持性強,有韌性,喜歡鉆研,重視科學性和不斷地學習,善于分析思考,為人好奇,獨立性強,做事謹慎。文藝型: 文藝型:(8)該類型的人屬于理想主義者,追求完美,不重實際,想象力豐富,富有創造性,具有獨創的思維方式,直覺強烈、敏感,情緒波動大,較沖動,不服從指揮。社會型: 社會型:(15)該類型的人有強烈的社會責任感和責任心,關心社會問題,渴望發揮自己的社會作用,為人友好,熱情,開朗,善良,善解人意,助人 為樂,易于合作。企業型: 企業型:(13)該類型的人為人樂觀,對自己充滿自信,喜歡冒險,精力旺盛,有支配愿望,好交際,喜歡發表意見和見解,善辯,獨斷。事務型: 事務型:(18)該類型的人服從權威,講究秩序,責任感強,高效率,穩重踏實,細心仔細,有條理,耐心謹慎,依賴性強。
三、結果統計圖 技能型 19 研究型 14 研究型(B 研究型 型)14 文藝型(C 文藝型 型)8 社會型(D
社會型 型)15 企業型(E 企業型 型)13 事務型(F 事務型 型)18
事務型 18
文藝型 8
企業型 13
社會型 15
從上圖中可以看出各個職業類型之間存在不同程度的關系。一般來說,兩個類型靠的越近,它們之間的關系就越密切,這兩種類型的個體之間的共同 點就越多。如技能型和研究型的人就都不太偏好人際交往,這兩種職業環境中也都較少機會與人接觸。
反之,兩個類型離的越遠,關系也就越少,通常在六邊形上處于對角位置的類型之間即為相對關系,如技能型和社會型、研究型和企業型、藝術型和 事務型等,一般來說,相對關系的人格類型共同點很少,因此,一個人同時對處于相對關系的兩種職業都很感興 趣的情況十分少見。興趣是成功的重要推動力,對于面臨就業大學生來說,如果能夠選擇到與自己興趣愛好相符合的職業,將可以使自己在工作中找 到快樂和滿足感,也更容易獲得成功。職業心理學的研究表明,一個人對某種工作有興趣,能發揮他全部才能的 80%-90%,并且能長時 間保持高效率而不感到疲勞;如果對某種工作不感興趣,則他的才能只能發揮 20%-30%,并且容易疲勞。所以,大學生在擇業的時候,應該盡量選擇與自身興趣相匹配的職業類型和職業環境。然而,在實際的職業選擇中,除了應該優先選擇那些與自身的職業類型相匹配的職業環境外,我們還要考慮一些別的因素: 首先,因為個體本身常是多種職業興趣類型的綜合體,單一職業傾向顯著突出的情況往往并不多見,因此人們在具體擇業的時候,除 了得分最高的職業類型外,得分第二高的職業類型中的相關工作,有時同樣也可以予以考慮。其次,由于興趣的可行性差異,有些人的職業興趣脫離客觀條件,過于浪漫,往往想得好,做不到;有些人職業興趣建立在切實可 行的基礎之上如結合自己所學的專業、社會的職業需求等,最后心想事成,獲得成功。所以,大學生在擇業時,除了要考慮與自己職 業興趣外還要兼顧考慮獲得職業成功的現實可能性。
四、您所屬的職業類型及職業發展建議 鑒于測評結果,您的優勢職業類型是技能型和事務型。
技能型(A 技能型 型): :
基本特征: 基本特征: 1.該類型的人身體強健,動作敏捷,做事手腳靈活,具有較強的動手能力和動作協調能力; 2.該類型的人很現實,不是個理想主義者,追求安定、舒適的生活; 3.該類型的人不善言辭,可能在自我表達和向他人表達情感方面稍感困難,不擅長與人交際; 4.該類型的人思想較保守,對新鮮事物不太感興趣,情感體驗也不太豐富,在生活上也許缺少一些情趣; 5.該類型的人寧愿與
與機器和工具打交道也不愿意與人打交道。職業特征: 職業特征: 1.該類型的人喜歡戶外活動,熱衷于通過自己的雙手來創造出新鮮事物; 2.該類型的人喜歡運用工具、機器從事一些操作性工作。對要求具備機械方面才能、體力、或從事與物件、機器、工具、運動器 材、動植物相關的職業有興趣; 3.該類型的人偏好于具體任務,各類工程技術工作或有一定程序要求的技術型、技能型工作可能會適合您。4.該類型的人更喜歡和具體有形的物體如機械、工具等打交道,因此在工作過程中不希望有太多的人際交往。在職業發展過程中,這種職業傾向的人可以充分發揮自己動手能力強、沉穩、耐心的優點,不斷提高自己的技能、技巧;此外,要注意增強抽象思維 的能力和與人交往、溝通的技能。推薦職業: 推薦職業: 職業代號: A01-A17 該類型的典型職業:錄音師、制圖員、司機、機械工程師、園藝師、烹調師、建筑師、鐘表維修員、計算機硬件人員、測繪員等。
事務型(事務型(F 型):
基本特征: 基本特征: 1.該類型的人尊重權威和規章制度,喜歡按計劃辦事,講求精確,喜歡從事高度有序的工作; 2.該類型的人工作踏實,忠誠可靠,遵守紀律;自我控制能力強;喜歡有秩序的、安穩的生活; 3.該類型的人喜歡關注實際和細節情況,做事認真仔細; 3.該類型的人習慣接受他人指揮和領導,愿意執行上級命令,通常不習慣于自己對事情做出判斷和決策,缺乏創造性和冒險精神 職業特征: 職業特征:
1.該類型的人偏好對數字、資料等進行明確、有序和系統化的整理工作,如按照既定規章程序保管記錄,填寫書面和數字的資料,使用文字和數據資料設備協助實現組織目標或獲取經濟利益。2.該類型的人喜歡要求注意細節、精確度、有系統有條理,具有記錄、歸檔、據特定要求或程序組織數據和文字信息的職業。3.該類型的人喜歡有組織、系統化的活動,他們習慣接受他人的指揮和領導,不喜歡成為眾人矚目的焦點,也沒有強烈的領導欲 望。他們在工作時,是那種會善始善終,堅持不懈,是值得信賴的人。4.該類型的人比較適合職責明確、條理清晰、高度有序的工作環境。在職業發展過程中,這種職業傾向的人可以發揮自己友善、自我控制強、工作細致且有毅力的優勢;此外,注意提高自己的創新 和靈活應變的能力及處理復雜事情的能力等。推薦職業: 推薦職業: 職業代碼:F 該類型的典型職業:審計員、出納、會計、圖書管理員、統計員、打字員、秘書、郵遞員、文員、接待人員、文件檔案管理員等 您的弱勢職業傾向為文
藝型和企業型。
文藝型(文藝型(C 型):
基本特征: 基本特征: 1.該類型的人具有豐富的想象力和很強的創造力,樂于創造新穎、與眾不同的成果; 2.該類型的人具有一定的藝術才能和個性,喜歡以各種藝術形式的創作來表現自己的個性,實現自身的價值; 3.該類型的人做事理想化,憑直覺對事物做出判斷,追求完美,不重實際; 4.該類型的人善于表達,感情豐富、敏感,容易情緒化。職業特征: 職業特征: 1.該類型的人喜歡的工作要求具備藝術修養、創造力、表達能力和直覺,并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思 索和感受。2.該類型的人組織能力與操作能力相對較弱,不善于事務性工作。3.該類型的人靈活多變,能夠接受不確定性,反對墨守成規,適合自由的、有自我表現機會的工作。在職業發展過程中,這種職業傾向的人可以充分發揮自己的藝術、直覺、想象和創造能力,發揮自己勤于自我反省的特長;此外,注意進一步增強自己處理實際事務的能力。推薦職業: 推薦職業: 職業代碼:C 該類型的典型職業:演員、導演、室內裝飾設計師、主持人、化妝師、攝影師、歌唱家、樂隊指揮、小說家、詩人、劇作家等。
企業型(企業型(E 型):
基本特征: 基本特征: 1.該類型的人精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險、支配欲強; 2.該類型的人通常具有領導才能,能夠影響、說服他人共同達到組織或個人的目標; 3.該類型的人為人務實,通常追求權力、財富和地位,習慣以利益得失,權利、地位、金錢等來衡量做事的價值,做事有較強的 目的性。職業特征: 職業特征: 1.該類型的人往往不喜歡那些需要精耕細作的常規性的日常工作,以及長期智力勞動和復雜思維的工作; 2.該類型的人富于冒險、喜歡競爭,比較適合那些需要膽略、冒風險和承擔責任的工作; 3.該類型的人適合可以展示自己的經營、管理、勸服、監督和領導才能,并實現機構、政治、社會及經濟目標的工作; 4.該類型的人適合經常和人打交道而不要求很高的動手操作能力的工作。在職業發展過程中,這種職業傾向的人可以充分發揮自己在勸說、支配和言語方面的技能,以及自信、精力充沛、領導力強的優
勢;此外,應盡量避免過于沖動的想法和行為,多注意日常工作和工作中的細節。推薦職業: 推薦職業: 職業代碼:E 該類型的典型職業:項目經理、推銷員、企業管理者、律師、拍賣師等。結束語: 結束語: 一個人的職業傾向和興趣,決定了最適合他的職業,一個人如果做自己感興趣的工作,往往能將自己的潛力
第二篇:職業興趣測評報告
測驗結果
維度 量表分 百分位 藝術型 426.67事務型 1173.33企業型 640研究型 320技能型 213.33社會型 1173.33興趣類型 事務社會型
職業興趣是興趣在職業選擇活動方面的表現,不同的人在職業興趣上有很大差異,興趣是產生工作動力的一個源泉,人們之間的職業興趣傾向差異會影響其工作成效:喜歡現實性的、實在的工作,如機械維修,木匠活,烹飪,電氣技術等也稱“體能取向”、“機械取向”,職業興趣測評報告。這類人通常具有機械技能和體力,喜歡戶外工作,樂于使用各種工具和機器設備,喜歡與事務而不是與人打交道的工作。他們真誠、謙遜、敏感、務實、樸素、節儉、靦腆。喜歡各種研究性工作,如醫師,實驗室研究人員,產品檢查員等。這類人通常具有較高的數學和科學研究能力,喜歡獨立工作,喜歡解決問題;喜歡同觀念而不是同人或事務打交道,工作報告《職業興趣測評報告》。他們邏輯性強,好奇,聰明,仔細,獨立,安詳,儉樸。喜歡藝術性的工作,如音樂,舞蹈,唱歌等。這種取向類型的人往往具有某些藝術技能,喜歡創造性的工作,富于想象力。這類人通常喜歡同觀念而不是事務打交道的工作。他們較開放、好想象、獨立、有創造性。喜歡社會交往性工作,如教師,咨詢顧問,護士等。這類人通常喜歡周圍有別人存在,這種人對別人的事很有興趣,樂于幫助別人解決難題。喜歡與人而不是與事務打交道的工作。他們助人為樂,有責任心,熱情,善于合作,富于理想,友好,善良,慷慨,耐心。喜歡諸如推銷、服務、管理類型的工作。這類人通常具有領導才能和口才,對金錢和權力感興趣,喜歡影響、控制別人。這種人喜歡同人和觀念而不是事務打交道的工作。他們愛戶外交際、冒險、精力充沛,樂觀,和藹、細心、抱負心強。喜歡傳統性的工作,如記帳,秘書,辦事員,以及測算等工作。這種人有很好的數字和計算能力,喜歡室內工作,樂于整理、安排事務。他們往往喜歡同文字、數字打交道的工作,比較順從、務實、細心、節儉、做事利索、很有條理、有耐第三篇:大學生職業興趣測評報告
大學生職業興趣測評報告
一、職業定位
1.你最喜歡的職業活動類型是(S)
可選擇的職業有:車間管理員、電話信息查詢員、訂票員、辦公室辦事員、保險公司職員、報刊發行員、代理人、調查員、調解員、調停仲裁員、訂購部門主管、法律事務助理、顧問、檢查員、圖書管理員、信息采
集員、信用管理員。
2.你最擅長的職業活動類型是(I)
可選擇的職業有:辦公室辦事員、顧問、圖書管理員、信用管理員、地區安全服務管理員、公用事業銷售
代表、廣告經理、廣告開發員、廣告銷售代理、家政專家、經紀人、批發商、商人、銷售代理、銷售經理、新
聞記者、行政官員、演藝人員經紀人、業務主管、營銷主管、運動市場商人、職業顧問。
3.你最喜歡的職業類型是(C)
可選擇的職業有:售貨員、辦公室辦事員、辦公室主任、保險銷售代理、餐館經理、餐飲部經理、倉庫經
理、調度員、服務經理、福利主管、顧問、酒店經理、人事負責人、人事管理員、人事主管、商品房管理員、商業經理、生產協調人、事務代表、圖書管理員、信用管理員、行政管理員。
說明:如果你在上述三個方面的結果非常一致,那么你將可以比較容易做出你的職業選擇;如果你在上述
三個方面的結果不相一致,則需要認真考慮你目前情況以及自身的需要進行進一步的職業定位,你可以自己列
出一些重要的因素進行分析比較,或者向一些有經驗的人及專業的職業指導師咨詢。
二、個人風格
關心社會的公正和正義,責任感強,具有較強的人道主義傾向,社會適應能力強。通常善于表達,善于與
周圍的人相處,喜歡處于集體的中心地位,喜歡通過與他人討論來解決存在的難題。不喜歡需要劇烈身體運動的工作,不喜歡與機器打交道。
喜歡從事高度有序性的工作,包括言語方面和數量方面那些規范性較強的工作。通常喜歡辦公室工作。可
以很滿意地在大型機構中從事一般性工作,并不尋求擔任領導職務。習慣于服從命令,愿意執行上級命令,而
不習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示,希望能精確地了解到底要求自己做什么。通
常保守、忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別
人形成過于緊
密的聯系。對于明確規定的任務可以很好地完成。比較看重物質財富和地位。
比較關心社會問題:有社會責任心
有洞察力:對人際關系敏感,對人、對事、對周圍環境的洞察力強
社交的:喜歡與人打交道,善于表達自己,擅長理解他人,社交能力強
重友誼:重視與朋友之間的感情,朋友在其生活中顯得很重要,盡力與他們之間保持聯絡 助人:為人熱情,樂于助人
有秩序的:從事活動時習慣于有秩序地進行,生活過得有規律,遵守秩序
實際的:做事踏實,追求實實在在的東西,多從現實條件角度來思考問題
順從:較容忍,自我獨立意識不強,易為他人見解左右,表現出順從
回避創造性活動:缺乏創造力,不喜歡從事需要發揮創造力的工作
缺乏想象力:想象能力差
二、個人風格
關心社會的公正和正義,責任感強,具有較強的人道主義傾向,社會適應能力強。通常善于表達,善于與
周圍的人相處,喜歡處于集體的中心地位,喜歡通過與他人討論來解決存在的難題。不喜歡需要劇烈身體運動的工作,不喜歡與機器打交道。
喜歡從事高度有序性的工作,包括言語方面和數量方面那些規范性較強的工作。通常喜歡辦公室工作。可
以很滿意地在大型機構中從事一般性工作,并不尋求擔任領導職務。習慣于服從命令,愿意執行上級命令,而
不習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示,希望能精確地了解到底要求自己做什么。通
常保守、忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊
密的聯系。對于明確規定的任務可以很好地完成。比較看重物質財富和地位。
比較關心社會問題:有社會責任心
有洞察力:對人際關系敏感,對人、對事、對周圍環境的洞察力強
社交的:喜歡與人打交道,善于表達自己,擅長理解他人,社交能力強
重友誼:重視與朋友之間的感情,朋友在其生活中顯得很重要,盡力與他們之間保持聯絡 助人:為人熱情,樂于助人
有秩序的:從事活動時習慣于有秩序地進行,生活過得有規律,遵守秩序
實際的:做事踏實,追求實實在在的東西,多從現實條件角度來思考問題
順從:較容忍,自我獨立意識不強,易為他人見解左右,表現出順從
回避創造性活動:缺乏創造力,不喜歡從事需要發揮創造力的工作
缺乏想象力:想象能力差
二、個人風格
關心社會的公正和正義,責任感強,具有較強的人道主義傾向,社會適應能力強。通常善于表達,善于與
周圍的人相處,喜歡處于集體的中心地位,喜歡通過與他人討論來解決存在的難題。不喜歡需要
劇烈身體運動的工作,不喜歡與機器打交道。
喜歡從事高度有序性的工作,包括言語方面和數量方面那些規范性較強的工作。通常喜歡辦公室工作。可
以很滿意地在大型機構中從事一般性工作,并不尋求擔任領導職務。習慣于服從命令,愿意執行上級命令,而
不習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示,希望能精確地了解到底要求自己做什么。通
常保守、忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊
密的聯系。對于明確規定的任務可以很好地完成。比較看重物質財富和地位。
比較關心社會問題:有社會責任心
有洞察力:對人際關系敏感,對人、對事、對周圍環境的洞察力強
社交的:喜歡與人打交道,善于表達自己,擅長理解他人,社交能力強
重友誼:重視與朋友之間的感情,朋友在其生活中顯得很重要,盡力與他們之間保持聯絡 助人:為人熱情,樂于助人
有秩序的:從事活動時習慣于有秩序地進行,生活過得有規律,遵守秩序
實際的:做事踏實,追求實實在在的東西,多從現實條件角度來思考問題
順從:較容忍,自我獨立意識不強,易為他人見解左右,表現出順從
回避創造性活動:缺乏創造力,不喜歡從事需要發揮創造力的工作
缺乏想象力:想象能力差
三、職業個性特征
關心社會的公正和正義,責任感強,具有較強的人道主義傾向,社會適應能力強。通常善于表達,善于與
周圍的人相處,喜歡處于集體的中心地位,喜歡通過與他人討論來解決存在的難題。不喜歡需要劇烈身體運動的工作,不喜歡與機器打交道。
喜歡從事高度有序性的工作,包括言語方面和數量方面那些規范性較強的工作。通常喜歡辦公室工作。可
以很滿意地在大型機構中從事一般性工作,并不尋求擔任領導職務。習慣于服從命令,愿意執行上級命令,而
不習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示,希望能精確地了解到底要求自己做什么。通
常保守、忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊
密的聯系。對于明確規定的任務可以很好地完成。比較看重物質財富和地位。
四、適合的職業特征
從事更多時間與人打交道的說服、教育和治療工作。
嚴格按照固定的規則、方法進行重復性、習慣性的活動,希望較快地見到自己的勞動成果,有自控能力,喜歡有系統有條理的工作任務。
五、適合的職業
車間管理員、電話信息查詢員、訂票員、辦公室辦事員、保險公司職員、報刊發行員、代理人、調查員、調解
員、調停仲裁員、訂購部門主管、法律事務助理、顧問、檢查員、圖書管理員、信息采集員、信用管理員。
第四篇:霍蘭德職業興趣測評
霍蘭德職業興趣測評
聯系個人實際,利用下面提供的霍蘭德職業性向測驗量表,分析自己的職業性向。
本測驗量表將幫助您發現和確定自己的職業興趣和能力特長,從而更好地做出求職擇業的決策。如果您已經考慮好或者選擇好了自己的職業,本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎,或向您展示其他合適的職業; 如果您至今尚未確定職業方向,本測驗將幫助您根據自己的情況選擇一個恰當的職業目標。
本測驗共有七個部分,每部分測驗都沒有時間限制,但請您盡快按要求完成。
第一部分 您心目中的理想職業(專業)
對于未來的職業(或升學進修的專業),您也許早有考慮,它可能很抽象、很朦朧,也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況,現在都請您把自己最想于的三種工作或最想讀的三種專業,按順序寫下來。
第二部分 您所感興趣的活動
下面列舉了若干種活動,請就這些活動判斷您的好惡。喜歡請在“是”欄里打√,不喜歡的在“否”欄里打√,請回答全部問題。r:實際型活動 是 否 1.裝配修理電器或玩具 2.修理自行車 3.用木頭做東西 4.開汽車或摩托車 5.用機器做東西
6.參加木工技術學習班 7.參加制圖描圖學習班 8.駕駛卡車或拖拉機 9.參加機械和電器學習班 10.裝配和修理機器 統計“是”一欄得分計
a:藝術型活動 是 否 1.素描/制圖或繪畫 2,參加話劇/戲劇 3.設計家具/布置室內 4.練習樂器/參加樂隊 5.欣賞音樂或戲劇 6.看小說/讀劇本
7.從事攝影創作 8.寫詩或吟詩
9.進藝術(美術/音樂)培訓班 10.練習書法
統計“是”一欄得分計
i:調查型活動 是 否 1,讀科技圖書或雜志 2.在實驗室工作
3.改良水果品種,培育新的水果 4.調查了解土和金屬等物質的成分5.研究自己選擇的特殊問題 6.解算術或玩數學游戲 7.物理課 8.化學課 9.幾何課 10.生物課
統計“是”一欄得分計
s:社會型活動 是 否
1.學校或單位組織的正式活動 2.參加某個社會團體或俱樂部活動3.幫助別人解決困難 4.照顧兒童
5.出席晚會、聯歡會、茶話會 6.和大家一起出去郊游
7.想獲得關于心理方面的知識 8.參加講座或辯論會
9.觀看或參加體育比賽和運動會 10.結交新朋友
統計“是”一欄得分計
e:事業型活動是□ 否□ 1.說服鼓動他人 2.賣東西 3.談論政治
4.制定計劃、參加會議
5.以自己的意志影響別人的行為 6.在社會團體中擔任職務 7.檢查與評價別人的工作 8.結交名流
9.指導有某種目標的團體 10.參與政治活動 統計“是”一欄得分計
c:常規型(傳統型)活動 是 否
1.整理好桌面或房間 2.抄寫文件或信件
3.為領導寫報告或公務信函 4.檢查個人收支情況 5.打字培訓班
6.參加算盤、文秘等實務培訓 7.參加商業會計培訓班 8.參加情報處理培訓班 9.整理信件、報告、記錄等 10.寫商業貿易信 統計“是”一欄得分計
第三部分 您所擅長獲勝的活動
下面列舉了若于種活動,其中您能做或大概能做的事,請在“是”欄里打√:反之,在“否”里打√。請回答全部問題。
r:實際型活動 是 否
1.能使用電器,電鉆或銼刀等木工工具 2.知道萬用表的使用方法 3.能夠修理自行車或其他機械 4.能夠使用電鉆床、磨床或縫紉機 5.能給家具或木制品刷漆 6.能看建筑設計圖
7.能夠修理簡單的電器用品 8.能修理家具 9.能修理收音機
10.能簡單地修理水管 統計“是”一欄得分計
a:藝術型能力 是 否 1.能演奏樂器
2.能參加二部或四部合唱 3。獨唱或獨奏 4.扮演劇中角色 5,能創作簡單的樂曲 6.跳舞
7.能繪畫、素描或書畫 8.能雕刻、剪紙或泥塑 9.能設計板報、服裝或家具 10.寫得一手好文章 統計“是”一欄得分計
i:調研型能力 是 否
1.懂得真空管或晶體管的作用
2.能夠列舉三種蛋白質含量豐富的食品 3.理解鈾的裂變
4.能用計算尺、計算器、對數表 5.會使用顯微鏡 6。能找到三個星座 7.能獨立進行調查研究 8.能解釋簡單的化學反應 9.理解人造衛星為什么不落地 10.經常參加學術會議 統計“是”一欄得分計
s:社會型能力 是 否
1.有向各種人進行說明解釋的能力 2.常參加社會福利活動
3.能和大家一起友好相處并工作 4.善于與年長者相處 5.會邀請人,招待人 6.能簡單易懂地教育兒童 7.能安排會議等活動順序 8.善于體察人心和幫助他人 9.幫助護理病人和傷員
10.安排社團組織的各種事務 統計“是”一欄得分計
e:事業型能力 是 否
1.擔任過學生千部并且千得不錯 2.工作上能指導和監督他人 3.做事充滿活力和熱情
4.有效利用自身的做法調動他人 5.銷售能力強
6.曾作為俱樂部或社團的負責人 7.向領導提出建議或反映意見 8.有開創事業的能力
9.知道怎樣做能成為一個優秀的領導者10.健談善辯
統計“是”一攔得分計——
c:常規型能力 是 否 1.會熟練地打印中文
2.會用外文打字機或復印機 3.能快速記筆記或抄寫文章 4.善于整理保管文件和資料 5.善于從事事務性工作 6.會用算盤
7.能在短時間內分類和處理大量文件 8.能使用計算機 9.能搜集數據
10.善于為自己或集體做財務預算表 統計“是”一欄得分計
第四部分 您所喜歡的職業
下面列舉了多種職業,請逐一認真地看,如果是您有興趣的工作,請在“是”欄里打√;如果是您不太喜歡、不關心的工作,請在“否”
欄里打√。請回答全部問題。r:實際型活動 是 否 1.飛機機械師 2.野生動物專家 3.汽車維修工 4.木匠
5.測量工程師 6.無線電報務員 7.園藝師
8.長途公共汽車司機 9.火車司機 10.電工
統計“是”一欄得分計
s:社會型職業 是 否
1.街道、工會或婦聯干部 2.小學、中學教師 3.精神病醫生
4,婚姻介紹所工作人員 5.體育教練 6.福利
7.心理咨詢員 8.共青團干部 9. 導游
10. 國家機關工作人員 統計“是”一欄得分計
i:調研型職業 是 否 1.氣象學或天文學者 2.生物學者
3,醫學實驗室的技術人員 4.人類學者 5.動物學者 6.化學學者 7.數學學者
8.科學雜志的編輯或作家 9.地質學者 10. 物理學者 統計“是”一欄得分計
e:事業型職業 是 否 1.廠長
2.電視片制片人 3.公司經理 4.銷售員
5.不動產推銷員 6.廣告部長
7.體育活動主辦者 8.銷售部長 9.個體工商業者
10.企業管理咨詢人員 統計“是”一欄得分計
a:藝術型職業 是 否 1.樂隊指揮 2.演奏家 3.作家 4.攝影家 5.記者
6.畫家、書法家 7.歌唱家 8.作曲家
9.電影電視演員 10.電視節目主持人 統計“是”一欄得分計
c:常規型職業 是 否 1. 會計師 2. 銀行出納員 3. 稅收管理員 4. 計算機操作員 5. 會計人員 6. 成本核算員 7. 文書檔案管理員 8. 打字員 9. 法庭書記員
10. 人口普查登記員
第五部分 您的能力類型簡評
下面兩張表是您在6個職業能力方面的自我評定表。您可以先與同齡者比較自己在每一方面的能力,然后經斟酌后對自己的能力做評估。請在表中適當的數字上畫圈。數字越大,表示您的能力越強。注意:請勿全部畫同樣的數字,因為人的每項能力
不可能完全一樣 表a
r型 i型 a型 s型 e型 c型
機械操作能力 科學研究能力 藝術創作能力 解釋表達能力 商業洽談能力 事務執行能力 7 7 7 7 7 7 6 6 6 6 6 6 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1
r型 i型 a型 s型 e型 c型
體育技能 數學技能 音樂技能 交際技能 領導技能 辦公技能 7 7 7 7 7 7 6 6 6 6 6 6 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 │
第六部分 統計和確定您的職業傾向
請將第二部分至第五部分的全部測驗分數按前面已統計好的6種職 業傾向(r型、i型、a型、s型、e型、c型)得分填入下表,并做縱向 累加。測試 r型 i型 a型 s型 e型 c型 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分a 第五部分b 總 分
請將上表中的6種職業傾向總分按大小順序依次從左到右排列:
型 型 型 型 型 型 最高分 您的職業傾向性得分 最低得分
第七部分 您所看重的東西——職業價值觀
這部分測驗列出了人們在選擇工作時通常會考慮的9種因素(見所附工作價值標準)。現在請您在其中選出最重要的兩項因素,并將序號填入下邊相應空格中。最重要 次重要 最不重要 次不重要 附:工作價值標準 1.工資高、福利好
2.工作環境(物質方面)舒適 3.人際關系良好 4.工作穩定有保障
5.能提供較好的受教育機會 6.有較高的社會地位
7.工作不太緊張、外部壓力少 8.能充分發揮自己的能力特長 9.社會需要與社會貢獻大 以上全部測驗完畢。
現在,將您測驗得分居第一位的職業類型找出來,對照下表,判斷一下自己適合的職業類型。
職業索引一職業興趣代號與其相應的職業對照表:r(實際型):木匠、農民、操作x光的技師、工程師、飛機機械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工(車工、鉗工等)、電工、無線電報務員、火車司機、長途公共汽車司機、機械制圖員、修理機器、電器師。
i(調查型):氣象學者,生物學者,天文學家、藥劑師、動物學者、化學家、科學報刊編輯、地質學者、植物學者、物理學者、數學家、實驗員、科研人員、科技作者。
a(藝術型): 室內裝飾專家、圖書管理專家、攝影師、音樂教師、作家、演員、已者、詩人、作曲家、編劇、雕刻家、漫畫家。
s(社會型):社會學者、導游、福利機構工作者、咨詢人員、社會工作者、社會科學教師、學校領導、精神病工作者、公共保健護士。
e(事業型): 推銷員、進貨員、商品批發員、旅館經理、飯店經理、廣告宣傳員、調度員、律師、政治家、零售商。
c(常規型): 記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務員.核算員、打字員、辦公室職員、統計員、計算機操作員、秘書。
下面介紹與您3個代號的職業興趣類型一致的職業表,對照方法如下:
首先根據您的職業興趣代號,在下表中找出相應的職業,例如您的職業興趣代碼是ria,那么牙科技術人員、陶工等是適合您興趣的職業,如您的職業興趣代碼是ria,那么,其他由這三個字母組合成的編號(如ira、iar、ari等)對應的職業,也較適合您的興趣。
ria: 牙科技術員、陶工、建筑設計員、模型工、細木工、制作鏈條人員。
ris: 廚師、林務員、跳水員,潛水員,染色員、電器修理,眼鏡制作、電工、紡 焊接工。
rie:建筑和橋梁工程技師、環境工程技師、航空工程技師、公路工程技師、電力工程技師、信號工程技師、電話工程技師、一般機械工程技師、自動工程技師、礦業工程技師、海洋工程技師、交通工程技術員、制圖員、家政經濟人,計量員、農民、農場工人、農業機械操作、清潔工。無線電修理、汽車修理、手表修理、管工、線路裝配工、工具倉庫
管理員。
ric:船上工作人員、接待員,雜志保管員,牙醫助手。制帽工。磨房工、石匠、機器制造者、機車(火車頭)制造者、農業機器裝配工、汽車裝配工、縫紉機裝配工、鐘表裝配和檢驗工、電動器具裝配工、鞋匠、鎖匠、貨物檢驗員.電梯機修工、托兒所所長、鋼琴調音員、裝配工、印刷工、建筑鋼鐵工作、卡車司機。
rai: 手工雕刻人員、玻璃雕刻人員、制作模型人員、木工、制作皮、革品者、手工繡花者、手工鉤針紡織、排字工作、印刷工作、圖畫雕刻、裝訂工。
rse:消防員、交通巡咨、警察、門衛、理發師、清潔工、屠夫。鍛工、開鑿工人、管道安裝工、出租汽車駕駛員、貨物搬運工,送報員、勘探員、娛樂場所的服務員、裝卸機操作員、滅害蟲者、電梯操作工、廚房助手。
rsi:紡織工、編織上、農業學校教師、某些職業課程教師(諸如藝術、商業、技術、工藝課程)、雨衣上膠工。
rec:抄水表員、保姆、實驗室動物飼養員、動物管理員。
rei:輪船船長、航海領航員、大副、試管實驗員。ies:旅館服務員、家畜飼養員,漁民、漁網修補工、水手長、收割機操作工、搬運行李工人、公園服務員、救生員、登山導游、火車工程技術員、建筑工作者、鋪軌工人。
rci: 測量員、勘測員、儀表操作員,農業工程技術員、化學工程技師、民用工程技師、石油工程技師、資料室管理員、探礦工、煅燒工、燒窯工、礦工、保養工、磨床工、取樣工、樣品檢驗員、紡紗工、炮手、漂洗工、電焊工、鋸木工、刨床工、制帽工、手工縫紉工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、農民建筑工、電影放映員、勘測員助手。rcs:公共汽車駕駛員、一等水手、游泳池服務員、裁縫、建筑工人、石匠、煙囪修理上、混凝土工、電話修理工,爆炸手、郵遞員、礦工、裱糊工人、紡紗工。
rce:打井工、吊車駕駛員、農場工人、郵件分類員,鏟車司機、拖拉機司機。ias:普通經濟學家、農場經濟學家、財政經濟學家、國際貿易經濟學家、實驗心理學家、工程心理學家、心理學家、哲學家、內科醫生、數學家。
iar:人類學專家,天文學專家、化學家、物理學家、醫學病理學家、動物標本制作者,化石修復者、藝術品管理者。
iso:偵察員、電視播音室修理員、電視修理服務員、驗尸室人員、編目錄者、醫學實驗室技師、調查研究者-
isr:水生生物學者、昆蟲學者、微生物學家、配鏡師、矯正視力者、細菌學家、牙科醫生、骨科醫生。1sa:實驗心理學家、普通心理學家、發展心理學家、教育心理學家、社會心理學家。臨床心理學家、目標學家、皮膚病學家、精神病學家、婦產科醫師、眼科醫生、五官科醫生、醫學實驗室技術專家、民航醫務人員,護士。
ies:細菌學家、生理學家、化學專家、地質專家、地球物理學專家、紡織技術專家、醫院藥劑師、工業藥劑師、藥房營業員。
iec:檔案管理員、保險統計員。
icr:質量檢驗技術員.地質學技師、工程師、法官、圖書館技術輔導員、計算機操作員、醫院聽診員、家禽檢查員。
ira:地理學家、地質學家、聲學物理學家、礦物學家、古生物學家、石油學家、地震學家、聲學物理學家、原子和分子物理學家、電學和磁學物理學家、氣象學家、設計審核員、人口統計學家、數學統計學家、外科醫生、城市規劃家、氣象員。
irs:流體物理學家,物理海洋學家、等離子體物理學家、農業科學家、解剖學家、食品科學家、園藝學家、植物學家、細菌學家、解剖學家、動物病理學家、作物病理學家.藥物學家、生物化學家、生物物理學家、細胞生物學家、臨床化學家、遺傳學家、分子生物學家、質量控制工程師、地理學家,獸醫。放射性治療技師。
ire:化驗員、化學工程師、紡織工程師、食品技師、漁業技術專家、材料和測試工程師、電氣工程師,土木工程師、航空工程師、行政官員、冶金專家、原子核工程師、陶瓷工程師、地質工程師、電力工
程師、口腔科醫生、牙科醫生。
irc:飛機領航者、飛行員、物理實驗室技師、文獻檢查員、工商業購人員。
els:警官、偵查員、交通檢查員、安全咨詢員、合同管理員、商人
eas:法官、律師、公證人,ear: 展覽室管理員、舞臺管理員、播音員、馴獸員。
esc: 理發師、裁判員、政府行政管理員、財政管理員、工程管理員、職業病防治人員、售貨員、商業經理、辦公室主任、人事負責人、調度員。esi:博物館管理員、圖書館管理員、古跡管理員、飲食業經理、地區安全服務管理員、技術服務咨詢者、超級市場管理員、零售商店店員、批發商、出租汽車服務站調度。
esa:博物館館長、報刊管理員、音樂器材售貨員、廣告商售畫營業員、導游、(輪船或班機上的)乘務長、飛機上的服務員、船員、法官、律師。
ase: 戲劇導演、舞蹈教師、廣告撰稿人、報刊和專欄作者、記者、演員、英語翻譯。
isi: 音樂教師、樂器教師、美術教師、管弦樂指揮、合唱團指揮、歌星、演奏家、哲學家、作家、廣告經理、時裝模特。
aer: 新聞攝影師、電視攝影師、藝術指導、錄音指導、丑角演員、魔術師、木偶戲演員、騎士、跳水員。
aei: 音樂指揮、舞臺指導、電影導演。
aes:流行歌手、舞蹈演員、電影導演、廣播節目主持人、舞蹈教師、口技表演者、喜劇演員、模特。als: 畫家、劇作家。編輯、評論家、時裝藝術大師、新聞攝影師、演員、文學作者。
aie:花匠、皮衣設計師、工業產品設計師、剪影藝術家,復制雕刻品大師。
air:建筑師、畫家、攝影師、繪畫員、環境美化工、雕刻家、包裝設計師、陶器設計師、繡花工、漫畫工。
sec:社會活動家、退伍軍人服務官員、工商會事務代表、教育咨詢者、宿舍管理員。旅館經理、飲食服務管理員
ser:體育教練。游泳指導
sei: 大學校長、學院院長、醫院行政管理員、歷史學家、家政經濟學家、職業學校教師、資料員。sea:娛樂活動管理員、國外服務辦事員、社會服務助理、一般咨詢者、宗教教育工作者
sce:部長助理、福利機構職員、生產協調人、環境衛生管理人員、戲院經理、餐館經理、售票員
sri:外科醫生助手、醫院服務員。
sre:體育教師、職業病治療者、體育教練、專業運動員、房管員、兒童家庭教師、警察、引座員、傳達員、保姆。
src:護理員、護理助理。醫院勤雜工、理發師、學校兒童服務人員。
sia:社會學家、心理咨詢者、學校心理學家、政治科學家、大學或學院的系主任、大學或學院的教育學教師.大學農業教師、大學工程和建筑課程的教師、大學法律教師、大學數學教師、醫學教師、物理教師、社會科學教師和大學生命科學教師、研究生助教、成人教育教師。
sie:營養學家、飲食學家、海關檢查員、安全檢查員、稅務稽查員、校長。
sic:描圖員、獸醫助手、診所助理、體檢檢查員、監督緩刑犯的工作者、娛樂指導者、咨詢人員、社會科學教師。
sir: 理療員。救護隊工作人員、手足病醫生、職業病治療助手。
第五篇:大街網的職業興趣測評報告
以下附本人在大街網的職業興趣測評報告:我的職業興趣類型為:ICE三型復合型結果說明:更喜歡各種研究性的、獨立的、創造性的、與觀念或事務打交道的工作;比較喜歡傳統性的、計劃性強、室內、同文字數字打交道的工作;還喜歡競爭性、風險性的、室外的、服務性的、管理性的、與人和觀念打交道的工作;不僅具有數學、抽象思維和科學研究能力,肯動腦,善思考,喜歡解決問題;而且通常具有很好的數字和計算能力,樂于整理、安排事務,習慣接受他人指揮和領導;還具有領導才能和口才,善交際,對權力、地位和物質財富感興趣,喜歡影響、控制別人;知識淵博、有學識,求知欲強、好奇、聰明、仔細、獨立、安詳、儉樸、不善于領導他人、順從、務實、細心、節儉、做事利索、很有條理、有耐性,工作踏實、忠誠可靠,不喜歡冒險和競爭、精力充沛、自信、樂觀、和藹、細心,大街網的職業興趣測評報告,調查報告《大街網的職業興趣測評報告》。與我匹配度最高的職位類型:財務分析?稅務?審計 網絡工程師?管理員 市場調研與分析證券?基金?期貨?外匯交易員 數據庫開發?管理保險精算?產品研發 統計