第一篇：“不要讓愛你的人失望”主題系列教育活動方案

“不要讓愛你的人失望”主題系列教育活動方案

一、指導思想：

為進一步加強和改進學生思想道德建設，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進學生全面、健康發展。深入開展“扣動心靈，自主發展”實踐體驗活動。按照教育局關于開展“不要讓愛你的人失望”主題系列教育活動的通知精神，結合我鄉各小學的實際情況，特制訂松嶺門鄉中心小學“不要讓愛你的人失望”主題教育系列活動方案。

二、活動目的及意義：

我們以中國感恩教育之父——彭成的“不要讓愛你的人失望”音像視頻光盤為載體，以感恩教育為主線，精心培育學生“感恩文化”，塑造學生的健全人格，養成學生良好的道德品質和行為習慣。

二、活動主題

“不要讓愛你的人失望”主題教育系列活動

三、活動對象：

學生、教師、家長

四、活動時間：

2012年5月5日——2012年10月20日

五、活動內容及形式:

（一）、組織學生及家長觀看“不要讓愛你的人失望”光盤及視頻資料并進行相關培訓。

1、以各小學為單位組織學生及家長一起觀看中國感恩教育之父——彭成的視頻演講資料。

2、對學生提出孝敬父母的具體要求：

①自己的事情自己辦，不給父母添麻煩；

② 家務勞動幫著干，多為父母減負擔，③ 對待父母有禮貌，早晚起居要問安；

④ 探親訪友離家前，稟告父母莫掛牽，⑤ 衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前；

⑥ 艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿，⑦ 思想學習勤匯報，懇求父母多指點；

⑧ 批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴，⑨ 養育之恩重如山，兒女責任勇承擔；

⑩ 為人在世品行高，孝敬父母最當先。

3、幫助家長學會賞識孩子，學會培養孩子知恩感恩意識，在家庭中為孩子營造感恩的成長氛圍。

4、5月28日下午，各小學以班級為單位組織一次家長與孩子互動的“親子活動”，讓家長從自身做起，在互動中了解子女的心聲，架起兩代或幾代人之間感情、心靈溝通的橋梁。

（二）、開展感恩教育實踐活動

1、開展“感恩教育”宣傳活動

以“感恩”為主題，利用每周升國旗儀式、黑板報、宣傳版、櫥窗等陣地，懸掛感恩教育主題條幅，為全面開展活動營造良好的校園氛圍。

2、開展“我用我筆抒我情”活動

觀看“不要讓愛你的人失望”視頻演講后，要求中、高年級學生每人寫一篇觀后感。各小學評出優秀作品，在文化長廊展出后，要求松小、二臺、平房評選出3份優秀征文，中梨、往戶各1份優秀征文于5月28日上報中心校，然后按名次予以表獎。

3、開展我為父母做點兒事活動

各班利用班隊會，鼓勵和動員學生為父母多做好事，對父母多說知心話，為父母過生日，給父母送禮物，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，使學生懂得父母的艱辛和不易，培養學生感激父母的養育之情。布置家庭愛心作業：

①給父母打一次電話，送去一聲問候；②送父母一句溫馨的祝福；③給父母講一個開心的故事；④給父母捶捶背、揉揉肩、搓搓手；⑤為家里做幾件家務：打掃衛生、疊被子、洗碗、洗衣物等；⑥開展少用父母一分錢活動。

（三）、組織“不要讓愛你的人失望”主題演講活動。

以“不要讓愛你的人失望”為主題，將評選出的優秀作品作為演講素材，組織一次全校性的演講活動。讓學生結合自己的學習生活實際，談體會，談感想。各小學要高度重視此次演講活動，認真組織，精心策劃，中心校將在9月下旬組織全鄉下學生演講比賽。中心校將把優秀選手的演講過程錄制成光盤上報教育局。

六、活動要求：

1、各小學要提高認識，精心組織。領導要充分認識加強感恩教育的重要性和必要性，結合本校實際，制定本校的實施方案，認真開展活動，要求教師學生做到全員參與，使活動覆蓋面達到100%，確保活動不走過場。

2、明確目標，扎實推進。各校要結合學生實際，精心組織，充分利用好各種資源，采取多種形式，認真開展好豐富多彩的教育活動，形成特色。

3.各小學要認真對活動的開展情況進行總結，總結于10月15日前上交到中心校。

4.注重宣傳，建立長效機制。學校德育不是一朝一夕的事情，需要持之以恒的努力和堅持。各小學要以這次主題教育為契機，把感恩教育貫穿到每學年的日常教育教學和管理工作之中，將感恩教育作為學校文化建設的重要組成部分來抓，通過豐富多彩的活動形式將學校德育工作制度化、系統化并內化為學校辦學和育人的重要文化內容。

松嶺門鄉中心小學

2012年5月9日

“不要讓愛你的人失望”

主 題 系 列 教 育 活 動 方 案

松嶺門鄉中心小學

2012年5月9日

第二篇：不要讓愛你的人失望

不要讓愛你的人失望

僑聯環城學校C1501陳紫嫣

不要讓愛你的人失望！看到這句話，心中的感情便油然而生。聽過蘇醒老師的演講后，更是思緒萬千，便提筆寫下此段話。

愛我的人很多、很多。有些愛，我十分感激：那是來自陌生人的關心。而有些愛，雖然勝過前者很多，我卻在生活壓力中、在慣性中，漸漸淡忘，直到成為“理所應當”。有些愛，顯而易見，讓人心生澎湃，有些愛，深沉難懂，但你一旦讀懂它，便會更加震撼你的靈魂。

第一個主題是：感恩老師。在我的學習生活中，有許多老師。從上學起，但認識了各種各樣的老師。也許他們只是從我的生命中輕輕踩過，留下一道道輕柔的漣漪；也許只是有過一個短暫的相識，只有一個小小的默契，卻留下了一個個小小的感動，如同一朵茉莉，輕輕的、淡淡的，卻記過散放著醉人的清香。有些老師，如同一塊烙鐵，給我留下了深深的印記，有的老師甚至改變了我的一生。不管他們用怎樣的方式，有的是挫折教育、有的是激勵教育、也有的是勵志教育，但正是各種不同的教育方式，才成就了一個多元的我。有些老師已淡忘了我，我也可能極少與老師聯系，但，我一直都把你們珍藏在心底，不時回憶。在此，感謝所有給了我這樣或那樣幫助的老師，是你們的淳淳教誨讓我懂事，讓我成長。

第二個主題是：感恩父母。說實話，我對身邊的每一個人都心存感恩。尤其是父母。我曾試想過，以后我如果做了母親，我該怎樣教育我的孩子，卻發現，為人父母要付出太多太多。當與父母意見不一致發生爭執時，我也想如果我是長輩，我又會怎樣處理。經過很多次的思考，我漸漸懂得了父母的不易，我開始學會在行動上動關心父母，例如嘗試著做飯、整理房間、洗衣服，帶妹妹等等，做一些力所能及的家務，我發現父母開始臉上開始露出欣慰的笑容，甚至是感動的淚容。每當這時，我總感覺心里好暖、好暖。每當我為學習的事煩惱時，媽媽經常跟我說：“學習成績固然重要，但還有比學習更重要的事，那就是學會做人。”每當我與同學鬧了別扭心里忿忿不平時，爸爸總是告訴我：“以后遇到這樣的事和人，不要跟對方計較，內心的‘驕傲’不等于外表的‘驕傲’。跟不值得的人去計較，只會降低你自己的身份與品味，便是無論如何，老爸永遠都會支持你！”簡單的幾句話，卻完全把爸媽對我的愛表露了出來，深沉且有份量。有這樣的父母我認為我是世界上最幸福的人。

愛不僅僅要說出來，更要用實際行動表現出來，從今往后，我們要學會用愛來回饋我們身邊的所有人，不要讓愛我們的人失望！

第三篇：不要讓愛你的人失望

不要讓愛你的人失望

現在的學生，個個都是家里的寶，被父母慣壞了，不僅 陳淑賢 初二（1）班

不懂得感恩，而且還會偷偷地打游戲，從家里拿錢出去打個幾天幾夜不回家是常有的事。讓愛他的父母傷透了心，失望極了。要知道，在每天放學后，當你餓著肚子回到家的時候，是誰已經把做好的飯菜端上餐桌，等你回家吃飯；當你放學后，外面下著傾盆大雨，是誰打著雨傘在雨中等你；當你遇到一點小挫折就想放棄時，是誰在你的身旁鼓勵你、激勵你，幫你重新振作起來；當你寫作業寫到夜里的時候，是誰在你身旁陪著你；當你?? 是父母！他們用自己所有的經歷來栽培你、教育你，而如今，你卻以這樣的方式來回報他們。

你們如那春日里的朝露，一直給予我滋潤。一天一天，一把屎一泡尿的把我拉扯大。但毫無怨言，我卻無以回報，真有夠慚愧。當徘徊于時間長河中，回眸往事，我一遍一遍的問自己，我長大了嗎真的長大了嗎，真的真的長大了嗎，為什么在那一下午，聽彭成老師演講時，我會有淚水在眼眶里徘徊，內心會有感恩的澎湃，為什么會有勇氣說出那一句，對你們一生都很重要的話，一生都期待的話。那是愛，你們的愛，不求回報的愛在我內心深處播下的那顆感恩的種子。

在那時候我才知道，其實我總是在不經意間傷害著你們，你們總是把好吃有營養的留給我吃，每次都把我肚皮撐到爆，自己卻空著肚子舍不得吃。而我卻有時還埋怨道，真是又委屈了你的肚子又傷了你們的心啊。你們不在乎，可我還是一次一次的讓你們失望，為了不讓我只會學習，而在生活上不會自理，就只能刀子嘴豆腐心，讓我去做家務，而我以各種理由推辭，實在找不出理由也就洗個碗，掃個地，真是讓你們寒心啊。但是不用愁了，我決心改了，你們在不久的“將來會發現我正在慢慢的改變，因為我不會再讓你們失望了。

有愛才有家，有家才有愛，我要讓我們一家充滿愛的氣息，我要以我真誠的心去愛你們。你們對我的愛是源源不斷的涌泉，我無以回報，你們對我的恩情是流沙，雖然粒粒都是指縫間都能穿過的小事，但堆積起來的都是沙漠，我也無以回報。但你們可以為我去死，我也會愿意為你們付出生命。感恩是花，給人以愛的芬芳；感恩是陽光，給人以愛的溫暖。正如一首歌詞所寫：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??”。我將成為感恩最虔誠的祈禱者，不讓愛我的人失望，感恩永存！

感恩是花，給人以愛的芬芳；感恩是陽光，給人以愛的溫暖。正如一首歌詞所寫：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自

己??”。我將成為感恩最虔誠的祈禱者，不讓愛我的人失望，感恩永存！

第四篇：不要讓愛你的人失望[定稿]

今天，中國感恩教育全國巡回演講報告會走進了南化四小，這次演講由中國著名愛國演說家，感恩教育終身推廣第一人余云老師來我校演講。演講時間長達三個多小時，這次感人至深，令全場學生淚如雨下，老師家長頻頻落淚

一開始，余老師就連問我們幾個問題，是誰給了我們生命？是誰撫養我們長大？是誰掙錢給我們上學？。。同學們異口同聲地回答“父母！”余云老師接著問

“你們讓他們失望了嗎”“怎么報答他們呢。”同學們頓時啞口了

是誰舉著手里辛苦攢下的“把我的孩子留在你們幼兒園吧” 是誰跟在你們后面追著“這件衣服穿上再去上學”

是誰在你失望的時候鼓勵你“孩子你會成功的”??讓同學們深深感受父母的偉大 余云老師還講一個故事：“汶川大地震時，一個母親正在給孩子喂奶，突然，地震來了，天花板就這么掉下來，這位母親以一種本能雙手撐在地上，頂住天花板…………”聽著聽著，我的眼前模糊了，淚水順著臉頰淌下。這個故事我聽過很多遍，可再次聽時我的眼淚還是流了下來。這是為了什么？是為了偉大的愛——母愛。

從這個演感恩演講教育中，深深影響著我，中國父母是全世界最辛苦，最獻身，最可憐的！一生的操勞，一生的憂慮，一生的病痛，難道這就是我們能帶給父母的嗎？我們什么時候才能長大？我們什么時候才能報答父母？他們能等到那一天嗎，這次演講讓我學會了孝順，學會了從父母的角度去思考問題。演講的影響力直插我的心，“感恩”二字長浮在于眼前，我真希望每個人都能做到“不要讓愛你的人失望”！！

第五篇：不要讓愛你的人失望

《不要讓愛你的人失望》讀后感

2008年最經典的流行語言之一是：不拋棄，不放棄。這正是著名愛國演講家教育家彭成以前生活的真實寫照。彭成從小淘氣、惹事生非、是村里的“黑將”，是家長老師的頭痛的對象。但是他從不放棄自己。有著遠大的目標，向著自己的目標奮勇前進。他的成功很好的詮釋了“不拋棄，不放棄”。我們每個人的內心深處都藏著一顆不甘平庸的心。每個人都希望通過自己的努力，實現自己的人生夢想。古往今來，有多少人在距成功只有一步之遙時，因缺乏堅定信念而使自己的努力付之東流，功虧一簣！如果說“失敗是成功之母”，那么“堅持就是成功之父”，“成功貴在堅持”！

《不要讓愛你的人失望》這本書的主題是感恩，對父母心存感恩，是因為他們賦予了我們生命，哺育了我們成長，時時關愛刻刻掛念，讓我們長大后放飛自己的理想；對師長心存感恩，是因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻無知和愚昧，學習知識，懂得思考，掌握技能，在工作的歷程中逐步實現自我；對兄弟姐妹心存感恩，是因為他們讓我們在這個世間不再孤獨，知道有人與自己血脈相連，在危急危難時刻會有手足深情；對朋友心存感恩，是因為他們給了我們友愛與情誼，讓我們在孤寂無助時能夠有人可以傾訴，有人可以依賴，透過失意能夠看到希望和陽光，對傷害過欺騙過我們的人心存感恩，是因為他們給了我們痛苦和打擊，讓我們知道這個世界還有壞人，讓我們明白什么叫苦難和挫折，讓我們變得更加成熟和堅強，也學會了從挫折和逆境中成長；對指出自己問題和錯誤的人心存感恩，是因為他（她）告訴我什么是是與非，對與錯。他讓我知曉真理的存在。知錯就改才能有更大的進步，才能有更好的發展。感恩是一束金色的陽光,能化解冰雪------而我們這些年輕人最缺的就是感恩的心，“滴水之恩當涌泉相報”從小父親就給我講這一道理。而如今我又經常給我的女兒和學生們講這一人生哲理。真正理解它的意思還是在讀了《不要讓愛你的人失望》這本書之后，讓我們學習感恩,讓這束陽光也照耀我們大家的心!

最后借“不要讓愛你的人失望”這句再平常不過的話奉勸朋友們，努力工作、奮發拼搏吧！不要讓愛你的人失望！給他們一個最美好的回報

生命是短暫的，生活是豐富的，一個人從啞啞學語，世事懵懂到長大成人，有多少故事值得回味，有多少細節令人感動。現代人往往因為工作忙、節奏快而忽略了生活中的許多珍貴的東西。我們經常感嘆人心不古、世風日下，孰不知達到人生的成功、構建和諧社會要從自身做起，從我做起。讓我們從今天開始，改變心態，不再埋怨，不再牢騷，學會感恩，積極成長。

還是那首歌，久久回蕩在我的耳旁，它將激勵著我，伴隨著我的人生，以一種平和的心態對待生活：感謝你，我衷心謝謝你，我忠誠的愛人和朋友，感謝你，我衷心謝謝你，這旋轉不息蔚藍色的星球。感謝收獲，感謝和平，感謝這一切一切這所有，感謝這美好的所有

《做一個懂得感恩的員工》讀后感

最近以來我一直都在想關于感恩這樣一個問題。我做為一名普通的實習員工在讀完書后，心中有萬千感慨。我一直在想，世界上沒有什么事情是理所當然的，他人給予你的親情、友情、愛情都是因為他們愛你，而不是欠你，因而，感激他們正是你應有的做人良知。該書中有許多精僻的小故事，但是卻道出了人世間的大道理。

學會感恩，不要認為你所擁有的一切是理所當然的，盡管它的得來，也包含著你的心血、你的努力，但也不都是你一個人的，因為沒有他們的心血、他們的努力，你是無法想象的。

首先，感恩我的父母。是父母賜予我們生命，是他們辛辛苦苦把我養大成人，照顧我的生活，教導我如何做人，還為我牽腸掛肚。我現在終于理解了，什么是兒行千里母擔憂。面對父母對我們無私而偉大的愛，我們又有什么理由不對父母感恩呢？感恩父母，感恩天下所有的父母們。

其次，我要感謝我的老師，在十幾年的求學生涯中，如果沒有老師們的諄諄教導，我不知道我會在人生的道路上偏離多少，是他們培育了祖國的又一個花朵。再次，我要感謝公司，作為員工，企業為我們提供了工作就業、提升能力、成長成才的機會，所有這些都值得我們去感恩。

最后，我還要感謝親人，朋友，領導，同事，以及我所認識的人，他們都在某些方面幫助過我，都應在我的感恩之列。

人，為什么要學會感恩，那就是讓你懂得你的生命不是你一人所有，世界上任何一樣東西也不單屬于你個人，請珍惜你個人生命的同時珍惜你所擁有的一切，珍惜他們為你的努力和付出??。有些人似乎天生的會感恩，令人欽佩不已；會善待自然，善待他人，其實這就是善待自己。

學會感恩有助于你的成功，懂得感恩是一個員工優良品質的重要體現，學會感恩是一個員工做好工作的精神動力。一個懂得感恩的人并不一定會成功,可是不懂感恩的人鐵定不會大成功.每一個世界級的成功人士,都擁有一顆感恩的心!值得感謝的事情越來越多,理所當然的事情越來越少,相信在不久的將來,你一定會超級大成功!

現實生活中人們付出的遠比收獲要多得多，人不僅要學會付出，更要學會享受付出所帶來的快樂，以感恩的心去接受別人所給予的任何一種付出，你自然還會獲得更多的回報。

擁有一顆感恩的心是一個人成功的起點。很多人在生活和工作中遇到逆境，就開始抱怨，但是他并沒有意識到，他所缺少的東西正是他對那一部分感恩還不夠！在很多童話故事里都說過：魔鬼總是裝扮成天使出現在人們的周圍，以靚麗的外表和快樂硝煙來欺騙人們的眼光。凡是必有其因果，必有助于我。感恩，不但是美德；感恩，更是一個人之所以為人的基本條件！不要忘記感謝你周圍的人，你的同事，感謝給你提供機會的人。成功守則中有條黃金定律：待人如己。也就是凡是為人著想，站在他人的立場上思考，就會對他人多一些鼓勵和支持，同時也是對自己的鼓勵和支持。其實這條黃金定律不僅僅是一種道德法則，他還是一種動力，能推動整個黃金鏈的改善，當你考慮到待人如待己，你身上就會善發一種善意，影響和感染你的同事和你周圍的人。而這種善意最終會回饋到你自己的身上。

如今,汶川大地震這突如其來的天災,舉國震驚,我們如何來用一顆感恩的心來幫助那些災區的人呢?其實我們只要獻出一份愛心,做好自己的本職工作,就是來盡

自己的一份力量來幫助他們,我相信眾志成城,災區的人民會慢慢好起來的。讀完了《感恩故事》我覺得其中的兩篇最令我感動。

一篇是《我們對老師做過什么》，故事中的陳老師為了不讓學生作弊，把兒子的前程都給毀了，陳老師的兒子右手留下了殘疾。是啊，我們對老師做過什么？老師為我們付出這么多，可我們為老師做過什么？

另一篇是《山妹子》張老師為了保護自己的學生，把自己的命都豁出去了，攔住了野豬，保護了學生，犧牲了自己，我們為她鼓掌！

樹木為了個感恩春的到來吐露芬芳，鮮花為了感恩夏的到來競相開放，碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭，雪花為了感恩冬的到來輕舞飛揚。感恩是一種處事哲學，感恩是一種生活態度，感恩是一種優秀品質，感恩是一種人生智慧......感謝父母，感謝兄長，感謝老師，感謝朋友對生活我們永遠—— 心存感恩。