第一篇：小升初語文之拼音練習

雨潔老師幫你備戰小升初語文

基礎知識之拼音級

日期：________________

使用方法：

第一步：做題（不看任何參考資料）

1、給加點字注音：

深邃（）．受益匪淺（）．暫時（）．

闊綽．（）謬．

論（）殘骸．（）地殼．（）亢．

奮（）挑釁．（）黝．

黑（）掠．

奪（）攥．

緊（）解剖．（）纖．

細（）發酵．（）庇．

護（）澠．

池（）懲．

罰（）罹．

難（）狡黠．（）棲．

息（）

2、根據拼音寫出漢字

chí（）騁 zhōng（）愛 松chí（）dòu（）留 書jí（）fù（）蓋 狼jí（）采xié（）

3、選擇題

（1）下面“不”字和其他三組讀音不同的是（）

A 不言不語B 不恥下問C 不見不散（2）下面詞語按四聲順序排列的是（）

A 鳥語花香B 邯鄲學步C 山窮水盡E 強人所難F 一勞永逸

（3）下面的“頭”或“子”，不讀輕聲的是哪一組（A 木頭椅子B 粉筆頭孔子

侮．

辱（笨拙．（入場券．（提．

防（臉頰．（狹隘．（泥淖．（拾掇．（玷．

污（天yá（wěng（D 不辭而別D 全力以赴）））））））））））郁）

C 里頭小虎子D 枕頭樣子

（4）下列詞語中加點字讀音完全相同的一項是（）

A 擔負承擔擔心重擔

B 強迫強制勉強強大

C 喪失喪膽喪事喪氣

D 彈球評彈彈性彈力

（5）下列詞語的音節中，首字母都需要大寫的一組是（）

A 周恩來北京人民B 雷鋒長城廣州

C 五星紅旗主席驕傲D 中國銀行城內

第二步：對照拼音部分的知識點，配合新華字典，用另外一種顏色的筆自己修改答案，并在錯題處標一個星號

第三步：參照答案，改錯題，在錯題處標兩個星號

答案：

1、給加點字注音：

深邃（suì）．

闊綽（chuò）．

殘骸（hái）．

亢奮（kàng）．

黝黑（yǒu）．

攥緊（zuàn）．

纖細（xiān）．

庇護（bì）．

懲罰（chéng）．

狡黠（xiá）．

受益匪淺（fěi）．

謬論（miù）．

地殼（qiào）．

挑釁（xìn）．

掠奪（lüè）．

解剖（pōu）．

發酵（jiào）．

澠池（miǎn）．

罹難（lí）．

棲息（qī）．

暫時（zàn）．

侮辱（wǔ）．

笨拙（zhuō）．

入場券（quàn）．

提防（dī）．

臉頰（jiá）．

狹隘（ài）．

泥淖（nào）．

拾掇（duō）．

2、根據拼音寫出漢字

chí（馳）騁

松chí（弛）

書jí（籍）

狼jí（籍）

zhōng（鐘）愛

dòu（逗）留

fù（覆）蓋

采xié（擷）

天yá（涯）

wěng（蓊）郁

3、選擇題

（1）下面“不”字和其他三組讀音不同的是（C）

A 不言不語B 不恥下問C 不見不散D 不辭而別

（2）下面詞語按四聲順序排列的是（C）

A 鳥語花香B 邯鄲學步C 山窮水盡D 全力以赴 E 強人所難F 一勞永逸

（3）下面的“頭”或“子”，不讀輕聲的是哪一組（B

A 木頭椅子B 粉筆頭孔子

C 里頭小虎子D 枕頭樣子

（4）下列詞語中加點字讀音完全相同的一項是（D）

A 擔負承擔擔心重擔

B 強迫強制勉強強大

C 喪失喪膽喪事喪氣

D 彈球評彈彈性彈力

（5）下列詞語的音節中，首字母都需要大寫的一組是（B

A 周恩來北京人民B 雷鋒長城廣州

C 五星紅旗主席驕傲D 中國銀行城內

第四步：將所有錯題謄至錯題本上））

第二篇：小升初語文拼音的知識點

小學語文新課標中指出1-2年級的學生要學會漢語拼音，要能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。并能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。

教學漢語拼音，要根據小學生好動、好玩的特點，把學習漢語拼音與具體事物結合起來，融入豐富多彩的活動之中，學生就會學有興趣，記憶牢固。

一、歌謠、順口溜幫助記憶。如b-d：bd是對好兄弟，兩拍手對面坐，b的半圓朝著右，d的半圓朝著左。n-m：一門n，兩門m。q-g：直腿q，彎腰g。t-f：傘把t，拐棍f。

二、做卡片，玩游戲。老師把字母做成卡片，發給學生，然后再任意讀出一個音節，學生看自己是不是這個音節中的字母，再按順序把這幾個字母排好組成所讀的音節。或者由一個學生選字母組成音節。

三、找朋友。老師把圖畫和音節分開，讓學生找哪個圖畫用哪個音節表示，或者看圖把聲母、韻母組合好。

四、讀兒歌、猜拼音謎語。給學生先一些拼音兒歌或拼音謎語，讓學生來拼讀、猜謎。如謎語：

mǎn wū wá wa，yuán yuán nǎo guā，chū mén yì huá，jiù bǎ huǒ fā。

讓學生猜猜拼音說的是什么?當學生能拼出“滿屋娃娃，圓圓腦瓜，出門一劃，就把火發”時，他們舉十分高興，搶著讀，爭著猜。

不管用哪種方法復習拼音，都要結合學生的實際，讓學生快樂、扎實地學好漢語拼音。

第三篇：小升初語文必考的拼音知識

1、基礎知識回顧：23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節。

2、聲調：分為四聲。標調歌：“有a 不放過，無a 找o、e ,i、u 并列標在后”

3、音節：音節是聲母、韻母和聲調的組合。

(1)當韻母“u”和聲母“j、q、x、y”相拼時，去掉“u”頭上的兩點，如“ju”。

(2)人或事物等專用名詞的拼音，第一個字母大寫，如“北京 Beijing”

4、隔音符號：當a、o、e 開頭的音節連接在其他音節后面，讀音易發生混淆時，應在第一個音節后面加上隔音符號，用“’”表示，幫助分清兩個音節。

如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鵝)”。

第四篇：小升初語文作文審題練習

小學作文輔導

第一課時：審題

一、判斷以下題目，哪些是是寫人的，哪些是寫事的，哪些是寫景的，哪些是寫物的？

1、我很感激她（）

2、雪后的校園（）

3、蠟燭贊（）

4、我們玩得真快活（）

5、我的弟弟（）

6、我家的杜鵑花（）

7、告訴你一件新鮮事（）

8、我的自畫像（）

二、指出下列各題目的限制條件。

1、《船艙里的笑聲》

2、《王明的一家》

3、《早晨》

三、仔細審題，找到“題眼”，說說文章的中心是什么？

1、高大的白楊樹

2、表姐變了

3、愉快的野餐

4、奇怪的王老師

5、蜜蜂的啟示

6、這件事教育了我四、審題填空

題目：一件有趣的事

1、這個題目的中心詞是（）

2、題目中對中心詞起限制作用的詞是（）和（）。

3、這個題目的體裁是（）。

五、將下列大題目化為小題目。

例：我最喜歡的一門課——《我最喜歡的自然課》

小學作文輔導

1、我總想著這件事——《》

2、我尊敬的一個人——《》

3、難忘的小學生活——《》

4、我最留戀的地方——《》

5、成長——《》

六、找出下列各組題目中的相同點和不同點。

一件有意義的事我最喜歡的人我的小雞 一件難忘的事我最佩服的人我和小雞 一件小事我最佩服的老師我愛小雞

七、仔細思考下列文題的含義。

1、《校園里的春天》中“春天”有幾種含義？

2、《變》可以寫什么變了？

3、《我的老師》中“老師”可以是誰？

第五篇：小升初語文作文審題練習

小學作文輔導

第一課時：審題

一、判斷以下題目，哪些是是寫人的，哪些是寫事的，哪些是寫景的，哪些是寫物的？

1、我很感激她（）

2、雪后的校園（）

3、蠟燭贊（）

4、我們玩得真快活（）

5、我的弟弟（）

6、我家的杜鵑花（）

7、告訴你一件新鮮事（）

8、我的自畫像（）

二、指出下列各題目的限制條件。

1、《船艙里的笑聲》

2、《王明的一家》

3、《早晨》

三、仔細審題，找到“題眼”，說說文章的中心是什么？

1、高大的白楊樹

2、表姐變了

3、愉快的野餐

4、奇怪的王老師

5、蜜蜂的啟示

6、這件事教育了我

四、審題填空 題目：一件有趣的事

1、這個題目的中心詞是（）

2、題目中對中心詞起限制作用的詞是（）和（）。

3、這個題目的體裁是（）。

五、將下列大題目化為小題目。

例：我最喜歡的一門課——《我最喜歡的自然課》

小學作文輔導

1、我總想著這件事——《 》

2、我尊敬的一個人——《

》

3、難忘的小學生活——《 》

4、我最留戀的地方——《 》

5、成長——《 》

六、找出下列各組題目中的相同點和不同點。

一件有意義的事 我最喜歡的人 我的小雞 一件難忘的事 我最佩服的人 我和小雞 一件小事 我最佩服的老師 我愛小雞

七、仔細思考下列文題的含義。

1、《校園里的春天》中“春天”有幾種含義？

2、《變》可以寫什么變了？

3、《我的老師》中“老師”可以是誰？