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那一道灰色的風景線

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《那一道灰色的風景線》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《那一道灰色的風景線》。

第一篇:那一道灰色的風景線

那一道灰色的風景線

我喜歡北京,因為北京有很多穿制服的人;我喜歡欣賞那些穿制服的人,而且每次看到,我都會在他們身上停留幾秒,不知是崇拜還是敬仰,反正心里覺得都一樣。

今天在西單商場門前等車,我猛一扭頭一道亮麗的灰色風景線在陽光的反襯下映入到了我的眼瞼,大腦一閃:“這是哪里的隊伍?”那么整齊,再一看,原來是我們大城市治安中不可缺少的組成元素——保安,真沒想到他們的隊伍也這么搶眼!

“白衣天使”、“最可愛的人”在很多人的筆下都贊美過了;可是在城市一隅,毫不引人注意的那道灰色風景線——在小區門口、學校門口,銀行門口;又有多少人留意過他們?

那種灰色,是水泥灰,實在太普通了,普通得以至于我們雖然每天從小區進進出出,都從未仔細地端詳過他們是不是換班了。軍人保護國家,他們保護小家,有首歌里唱的“家是最小國,國是千萬家”。軍人和保安都是國家的護航者,有了國才有家,可有了家的安定,才能有國的發展呀!所以我們應該為城市中這道灰色的風景線感到驕傲、自豪,他們用滿腔熱情保護我們小家的安全。他們是我們小家最敬佩的人!

讓我們多關心,多留意,多贊美那一道灰色的風景線——保安吧!

李新華隨筆

2011年4月11日

后記:早就想寫他們了,可是看到他們后會有靈感,回家后就忘了,他們確實太普通了!再說我的文化水平也有限,老是心里想寫,可語言又組織不出,真是啞巴吃黃連——有苦說不出。太難受!今天從網上借鑒了別人的文章,又加上自己的靈感,就湊合成了一篇拙文,望見者多提意見!謝謝!

第二篇:校園那道風景線

校園那道風景線

我的學校是實驗小學,那是一座綠草如茵、花團錦簇、無與倫比的校園。我愛校園里的一草一木,角角落落,可你知道我最喜歡的景物是什么嗎?告訴你吧,我最喜歡的是花壇。

萬紫千紅的春姑娘邁著輕輕的步子悄悄來臨,沉睡了一個冬天的花壇就醒了過來。小草從地下鉆出頭來,輕輕地搖擺著自己的身體。三月份,迎春花開了,黃色的小號角長在墨綠色的枝干上,多可愛!柳樹姑娘也發芽了。

活潑的夏姑娘也到來了。她用碧綠色顏料給花壇涂上了一層碧綠。小草也是碧綠碧綠的,更加強壯,柳樹姑娘的頭發也長長了,葉子碧綠碧綠的,一陣風吹過,柳樹姑娘還梳理起了自己的頭發。

秋天來了,菊花開了,菊花有的紅,有的白,有的黃,十分美麗。有的像喝醉酒的漢子,紅著臉;有的像害羞的小姑娘,低著頭,真美!

冬天也來了。柳樹的葉子掉光了,可一場雪后,柳樹成了銀條,碰在一起叮叮當當!

我愛這美麗的校園!

第三篇:難忘那道風景線

難忘那道風景線

結束了國慶長假,我搭乘火車返校。

安放好行李,我坐在座位上等待著火車啟程。坐在我旁邊的,是一位年輕時尚的姐姐,此刻也正忙著整理行李。這時,窗外有人叫她。

應該是她母親吧。我心想著向窗外看去。短發,中等個子,一件印花襯衫,一條深褐色長褲,很樸素的一位中年婦女。這位母親在窗外對女兒進行各種囑咐,似乎想起了很多未說完的話。真是可憐天下父母心啊。而這位姐姐卻只顧著整理行李,對那番囑咐也只是應付性的點了點頭,不耐煩的向窗外瞟了幾眼。過了會,姐姐終于對母親的喋喋不休忍不下去了,她厭煩的向窗外喊道:好了,不要你管,走啦1見女兒發脾氣,母親猛的住了口,竟像個犯錯的小孩顯得手足無措,戀戀不舍地走了。

可過了一會兒,這位母親又急急忙忙的折回來,滿臉笑容的告訴女兒,袋子里有雞蛋。女兒問是哪個袋子,母親忙向女兒描述,但隨即就被打斷了;好了,我知道了,你快走!說完,向窗外揮揮手,轉身忙活自己的東西了。可這回母親站在窗外,并未離去,只是靜靜的看著女兒的背影,雙眉緊蹙。成為人潮擁擠的火車站的一道獨特風景線。我望著這位母親,她的眼睛里盛滿了愛憐與擔憂。此刻,她是想起了女兒幼時的乖巧,還是為女兒此行感到擔憂?我不得而知。

時至今日,那位母親在人潮涌動中孤單的身影仍會清晰的浮現在我的腦海中,兒行千里母擔憂,那是一道最美的風景線,也是一道最讓我難忘的風景線

湖南廣益實驗學校初一:李晶鑫

第四篇:那道最美的風景線

那道最美的風景線

太湖之濱的山水園林型現代化新興城市——浙江長興,有一座清麗、典雅、大氣的魅力校園——占地302畝、總投資逾 1.7 億元、共有64個教學班3200余人的長興縣實驗初級中學,這便是我們的校園。學校堅持“高起點規劃,高標準建設”,教育教學設施全省一流。整個校園景觀布局充分體現現代美與古典美相融合的設計理念,充分體現長興山水園林城市特點,充分體現依水而建的江南水鄉風情,功能完善,綠意盎然,為學生們的健康成長營造了理想的學習和生活環境。

站在新世紀的起跑線上,學校以海納百川的胸襟和氣度,積極吸收先進的辦學思想,初步顯現了“ 思路新、機制活、發展快、質量高、效益好”的社會形象。在辦學理念上,學校堅持“一切為了學生的發展”的育人觀,始終把學生素質的全面提高放在首位。在辦學思想上,學校堅持“輕負擔高質量”的素質教育價值觀,規范辦學行為,積極探求教育改革的最大化。在教育方法上,學校堅持因材施教,因勢利導,注重挖掘學生的特長,逐步形成了英語教學、男子籃球、女子排球和電子制作等辦學特色項目,并已跨入全國和省市的先進行列。學校憑借先進的辦學理念和一流的教學質量,先后獲得了全國外語實驗學校、浙江省城市示范初中、全國“創建適合學生發展的學校”實驗學校、浙江省校本教研示范學校、湖州市文明單位、長興縣基礎教育課程改革先進實驗學校等近百項國家、省、市、縣級榮譽稱號,為長興教育在杭湖寧城市帶率先崛起做出了不懈的努力,為長興經濟騰飛和社會全面發展做出了積極的貢獻。

在炎炎夏日來臨之際,校園內生機勃勃的大樹為我們擋住熾熱的陽光,為我們帶來清涼,我們也以不踐踏草坪,不破壞花草來回報它們的給予。素質,文明,永遠比那些物質美,名譽美更美更美,而這,恰恰是校園最靚麗的風景線。

第五篇:那道美麗的風景線作文

那道美麗的風景線作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的那道美麗的風景線作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

那道美麗的風景線作文1

天氣熱得像一個蒸籠,所有花草樹木都被熱得耷拉下腦袋。我坐在快速行駛的車上,喉嚨里好似有一條火龍在吞云吐霧。

“有沒有水?”我焦急地在車上四處尋找著水,卻連一滴水的影子也沒看見。

“想要喝水?走,幫你去買去。”爸爸一聽,立刻調轉車頭,朝附近最近的一家商場奔去。

“來,你先等等我,我去去就到!”隨著小轎車平穩地停在路邊,爸爸立刻跳下車去,消失在擁擠的人流之中。

我靜靜地坐在車里聽著音樂,一分鐘過去了……兩分鐘……五分鐘都到了,還是沒有看見爸爸的影子,可是,只聽一聲炸雷,原本萬里無云的天空立刻烏云密布,看上去隨時都會落下一場傾盆大雨。

“嘩啦啦——”果不其然,才剛過去一兩分鐘,一場傾盆大雨就落了下來,雨珠不停地打在窗戶上,外面的一切都變得模糊起來,就像是一幅色彩鮮艷的水彩畫。

半個小時過去了,仍然不見爸爸的影子,外面的雨也絲毫沒有要停的意思,反而還刮起了一陣陣大風,我不禁為爸爸擔心起來。

忽然,一個熟悉的身影出現在了我的眼前:是爸爸!他用帽子遮住頭,正飛快地往車里跑來。

“呼,找了好久才找到這種最好的冰水,其他的水我看根本就是擺設物,沒有渴壞吧?”爸爸一邊迅速打開車門,一邊將手上的冰水遞給了我。

此時此刻,爸爸衣服上全是水珠,褲子和鞋子也難以幸免,然而,他卻在呵呵地笑著。

我擰開瓶蓋,痛飲了一大口,一股冰涼的感覺立刻布滿了我的全身,但是,卻沒有平時的感覺。

車發動了,外面的景象飛速地向后退著,那道最美麗的風景線卻仍在我心中揮之不去。

那道美麗的風景線作文2

美麗是什么?美麗也許是不經意間甜蜜的微笑,也許是姹紫嫣紅的花朵,也許是雨過天晴的彩虹。而在我的學習生活中,美麗卻是同學們那美好的心靈。

“……所以要把結果按從小到……”數學老師張老師的話還沒有說完,突然“嘔—嘔—”兩聲,隨著鐘怡云的一聲尖叫,所有人的目光都聚集在那個方向,只見他的同桌黃和平臉色蒼白,手捂著胸口,桌上、椅子上、地上被吐得到處都是。

頓時,一股刺鼻的酸臭味彌漫著整個教室,同學們都不約而同地捂住鼻子。張老師看見了,也有些不知所措,她愣了幾秒高聲喊道:“快把后面的桶拿過來!”只見幾個身影飛奔著—有的拿桶,有的一下子躍出了教室。不一會兒,幾個平日比較頑皮的男孩子都拿著工具準備清理嘔吐物,這時黃和平又朝桶里搜腸刮肚地嘔吐起來,仿佛把身體都掏空了,真是“飛流直下三千尺”。教室里又響起了一陣陣議論聲,有的同學說:“看來這次數學課要泡湯了!”;有的同學說:“平時生龍活虎的黃和平這回怎么蔫了?!”

過了好一會兒,那幾個男同學終于把教室里的嘔吐物都清理干凈了。他們如釋重負地擦了擦額頭上的細汗,課堂又恢復了秩序。張老師神情嚴肅地站在講臺上,語重心長地對我們說:“從剛才同學們的不同表現,我對各位同學有了更深一層的了解。剛剛有的同學嘲笑黃和平,有的同學嫌棄他,但是有幾位同學雖然平時有些調皮,還跟黃和平鬧過矛盾,卻在關鍵時刻不怕臟,不怕累,獻出自己的愛心幫助他人,這些同學是我們學習的好榜樣。”

“贈人玫瑰,手留余香。”那幾位男同學在別人遇到困難時,伸出援手,用自己最真摯美好的心,關心幫助他人,構成了課堂里那道美麗的風景線。

那道美麗的風景線作文3

每天我上學放學的路上,都要經過這道美麗的“風景線”,它一動不動,就靜靜地站立在那里,靜靜地守著那些上學、放學的孩子們。那道美麗的“風景線”就是一輛老款林肯車。

這輛老車停在一個銀行旁邊,因為它已經有些年頭了,所以破舊不堪。看看它:四個輪胎早已沒氣了,車門半開著,上面有很多灰塵,遠看,就像給它穿上了一件破毛衣。我很不喜歡它,因為它實在是太破舊了,估計沒有人想要它了。每當我經過時,都會遠遠地躲開它。過了不久,玻璃也碎了,我更加討厭它了。聽別人說,這輛車已經有三四十歲了,我真該叫它一聲“大叔”了。

就這樣,日久天長,一轉眼四年過去了,我變成了五年級的學生了,這位大叔也增加了四年的年齡。于是,我對它的看法也有了改變。

有一次,我去山上野炊,發現了一輛與那輛林肯車一個時期的.車,可是它卻更加破爛:四個門都掉了,車燈也快爛了,白色的車身變成了灰色,車頭也快掉了。我又去問了當地的人們,才得知,這輛車已經有十五年的高齡了,可是對以前那輛林肯而言,它還是一個“年青人”。于是我又回到了銀行旁邊,看到了那輛車,竟發生了很大的變化:它是那么素潔,樸實,有骨氣,有靈魂呀!頓時,我悄然大悟。這輛老款林肯車雖然不會說話,但是我看到它的樣子,明白了一個道理:“一個人,一定要素潔,樸實無華,不可以只講體面。”我感到我很慚愧。現在我很是崇拜它那種不屈于誤解的精神。于是以后,每當我走到那里時,都會摸一摸它,給它掃掃灰。

花兒發芽了,開花了,謝了。

樹葉長出來了,綠了,黃了,落了。

那輛老款林肯車,就靜靜地站在大樹下面,靜靜地守著那些上學、放學的孩子們。

那道美麗的風景線作文4

又是一場雨,這雨不大也不小,它是那么的溫柔,讓我感到無比的舒適。那一次,也是一場雨……

“叮鈴鈴——”我被鬧鐘驚醒,一看時間,糟了,離到校時間只剩下半個小時了,我連忙從床上跳起來,顧不得刷牙洗臉,沖出了家門。

我在附近的攤子買了一份早飯,咬了幾口,急急忙忙穿上雨衣,騎上自行車走了。由于時間緊,依往常的速度一定遲到,我便加快了速度抄小路走。小路雖近,可是它坑坑洼洼,很容易摔跤。而我卻騎得飛快。正當我得意之時……

不好!我連忙剎車,可是已經晚了。“砰——”我和一輛三輪車相撞。倒霉的是我居然摔進了水坑里。

我艱難地從水坑里爬起來,車主連忙跑過來,把我扶了起來。我剛想破口大罵,車主卻先開口說:“小朋友,你沒事吧?都是我不好,把你撞倒了。”她的聲音十分溫柔委婉,我之前的氣憤頓時消失得無影無蹤了。我不好意思地說:“不礙事的,是我騎得太快了。”

我抬頭看了看她,她是一名中年婦女,可兩鬢已經斑白,臉上也已有好幾絲皺紋浮現。

說完,我便騎上車打算走,可就在這時,冷風吹來,我不禁打了一個噴嚏。她連忙叫住了我,說:“小朋友,你這樣走會生病的,我這里有套衣服,本來是買給我女兒的,可是我把你撞倒了,你就拿去穿吧!”“不,不,不,我不能收。”“怎么了,你嫌棄了?”“當然不是。”我連忙解釋,“我怎么能收您女兒的衣服呢?況且還是新的。”“哎呀,你就收下吧!”

她再三勸我收下,我只好答應。

這套衣服我至今還保留著,從未丟棄。

呵!那道美麗的風景線我會一直留在心里。它使我明白了陌生人之間也是有溫暖的。

那道美麗的風景線作文5

這一天,媽媽帶我去了商場。當我和媽媽興沖沖地從百貨公司出來的時候,外面寒風凜冽。我和媽媽正要回家,無意中看到路邊坐著一個討飯的瞎老頭。他手里只拿著一個臉盆,一件衣服破破爛爛的,褲子上有幾個大洞。這么冷的天,我只穿一件薄薄的衣服,坐在地上。看著就覺得冷。

我往他的盆子里扔了一枚硬幣就走了。這時,一個高個子叔叔走過來,往盆子里扔了一枚硬幣。一個小女孩向前蹦蹦跳跳,把手里的硬幣扔進盆子里;一位老婦人慢慢地掏出一枚硬幣,彎下腰放入盆中。

就在大家往鍋里扔硬幣的時候,不知怎么的,裝硬幣的鍋被打翻了,硬幣滾到地上,有的滾到馬路上,有的滾到大樹上,有的滾到垃圾桶里。老人聽到硬幣落地的聲音,非常著急。他忙伸出手去摸摸東西:“哦,誰能幫我?”

路邊的人詫異的看過去,面無表情,沒有人彎腰去幫忙撿,包括我。這時,一個相貌平平的阿姨走了過來。她首先看了看地上的硬幣,然后看了看坐在地上的老人。她彎下腰,伸手抓起一枚硬幣,放在手中。然后她跑上前,抓起另一枚硬幣,放在老人的盆子里。她把所有的硬幣一個個撿起來后,把盆子遞給了老人。

“爺爺,您放心,不會少的。”阿姨對老人說。我以為姨媽馬上就要走了,但她從包里拿出幾枚硬幣,扔進了老人的盆子里。

“姑娘,”老人感激地說,“謝謝你!”

阿姨指著盆子笑著說:“不客氣,這是我應該做的。”

“用這些錢買些吃的。”阿姨說了這句話就走了。

所有人都震驚了。我看著姑姑離去的背影,心想:姑姑自己也不富裕,給爺爺捐了那么多錢。她真的很善良。我也想向她學習。我會關心別人,學會愛。

一陣微風吹過,觸動了我的心。

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