第一篇：意見書

意見書

首先在我們前期籌備當中我們應該把所有員工招聘到位然后經過培訓準備迎接上崗。茶餐廳廚師方面可以招聘一些酒店的廚師團隊過來負責，然后可以把廚房的一些設施設備交給他們列出清單，交給專業人員購買。足療這一塊要以技師的手法和服務的態度一定要給客人一種賓至如歸的感覺。然后服務員的招聘可以按照星級標準來定，因為我們會所是比較高檔的一個消費場所，所以對服務這一個方面的要求也要比一般的要嚴格，讓客人感覺我們養生會所和別的場所不一樣的感覺。在保潔員方面勁量選擇年輕和形象好點的，歲數不超過50歲比較好，這樣一來不管是在工作上還是在對事情的處理上都有比較好的結果。保安上以退伍軍人和有安保經歷的人優先，迎賓要以有氣質和素質的年輕女孩為主。收銀員和財務也要招聘一些有經歷的人，做事認真負責的人來工作。

何勝2011.8.29

第二篇：意見書

健康第一 服務師生

——關于改進食譜、提高早中餐質量的意見書

尊敬的家長：

常言道：“民以食為天”。任何時候，吃飯是非常重要的一件事，是身體健康的保障。

一日三餐，餐餐重要。尤其是早中餐，每一餐的成敗都會影響一個人半天乃至一天的工作學習狀態。古語說：“早吃好午吃飽晚吃少。” 早中餐必須吃飽吃好。

怎樣才算吃飽吃好呢？這里面大有學問。吃飽吃好，并不是要餐餐魚肉，頓頓山珍，而是要葷素搭配，粗細均衡，紅黃綠白黑協調，干濕相宜。

通常情況下，我們三餐最重要的兩餐基本都在學校，也就是說，大多數師生的健康都交給了學校后勤處，我們的后勤工作責任重大。

反思我們的后勤工作，的確存在許多問題。一是由于學校條件有限，老校區的舊食堂根本無法供應幾千人的早中餐，有些食品只好買半成品或直接在外面訂購，增加了就餐成本；二是有些食品應當是做了就要馬上吃，結果因為設備不夠，早早就做熟了，孩子們只好吃涼的；三是沒有精心研究食譜，學生飯菜亂倒，浪費現象十分嚴重；四是我們服務意識不濃，對孩子們吃飯督促力度不夠，愛惜糧食的教育也做得不夠，導致有些孩子早中餐根本沒有吃飽，許多家長不得不在風雨中為孩子們送飯。這些問題一直是我們十分揪心的問題。

鑒于此，學校后勤處下定決心在新學期里改進工作。一是投資二十多萬元定購天然氣、購蒸飯車、蒸饃車等先進設備在新校區建新食堂，讓低年級學生與中高年級學生分開就餐，讓絕大多數學生就近用餐，避免遠程送飯吃冷飯冷菜；二是牢固樹立“健康第一，服務師生”的后勤工作理念，精心設計食譜。無論是早餐還是中餐，營養均衡是前提。每周五天，天天不相同，食譜面向全社會公布，虛心采納家長、老師、學生的意見，接受家長委員會監督，隨著季節的變換定期更新食譜；三是不斷加強服務意識，全力為學生服務。新校區率先為低年級學生提供專用消毒碗筷、消毒專柜，聘專職生活老師免費為低年級學生提供洗碗、消毒等優質服務。

現將學校春季學期第一個月早中餐食譜和明春作息時間提前告知并虛心聽取您的意見。

新學期食堂進餐標準如下：早餐每月80元，全學期360元；中餐每月100元，全學期450元，自愿訂餐。

為方便管理，學校不再供應零餐，中途放假不退餐費，放假期間餐費納入食堂統籌安排。

家長朋友，新的一年，我們一定建好新老校區兩個放心食堂，服務師生，全面提高教育質量。

衷心感謝您對學校工作的大力支持，值此在新春佳節即將來臨之際，向家長朋友們拜個早年，恭祝各位身體健康，合家歡樂！

蘄春縣實驗小學后勤處

二0一三年臘月十八日

第三篇：意見書

1、某某同志學習刻苦，勤奮上進，關心集體，愛護同志，集體榮譽感和責任心較強，思想覺悟較高，積極參與集體活動，生活艱苦，樂于助人，甘于奉獻，給我印象最深的是她的工作態度，比較負責也比較積極，無論在工作上還是在做人方面，都有好多值得學習的地方，我建議黨組織接收其入黨。

2、某某同志思想積極進取，生活樸素，品行端正，為人隨和，做事嚴格要求自己，做事穩重，積極參加班級各項工作，經常進行體育鍛煉，學習努力認真，我建議黨組織接收其入黨。

4、某某同志在學習中認真踏實，勤于思考，成績優異，在思想上要求進步，關心時事，有較高的覺悟，在擔任班長期間起到了很好的帶頭作用，在生活中樂于助人，關心集體，我建議黨組織接收其入黨。

5、某某同志誠實老實，待人忠厚，學習踏實，能積極響應學校號召，參與班級各類活動，生活中熱情誠懇，有理想，有抱負，積極向上，努力進取，學習上認真刻苦，腳踏實地，思想覺悟高，樂于助人，我建議黨組織接收其入黨。

6、某某同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮了積極模范的作用。該同學一直以來嚴格律己，愛恨分明。學習成績優異，團結同學，尊老愛幼，是非分明。長久以來，她就有成為中共黨員的理想抱負，并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，她已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我愿意支持她！

7、某某同學在政治上一直擁護黨的領導。在思想上，積極要求進步，思想覺悟較高，能以一名黨員的標準嚴格要求自己，時刻注意反省和開展自我批評。在學習上，認真刻苦，學習能力強。在工作上，兢兢業業，認真負責，踏實肯干。在生活中，樂意為同學服務，為班級建設作出自己的貢獻。所以，我建議黨組織接收其入黨轉正。

8、某某同學學習刻苦，成績優異，品行端正，生活樸素，樂于助人，為人踏實，有責任心和強烈的集體榮譽感，思想樂觀向上，積極進取，關心時事，具有良好的覺悟和素質，生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自己，經綜合考慮，我認為某某同學表現非常優秀，完全符合入黨條件，建議黨組織接收其入黨轉正。

9、某某同學在學校表現很好，受到師長和同學的喜歡。她為人正直，真誠，待人坦率，熱情。人際關系融洽，積極參加各項活動。品學兼優，在思想上要求進步，關心時事，具有良好的覺悟和素質。思想先進，生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自己，她各個方面的表現已經贏得大家的好評，我建議黨組織接收其入黨轉正。

10、某某同學品學兼優，為人隨和，待人誠懇，生活簡樸，有較好的群眾基礎。她作風正派，思想上積極進取，嚴格要求自己，努力向黨靠攏。理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，她具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我推薦她入黨轉正。

第四篇：司法鑒定意見書

司法鑒定意見書

鑒定結論是指在訴訟活動中，為查清案件事實，按照訴訟法的有關規定，由司-法-部門指派或聘請有專門知識的人，運用科學技術原理和方法，對與案件有關的專門性問題進行科學認定、特定檢驗、綜合分析所作出的書面結論性意見，司法鑒定意見書。鑒定結論是刑事、民事、行政三大訴訟法規定的七種法定證據之一，在訴訟中鑒定結論除具有其他證據共有的功能，即法官借以查明案件事實，認定案件性質外，還以其專門的、特殊的判斷和認定方式，使那些初步具有證明作用的材料呈現出特有的證明力。但是，從三大訴訟法的規定可以看出，鑒定結論只是證據材料的一種，沒有預定的證明力，不具有優先采信或必須采信的證據地位，其必須經過當事人質證和法官審核，才能作為認定案件事實的根據。在司法實踐中，由于種種原因，鑒定人幾乎不出庭作證，對鑒定結論的審查判斷主要取決于法官的立常然而，由于法官在認知方法、法律素質和對案件的理解思考等方面的差異，其對鑒定結論的認識、理解和最終評判都是不同的。由于對鑒定結論所持的態度不同，案件的判定結果也會相應地發生變化，司法實踐所追求的判定結果的同一性、必然性受到了挑戰。因此，筆者就如何審查鑒定結論談點自己的看法，以期能起拋磚引玉之效。

一、對鑒定結論形式要件的審查

(一)對鑒定主體進行審查

1.審查鑒定機構、鑒定人是否合法，是否具有鑒定資格。法律規定，對有關專門性問題的鑒定，有法定鑒定機構的必須由法定鑒定機構進行鑒定，只有在無法定鑒定機構的才由法院指定或委托其他鑒定機構或人員進行鑒定，這說明并不是只要具備專業知識就可以隨便進行鑒定的，即便其鑒定結果有可能是正確的。比如臨床醫生寫的傷情證明和醫療費用的證明，傷害致死案中由病理學家解剖后作出死亡原因的報告。這些如果不是由法院指定，都是不能作為鑒定結論或者相當于鑒定結論的證據來使用的，因為鑒定主體不合法。同時，鑒定人必須是成年的公民，即年滿十八歲的公民。這主要是從兩個方面考慮：一是只有成年人智力才健全，才能承擔鑒定任務;二是成年人才能對自己的行為后果承擔相應的法律責任。

2.審查鑒定人是否具有解決專門性問題所具備的知識、技能和經驗。鑒定結論是鑒定人對專門性問題的認識結果，這一認識結果是建立在鑒定人專門知識、技能和經驗基礎之上的。通常判斷鑒定人是否具有專門知識、技能和經驗要考慮以下三個方面：一是是否接受過專門訓練，取得某種資格;二是在某一領域的理論和學術成就如何;三是是否有從事某種行業的經歷，司法鑒定《司法鑒定意見書》。具體考慮的因素有專業教育、執業的年限、職業技術職稱、科研成果、鑒定經驗、執業證書年檢等。

3.審查鑒定人是否具有法律所規定應當回避的情形。鑒定人是訴訟參加人，因而其必須符合法律關于回避的規定，即其必須是控辯雙方以外的保持科學立場的中立人，否則，其所作的鑒定結論應視為無效結論，不予采納。具體來說，鑒定人具有下列情形之一應當回避：一是本案的當事人，或者是當事人的近-親屬;二是本人或其近-親屬與本案有利害關系;三是擔任過本案的證人、勘驗人、辯護人或訴訟代理人;四是與本案當事人有其他關系，可能影響司法鑒定公正的。

4.審查鑒定人是否具有誠實、客觀、公正的品格。實踐表明，凡是需要鑒定的事項一般是比較復雜的，也是比較關鍵的。鑒定人的結論在一定程度上可以說是一言九鼎、舉足輕重。這就要求鑒定人應當具備其職業需要的品格，而誠實、客觀、公正是鑒定人所必須的品格。所謂誠實是指要敢于講老實話，講經過科學鑒別所得出的結論;所謂客觀是指鑒定過程中一切均要從鑒定材料出發，不攙雜使假，按照原始的材料遵循嚴格的程序，本著科學的精神，作出正確的結論;所謂公正是指鑒定人站在對法律和事實負責的立場上進行鑒定，不受其他因素的干擾和影響。

(二)對鑒定內容進行審查

1.審查鑒定內容是否屬于鑒定機關業務范圍。司法鑒定機構應當嚴格按照登記管理機關所核定的司法鑒定業務范圍、執業類別開展鑒定業務，不得從事未經登記管理機關核定的司法鑒定事項。如果司法鑒定機構超越其被核準的鑒定業務范圍從事鑒定活動，其作出的鑒定結論應為無效的鑒定結論。

2.審查鑒定客體與案件之間有無關聯性。只有為查明案件真實情況所需要的,對與案件事實有關聯性的客體作出的鑒定結論才可以在訴訟中使用。如對一把作為兇器的水果刀進行鑒定,鑒定要求是判明刀上遺留的血型和指紋,那么鑒定結論中關于遺留血型和指紋的部分可運用于訴訟,而證明其他無關內容的部分就不應該在訴訟中被采用。

3.審查鑒定內容是否具有專門性。按照法律規定,我國實行的是專門性問題鑒定制度。訴訟中的專門性問題可分以下幾類：一是內容涉及法律專業以外的學科、專業或領域的問題;二是需要運用專門知識、理論、經驗來判斷和認識的問題;三是需要專門技術、手段、方法檢驗或處理的問題。如果鑒定內容不具有專門性，其結論就不應該在訴訟中被采用。

4.審查鑒定人所采用的技術設備是否先進，操作程序是否規范，采取的方法是否正確。具體包括審查鑒定人運用儀器設備的條件是否先進;技術檢驗手段是否完善;檢驗步驟、方法是否正確;其所獲得結論的穩定性和準確性如何等。在鑒定中，往往只要在某一個環節出現差錯，或檢測不到位，都直接影響到鑒定結論的正確性和可信度。當然，進行該項審查時會涉及到許多專業性技術問題，可能為辦案人員所不能理解，出現這種情況，可通過向專家咨詢予以解決。

5.審查鑒定材料是否真實、充分，質量是否符合要求。具體要審查鑒定材料的來源是否合法;鑒定材料的發現、提娶處理、固定方法是否符合科學要求;鑒定材料提取的部位是否準確,在儲存、運送過程中有無遭到損壞;鑒定材料有無變形、偽裝;鑒定材料的性狀、數量、質量是否符合要求。如果鑒定材料在來源真實、數量充足、具有可比性這三個條件中缺少任何一個,我們都可以懷疑鑒定結論的科學性、正確性。

6.審查鑒定時間是否恰當。由于某些檢材會隨著時間變化而變化,因此在不同的時間對同一檢材進行鑒定就會得出不同的結論。比如對水泥的安全性檢測，對檢測的期限要求就相當高，如果不在有效的期限內對水泥樣本作出檢測，其結論往往是不真實的。

第五篇：實習意見書

實習單位意見一

該生在本服務處實習的這一段時間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強,知識面廣,基礎知識扎實,在專業技術上遇到的問題能及時解決.生活積極向上,舉止文明.與同事之間相處融洽,善于與領導溝通,主動積極地做好每一件事情，總體評價為優,希望該生在今后的工作中繼續發揚。

實習單位意見二

xx大學應用化學系xx博士于2007年在我xxxxx公司實習。在來我公司前，xx博士已充分了解本公司項目課題的基礎上，并在xx大學進行了前期實驗工作。在來我公司后，態度端正，工作努力，勤勤懇懇，完成了從實驗室研究到工廠生產的項目任務，對本公司的發展做出了莫大的貢獻。現實習已結束，特此證明。

實習單位意見三

xx同志積極主動，態度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

xx同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

xx同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

xx同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

xxx同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

xxx同學于2002年9月至2003年7月之間在聯想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能，嚴格執行各項管理規定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現良好。

xxx同學在聯想集團北京廠實習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上，xxx同學能夠探索更優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

xxx同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。

xxx同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

xxx同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

xxx同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

xxx同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績。實習學生工作認真負責，虛心好學，在業務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現出學校較高的德育和智育水平。

學生在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，體現出比較扎實的國際商務專業知識和技能基本功。努力協助指導老師的工作，從中學習運價業務知識，虛心好學，善于思考，能培養團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務，毫無怨言，展現出該校扎實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應能力較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。

xx同志積極主動，態度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

xx同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

xx同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

xx同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

XXX同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

XXX同學于2002年9月至2003年7月之間在聯想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能，嚴格執行各項管理規定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現良好。

XXX同學在聯想集團北京廠實習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上，XXX同學能夠探索更優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

XXX同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。

XXX同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

XXX同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

XXX同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

XXX同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績

本人能吃苦耐勞 任勞任怨 對工作充滿熱情 對工作環境適應能力強 愿意學習

缺點是工作不夠細心 _l李龍杰

做事認真，工作勤奮刻苦，善于與同事和學生溝通（池龍哲）