第一篇：如何規劃自己的大學生涯

其實接到邀請的電話的時候，我是有些莫名其妙的。我曾經很渴望有一個機會可以把我的一些感悟和你們交流一下，但是今天我很榮幸也很欣喜地有了這樣一個機會。相信每一個剛剛進入大學校園的人都會問自己這樣一些問題：1、2、3、讀大學究竟讀什么？ 我的大學要怎么過？ 我以后要做什么？

今天，我們就和大家一起探討這幾個問題。

讀大學究竟讀什么？我建議大家可以去讀《讀大學究竟讀什么？》這本書。在我剛剛進入大學的時候，我也是處于一個懵懵懂懂的狀態。我姐姐推薦我讀了這本書，這本書中讓我印象最深刻的是這樣一個觀點，讀了大學的人跟沒讀大學的人最大的區別在于思想境界的不同。表現出來，就是氣質的不同。暑假時，我的一個朋友想學瑜伽，于是我陪她去一家健身中心咨詢相關情況。第一家的所謂的業務經理是一個黑黝黝的男人，他只顧在那邊喋喋不休地跟我們介紹他們中心的情況，最后還纏著要我們的聯系方式。第二家的業務經理相貌堂堂，談吐舉止都很儒雅，他首先問了我們的意愿，然后簡短地向我們介紹了他們的情況。也沒有纏著我們要聯系方式，而是很有禮貌的起身送我們走。出來后，我問我朋友選哪家，她說兩家的健身設施還有環境都差不多，但是第一家的那個業務經理長得太像賊了。跟大家講這個故事呢，是想告訴大家，雖然氣質看起來是一件虛無縹緲的東西，但是它無時無刻不在影響著你的工作和生活。我自己的體會是，大學把一群特定的人聚集在一個地方一起生活四年。而這群人都是經過篩選相對優秀的人，我不能說我們的智力有多高，只能說我們更能心無旁騖地追求我們的目標。在這里還有一群更優秀的人，或者說是社會的領軍人物，我們的老師們。那么在一個相對優秀的環境中熏陶四年，你會慢慢的變成一個更優秀的人。大學四一個知識的殿堂，同時也是一個平臺，在這里，如果你有創業的想法，你可以很容易找到一群志同道合的伙伴，如果你是一粒金子，你能更容易地被你的伯樂發現。在大學中，有很多的比賽，有很多的活動，還有很多與外校與企業交流的機會，不管你多么有才，沒有一個舞臺，你就只能當觀眾而不能當明星。

總結起來這個問題的答案就是，大學課堂提升你的思想境界；大學給你一個在優秀環境中熏染的機會；大學給你提供更多展示自我和發掘潛力的機會和平臺。

這里還需要探討的一個問題是我們的專業學什么，我的專業是漢師，屬于師范類專業，我之前上文學院的網站查過，大致的方向就是培養教師。我們班有很多人都hi服從分配進入這個專業的，所以大一我們問得最多的問題就是怎么轉專業。我本身也是服從分配的，我也曾經想過轉專業，我當時想轉工業設計，我去聽過他們專業的幾節

課，聽完后發現跟我所設想的完全不一樣，相對比他們的老師，我覺得文學院的老師更有人格魅力。文學院的老師曾將說過一句話，君子不器，意思是，真正的君子是不僅僅止于做一種器物的。文學院培養的“人”而不是“機器”。就是這句話打動了我，后來，我靜下心讀書，我發現很多學科都是從文學生發出去的。要知道，古代是沒有這么多學科之分的，古代典籍六經就已經涵括了哲學，政治，經濟，天文等等方面。在外國的大學，中文系往往是最熱門的專業。

第二個問題是我的大學要怎么過？

我想跟大家說三個詞，學習、生活、工作。如果你們能保持這三個詞的平衡，那么我可以說你們的大學沒有白過。我們先聊聊學習，我們讀大學是以一個學生的身份來的，學習是學生的天職，所以學習應該是放在首位的。也許很多人會有這種想法，高中三年我已經學習過了，大學了我要好好享受人生。其實這是錯的，如果你錯過這四年，你的人生中很難再有這么悠閑的四年給你靜心讀書。十月份的時候，俞敏洪到廣東工業大學做了一場講座，我去現場聽了。俞敏洪說，他在從機場到廣工的車上讀完了30頁的書，他的大學時代每個月都會花一半的生活費用來買書，每個月大概20本。有一個曾做過機械學院學生會主席的師兄告訴我他喜歡讀管理學的書，有一個擔任校學生會副秘書長的師兄告訴我，他喜歡讀南風窗。有一個當過外語系副主席的師姐告訴我，她喜歡讀三毛。生活中，那些看起來很牛逼的人，你永遠不知道他們讀了多少書，你也許想不到他們的暑假大部分的時間都埋在書堆里。那么讀什么書呢，讀你自己感興趣的書，并且只讀你感興趣的部分。

接下來聊聊生活，青春是一道五彩斑斕的彩虹，之前看過一條微博，在大學里要做的幾件事，交幾個知心的朋友。熬過夜，當然不要是因為打游戲哦。談過一場戀愛，戀愛這種東西，遇到合適的應該勇敢開始。借用文學院靖輝老師的一句話，人生有三難，戀愛就是其中一難。相信你們中應該有人聽過靖輝老師的講座吧。我想說的是，在你忙碌的時候，千萬不要忘了熱愛生活，把生活過得精彩。旅行，其實也是一種不錯的選擇，去旅行，你可以完全放開自己，感受不一樣的人文，遇到不一樣的人生。抱著一種體驗不同生活的心態，選擇一個城市去感受。讀萬卷書不如走萬里路，旅行，可以開拓一個人的視野，可以提升一個人的思維方式，可以改變一個人對生活的態度。

最后，我們聊聊工作，進入大學就有一大堆的學生組織社團在向我們招手，每個人都躍躍欲試，但往往我們都是隨大眾，人家說哪個好就去哪一個。其實大學里的部門歸根結底可以分為兩類，人際交往每一個部門都能培養到。一類部門是培養你的技能，例如學媒，報社；一類是培養你的組織策劃能力，這種部門就多了。當你選擇一個部門的時候，你們應該問自己偏向哪一種類型。如果你不確定自己的方向，那么久多多去嘗試，每一次經歷，不管是成功或失敗，都會讓你有所收獲。

最開始的時候，我還提了一個問題，我以后要做什么？讀大學有三種方向，從政，從商，考研。當然，從商的話有很多種行業。這個是我留給你們的問題，希望你們把這個問題記著，也許你現在還沒有答案，但是當你經歷過一些事情的時候，我相信你們會有答案的。謝謝！

第二篇：規劃自己學習生涯

規劃自己學習生涯

轉眼間大學四年的生活已經過去了四分之一，這一年，我們過的迷茫與不知所措，總是堅定地說要去學習，卻總是窩在床上，結果就走向了及格萬歲的道路。所以我應該對自己的學習生涯做一些規劃了。

故人云：預則立、不預則廢。學涯規劃的制定要注意長期規劃與短期目標的結合，自身實際與專業學習大綱要求的結合，學習目標和具體的實施步驟的結合，及時調節心理應對狀態，有條不紊地把規劃內容落到實處。

1、客觀分析自己的能力，制定與自己能力相適應的階段學習與成才目標。從學習能力、心理品質、交往能力等多個方面了解自我，客觀分析評價自己的能力，制定適合自己的目標，不好高騖遠，不眼高手低。

2、培養健康心理，提高學習效率。學習期間，要善于激發學習興趣，自覺增強學習動力。

3、提高心理適應能力，勇于面對學習中遇到的困難和挫折。

4、培養持之以恒、堅忍不拔的優秀品質。制定目標后，應該咬定目標不放松，步步為贏，養成良好的學習生活習慣。

5、積極參加社會實踐和科技活動，培養動手能力和創新意識，提高自身綜合素質。

6、努力拓展知識面，充分利用學校資源，為成長成才服務。

7、培養獨立思考問題和解決問題的能力，在日常學習中積極思考，獨立完成學習任務，夯實知識基礎，勤于思考，敢于創新。

北師大董琦副校長曾對學生提出十點期望：（1）志存高遠（隨時學習、隨時記錄，建立社會責任感，敢為人先）；（2）科技精神和人文關懷（創新、探索、務實、獨立、批判、法制）；（3）協作能力（理解差異、尊重差異、溝通、領導）；（4）思維能力（對問題有深刻見解、多角度看問題）；（5）科學方法（事半功倍，用數據說話）；（6）信息能力（網絡信息處理，知識管理）；（7）外語能力（要自主、創造性地進行外語學習）；（8）表達能力（書面表達、思維表達、口頭表達）；（9）關注社會、關注國際科技發展；（10）體育鍛煉，健康體魄（讓鍛煉成為生活的一部分）；

由于過去一年我們在學習方面付出的時間微乎其微，所以在未來三年我要學會五件事：1）規劃好自己的時間；2）努力學習好外語；3）專業知識要熟練掌握；4）鍛煉好身體；5）學會待人接物。

提高學習效率是規劃學習生涯的重中之重。學習成績不佳，很大程度上是因為學習效率不高，較低的學習興趣和不良的學習習慣等都會嚴重影響學習效率。為了能提高學習效率，我覺得給未來三年制定一個合理的學習規劃是必不可少的。首先，我要明確自己的學習目標，制定一個切實可行的學習計劃。如果我想大學畢業以后還要繼續深造，那么我需要具備什么樣的能力，然后就朝著這個方向去學習。除此之外，我要增強時間意識，學會合理安排時間，才能更好按時完成學習任務。比如在學習課程中，我要精心地安排好每天的學習時間，抽出兩小時去自習，循序漸進的過程完成學習任務。并且要好好利用時間。

同時，我覺得我應該養成做筆記的習慣。在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內容的理解和記憶，以便于以后查閱和復習。如果有不會的，還可以記錄下來，等到上課的時候可以去請教老師，做好聽課筆記，不斷積累知識，養成良好的學習習慣。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。其實，我覺得及時做好考前的復習工作也是大學里應該掌握好的一項學習技能。因為考前復習是學習過程的最后階段。在考試前，我們應該做好一個全面的復習，對整個課程的學習進行檢查和補充，看看自己還有什么不懂的地方，然后及時請教老師或者同學。對已經掌握的知識，要多加鞏固，總結經驗。這樣考試的時候才能有備無患。

還有，要不斷加強專業學習，掌握好自己的專業知識和學好基礎知識，認真對待每個科目。因為學好基礎知識，可以為以后專業的外延打好基礎。而且，為了加強綜合素質，還需要在完成學業后，不斷地加強與自己的專業相關課程的學習。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗，完善自我。從另一方面說除了要搞好學習外，我還需要努力提高自己其他方面的能力，讓自己成為全面發展的人才，公司招聘看的不僅是文憑和證書，更多的是注重個人的能力和素質。所以在大學4年里，要注重提高自己的交際能、動手能力和環境適應能力。同時積極鍛煉自己的獨立解決問題的能力和增強自主創造能力。在暑假期間多進行實踐活動，積累工作經驗，開闊眼界。平時也要多看課外書，提高思想道德修養和科學文化修養。

最后，送給大家幾句話，不管我們的出生如何，不管我們過去的經歷如何，在這里我們是平等的，要相信自己，“人生最重要的不是握一手好牌，而是要把壞牌打好！” “弱者困于環境，智者利用環境。”大學之道，在明德，在親民，不止于至善，每個人對大學之道都有不同的理解。因此也會有不同的生活狀態，學習習慣，但是無論任何一種行為都應該是以學為先的，學生以學習為自己的職業，大學是我們實現夢想的天堂。不管我們學的是什么專業，無論崇高還是渺小，都希望大家能夠有所收獲。規劃自己的學習生涯，也就是規劃好自己的人生。

第三篇：大學生涯自我規劃

一、引言

當我們碌碌無為的時候，當我們埋怨現實的時候，當我們頹廢沮喪的時候，我們是否想過自己到底做了什么，又做得怎么樣？大學是我們人生的轉折點，作為一個有理想，有抱負的大學生，我們有責任區創造自己的未來，為此我制定了自己的人生規劃，希望能明確自己的目標并為之而努力奮斗！

二、自我分析

我愛好廣泛，善于觀察，有強烈的求知欲和好奇心；我更多的重視工作的過程和收獲，而不是研究或讀書。我相信自己對事物的感覺與分析，盡量看清事物的本來面目再作出判斷或采取行動，是現實的觀察者，并具有運用常識處理問題的實際能力。

我熱愛生活，適應性強且隨遇而安，穩重踏實又不乏熱情，喜歡意料之外的事情并給他人帶來快樂和驚喜；我的謙虛隨和與真誠熱情能夠吸引別人，彼此信任、友好相處。做事之前有嚴謹的計劃，但對于突如其來的變化有些力不從心。討厭框框，討厭老一套，希望能夠突破思維定勢，用大膽的嘗試來取得最高的效率。

通常，我愿意以實際的方式幫助別人，傾聽別人的建議并汲取有用的信息，不喜歡將自己的意愿強加給別人，可以的話，讓別人接收自己的建議也是很樂意的。感性認識輔助邏輯分析，使我做事情脈絡清晰、有條不紊，但是安排工作和控制時間上還有待提高，努力把工作放在首位，盡量平衡工作和生活。

我的優勢：

工作時精力充沛和充滿活力樂趣

總是想著朋友的好處，能維護不在場的人

渴望以真正的方法幫助他人

是個有協作精神的團隊隊員

實際卻有豐富的常識

忠實于我關心的人和組織

韌性和愿意冒險，嘗試新事物

清楚地評估目前的資源和情況，能看到應該做什么

以終為始，從結果出發考慮方法

我的劣勢：

難以獨自工作，尤其是持續一段的工作

在時間管理上有問題

對于機會難以準確判斷并抓住

傾向于將失敗當作針對個人的批評和負面回應

沖動、容易被誘惑或迷惑

如果涉及到個人感情，就難以做出有邏輯的決定

抵制確立長期目標，經常難以達到最后期限

有時過份關注自己的觀點是否被尊重和采納

缺乏挑戰精神，對失敗和挫折的承受力差

知識面不夠廣泛

三、大學生涯目標分析

1.階段目標：

1）在大一爭提高英語聽力和讀寫水平而且其他課程成績都達到良好及以上成績。鍛煉好身體，增強身體素質。

2）在大二爭取過計算機二級和英語四級且其他課程都達到良好以上水平。繼續鍛煉身體，增強身體素質。

3）在大三大四保持良好的身體素質，學好專業知識，培養良好的工作生活能力，全面提高個人綜合素質，未就業做好準備。

4）找到一份理想的工作，成為一名優秀的注冊會計師。

2.總體目標：大學四年學有所成，知識和能力都不斷提高，參加工作后，努力工作，爭取成為主管或者合伙人

四、目標定位

1.志存高遠；（隨時學習、隨時記錄，建立社會責任感，敢為人先）

2.科技精神和人文關懷；（創新、探索、務實、獨立、批判、法制）

3.協作能力；（理解差異、尊重差異、溝通、領導）

4.思維能力；（對問題有深刻見解、多角度看問題）

5.科學方法；（事半功倍，用數據說話）

6.信息能力；（網絡信息處理，知識管理）

7.外語能力；（要自主、創造性地進行外語學習）

8.表達能力；（書面表達、思維表達、口頭表達）

9.關注社會、關注國際科技發展

10.體育鍛煉，健康體魄；（讓鍛煉成為生活的一部分）

總之，大學是我們人生中最寶貴的四年，我要好好珍惜利用，不斷完善自我。

五、計劃實施方案

學習永遠是第一位的作為學生，學習好是做所有事的本錢，作為大學生，有了更多的時間和精力參加更多的活動，生活固然豐富多彩，但更應該重視學習，處理好學習與工作，學習與活動的關系。學習目標的實現要使自己在知識和能力上都有進步。

知識：專業科學好，包括條文、案例，擴充課外知識。

能力：培養做為會計人員的意識，能熟練地利用會計知識分析解決實際問題。

保持積極向上的做事態度與生活狀態

高爾基說，能掌控自己的人萬歲。只有每天都精神抖擻才能做事格外有動力。

掌控時間，做好計劃

課上：認真聽講，做好筆記，積極思考。

課下：多去圖書館，參加實踐活動，各項校園比賽，高質高效地完成事務服務中心的工作。

六、評估和調整

1.定期反思自己的的完成情況

2.不斷豐富和改進自己的計劃

3.邀請同學監督我的實施情況

4.每天制定下一天的計劃，不打無準備之仗

5.理論與實踐相結合6.個人管理與時間管理相結合

第四篇：大學生涯的四年規劃

大學四年規劃

時間總是在不經意間悄悄劃過，不知不覺的我們已經來大學一個學期了。依然記得當初背著行囊，告別父母來到了夢寐以求的大學。剛來到這個陌生的城市——湖南，心里不免有些迷惘，我的學習和生活都沒有明確的方向，感覺自己過得有些空。

人活著不應該碌碌無為，要有自己的理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學時傳說中的象牙塔，是人生中最美好的最燦爛的年華。為了不虛度光陰，未來人不讓自己在這安逸的生活中沖昏了頭腦。所以，我要以冷靜的頭腦，為這四年的生活做一個全面的規劃。

一、確定目標

近期：認真學習，期末考試考好，爭取下學期那獎學金。英語過四級和六級。遠期：考高級秘書證和商務英語。最重要的是考研！

二、外部環境分析

學校方面：湘潭大學是一所重點大學，但它不是211高校，也不是985高校，在學校設備和資金方面都不能與他們媲美。但是湘潭大學的教學質量在全國還是挺不錯的，有很多優秀的教授、老師。而且這里學術氛圍很好。并且湘大地處郊區，遠離了市區的喧囂，更加有利于我們安靜的學習。

專業方面：.圖書館學比較適合女生，如果你很有野心，或者追逐金錢的話，要大富大貴的話，圖書館的工資待遇可能不能滿足你的要求。我個人追求簡單、平凡的生活，所以圖書館還是挺適合我的。而且社會的發展不只局限于經濟、政治的發展，文化事業一直以來都是社會發展不可缺少的因素。這幾年的文化事業發展突飛猛進，政府部門也日益重視文化事業的發展，大量的社區圖書館在建立，各個高校也在擴建圖書館。而21世紀是眾所周知的信息時代，圖書館的軟件建設靠的是現代化技術，急需大量的圖書館專業人才。所以圖書館學專業畢業的就業前景還是不錯的。但是要想在圖書館學界得到很好的發展，考研是有必要的。圖書館學是一個交叉性學科，各科的知識都滲透在圖書館學里，每一門學科都要學好，才能更好的發展圖書館事業，而僅僅靠大學4年的學習，對于它的發展是遠遠不夠的。

三、內部條件分析

我是一個比較樂觀開朗的人，自認為自己的優點列舉如下：1非常強的責任意識，每次都能十分負責的把事情完成，可以值得別人相信。2對工作積極熱情，富有推動力。3對實現目標有毅力和決心，決定了一件事就會堅持下去。4樂于助人，喜歡幫助別人。我相信善有善報，而且在每一次幫助別人的同時你能收獲一份簡單的快樂和幸福感。不過金無足赤，人無完人。我身上還是有很多不足。列舉如下：1自我控制能力不夠，耐不住寂寞。別人出去玩的時候，盡管自己還有作業沒有做，可是還是會忍不住盲目跟從。2做事不夠主動，每次都需要有人督促或是硬性要求，才會認真去完成。3有點自卑，感覺自己不夠自信，做事的時候會感覺自己不行，感覺別人比就是比我強。4對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心。

四、制定規劃

大一剛來到大學，對什么事情都充滿了熱情。同時也感覺自己比較稚嫩，對大學的很多東西都是一無所知，特別是對自己的專業很迷惘。下面是我對自己大學四年的初步規劃。

大一：

1、學習是我的主要任務。大學的學習環境很自由，如果不合理安排一下自己的時間，很容易虛度光陰。英語，計算機，高數是最重要的課程。我的數學一直不好，所以我必須多花時間在做數學上，每天做習題，鞏固學過的知識。堅持每天早上讀英語背單詞，常聽英語資料，提高口語水平。和高中老師比起來，大學老師的講課速度很快，所以自學成了必不可少的步驟，有時間可以常去自習室。同時要認真完成老師布置的作業，在大一打好基礎。

2、要積極參加學校的活動，增強交際能力。加入一些學生組織，多認識不同院系的人，提高自己各方面的能力。學會做人，學會做事。

大二和大三：因為自己對英語比較感興趣，所以要繼續提高英語水平。同時努力學習專業課方面的知識，特別是我想考研的話，一定要認真學習專業課。可嘗試兼職，社會實踐活動，最好在課余時間從事與自己專業有關的工作，像我們圖書館專業的可以嘗試去圖書館兼職，提高我們對專業的了解。通過兼職提高自己的責任意識、主動性和受挫能力。

大四：做好考研的一切準備。認真實習，提高實踐能力，試著去參加招聘會，增加自己的求職技巧。

俗話說：說得好不如做的好。計劃制定了，更重要的是去執行。大學期間要學的東西很多，我的規劃也有很多不完善的地方。而且大一的我們都有些迷惘，不過我會在實踐中不斷完善自己，努力去做的更好，完成自己的目標。

第五篇：《大學生涯由我規劃》演講稿

大學生涯由我規劃

尊敬的來賓，親愛的同學們: 大家好。今天我演講的題目是《大學生涯由我規劃》。前天看到一條說說：“大學會讓你明白，當你把課余生活安排的幾近完美的時候，一條名叫“收到請回復”的短信，輕易的就擊碎了你計劃的，那種心碎。”當看到這條說說的時候，我仿佛感到了世界滿滿的惡意。難道我的大學生活就要如此無計劃不主動地度過嗎？

答案當然是否定的，否則我就可以直接說“我的演講到此結束”了。古語有云“人無遠慮，必有近憂”，從走過懵懂無知的年紀開始，我們就在不斷地思考人生，思考未來。當我們步入大學校園，相信有許多同胞與我一樣，對未來充滿好奇，充滿希望。我們曾經把大學視為人類社會最高理想的化身，我們曾經把大學視為苦難生活的終結地，我們曾經把大學視為人生理想的起跳臺。相信經歷了一個月的大學生活之后，我們對于傳說中的大學，都有了更為理性、更為客觀的認識。正如大家所見，大學里沒有像高中的那些高聳入云的作業，所以，我們會多了許多時間，由自己支配，這些時間我們都在以不同的方式實現著自我價值，也在規劃著不一樣的大學生活。那我又怎樣規劃呢？

步入大學，我們最大的克星，就是惰性。為了克服生活上的惰性，我加入了學生會生活部；為了克服學習上的惰性，我競選了班級的學習委員；為了克服思想上的惰性，我每天水群，積極向上。

最最重要的一點，正如大家所見，作為一個資深的肥胖人士，可以說，對于體測這類，我的情感是十分復雜的。所以，減肥長個過體測被我成為未來一兩年內最為重要必要壯烈的浩大工程。當大家在未來的某個夜里發現一只不明來歷的疑似人類的球狀物奮力在跑道上移動的時候，不要害怕，很有可能就是我。

從二龍山漫步到汾河畔，我們體悟的是大自然帶給我們的發自內心的沉靜；從一道門狂飆到七道門，我們體驗的是小社會里兵貴速不貴久的大智慧；從文韜餐廳擠到四食堂，我們體會的是選擇與競爭的科學理論與實踐；從空教室奮筆疾書到圖書館，我們鋪就的是一條通往明天的絕世之路。四年的時間，說長，真長，龐大的數字讓數學不好的我汗顏；說短，真短，仿佛呼吸之間，一切皆成過眼云煙。大學的四年，我們才剛剛開始，青春之路，我們仍在奮勇向前。也許，多年之后，驀然回首，縱曾遍涉人事沉浮，唯有這短短的大學生涯，因規劃而美麗，因青春而不朽！

我的演講完畢，謝謝大家。