第一篇：社會實踐活動總結發(fā)言稿

社會實踐活動總結發(fā)言稿

各位敬愛的領導、親愛的同學們：

首先很榮幸能夠有機會在此發(fā)言。

一個月前，我滿懷著激情和憧憬進入了實踐單位實習；一個月后的今天，我滿載著感恩與不舍離開，但帶給我更多的是收獲！

作為實踐單位的一名實習生，我始終嚴格要求自己，遵守單位紀律，堅持認真負責、吃苦耐勞的工作態(tài)度，從點滴小事做起，踏實肯干，虛心好學，在工作中學習，在學習中成長。領導、同事們工作忙碌的身影，是我學習的榜樣和不斷前進的源泉和動力；他們給予我的深切關懷使我不勝感激！

除了做事，我還領悟了許多做人的道理。在工作中，我能很好地與領導溝通，與同事們也相處得十分愉快。我們常說，要提升自身的綜合素質(zhì)，如人際交往、溝通協(xié)調(diào)能力、反應能力、學習和接受能力等等，實際上，在這些能力的培養(yǎng)中，我個人認為，學做人比學做事要難。因此，我們在努力培養(yǎng)自身工作能力的同時，也萬萬不可忽視為人處事的態(tài)度和品行，要懂得關心他人，互相幫助，友好待人。此次大學生社會實踐活動，是令我受益匪淺的一次實踐經(jīng)歷，將成為我人生中的一筆寶貴的財富。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。實踐是認識的基礎，只有把理論聯(lián)系實際，才能使我們的社會閱歷更加豐富！生活中也有很多東西需要我們親身去體驗才會懂得，人生價值也只有在社會實踐中才能得到實現(xiàn)。作為一名大學生，在以后的學習生涯中，我要認真、踏實學好本專業(yè)知識和技能，提高各方面的綜合能力，堅持理論聯(lián)系實際，堅持認真負責、吃苦耐勞的工作態(tài)度，不斷進取，為自己的理想而不懈努力、奮斗！今后，才能夠在未來的人生道路上飛得更高、更遠！

最后我想說的是，作為大學生要懂得感恩，感恩這來之不易的一切！由衷地感謝學校的領導、老師為我們提供了這么難得的暑期社會實踐鍛煉機會；同時也非常感謝接收單位對我們的關心，為我們提供了如此難得的實習崗位和展現(xiàn)自我的平臺！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第二篇：社會實踐活動總結發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學們；

大家下午好，我是來自1006班的陳偉，今天我發(fā)言的題目是自立使人生更自強。

一場轟轟烈烈的熱流伴隨著一場盛夏的開始，過早的結束結束了我的半學期校園生活。夾著無賴于茫然，我久久的站在人生的路口。最后我去了北方，來到了天津，留在了父母的身邊，想通過打工來換取心安理得，可惜一切就像是一場泡沫，那樣零星那樣懶散，在天津短暫的兩個月中使我逐漸認識到這個社會的殘酷。我的父親是一個商人，然而他迷戀賭博，經(jīng)常因為賭博影響生意，當他每每做客賭場時，我便扮演一個小商人的角色，為了提高自己產(chǎn)品的信譽度，使材料容易銷售。所以每出一批材料，我都會對材料的厚度進行抽樣檢查，密度進行測量。不同的材料進行不同的分類。兩個月我一門心思為材料的質(zhì)量及銷路費盡周折，自己的付出也得到了老爸的獎勵，他給了我3000塊錢，加之以前在深圳打工時剩余的7000塊錢，10000塊錢是我出社會以來掏的第一桶金。我有心將這些錢存往郵局，希望以此得到一些利潤。我興事沖沖的來到郵局，殊不知那些營業(yè)員對我早已打量再三，我早已成為宰客的對象，真不知道她們怎么會對一個年輕的毛孩子下手，我將全部的信任寄托在一位女營業(yè)員身上，我將錢遞給了她，并且信心十足的說我存三年。她說存五年利息高。我不知道自己就在那一刻真正陷入她的圈套。我隨口就答應了，只見她遞給我一份保險單，我感到很奇怪。她搶先論斷我的思索，我只當存定期需要人身保險，就不想和她有過多的言語接觸，最后她將我安排在一個特定的環(huán)境中，她笑容滿面的遞給我一份帶有保險兩個字的文件，那兩個字顯得各外的耀眼，我極力的想問個明白。她支支吾吾的辯護著，對我說：“這是我們單位的理財項目，入股可得到比郵局更多的回報。在她的比劃中我信以為真，在她極力的勸說中我點頭示好。離開郵局，我把這個秘密牢牢鎖在心底，為的就是不想讓父母知道。這些日子我日復一日充滿了忐忑，我的滿腹猜疑終于在某一天下午一觸即發(fā)。我瘋狂的上網(wǎng)查詢，當時的結果讓我提壺灌頂，她們所謂的理財項目，正是保險。看著網(wǎng)上受騙的人比比皆是，我氣急敗壞的關掉網(wǎng)頁。那個夜晚我整夜無眠，那個夜晚我悔恨自責。自己為了10000塊錢耗費了多少汗水，就這樣不翼而飛。第二天我跑去郵局討公道，清晰的記得那個營業(yè)員并沒有在柜臺上班。我管不了那么多，立馬沖到服務臺理論。可郵局的工作人員似乎有意串通，全然無視我的存在。郵局的人敢這么做，那么他們背后肯定有一套。然而我并未懼怕、退縮。任憑她們將我置之不理，我依舊堅持為自己討回公道。但這似乎好無效果，于是我放開嗓門，我周圍立刻擁滿了人。果真這個效果不錯，周圍的人紛紛我打抱

不平，在他們的欣欣呵護下我更加理直氣壯，那位營業(yè)員見其實不妙也認真起來，我只有一個目的那就是退錢，她還是希望我做出大的讓步，周旋了一個上午她提出的合理對我來說還是不合理，我要來了當?shù)孛襟w的電話以此作為要挾來作為維護自己的合法權益，他們怕我把事搞大，就把我交到一個房間里和我細解一會，最后勉強答應退我全金。

到銀行存錢卻被忽悠買保險，再到自己為自己討回公道，僅僅一步卻又讓我上了一個臺階，讓我學到了很多在學校學不到的東西，這個暑期我沒有打工是的心痛經(jīng)歷，沒有朝九晚五的作息生活，兩個月中午經(jīng)歷了怎么多事，使我受益匪淺，他為我以后的人生敲響了警鐘。

謝謝大家，我的發(fā)言完畢。

第三篇：暑期社會實踐活動總結發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自1102班的鄭福運，很榮幸能成為社會實踐活動的優(yōu)秀代表在這里發(fā)言和大家交流我的心得體會。

時間如白駒過隙，一學期很快過去了，暑假該干什么？我在放假前就做了很多打算，如：報一個補習班，去遠在深圳的姑姑家玩，呆在家里度過，活著出去找份工作，幾經(jīng)思考后我選擇了出去打工。

期末考試結束后，我收拾了行李回家呆了幾天，那幾天過的特別開心，天天衣來生手飯來張口，但是我畢竟已經(jīng)16歲了，不能在過著無所事事的生活了，我要找點事做。

可當我向爺爺、奶奶提及出去打工時，遭到他們一致的反對，可是我還是始終堅持，父母在這時也打回電話，爸爸說：“你要出去我們不反對，自己小心點，找不到適合自己的就回來，那么大一點能干啥？”聽到他們這樣說我更加不服氣，發(fā)誓一定要做給他們看。

可事情并不如愿，剛開始找工作就碰到了釘子，別人一問事干短期的不是搖頭就是擺手，我找了許多始終沒有結果，最后在親戚的幫助下進了一家農(nóng)家樂。

剛進農(nóng)家樂時里面的人我都不認識，強烈的陌生感讓我感覺到特備的難受，當天，我連下午飯也沒有吃就開始上班了，老板讓一個老員工先帶我速、熟悉各個包間的號碼和名稱，我很快就記住了，心里開心極了，第二天正式上班了，老板娘把我調(diào)到三樓，負責三個包間上菜，這下我可一點也不輕松了，跑完這個還要去另一個，一會兒這個客人要酒，一會兒那個客人要煙、要茶，由于天氣炎熱，一會功夫就大汗淋漓，難熬極了，幾天下來，腳磨破起了泡，又紅又腫疼痛難忍，好想半途而廢，想起了家里的溫馨，眼淚都快決堤而出，就在我要放棄的時候，班主任的話又在我耳邊響起：“千金難買少年苦”是啊，如果我現(xiàn)在連這點苦都吃不了，將來能干什么呢？那我的決心，我在父母面前的信誓旦旦不就成了一個

笑話，人生貴在堅持，這么好的鍛煉機會我不能錯過，于是咬咬牙堅持了下來，沒想到的是，我居然堅持到了暑期結束。

兩個月的打工生活給我留下了深刻的印象，有了以下體會：

第一，生活的艱辛，想到了以前理直氣壯的從父母哪里拿錢，以為一切都是理所當然的，我就覺得好慚愧，父母每天流血流汗可掙的畫面，在眼前浮現(xiàn)，我忍不住淚流滿面，那一刻我發(fā)誓，我以后一定要努力學習，體恤父母，讓父母不再那么辛苦，不再為了生活而奔波勞累。

第二懂得了堅持，無論做什么事都不能輕言放棄，放棄就意味著失去了成功的機會，人們常說：“堅持就是勝利”，成功的路上長滿荊棘，只有不怕困難，持之以恒，才能達到勝利的彼岸。

第三明白了知識就是力量，如果我們現(xiàn)在不好好學習專業(yè)文化課，出去以后永遠都工作在服務行列的最低成，只能被別人呼來喝去，看別人臉色行事，如果我們掌握了必備的技能和知識，就能有好的出路，因為這個社會什么都不缺，缺的就是知識，有了知識走遍天下，沒有知識寸步難行。

以前，我也不喜歡讀書，現(xiàn)在我知道了學習的重要性，學習也自覺多了，當看到自己的弟弟妹妹、同學朋友不學習時，也有了那種“恨鐵不成鋼”的心境，也常以自己的經(jīng)歷勸導他們珍惜現(xiàn)在，好好努力。

這次社會實踐活動不僅僅鍛煉了我的身體，更磨練了我的意志，退去了自以為是得輕狂，退去了異想天開的幼稚，我變得更加成熟、更加穩(wěn)重。

在此，我倡導所有的同學努力學習，積極進取，借助學校“學風建設”的東風，扎扎實實地提高自己的文化知識和技能水平，成為當今社會的有用之才。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

第四篇：社會實踐活動總結發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自1005班的張浪，首先請允許我代表全體學生感謝校領導讓我們利用這個暑假產(chǎn)假了社會實踐。這次社會事件不僅為我今后的工作做好了準備，也豐富了自己的暑假生活，可謂是一舉兩得，下面我就說說我這個暑假時如何過得吧！沒有實踐就沒有發(fā)言權，只有親身經(jīng)歷過才知道社會的酸甜苦辣，經(jīng)過這幾天的奔波，進過了無數(shù)次的面試，我終于在武漢錦楓科技發(fā)展有限公司找到了一份工作，我是屬于業(yè)務部，部門里大約有60來人，主要業(yè)務是在辦公室里打電話聯(lián)系客戶，和客戶交流，讓客戶相信自己，相信公司，相信公司的產(chǎn)品從而達到成交。

剛進入辦公室多少有點不適應，拿起電話也不知道怎么和客戶交流，很緊張，在開始的幾天，經(jīng)理讓老員工帶我，師傅給我發(fā)了很多的話術和專業(yè)知識，我常常一看就是一上午，花了將近一個星期的時間，我才漸漸熟悉業(yè)務程序以及打電話的技巧和說話的話術，因為我們上班時間很長《早上九點到晚上九點，我還要坐40分鐘的車回家》，所以我猶豫過。但是在工作了九個工作日后，我除了一張1580元的單，雖然單很小，由于我是新人，所以公司領導給我獎勵了200塊錢，當我拿到獎金的那一刻，我很欣慰，我知道我這一個星期的努力沒有白費，并且也讓我有了堅持下去的信心。

上班期間我經(jīng)常性到其它公司做業(yè)務，同時，我也在這些公司學到了很多東西。在那里，我了解了一些股票的專業(yè)知識，不會像以前一樣看著電腦上面的數(shù)據(jù)、線條什么都不懂，在一個月的時間里我意識到團隊間的協(xié)作非常重要，更學到了很多做人的學問。以至于最后自己愛上這份工作了。

以前我也在我姐姐店里學過化妝，但是那與我的專業(yè)無關，而我現(xiàn)在這份工作是每天都需要用上電腦的，所以公司給每位員工都配備了電腦，我們需要把每天聯(lián)系的客戶建一個電子表格記錄下來，如果你出單了你就得做一個簡單的幻燈片，在會議的大屏幕給同事們分享講解一下你的開單過程以及心得，在第一次經(jīng)理讓

我自己做的時候我擔心我怕自己做不好，但是在經(jīng)理的指導下，我還是很成功的做好了哪個長達10張得幻燈片，可能并不是很完美，但對我來說卻是一次極大的鍛煉，在這一次我的專業(yè)知識在工作中幾乎全部都用上了，在我的這次打工生活中，我也明白了許多，只有謙虛謹慎不斷地總結經(jīng)驗教訓才能不斷的進步。另外，我也從工作中學習到了待人處事的技巧，對待朋友，一定不要斤斤計較，要知道給予比獲得會更令人開心，要學會和周圍的人溝通，關心別人，幫助別人，打工的日子有喜有憂，有苦也有累，但總的來說，這次打工生活是我邁向社會很重要的一步，31天的打工生活從中學到的東西是我在學校里無法體會的。很高興學校能夠為我們安排這次暑期社會實踐活動，從中我真真正正學習到了社會經(jīng)驗，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為這是一次成功的讓我們受益匪淺的經(jīng)歷，這次暑期社會實踐將會對我以后的學習、生活、工作、都起得很大的幫助，將會是我人生中的一份寶貴的財富。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第五篇：社會實踐活動發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是初一、五班的沈銘浩，在我們的盼望中，令人興奮的社會實踐活動終于來了!“讀萬卷書，行萬里路”，社會實踐指引著我們走出校門，走向自然，走進社會，感悟生活……它是一種學校學習的補充和延伸，也是一種更為廣泛的學習。社會實踐活動能夠培養(yǎng)我們堅毅勇敢、吃苦耐勞、艱苦樸素、團結互助和協(xié)作的精神，培養(yǎng)我們珍惜勞動成果，熱愛勞動的好品德，培養(yǎng)我們的觀察能力及解決實際問題的能力，增進學校與社會的密切聯(lián)系，增強我們的社會責任感和使命感。

所以我們要更好的利用這次社會實踐活動在另一個課堂、另一片天地增長知識、鍛煉意志、豐富閱歷。這次活動也是向社會展示我們淄博六中每一位學子精神風貌的好機會。在此我代表全體同學在這里鄭重承諾：我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去，做到一切行動聽指揮，不自作主張，不脫離集體活動，嚴格組織紀律。保證行動雷厲風行，動作快齊靜，做到不怕苦、不怕累、不為小困難小挫折所嚇倒，小病小痛堅持訓練。時刻牢記“安全”二字，確保各項活動萬無一失。我相信，我們會通過這次社會實踐鍛煉自己、磨礪自己，使自己成長，同時將用嚴明的組織紀律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示我們淄博六中學子充滿陽光的形象。

謝謝大家!

尊敬的各位老師、各位同學：

大家好.很高興今天能站在這里代表大家發(fā)言。首先我要代表我們03級中文系的同學們感謝學院領導、系里老師們能給我們這樣一個機會，讓我們能夠接觸社會，去了解社會。

眾所周知，社會實踐，有利于我們大學生正確認識自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動，能讓我們看到自己和社會需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。同時會產(chǎn)生一種緊迫感和危機感，使我們能夠潛心思考自身的發(fā)展問題，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力，以適應社會發(fā)展的需要。其次有利于增強我們大學生適應社會、服務社會的能力。隨著社會的不斷發(fā)展，對各種人才的要求也隨之不斷變化，競爭已成為社會的基本特征。因此，專業(yè)面窄，社會適應性差，綜合能力不強的人才在市場競爭中必然處于劣勢，社會實踐使大學生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時改進和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會的需要。第三有利于提高我們大學生個人素養(yǎng)，完善個性品質(zhì)。在社會實踐中，大學生要同各種各樣的不同身份的人打交道。這些人中既有活動伙伴，又有社會群眾和指導老師，在這種情況下，學會如何與同學分工合作，與老師、群眾配合學習;如何恰當?shù)靥幚砣穗H關系，融洽的與他人相處就顯得尤為重要，而實踐活動現(xiàn)場正好成為考驗我們修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，大學生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會得到克服;在實踐的困難面前，要求我們要有一定堅強的品質(zhì)。我們在積極參與的過程中，會逐漸培養(yǎng)自己堅韌、頑強的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務實的學習態(tài)度和生活作風，不斷提高自己，完善自己。