第一篇：小升初綜合素質測試題答案

一、填空。

1.產生溫室效應的氣體主要是（二氧化碳）。

2.“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”這一名句是（辛棄疾）的作品。

3.中國第一部詩歌總集是（《詩經》）。

4.“山外青山樓外樓”在原詩中的下句是（西湖歌舞幾時休）。

5.四大名茶之一的龍井茶產地是（浙江杭州）。

6.骨折時伴隨休克發生，應先治（休克）。

7.成語“請君入甕”的意思是（比喻以其人之道，還治其人之身）。

8.人體消化中最長的器官是（小腸）。

9.世界環境日是每年的(6月5日)。

10.中國第一個女皇是（武則天）。

11.電腦的中央處理器英文簡寫是（CPU）。

12.海洋中最多的生物是（浮游生物）。

13.電子計算機發明于（1946）年。

14.我國的藥王是（孫思邈）。

15.世界上最小的洲是（大洋洲）。

16.世界上海拔最高的高原是（青藏高原）。

17.世界上最大的高原是（巴西高原）。

18.康熙皇帝姓（愛新覺羅）。

19.我國第一位女詞人是（李清照）。

20.《一千零一夜》又叫作（《天方夜譚》）。

21.（愛迪生）發明了電燈。

22.（鄧小平）被稱為“改革開放的總設計師”。

23.美術中的“三原色”指（紅、黃、藍）。

24.音樂課中使用的鋼琴是（西洋）樂器。

25.目前人類已知的最軟的石頭是（滑石）。

26.“神舟五號”飛行員是（楊利偉）。

27.歷史上流傳（勾踐）臥薪嘗膽的故事。

28.三國演義中，劉備三顧茅廬欲請的是（諸葛亮）。

29.《小學生守則》共有（10）條。

30.中國第一個奧運冠軍是（許海峰）。

31.我國古代釀酒的主要原料是（糧食）。

32.世界上使用人口最多的語言是（漢語）。

33.第一次鴉片戰爭發生在（1840）年。

34.（瓦特）發明了蒸汽機。

35.《十面埋伏》是一首（琵琶曲）。

36.作家老舍的原名叫（舒慶春）。

37.《蘭亭序》是（王羲之）創作的。

38.“余音繞梁”是哪種物理現象？（回聲）

39.秦嶺在（陜西）省。

40.晚上，天空中出現的形狀像勺子的七顆星叫（北斗星）。

41.唐代詩人中被稱為“詩圣”的是（杜甫）。

42.美國現任的總統是（奧巴馬）。

43.我國的國旗是（五星紅旗）。

44.《丑小鴨》這個童話故事是（安徒生）寫的。

45.我國共有（56）個民族。

46.把水加熱，通常到（100攝氏度）會沸騰。

47.在語文課中，“第二人稱”指的是（你）。

48.我國的陸地面積是（960萬平方千米）。

49.我國最高的權利機關是（全國人民代表大會）。

50.香港回歸祖國的時間是（1997、7、1）。

51.世界上最高的山峰是（珠穆朗瑪峰）。

52.青蛙的幼體叫（蝌蚪）。

53.潑水節是我國哪個少數民族的節日？（傣族）

54.下令虎門硝煙的民族英雄是（林則徐）。

55.矯正近視應該戴的是（凹透鏡）。

56.“三人行必有我師焉”是哪位古代教育家的話？（孔子）

57.2008年北京奧運會是第（29）屆。

58.端午節是為了紀念愛國詩人（屈原）。

59.我國近代史上第一個不平等的條約是（《南京條約》）。

60.空氣中支持燃燒的氣體是（氧氣）。

61.植物進行光合作用，靠的是葉子中的（葉綠素）。

62.率軍打敗荷蘭殖民者，收復臺灣的我國歷史上偉大的民族英雄是（鄭成功）。

63.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是唐代哪位詩人的詩句？（李商隱）

64.人體上的骨骼共有（206）塊。

65.NBA是哪個國家的籃球職業聯賽的英文縮寫？（美國）

66.世界上第一個把圓周率推算到小數點以后第七位的我國古代數學家叫（祖沖之）。

67.“三英戰呂布”中的三英是（劉備、關羽、張飛）。

68.我國現代著名畫家中，最擅長畫馬的是（徐悲鴻）。

69.《二泉映月》是一首用什么樂器獨奏的曲子？（二胡）

70.世界上國土面積最大的國家是（俄羅斯）。

71.被稱為我國國球的體育運動項目是（乒乓球）。

72.布達拉宮是哪個少數民族的著名建筑？（藏族）

73.中國國歌的詞作者是（田漢）。

74.企鵝主要生活在七大洲中的（南極洲）。

75.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話是（劉備）說的。

76.中國的（拉薩）被稱為日光城。

77.素有“冰城”之稱的中國城市是（哈爾濱）。

78.陜西省西安市的郵政編碼是（710000）。

79.中國的抗日戰爭是（1937）年爆發的。

80.《小學生日常行為規范》有（20）條。

81.世界上最大的地下軍事博物館是（秦始皇兵馬俑）。

82.地球公轉一周需要（1年）。

83.被稱為 “改革開放總設計師” 的是我國著名領導人（鄧小平）。

84.中國少年先鋒隊隊歌的名稱是（《我們是共產主義接班人》）。

85.請算一算，一年中的第三季度有（92）天。

86.被稱為“足球王國”的國家是（巴西）。

87.世界最大的平原是（亞馬遜平原）。

88.我國的第一部字典叫（《說文解字》）。

89.我國的國歌的名稱是（《義勇軍進行曲》）。

90.我們中國的教師節是（9）月（10）日。

91.世界上最早、最長的人工河是（京杭大運河）。

92.中國共產黨是在（1921）年成立的。

93.中華人民共和國成立于（1949年10月1日）。

94.猜一個成語：九寸。（得寸進尺）

95.美術中，最基本的透視原理是（遠大近小）。

96.潛水艇是模仿（魚）來制造的。

97.“欲窮千里目，更上一層樓”是唐朝哪位詩人的詩句？（王之渙）

98.陜西省的簡稱是什么？（秦或陜）

99.被稱為“萬園之園”的我國古典園林是什么？（圓明園）

100.世界名畫《最后的晚餐》的作者是（達芬奇）。

二、選擇。1、2、3、5、6、錯；

4、對。

三、將下列成語中的主人翁名寫在括號內。

1、四面楚歌（項羽）

2、初出茅廬（諸葛亮）

3、入木三分（王羲之）

4、煮豆燃箕（曹植）

5、破釜沉舟（項羽）

6、紙上談兵（趙括）

7、鑿壁偷光（匡衡）

8、指鹿為馬（趙高）

9、圍魏救趙(孫臏)

10、草船借箭（諸葛亮）

11、完璧歸趙（藺相如）

12、臥薪嘗膽（勾踐）

13、退避三舍（晉文公）

14、懸梁刺股（蘇秦）

15、負荊請罪（廉頗）

16、毛遂自薦（毛遂）

17、聞雞起舞（祖逖）

18、三顧茅廬（劉備）

19、望梅止渴（曹操）20、圖窮匕見（荊軻）

21、程門立雪（楊時）

22、百步穿楊（養由基）

23、請君入甕（周興）

24、精忠報國（岳飛）

四、簡答。

1、會飛的蝙蝠是屬于鳥類還是哺乳動物？（哺乳動物）

2、中國位于北半球還是南半球？（北半球）

3、我國現任的國務院總理是誰？（李克強）

4、明朝的醫藥學家李時珍寫的一本醫學名著叫什么？（本草綱目）

5、空氣中支持燃燒的氣體叫什么？（氧氣）

6、中國的四大發明是什么？（指南針、火藥、造紙術、印刷術）

7、我們在公路上見到的紅綠燈，紅燈和綠燈分別表示什么？（紅燈停、綠燈行）

8、人的正常體溫是多少？（37攝氏度左右）

9、我國最早設立的四個經濟特區是哪四個？（深圳、珠海、廈門、汕頭）

10、空氣中占78％的是什么氣體？（氮氣）

11、戲劇中的角色有生、旦、凈、末、丑之分，你知道戲曲中的女演員一般被稱作什么？（旦）

12、我國戰國時代出現的最著名的一部軍事理論著作是什么？（孫子兵法）

13、被稱為“五岳”的是哪五座山（東岳泰山、西岳華山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山

14、我國目前的直轄市有哪四個？（北京、天津、上海、重慶）

15、彩虹一般有哪七種顏色？（紅、橙、黃、綠、青、藍、紫）

16、“三人行必有我師焉”是哪位古代教育家的話？（孔子）

17、西安市花是什么花?（石榴花）

五、照例子填反義詞，組成成語。

有（去）無（回）有（驚）無（險）有（眼）無（珠）有（口）無（心）

六、寫出連接號“---”在句子中的意思。

（1）這是“北京---武昌”的特快列車。（至）

（2）今晚足球：武漢紅桃K---大連萬達隊。（對抗）

七、選擇（把括號里正確的答案抄在橫線上）在西藏拉薩大昭寺、西藏歷史上三個著名人物的塑像（①象②像③相）引人注目地端坐在西天諸佛之間，享用著信徒們每日絡繹不絕（①川流不息②絡繹不絕）的香火的供奉。松贊干布（①松贊干布②成吉思汗）、文成公主（①文成公主②王昭君）和尺尊公主留給后人的不僅僅是一段流傳千古的愛情佳話，也昭示（昭示：明白地表示或宣布）著西藏同祖國內地周邊鄰國間源遠流長（①天長地久②源遠流長）的親密關系。

八、成語之最。

最愛學習的人：如饑似渴、求知若渴最愛工作的人：廢寢忘食

最值錢的話：金玉良言一諾千金最長的腿：一步登天

最長的一天：一日三秋度日如年最長的棍子： 一柱擎天

最成功的戰斗：一網打盡最徹底的變化：翻天覆地

最徹底的勞動：斬草除根最大的滿足：天遂人意

最慘的結局：一敗涂地、滿盤皆輸最大的效益：一本萬利

最大的樹葉：一葉障目最好的記憶：過目成誦、過目不忘 最大的手術：脫胎換骨、改頭換面最忙的季節：多事之秋

最大的地方：無邊無際、最荒涼的地方：不毛之地荒無人煙 最精彩的表演：有聲有色、無與倫比最精明的投資：一本萬利

最快的閱讀： 一目十行最寬闊的胸懷：虛懷若谷

最有分量的話：一言九鼎、一諾千金最有學問的人：學富五車、才高八斗、滿腹經綸 最失望的心情：萬念俱灰、心灰意冷最反常的天氣（晴天霹靂）

最多的顏色： 萬紫千紅最費時的工程 百年樹人

最公開的事情：盡人皆知最高明的醫術 藥到病除 起死回生 最高明的指揮 一呼百應、運籌帷幄

九、看看對聯贊揚誰。

1、草堂留后世，詩圣著千秋。(杜甫)

2、志見出師表，好為梁父吟。(諸葛亮)

3、猶留正氣參天地，永剩丹青照古今。(文天祥)

4、詩中有畫，畫中有詩。(王維)

5、千古詩才，蓬萊文章建安骨；一身傲世，青蓮居士謫仙人。

十、寫出表示快的成語。

看書快(一目十行)吃飯快（狼吞虎咽）走路快(風馳電掣)

水流快(一瀉千里)變化快(瞬息萬變)辦事快(雷厲風行)

寫字畫畫快(一揮而成)時間流逝快(光陰似箭)李白)(

第二篇：小升初語文綜合測試題及答案（本站推薦）

小升初語文綜合測試題及答案

一、基礎知識（共19分）

1．讀拼音，寫詞語。(每空1分，共4分)

六年的小學生活，在老師的yǐn dǒo（）下，我們chén jìn（）在書海里，吮吸著知識的gān lù（），感受著人類文化的mèi lì（）。

2、下列成語用了同一種修辭手法的是()(1分)A.草木皆兵 何樂不為 色厲內荏

B.怒發沖冠

一發千鈞 肝腸寸斷

C.口是心非

炮火連天 伶牙俐齒 D.呆若木雞 一日三秋 如虎添翼

3、下列語序排列正確的是()(2分)(1)瞬間，大圓盤的邊緣，透出一線光亮。

(2)月亮失去了銀白色的光澤，變成古銅色的大圓盤，懸掛在寶藍色的天幕上。(3)漸漸的，漸漸的，月亮又恢復了原來的樣子，似乎比先前更明亮，更皎潔。(4)為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。(5)八點十七分，一派壯麗的景象,呈現在人們眼前。

(6)周圍的繁星閃爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，發出青白色的光。A.(4)(6)(5)(2)(1)(3)

B.(4)(5)(2)(6)(1)(3)C.(4)(5)(6)(2)(3)(1)

D.(4)(5)(6)(3)(2)(1)

4、下面句子中，意思與其他三句不同的一句是（）(1分)A.他不能給你講真話。

B.難道他能不給你講真話?

C.他能不給你講真話嗎?

D.他不能不給你講真話。

5、下列四句中，和“風來花自舞”對仗最工整的一句是()(1分)A.千樹落花紅

B.云傍馬頭生

C.山高月上遲

D.春到鳥能言 6．選擇合適的關聯詞填空。（2分）

身為珠寶商的父親把9歲的李昌鎬送到舉目無親的漢城去學圍棋。是因為他不愛自己的兒子嗎?當然不是。因為他知道，讓兒子從小意識到自己必須自強自立，能夠過上真正有意義的生活。他讓兒子受磨練，更體現了他對兒子的愛，這是金錢所不能比擬的。

A．不是 而且 還

B.只有

才 就

C.不是 而是 也

D.只要

就 才

7.給帶點的字選擇正確的解釋，在選項序號上打“√”（每題1分，共2分）（1）安定團結

A.裝置組合 B.不出事故

C.穩定

D.身體健康（2）盛氣凌人

A.接近

B.侵犯、欺壓

C.雜亂

D.冰

8.下面的句子有錯誤。不要急，請你用修改符號改病句。它們謝謝你了！（每題1分，共4分）

①換用號 ②增補號 ③刪除號 ④調位號

（1）小明不禁忍不住笑出聲來。

（2）暑假快到了，我們已經結束了小學的學習生活。`（3）不親身體驗，怎能獲得真實的感受不是很清楚嗎？（4）我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。

9.下面幾種句式的變化形式是你熟悉的，請照樣子把句子換個說法，使句意不變。（2分）

【例】氣候變化無常，人們怎么能不感冒呢？ 氣候變化無常，人們會感冒。

（1）面對任何災難，中華民族難道會望而止步嗎？

__________________

【例】王寧說：“我要像李剛那樣關心集體”。

王寧說，他要像李剛那樣關心集體。

（2）烈士的母親說： “我的兒子是潛艇兵，為祖國而光榮犧牲，我不能對組織提出任何要求。”

___________________________

二、積累（共10分）

1.仿照例子寫成語。（2分）（1）寫出帶有動物名稱的兩個成語

【例】畫蛇添足 __________ ___________

（2）寫出寓言故事的兩個成語。

【例】掩耳盜鈴 _____________ ____________ 2.根據人名寫書名。（2分）關羽過五關斬六將《

》

青蛙王子《

》

劉姥姥進大觀園《

》 武松打虎《

》

3.六年語文復習，你已熟記了不少古詩詞。請把下面的詩詞補充完整。（6分）（1）待到山花爛漫時，（2）赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？

（3），不教胡馬度陰山。

（4）王師北定中原日。(5)千里之行，__________________.三、語言實踐（共4分）、1.你正在排隊買電影票，一個排在你后面的人插到了你的前面，這時你應該怎么說？

________________________________

(6)書山有路勤為徑，__________________.2.一位醫生在給某位病人看病時隨意說：“想吃點什么就吃點什么吧！”醫生的這句話會讓人誤認為：_____________________

中畫線部分的語序，以達到不同的表達效果。

（1）鄒韜奮先生在公祭魯迅先生大會上演講：“今天天色不早，我愿用一句話來紀念先生：許多人不戰而屈，魯迅先生是

。”

（2）人們曾稱贊彭德懷將軍，說他是“人民的兒子”。他馬上正色道：“我是

。”

四、閱讀

（一）閱讀下面課文片斷，完成后面的題目。（共7分）

去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起床的時候，小屋里射出兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，A.（）地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮換時，他以從遮換著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便B.（）地從我身上（）過，從我腳邊（）去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又（）走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里（）過了。

1． 這段文字出自《匆匆》一文，作者是現代著名作家

（1分）2． 回憶原文，在括號里填上正確的字詞。（2分）

3． 細細品味上面這段文字，你能夠從中體會到時間的哪些特點？再聯系A、B兩處所填的詞的特點另寫兩個類似的詞。

3.“屢戰屢敗”與“屢敗屢戰”，語序不同，表達效果也不同。請改變下列句子___________________________（2分）寫一個有關時間的句子。（2分）

4． 文中畫線部分的句子運用了

的修辭手法。請仿照畫線句子另________________________________________________________________________________________________________________________(二)課外閱讀（共10分）

生之喜悅

美國西海岸的邊境城市圣迭戈的一家醫院里，長年住著因外傷全身癱瘓的威廉.馬修。當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。

年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。”

馬修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫生的精心治療

下，有一部分神經已經再生，每天早上向中樞神經發出“痛”的信號。

在痛楚中發現喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且帶來了希望。當然一個重要前提在于，馬修是一個意志堅強的人。

過去馬修經歷過無數沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘垣的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種意義上說，這甚至是一種價值體現——醫療價值與康復價值的體現。當然，馬修不是病態的自虐狂，他把痛楚作為契機，進而康復，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。

1、給劃線字注音(2分)

中樞（）

自虐()

2、破折號的主要用法有①表注釋，②表語意轉換，③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子后面的()中。(2分)A.當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。()

B.鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。

()

3、在短文中為表現馬修所經受的痛苦有正面描寫和側面描寫，各選一句摘抄下來。

A.正面__________________________(1分)B.側面___________________________(1分)A.正面：第一段的2、3句。

B.側面：年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面，不敢正視。

4、馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?(2分)B.鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著

因為痛楚使馬修體驗到了“存在”，感受到自己還活著，病情在不斷康復中，所以他感激。

5、讀了短文后，你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。(2分)

三、作文(30分)(下列兩題，任選其一)

(一)請以《我不再_____________》為題寫一篇作文。要求：

1、把題目補充完整。2、400字以上。

3、除詩歌外，文體不限。

(二)生活是萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍天，一方樂土。在那里你用自己的心靈感受著，用自己的智慧假造著。那里的一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養兔……你一定享受了無限的樂趣，增長了知識，陶冶了性情。請你以“_____ 真讓我著了迷”為題，寫一篇記敘文，寫出你的真實感受。先把題目補充完整，字數不少于400。

參考答案

一、基礎知識

1.引導

沉浸

甘露

魅力

2-6 B B A D B 7.（1）C（2）B

8.（1）“不禁”和 “忍不住”刪除任何一個即可

（2）“已經”改為“快要”或“即將”

（3）把“不是很清楚嗎”換成“呢”

（4）在“寫作水平”前面 加“提高”

9.（1）面對任何困難，中華民族都不會望而卻步。

（2）烈士的母親說，她的兒子是潛艇兵，為祖國而光榮犧牲，她不能對組織提出任何要求。

二、積累 1.（1）示例：狐假虎威

狗急跳墻

猴年馬月

雞飛蛋打

（2）示例：守株待兔

亡羊補牢

杯弓蛇影

刻舟求劍

南轅北轍 2.三國演義

安徒生童話

紅樓夢

水滸傳

3.（1）她在叢中笑（2）赤橙黃綠青藍紫（3）但使龍城飛將在（4）家祭無忘告乃翁(5)始于足下(6)學海無涯苦作舟

三、語言實踐

1.示例：大家都在排隊，請你也一樣自覺排隊。

2.病人已病入膏肓（答案不唯一，語言流暢通順，符合情理即可）3.（1）戰而不屈

（2）偉大人民的兒子

四、（一）1.朱自清

2.輕輕悄悄

伶伶俐俐

跨 飛 溜 閃 3.時間短暫而易逝。仿寫詞語略

4.排比

仿寫句子略。（句式是排比句，內容與時間有關，語句通順即可）

（二）1.(2分)shū nüè2.(2分)A ② B ①

3.(2分)A.正面：第一段的2、3句。

B.側面：年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面，不敢正視。4.(2分)因為痛楚使馬修體驗到了“存在”，感受到自己還活著，病情在不斷康復中，所以他感激。5.(2分)言之成理即可。

第三篇：西安市528小升初綜合素質測試題

小升初綜合素質測試題

1、試題：談一談你熟悉的一位數學家，要求200字左右，時間：4分鐘。

分析：這是一道測試學生知識面和語言表達能力的題目。

2、試題：你喜歡旅游嗎?請描述一下你去過的某個地方。

分析：這是一道典型的社會實踐題目。

3、試題：你媽媽說你的時候，你是怎么表現的?

分析：這是一道典型的情商測試題。

4、試題：將所給詞語組織成一則小故事。

分析：這是一道考查語文綜合能力的題目。

5、試題：用英語介紹自己的家庭、學校等基本情況

分析：這是一道典型的測試英語水平的題目。

6、試題：寫出十本你所讀過的中外文學名著，并選擇自己最喜歡的一本推薦給大家。

分析：這是一道典型的文學素養測試題目。

7、試題：六年來你上過很多數學課，請描寫一節你印象最深的數學課，并針對你所最熟悉的奧數內容進行介紹，同時，編兩道此類內容的題，給出詳細的解答過程。

分析：這是一道典型的歸納法測試題目

8、試題：選擇一首古典七律或絕句想象一個小故事。

分析：這是一道考查學生語言綜合運用能力的題目。

9、試題：在3、3、7、7四個數字間加入恰當的數學符號，使算式的計算結果等于24。

分析：這是一道考查學生運算能力的游戲類題目。

10、試題：一個西瓜切三刀最多能切成多少塊?一塊蛋糕豎著切三刀最多能切成多少塊?五角星的一個角是多少度?一個正方形切去一個角還有幾個角?……

分析：這是一組典型的考查學生創新能力的題目。

11、試題：編寫一則以貓、狗和老鼠為題材的寓言，不超過500字。

分析：這是一道典型的考查學生表達能力、寫作能力，以及創新能力的題目。

12、試題：有一個球隊兩拔人正在比賽，你也想參與比賽該怎么辦?他們還是不同意該怎么辦?

分析：這是一道典型的社會適應能力測試題目。

13、試題：一個地雷爆炸的紅色圖案，你能聯想到什么? 彩條圖案，聯想到什么?

分析：這是一道典型的聯想能力測試題目

14、試題：你感覺到幸福嗎?你感覺到快樂嗎?為什么?你知道什么是幸福嗎?

分析：這是一道典型的情商測試題目

15、試題：屏幕閃過一串數字。

如：1382592308

而后完形填空，下面缺的是什么?

1382()92308

24375687910

請問上面有重復數字嗎?是幾?

20***

剛才這串數字的尾數是幾?

分析：這是一道典型的注意力與記憶力測試題目

16、試題：給你兩個活動，一項較簡單，有獎品，一項較復雜，有更多獎品，看你選什么參加，說出原因。

分析：這是一道典型的主要考察創造性、挑戰性和學習能力的測試題 小升初綜合素質測試練習題(基礎知識部分)

一、基礎知識

(一)填空

1、按要求填寫字的筆順筆畫(不寫名稱)。

(1)“舟”的筆順是___________

(2)“憶”的第3筆是______

(3)“爽”的第3筆是______

(4)“火”的筆順是___________

(5)“撇”的第7筆是_____

(6)“義”的筆順是___________

2、看拼音寫詞。

qian kuan jiu chan tao ye liang dou

()()()()

3、照例子填反義詞，組成成語。

例：弄(假)成(真)

有()無()有()無()有()無()有()無()

4、寫出連接號“---”在句子中的意思。

(1)這是“北京---武昌”的特快列車。()

(2)今晚足球：武漢紅桃K---大連萬達隊。()

5、選詞填空(只寫序號)。

(1)____公共秩序、____公共安全、____公共財物___、環境等都是社會公德的基本要求。

A注意 B保護 C遵守 D愛護 E保持

少

(2)要讀有益的書，書是犒的____，力量的___，智慧的___，生活的____。A方向盤 B源泉 C海洋 D翅膀

6、加標點。

1994年 六一 國際兒童節 江澤民總書記為 跨世紀中國少年雛鷹行動 題詞 勉勵全國年兒童 自學 自理 自護 自強 自律 做社會主義事業的合格建設者和接班人(二)選擇

1、小荷才露尖尖角，早有蜻ting立上頭。“蜻ting”的“ting”的第8筆比第10筆()A長 B短

2、選擇正確的讀音。(1)稀粥(A xi zhou B xi zhou)(2)靜寂(A jing ji B jin ji)(3)中暑(A zhong B zhong)

3、___調查 ___廣告 歡__國慶 A做 B作 C度 D渡

4、寬厚就是胸懷寬闊，為人厚道，能___他人的過失，不記恨別人。A理解 B容忍 C原諒

5、唐代詩人李商隱曾告誡人五：成由___破由奢。A勤儉 B勤勞

6、在西藏拉薩大昭寺，西藏歷史上三個著名人物的塑____(象 像 相)引人注目地端坐 在西天諸佛之間，享用著信徒們每日____(川流不息 絡繹不絕)的香火的供奉。_____(松贊干布 成吉思汗)、______(文成公主 王昭君)和尺尊公主給后人的不僅僅是

一段流傳千古的愛情佳話，也昭示著西藏同祖國內地周邊鄰國間的______(天長地久

源源流長)的親密關系。

(三)修改(讀句子，錯的修改)

(1)初入草原，聽不見一點聲音，也看不見什么東西，除了一些忽落的小鳥。

(2)他好像面對著大海，目光正從水天相接的地方升起來。

(3)他是飛機失事死難者中幸免的一個。

(4)地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源，但是，如果不加節制地開采，地球上的

礦產資源必將越來越少。

(5)他的病狀一直沒有完全康復。

(6)蘇州、杭州、大連、昆明是我國江南旅游勝地。

2、在原處改正。

一個橫斷長江，一個改道黃河;一個在世界第四大河流上建起了世界上最大的水利工

程，一個把世界上最難制理的河變成了中國制理最好的河流----三峽和小浪底，勘稱中國水利雙壁。

(四)按要求寫句子。

1、韓愈在《早春》一詩中，描繪出早春景色的句子是___________________。

2、描寫漢朝大將軍李廣的神力與箭法精熟的句子是_____________________。

3、李賀在《馬》一詩中抒發了自己想干一番事業的情懷的句子是________________。

4、人總是要死的，但死的意義有不同。其原話是_____________________。

5、古詩《題西林壁》中給人以啟發的詩句是_______________________。

6、古詩《登鸛雀樓》中給人以啟發的詩句是_______________________。

(五)將下列成語中的主人翁名寫在括號內。

四面楚歌()初出茅蘆()入木三分()煮豆燒箕()破釜沉舟()紙上談兵()背水一戰()指鹿為馬()圍魏救趙()草般借箭()完璧歸趙()臥薪嘗膽()退避三舍()班門弄斧()負荊請罪()毛遂自薦()聞雞起舞()三顧茅蘆()望梅止渴()圖窮匕見()(六)成語之最。

最愛學習的人()最愛工作的人()最值錢的話()最長腿()最大的樹葉()最快的話()最吝嗇的人()最難罰的點球()最偉大的人()最小的海洋()最怪的動物()(七)寫出下列說的書面近義詞。

夢中說話()直言規勸()向人請教()審問犯人()商量討論()信口編造()開導教育()(八)看看對聯贊揚誰。

1、草堂留后世，詩圣著千秋。()

2、志見出師表，好為梁父吟。()

3、猶留正氣參天地，永剩丹青照古今。()

4、詩中有畫，畫中有詩。()

5、千古詩才，蓬萊文章建安骨。

一身傲骨，青蓮居士謫仙人。()(九)寫出表示快的成語。

看書快()吃飯快()走路快()水流快()變化快()

辦事快()寫字畫畫快()時間流逝快()

一、基礎知識

（一）填空

1、按要求填寫字的筆順筆畫（不寫名稱）。（1）“憶”的第3筆是、（2）“爽”的第3筆是 / 撇（3）“火”的筆順是、/

（4）“撇”的第7筆是 橫豎彎勾

2、照例子填反義詞，組成成語。例：弄（假）成（真）有（去）無（回）

有（我）無（行）有（頭）無（腦）

有（）無（）

3、解釋連接號“-”在句子中表示的意思。寫在括號里。（1）這是“北京--武昌”的特快列車。（至）

（2）今晚足球：武漢紅桃K隊--大連萬達隊。（對抗）

4、選詞填寫（只寫序號）。（1）（3）公共秩序、（1）公共安全、（4）公共財物、（2或5）環境等都是社會公德的基本要求。①注意 ②保護 ③遵守 ④愛護 ⑤保持

（2）要讀有益的書，書是知識的（3），力量的（2），智慧的（4），生活的（1）。①方向盤 ②源泉 ③海洋 ④翅膀

5、給下面一段話加上標點。1994年 “六一國際兒童節”，江澤民總書記為“ 跨世紀中國少年雛鷹行動”題詞，勉勵全國少年兒童自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業的合格建設者和接班人。

（二）、選擇（在所選項的序號上打“√”）。

1、小荷才露尖尖角，早有蜻t ng立上頭，“蜻t ng”的“t ng”的第8筆比第10筆①長 ②短）2。

2、給帶點的字詞選讀音。

（1）稀粥（①x zh u ②x zhou）xi zhou（2）靜寂(①j ng jì ②j n j)jing ji

（3）中署（①zh ng ②zh ng）zhong shu

3、（1）①做

②作）調查 1（2）①做 ②作）廣告 1（3）歡①度 ②渡）國慶 1

4、寬厚就是胸懷寬闊，為人厚道，能（①理解 ②容忍

③原諒）他人的過失，不記恨別人。3

5、唐代詩人李商隱曾告誡人們：成由（①勤勞 ②節儉）破由奢。2

6、在西藏拉薩大昭寺、西藏歷史上三個著名人物的塑（①象 ②像

③相）2引人注目地端坐在西天諸佛之間，享用著信徒們每日（①川流不息 ②絡繹不絕）2的香火的供奉。（①松贊干布 ②成吉思汗）

1、（①文成公主

②王昭君）1和尺尊公主留給后人的不僅僅是一段流傳千古的愛情佳話，也昭示（昭示：明白地表示或宣布）著西藏同祖國內地周邊鄰國間（①天長地久 ②源遠流長）2的親密關系。

（三）修改。

1、讀下面的句子，看看有沒有毛病，沒有毛病在括號里打“√”，有的打“×”并改正。（1）初入草原，聽不見一點兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。（錯）

（2）他好像面對著大海，目光正從水天相接的地方升起來。（錯）

（3）他是飛機失事死難者中幸免的一個。（錯）（4）地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源，但是，如果不加節制地開采，地球上的礦產資源必將越來越少。（對）

（5）他的病狀一直沒有完全康復。（錯）

（6）蘇州、杭州、大連、昆明是我國江南旅游勝地。（錯）

2、讀下面一段話，看看有哪些錯誤，在原地方改正。

一個橫斷長江，一個改道黃河；一個在世界第四大河流上建起了世界上最大的水利工程，一個把世界上最難制理的河流變成了中國制理的最好的河流--三峽和小浪底，勘稱中國水利工程的雙壁。

（四）按要求寫句子。

1、韓愈在《早春》一詩中，描繪出早春景色的句子是。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

2、描寫漢朝大將軍李廣的神力與箭法精熟的句子是。

3、李賀在《馬》一詩中抒發自己想干一番事業的情懷的句子是。

何當金絡腦，快走踏清秋。

4、人總是要死的，但死的意義有不同。其原話是。

人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

5、古詩《題西林壁》中給人以啟發的詩句。

不識廬山真面目，只緣身在此山中。

6、古詩《登鸛雀樓》中給人以啟發的詩句。

欲窮千里目，更上一層樓

（五）寫主角，將其填入括號內

1、四面楚歌（項羽）

2、初出茅廬（諸葛亮）

3、入木三分（王羲之）

4、煮豆燃箕（曹植）

5、破釜沉舟（項羽）

6、紙上談兵（趙括）

7、背水一戰（韓信）

8、指鹿為馬（李斯）

9、圍魏救趙孫臏

10、草船借箭（諸葛亮）

11、完璧歸趙（藺相如）

12、臥薪嘗膽（）

13、退避三舍（重耳）

14、班門弄虎（）

15、負荊請罪（廉頗）

16、毛遂自薦（毛遂）

17、聞雞起舞（）

18、三顧茅蘆（劉備）

19、望梅止渴（曹操）20、圖窮匕見（）

二、閱讀短文

閱讀短文，完成練習。（6+4+4+4+4＝22分）

漢字與中國心

1998年春在美國紐約，一位美國青年問我：“為什么中國人的凝聚力那么強？” 我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字。”

漢字，確實是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠遠大于拼音文字。漢字又整齊又靈動，特別是適宜于表達一種微妙的、詩意的情感，一些普通的字詞，往往聯結著久遠的文化底蘊：例如“中華”、“神州”、“大地”、“海內”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受過中華文化教育的人浮想聯翩，心潮難己，這是通過翻譯稿讀中國文學作品的人所無法體會的。

最最能體現漢字中文的這些特別的首推中國的古典詩詞，一個中國的孩子，甚至在牙牙學語的時候，就能夠背誦許多古典的詩詞了。過年時吟“爆竹聲中一歲除”；春雨時吟“清明時節雨紛紛”；中秋時吟“明月幾時有”；送別時吟“勸君更進一杯酒”；喜悅時吟“漫卷詩書喜欲狂”；慷慨時吟“大江東去”；激越時吟“憑欄處瀟瀟雨歇”……古典詩詞已經規定了、鑄就了中國人的心理結構。

我曾經對于文字改革持激烈的反對態度。現在，人們漸漸明白漢字是不應該也不可能廢除了。

1、根據上下文理解詞語：

戲答：__________________________ 鑄就：________________________ 心潮難己：______________________________________

2、仔細閱讀課文，回答問題：

（1）漢字中文的特點是什么？

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________（2）中國古典詩詞對中國人的影響主要體現在什么地方？

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

3、為什么說人們漸漸明白漢字是“不應該也不可能廢除”的？

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

4、根據你對課文的理解，說一說為什么中國人的凝聚力會那么強？

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

5、選做題（以下兩題中共有8個填空，任選其中的4個填空做即可）

（1）文中提到的“大地”、“海內”、“天涯” “知己”等詞語分別指什么？

“大地”指：____________________ “海內”指：____________________ “天涯”指：____________________ “知己”指：____________________（2）寫出文中下列幾句詩詞的后半句：

清明時節雨紛紛，____________________明月幾時有，___________________ 勸君更進一杯酒，____________________ 大江東去，____________________

八、習作（30分）

題目：我養成了一個好習慣

提示：在幾年的學習、生活中，你一定養成了不少良好的習慣，請選擇其中之一，介紹一下你養成了什么好習慣，又是怎樣養成的。寫的時候要有具體的事例，不少于400字。附加題：（3分）

你能寫出3首與秋天有關的古詩的題目嗎？

第四篇：綜合素質測試題

管理素質測試試卷

姓名：；應聘崗位：；測試得分：

一、本項內容全部為單項選擇，共25個小題，每題只有一個正確選項，每題2分，小計50分。

1、合理安排、使用和調配人員的基本依據是

A）人事選拔B）人事監督C）人員培訓D）人員考評

2、采用匿名通信和反復征求意見的預測方法稱為：

A）趨勢外推法B）樂隊效應法C）德爾菲法D）專家會議法

3、司馬遷遭宮刑之辱后，發憤完成不朽巨著《史記》，從需要理論分析，這主要出于其（）：

A）生理需要B）社會需要C）自尊需要D）自我實現需要

4、在管理學發展史上提出“期望理論”的是（）：

A）赫茲伯格B）馬斯洛C）弗羅姆D）麥克里蘭

5、職務分析在人力資源管理工作中是（）：

A）組織行為的中心內容B）一瞬間的行為

C）行動之前的準備工作D）貫穿于全過程的基礎

6、用目標管理法進行考核管理時不會涉及的活動是（）

A）分析與激勵B）計劃與度量C）指揮與決策D）監督與控制

11、人力資源考核的客觀的標準是----------（）

A）工作質量B）工作能力C）知識水平D）組織評價

7、顧客總成本不包括（）：

A、服務成本B、貨幣價格C、時間成本D、體力成本E、精神成本

8、受“暈輪效應”的影響，面試考官可能會在某種程度上傾向于（）。

A）在評價當前應聘者的表現時受前一個應聘者表現的影響

B）根據應聘者的某一優點或缺陷來評價應聘者的整體表現

C）對和自己在某些方面具有相同(似)特點的應聘者做出較高的評價

D）根據開始幾分鐘甚至是面試前從相關資料中得到的印象對應聘者做出評價

9、決定績效考核成敗的關鍵是（）

A）考核的制度或方法B）考核者C）考核者和被考核者對考核的態度和目標 D）考核的程序

10、職能薪酬體系中，對員工薪酬起決定作用的是（）：

A）員工具有的技能B）員工的職務C）員工的工作能力D）員工職務完成能力

11、在橫向水平上增加工作任務的數目或變化性，使工作多樣化的方法是指（）：

1A）、工作豐富化B）、工作輪換C）、工作擴大化D）、工作設計

12、紡織印染廠原來只是將坯布印染成各種顏色的花布供應服裝廠，現在紡織印染廠與服裝加工廠聯合，這屬于（）：

A.前向一體化B.后向一體化C.橫向一體化D.混合一體化

13、某牙膏廠原來只生產牙膏，現在又增加生產牙刷，這屬于（）：

A.同心多元化B.水平多元化C.集團多元化D.一體化

14、以下不能作為績效考核長期效果評估的指標是？（）：

A）組織的績效B）員工的離職率C）員工人數D）員工對企業認同度的增加

15、設置崗位的基本原則是（）：

A）因人設崗B）因事設崗C）因人力資源設崗D）因企業結構設崗

16、某企業準備上馬一個固定資產投資項目，有效使用期為4 年，無殘值，總共投資120 萬元。其中一個方案在使用期內每年凈利為20萬元，年折舊額30萬元，該項目的投資回收期為（）：

A）4 年B）6 年C）2.4 年D）3 年

17、某企業1995年末的資產負債表反映，流動負債為219，600 元，長期負債為175，000 元，流動資產為617，500 元，長期投資為52，500 元，固定資產凈額為538，650 元。該企業的資產負債率應為（）

A、35.56 ％B、32.65 ％C、34.13 ％D、32.49 ％

18、小李的月收入為2900元，各項社保代扣款為300元，假設如其他補貼及扣款，則他當月的實際收入是（）元：

A）2525B）2565C）2570D）257519、心理學家發現，手勢和話語在交流時具有同樣的豐富性，手和嘴表達著說話人的意思，人們聽故事時，如果在聽到聲音的同時能夠看見講故事人的手勢，他們對故事理解的準確度要比聽到聲音時增加10％。填入劃橫線部分最恰當的一項是（）。

A.分別 單純B.共同 單純C.獨立 單獨D.一致 單獨

20、下列行為中構成犯罪的是：（）

A趙某，30歲，醉酒駕車撞死路人

B劉某,13歲,盜竊價值人民幣50萬元的財物

C張某，30歲.遇人搶劫奮起反擊,將對方打成重傷

D王某，30歲，為了躲避仇人追殺，搶了路人的摩托車逃跑

21、甲被車撞傷倒地，行人乙攔下一輛出租車，將甲送往醫院，乙支付了車費，其間甲的手機丟失。下列表述中正確的是：（）

A車費由甲承擔，甲手機丟失的損失由乙賠償

B車費不由甲承擔，甲手機丟失的損失由乙賠償

C車費由甲承擔，甲手機丟失的損失不由乙賠償

D車費不由甲承擔，甲手機丟失的損失不由乙賠償

22、請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性“（）

23、他并不富裕，但還（）和照顧比他自己更窮的親戚。（）

A）救濟B）周濟C）周恤D）贊助

24、兩個運輸隊，第一隊有320人，第二隊有280人，現因任務變動，要求第二隊的人數是第一隊人數的2倍，需從第一隊抽調多少人到第二隊？（）。

A.80人B.100人C.120人D.140人

25、某學校學雷鋒小組決定給校園現在的小樹澆水，可當他們到了學校之后，發現學校正好有三個學生，而小樹也澆過了。甲說：“是乙干的。”乙說：“不是我干的。”丙說：“不是我干的。”這三個人中有兩個說了假話，一個說了真話，由此可知，澆樹的是()。

A．甲B．乙C.丙D.其他人

二、本項測驗主要考察應試者的綜合知識。全部為單項選擇，共15個小題，每題只有一個正確選項，每題2分，共30分。

1、“公民”這一概念是（）。

A.政治概念B.經濟概念C.法律概念D.文書術語

2、Give me his ___ words.()

A)preciseB)correctC)exactD)accurate3、The panda is an endangered species, which means that it is very likely to become ___（）.without adequate protection.A)extinctB)insaneC)intactD)exempt4、下列能夠依次展示美國、英國、法國和日本影響力的文化符號是：（）

A）感恩節、巨石陣、盧浮宮、浮土繪

B）硅谷、哈佛大學、白金漢宮、東照宮

C）爵士東、金色大廳、圣女貞德、新干線

D）勞斯萊斯、芭比娃娃、巴爾扎克、桂離宮

5、王某去世后留下一筆遺產，下列都健在的近親屬中，不享有繼承權的是（）。

A）王某的父親B）王某的女兒C）王某的妻子D）王某的哥哥E）A—D都有

6、認識的感性階段有待于發展到理性階段，這是（）。

A）認識論中的唯物論B）認識論中的唯心論C）認識論中的可知論D）認識論中的辯證法

7、宗教的本質是()。

A）具有廣泛社會影響的一種社會心理 B）人類知識的一種特殊的組織形式

C）人們之間愛的感情的聯系 D）統治人們的自然和社會力量在人們頭腦中虛幻顛倒的反映

8、國際法庭設在什么地方?()

A）瑞士B）美國C）荷蘭D）英國

9、我國民法通則規定，普通訴訟時效是（）。

A）1年B）2年C）3年D）5年

10、我國的城市建制中“大城市”的人口劃分是多少?()

A）1000萬以上B）500-1000萬C）100-500萬D）50-100萬

11、下列哪一位英雄不是在“抗美援朝”中犧牲的?()

A）董存瑞B）邱少云C）羅盛教D）楊根思

12、趙某與黃某2003年1月結婚，2005年10月協議離婚，但在財產分配上發生爭執。下列不屬于夫妻共同財產的是（）。

A．2004年8月黃某出版一部小說所獲得的稿費1萬元

B．2005年3月趙某因車禍受傷所得到的醫療費用賠償2萬元

C．2003年6月趙某父母贈與趙某、黃某一幢房屋，價值25萬元

D．2004年12月，趙某與黃某共同購置的一套高檔家具，價值4萬元

13、提倡“仁政”，強調“禮治”，主張“民為貴，社稷次之，君為輕”思想的是（）：

A）孔子B）孟子C）老子D）韓非子

14、美國次貸危機中的“次”是指（）

A）貸款人的第二次貸款B）貸款人的收入較低，信用等級較低

C）貸款機構的實力和規模較小D）貸款機構的信用等級較低

15、公元1421年，是成祖朱棣為加強北方軍事力量，遷都北京，稱應天為（）。

A）北平B）西安C）重慶D）南京

三、本項測驗主要考察應試者的文字運用能力。以下成語或句子有5個是錯誤，請選出錯誤并改正（只準改一個字）。每答對題4分，共20分。

A）備選內容如下:

1、交通樞紐；

2、對簿公堂；

3、滿目瘡痍；

4、暗度陳倉；

5、假途伐虎

6、始終不渝；

7、龍盤虎踞；

8、無可質疑；

9、李代桃僵；

10、春寒料峭

11、待價而沽；

12、老驥伏立；

13、濫竽充數；

14、所向披糜；

15、前倨后恭

16、熱淚迎眶；

17、騷人墨客；

18、潸然淚下；

19、海市蜃樓；20、厲兵秣馬

B）改錯：

第五篇：中學教師資格證《中學綜合素質》測試題及答案

2017年上半年教師資質證考試已經結束了，下半年考試即將開始。下面是小編為大家帶來的中學教師資格證《中學綜合素質》測試題，歡迎閱讀。

一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分)

1.“以身立教”、“為人師表”體現了教師勞動的()特點。

A.示范性

B.復雜性

C.創造性

D.勞動方式個體性

2.第多斯惠曾說，“教師本人是學校最重要的師表，是最直觀的、最有教益的模范，是學生最活生生的榜樣。”這說明教師勞動具有()。

A.創造性

B.示范性

C.廣延性

D.連續性

3.“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有()。

A.情境性

B.創造性

C.示范性

D.個別性

4.教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有()的特點。

A.創造性

B.長期性

C.復雜性

D.示范性

5.教師的根本任務是()，全面實現教育目的。

A.關心學生的學習

B.教書育人

C.班主任工作

D.教學

6.我國公民道德建設的核心是()

A.尊老愛幼

B.競爭與協作

C.集體主義

D.為人民服務

7.人類在長期生活實踐中逐漸積累起來的為社會公共生活所必需的，最簡單、最起碼的公共生活原則是()

A.社會公德

B.家庭道德

C.職業道德

D.法律規定

8.社會主義公民道德建設的基本原則是()

A.自由主義

B.平均主義

C.集體主義

D.個人主義

9.從()上看，應用文的實用性主要體現在有一套為內容服務的相應體式。

A.表現手法

B.表現主題

C.表現形式

D.寫作重點

10.()是提高應用文寫作質量和行文效率，以及增強權威性和約束力的重要保證。

A.真實性

B.時限性

C.實用性

D.程式性

11.“教書”和“育人”的關系是()。

A.并列的B.遞進的C.相互聯系、相互促進的辯證統一

D.互補的12.教師的教育專業素養除要求先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的()

A.交往能力

B.研究能力

C.管理能力

D.學習能力

13.對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由()予以保障。

A.國家

B.社會

C.學校

D.人民政府

14.關心教好每一堂課，關心班級大小、時間、壓力等問題，說明教師成長進入了()

A.關注情境階段

B.關注自我階段

C.關注他人階段

D.關注學生階段

15.我國現行從法律上對教師職業的規定認為，教師職業是一種()

A.私人職業

B.從屬職業

C.專門職業

D.附加職業

16.義務教育法總則第一條規定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據()，制定本法。

A.憲法和教育法

B.憲法和未成年人保護法

C.憲法和預防未成年人犯罪法

D.教育法和未成年人保護法

17.世界上最早頒布義務教育法的國家是()

A.美國

B.英國

C.法國

D.德國

18.新義務教育法規定，實施義務教育，不收()

A.學費

B.雜費

C.學費、雜費

D.學費、雜費、住宿費

19.下列法律中含有規定我國小學生法律地位條款的是()

A.《教育法》和《義務教育法》

B.《教育法》和《教師法》

C.《憲法》和《民法》

D.《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》

20.我國義務教育的立法宗旨是發展()

A.專業教育

B.中等教育

C.職業教育

D.基礎教育

21.書法界常有字因人貴的說法，不無道理。而在顏真卿這里，卻是字因人重，忠貞正真的人格為其瑰麗書法添輝，骨力遒勁的書法為其雄壯人生添彩，做人與寫字__________，在顏真卿身上得到了圓滿的統一。顏真卿書法的成就一直為后代__________，其人格同樣頗具感召力。

填入畫橫線部分最恰當的一項是()

A.交相輝映、尊重

B.和光同塵、尊敬

C.相得益彰、推崇

D.相輔相成、推重

22.經A省的防疫部門檢測，在該省境內接受檢疫的長尾猴中，有1%感染上了狂犬病，但是只有與人及其寵物有接觸的長尾猴才接受檢疫。防疫部門的專家因此推測，該省長尾猴中感染狂犬癥的比例，將大大小于1%。以下哪項為真，將最有力地支持專家的預測?()

A.在A省境內，與人及其寵物有接觸的長尾猴只占長尾猴總數的不到10%

B.在A省，感染有狂犬病的寵物約占寵物總數的0.1%

C.與和人的接觸相比，健康的長尾猴更愿意與人的寵物接觸

D.與健康的長尾猴相比，感染有狂犬病的長尾猴更愿意與人及其寵物接觸

23.()是將考試具體化的最重要的工具，使得測驗能夠與教學的目標和內容保持一致。

A.標準化成就測驗

B.細目表

C.自測試題

D.案卷分析

24.科學發展觀的第一要義是()

A.以人為本

B.發展

C.統籌兼顧

D.全面協調可持續

25.不要怕去學新的東西。知識沒有__________，是可以隨身攜帶的寶藏，沒有人會被它壓垮，而且愈多愈身心矯健。填入畫線部分最恰當的一項是()

A.重量

B.大小

C.困難

D.期限

二、材料分析題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)

1.某初三生平時學習懈怠，課堂自律能力差，且經常干擾其他鄰座學習，班主任教師多次教育不見改變。教師聯系父母，因種種原因，一直未能聯系上。班主任便三番五次找該生談話，希望其自動退學，該生一來厭學，二來老師不斷施壓，最后選擇了自動退學。

請就該班主任的做法的合理性進行分析，并結合你的經驗，給予該班主任建議。

2.為改變對教師的評價方式，突出學生主體地位，真正體現以人為本的思想和課改要求。某校創造性地擬定評價方案和表格，讓學生對教師的教育教學行為逐條審核，逐項打分，以此來判斷教師的教學行為是否符合學生的實際和具體需求，美其名曰“學生參與評價”。

請對“學生參與評價”的做法闡述您的見解。

3.在課堂上運用實物投影儀直觀地引導學生主動去質疑、調查、探究“近大遠小”的透視原理。[課堂案例]為什么老師給你們看的這幅畫也分別畫出了一大、一小的兩個人物，卻不能讓我們產生縱深的空間感?我們來做個實驗的游戲。(教師利用實物投影儀演示)

第一步：將實物投影儀的攝像頭對準學生們，引導學生觀察銀幕上的圖像，第一排的同學在銀幕的下方;而后面幾排的同學在銀幕的上方。

(1)問學生們：“攝像頭比你們高還是底?它是向上看還是向下看?”

(2)得到學生的回答后，教師小結：我們把這種向下看稱為俯視，往往在這種俯視中近的在畫面的下方;而遠的在上方。(板書：俯視“近下遠上”)

第二步：將實物投影儀的攝像頭對準教室天花板的日光燈，引導學生觀察銀幕上的圖像，第一排的日光燈在銀幕的上方;而后面幾排的日光燈在銀幕的下方。

(1)問學生們：“攝像頭比日光燈高還是底?它是向上看還是向下看?”

(2)得到學生的回答后，教師小結：我們把這種向上看稱為仰視，往往在這種仰視中近的在畫面的上方;而遠的在下方。(板書：仰視“近上遠下”)

第三步：請同學們看一看你們作畫的視角是俯視還是仰視?第四步：學生觀察、分析自己作畫的視角。

(學生們表現畫面的視角一般是俯視，他們往往不太關注作畫視角的問題，這個問題非常的直觀，教師只靠講解是講不清楚的。因此，利用實物投影儀上的攝像頭進行演示，并向學生提出簡單的問題，讓他們進行思考。再結合自己的畫觀察、分析自己作畫的視角。)

請根據教育學和心理學的原理分析以上教師運用直觀性教學的優勢與啟示?

三、寫作題(本大題20分)

先賢蘇格拉底有句名言“美德即知識”，后人對此提出質疑道德可教嗎。請以道德是否可教為話題進行寫作。文體不限，詩歌除外。

答案

一、單項選擇題

1.A

[解析]略。

2.B

[解析]略。

3.B

[解析]略。

4.D

[解析]略。

5.B

[解析]教師的根本任務是“教書育人”。

6.D

[解析]我國公民道德建設的核心是為人民服務。

7.A

[解析]社會公德是每個公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。它是人類在長期的社會實踐中逐漸積累起來的，用于維持公共生活，調節人與人之間、人與社會之間、人與自然之間的關系的最起碼的、最基本的道德準則。

8.C

[解析]集體主義作為公民道德建設的原則，是社會主義經濟、政治和文化建設的必然要求。

9.C

[解析]從表現形式上看，應用文的實用性主要體現在有一套為內容服務的相應體式。

10.D

[解析]程式性是提高應用文寫作質量和行文效率，以及增強權威性和約束力的重要保證。

11.C

[解析]略。

12.B

[解析]教師的職業特點決定了教師的教育專業素養除要求先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的研究能力。

13.D

[解析]《中華人民共和國義務教育法》第二十一條規定，對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由人民政府予以保障。

14.A

[解析]根據教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，把教師的成長劃分為關注生存、關注情境和關注學生等三個階段。在關注情境階段教師關心的是如何教好每一堂課的內容，一般總是關心諸如班級的大小，時間的壓力和備課材料是否充分等與教學情境有關的問題。

15.C

[解析]《中華人民共和國教師法》第一章第三條對教師的概念作了全面、科學的界定：教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人、培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命。由此可見教師職業是一種專門的職業。

16.A

[解析]略。

17.D

[解析]義務教育起源于德國，1619年德國魏瑪公國公布了學校法令。它規定父母應送其6～12歲的子女入學，這是最早的義務教育。

18.C

[解析]新法進一步明確了我國義務教育的公益性、統一性和義務性。這是義務教育的三個基本性質。所謂公益性，就是明確規定“不收學費、雜費”。

19.A

[解析]略。

20.D

[解析]《義務教育法》第一條規定：“為了發展基礎教育，促進社會主義物質文明和精神文明建設，根據憲法和我國實際情況，制定本法。”由此可以看出，《義務教育法》的立法宗旨主要是發展基礎教育。因此，答案為D。

21.C

[解析]本題考查成語含義及實詞。尊重、尊敬一般與人搭配。推重 ：推崇重視，對某人的思想、行為、成就等給予很高的評價，表示十分重視。推崇：尊崇，推重崇敬。此二詞為近義詞。相得益彰：指兩個人或兩件事物互相配合，使雙方的能力、作用和好處能得到充分展示。相輔相成：指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。此處用相得益彰詞義更豐富，更貼合語境。

22.D

[解析]如果D項判斷為真，又根據題干，只有與人及其寵物有接觸的長尾猴才接受檢疫，則說明在接受檢疫的長尾猴中感染狂犬病的比例，要高于未接受檢疫的長尾猴。這就有力地支持了專家的推測。故選D。

23.B

[解析]細目表是將考試具體化的最重要的工具，使得測驗能夠與教學的目標和內容保持一致。

24.B

[解析]黨的報告對科學發展觀作了全面系統的闡述：科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。

25.A

[解析]從題干中的“可以隨身攜帶”、“沒有人會被它壓垮”這些字眼，可以知道這句話強調的是知識沒有“重量”，而不是“大小”或者“期限”。

二、材料分析題

1.[答案要點]

根據《義務教育法》的規定：適齡兒童少年依法享有平等接受義務教育的權利;學校不得開除學生;適齡兒童少年因為身體狀況需要休學，要經鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。案例中某初三學生屬于義務教育階段的在校生，學校應當依法保護其接受義務教育的權利，不得以任何理由和借口，包括“勸退”的方式，來侵犯適齡兒童少年接受義務教育的權利。另外，今后如果因為學生學習差就將學生“勸退”，也不符合“依法實施義務教育的學校應當按照規定標準完成教育教學任務”(第五條)、“保證達到國家規定的基本質量要求”(第三十五條)、以及使學生“品德、智力、體質等方面全面發展”(第三條)等法律規定。關于材料中學生，有課堂自律差且干擾其他學生的行為，依據法律的規定，學校、教師首先應當批評教育，對學生負有教育的義務，不能簡單地將學生推出校門，更不能隨意勸退、開除學生。如果學生屢教不改，嚴重影響了教育教學秩序，可按照有關法律規定的程序，將具有《預防未成年人犯罪法》規定的嚴重不良行為的適齡少年轉送入專門的學校，繼續接受義務教育，并接受對嚴重不良行為的矯治。

2.[答案要點]

(1)評價是一種手段，旨在通過評價，使教師看到自己的成功之舉和不足之處，以便及時調整工作目標和進程，優化教學過程，明確努力方向，對于激發教師發揚優勢，克服缺點，增強工作責任心和積極性，提高教育質量不無裨益。

(2)學生是受教育者，是教育的直接對象，他們與教師接觸的機會較多，應該最有發言權。案情中，學生參與評教，由于學生年齡還小，認識不成熟，辨別是非能力較差，考慮欠妥，因此，他們沒有能力對教師的各方面教學行為做出一個合理、科學、恰當的評價，甚至往往出現“倒掛”的現象，一旦哪位教師對學生要求比較高，就會遭到學生的非議，被學生認定為“不好教師”，普遍不受歡迎;而如果教師對學生放松要求，時時處處遷就忍讓，和學生稱兄道弟，對學生不負責任，反被說成是“好教師”，深受喜歡。

(3)學校在組織評教時，不能盲目追求“時髦”效應，嘩眾取寵，注重形式，否則評教就會偏離正確的軌道和方向，不但起不到應有的效果，反而會挫傷大部分教師的工作熱情和積極性。

3.[答案要點]

(1)直觀性教學原則是指在教學中通過直觀教具和現代技術手段，引導學生形成對所學知識、概念的清晰表象，豐富學生感性認識，為形成科學概念、掌握理性知識、發展智力創設條件。

(2)“從生動的直觀到抽象的思維”是人類認識發展的基本規律，在小學教學中正確運用直觀性教學方法，可以激發學生的學習興趣和熱情，引起學生對教學內容的選擇性知覺。通過這節課的教學實踐表明，直觀性教學原則適合于激發學生自動學習，自主探究的學習方式。

(3)首先，在美術教學中運用直觀性教學，教具要多樣，有針對地選。教育心理學告訴我們：小學生以具體形象思維為主，無意注意占主導，年級越低表現得越明顯，這就對我們在制作直觀教具方面提出了一個要求：考慮到學生、教師、教學條件的實際情況，直觀教具應根據教學目標盡可能的豐富、多樣;其次，范畫要注重思考的過程，包括示范的對象要能夠引起學生相關體驗和熟悉事物，有助于學生聯系生活、理解記憶。范畫能針對性的突出直觀事物局部，表現力強。教師講解的語言要直觀，用語言生動形象地描述、講解而起到直觀的作用，要直接針對教學重點、難點。

三、寫作題

略。