第一篇：口才和交際的一般思路是什么

口才在交際中的作用，那是更顯得重要了，人類的交際場，實在是人生生活的磨練地。不會應酬，人們都以為他是個呆子。所謂應酬，就是人在生活磨練中所獲得的結果。

我們常見許多人會面的時候，開始象下面類似的談話。甲：“哈哈，今天的天氣很不錯哪！”乙：“是的，很好，哈哈！哈哈！…甲“你好嗎？”乙：“托福，你呢？”這樣的開場白，看起來很平淡，似乎沒有什么內容的交談；但是你假如注意一下他們間的態度，他們的語調，這一哈哈”的兩聲，就表現著特殊的情感；這情感既下熱烈，也不冷淡，而是從生活中磨練出來的世故經驗，一般人所說的閱歷，就是指這個。你和人們交往，你在社會上跟一列人交際，接觸，自然你衡量別人，而別人也衡量你。我不知道你是拿什么標準去衡量別人，但是我這里卻可以告訴你別人衡量你的標準。當人們一看見你的時候，在他們的腦海中立刻起了一種反應，注意你的一切了，你無論笑一下，走動一下，或是微咳一聲，人家都當做是一種新奇的事情。因為，他要斷定你是一個怎樣的人？

這個原因在哪里呢量因為這表現出來的，有時候可以假裝而成，這樣，人們為了要獲得真實的結果，于是悄悄地走近你的身邊，含著微笑，一面用眼光不住向你打量，一面和婉地說：“先生！您貴姓？您是……這是您……”多么有意思呢？他讓你自己招供出來，這里的答語就是衡量你的最厲害的表尺。如果你能從容不迫的向他還個禮，然后再和婉地對答他的問句，你介紹你自己，你再詢問他的一切，這樣，你將彼他所重視，所欽敬。有些人被視為老練、持重，有些人被認為輕浮、狡猾，也有些人被認為連人情世故也不懂，這都是口才所顯示出來的。

在社交場合里，你稍一留心，就可以看出許多人當中，分類起來不外只有三種：愛說話的，愛聽人說話的和看來不愛說也不愛聽的。

第一類愛說話的，你若輕輕用一兩句話逗起他，他便會一直說下去。你只要具備忍耐涵養的功夫，不管他說得有無趣味，仍能細細聽著，那么他就大力滿意，即或你一句話也不說，也可能引你為知己。第二種愛聽不愛說的，這一種人，對談話很感興趣，生性雖不大好說話，但卻愛聽別人說話，人到非不得已時，話以少說為佳，因為聽話便當，說話而能討好卻不容易。但如今碰到了對頭，你若不說，這局面就不易維持下去，那么你就非小心從事不可了。

你可以從頭到尾包辦了說話的義務，但你要牢記著，你是說給對方聽的，不是說給你自己聽的。因此，說話不在于僅圖自己痛快，而必須顧全到對方的興趣，你要為聽者想。要探出對方的興趣，照例用幾個回合的對答就應該可以探出來，然后擇其感興趣者談下去。別人愿意聽你的談話，大概因為你有某一種值得他聽的議論，或因你剛從某地旅行回來，或因你的事業經驗值得注意，或因你知道了一些特殊的新聞，或因你對于某一問題具獨特的見解，所以他才愿意耐心聽你說。當你探出他興趣的焦點，就可以一直談下去。

你必須注意，即使是一個很好的題材，說時也要適可而止，不可拖長下去，否則會令人疲倦。說完一個題材之后，若不能逗引對方發言，而必須仍由你支持局面，就要另找新鮮題材，如此才能把對方的興趣維持下去。在談話當中，對方的發言機會雖為你所操縱著，你必須時常找機會誘導對方說話，象說到某一節時可征求他對該事的看法，或在某種情形時請他試述自己的經驗等，務使對方不致呆聽，才不失為一個善于說話的人。話題轉了兩三次，而對方仍無將發言機會接過去的意思，或沒有作主動發言的本領時，你應該設法把一個談話結束。即使你精神還好，也應讓別人休息休息了。自己包辦了大半的發言機會，是不得已時才偶一力之的方法，若以為別人愛聽自己的話，或不管別人興趣與否便隨意說下去，那就大背其談話藝術之道了。

在社交上，最好的談話，是有別人的話在里面。那種看來不愛說塢不愛聽的人們，常常坐在客室的一個角落里，吸著香煙。當他偶然聽見另外一伙人哄然的笑聲時，也照例的跟著一笑，但這種笑顯然是敷衍的，因為笑容隨即收斂，他的眼光已經移到其他事物上去了。雖然這種人絕對不會單獨來看你，但若在別人家里遇著，或一個宴會里剛巧坐在你的身邊，那么你就不能不想個辦法了。首先你要明白，這種人大概是一班人當中年紀較大或較小，或學問興趣較高，而同時在座的其他人比較市井氣一點，談天說地，問題無非是飲食男女，或出語俚俗，言不及義，使較有修養的人望而卻步，所以他才獨自躲在一角。只要你知其癥結所在，應付是不難的，你可以在幾句談話中探得他的學問興趣如何，然后才和他談論下去。只要你會提問，就可以保持著一個增長你學識的機會。如此一來，僵局打開了。年紀較大或較小的一類，亦因興趣不同，故氣味不相投合，原則上可以運用同樣的方法。

在社交上，說話恭敬，對人客氣，是一件美德。但不分皂白的恭敬和過度的客氣，那就不太好了。假若你到一個朋友家里，你的朋友對你異常客氣，你每說一句話，他只有唯唯而答，每和你酬答時，總是滿口客套，唯恐你不歡，唯恐開罪干你，如此一來，你一定覺得如芒刺骨，坐立不安，終于逃了出來，如釋重負。這情形你大概經驗不少吧？同時你也得想想，你是否也如此待過你的客人？雖然是客氣，但這客氣顯然是給人痛苦的，己所不欲，勿施于人，請大家謹記此旨，開始會面時說幾句客氣話倒不成問題，若繼續說個不停就不太妥當了。談話的目的在溝通雙方的感情，而客氣話，則恰恰是橫阻在雙方中間的墻。如果不把這堰搬走，人們只能隔著墻作極簡單的敷衍酬答。

感恩知己所以如此之甚者，除了二人有相同的愛好外，子朔能在他心的深處，給他真摯的贊美。所以喜于說話的人，每每因一句贊美的話說得適當，就為他的前途奠下了一個基礎，這并非奇事。從心里發出的敬佩別人的話，才有意思。如果對于對方沒有清楚地研究過，就不可盲目地恭維，不切實際的恭維是容易使人討厭的。至于對一個有地位有名望的人，則贊美時所用的字眼應當另為研究。首先要想到，一個名人他能夠成為名人，一定是在他某一項工作上有特殊的貢獻，而在他成名之后，恭維他工作的人一定很多，積久生厭，你如果一樣地用別人所用過的話來恭維他，是不會令他高興的，這些話他聽得大多了。

大多成名的人，對于他的工作已成了習慣，你的恭維若不能別出心裁，一定不能打到他的心里。對付這種人，最好揀工作以外的另一種事情去贊美他。要欣賞他那些不大為別人所知道的，卻是他自以為得意的事情。你不要以為既是恭維，不怕會得罪人家，便不妨亂說，那就錯了。不由衷的話，很容易鬧出毛病的。正如你不能隨便看見女人就贊美漂亮，如她明知自己實在是不漂亮時，心里也許會覺得你浮猾。有些女人，你可以贊美她漂亮，或說她活潑，或說她苗條，或說她健美，或贊美她的才智，她的聰明與幽默，或恭維她處理家務的井井有條，教育兒女有方等。同是女人，各有長處，雖是贊美，也要加以選擇。因此，恭維話一不能亂說，二不能常常用上同一的方法，還有第三要注意的，就是不可多說。

在社交上，有些人不喜歡聽取別人的意見，心目中只有自己，而且自以為比別人高明，事事要占上風，即使你真個見識比別人高明，這種態度也是要不得的。你簡直不為對方留一點余地，好象要把他窘迫到無路可走，才覺得滿意似的。這種習慣使你自覺于一切的朋友和同事，沒有人肯提供你一點意見，更不敢向你進一點忠告。首先你要明白，在日常談論的十有八九沒有絕對是非標準的問題當中，你的意見下一定是對的，而別人的意見也不一定是錯的，把雙方的總和再行分配，你至少有一半是對的，那么你為什么每次都要反駁別人呢？有這毛病的卻是聰明人居多數，想從自己的思想中提出更高超的見解，以為如此可使人敬服，但一些平凡的事實，是不必費心作更高深的研究，至少我們日常談話的目的，是消遣多于研究的，既然不是在嚴肅地討論問題，又何必在瑣屑的事情上執拗呢？所以你要注意在輕松的談話中不可以太認真。在別人和你談話時，他根本沒有準備請你說教，大家說說笑笑便了，你若要硬作聰明，拿出更高超的見解來，對方絕不會樂意接受的，所以你不可隨時擺出像要教導別人的神氣。

在社交上，你的同事貢獻你一個意見時，你若不能即刻贊成，你最低限度也要表示可以考慮，但不可馬上反駁。要是你的朋友和你談天，你更要注意，太多的執拗會把一切有趣的生活變成乏味的。遇上別人真的犯了錯誤，又下肯接受批評或勸告時，別急于求成，往后退一步，把時間延長些，隔一兩夭或一兩個星期再談吧！否則大家固執，就不獨沒有進取，反而傷害感情。而你，千萬學得謙虛些，隨時考慮別人的意見，不要做一個固執的人，應讓父母妻兒、丈夫或兄弟姐妹，都覺得你是可以說話的人，這才是道理。

有時，談話的目的是想知道一下別人對某一件事情的意見是否和自己相同。希望別人也能和自己一樣地對某一事物有同樣的看法。這時，如果談話雙方的意見一致，他們會感到一種同情的安慰；如果發現有差異，有不同時，也會感到這是一種刺激，引起互相辯論，并有作進一步探討的需要。所以，當你聽見別人的意見和你一樣時，你要立刻表示贊同，不要遲疑。不要以為這樣做，會被別人認為你是隨聲附和，因此就不出聲了。不出聲，雖然下會被別人誤解為隨聲附和，可是卻也容易使人誤以為你并不同意，當你聽到別人的意見和你不一致時，你也要立刻表示你什么地方不同意，不要遲疑。

第二篇：口才和交際的一般思路是什么

口才在交際中的作用，那是更顯得重要了，人類的交際場，實在是人生生活的磨練地。不會應酬，人們都以為他是個呆子。所謂應酬，就是人在生活磨練中所獲得的結果。

我們常見許多人會面的時候，開始象下面類似的談話。甲：“哈哈，今天的天氣很不錯哪！”乙：“是的，很好，哈哈！哈哈！…甲“你好嗎？”乙：“托福，你呢？”這樣的開場白，看起來很平淡，似乎沒有什么內容的交談；但是你假如注意一下他們間的態度，他們的語調，這一哈哈”的兩聲，就表現著特殊的情感；這情感既下熱烈，也不冷淡，而是從生活中磨練出來的世故經驗，一般人所說的閱歷，就是指這個。

你和人們交往，你在社會上跟一列人交際，接觸，自然你衡量別人，而別人也衡量你。我不知道你是拿什么標準去衡量別人，但是我這里卻可以告訴你別人衡量你的標準。當人們一看見你的時候，在他們的腦海中立刻起了一種反應，注意你的一切了，你無論笑一下，走動一下，或是微咳一聲，人家都當做是一種新奇的事情。因為，他要斷定你是一個怎樣的人？

這個原因在哪里呢量因為這表現出來的，有時候可以假裝而成，這樣，人們為了要獲得真實的結果，于是悄悄地走近你的身邊，含著微笑，一面用眼光不住向你打量，一面和婉地說：“先生！您貴姓？您是……這是您……”多么有意思呢？他讓你自己招供出來，這里的答語就是衡量你的最厲害的表尺。如果你能從容不迫的向他還個禮，然后再和婉地對答他的問句，你介紹你自己，你再詢問他的一切，這樣，你將彼他所重視，所欽敬。有些人被視為老練、持重，有些人被認為輕浮、狡猾，也有些人被認為連人情世故也不懂，這都是口才所顯示出來的。

在社交場合里，你稍一留心，就可以看出許多人當中，分類起來不外只有三種：愛說話的，愛聽人說話的和看來不愛說也不愛聽的。

第一類愛說話的，你若輕輕用一兩句話逗起他，他便會一直說下去。你只要具備忍耐涵養的功夫，不管他說得有無趣味，仍能細細聽著，那么他就大力滿意，即或你一句話也不說，也可能引你為知己。第二種愛聽不愛說的，這一種人，對談話很感興趣，生性雖不大好說話，但卻愛聽別人說話，人到非不得已時，話以少說為佳，因為聽話便當，說話而能討好卻不容易。但如今碰到了對頭，你若不說，這局面就不易維持下去，那么你就非小心從事不可了。

你可以從頭到尾包辦了說話的義務，但你要牢記著，你是說給對方聽的，不是說給你自己聽的。因此，說話不在于僅圖自己痛快，而必須顧全到對方的興趣，你要為聽者想。要探出對方的興趣，照例用幾個回合的對答就應該可以探出來，然后擇其感興趣者談下去。別人愿意聽你的談話，大概因為你有某一種值得他聽的議論，或因你剛從某地旅行回來，或因你的事業經驗值得注意，或因你知道了一些特殊的新聞，或因你對于某一問題具獨特的見解，所以他才愿意耐心聽你說。當你探出他興趣的焦點，就可以一直談下去。

你必須注意，即使是一個很好的題材，說時也要適可而止，不可拖長下去，否則會令人疲倦。說完一個題材之后，若不能逗引對方發言，而必須仍由你支持局面，就要另找新鮮題材，如此才能把對方的興趣維持下去。在談話當中，對方的發言機會雖為你所操縱著，你必須時常找機會誘導對方說話，象說到某一節時可征求他對該事的看法，或在某種情形時請他試述自己的經驗等，務使對方不致呆聽，才不失為一個善于說話的人。話題轉了兩三次，而對方仍無將發言機會接過去的意思，或沒有作主動發言的本領時，你應該設法把一個談話結束。即使你精神還好，也應讓別人休息休息了。自己包辦了大半的發言機會，是不得已時才偶一力之的方法，若以為別人愛聽自己的話，或不管別人興趣與否便隨意說下去，那就大背其談話藝術之道了。

第三篇：27口才思路

口才訓練大全

心理訓練：

1、站立不語練習。

2、隨便說話練習。

3、命題演講練習。

4、即興演講練習。

思路訓練

口語表達是思維的外殼，是思維的一種工具，思維是語言的內容，沒有思維就沒語言。語言的過程就是思維的過程，語言的過程，實際上是把思維的結果表達出來的過程，說話的過程就是把內語言轉化外語言的過程。

確定說什么是一種思維活動，在說什么與怎么說之間行著地轉化過程：思想------句子類型------詞匯--------語音。這個過程是完整的，任何一個環節出現差錯，都會影響表達進行。因此，從思維到語言過程十分重要，進行這方面的基礎訓練有利于說話的良好表達。

1、定向思維訓練：a:：比如關聯次：因為----所以。之所以---是因為。首先------其次------

再次。可以按時間的先后和位置的移動進行表達；可以采取先總后分，先分后總等方式練習等。

2、逆向思維訓練：就是從反面想問題，變肯定為否定。進行逆向思維能培養逆向思維能力，獨特發表見解.3、發散思維訓練：也是一種創新的思維，是即興說話走向成功的最佳的思維方式。這里介

紹三種：A：連接法B：連點法C：聯想法

思路訓練

思路是思維的路徑、線索、地圖，無論敘事還是說理，必須確定一條思路。思路就是順序。思路要清晰，要層次分明，要一目了然。開口之前要先有思路，就好比出差之前找好路線圖，也是對講述材料作順序構思。

1、分項列舉、時間、地點、空間、生長規律、因果、總分總、歸納、（內外、一般到特殊、方向）等順序。

2、聯想順序

3、事理順序，一事多理，多事一理。

4、提問順序

第四篇：名人交際：推銷員的口才

喬·庫爾曼，幼年喪父，18歲那年，他成為一名職 業球手，后來手臂受傷，只得回到家中做了一名壽險推銷員。29歲那年，他成為美國薪水最高的推銷員之一。在25年的推銷生涯中，他銷售了40000份壽險，平均每日5份，這使他成為美國金牌推銷員。作為一名成功的推銷員，既要吃苦耐勞，也要能說會道。庫爾曼可謂兩者兼備。憑借自己的勤勉和出眾的口才，庫爾曼把壽險推銷給了一個又一個客戶，與此同時，他也把成功“推銷”給了自己。一般而言，人們對陌生的推銷員總是心存戒備，往往以沒有時間為由將其打發走。如果你是一名推銷員，如果你的客戶中斷了你們的對話，你可以用一句具有魔力的話來改變糟糕的局面。這句有魔力的話是：“您是怎么開始您的事業的?”庫爾曼告訴我們：“這句話似乎有很大的魔力，看看那些忙得不可開交的人吧，只要你提出那個問題，他們總是能擠出時間來跟你聊。”羅斯是一家工廠的老板，工作繁忙。很多推銷員都在他面前無功而返，而庫爾曼卻成功地讓這個大忙人接受了自己的推銷。下面是兩人的對話記錄。庫爾曼：“您好。我叫喬·庫爾曼，保險公司的推銷員。”羅斯：“又是一個推銷員。你是今天第十個推銷員，我有很多事要做，沒時間聽你說。別煩我了，我沒時間。”庫爾曼：“請允許我做一個自我介紹，10分鐘就夠了。”羅斯：“我根本沒有時間。”庫爾曼低下頭用了整整一分鐘時間去看放在地板上的產品，然后，他問羅斯：“您生產這些產品?”在得到肯定回答后，庫爾曼又問：“您做這一行多長時間了?”羅斯答，“哦，22年了。”庫爾曼問：“您是怎么開始干這一行的?”這句有魔力的話在羅斯身上發揮了效用。他開始滔滔不絕地談起來，從自己的早年不幸談到自己的創業經歷，一口氣談了一個多小時。最后，羅斯熱情邀請庫爾曼參觀自己的工廠。那一次見面，庫爾曼沒有賣出保險，但卻和羅斯成了朋友。接下來的三年里，羅斯從庫爾曼那里買走了4份保險。俗話說：君子不開口，神仙也難下手。所以，作為推銷員，最怕對方三緘其口。如果遇到這種情況，你可以像庫爾曼那樣，說出那句有魔力的話。推銷的秘訣還在于找到人們心底最強烈的需要。那么，怎樣才能找到客戶內心這種往往深藏不露的強烈需要呢?有一個辦法就是不斷提問，你問得越多，客戶答得越多；答得越多，暴露的情況就越多，這樣，你就一步一步化被動為主動，成功地發現對方的需要，并滿足它。庫爾曼有位朋友是費城一家再生物資公司的老板。他是從庫爾曼手中買下今生第一份人壽保險的。一次，他對庫爾曼說：“我突然想起來，我是怎么從你那里買下今生第一份人壽保險的。你對我說的那些話，別的推銷員都說過。你的高明之處在于，你不跟我爭辯，只是一個勁地問我'why'。你不停地問，我就不停地解釋，結果把自己給賣了。我解釋越多，就越意識到我的不利，防線最終被你的提問沖垮。不是你在向我賣保險，而是我自己'主動'在買。”朋友這番話提醒了庫爾曼，原來，不斷提問會如此重要；原來，一句“為什么”竟像一架探測儀，讓你在一番尋尋覓覓之后，終于發現客戶內心的需要。有時候，即便客戶自己，也不一定了解他內心的需要。那么，作為推銷員，有必要通過不斷提問來幫助對方發現這種需要，如果你能幫助對方發現自己內心的需要，那么，你的推銷就變得易如反掌。斯科特先生是一家食品店的老板。庫爾曼通過一番提問，向他推銷了自己所在保險公司有史以來最大的一筆壽險：6672美元。下面是兩人的對話記錄。庫爾曼：“斯科特先生，您是否可以給我一點時間，為您講一講人壽保險?”斯科特：“我很忙，跟我談壽險是浪費時間。你看，我已經63歲，早幾年我就不再買保險了。兒女已經成人，能夠好好照顧自己，只有妻子和一個女兒和我一起住，即便我有什么不測。她們也有錢過舒適的生活。”換了別人，斯科特這番合情合理的話，足以讓他心灰意冷，但庫爾曼不死心，仍然向他發問：“斯科特先生，像您這樣成功的人，在事業或家庭之外，肯定還有些別的興趣，比如對醫院、宗教、慈善事業的資助。您是否想過，您百年之后，它們就可能無法正常運轉?”見斯科特沒說話，庫爾曼意識到自己的提問，問到了點子上，于是趁熱打鐵，說下去：“斯科特先生，購買我們的壽險，不論你是否健在，您資助的事業都會維持下去。7年之后，假如還在世的話，您每月將收到5000美元的支票，直到您去世。如果您用不著，您可以用來完成您的慈善事業。”聽了這番話，斯科特的眼睛變得炯炯有神，他說：“不錯，我資助了3名尼加拉瓜的傳教士，這件事對我很重要。你剛才說如果我買了保險，那3名傳教士在我死后仍能得到資助，那么，我總共要花多少錢?”庫爾曼答：“6672美元。”最終，斯科特先生購買了這份壽險。一般而言，人們買保險是為了讓自己和家人的生活有保障，而庫爾曼通過不斷追問，終于發現了連斯科特自己也沒意識到的另一種強烈需要--慈善事業。當庫爾曼幫助斯科特找到了這一深藏未露的需要之后，購買壽險來滿足這一需要，對斯科特而言就成了主動而非被動的事。還有一次，庫爾曼向一家地毯廠的老板推銷壽險。老板態度堅決地對他說：“無論如何我們都不會買。”庫爾曼問：“能告訴我原因嗎?”老板說：“我們賠錢了。資金短缺，財政赤字。而你的保險每年至少花我們8000到10000美元。所以，除非我們財政好轉，我們絕不多花一分錢。”在談話陷入山窮水盡之際，庫爾曼追問：“除此之外，還有別的什么原因嗎?換句話說，到底是什么原因使你這么堅決?”老板笑了，他承認道：“確實有點別的原因。是這樣的。我的兩個兒子都大學畢業了，他們都在這個廠工作。我不能把所有的利潤都給了保險公司，我得為他倆著想。對吧?”當真正的原因浮出水面，問題將迎刃而解。庫爾曼為他設計了方案，向他保證財產不會流失。當然，這個方案也使老板的兩個兒子有了保障。既然兒子有了保障(老板最關心的)，老板沒有理由不購買庫爾曼向他推銷的壽險。如果你能分清什么是表層原因什么是深層原因，當然好;如果你無法辨別，那么，你就像庫爾曼那樣問一句“除此之外，還有什么原因”?相信你不會空手而歸。庫爾曼告訴我們：“只要你能讓顧客不停地說話，就等于他在幫助你找關鍵點。”

第五篇：演講與口才思路開發

演講與口才思路開發

一、演講與口才的重要性

演講與口才是培養當代社會所需高職人才具有的較強表達技能和素質的一門實用性課程，是以語言為突破口，開發學生的表達、思維、交際等潛能的綜合性強的課程，也是培養學生的勇氣和自信、團隊精神和合作精神的綜合性課程。特別是針對現在中小學生長期以來,受片面追求升學率的影響,在語文教學中普遍存在著重讀寫、輕聽說的不平衡傾向,致使小學生在語言表達方面均有不同程度的欠缺，例如害怕舉手發言；公眾場合言辭匱乏；眾人面前講話臉紅等現象。

二、教學目標：通過本課程的學習，希望能開發學生思維，提高語言表達能力。把握演講與朗誦的區別，掌握演講稿、新聞稿件的寫作及演講采訪技巧。力爭做到會寫會講，走出原來的不愿表達、不善表達的誤區，讓每一個小記者在嘉賓面前展示別樣的風采。

三、教學思路：

第一次演講中的語音修飾：

1、語音面貌訓練

俗話說，人有兩張臉，一張是天生的容貌，一張就是你的談吐舉止。演講中得體的談吐，儒雅的舉止，體現你豐富的知識內涵和人文素養。而如果還擁有一口字正腔圓的普通話、優美動聽的音色，聲情并茂的語言感染力，那肯定更能增你演講的魅力。

2、口腔控制和訓練技巧

發音的理想要求是“字正腔圓”，即：準確：讀音正確、規范；清晰：字音清楚、不含混；圓潤：聲音飽滿、潤澤；集中：發音集中、不散亂； 流暢：語音連貫、自然。

前兩者為“字正”，后三者為“腔圓”，要做到這些就要進行與口腔控制緊密相關的訓練。

第二次演講的體態語訓練

演講中除了“講”和“聽”之外，還要注重“演”和“看”。如演講者的目光、表情、手中的動作、身體的姿勢等，只有充分調動了身體語言，才能使你的演講真正成為“演講”。所以在視覺上也要給聽眾以感染力，增強演講的效果。

第三次演講的思維訓練

從心理學原理看，思維與語言是緊密地聯系著的，語言所表達的是思維活動的結果。如果思維不敏捷不清晰不嚴密，語言的表達也就不可能流暢清楚。一個思維遲鈍而又混亂的人，絕不可能口若懸河滔滔不絕而又條理清晰地表達自己的思想。因此，口才表述水平的提高，很大程度上取決于表述者思維素質和能力的提高。

（一）逆向思維

逆向思維也叫求異思維，是一種重要的思維方式

（二）縱向思維

（三）、發散思維

（四）心理素質訓練

心理素質是指個體在心理過程、個性心理等方面所具有的基本特征和品質。它是一個人在思想和行為上表現出來的比較穩定的心理傾向、特征，是人進一步發展和從事活動的心理條件和心理保證。言語表達能否成功很大程度上取決于表達者心理素質的好壞。口語交際對人的心理素質方面的要求貫穿了從發聲訓練開始，直至表述與交流完成的各個環節。言語表達能否成功很大程度上取決于表達者心理素質的好壞。演講中對人的心理素質方面的要求貫穿了從發聲訓練開始，到演講完成的各個環節。克服心理障礙，具備健全的心理素質，懂得心理溝通的方法，是人際交往獲得成功的前提條件。

現實生活中，隨處可見這樣的人：對著熟悉的朋友，可以滔滔不絕，面對陌生，則變得口吶結巴；在日常交流中，妙語連珠，在正規場合，詞不達意??在交際中，說什么，怎么說，以及怎樣合理布局、結構，一般有思維決定，但它的基礎確是心理因素。可以說心理素質在口才表現中起著“成事不足，敗事有余”的作用。如果能正面影響，那么能促進口才的正常甚至超常展現，反之，則阻礙口才的實際水平的表現。因此，我們認為優化心理素質是口語有效表達的保證。

一、演講中的心理技巧

1.優化自我形象

首先，演講者要在演講之前樹立自身的權威

再次，可以適當地贊賞聽眾表示友好，來縮短彼此間的心理距離。

2.展現充分的自信

演講者可通過提前到達演講地點；深呼吸放松身體和神經；微笑地以短句子做開場白，說話時看著觀眾等技巧放松自己。

3.消除緊張。

自信五步法

Foot——迅速闊步，比平時快15%

Body ——昂首挺胸，伸直腰

Face ——表情放松而和諧

Eye ——尋找一兩個親切的面孔

Mouth——對著后排的聽眾大聲開口

如何克服害羞?

在現實生活中我們也可以發現這樣有趣的一個現象：自信的人幾乎不害羞，害羞的人往往不自信。因此克服害羞對培養自信十分重要。

那么該如何克服害羞呢？可以試試以下幾種方法：

1.永遠不要無緣無故把自己說得一無是處。也許你有做錯事的時候，例如說錯話，但這并不表示你是笨拙的，也許你有缺點，如小眼睛，但也沒必要感覺自己目光短淺、丑陋。

2.了解自己的優點和缺點。找些小卡片，把它們分成兩種顏色：一種代表優點，另一種代表缺點，每張卡片寫一個優點或缺點。然后檢驗一下哪個優點還沒發揮，怎么去發揮這個優點；哪個缺點是你可以不在乎且可以忽略的，把這些可以忽略的、不在乎的缺點丟掉。這樣做你就不會過分保護自己；然后你會發現自己的優點比缺點多。這樣做能使你集中發揮自己的優點，克服自己的缺點。

3.試著坐在人群的中心位置。害羞的人常喜歡舵在角落，免得引人注目。因為這樣也就沒有人注意到自己，因而證實了“沒人關心自己”的想法。改掉這個習慣，讓別人有機會注意你、關心你。

4.有話大聲說。害羞的人說話都很小聲，不妨把你的音調提高，你就會更加相信自己有權說話。

5.別人跟你講話時，眼睛要看著對方，害羞的人常常忘了這一點。當然不必瞪著對方，但至少要讓對方知道你是在傾聽。

6.別人沒有應答你的話時，要再重復一遍。不要替自己找理由說是別人對你的話不感興趣。

7.別人打斷你的話時，要繼續把話說完。我們講話時常會被打斷，而害羞的人有時還會用動作來造成別人打斷他的話，就好象那正是自己所期望的事。有時對方插話也表示他對你說的話很感興趣，所以下次不要把中斷談話當作借口而逃處人群。

其實就這么簡單--正確看待自己，大聲說話，看著對方，讓別人注意自己??就象改變其它行為一樣，剛開始時總覺得不好意思，覺得還是回到老樣子舒服些。

（四）如何寫演講稿

演講稿的結構一般由標題、開頭、主體、結尾三部分構成。為演講做好充分的準備。

(五）命題演講

命題演講一般會給出相對明確的演講主題，演講者圍繞主題收集資料，有條有理地展開闡述。命題演講一般會有較多的準備時間，所以演講者可以充分地收集資料，合理地安排結構，在語言運用上也可以斟酌思考。應該說，命題演講的過程開始于演講稿的寫作，演講稿的優劣直接關系到演講的質量，所以成功的命題演講第一步便是演講稿的寫作。

（六）競選應聘演講

競聘演講即是為求得自己所求的崗位，重點突出自身的優勢，以引起聽眾對自己的認同并希望最終競聘成功的演說。在今后孩子的發展中，無論在學校還是走向社會，都要面臨很多的競爭，這就要求自己具備在競選過程中的優秀表現。

（七）辯論賽

開展辯論賽是口才展示的一個舞臺，辯論賽是及演講，思維能力的一個很好鍛煉。匯報展示！

八授課方式：

運用多媒體教學，每一節課都有案例及相關視頻，力爭做到圖文并茂。