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誠信是金信用無價

時間:2019-05-14 12:31:20下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《誠信是金信用無價》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《誠信是金信用無價》。

第一篇:誠信是金信用無價

誠信是金信用無價

言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無形的力量,又是一種無形的財富,還是連接友誼的無形紐帶。一個誠實的人,不論他有多少缺點,同他接觸時,心神會感到清爽。這樣的人,一定能找到幸福,在事業(yè)上有所成就。這是因為以誠待人的人,別人也會以誠相見。就拿宋慶齡來說吧!一個星期天,宋慶齡一家用過早餐后,就準備到父親宋耀如的一位朋友家做客,小慶齡聽了,高興地一蹦三尺高。她最喜歡到那位叔叔家了,叔叔家養(yǎng)了鴿子可漂亮了,那位叔叔還說要送她一只呢!小慶齡正準備和爸爸出門時,她突然想起要教好朋友小珍學做花籃便停下腳步,小慶齡便把此事告訴了爸爸,爸爸和她姐姐都讓慶齡明天教小珍做花籃,但慶齡說什么也要今天教,父親聽了心里很高興,還對其他孩子說要向慶齡學習。父親到了朋友家,把事告訴了他的朋友,那位叔叔也很高興,還讓父親帶回兩只鴿子,算是對的小慶齡的獎勵。宋慶齡的故事就告訴我們了一個道理:許人一物,千金不移;一言既出,駟馬難追。不光只有宋慶齡,孔勝東也是一個言而必行的人。

1986年,共青團浙江省委向全省團員發(fā)出了為社會風氣根本好轉作貢獻的倡儀。年輕時的孔勝東想到了用自己的自行車的修理技術為群眾做點事。于是,他立即行動,每逢周六晚上7時到10時,在自家門口掛出了“共青團義務修理自行車”。他修車從不收一分錢,當車主有急事而車又一時難以修好時,他就把自己的車借給了別人。就這樣到了1995年春節(jié),孔勝東父親病重,他也只陪了父親兩天,因為第三天正是周六。在父親去世的第二天正好是星期六,事雖多,但他還是自覺補了一個晚上。18年來,不管是怎樣,他都沒有歇過一次攤!

誠信像土,一畝心靈之土,為無數幼苗提供營養(yǎng),使它們開出美麗的鮮花。誠信像水,萬物生長的生命之水,滋潤著小樹舒枝展葉,天天向上。誠信是人之本,民之基,國之根。眾人都知道,做人做事必不可少的就是誠實。那么,什么是誠實呢?我認為誠實就是言行與思想一致,要說到做到。它既表現在對人的真誠,也表現在辦事與求知過程中的實事求是。誠實是做人的根本,是人精神上的財富。每個人都是組成社會整體的細胞,它不可能脫離整體,而孤立的存在,這就決定了一個人要在整體中最大限度的發(fā)揮自己的作用,就必須處理好相互之間的關系。而處理好這種關系的關鍵就是以誠待人。而當今,許多人在金錢沖擊下,為物欲所敝,為達到個人的目的,整日戴著虛假的面具,當他們?yōu)槿找婀钠鸬难凑醋韵驳臅r候,卻不知自己早已失去了誠實——這做人的根本,這最高尚不可侵犯的,這最寶貴的財富。信守承諾便是一種責任,你許下了承諾,就有責任去實現它??鬃诱f:“人而無信,不知其可”,古人語云“踐約如償債”,諺云“一言既出,駟馬難追”,俗話說“一言九鼎”等等都是對信守承諾的最好詮釋。

如今,市井的喧囂、工業(yè)文明的弊病,淹沒了一些人人性的光華,古人身上那些優(yōu)秀的品質正在一日日的褪去,讓人扼腕,讓人嘆息。放眼社會,那些蠅營狗茍的人們,為了一己私利爾虞我詐,出爾反爾;那些紙醉金迷的人們只圖一時之快,朝三暮四,不知承諾為何物;那些貪官污吏,社會蛀蟲,嘴上說得是多么堂而皇之,干的卻是禍國殃民的勾當;而更多的人信誓旦旦的承諾竟成了欺騙世人的偽裝!幸而歷史是公正的,一切言而無信,不講承諾的人終將被釘在歷史的恥辱柱上。正如林肯所說:“你可以在一段時間里欺騙所有的人,也可以在所有的時間欺騙一部分人,但你決不可能在所有的時間里欺騙所有的人。讓我們信守自己的諾言,并為這份諾言付出責任;在和諧主旋律唱響的時代里,我們更要做一個言行一致,表里如一的人。

10903班南偉

第二篇:誠信是金 誠信無價

早在古時,誠信就已受到了重視。著名教育家孔子認為,在社會生活中,“信”是一個人的立身之本,如果不守信,也就失去了做人的基本條件。就連偉大的奸雄曹操也深知守信之重要:要奪取天下,贏得天下人之心,不守信焉能服眾?

其實,做到誠信并不難,關于它,我們身邊就有不少——記得有一次,我和媽媽上街去玩,突然聽見“啪”的一聲,原來是車胎爆了。我們只好到附近的車行去修,修車的是一個老頭,他笑瞇瞇地接過自行車,動作熟練,仔細地檢查后,告訴我們車胎被硬物刺破了,并給我們內外胎都換上了新的,而且只收了25元,我想他肯定是一個善良熱心的人。這場**結束以后,我們覺得很口渴,就到較遠的商店去買飲料,付錢使才發(fā)現媽媽錢包不見了,一定是落在修車那里了。這就麻煩了,如果別人拿了不認帳我們也沒辦法,包里可有好幾百塊錢了呀!正當我們急匆匆往回趕時,迎面卻碰上了那個老頭,手里捏著媽媽的包,氣喘吁吁地趕過來:“你們的'錢……錢包忘拿了,不……不然就麻煩了!”我們高興得不得了,十分感激,真是一個誠信善良的好人呀!

你知道這個故事嗎?早年在尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。后來,許多日本人到這里觀光旅游,據說這是源于一位少年的誠信。一天,幾位日本攝影師請當地一位少年代買啤酒,這位少年為之跑了3個多小時。第二天,那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢,但直到第三天下午那個少年還沒回來。于是,攝影師們議論紛紛,都認為那個少年把錢騙走了。第三天夜里,那個少年卻敲開了攝影師的門。原來,他只購得4瓶啤酒,爾后,他又翻了一座山,趟過一條河才購得另外6瓶,返回時摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片,向攝影師交回零錢,在場的人無不動容。這個故事使許多外國人深受感動。后來,到這兒的游客就越來越多……

有人說,誠信是金。而我認為金子有價,誠信無價,誠信更勝于金。失去了做人最基本的誠信,縱然有萬貫家財,又有什么意義可言?誠信是無形的財富,是人間最美好的財富!

誠信是金 誠信無價2

“人而無信,不知其可也!”讀著這句孔子老先生的名言,我就會情不自禁地想起二年級的暑假。

那次,因為我的手受傷了,所以有許多同學來看望我,我?guī)е麄兯奶巺⒂^、游玩,玩到后來,什么游戲都玩膩了,真無聊,玩電腦吧!我想,這真是個好主意,我對大家說:“我們去玩電腦游戲吧!”大家一致贊同,于是,我開心地去找媽媽,媽媽準奏了。我迫不及待地扛出電腦,那是一臺小巧的筆記本電腦,我開機,媽媽輸密碼。哦耶!

我開心極了,和同學們商量好一人玩20分鐘。我說要不我們玩紅警吧,同學們說不會玩,你先玩吧!我急忙打開平時玩的紅警,我玩的是中國對戰(zhàn)八國。由于人多電腦屏幕小,玩到精彩處,同學們都急著要看,這時大家都急忙把顯示器往自己身邊扳。你一下,我一下,扳來扳去。我一看急了,使勁往身邊一扳。只聽“啪”地一聲顯示器一下就往后倒,再也立不起來了。我們只好把它靠在墻上繼續(xù)玩。這時媽媽上來了,她看電腦不太對勁,想把電腦合上,輕輕一拉,電腦就“啪”地一聲就蓋下來了。

媽媽說:“是誰把電腦扳斷的。”同學們你說我,我說你,誰也不肯承認,我也小聲地說不是我。媽媽說:“是誰扳斷地自己勇敢地站出來就好了?,F在我先不追究下去吃飯吧?!蓖瑢W們一窩蜂地跑去吃飯了,只有我,手足無措,都不敢直視媽媽的`眼睛??粗瑢W們吃的津津有味,我的心里卻好像裝了十五個吊桶一樣,七上八下的。吃什么都不香。偷偷地看看媽媽,還好,她好像并沒有放在心上。我的心稍稍感到有點安慰。先瞞著吧,能瞞多久算多久。但轉念一想,萬一被媽媽先發(fā)現了的話,那我不就更慘了嗎?就在我舉棋不定的時候,突然想起媽媽經常教導我的一句話,誰能保證從小到大都不犯錯誤,犯錯誤并不可怕,可怕的是知錯不改那就無藥可救了。

男子漢大丈夫敢作敢當。還是跟媽媽坦白吧。就在同學們回去后,我主動來到媽媽面前說:“媽媽,對不起,電腦是我扳斷的?!眿寢屄犃似届o地說:“看你坐立不安的樣子,我早就猜到應該是你了,既然你勇敢的承認了,那這事就過去了。以后做事要動腦筋,不要蠻干。”我聽了媽媽的話,心里的石頭終于落地了。

每每回憶起那段往事,我的耳邊總會響起孔子老先生的名言:人而無信,不知其可也!

誠信是金 誠信無價3

有人說:“誠信像雨,洗凈人們心靈上的塵埃?!币灿腥苏f:“誠信像雷,震撼人的靈魂?!蔽矣X得誠信像根,深深扎在成功這一片土地上。

教育家孔子曾經說過:“言必誠信,行必忠正。”如果一個人沒有誠信,他將會失去別人對你的信任。每一個人都有自己的生活方式,我覺得不管你走到哪里,不管你是大人還是小孩,不管你在什么樣的情況下,不管你做什么事情都應該誠實守信!不能背叛誠信!我看過這樣幾則關于誠信的故事:

春秋戰(zhàn)國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。

新法使秦國漸漸強盛,最終統一了中國。而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒,為博取她的.一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火,率領兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個“立木取信”,一諾千金;一個帝王無信,戲玩“狼來了”的游戲。結果前者變法成功,國強勢壯;后者自取其辱,身死國亡??梢姡靶拧睂σ粋€國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。

誠信是一朵蘭花,它開在人們荒蕪的心田;誠信,是一杯濃茶,它讓生活更加濃郁芳醇;誠信是一道勁歌,它奏響了時代的最強音;誠信是中華民族的傳統美德,為人處事的最基本準則。

第三篇:誠信是金.

《誠信是金》教學設計

一、活動目標:

認知目標:認識誠信,結合學生在生活中的具體事例和以往的生活經驗,了解誠信在生活中的重要性。理解誠信的含義,懂得誠信是中華民族的美德。

能力目標:理解誠信在社會生活中的作用,懂得并學會怎樣做一個講誠信的人。情感、態(tài)度、價值觀:知道誠信的重要性,在生活中發(fā)現誠信、感悟誠信、體驗誠信,做誠信的主人。

二、活動重點:

認識并做到在生活中講誠信。

三、活動難點:

1、讓學生在日常生活中去發(fā)現誠信,將誠信內化為美德,外化為行動。

2、在教學中,需要對小學生的行為習慣、道德品質,及時正確地進行把握。能夠對學生的價值取向做及時更正、定位和適時的引導!

四、活動準備:

1、收集古今中外有關誠信的經典事例。

2、利用收集媒體中的相關報道,回憶自己的生活經歷,調查周圍人的方式,了解有關不誠信、講誠信的事例。

五、活動過程:

一、創(chuàng)設情境,引入誠信

我們來共同分享一個有趣的故事。【出示課件《渡難關》】

如果你是那個年輕人,你會丟掉哪一個背囊?(生討論)★

年輕人卻把誠信丟進了水里?!锿瑢W們,誠信可以扔掉嗎?為什么?

現在,年輕人帶著剩下的6個背包,來到了一個人才招聘會的現場。同學們,假如你就是負責招聘的某單位主管,比如,你是我們小學的校長,你想不想讓他成為我們學校的一位教師。請你考慮一下,也可以和你周圍其他負責招聘的主管商量一下。

★演一演:

師:讓我來扮演年輕人。這位校長,你的答案是??(生:不同意。)

★想一想:

師:我不明白我擁有這么好的條件,為什么你們卻不招聘我呢?(生:你沒有誠信,我怎么能相信你呢?)小結:如果沒有了誠信,即使有著聰明的大腦、出眾的才學和其他多么優(yōu)越的條件,也難以被別人相信和接受,更無法獲得施展才學的舞臺,也就不能獲得財富和榮譽。所以誠信是人立身之本。誠信非常重要,非常寶貴,就像金子一樣。今天老師和大家討論的話題就是(相機板書)“誠信是金”。

★你對“誠信是金”又是怎么理解的?

二、欣賞故事,感悟誠信

(一)、演一演,明白誠信的重要性

咱們再來看這樣一件事,一個在國外留學的青年,在校學習成績非常優(yōu)異又精明能干。畢業(yè)以后他想憑著自己的學識和才華一定能找到一份很好的工作,于是他應聘了好幾家公司。請同學們暫時來代理招聘經理的職位,各位經理請看這就是那位留學生的個人資料。(出示留學生個人資料:學習成績優(yōu)異、精明能干,曾逃票三次)

1.你們會不會錄用他,為什么?你們在擔心什么? 2.這個留學生除了失去工作他還失去什么?

3.寫這個故事的就是留學生本人,他為什么要把自己這件并不光彩的事寫下來?

誠信是人格的根本,也是人際交往的基礎,所以,無信則失去自己,也失去他人,最終無法立足于社會。此所謂人無信不立。(二)、背一背,用名言警句強化認識

★你能說幾個關于誠信的名言警句或成語嗎?(生:)

★【課件】老師搜集了一些,大家一起記住,并用這些警句來提醒自己.(三)、講一講,古今中外誠信故事,感受誠實是立身之本,理解誠信在待人處世中的作用。

師:誠信是中華民族的傳統美德,早在春秋時期,就流傳著《曾子殺豬》的故事。我請位同學講講,【課件】

★在古代,一頭豬對一個家庭來說是相當昂貴的。同學們說,曾子這樣做,值得嗎?我們把故事結尾改編一下: 小結:曾子為了不失信于小孩,竟真的把豬殺了,煮給孩子吃,目的在于用誠實守信的人生態(tài)度去教育后代、影響后代。而代代傳承下來的誠信,不僅僅影響他的孩子子,還影響著一代又一代的中國人。我們身邊涌現出許多可歌可泣的動人故事。

★.課件出示張瑞敏砸冰箱事件,這一事件說明了什么?起到了什么效果?海爾在各種媒介的廣告做的并沒有競爭對手多。但是,并沒有影響人們對海爾的認知。海爾依然是人們觀念中的知名品牌,并且是服務最好的家電企業(yè)。這說明了什么? 海爾對質量的要求更高,海爾的產品可以放心購買,海爾是一個負責任值得信賴的企業(yè)。這些感覺產生一個認知,買海爾的產品,可以放心。這個認知最終形成一個海爾是知名品牌的觀念。這個觀念使海爾幾年就壯大起來。成為中國家電業(yè)的領頭羊。

(四)、辯一辯,外國誠信故事,提高辨析能力。

請大家看課本31頁的故事,同位交流一下自己的感想。

三、深化導行,自我提升

1、議一議,身邊的不守誠信的行為,提高自己明辨是非的能力。如果每個人都能做到誠信,我們的世界會變得多么美好??墒牵屡c愿違,在我們身邊還存在著許多不誠信的事情。課件出示由于不講誠信導致商家破產事件。

課件出示青島大蝦事件,學生說說自己的感受

眾所周知,一個商家要發(fā)展,離不開社會的支持,離不開公眾的認可,更離不開自身的誠實守信。

我們身邊有沒有這樣的事情呢?請大家看課本28-29頁。思考一下,圖上的人做了哪些不講誠信的事情

(如買東西怕買到假貨,爺爺生病去醫(yī)院看病卻又擔心醫(yī)佳不負責任,遇到陌生人總擔心上當受騙等!如售后服務不兌現,出去旅游不守時等等。)[討論:生活在一個人們都不講誠實,都不講信用的環(huán)境里,你會感到怎樣?

4、反思自己的言行,填寫誠信卡。

同學們剛才聽到不守誠信的事情個個義憤填膺,接下來,我們平靜下來,你們回想一下自己身上的誠信是否一直跟著我們呢?有沒有它曾悄悄離開我們的時候?(靜思)

請大家在誠信卡上寫上自己的承諾。(生寫)當你們在誠信的十字路口徘徊的時候,別忘了看這張卡片。

(四)總結升華,課后延伸

★同學們,人生之路漫長而富有挑戰(zhàn)性,我們還會遇到很多渡口,需要我們我們做出選擇,請大家牢牢記住,誠信是金。丟掉了誠信,其他的一切都會化為烏有。★請大家用一生去完成一份作業(yè)——做一個誠實守信的人。

六、板書設計:

誠 信 是 金

第四篇:《誠信是金》

誠信是金

教學目標:1了解誠信的內涵,認識誠信的重要性,知道誠信是做人之本。

2使學生知道誠信的重要性,在生活中發(fā)現誠信、感悟誠信、體驗誠信,做誠信的主人。

教學重點:教學重點是通過故事情境的啟發(fā),讓同學們深刻理解誠信的意義,構建新的誠信知識結構。

教學難點:讓同學們解決自己在生活遇到的誠信事件,讓學生把誠信的理論知識與自己今后的實際行動緊密相連。課時:一課時 教學過程: 活動一:關于誠實的故事

一、談話引入新課

師:上課前,我先給大家講一個故事,故事的名字是《哪個更重要》。老師講述故事:從前,有一個年輕人,他走在漫長的人生路上,到了一個渡口,他已經擁有了“健康”“美貌”“誠信”“機敏”“才學”“金錢”“榮譽”七個背囊。他要坐上船繼續(xù)趕路。船剛開出來的時候,水面上風平浪靜,可是,沒過多久就開始風起云涌,波浪滔天。小船上下顛簸,十分危險。船家說:“船太小了,裝的東西太多了,客官必須要丟棄一個背囊才能渡過難關。”年輕人覺得船家說的有道理,趕緊扔了一個背囊。

師:下面咱們來猜一猜這一個年輕人扔掉了哪個背囊。下面我把這七個背囊的名字寫在黑板上。(板書健康美貌誠信機敏才學金錢榮譽)生1,我猜他扔掉了金錢。

因為金錢不是萬能的,有許多東西是金錢買不來的,比如說親情,友情。而且錢失去了還可以通過自己的努力取得。

師:你說的很有道理,李白也說過,天生我材必有用,千金散盡還復來。誰再來猜一猜? 生2:我猜他扔掉了榮譽。

榮譽并不是人生的一切。人應該需要不斷拼搏,才能獲得成功。師:我也猜他扔掉了榮譽。

生3:我猜他扔掉了美貌。中國有一句話說,人不可貌相,海水不可斗量。一個人的內涵比他的容貌更重要。

師:人并不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。師:下面咱們來看看這個年輕人最終扔掉了什么?(展示課件)

現在我們來討論一下,誠信可以扔掉么? 生:不可以。師:為什么?

師:老師和你們的想法是一樣的。誠信不能丟。中國有一個成語叫誠信是金,意思是誠信像金子一樣寶貴?;蛘哒f,誠信比金子還寶貴。這就是我們今天要學習的內容(板書誠信是金)咱們再來看看丟掉了誠信的年輕人后來又發(fā)生了什么事呢?(出示課件)大家先自己讀一讀,咱們再找三位同學給我們表演一下。他們表演的很精彩。咱們給他們鼓鼓掌。活動二講解案例

在我們的生活中,人們有時會在不經意間丟掉了誠信,那么丟掉了誠信以后,還會失去什么呢?下面我們來看一篇報道。

(出示課件,新聞報道)師:大家先自己讀一讀這個故事。下面咱們來看一看這個留學生的個人資料。

師:同學們想一想,成績這么優(yōu)秀的博士,為什么沒有人錄用他呢?

同學之間討論交流,并回答。

師:剛才的故事中就給出了答案,因為他逃票。我覺逃票這件事小得不值一提。這些公司為什么把誠信看的這么重要?

生1:逃票這件事看起來很小,但是可以看出這個人的品質,他不誠實。如果錄取這樣一個人,他有可能在工作中弄虛作假。

生2:如果錄取了這樣一個不講誠信的人,那么人們也會不把誠信當成一回事。會助長不良的社會風氣。

生3:一個企業(yè)的發(fā)展也需要誠信,只有誠信才是企業(yè)發(fā)展的根本。一個企業(yè)的員工也會代表公司的形象。不誠信的人會影響公司的形象,不利于公司的發(fā)展。

師:是啊,正如同學們所說的一樣,人如果丟掉了誠信,即使有著聰明的大腦,出眾的才學,也會因為不被社會承認,他的才學機敏無法展現,金錢榮譽無法獲得,可見誠信是人立足與社會的根本,正如孔子所說的(出示孔子的話)——人無信不立。(板書)誰能給大家說說這句話的意思? 你解釋非常準確!請坐!活動三 假如沒有誠信

師:誠信是看不見、摸不著,然而在我們的生活中無處不在。假如失去誠信,最終受到傷害的會是誰呢?下面咱們來看第一幅圖片?!凹偃鐩]有誠信”交流會

第一幅圖:我們的生活和市場密不可分,衣食住行都離不開市場。如果假冒偽劣商品充滿市場會帶來什么?現在咱們以小組的形式討論三分鐘。你也可以把自己的想法寫在紙上,一會和同學們一起交流一下。好現在開始討論吧!

老師下去轉一下。三分鐘過后,好,時間到,師:在社會生活中,一旦失去了誠信,不僅給當事人造成了直接的傷害,而且也使整個社會失去了安全感,人與人失去了最起碼的信任,社會需要誠信。

第二幅圖:突然變化的天氣會給人們帶來很多不便。尤其是沒有帶雨傘的人。有一些商家就推出了便民傘活動方便大家,現在咱們來看看這個活動。

生1便民傘本來是一件好事,課時有一些把傘拿走后不歸還,后來的人就不能使用了。

生2:拿走的傘沒有歸還,商家受到了損失。也會師商家不再推出便民傘這個活動。

師:因為不誠信,一些方便大家生活的事也消失了,所以我們需要誠信。

第三幅圖:大家都有過坐車等人的經歷嗎?下面咱們看看第三幅圖。

生1:一些人不遵守時間,給大家?guī)砹瞬槐恪J沟么蠹业男那榉浅T愀狻?/p>

生2:在一個集體中,大家應該遵守相應的準則,不然集體活動就不能順利的開展。

師:人人為我,我為人人。集體需要誠信。

師:咱們中國從古代就是禮儀之邦。誠信是我們國家的傳統美德。有關誠信的故事數不勝數。下面咱們就來欣賞曾子殺豬。

師:現在家里殺一只豬,我們覺得很平常。但是在當時豬還是很貴的。大概只有過年的時候才吃豬肉。曾子為了履行一句本來不經意的承諾而殺了一頭豬,這是為什么呢?

曾子殺完豬后,又會發(fā)生什么呢?這里有四個觀點,我們每個人選擇其中一個觀點寫一寫。給大家五分鐘的時間。

剛才大家寫的都很精彩,我們自己給自己鼓鼓掌。

活動四:小組討論

我們個人小的誠信才會有社會大的誠信,俗話說得好,莫以惡小而為之,莫以善小而不為。講誠信從生活中的點點滴滴坐起,從生活中的小事做起,讓我們一起來討論討論,我們如何做一個有誠信的好少年呢?(下面我們小組之間進行討論)生:不撒謊,考試不作弊,不抄襲作業(yè),借東西要及時還,拾金不昧,撿到東西要交公,不弄虛作假,答應別人的事要做到……

師:通過今天的學習,我們知道了誠信是一個人,一個家庭,一個行業(yè),一個社會所需要的寶貴品質。希望我們能從自身做起,從身邊的小事做起,以誠待人,以信交友。我相信誠信之花會在我們班越開越絢麗。

五作業(yè):搜集有關誠信的格言,用以指導自己的行動。

第五篇:誠信是金

《誠信是金》教學設計

教學設計背景分析

(一)教材地位

誠實守信是中華民族的傳統美德,也是做人和做事的道德核心,是道德教育和素質教育的重要內容,21世紀,網絡信息正以驚人的速度改變著人的生存方式和學習方式。調查表明,有不少中小學生就是從網絡中學會了撒謊失信,并以愚弄他人為樂事;有些人因為被欺騙而采取“以其人之道,治其人之身”報復他人。因此,在這樣的背景下,誠信教育顯得相當重要。讓學生懂得誠信是做人的基本準則,誠信是立身之本,處世之寶,立業(yè)之本,立國之本,牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念。

(二)教學目標

1、知識目標:充分感知誠信的內涵,感受誠信是每個人立足于社會的根本,探究出誠信的原則以及誠信的核心,把握誠信的基本含義,懂得真誠是人的美德,信用是交往的道德。理解誠信與做人的關系;辨析不誠信的危害;理解誠信的意義。

2、能力目標:學會辨識各種情境下的誠信表現,提高判別具體問題上是否作出承諾的能力,增強具體情況具體分析的能力。

3、情感態(tài)度價值觀目標:在明確誠信意義的基礎上,愿意做誠信的人。在明確信用意義的基礎上,愿意做講究信用的人。把誠信作為立身之本的人生追求。鄙視那些不講誠信的現象。增強對他人對社會的責任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮,失信可恥的道德觀念。激起道德情感,形成強烈地內在需要 教學重點與難點:理解誠信的基本要求即對人守信、對事負責,引導學生分析并認識誠信的重要性。

教學方法:案例教學法、自主學習法、小組合作法。

(一)導入新課:《狼來了》 視頻

(二)、自主學習1.誠信的含義?P115 2.“君子一言,駟馬難追” 的含義?P115 3.為什么要講誠信?(3點)P115-116 4.“人而無信,不知其可也” 的含義?P116 5.不成信的后果和現象.6.誠信的基本要求 P.117 7.誠信要求政府,企業(yè),公民,學生如何做? 8.人為什么要踐約守信?P118

(三)、合作探究

1、廢石的故事”(1)、“廢石”主人的決定表明了什么?

答:說明相對于價值連城的水晶,誠信更可貴,更值得珍惜。(2)、你如何看待他的決定?

答:他的決定是正確的,給后人樹立了一個很好的榜樣。我們許下諾言,就要遵守諾言,并不因為經濟利益而改變,這才是真正的誠信。

2、課本P116頁《洗盤子》的故事(1)、這個學生的經歷說明了什么?你能舉出類似的例子嗎? 答:不講誠信的人一旦被識破,將很難在社會上立足,其結果是傷害了別人,也傷害了自己。

(2)、試寫出表示不誠信的詞 答:言而無信、信譽掃地??

3、討論 :(課本第117頁)(1)、對于“責任重于泰山”這句話,你是怎樣理解的? 答:對人守信,對事負責,是誠信的基本要求。講誠信是人立身處世的根本,是做人最重要的原則,所以比喻其比泰山重。

(2)、有人認為“對事負責和對人守信是兩回事”,這種看法錯在哪里?

答:對人守信,對事負責,是誠信的基本要求。實實在在做事是個人得以立足,事業(yè)得以成功的保障,我們要“做老實人,做老實事"。

(3)、有的同學抄襲作業(yè)、考試作弊,還認為這是無關緊要的個人小事,你怎樣看待這些事?

答:這不是無關緊要的個人小事。這是是否誠信的表現,一個人從小就學會弄虛作假,將來會一事無成。

4、P.117”賣火柴的男孩(1)、賣火柴男孩兒實現其承諾了嗎?是什么品質使他這樣做? 答:實現了他的承諾,是誠信的品質促使他這樣做。(2)人為什么要踐約守信?

承諾是一件嚴肅的事。輕易承諾而不兌現,是一種不良品質。我們在沒有把握答應別人要求時,不要輕易許下諾言,要學會拒絕;一旦有所承諾,我們就應該努力兌現。

5、“小節(jié)無害論” P.118(1)、你贊成“小節(jié)無害論”嗎?

答:不贊同(2)、贊成的理由是什么?不贊成的理由是什么?

答:我們所做的大事、小事,都要認真面對,在做人方面實質上沒有大事小事之分,小事不誠信,大事也難誠信。

(3)、自己有過不太誠信的“小節(jié)”嗎?對這件事你體會最深的是什么?

(四)、[訓練拓展] 【單項選擇】

1.在“三好學生”評選活動中,學習成績非常優(yōu)秀的小勇因平時愛說謊話,言行不一而落選。這啟示我們()

A.只要誠實守信,就能評上三好學生 B.要懂得做人的道理 C.要把主要精力放在學習上 D.在日常生活中要誠實守信 2.“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”,海涅這句話給我們的啟發(fā)是 A.生命是無法預測的,走一步算一步 B.生命永遠也不會盛開鮮花 C.做老實人,辦老實事 D.種植花草樹木,美化生活 3.“君子一言,駟馬難追”這一古訓說的是()。A.說話的速度很快,駿馬的速度都跟不上 B.君子賽跑的速度比不上駿馬

C.人在理智狀態(tài)下一旦許下承諾,就要忠實地履行承諾

D.只有君子才應該誠信

4.下列行為符合誠信的要求是。①答應他人的事要做到,做不到時表示歉意 ②借他人的錢物要及時歸還

③弄虛作假 ④言行一致,知錯就改

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D. ①②③④ 【說出誠信的成語、典故、格言、警句:】 【調查問卷《給你的誠信打分》】

1、與同學有約,你會()

A視情況而定,有時去早一點,有時去晚一點; B去早一點,讓人等總覺得不太好; C如果是好朋友,晚去一會也沒關系。

2、放學后,你會盡快回家嗎?()

A謝絕一切活動,匆匆忙忙回家; B先在外面玩一會,然后回家; C如果有意外的事情,趕快電話通知父母,免得讓他們擔心。

3、朋友的東西忘了還,過了很久才想起來,你()

A選擇合適的機會還給他; B干脆不還了,想必他也忘了; C趕快把東西還給他,同時表示歉意。

4、在學校邊上的文具店買文具時,差兩塊錢,店主讓你下次買時還給他,你()

A一定記在心上,下次買文具時還上 B先答應下來,但是決不會還給他 C如果下次被他認出來,就還他,如果他忘了,就不還他。

5、對于作業(yè),你的態(tài)度()

A認真做好每天的作業(yè),并力求創(chuàng)新 B能完成,但要求是不被老師批評就行 C能偷懶就偷懶,能抄到最好。

6、同學請你幫忙,你()

A先答應下來,但隨后就忘了 B如果沒有幫忙做好,心里歉疚不已 C多一事不如少一事,告訴他,自己沒有能力幫他。

7、如果現在你手里有一張50元的假幣,你會()

A想方設法把它用掉 B放在家里,不讓它流通 C上交銀行。

8、你有節(jié)約的習慣嗎?()

A沒有,有多少花多少 B有了零用錢,一定先存一部分 C有節(jié)約的習慣,但視實際情況決定存多少

9、對于考試,你的態(tài)度()

A從不作弊,考前認真復習B從不作弊,但考的怎樣無所謂 C千方百計作弊

10、有關抄襲作業(yè)()

A堅決不抄作業(yè) B自己不抄,但給人家抄 C經常抄襲作業(yè) 注:得12分以上,誠信度為及格;得14分以上,誠信度為中等;得16分以上,誠信度為良好;得20分者,誠信度為優(yōu)秀

結束語:擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空。擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié)。擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起一個海洋。同學們,相信誠信的力量吧,它可以點石成金,觸木為玉。

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誠 信 是 金

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