第一篇：一生中最重要的人

每日名言

行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。

每日自勵

只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

每日短文 一生中最重要的人

故事發生在美國的一所大學。

在快下課時教授對同學們說：“我和大家做個游戲，誰愿意配合我一下？”

一女生走上臺來。

教授說：“請在黑板上寫下你難以割舍的二十個人的名字。”

女生照做了。有她的鄰居、朋友、親人等等。

教授說：“請你劃掉一個這里面你認為最不重要的人。”

女生劃掉了一個她鄰居的名字。教授又說：“請你再劃掉一個。”女生又劃掉了一個她的同事。教授再說：“請你再劃掉一個。”女生又劃掉了一個。

最后，黑板上只剩下三個人，她的父母、丈夫和孩子。

教室里非常安靜，同學們靜靜地看著教授，感覺這似乎已不再是一個游戲了。

教授平靜地說：“請再劃掉一個。”女生遲疑著，艱難地做著選擇......她舉起粉筆，劃掉了父母的名字。“請再劃掉一個。”身邊又傳來了教授的聲音。

她驚呆了，顫巍巍地舉起粉筆緩慢而堅決地又劃掉了兒子的名字。

緊接著，她“哇”地一聲哭了，樣子非常痛苦。

教授等她平靜了一下，問道：“和你最親的人應該是你的父母和你的孩子，因為父母是養育你的人，孩子是你親生的，而丈夫是可以重新再尋找的，為什么丈夫反倒是你最難割舍的人呢？”

同學們靜靜地看著她，等待著她的回答。

女生平靜而又緩慢地說道：“隨著時間的推移，父母會先我而去，孩子長大成人后肯定也會離我而去，真正陪伴我度過一生的只有我的丈夫。”

每日文摘 態度決定生活的標準

常聽到人們的問候：“生活得還好嗎？”不管你是回答“好”還是回答“不好”，都是你對生活的自我評價。而這便說明你有一個自己的生活標準。

你大可不必在乎別人怎么評價你的生活。別人有別人的生活標準，你有你的。生活的標準只有近似沒有完全相同。這便是生活的本來面目。

有的人的生活標準是一夜暴富，腰纏萬貫，沒人說不好。有人的生活標準是平和，追求的是精神的富足。這是他們的永恒，你不必指責他們不上進。

生活的標準千千萬萬，但只要你覺得好，便最好。

人在不同的年齡段、處于不同的社會環境，對生活的標準會有不同，那種一生只有惟一生活標準的人不多。兒時人們希望天天有玩具，有好吃的；結婚后有了孩子，便望子成龍；人老了希望葉落歸根，安度晚年。乞丐希望每餐能吃飽飯，最好還有雞爪可以啃；學生希望考試成績能門門都是優秀；工人希望月月完成生產任務，拿回足額工資，有獎金那當然是最好；戀愛中的女人，希望自己能美麗長駐，戀愛中的男人，希望他的女人世上最美。

有什么樣的生活態度，便有什么樣的生活標準。認為人生苦短的人，及時行樂是他的生活標準；志存高遠的人，他的生活標準是攀登一個又一個高峰；平常的人，能有一個安定的家不必為一日三餐勞心費力便滿足。

不管怎么樣，只要你感覺到生活得不錯，就達到了你的生活標準。

每日一詩 快樂就是這樣簡單

一個人撐著小船，

摘那一個個飽滿精壯的玉米，看著那一株株迎風搖弋的枝桿上

馱著那一個個成熟的玉米棒子，心里那個美呀, 你可能難以體會

一個人爬到山頂上，坐看云卷云舒，俯視腳下蒼茫大地，心境一片空明，眼睛不由自主的

被那些燦爛的山花勾引，耳朵里想起卻是

......路邊的野花，你莫采

當人們在家里避雨時，總喜歡一個人偷偷溜出來，撐著一把雨傘, 到處去瞎逛，呼吸著濕潤的空氣，貪婪地挽住雨后的清新

陽光燦爛的日子，戴上一頂草帽，拿上帶網竿兜的竹，去山坡上撲蝶，跑著, 追著，一天的心情就飛揚起

片片楓葉

在滿山遍野地飛舞，把整個秋的天空

染成了一片火紅，幻想著

自己也變成一片紅葉，跟著風兒去流浪...

以天空做幕，以樹樁為臺，鋪上酷酷的桌布，坐在綠油油的草地上，聽著鳥兒的吟唱，看著葉兒的曼舞，不覺又長了一歲。

第二篇：要人報告

報 告

公司領導：

我部綜合庫定崗4人，實際在崗3人，負責五金、危化、設備、輕油、集裝架、廢舊物資的收發以及大宗原料的統計工作，平時工作范圍較大且工作內容繁雜，遇到生產不穩定時還要夜間值班發料。特別是在目前一線拆除、三線冷修階段，由于綜合庫人手不足給目前的工作帶來較多困難。

為了方便工作，同時考慮到綜合庫的實際工作情況，我部建議從公司內部其他單位調劑一名大學畢業的、年輕的、懂設備的專業技術類男性員工到我部綜合庫工作。

以上，請領導批示。

物流倉儲部 2013年11月12日

第三篇：安全最重演講稿

各位領導、老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是《平安最重》。

絢麗三月，陽光和煦，鶯歌燕舞，人生命就如同這姹紫嫣紅一樣的美麗！我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經歷：在我們蹣跚學步的時候，母親會經常充滿關愛地指點：“孩子，繞過前面的石子??”；在我們要飛車上學時，父親會在身后語重心長地叮嚀： “孩子，當心路上的汽車啊！??”絲絲縷縷都是愛，點點滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。

健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范？

據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。曾記否：新疆克拉瑪依發生特大火災，共有三百多名師生葬身火海；河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠踩踏事故，造成數十名學生傷亡；山東某犯罪分子賈某闖入一小學，持刀砍傷25人；湖南一學生欲翻墻跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡；黑龍江某中學組織學生到某水庫遠足，4名學生溺水而亡。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結果出了人命；在走廊的護欄上顯身手，結果翻下樓去上不來了??當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚，想像那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發生，安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓對我們來說是刻骨銘心的，反映了我們學生對安全防范意識還不強，應對突發事件的能力薄弱，暴露出我們在學校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環節。

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片，甚至課堂上忍不住要走神；深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎？這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。當前學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

人生是短暫的，是美麗的，是絢爛的，我們要重視安全，珍愛生命，最后我祝愿大家一生平安幸福。謝謝！

第四篇：一生中必讀精品書

一生中必讀精品書

●第一類：NLP 類 1 《改變現狀的行家手冊》 [美]理查·班德勒、威爾·麥可達納德 世茂出版社 2 《改變你的未來》 [美]理查·班德勒 世茂出版社 3 《改變未來續集》 史提夫·安祖 康尼瑞兒·安祖 世茂出版社 4 《改觀——重新建構你的思想、言語及行為》上下 [美]約翰·葛瑞德 理查·班德勒世 茂出版社 5 《神奇的結構》英文版上下冊 6 《激發心靈的潛力》 [美]安東尼奧·羅賓 新疆科學技術出版社 7 《喚醒心中的巨人》 [美]安東尼奧·羅賓 安徽文藝出版社 8 《NLP 簡快療法》 [香港]李中瑩世界圖書出版社 9 《重塑心靈》[香港]李中瑩 知識出版社 10 《生命金字塔》 [中]尚致勝 海天出版社 11 《NLP 及格執行師講義》 [香港]李中瑩 12 《專業執行師文憑課程》 13 《NLP 簡快療法班文憑課程講義》 14 《成為你想成為的人》[美]John J·Emerick,Jr 中國輕工業出版社 15 《教與學相長》 席德·杰克森 世茂出版社 16 《思考如何思考》 喬瑟夫·伊格 世茂出版社 17 《構建心靈寬帶網》 舒俊琳 廣東經濟出版社 18 《升級你的大腦》 舒俊琳 廣東經濟出版社 19 《能說會道》[英]彼得·湯姆森 國際文化出版公司 20 《喚醒內在天才》[美]派翠克·波特 黑龍江人民出版社 21 《超級影響力 ＮＬＰ致勝行銷學》 [中]尚致勝 22 《NLP 實踐指南》 [美]哈瑞·阿德爾 經濟管理出版社 23 《自己就是一座寶藏》 [臺灣]陳安之 24 《激發潛能——ＮＬＰ成功法則》 [英]蘇·奈特 機械工業出版社 25 《再造自我》 [英]蘇·奈特 機械工業出版社 26 《NLP 學習突破的捷徑》 [英]黛安娜·皮弗中國商業出版社 27 《NLP 實踐指南》 [美]哈瑞·阿德爾經濟管理出版社 28 《NLP 高級管理教程》 [英]戴維·莫爾登經濟管理出版社 29 《十倍速學習法》 [瑞士]薇蕾娜·施坦納 南海出版公司 30 《雙贏軌跡》

[英]安德魯·布拉德伯里 上海遠東出版社 31 《創造你的最佳表現》 [中]胡謝驊 中國經濟出版社 32 《24 小時改變你的一生》 [中]李珊璟 海天出版社 33 《最大化你的魅力》 [澳]德斯蒙德·吉爾福爾 中信出版社 34 《催眠式銷售》 這事實上是一本 NLP 的書籍。35 《心靈密碼》超星電子書 [中]尚致勝 36 《一分鐘巨人》電子書 [美]安東尼·羅賓 37 《大腦操作手冊》 [美]羅勃·帝爾茲、約翰·葛瑞德、理查·班德勒、裘帝·帝樂斯 世 茂出版社 38 《青蛙變王子》 [美]約翰·葛瑞德、理查·班德勒 世茂出版社 39 《全面提升——NLP 的應用》 [美]羅勃·帝爾 世茂出版社

《復制卓越——烙印技術》 41 《復制卓越 2——最佳未來寫照》 [美]拉司黎·班德勒，大衛·喬登，邁可·利比亞 世 茂出版社 42 《NLP——無限成就計劃》 43 《重新啟動——生命的原動力》 [美]羅勃·帝爾 世茂出版社 44 《神奇實用的 NLP——NLP 入門到臨床心理》 [美]史帝夫.萊卡頓 世茂出版社 45 《相信你能夠─自我心靈改造》 [美]康妮瑞、史提夫·安德瑞斯 中國生產力中心 46 《心靈改造－進入內在的活泉》 [美]康尼瑞兒·安祖，泰瑪拉·安祖 世茂出版社 47 《永續成長的寶藏圖：NLP 入門》 [美]喬瑟夫·歐可諾，伊安·麥克德摩 世茂出版 社

●第二類：家庭治療與系統排列 1《家庭治療理論與技術》Ｉ、ＩＩ Irene Goldeneerg 2《家庭舞蹈》Ｉ、ＩＩ 李維榕 3《誰在我家》 [德]伯特·海靈格 世界圖書出版公司 4《愛的序位》 [德]伯特·海靈格 商周出版社 Herbert Goldenderg

●第三類：催眠 1 《催眠天書》上下 [美]約翰·葛瑞德 理查·班德勒 2 《催眠之聲伴隨你》 [美]米爾頓·艾瑞克森&史德奈·羅森生命潛能 3 《出神入化》 [美]約翰·葛瑞德 理查·班德勒 內蒙古出版社 4 《催眠圣經》 [臺灣]廖閱鵬 如何出版社有限公司 5 《阿爾法腦波革命》 [日]志賀一雅 6 《自我催眠術》 [日]平井富雄 7 《NGH 專業催眠師授證課程講義》 葛吉夫催眠咨商中心 廖閱鵬主持 8 《催眠式銷售》 9 《催眠術入門》 [日]美童春彥 科學普及出版社廣州分社 10 《前世今生——生命輪回的前世療法》 萊恩·魏斯 張老師出版社 11 《催眠入門引導手冊》 牛族基地催眠資料庫 12 《催眠術與催眠療法》 [英]

大衛·Ｔ·羅利 牛族基地催眠資料庫 13 《ACHE 臨床催眠治療師文憑課程講義》上下 美國 ACHE 協會 14 《了解神秘的暗示催眠——催眠入門》 [中]張明 科學出版社 15 《催眠秘笈》

[臺]徐鼎銘 元氣齋出版社 16 《理查得·班德勒催眠研討會記錄》 [美]理查·班德勒 牛族基地催眠資料庫

●第四類：身心類 《身體的智慧》 [美]瑞妮·威爾菲爾德 遼寧教育出版社 《生命的重建》 [美]露易絲·海 中國宇航出版社

《心靈神醫》 東杜法王仁波切 中國聚善緣基金會 隨緣贈送 敬請流通 《瑜伽手冊》 諾娃貝琳 人民日報出版社 《心靈體操》 Roberts Masters,Ph.d.& jean Houston,Ph.D.《你的身體相信你說的每句話》 《激發自身活力》 [日]多湖輝 商務印書館國際有限公司 《基礎健腦操課程手冊》 保羅丹尼遜 姬爾丹尼遜 整體表現研發有限公司 《觸康健》 施約翰醫生 整體表現研發有限公司

●神秘智慧 《智慧奧秘》[印度]奧修 學林出版社 《當下的力量》 艾克合特鐸利 揚升文化事業有限公司 《讓心自由》 [美]堂·米格爾·路易茲 新世界出版社 《成功的七大精神法則》 [美]喬普拉

●心靈治療 《一切從愛自己開始》 生命潛能文化事業有限公司 《打開心門、活得自在》

[美]David J.kundtz 生命潛能文化事業有限公司 《回歸內在——與你的內在小孩對話》 約翰·布雷蕭 內蒙古人民出版社 《論強者》 [美]詹姆斯 成都科技大學出版社 《尋找你的北極星》 [美]瑪莎·貝克著 中國發展出版社 《我是誰》 [中]朱建軍 中國城市出版社 《你有幾個靈魂》 [中]朱建軍 中國城市出版社 《心理治療與咨詢的理論及案例》 [美]Richard S.Sharf 中國輕工業出版社 上、下共 兩冊 《揭發現實——刺激療法》 法蘭克·費若禮 杰夫·布蘭斯瑪 《別與自己過不去》 [美]艾伯特·埃利斯 中信出版社 《心靈氧吧——101 個重塑人生的故事》 [美]喬治·彭斯 國際文化出版公司 《扭曲的心理——為何男人憎恨女人》

[英]亞當·朱克思 內蒙古人民出版社

●奇跡課程 寬恕十二招 paul ferrini 著 奇跡資訊中心

●阿梵達 《故意生活——阿梵達的發現與發展》 Harry Palmer 著 《再現人生——探索意識的技術》 Harry Palmer 著

●教練技術 《做個當下的生活教練》 穆景南 遠流出版事業股份有限公司 《教練的智慧》ＩＩ 黃俊華 中山大學出版社

●古籍： 易經的智謀(還有個內蒙古出版社的版本？)加多兩本《道德經的智慧》 《孫子兵法和三十六計的智慧》 千年智慧書 高效學習類： 魔法記憶－－－美.凱文都迪 接著是成功學的經典 ●戴爾·卡耐基系列： 《語言的突破》[美]戴爾·卡耐基 中國文聯出版公司 《人性的弱點》ＥＢｏｏｋ 《人性的優點》ＥＢｏｏｋ 《成功之路》 上下 [美]戴爾·卡耐基 德宏民族出版社 含《人性的優點》 《人性的弱點》 《美好的人生》 《快樂的人生》 《人性的光輝》 《偉大的人物》 《積極的人生》 《智慧的錦囊》 《語言的突破》 《寫給女孩子》 《積極的人生 智慧的錦囊》 《美好的人生 快樂的人生》 《處世的藝術》 [美]戴爾·卡耐基 廣東旅游出版社 又名《人性的弱點》 《影響力的本 質》

●拿破侖·希爾系列： 《成功法則》 [美]拿破侖·希爾 中國發展出版社 《致富的決竅》又名《思考致富》 [美]拿破侖·希爾 廣東科技出版社 《成功定律》[美]拿破侖·希爾 時事出版社 《人人都能成功》[美]拿破侖·希爾 克里曼特·斯通 湖北人民出版社 《人人都能創造奇跡》[美]拿破侖·希爾 時事出版社 《拿破侖·希爾 成功學全書》 [美]拿破侖·希爾 田野主編 經濟日報出版社

●人生架構/系統力 《你的潛能》 [美]馬克斯威爾·馬爾茲 工人出版社

《改變一生的計劃》[美]湯姆·霍普金斯 遠流出版公司 豎排 《牛津個人生涯設計》[英]費歐文 中國城市出版社脫胎于八卦圖的圖形策劃方法 《你的降落傘是什么顏色》 《教你足

智多謀》[美]威廉姆·T·雷利 民族出版社 《超級成功術》 [中]孫慶和編譯 摩菲博士的潛意識心理學 《十二條金線》 [美]愛麗絲克·韋布 吉林人民出版社

●其它勵志經典 《富蘭克林自傳》 [美]富蘭克林 哈爾濱出版社 《全力以赴》[美]艾琳·C·卡色拉 鷺江出版社 1986 第一次印刷 1985 年國際暢銷書 《與成功有約》 [美]史蒂芬·柯維 三聯書店 《高效人士的七個習慣》 [美]史蒂芬·柯維 中國青年出版社 《逆境不再，強者永在》[美]蕭律柏 中國工人出版社又譯《人性的強點》 《走向成功》[美]喬伊斯·布拉澤斯 東方出版社 《大思想的神奇》[美]舒茲 中國未來出版社 《獲取成功的精神因素》[美]N·克萊門特·斯通等 海天出版社 包括《獲取成功的精神因 素》 《從失敗到成功的銷售經驗》 《思考與致富》三書的一本合集。《誰動了我的奶酪》 《像贏家那樣思考》

[美]沃特·斯塔普斯 南海出版公司 《羅蘭小語》 上下冊 [臺灣]羅蘭 海天出版社 牛頭最早接觸的一本與勵志有關的書籍。《意志力訓練》 [美]弗蘭科·哈德克 中國檔案出版社 《天才的品性》 [美]奧爾森·馬登 中國檔案出版社 《新厚黑學》 [美]朱津寧 內蒙古人民出版社 又名《美國厚黑學》 《激發無限成功的潛能》 奧格·馬帝諾 《致勝潛能訓練圣經》 羅伊·韓特

第三是人際關系的： ●社交類 《人際關系與處世訣竅》[美]賴斯·吉布林 農村讀物出版社 《馭人策略——向世界名人學交際》 [美]摩根 海潮出版社 《三角溝通術》（牛頭起的名）佚名 《出人頭地》[美]詹姆斯·K·范佛里特 國際文化出版公司 《與人合作的秘訣》

[美]羅·康克琳 新華出版社 《欺騙與反欺騙》 [日]多湖輝 海南出版社 《攻心與反攻心》

[日]多湖輝 海南出版社 《我不是教你詐》 [臺]劉墉 西藏人民出版社 《我不是教你詐 2》

[臺]劉墉 暫缺 《我不是教你詐 3》 [臺]劉墉 接力出版社

●效能溝通 頂尖領導人 湯姆士·戈登 生命潛能文化事業有限公司 讓你和孩子更貼心 湯姆士·戈登 生命潛能文化事業有限公司

●魅力類 《培養你的明星氣質》 [美]克莉絲頓·布朗 陜西旅游出版社 《炫出自我》 [臺灣]李旭 陜西旅游出版社 演講與交際之訓練法 《魅力的秘密》 [美]都蘭 天津人民出版社 《男人魅力術》 [日]多湖輝 海南出版社 《讓自己更完美》 [美]波莉·伯德 內蒙古文化出版社

●口才與演講 《精明的說話技巧》 [中]潘紅編著 湖西出版社 《做人的技巧》 [中]青青編譯 牛頭注：此書以風格看，應為日本多湖輝著，涉及體態 語言學及深層心理學 《絕妙攻心口才》 [中]舒志編著 中國人事出版社 《精彩演講的秘訣》 [臺灣]陳家聲譯 鷺江出版社 《雄辨與交際術》 [日]齋滕美津子 改革出版社

●體態語言學 《身態語言學》 [中]忻趵 今夫著 李雁南攝影 廣州文化出版社 《讀人》

[美]喬艾琳·狄米曲斯 馬克·馬札瑞拉 時代文藝出版社

●人格類型學（MBTI、九型人格）《九型人格》[英]凱倫·韋布 團結出版社 《做適合你的工作》 [美]保羅·Ｄ·蒂戈爾 芭芭拉·巴羅·蒂戈爾 東方出版社 《就業寶典》 [美]保羅·Ｄ·蒂戈爾 芭芭拉·巴羅·蒂戈爾 中信出版社

●權力與領導力 《領導力》 [美]詹姆斯·庫澤斯巴里·波斯納 電子工業出版社 《奔向權力》[英]赫爾加·德拉蒙德 新華出版社 《王者之道》通用名:《君王論》 《強有力的領導》 [美]埃里克·斯蒂芬 華夏出版社

《志在成功——領導藝術縱橫談》[美]湯姆·彼得斯 南希·奧斯汀 中國對外翻譯出版 公司成功之路續篇 《領導秘術》 [中]章宏編譯 中國物資出版社 《不朽的智慧》 [美]史提夫·艾柏赫特 約翰·柯力蒙 昆侖出版社

第四是謀略與大腦潛能開發的 ●智慧力類 《智慧算術》[中]吳稼祥 上海三聯書店 《記憶法寶》 [中]王洪禮中國青年出版社 《心靈軟件》[美]杰拉德·那德勒 [日]日比野省三 光明日報出版社 《思考的玩具》 [美]邁克爾·米哈爾科 新華出版社 《像藝術家一樣思考》 [美]

貝蒂·艾德華 海南出版社 《十倍速影像閱讀法》 保羅·席利 《天才的 13 個思維工具》[美]羅伯特·魯特·伯恩斯坦 米切爾·魯特·伯恩斯坦 海南出 版社 《創造力與推理術》[日]山上定也 上海科學普及出版社 《超越創新思維》 [美]杰拉德·那德勒 [日]日比野省三 光明日報出版社又名《心靈軟 件》 《不同凡響的創造力》[美]羅伯·史登堡 [美]特德·魯巴特 中國城市出版社 詳述創造力 的六項資源：智慧、知識、思考形態、人格特質、動機和環境。《思維導圖》[英]托尼·巴贊 作家出版社 《像天才一樣思考》[美]托德·西勒 海南出版社 《看清你的思維圖譜》 [英]馬爾科姆·克雷格 機械工業出版社 《戰勝右腦》 [中]安生編著 海南出版社 《全腦速讀記憶》 [中]呂武平中華民族出版社 《全腦速讀記憶》1、2、3 [中]王學賢 ＪＳ訓練學習中心編印 《戰爭 美國海軍陸戰隊教戰守策》 [美]葛雷將軍 天津科學技術出版社 《如何獲取生意情報》 [中]蘇燕謀編譯 大連出版社 《孫子兵法新注》

[中]中國人民解放軍軍事科學院 中華書局 《姜太公神算兵法》 [中]姜子牙 宗教文化出版社 《六韜》 《韓非子》 [戰國]韓非子 山西古籍出版社 《老子》 [春秋]老聃 遼寧民族出版社 《心經注解》 元音老人、●情感力類 《你的誤區》 [美]威勒·德爾 中國檔案出版社 《情緒管理全書》上下 [美]默里卡·帕德比 威廉·古特雷 馬克·布瑞克林 經濟日報出 版社 《男人應變術》 [中]君葳編譯 海南出版社 《自尊的 6 大支柱》 []納撒尼爾·布蘭登 紅旗出版社

《別為小事抓狂》 [美]理查德·卡爾森 機械工業出版社 《別為小事抓狂完全行動手冊》 《教你行好運》 [香港]李居明 通明人的成就心法與實驗 《實用心理醫生》 [中]易法建主編 重慶大學出版社 第七是經管營銷類的，做業務的朋友喜歡么？

●經管類 《脫胎換骨的管理人》 [美]丹尼爾·阿洛茲 威廉·薩頓 西南財經大學出版社 《世界級管理 12 步驟》 [英]戴維·德萊曼 斯圖爾特·佩爾頓 廣西師范大學出版社 《成功之路》[美]托馬斯·J·彼得 [美]小羅伯持·H·沃斯曼 中國對外翻譯出版公司 《一分鐘經理》[美]斯賓塞·約翰遜 《一分鐘經理及實踐》 《第五項修煉》[美]彼得·圣吉 上海三聯書店 系統動力學在管理的應用：學習型組織 《如何成為經營高手》[中]李華慶（牛頭注：這本書實際上是美國人寫的）大連出版社 《魚》 [美]斯蒂芬·倫丁 哈里·保羅· 約翰·克里斯坦森 中信出版社 《五輪書》 [日]宮本武藏 企業管理出版社 《商用孫子兵法》 [中]梁憲初 中國卓越出版公司 《管理大師談管理》 [？]雷伊·威爾德編 中國展望出版社 繁體 《白手創業 28 手》 [中]孫南凱編著 廣東人民出版社

●營銷推銷類 《世界上最偉大的推銷員》 《影響力》 [美]羅伯特·Ｂ·西奧迪尼 中國社會科學出版社 《讓他把錢給你的藝術》[美]湯姆·霍普金斯 中國華僑出版公司 《成功推銷之道》 [美]湯姆·霍浦金斯 奧格·曼迪諾 陜西師范大學出版社 《快速推銷法》 《誘導顧客購買 18 法》 [中]徐根龍編譯 中國物價出版社 《我是最受歡迎的人物》 [美]喬伊·吉拉德 鷺江出版社 《我是最會賺錢的人物》 [日]藤田田 鷺江出版社

第八類的親子與雙性的： ●親子、戀人、家庭關系 《男人來自火星 女人來自金星》 《俗物與天才》 [美]塞德茲 京華出版社 《富爸爸，富孩子，聰明孩子》 《人生的鑰匙》 [美]多蘿西·科克爾·布里格斯 昆侖出版社 《向說服挑戰——輕輕松松談情說愛》 [日]富田隆 遼寧畫報出版社｜臺灣鐘郡出版 社

《親子關系全面技巧》 [香港]李中瑩 華文出版社 《２４小時改變孩子一生》 [中]李珊璟 海天出版社 《做孩子的心靈導師》 狄巴克·喬布拉 生命潛能文化事業有限公司 《喜悅在生命轉彎的地方》 大衛·托瑪 克里斯·畢佛 生命潛能文化事業有限公司 《滋潤的愛——如何經營有意識的親子關系》 哈維爾·漢瑞克 海倫·杭特 生命潛能 文化事業有限公司 《會思考的孩子是贏家》 勞倫斯·葛林 生命潛能文化事業有限公司 《52 種幫助孩子建立自尊自信的方法》 達蓋茲 生命潛能文化事業有限公司 《讓孩子在自信中成長》 艾迪絲·鄧肯 生命潛能文化事業有限公司 《愛的進行式》 蓋瑞·查普曼 生命潛能文化事業有限公司

第九類是財務的： ●財務類 《巴比倫富翁的秘密》 [美]喬治·克拉森 中國發展出版社 《一分鐘百萬富翁》 [美]馬克·維克多·漢森 羅伯特·Ｇ·艾倫 中信出版社 《成功如此簡單》 [加]查爾斯·阿爾伯特·玻森特 [美]克里斯蒂·哥德弗洛伊 海峽文藝 出版社 《白手發家術》 [中]魏銘著 抒忱編 海南出版社 《商場致勝厚黑學》 [中]婁光編著 知識出版社 富爸爸系列： 《富爸爸、窮爸爸》 [美]羅伯特·Ｔ·清崎 莎倫·Ｌ·萊希特 世界圖書出版公司 《富爸爸財務自由之路》 [美]羅伯特·Ｔ·清崎 莎倫·Ｌ·萊希特 世界圖書出版公司 《福布斯 12 條創富鉆石法則》 《富腦袋系列叢書》 [中]金友 海天出版社

第五篇：2005年中考最重點題

2005年中考政治最重點題

一、客觀選擇題部分：

1、黨的十六屆四中全會審議通過了《中共中央關于加 強黨的執政能力建設的決定》。

2、第28屆雅典奧運會上，中國奪得32枚金牌，金 牌總數列獎牌榜第二位，取得歷史性突破。

3、黨中央決定，從2005年1月開始，在全黨 開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內 容的保持共產黨員先進性教育活動。

4、從2004年秋季開學起，全國所有義務教育階段的公辦學校全面推行“一費制”的收費辦法。

5、“三個代表”重要思想的本質是立黨為公、執政為民。

6、（人身自由權利）是公民最基本的權利，是公民享有其它一切權利的先決條件。（選舉權和被選舉權）是我國人民參加國家管理的一項最基本的政治權利。

7、撥打“110”或“119”慌報險情，制造混亂，情節較輕的，屬于擾亂公共秩序的行政違法行為。

8、生產、銷售“蘇丹紅一號”的行為違反了《消費者權益保護法》、《民法通則》、《產品質量法》等法律和誠實信用原則，主要侵犯了消費者的保障安全權（或生命健康權）、知悉真情權等。

9、（奴隸制國家的建立）是人類進入階級社會的標志。

10、（文字的出現）是人類社會進入文明時代的標志。

11、中國人民從長期奮斗歷程中得到的結論就是（沒有共產黨就沒有新中國）。

12、我國的根本制度是（社會主義制度）。（人民代表大會制度）是我國的根本政治制度。

13、當代青年的崇高使命是振興中華、使祖國基本實現現代化。

14、黨的基本路線的核心內容是（“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。”）

15、黨的基本路線的最根本內容是堅持以經濟建設為中心。

二、主觀題部分：

1、青少年應怎樣珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務?(我們青少年應如何對待學習?)

答：(1)按時入學,接受規定年限的義務教育．(2)遵紀守法，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣．(3)樹立為振興中華而學習的遠大志向，勤奮學習，努力完成規定的學習任務．

2、答：①自覺依法自律，抵制不良行為。②增強防范意

識，謹防上當受騙。③尋求法律保護，維護合法權益。

3、為什么要堅持以經濟建設為中心？【怎樣理解“我們要始終牢記發展是第一要務”？答要點（1）】 答：（1）發展是硬道理，中國解決所有問題的關鍵在于依靠自己的發展。現階段，我們只有堅持以經濟建設為中心，大力解放和發展社會生產力，才能極大地促進社會生產的發展；才能創造出更多更好的產品來滿足人民日益增長的物質文化需要；才能增強建設和諧社會的物質基礎；才能推動社會的全面進步，實現中華民族的偉大復興。（2）改革開放以來，正是由于我們堅持以經濟建設為中心，才使我國的經濟建設、人民生活、綜合國力都上了一個大臺階。

4、你談談改革開放以來我國社會主義現代化建設取 得的成就,并說說自己的感受。

答：（1）舉例：①人民的生活水平顯著提高，許多家庭購買了空調、電腦，甚至小汽車。②“神舟”五號載人航天飛行獲得成功。③中國體育健兒在雅典奧運會上獲得32枚金牌。④西氣東輸工程建成投產。⑤2005年春節臺商包機實現了兩岸對飛。（2）感受：只有社會主義才能發展中國，改革開放是強國之路。我們要堅持走社會主義道路，堅持黨的基本路線；要努力學習，立志成才，積極為祖國建設作貢獻。

5、有關 “保持共產黨員先進性教育活動”、“永遠的豐碑”、“時代先鋒”：

（1）你打算如何向這些優秀共產黨人學習，不斷提高 自身道德水平呢？

答：我打算以這些優秀共產黨人為榜樣，樹立遠大理想，以國家和人民利益為重；努力學習，遵紀守法，立志成為“四有”人才。

（2）從這些優秀共產黨人事跡中可以得出哪些結論？ 答：中國共產黨始終是中國最廣大人民根本利益的忠實代表；沒有共產黨就沒有新中國。

6、面對不法侵害、自然災害和突發事故，我們青少年應該怎么辦？

答：首先應積極爭取社會、學校和家庭等方面的保護；如果這些保護不能及時到位，我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護自己的合法權益，免受傷害。

7、結合實際為改進未成年人思想道德提建議。

答：（1）家庭：父母應依法履行對未成年子女的監護和教育義務，培養子女正確的思想品行。

（2）學校：把德育放在首位，加強對學生的法制教育和道德教育，規范學生的行為，營造良好的校園環境。

（3）社會：整治不規范的網吧，打擊非法網站，為未

成年人營造健康的網絡信息空間。

8、辨析題可能用到的觀點：

（1）受教育既是權利又是義務，我們應該珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務。不接受義務教育是違法的，是對自己、對國家不負責任的表現。（2）我們要敢于和善于同違法犯罪行為做斗爭，不能忍氣吞聲縱容犯罪，不能用違法犯罪的手段制止違法犯罪行為，要依法維權。（3）社會生活要有共同的準則，我們要依法遵守公共秩序。（4）我們要增強自我保護意識，自覺抵制不良行為。要認真學法，自覺守法，勇于護法。

9、臺灣問題：

（1）胡錦濤提出發展兩岸關系的“四點意見”是什么？ 答：第一，堅持一個中國原則決不動搖。第二，爭取和平統一的努力決不放棄。第三，貫徹寄希望于臺灣人民的方針決不改變。第四，反對“臺獨”分裂活動決不妥協。

（2）我們青少年在維護國家統一方面應怎樣做？(或：青少年應怎樣為國家的統一大業作貢獻？)

答：①捍衛國家主權和領土完整，捍衛國家政權及其統一，堅決同“臺獨”言行作斗爭。②堅持一個中國的原則,積極宣傳我國對臺的方針、政策。③刻苦學習，立志報國，為實現祖國的完全統一而努力奮斗。（3）解決臺灣問題、實現祖國統一的最佳方式是什么？為什么？答：①最佳方式是和平統一，一國兩制。②因為：臺灣自古以來就是中國領土不可分割的組成部分，維護國家統一是中華民族的根本利益。按照“一國兩制”的方式實現祖國的和平統一，有利于臺灣的穩定、繁榮和發展，有利于促進我國社會主義現代化建設，有利于世界和平與發展。

（4）連戰、宋楚瑜的講話體現了一種什么樣的情感？體現了什么民族精神？（注: 應結合材料分析）答：①體現了（骨肉相連的）親情、鄉情，（維護統一的）民族情、愛國情。②體現了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。（5）人們對連宋的熱烈歡迎（或有關詩詞）表達了什么心愿？

答：表達了人們渴望祖國和平統一的心愿。（6）請你寫幾句表達盼望臺灣回歸的心聲。

答：“炎黃子孫不忘本，兩岸兄弟一家親！”、“臺灣，歡迎你早日回到祖國的懷抱！”

10、“和諧社會”問題：

（1）上述材料體現了和諧社會的什么要求（或特征）？

答： 民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。（注：應結合材料分析）（2）目前，社會生活中還存在哪些不和諧的現象？答：如腐敗、環境污染、假貨泛濫、少數人不講道德。（3）目前社會生活中存在哪些符合和諧社會的現象？ 答：鄰里和睦相處、人們主動為災區捐款捐物、自覺節約資源和保護環境、上車自覺排隊等。

（4）青少年能為家鄉建設（或建設和諧社會）做哪些力所能及的事（或作貢獻）？

答：①樹立遠大理想，努力學習，立志成才。②積極投

身社會實踐，主動為家鄉建設（建設和諧社會）獻計獻策。③從遵紀守法、誠信友愛、節約資源、保護環境等做起，積極為家鄉建設（建設和諧社會）作貢獻、（5）你打算如何用實際行動為人與自然和諧相處貢獻力量？（或：青少年應怎樣自覺履行環保義務？）答：①學習和宣傳環保知識，提高環保意識。②積極同破壞和污染環境的行為作斗爭，學會依法保護環境。③從節約用水用電、不亂扔廢棄物、愛護花草樹木等小事做起，養成保護環境的良好習慣。

11、磨煉意志的方法：①進行目標管理。②運用榜樣激勵。③經常自找苦吃。（或：要主動在艱苦的環境中鍛煉自己）④參加文體活動。⑤善從小事做起。

12、培養自尊自信的方法和途徑：（1）要善于發揮自己的優勢，創造成功的記錄。（2）要勇于正視自己的不足，克服自己的弱點和缺點。（3）要有正確的方向，把個人的自尊自信上升為集體、國家和民族的自尊自信。

13、調節情緒的方法：（1）理智控制法（包括冷靜思考、自我暗示、心理換位）。（2）轉移注意法（包括①回避。如做自己感興趣的事、聽音樂、散步等。②升華，即將不良情緒轉化為積極而有益的活動）。（3）合理宣泄法（包括找人交談或向他人傾訴、寫日記、寫信、進行激烈運動。）

14、戰勝挫折的有效方法：升華的方法、補償的方法、榜樣激勵的方法、調整目標的方法、請求幫助的方法。