第一篇：檢察院實(shí)習(xí)小結(jié)

今天收拾自己的書包，抖出一張證：檢察院實(shí)習(xí)證。

一眨眼，實(shí)習(xí)的日子，竟已經(jīng)過去快一星期了。

應(yīng)該有個小結(jié)什么的，紀(jì)念那些新鮮、空閑和有規(guī)律的日子。

檢察院所在的大黃橋南路，并不是自己常去的地方。樓很簡陋，與其隔壁正在熱鬧地裝修的法院，以及走一段路即到的公安局形成較為明顯的對比。廁所還是男女不分的。樓道很狹窄，兩人并排走，若是稍胖之人，不免顯得擁擠。一個一個辦公室，就像是一個一個盒子。

我所在的科室是公訴科。在四樓。四樓的樓道口掛著這個科室的人員的照片，老少皆有，科長是個年輕的女士。一邊是獎?wù)隆＞惯€有個全國性的獎：全國優(yōu)秀青少年維權(quán)崗。

兩星期的實(shí)習(xí)生活里，做的事情不多。提審、旁聽、敲章、復(fù)印、看審查報告。大量的時間，我都是坐在位置上，看報紙。

余姚日報、寧波日報、浙江日報、人民日報、檢察日報、東南商報、今日早報、錢江晚報、南方周末、特別關(guān)注、特別文摘、環(huán)球人物、法律與新聞……我的時間幾乎都是被報紙雜志給日完的。

在檢察院實(shí)習(xí)，中飯在食堂吃，飯票是自己買的：10元一張。菜還不錯。但是，每次都要跟那些檢察叔叔和阿姨擠在一張圓桌上，常常頗感尷尬。說話與不說話，都覺得壓抑。

于是，后來，我們常常中午跑到外面去吃。并非貪便宜，只是貪自由。

一碗拉面，或一碗砂鍋，然后隨意地談些瑣事，輕松自在。飯后，若是陽光較好，即在街道或超市隨便走走，打發(fā)中午一樣無聊的時間。

提審是比較有趣的。

隔著鐵欄，閱人間生命，傾聽這些迷途羔羊的言語，心中能激起頗多好奇。

常常是在有陽光的下午，隨指導(dǎo)老師坐車去看守所，下車走進(jìn)那些陰暗潮濕的提審室。外面太陽再好，里面還是要打燈，穿的衣服，總嫌不夠。

我是沒有權(quán)力和能力訊問他們的。我就那樣挺著身體默默地坐在桌前，翻那些案卷。那些死人的解剖照片，在他人看來應(yīng)是恐怖甚至惡心的，我卻覺得頗為平常，連老師亦覺得有些驚奇。有一個交通肇事案的照片，同辦公室的黃老師說，他看完就跑到了廁所。而我看了下，并不覺得有多么惡心。難道我的心真的很冷酷，我很冷血？

在翻案卷的間隙，我會用眼神去讀隔著鐵欄坐在對面的犯罪嫌疑人的眼神，尤其是那些未成年的或比我年輕的。

有一個孩子，真的只是一個孩子，他的眼神給我留下了特別的印象。

犯的事是偷電瓶車，跟著一個比他大幾歲的人。回答問題，總是怯生生的。不敢正視我們。眼睛常盯著地。偶爾抬頭看我們的時候是，他回答后，老師正在記錄的寂默間隙。所以，我是常看到的。

眼神里的那份幼稚、害羞和迷惘，是我不忍心看到的。我覺得他就是我鄰家的一個小男孩。甚至，我感覺到自己兒時的一些影子。

這時候的他，真的應(yīng)該坐在教室里，因為，孩子，你是93年出生的。

16歲的你，隨父母來到這個陌生的城市，來到這片新鮮的土地，然而，你還沒好好看，就進(jìn)來了，進(jìn)到這樣一個陰暗潮濕的地方，幾天后，你又將穿著囚服，站在法庭上。

產(chǎn)生些憐憫之心。我不知道該怪誰。

那個兩年前發(fā)生的打架斗毆案，因為有在校生的參與，且武器中槍、刀眾多，顯得頗為生動。不同的當(dāng)事人口中說出的事件的面貌，有著不同的側(cè)面。

那個下午，我的思緒竟沉浸在這個案件里無法自拔。

我想，看黑幫電影百部，也不一定比得上這一次的提審。那么真切、復(fù)雜、鮮活。話語中充滿的陷阱、欺騙、駁斥，神情上的不屑、堅定、無謂，是電影中根本無法看到的。

旁聽就有些乏味了。

閑得無事的我們，有時也會跟在指導(dǎo)師傅后面，去隔壁的法院旁聽案件。

那些法庭審理程序是頗為繁瑣的。但在法律人看來又是不可缺少的。

一個法庭，整個下午會開好幾個案子的庭。

旁聽席的秩序常常有點(diǎn)亂。有些不是來聽這個案子的人，看法官在一遍一遍地調(diào)查11個當(dāng)事人的基本情況時，已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩。對他們來說，這是廢話了。

大部分刑事案子是被告人認(rèn)罪的案子。法庭調(diào)查環(huán)節(jié)就是走過場的。

最有意思的自然是法庭辯論部分。如果被告人請了辯護(hù)律師，就會更有趣些。

這也是法律人自由發(fā)揮空間最大的部分了吧。

而至于別的敲章、復(fù)印和看審查報告的事，就更沒記錄的意義了。

還是說說里面的那些人吧。

在聯(lián)系去檢察院實(shí)習(xí)的事時，第一次是用電話聯(lián)系的。電話那頭就是余主任。余主任很好說話。一口答應(yīng)我可以去。那是去年11月份的事了吧。

公務(wù)員考試結(jié)束的第二天，也就是星期一，再次撥通余主任的電話。詢問年前是否可以去實(shí)習(xí)。還是滿口說好的。

星期二進(jìn)去第一個見的也是余主任。我把介紹信給他，他把我?guī)Ыo許學(xué)姐。

之后，亦常在樓道口、辦公室見到他。他是一個能帶給別人歡聲笑語的人。雖然，我想說，那些笑話有些俗，有點(diǎn)老套。

許學(xué)姐是我大一時參加的暑期社會實(shí)踐隊的隊長，僅長我一屆。以前在學(xué)校的時候，路上遇到，學(xué)姐總是很熱情地跟我打招呼。逢年過節(jié)，也總是少不了學(xué)姐熱情洋溢的祝福短信。我是實(shí)習(xí)之前不久，才欣聞她也在余姚檢察院的。一下子覺得檢察院親切了不少。

學(xué)姐帶我認(rèn)識了復(fù)印室和敲章室的姐姐。然后就把我?guī)Ыo了俞科長。

俞科長接觸不多。一看即是年輕有為的樣子，做事干練，分配任務(wù)條理清晰。跟海昌說，感覺有吳文雯的能干。

我待的辦公室里有兩位老師：何老師和黃老師。

何老師，有些年長，女兒已上高中，估計是40有余了。黃老師，僅僅長我兩屆。在檢察院，也算是新人。

何老師，有些沉默寡言，有種與世無爭的心態(tài)。遇事，淡定；遇好事，淡泊。雖然能明顯地感覺到他是個頂好說話的人，但還是覺得有些不好親近。所以，交流的話，還是與年紀(jì)相仿的黃老師多些。

有時候會感覺，自己如果真的能考入檢察院，很可能是何老師的狀態(tài)。40余歲，仍然干著平凡的科員崗位，萬事不爭也不搶，上級分配的任務(wù)，踏實(shí)完成，做事獨(dú)立，無需他人幫忙。發(fā)什么東西，不動聲色，律師來了，遞上煙，無聲接過，繼續(xù)看自己的電腦。閑下來，就是上內(nèi)網(wǎng)，看看全國各地世界各處發(fā)生的新聞，偶爾心血來潮，就盯著屏幕給黃老師和我講講海地地震和美國武器的情況。

黃老師，就激情些。工作之余，常聽他聯(lián)系他的那些死黨，安排周末或者晚上。也會跟我談?wù)勲娪啊?/p>

在他得知我公務(wù)員報的是檢察院時，他說了很多關(guān)于公務(wù)員考試的事情。包括筆試和面試。作為過來人，他的經(jīng)驗是很真切的。從答題技巧到衣著，從心態(tài)到招考內(nèi)部新聞，很多是我第一次聽到的。臨走那天下午，黃老師祝我成功。那一刻，我內(nèi)心也是希望的。

畢竟，在我為工作煩惱的時候，如果公務(wù)員能夠傳來好消息，我知道，自己是很難有勇氣拋棄的。

更欣賞的是他平時的舉止。會主動地?zé)盟瑫鲃拥卮驋呃瑫鲃拥仡I(lǐng)來報紙，會很注重細(xì)節(jié)地給我留下鑰匙，以防我中午進(jìn)不了辦公室。

開庭時，在我旁聽的那些案子里，他的起訴書讀的是最有力度的。很響亮，很激昂，似乎那一刻他真的化身為了國家公訴人。我覺得，檢察人員確實(shí)要有這樣的榮譽(yù)感。

還有就是常來我們辦公室串門的雷老師。

第一次去看守所是雷老師帶我去的。在提審的間隙，聊了些彼此的情況，知道他是湖南人。是湖南某著名大學(xué)的憲法與行政法學(xué)的研究生。雖然他是研究生，但他對考研究生有些反對。說讀完出來，亦不過如此，正如他現(xiàn)在這樣。

雷老師是一個湖南人。有些余姚方言，他還聽不懂。二和二十，他就分不清。我給他講了好多遍，他還是說，分不清。夠累人的。也夠雷人的。

雷老師進(jìn)我們辦公室的時候，常會拍拍我的背，我的肩，會跟我交流看書看報的經(jīng)驗。是個頗為親切的人。

復(fù)印室的兩位姐姐也很可愛。與許學(xué)姐同一辦公室的楊主任很和藹可親，那個下午對金晶和我說了很多事情，受益匪淺，至今不忘。

金晶與我是在大一實(shí)踐隊里一起認(rèn)識的。那時交流并不多。又同為法律診所的成員，但是還是不常說話。漸漸熟悉是因為在考研教室。在同一考研教室，低頭不見抬頭見。有次聊及實(shí)習(xí)的事，欣聞她也打算到檢察院實(shí)習(xí)。自然樂于與之做伴。

金晶在法學(xué)院，幾乎是一個傳奇。這個四級考660多分，六級考620多分，司法考試460多分的人物，有著極其善良和單純的心靈。做事之認(rèn)真、才華之出眾，舉法學(xué)院的人無不側(cè)目。而在檢察院，也很快與老師們建立了很好的關(guān)系。確是頗招人喜歡的女生。

跟這樣能夠創(chuàng)造奇跡的人共處十余日，是件快事。她之真誠，靈動，會感染很多人。我自然不會例外。會記住那些一起相處的日子。

她是那種裸考即能上研究生的人，卻選擇了本校。這令幾乎所有人百思不得其解。人大、法大在她這里，亦不會是極難的事，為什么還要選擇被我們自己都瞧不起的本校。曾數(shù)次問她，她皆笑而言它。我自然不會追問。竟有幾分神秘。

對金晶而言，研究生的結(jié)果甚至在開考前就沒有了懸念。似乎，法學(xué)院已經(jīng)可以為她預(yù)留位置了。這樣的學(xué)生是最求之不得的學(xué)生。而那些也考本校的同學(xué)，也不會做著超越金晶的癡夢。與金晶同臺競技，無異于一場噩夢。自討沒趣。

檢察院的氛圍是安靜的。它偏居一角，正如實(shí)際的地理分布一樣，在法院和公安局的夾縫中生存。

我在預(yù)判著自己的公務(wù)員結(jié)果。我，想而又不想。淡定淡定。

實(shí)習(xí)結(jié)束，就意味著休息，意味著找工作的開始，就意味著寫論文。過年？我完全沒概念。

就用這些拖拉的文字，紀(jì)念那十天在余姚檢察院的日子和那些在那里相遇相識的人。

第二篇：檢察院實(shí)習(xí)

本科實(shí)習(xí)報告

實(shí)習(xí)名 稱：實(shí)習(xí)性 質(zhì)：實(shí)習(xí)時 間：實(shí)習(xí)地 點(diǎn)：學(xué) 生 姓 名：學(xué)

號：班

級：學(xué)

系：專

業(yè)：指 導(dǎo) 教 師：教 師 單 位：

畢業(yè)實(shí)習(xí)

畢業(yè)實(shí)習(xí)

2012年2月28日--2012年4月13日

新疆莎車縣人民檢察院

布佐拉.阿布力孜

2008100007

法學(xué)08（1）班

法學(xué)系

法學(xué)

阿布力米提老師

莎車縣人民檢察院公訴科

目 錄

一、前言..........................2

二、實(shí)習(xí)單位簡介...錯誤！未定義書簽。

三、實(shí)習(xí)目的........................4

四、實(shí)習(xí)主要過程....................5

五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會..................9

畢業(yè)實(shí)習(xí)報告

一、前言

（一）實(shí)習(xí)時間：2012年2月27日—2012年4月13日

（二）實(shí)習(xí)地點(diǎn)（單位）:莎車縣人民檢察院

（三）實(shí)習(xí)的內(nèi)容: 1．在開展審查舉報材料、偵查案件等工作中，通過觀察、分析，了解我國依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的現(xiàn)狀。

2．在日常工作中，細(xì)心觀察、了解人民檢察院的組織機(jī)構(gòu)與各項規(guī)章制度，熟悉人民檢察院偵查監(jiān)督科的日常運(yùn)作，在偵查監(jiān)督科領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用所學(xué)的法學(xué)及相關(guān)知識解決偵查辦案等實(shí)務(wù)問題。

3．在日常工作中，學(xué)習(xí)和掌握人民檢察院偵查監(jiān)督科的工作流程，了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準(zhǔn)逮捕等工作的具體程序，協(xié)助檢察官辦理案件。

4.在偵查案件、審查起訴等工作中，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧；初步掌握訊問筆錄、詢問筆錄、審查報告等法律文書的寫作方法與技巧。

二、實(shí)習(xí)單位簡介

人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，行使國家的檢察權(quán)。我國憲法規(guī)定人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。這就是人民檢察院的性質(zhì)，它表明了人民檢察院區(qū)別于其它國家機(jī)關(guān)的本質(zhì)特征，是人民檢察院行使檢察權(quán)、開展各項檢察工作的基本法律依據(jù)。

莎車縣人民檢察院地處新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)莎車縣其乃巴格路46號。

莎車縣人民檢察院現(xiàn)設(shè)政治處、監(jiān)察室、辦公室，案件管理科、檢察委員會辦公室、偵查監(jiān)督科、公訴科、監(jiān)所檢察科、民事行政檢察科、反貪局偵查一科、反貪局偵查二科、反貪局預(yù)防科、控告申訴檢察科、技術(shù)科、司法警察大隊等部門，總共有74個人。

三，實(shí)習(xí)目的

接觸和認(rèn)識社會，了解我國司法實(shí)踐現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)檢察官一般的理念、邏輯、立場、觀點(diǎn)和工作方法，進(jìn)一步加深對法學(xué)基本知識和基本理論的理解，并能進(jìn)行初步的實(shí)際運(yùn)用；學(xué)習(xí)法律工作經(jīng)驗，學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，了解各類案件的偵查程序，初步掌握偵查的技巧；培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧；初步掌握各種法律文書、筆錄等的寫作方法與技巧。為了能將理論與實(shí)踐相結(jié)合，同時也為了以后能夠順利的融入工作中，為了提高自身素質(zhì)，希望將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識融入實(shí)踐，鞏固所學(xué)的知識，更好地提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，提高處理實(shí)際問題的能力，為順利順業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備在畢業(yè)之前進(jìn)行了實(shí)習(xí)。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認(rèn)識，從而不與社會現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。

實(shí)習(xí)是大學(xué)一一教育最后一個極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，她使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的只是，曾長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個大學(xué)生工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗。實(shí)習(xí)期間，使實(shí)習(xí)生大都能積極參加同組其他實(shí)習(xí)教師的反思交談活動，積極發(fā)表自己對教學(xué)的看法和評比，改進(jìn)意見。根據(jù)反思交談，每個實(shí)習(xí)生都認(rèn)真寫了自己的課后反思報告。并讓實(shí)習(xí)生認(rèn)真的將自己的實(shí)習(xí)過程中筆錄轉(zhuǎn)換成了課堂話語文本，以便更深入的反思。

四、實(shí)習(xí)主要過程

一晃兩個月過去了，我的第一個實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。是滿懷收獲還是一無所成，或許需要以后的日子來檢驗。現(xiàn)在就得有些傷感因為還是挺喜歡這種生活的，另外檢察院的老師對我挺好的。這次去實(shí)習(xí)全部都是自己去找的，實(shí)習(xí)前一天去法院碰壁了，因為說已經(jīng)有幾十個人在實(shí)習(xí)了，讓我下個月再來；于是只能去檢察院，但是很尷尬的等了很久，沒有等到政治處主任，只能自己一間一間的去問，所幸馬主任爽快的答應(yīng)了。實(shí)習(xí)的過程或許剛開始是新鮮，慢慢的覺得有些無聊了，但是回想起來，這段時間我學(xué)到的東西確實(shí)挺多，也正如一句話所說:不僅在思想上是以為法律人，在行動上也逐漸成為一位法律人了。

2012年2月28號，開始走進(jìn)新疆莎車縣人民檢察院公訴科。我跟阿布力米提檢察官開始為期兩個月的實(shí)習(xí)。當(dāng)天阿布力米提老師給了我一個案件，要我整理出案件的證據(jù)，在卷宗上做備注，并從中挑選出有用的證據(jù)，以組成證據(jù)鏈。這是一個需要細(xì)心的工作，所幸沒有出現(xiàn)錯誤，阿布力米提老師對我完成的任務(wù)還是比較滿意，而且在實(shí)習(xí)期間，整理了相當(dāng)多的案件的證據(jù)，而這也是實(shí)習(xí)過程中花費(fèi)時間最多的。其中有幾個比較復(fù)雜的案子還需要加班才能及時地完成。當(dāng)然這些證據(jù)的整理，對于證據(jù)的把握和運(yùn)用，以及對于證據(jù)鏈的認(rèn)識，都有很大的幫助。這恐怕是我在實(shí)習(xí)階段獲益最多的吧。

公訴科檢察官的工作也就幾個環(huán)節(jié)，接到案件，研究卷宗（了解案情，整理證據(jù)，查看強(qiáng)制措施是否合法等），錄入，提審，出庭支持公訴（普通程序）。當(dāng)然有時候需要退補(bǔ)的案件。這些環(huán)節(jié)并不是獨(dú)立的而是需要與科室的其他人，與公安部門，法院以及獄政部門經(jīng)常溝通聯(lián)系。而在處理一個偷稅案件的過程中，還需要經(jīng)常同稅務(wù)部門聯(lián)系。而在實(shí)習(xí)過程中通過與這些機(jī)關(guān)的聯(lián)系，也能夠了解到其他機(jī)關(guān)的工作。我想這對于我也是很有益處的吧。

第一次去提審的時候，心里很緊張的。因為想象中看守所里的犯人都是非兇即惡的。但是阿布力米提老師說了一句:怕什么，咱們是這里的主任。事實(shí)也證明了這點(diǎn)，我看到哪些犯罪嫌疑人看到阿布力米提老師都很恭敬，也會主動打招呼說“檢察官好”。而在詢問過程中，也看到了嚴(yán)厲的阿布力米提老師，而平時他是待人很和藹的。當(dāng)然詢問開始或者結(jié)束后，阿布力米提老師也有人性化的一面，問下家里的情況，了解下平時生活的困難，做下思想工作。很幸運(yùn)的事幾個提審我碰到的犯罪嫌疑人都是比較老實(shí)的，看到的他們眼神里都滿是后悔，焦急。但是，他們當(dāng)中幾個還有前科，有些還是累犯，我想光是后悔是阻止不了他們再次犯罪吧。客觀原因恐怕是更重要的，比如生計問題。而開庭恐怕是到檢察院實(shí)習(xí)的同學(xué)最為期待的吧。也是在實(shí)習(xí)兩周后我才有機(jī)會跟隨阿布力米提老師出庭支持公訴。第一次去很緊張，因為個人覺得法庭很神圣。而阿布力米提老師也說，如果不親自體驗一下出庭，實(shí)習(xí)就白來了。第一次出庭，我所做的很有限，只是念一下起訴書，其他的就看阿布力米提老師了。而那種感覺跟學(xué)校的模擬法庭完全不一樣，我想最重要的是心態(tài)的變化吧，畢竟模擬法庭更像是在玩，而我們坐在這里，可能決定了一個人的命運(yùn)，這種感覺沉的。而開心的是幾次開庭都能得到阿布力米提老師的夸獎，也在每次開庭結(jié)束后，阿布力米提老師會很有感觸的告訴我他的一些感受，也讓我受益匪淺。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會

時間總是比想象的過得要快，兩個月的人民檢察院實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，有些不舍，有些遺憾，回想起來還是有些感受。通過實(shí)習(xí)，我充實(shí)了自己，學(xué)習(xí)了許多未曾有過的東西。經(jīng)歷了這段的實(shí)習(xí)生活，讓我感受到法律工作者的重任，體會到從事法律工作的幸苦。

兩個月的實(shí)習(xí)很快就過去了，我不想說在這期間我學(xué)到了多少多少，但是自己確實(shí)是接觸到了許多自己不曾想得到的東西。檢察院公訴科的工作是需要日積月累的，僅靠這僅僅的兩個月是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在實(shí)習(xí)中我的課本知識得到了鞏固，解決問題的能力也得到了鍛煉。它對我走向社會起到了一個重要作用，架起了我從學(xué)校到社會的橋梁，是我人生的一段重要經(jīng)歷，對將來走向社會，走上工作崗位也有著很大幫助。也許也后的我不能夠在檢察院工作，但是對于自己的人生來說，這是一段難忘的經(jīng)歷，我會永遠(yuǎn)珍藏。

在這短短的時間里，我所接觸到的就是我之前想到?jīng)]有想到過的領(lǐng)域，社會的黑暗丑陋一面在我面前暴露的琳琳盡致，課堂上對于犯罪刑罰的紙上談兵轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的是非黑白竟然會是如此的沉重殘酷。期間我始終都在強(qiáng)迫自己接受眼前這一切，并不止一次的告訴自己“這就是社會，既然你不能改變它，你就要去努力的適應(yīng)它”。社會是這樣的，社會是殘酷的，我相信自己以后的工作中，我會盡我最大的努力的實(shí)現(xiàn)我目前的愿望的。

當(dāng)然，實(shí)習(xí)過程中，重要的并不僅是學(xué)會一些法律實(shí)務(wù)，對我來說，還有對于自己品性的改變。在學(xué)校，做事都相對比較急，而這段時間跟阿布力米提老師在一起，做事也開始力求沉穩(wěn)；另外也學(xué)會低調(diào)一些。另外還有阿布力米提老師對我的教誨，我想這些都是能夠我一輩子慢慢體會的。最后想阿布力米提老師道一聲謝謝，也謝謝莎車縣人民檢察院公訴科的其他老師們，讓我度過了充實(shí)的兩個月。

我深刻地體會到：法律是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它僅有基本的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗和社會閱歷，作一名檢察官不僅需要有獨(dú)立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門，我們有激情、有干勁，但是我們在擁有這些年輕財富的同時，缺乏經(jīng)驗與理性是我們的致命弱點(diǎn)，我們有時對于案件的庭審容易受到外界的干擾，有時過于感性和頭腦發(fā)熱，甚至?xí)驗楫?dāng)事人情緒的波動而產(chǎn)生惻隱之心，這些都是我們在法律職業(yè)化的過程中需要克服與避免的我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中必須時時都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任，也是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價值追求!

第三篇：檢察院實(shí)習(xí)- 副本

……….大學(xué)

畢業(yè)實(shí)習(xí)報告

學(xué)生姓名： ??????? 學(xué)

號： 2007……… 院

部： 法 學(xué) 院 專

業(yè)： 法 學(xué)

班 級： 法學(xué)07-….班 指導(dǎo)老師： ?老師 實(shí)習(xí)單位： ……人民檢察院

起止日期： 2012年02月13日—2012年04月10日

目錄

一，前言......................................................................3

二、實(shí)習(xí)單位介紹...............................................................3

三、實(shí)習(xí)目的..................................................................4

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程.............................................................5

五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會.............................................................7

畢業(yè)實(shí)習(xí)報告

一、前言

（一）實(shí)習(xí)時間：2012年2月27日—2012年4月13日

（二）實(shí)習(xí)地點(diǎn)（單位）:......檢察院

（三）實(shí)習(xí)的內(nèi)容: 1．在偵查案件等工作中，通過觀察、分析，了解我國依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的現(xiàn)狀。

2．在日常工作中，細(xì)心觀察、了解人民檢察院的組織機(jī)構(gòu)與各項規(guī)章制度，熟悉人民檢察院偵查監(jiān)督科的日常運(yùn)作，在偵查監(jiān)督科領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用所學(xué)的法學(xué)及相關(guān)知識解決偵查辦案等實(shí)務(wù)問題。

3．在日常工作中，學(xué)習(xí)和掌握人民檢察院偵查監(jiān)督科的工作流程，了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準(zhǔn)逮捕等工作的具體程序，協(xié)助檢察官辦理案件。

4.在偵查案件、審查起訴等工作中，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧；初步掌握訊問筆錄、詢問筆錄、審查報告等法律文書的寫作方法與技巧。

二、實(shí)習(xí)單位介紹

人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，行使國家的檢察權(quán)。我國憲

法規(guī)定人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。這就是人民檢察院的性質(zhì)，它表明了人民檢察院區(qū)別于其它國家機(jī)關(guān)的本質(zhì)特征，是人民檢察院行使檢察權(quán)、開展各項檢察工作的基本法律依據(jù)。

......檢察院地處新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)莎車縣其乃巴格路46號。

......檢察院現(xiàn)設(shè)政治處、監(jiān)察室、辦公室，案件管理科、檢察委員會辦公室、偵查監(jiān)督科、公訴科、民事行政檢察科、反貪局偵查一科、反貪局偵查二科、反貪局預(yù)防科、控告申訴檢察科、技術(shù)科、司法警察大隊等部門，總共有74個人。

三，實(shí)習(xí)目的

接觸和認(rèn)識社會，了解我國司法實(shí)踐現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)檢察官一般的理念、邏輯、立場、觀點(diǎn)和工作方法，進(jìn)一步加深對法學(xué)基本知識和基本理論的理解，并能進(jìn)行初步的實(shí)際運(yùn)用；學(xué)習(xí)法律工作經(jīng)驗，學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，了解各類案件的偵查程序，初步掌握偵查的技巧；培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧；初步掌握各種法律文書、筆錄等的寫作方法與技巧。為了能將理論與實(shí)踐相結(jié)合，同時也為了以后能夠順利的融入工作中，為了提高自身素質(zhì)，希望將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識融入實(shí)踐，鞏固所學(xué)的知識，更好地提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，提高處理實(shí)際問題的能力，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備在畢業(yè)之前進(jìn)行了實(shí)習(xí)。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認(rèn)識，從而不與社會現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。

實(shí)習(xí)是大學(xué)一一教育最后一個極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，實(shí)習(xí)使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，曾長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個大學(xué)生工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗。實(shí)習(xí)期間，使實(shí)習(xí)生大都能積極參加同組其他實(shí)習(xí)教師的反思交談活動，積極發(fā)表自己對教學(xué)的看法和評比，改進(jìn)意見。根據(jù)反思交談，每個實(shí)習(xí)生都認(rèn)真寫了自己的課后反思報告。并讓實(shí)習(xí)生認(rèn)真的將自己的實(shí)習(xí)過程中筆錄轉(zhuǎn)換成了課堂話語文本，以便更深入的反思。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程

一晃兩個月過去了，我的第一次實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。是滿懷收獲還是一無所成，或許需要以后的日子來檢驗。現(xiàn)在就得有些傷感因為還是挺喜歡這種生活的，另外檢察院的老師對我挺好的。這次去實(shí)習(xí)全部都是自己去找的，實(shí)習(xí)前一天去法院碰壁了，因為說已經(jīng)有幾十個人在實(shí)習(xí)了，讓我下個月再來；于是只能去檢察院，但是很尷尬的等了很久，沒有等到政治處主任，只能自己一間一間的去問，所幸馬主任爽快的答應(yīng)了。實(shí)習(xí)的過程或許剛開始是新鮮，慢慢的覺得有些無聊了，但是回想起來，這段時間我學(xué)到的東西確實(shí)挺多，也正如一句話所說:不僅在思想上是以為法律人，在行動上也逐漸成為一位法

律人了。

2012年2月28號，開始走進(jìn)新疆......檢察院公訴科。我跟阿里普檢察官開始為期兩個月的實(shí)習(xí)。當(dāng)天......老師給了我一個案件，要我整理出案件的證據(jù)，在卷宗上做備注，并從中挑選出有用的證據(jù)，以組成證據(jù)鏈。這是一個需要細(xì)心的工作，所幸沒有出現(xiàn)錯誤，......老師對我完成的任務(wù)還是比較滿意，而且在實(shí)習(xí)期間，整理了相當(dāng)多的案件的證據(jù)，而這也是實(shí)習(xí)過程中花費(fèi)時間最多的。其中有幾個比較復(fù)雜的案子還需要加班才能及時地完成。當(dāng)然這些證據(jù)的整理，對于證據(jù)的把握和運(yùn)用，以及對于證據(jù)鏈的認(rèn)識，都有很大的幫助。這恐怕是我在實(shí)習(xí)階段獲益最多的吧。

公訴科檢察官的工作也就幾個環(huán)節(jié)，接到案件，研究卷宗（了解案情，整理證據(jù)，查看強(qiáng)制措施是否合法等），錄入、提審、出庭支持公訴（普通程序）。當(dāng)然有時候需要退補(bǔ)的案件。這些環(huán)節(jié)并不是獨(dú)立的而是需要與科室的其他人，與公安部門，法院以及獄政部門經(jīng)常溝通聯(lián)系。而在處理一個偷稅案件的過程中，還需要經(jīng)常同稅務(wù)部門聯(lián)系。而在實(shí)習(xí)過程中通過與這些機(jī)關(guān)的聯(lián)系，也能夠了解到其他機(jī)關(guān)的工作。我想這對于我也是很有益處的吧。

第一次去提審的時候，心里很緊張的。因為想象中看守所里的犯人都是非兇即惡的。但是......老師說了一句:怕什么，咱們是這里的主任。事實(shí)也證明了這點(diǎn)，我看到哪些犯罪嫌疑人看到......老師都很恭敬，也會主動打招呼說“檢察官好”。而在詢問過程中，也看到了嚴(yán)厲的......老師，而平時他是待人很和藹的。當(dāng)然詢問開始或

者結(jié)束后，......老師也有人性化的一面，問下家里的情況，了解下平時生活的困難，做下思想工作。很幸運(yùn)的事幾個提審我碰到的犯罪嫌疑人都是比較老實(shí)的，看到的他們眼神里都滿是后悔，焦急。但是，他們當(dāng)中幾個還有前科，有些還是累犯，我想光是后悔是阻止不了他們再次犯罪吧。客觀原因恐怕是更重要的，比如生計問題。而開庭恐怕是到檢察院實(shí)習(xí)的同學(xué)最為期待的。也是在實(shí)習(xí)兩周后我才有機(jī)會跟隨......老師出庭支持公訴。第一次去很緊張，因為個人覺得法庭很神圣。而......老師也說，如果不親自體驗一下出庭，實(shí)習(xí)就白來了。第一次出庭，我所做的很有限，只是念一下起訴書，其他的就看......老師了。而那種感覺跟學(xué)校的模擬法庭完全不一樣，我想最重要的是心態(tài)的變化吧，畢竟模擬法庭更像是在玩，而我們坐在這里，可能決定了一個人的命運(yùn)，這種感覺沉的。而開心的是幾次開庭都能得到......老師的夸獎，也在每次開庭結(jié)束后，......老師會很有感觸的告訴我他的一些感受，也讓我受益匪淺。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會

時間總是比想象的過得要快，兩個月的人民檢察院實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，有些不舍，有些遺憾，回想起來還是有些感受。通過實(shí)習(xí)，我充實(shí)了自己，學(xué)習(xí)了許多曾未學(xué)過的東西。經(jīng)歷了這段的實(shí)習(xí)生活，讓我感受到法律工作者的重任，體會到從事法律工作的幸苦。

兩個月的實(shí)習(xí)很快就過去了，我不想說在這期間我學(xué)到了多少多少，但是自己確實(shí)是接觸到了許多以前沒遇到過的東西。檢察院公訴

科的工作是需要日積月累的，僅靠這僅僅的兩個月是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在實(shí)習(xí)中我的課本知識得到了鞏固，解決問題的能力也得到了鍛煉。它對我走向社會起到了一個重要作用，架起了我從學(xué)校到社會的橋梁，是我人生的一段重要經(jīng)歷，對將來走向社會，走上工作崗位也有著很大幫助。也許我將來不能夠在檢察院工作，但是對于自己的人生來說，這是一段難忘的經(jīng)歷，我會永遠(yuǎn)珍藏。

在這短短的時間里，我所接觸到的就是我之前沒有接觸過的領(lǐng)域，社會的黑暗丑陋一面在我面前暴露的琳琳盡致，課堂上對于犯罪刑罰的紙上談兵轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中如此的沉重殘酷。期間我始終都在強(qiáng)迫自己接受眼前這一切，并不止一次的告訴自己“這就是社會，既然你不能改變它，你就要去努力的適應(yīng)它”。社會是這樣的，社會是殘酷的，我相信自己以后的工作中，我會盡我最大的努力實(shí)現(xiàn)我的愿望的。

當(dāng)然，實(shí)習(xí)過程中，重要的并不僅是學(xué)會一些法律實(shí)務(wù)，對我來說，還有對于自己品性的改變。在學(xué)校，做事都相對比較急，而這段時間跟......老師在一起，做事也開始力求沉穩(wěn)；另外也學(xué)會低調(diào)一些。另外還有......老師對我的教誨，我想這些都是能夠我一輩子慢慢體會的。最后想......老師道一聲謝謝，也謝謝......檢察院公訴科的其他老師們，讓我度過了充實(shí)的兩個月。

我深刻地體會到：法律是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它僅有基本的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗和社會閱歷，當(dāng)一名檢察官不僅需要有獨(dú)立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門，我們有激情、有干勁，但是我們在擁有

這些年輕財富的同時，缺乏經(jīng)驗與理性是我們的致命弱點(diǎn)，我們有時對于案件的庭審容易受到外界的干擾，有時過于感性和頭腦發(fā)熱，甚至?xí)驗楫?dāng)事人情緒的波動而產(chǎn)生錯誤判斷，這些都是我們在法律職業(yè)化的過程中需要克服與避免的我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們必須時時感覺到，公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任，也是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價值追求!

第四篇：檢察院實(shí)習(xí)報告

檢察院實(shí)習(xí)心得

年夏天的畢業(yè)實(shí)習(xí)，我選擇了去廈門市檢察院，并且幸運(yùn)的被分配到了檢察院的實(shí)務(wù)部門——公訴處。有幸在市檢察院公訴處實(shí)習(xí)，能夠接觸各類重大的疑難案件，同時有優(yōu)秀的公訴處干警作為指導(dǎo)老師，對我是一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，同時也是一個挑戰(zhàn)。

在檢察院五周的實(shí)習(xí)里，我對國家機(jī)關(guān)，尤其是檢察院的職能有了更深的了解，在實(shí)習(xí)過程中我的主要工作是陪同老師提審犯罪嫌疑人，起草審查報告，做些閱卷筆錄，開具一些其他法律文書以及整理卷宗。一個月的工作實(shí)踐不僅加強(qiáng)鞏固了書本上的一些知識，獲得了一些辦理案件的實(shí)踐經(jīng)驗。在收獲的同時我也看到專業(yè)知識的不足，在經(jīng)驗方面與老師們的巨大差距，這讓我今后的學(xué)習(xí)更有了方向；與干警老師的接觸與交流，讓我對今后的學(xué)習(xí)、工作乃至人生都有了一些思考和見解。我也非常高興能與人分享我的實(shí)習(xí)成果。

一、辦公室文化

和去年在思明區(qū)檢察院實(shí)習(xí)時一樣，被分到組里的第一天早上做的第一件事情就是泡茶。我發(fā)現(xiàn)在廈門，泡茶已然是辦公室的一大文化，一門藝術(shù)。

每天早上一過來，我除了習(xí)慣性地打掃下辦公室，然后就是泡茶。泡茶包括三個程序，清洗茶具、泡茶、品茶。在廈門市各個機(jī)關(guān)單位的辦公室里頭一般都會有一套完整的茶具，即便平時只喝白開水的女老師也會準(zhǔn)備一套的，其必要性不言而喻。在檢察院好茶很多，不管是院里分的還是老師們自帶的，茶品都很不錯，都是好茶。

幾個老師早上一過來，總要聚到我們辦公室一起喝茶、聊天。同事之間談?wù)劰ぷ鳎牧慕鼪r，一起分享辦案經(jīng)驗，把自身遇到的比較棘手的案子拿出來一起討論，尋找解決方案。這不僅提高了辦案效率，也減少了錯案，同時也收獲了好心情，收獲了對工作的熱情。對于我來說，每天的泡茶時光確實(shí)很愜意，不僅可以聆聽老師對我的教誨，還可以分享到老師們的工作心得、辦案經(jīng)驗。一個月的泡茶時光，不論對我今后從事司法工作經(jīng)驗的積累，還是對我以后踏入社會為人處事都是非常重要的一課。正如老師所說，不是為喝茶而泡茶，是為了同事朋友之間能夠多一些交流，多一分工作的默契而泡茶，泡茶是搞好社會交往中人際關(guān)系的一個重要渠道，我稱之為交際藝術(shù)。

伴隨著泡茶文化而來的就是辦公室融洽和諧的氣氛。廈門市檢察院大樓位于筼筜湖畔，公訴處在大樓12、13層，辦公室玻璃墻外便是筼筜湖面和湖心島，環(huán)境優(yōu)美，工作氣氛和諧，同事之間相處非常融洽。這不僅是因為這些優(yōu)秀的干警之間的互相禮讓，更是因為這個集體，是這個集體把這些優(yōu)秀的個人融合在了一起。每天辦公室“沉默”與“吵鬧”并存著，“沉默”的是各自辦理手頭案件時的寧靜，“吵鬧”的是在對一些案件存在問題討論時的熱情。在“沉默”和“吵鬧”中足見其對工作的認(rèn)真細(xì)致與熱情。

因為我和培育的到來，老師們的工作中又多了一個內(nèi)容，那就是時不時的與我們聊聊天，給我們一些建議，教我們一些工作辦案的技巧，傳一些各自對人生、生活的感悟。這組里帶我的幾個老師都非常的熱情和善，每天都可以看到他們燦爛的笑容，也能經(jīng)常參與到他們討論的案件當(dāng)中，發(fā)表自己的看法。這種氛圍很大程度上調(diào)動了我對法律工作的熱情，對法律的求知欲。我能時時感受到組里幾個老師對新人的關(guān)愛和保護(hù)。

在這一個輕松融洽的氛圍里享受了一個月后，離開時我很慶幸又很不舍。慶幸的是第一天被老師選到這個人數(shù)最多的組里，能享受到最多的關(guān)愛與照顧，慶幸能夠在這個組里獲得最多的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會。不舍的是這個集體，這個溫情的集體。

二、魏老師的提訊藝術(shù)

進(jìn)檢察院被分到公訴處的第一件公差就是陪老師去廈門第一看守所提審犯罪嫌疑人，前后提審過六人次，提審對象有搶劫、走私、貪污三類案子的犯罪嫌疑人。提審是為了審查偵查階段程序是否合法，并對案情的一些疑點(diǎn)進(jìn)行確認(rèn)。對提審的形式過程我銘記于心，但提審的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵依然讓我回味無窮。在普通人眼了，提審訊問犯罪嫌疑人，可能就是問問話，聽聽故事，按按手印，過程枯燥無味，況且聊天的對象還是可能被社會否定的主體。但對于一個成功的公訴人，審訊卻是一門藝術(shù)，一門融合著眾多學(xué)問的藝術(shù)，審訊的過程有時候在平靜中暗潮涌動。

貪污是較高智商的犯罪，犯罪嫌疑人文化程度相對高，因此提審貪污案的四個犯罪嫌疑人就有一定相對困難，針對四個犯罪嫌疑人的不同性格特點(diǎn)、職務(wù)、貪污情況，魏老師所采取的訊問策略是不同的，對同一個人提訊的不同階段也是有差別的。其中一個國企的工程師性格較為內(nèi)向，魏老師對其提訊的過程中軟硬兼施，很好地達(dá)到提訊的效果。

老師一開始語調(diào)輕緩、感情誠懇、措辭委婉，充滿溫情。一開始老師便對犯罪嫌疑人重申，他并沒有被社會所遺棄，他家人依然在外為他奔波尋找關(guān)系，他的領(lǐng)導(dǎo)也也很關(guān)心他，希望他配合司法部門辦案，爭取對自己的寬大處理，口氣中流露出對他的惋惜、期待與鼓勵。在這種情形下，犯罪嫌疑人容易為其所動，供認(rèn)犯罪事實(shí)。然而，自保是人的本能，在配合了一段時間之后，老師很敏銳地嗅到其有翻供的味道。犯罪嫌疑人在對自身主觀犯意的供述時，措辭變得極易產(chǎn)生歧義，對自身的主觀上犯罪的積極故意一直沒有做正面回答，而是一直在逃避這個問題，與之前偵查階段的供述內(nèi)容有很大不同。這不僅不利于保住犯罪嫌疑人之前已經(jīng)爭取到的減刑情節(jié)，也是對法律的褻瀆。嗅到這種氣息后，魏老師話鋒一轉(zhuǎn)，態(tài)度立刻變得極其強(qiáng)硬，言語激烈嚴(yán)肅，老師非常準(zhǔn)確地抓住了犯罪嫌疑人當(dāng)時的心理弱點(diǎn)，用一句很精辟的話直擊其心理的陰暗面，抑制住了犯罪嫌疑人當(dāng)時可能出現(xiàn)的錯誤做法。記得當(dāng)時老師對他心理狀況有一個非常形象的描述是“你就是作了婊子，還想立牌坊”。在老師的一頓猛烈進(jìn)攻之后，犯罪嫌疑人的心理防線徹底崩潰，之后的工作開展的極其順利，老師的情緒也調(diào)回到了開始時的平和狀態(tài)，臨走時還表示了對犯罪嫌疑人配合的認(rèn)可，希望其在庭審階段繼續(xù)配合其他司法部門工作，爭取從輕或減輕刑罰，早日回歸社會。

這只是實(shí)習(xí)提訊的一部分，在提訊其他幾個貪污受賄的犯罪嫌疑人過程中同樣是無硝煙的戰(zhàn)爭。老師言辭控制的能力如語言學(xué)家般駕輕就熟，提訊過程中他有時像演說家般激情澎湃，有時會像教育家般苦口婆心，有時又會像心理學(xué)家般展現(xiàn)其直射心扉的洞悉力。其對自身情緒的調(diào)動、控制以滿足其提訊需要的能力確實(shí)令人佩服。作為一個出色的公訴人，審訊家，我覺得他同時還是語言學(xué)家、教育家、演說家、心理學(xué)家，是一個知識非常淵博的人。

三、我的審查報告情結(jié)

在前后五周里，我大部分是花在寫審查報告上。審查報告是在閱卷筆錄的基礎(chǔ)上，分析證據(jù)、認(rèn)定事實(shí)，并對有關(guān)問題、情況進(jìn)行說明，作出處理意見的書面報告；審查報告將上交領(lǐng)導(dǎo)審核，再由領(lǐng)導(dǎo)決定是否批準(zhǔn)公訴人的審查意見；通過審查報告可以很清晰地反映出案件事實(shí)，并作出是否應(yīng)該起訴，以何罪名起訴的決定，起訴后可能遇到的問題，起訴后起訴意見被法院合議庭接受的可能性有多大。一份好的審查報告容易讓領(lǐng)導(dǎo)接受并批準(zhǔn)公訴人的起訴意見，也可以清晰地反映案情，是公訴人庭審階段的重要材料。

實(shí)習(xí)期間我完成兩份質(zhì)量相對較高的審查報告。第一份審查報告是關(guān)于一搶劫案的后續(xù)案件，因該案中一犯罪嫌疑人最近才被捕，所以被另案起訴。其同案犯之前已經(jīng)判決，故案情較為清楚，并且有之前的審查報告作參照，按理說辦起來相對比較容易上手。但犯罪嫌疑人的供述與其同案犯之前的供述事實(shí)在有些方面存在矛盾，在存在問題和有關(guān)情況的分析時還是有點(diǎn)棘手,對于其參與多起搶劫中的一起搶劫，兩供述各有可取之處，造成證明現(xiàn)犯罪嫌疑人參與了該起搶劫的證據(jù)成一比一的對比狀態(tài)，并且在其他犯罪嫌疑人未到案的情況下，無法對該犯罪嫌疑人的該起搶劫進(jìn)行認(rèn)定。在老師的指導(dǎo)幫助下，我重新對一些存在問題進(jìn)行了分析，綜合了訴訟價值的要求，未對該起事實(shí)進(jìn)行認(rèn)定。完成報告之后老師對一些細(xì)節(jié)部分做了修改后基本采用我的意見，這令我興奮不已，更興奮的是他在報告后頭署上我的名字。

更具有鍛煉價值的是第二份審查報告，是關(guān)于走私普通貨物的案件。五本卷宗共1000多頁，除了前三天做閱卷，之后兩個禮拜，共完成了37頁4萬多字的審查報告。不管是證據(jù)的摘錄，對證據(jù)與認(rèn)定事實(shí)的分析，對有關(guān)在逃犯罪嫌疑人的另案處理，對臺灣涉案嫌疑人的處理意見，對犯罪嫌疑人供述的其他走私事實(shí)問題的處理，對涉案船只所有權(quán)人是否涉嫌犯罪，對廈門海關(guān)及我院對該案擁有管轄的特別申明，對其他在押未嫌疑人的處理意見，對犯罪嫌疑人所供述多起犯罪事實(shí)以及走私金額的認(rèn)定，對于走私過程中多艘走私油船是否構(gòu)成犯罪分析，這些都花費(fèi)了我很多的精力。

這過程中劉老師給了我很多的幫助和建議，從我開始接過卷宗到最后作出處理意見，他一直關(guān)注著我的辦案進(jìn)度。從一開始他就傳授我辦理走私案的技巧，告訴我應(yīng)抓住哪些關(guān)鍵點(diǎn)，應(yīng)該注意摘錄那些證據(jù)。到最后給我處理意見的建議，傳授我走私案認(rèn)定事實(shí)應(yīng)從哪幾個方面把握、論證，應(yīng)該認(rèn)定、起訴哪些犯罪事實(shí)。整個過程他教了我很多，不僅直接口頭傳授的，還特地給我書面列舉出一些關(guān)鍵點(diǎn)。他真的是讓我見識到了什么叫經(jīng)驗豐富，對于劉老師，在佩服他的同時，也感謝他這個月對我的照顧，感謝他的傾情相授。

記得院里一個領(lǐng)導(dǎo)說過：搞好公訴工作，關(guān)鍵在審查，在于吃透案情。我想審查報告的意義正在于此，它是實(shí)質(zhì)性的鍛煉。兩份審查報告花了我大部分的實(shí)習(xí)時間，投入了大部分的精力，也讓我與審查報告結(jié)下了不解之緣。這兩份審查報告對于我是學(xué)習(xí)，是鍛煉，是積累，也是享受，這就是我的審查報告情結(jié)。

四、戴權(quán)威的評議會

戴學(xué)長也是廈大法學(xué)院畢業(yè)的，是現(xiàn)在全省最優(yōu)秀的干警之一，也是公訴處的招牌。他是全國優(yōu)秀公訴人，辦理過很多大案，作為去年全國其他地區(qū)調(diào)任參與了拉薩“3·14”打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件審查起訴工作的八個公訴人之一，他是處里其他干警學(xué)習(xí)的對象。因為其超強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，在處理業(yè)務(wù)的過程中出現(xiàn)的問題，他往往能給同事很好的建議，被處里同事稱為戴權(quán)威。

實(shí)習(xí)期間我和其他五個在公訴處實(shí)習(xí)的同學(xué)有幸一起參加了戴學(xué)長的觀摩庭。他的觀摩庭從宣讀起訴書到庭審辯論，再到最后休庭，整個過程在有條不紊中走到最后。給人感覺他就是庭審的上帝，是他用他起訴階段辛勤工作的汗水，用他的智慧控制著庭審，把庭審過程納入自己的軌道，把整個案件明朗化，并對被告的處理給出妥善的建議，法院與被告更多的是在接受他的建議。我想這或許就是一個優(yōu)秀公訴人應(yīng)該要做到的。在我看來，他，無可挑剔，無懈可擊。

然而第二個禮拜，他觀摩庭的評議會上，處里的老師坐在一起評議討論戴學(xué)長的庭審質(zhì)量（這也是處里考干警業(yè)務(wù)水平的一個途徑）。雖然沒有關(guān)于案件實(shí)體方面的問題，但還是提出了蠻多程序細(xì)節(jié)上的問題。有幾個是關(guān)于庭審時法律文書上的措辭（比如在起訴書上，用“我院”與“本院”的區(qū)別），也有出示證據(jù)的先后順序，更有有小到公訴人在庭上的細(xì)微動作都很嚴(yán)格地提出。這個評議會加深了我對庭審的印象，讓我清了這個工作對人的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作態(tài)度的高要求，而不僅對專業(yè)技能具有嚴(yán)格的要求，對于日常工作中的很多細(xì)節(jié)都得花心思去注意。也難怪天天從他的辦公室門口走過，總能看到他筆直地坐在電腦前，他在庭審時的風(fēng)范都是在平時的一點(diǎn)一滴中雕琢出來的。

而公訴人的檢察工作不僅是在庭審上的宣讀文件、出示證據(jù)、庭審辯論、宣讀意見書等，它更實(shí)質(zhì)的內(nèi)涵在于起訴階段的準(zhǔn)備工作。庭審上他的出彩，與他在起訴階段的工作準(zhǔn)備是分不開的。就像庭審后他對告訴我們的，被告之所以放棄對自己的辯護(hù)，依法配合進(jìn)行庭審工作，不僅因為事實(shí)清楚，還因為他在提審時給了被告一張被告孩子的照片。我想那張照片肯定讓被告感觸很深，戴師兄給他這張照片是告訴他，在清晰地事實(shí)面前，希望被告配合司法工作爭取減輕刑罰，早日回歸社會，早日回家盡一個父親應(yīng)盡的義務(wù)。可以說戴師兄的工作是做到家，做到被告的心坎上了……

五、處長的一個公式

魏老師提訊時的魅力，劉老師豐富的辦案經(jīng)驗，戴學(xué)長嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作風(fēng)格，自身辦理案時遇到的種種困難......這一切讓我佩服他們的同時，也讓我看到差距與不足。同時更讓我重新審視檢察工作，審視自己，到底我是否適合作為一名檢察官，是否能夠成為一個合格的檢察官。我想起了處長的一個公式“100-1=0”，這是處長在十幾年的檢察工作中得出的結(jié)論，也是他對自己和部下的要求。一個公訴人辦了100起案件，只要其中有1件是錯案，那就意味著失敗。因為，對辦案人員來說，是1%的錯案；而對一位被告人來說，卻是100%的錯案，對其人生和命運(yùn)都是重大影響。“一件都不能錯”這是他對自己提出的要求。為此，他每辦理一起案件，無論是重大殺人等刑事案件，還是職務(wù)犯罪案件，都認(rèn)真審查，嚴(yán)格把關(guān)，從不放過一點(diǎn)蛛絲馬跡；而且重證據(jù)，重調(diào)查研究，決不輕信口供，把案件辦成鐵案。

在走上檢察工作這條道路前，每個人都應(yīng)該必須擺正心態(tài)，如果單純的只是為生存而選擇這個職業(yè)，那么可能很快的就會被日常繁雜瑣碎而的工作弄得筋疲力盡。選擇這個職業(yè)還要求有過硬的心理素質(zhì)，因為你要每天面對這個社會丑陋的一面，你可能會因為無法接受一些社會現(xiàn)實(shí)而選擇了中途退出。正如魏老師所說，選擇了作為一名公訴人，不僅僅是作為一個謀生的工具，更重要的是你要熱愛這份工作，你才能做的久做的好。

隨著第二份審查報告的定稿，我的實(shí)習(xí)也隨之結(jié)束，在感激老師們的傾情相授的同時，也遺憾實(shí)習(xí)時間的短暫，未能跟隨老師完成后續(xù)工作。但是在這短暫時光里，一個特別的機(jī)會，讓我收獲如此之多，讓我學(xué)會一些東西的同時，也讓我看到了不足，更讓我有了更多對于人生、未來的思考，我想我應(yīng)該感恩。感謝這個過程中照顧過我，給過我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)，也感謝學(xué)院和檢察院提供的這個實(shí)習(xí)機(jī)會。

第五篇：檢察院實(shí)習(xí)調(diào)查報告

檢察院實(shí)習(xí)調(diào)查報告

大學(xué)的最后一個暑假，我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)，時間是從二00二年七月十六日至八月九日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時間段；社會實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。