第一篇：檢察院實習報告

檢察院辦公室實習報告

這個學期在檢察院辦公室的實習，讓我受益匪淺，同時自己的表現也得到領導的一致認可與好評。這里是一個學習，讓自己不斷進步，切身體會務實中的法律操作的理想場所，不懂就問，虛心學習，積極配合單位工作人員開展工作，對工作充滿熱情，現在自己對法律的感情比以前又多了幾份執著。他們的工作態度與激情，讓我在現實中體會到了法律的神圣與威嚴，體會到身為一名檢察機關干警為維護公平正義所作的點點滴滴努力所散發的強烈責任感。

以下是我實習的主要工作：

在這一個多月中的工作中，我的主要工作內容是協助辦公室

人員做好各項人事及日常行政工作。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式初步了解了辦公室文員的具體業務知識，擴展了所學的專業知識。首先總結一下我的所有具體工作內容：

首先是保持辦公室的衛生整潔，使大家有一個舒適、干凈的辦公環境；接各種電話，包括院部領導和外來人員的各種電話，盡我自己的可能解答我所能解答的疑問；送文件至各級領導，簽收文件、郵件等；打印、復印辦公文件，做、領各種表格等；協助辦公室人員準備會議場所；領導安排的其他工作。雖然這些內容只是一些在細小不過的簡單事情。我原先認為他是那么的簡單，可是經過一段時間的工作之后我發現要想做好它，要想讓大部分的人都滿意是很難的需要我們呢掌握一定的技巧和一定的語言溝通表達能力。有以下原則需要我們去掌握和運用：

1.要有準確性。準確，是對工作質量的要求。辦公室的工作

是又細又雜，絕大部分的工作是每天都重復性的工作，這就需要我們準確無誤的每天做好份內的工作。而且要準確的表達領導意圖，正確地辦事，言行有分寸，文字能達意。

2.要雷厲風行。這是對工作效率的要求。任何目標的實現，都離不開兩個因素“準確和時限”。干任何事我們都是講求效率的，尤其是以后我們進入一家單位之后，效率是展現我們一個人的重要指標，所有的事情都要在第一時間里去努力的完成。

3.嚴守紀律，保守機密。進入一個單位就會有一個單位的規章制度，這就是我們以后的工作指南，就是我們要遵守的紀律。遵守單位的規章制度是我們工作效率提高的基本保證。尤其是我進入的是檢察院的機要辦公部門，無論以后我們干那一行工作無論是干什么性質單位都要有保密的意識，我們一定要隨時保持清醒的頭腦，才能使我們不會犯錯，使單位甚至國家和公民的利益受損。

4.待人接物要主動、熱情、耐心、周到。我自己很慶幸來到檢察院辦公室，這里的工作人員很熱情，也很有耐心教給我很多務實方面的知識，自己有機會接觸到公訴科、偵監科、民行科等多方面的工作，其中體會很深的一點是在工作中，不管何種情況幾乎都要動筆。不管是做來訪登記案卡也好，分析案件也好，都需要很強的文筆功底，不是說要有文采，而是是要有很強的概括能力，文字表達要有精確度，法律術語要準確。因為這些是需要領導批準，需要時還要拿出來大家一起討論，概括的是否準確、精煉都會影響到整個案情的發展。比如，在群眾來訪當中，他們會向我們說明整個案件的來龍去脈，可這個很多情況下都是長篇大論的，我們不可能將它全部寫到案卡上的，因此只能靠工作人員對其取其精華了，每一天來訪、來信都不少，要給他們解釋清楚他們的案件該怎么做，要做完這些案卡并呈交領導審批，這些是要很強的法律知識做后盾的，需要很好的概括能力來完成這些案卡。

我很多時候都跟著他們到接訪室接訪，很多時候他們也都刻意

讓我學著制作案卡，其實起初做的真的不怎么樣，因此，我是很認真、很謙虛地跟他們學習，慢慢的有所進步，慢慢的掌握一些技巧。但是這個還是自己以后要繼續努力的，因為自己平時很少鍛煉這方面的能力，在平時學習中沒有留意或者沒有努力去培養這方面的能力。仔細想一下，其實我們從事法律這方面的工作，真的這是最基本也是比較困難的本領，因此，自己實習完后，也給自己留一個努力的方向，刻意去鍛煉這方面能力，雖然在校學習時間比較少了，但總比沒有意識到自己該往哪努力要好的多。

5、寫案例分析。在實習期間，自己還試著寫相關的案例分析，運用法律知識分析案例，這些其實并不是我想象的那么難，其實這些案例也就是法律條文的具體化與實際化。只要平時打好法律基礎，認真分析，將相關的法律條文對應上，再根據具體情況細化，用法律語言表達出來，讓大家重要的是沒有學法的人也能夠看懂，那就是一篇成功的案例分析了。起初是有點難以下筆的，不過慢慢的就找到感覺了，這些其實就是熟能生巧吧，學得多，看得多，就有經驗。因此，我們以后真的要努力多接觸真實的案例，用法眼分析社會，不斷提高自己這方面的意識與運用能力。現在自己也即將面臨著走出社會，自己也希望能夠運用自己所學的法律知識從事相關的行業，為這個法治社會作出應有的努力，因此，真的要好好把握這些鍛煉，提高自己的能力。

6、整理卷宗。另外，在實習的期間整理了很多案卷。整理卷宗的過程，也是學習的最好過程，因為能夠通過案卷了解整個辦案的流程和相關事項，不懂就問，認真閱讀相關案例，并和他們討論。在討論的過程中，感受到他們的法律觀點很多時候都很精辟，有自己的觀點和支持觀點的依據，說話的邏輯性很強，自己遇到不懂得地方請教他們，都覺得這個過程很享受。整理卷宗，是一個很大的工程，要按照序號排，有很多案例還不集中，要找齊才可以放進去，并且要掌握它們的順序，即辦案程序，歸門別類，很考驗我們的細心與耐心，但是自己并沒有覺得這個很繁瑣，或者是隨便應付，而是很認真、很謹慎的按照要求做好。雖然工作量很大，但是自己很有效率，也有自己排序的方法，很快就將工作做完，受到工作人員的肯定。

7、平時工作感悟。回想起自己的這三個多月的工作經歷，雖

然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到辦公室的那天，我對那一切是既新奇又好奇，同時也有擔心。害怕自己做不好，會給老師幫倒忙。通過一段時間的適應使我初步了解了進入社會的基本知識和基本技能，使自己更加有信心的進入社會這個大染缸。

通過實習，加深了我對人事工作的理解，豐富了我的實際運

用知識，使我對日常辦公行政管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實習與理論兩者緊密相結合。平時在看他們的工作過程，自己也學到很多，真的是活到老，學到老。他們一有時間，并不會閑著，都是給自己補充一下相關知識營養，及時跟上法律的更新步伐，我們做學生的，更應該抓住機會，認真學習，態度要端正，要有毅力，努力認真對待。他們很細心，總要盡可能做到沒有漏洞和失誤，例如在做完一個報告后，他們會很認真地校對字句是否通順，是否前后矛盾或是錯別字，還叫我們一起校對。這讓我想起自己第一次幫忙打字時的情景，也許是字跡看的不太清楚吧，雖然自己盡可能地避免錯誤，看不懂的地方就做好記錄，到時候統一問，可是最后，還是出現了個別錯別字，平時不管做什么，一定要細心加耐心，往往是自己覺得是對的的時候就出現了錯誤，因此務必要克服這一點。他們考慮問題很周全，做事很穩重，踏實，實事求是，他們的這些優點，需要我今后認真的去學習。

實習雖然是結束了，可自己卻是充滿了動力和激情，知道自己該往哪個方向走才更適合，因為他們的思想、工作態度都激勵著我要珍惜法律這門學問，好好的去領悟她的精華，為追求法律正義去努力。

第二篇：檢察院實習報告

檢察院實習心得

年夏天的畢業實習，我選擇了去廈門市檢察院，并且幸運的被分配到了檢察院的實務部門——公訴處。有幸在市檢察院公訴處實習，能夠接觸各類重大的疑難案件，同時有優秀的公訴處干警作為指導老師，對我是一個難得的學習機會，同時也是一個挑戰。

在檢察院五周的實習里，我對國家機關，尤其是檢察院的職能有了更深的了解，在實習過程中我的主要工作是陪同老師提審犯罪嫌疑人，起草審查報告，做些閱卷筆錄，開具一些其他法律文書以及整理卷宗。一個月的工作實踐不僅加強鞏固了書本上的一些知識，獲得了一些辦理案件的實踐經驗。在收獲的同時我也看到專業知識的不足，在經驗方面與老師們的巨大差距，這讓我今后的學習更有了方向；與干警老師的接觸與交流，讓我對今后的學習、工作乃至人生都有了一些思考和見解。我也非常高興能與人分享我的實習成果。

一、辦公室文化

和去年在思明區檢察院實習時一樣，被分到組里的第一天早上做的第一件事情就是泡茶。我發現在廈門，泡茶已然是辦公室的一大文化，一門藝術。

每天早上一過來，我除了習慣性地打掃下辦公室，然后就是泡茶。泡茶包括三個程序，清洗茶具、泡茶、品茶。在廈門市各個機關單位的辦公室里頭一般都會有一套完整的茶具，即便平時只喝白開水的女老師也會準備一套的，其必要性不言而喻。在檢察院好茶很多，不管是院里分的還是老師們自帶的，茶品都很不錯，都是好茶。

幾個老師早上一過來，總要聚到我們辦公室一起喝茶、聊天。同事之間談談工作，聊聊近況，一起分享辦案經驗，把自身遇到的比較棘手的案子拿出來一起討論，尋找解決方案。這不僅提高了辦案效率，也減少了錯案，同時也收獲了好心情，收獲了對工作的熱情。對于我來說，每天的泡茶時光確實很愜意，不僅可以聆聽老師對我的教誨，還可以分享到老師們的工作心得、辦案經驗。一個月的泡茶時光，不論對我今后從事司法工作經驗的積累，還是對我以后踏入社會為人處事都是非常重要的一課。正如老師所說，不是為喝茶而泡茶，是為了同事朋友之間能夠多一些交流，多一分工作的默契而泡茶，泡茶是搞好社會交往中人際關系的一個重要渠道，我稱之為交際藝術。

伴隨著泡茶文化而來的就是辦公室融洽和諧的氣氛。廈門市檢察院大樓位于筼筜湖畔，公訴處在大樓12、13層，辦公室玻璃墻外便是筼筜湖面和湖心島，環境優美，工作氣氛和諧，同事之間相處非常融洽。這不僅是因為這些優秀的干警之間的互相禮讓，更是因為這個集體，是這個集體把這些優秀的個人融合在了一起。每天辦公室“沉默”與“吵鬧”并存著，“沉默”的是各自辦理手頭案件時的寧靜，“吵鬧”的是在對一些案件存在問題討論時的熱情。在“沉默”和“吵鬧”中足見其對工作的認真細致與熱情。

因為我和培育的到來，老師們的工作中又多了一個內容，那就是時不時的與我們聊聊天，給我們一些建議，教我們一些工作辦案的技巧，傳一些各自對人生、生活的感悟。這組里帶我的幾個老師都非常的熱情和善，每天都可以看到他們燦爛的笑容，也能經常參與到他們討論的案件當中，發表自己的看法。這種氛圍很大程度上調動了我對法律工作的熱情，對法律的求知欲。我能時時感受到組里幾個老師對新人的關愛和保護。

在這一個輕松融洽的氛圍里享受了一個月后，離開時我很慶幸又很不舍。慶幸的是第一天被老師選到這個人數最多的組里，能享受到最多的關愛與照顧，慶幸能夠在這個組里獲得最多的學習鍛煉機會。不舍的是這個集體，這個溫情的集體。

二、魏老師的提訊藝術

進檢察院被分到公訴處的第一件公差就是陪老師去廈門第一看守所提審犯罪嫌疑人，前后提審過六人次，提審對象有搶劫、走私、貪污三類案子的犯罪嫌疑人。提審是為了審查偵查階段程序是否合法，并對案情的一些疑點進行確認。對提審的形式過程我銘記于心，但提審的實質內涵依然讓我回味無窮。在普通人眼了，提審訊問犯罪嫌疑人，可能就是問問話，聽聽故事，按按手印，過程枯燥無味，況且聊天的對象還是可能被社會否定的主體。但對于一個成功的公訴人，審訊卻是一門藝術，一門融合著眾多學問的藝術，審訊的過程有時候在平靜中暗潮涌動。

貪污是較高智商的犯罪，犯罪嫌疑人文化程度相對高，因此提審貪污案的四個犯罪嫌疑人就有一定相對困難，針對四個犯罪嫌疑人的不同性格特點、職務、貪污情況，魏老師所采取的訊問策略是不同的，對同一個人提訊的不同階段也是有差別的。其中一個國企的工程師性格較為內向，魏老師對其提訊的過程中軟硬兼施，很好地達到提訊的效果。

老師一開始語調輕緩、感情誠懇、措辭委婉，充滿溫情。一開始老師便對犯罪嫌疑人重申，他并沒有被社會所遺棄，他家人依然在外為他奔波尋找關系，他的領導也也很關心他，希望他配合司法部門辦案，爭取對自己的寬大處理，口氣中流露出對他的惋惜、期待與鼓勵。在這種情形下，犯罪嫌疑人容易為其所動，供認犯罪事實。然而，自保是人的本能，在配合了一段時間之后，老師很敏銳地嗅到其有翻供的味道。犯罪嫌疑人在對自身主觀犯意的供述時，措辭變得極易產生歧義，對自身的主觀上犯罪的積極故意一直沒有做正面回答，而是一直在逃避這個問題，與之前偵查階段的供述內容有很大不同。這不僅不利于保住犯罪嫌疑人之前已經爭取到的減刑情節，也是對法律的褻瀆。嗅到這種氣息后，魏老師話鋒一轉，態度立刻變得極其強硬，言語激烈嚴肅，老師非常準確地抓住了犯罪嫌疑人當時的心理弱點，用一句很精辟的話直擊其心理的陰暗面，抑制住了犯罪嫌疑人當時可能出現的錯誤做法。記得當時老師對他心理狀況有一個非常形象的描述是“你就是作了婊子，還想立牌坊”。在老師的一頓猛烈進攻之后，犯罪嫌疑人的心理防線徹底崩潰，之后的工作開展的極其順利，老師的情緒也調回到了開始時的平和狀態，臨走時還表示了對犯罪嫌疑人配合的認可，希望其在庭審階段繼續配合其他司法部門工作，爭取從輕或減輕刑罰，早日回歸社會。

這只是實習提訊的一部分，在提訊其他幾個貪污受賄的犯罪嫌疑人過程中同樣是無硝煙的戰爭。老師言辭控制的能力如語言學家般駕輕就熟，提訊過程中他有時像演說家般激情澎湃，有時會像教育家般苦口婆心，有時又會像心理學家般展現其直射心扉的洞悉力。其對自身情緒的調動、控制以滿足其提訊需要的能力確實令人佩服。作為一個出色的公訴人，審訊家，我覺得他同時還是語言學家、教育家、演說家、心理學家，是一個知識非常淵博的人。

三、我的審查報告情結

在前后五周里，我大部分是花在寫審查報告上。審查報告是在閱卷筆錄的基礎上，分析證據、認定事實，并對有關問題、情況進行說明，作出處理意見的書面報告；審查報告將上交領導審核，再由領導決定是否批準公訴人的審查意見；通過審查報告可以很清晰地反映出案件事實，并作出是否應該起訴，以何罪名起訴的決定，起訴后可能遇到的問題，起訴后起訴意見被法院合議庭接受的可能性有多大。一份好的審查報告容易讓領導接受并批準公訴人的起訴意見，也可以清晰地反映案情，是公訴人庭審階段的重要材料。

實習期間我完成兩份質量相對較高的審查報告。第一份審查報告是關于一搶劫案的后續案件，因該案中一犯罪嫌疑人最近才被捕，所以被另案起訴。其同案犯之前已經判決，故案情較為清楚，并且有之前的審查報告作參照，按理說辦起來相對比較容易上手。但犯罪嫌疑人的供述與其同案犯之前的供述事實在有些方面存在矛盾，在存在問題和有關情況的分析時還是有點棘手,對于其參與多起搶劫中的一起搶劫，兩供述各有可取之處，造成證明現犯罪嫌疑人參與了該起搶劫的證據成一比一的對比狀態，并且在其他犯罪嫌疑人未到案的情況下，無法對該犯罪嫌疑人的該起搶劫進行認定。在老師的指導幫助下，我重新對一些存在問題進行了分析，綜合了訴訟價值的要求，未對該起事實進行認定。完成報告之后老師對一些細節部分做了修改后基本采用我的意見，這令我興奮不已，更興奮的是他在報告后頭署上我的名字。

更具有鍛煉價值的是第二份審查報告，是關于走私普通貨物的案件。五本卷宗共1000多頁，除了前三天做閱卷，之后兩個禮拜，共完成了37頁4萬多字的審查報告。不管是證據的摘錄，對證據與認定事實的分析，對有關在逃犯罪嫌疑人的另案處理，對臺灣涉案嫌疑人的處理意見，對犯罪嫌疑人供述的其他走私事實問題的處理，對涉案船只所有權人是否涉嫌犯罪，對廈門海關及我院對該案擁有管轄的特別申明，對其他在押未嫌疑人的處理意見，對犯罪嫌疑人所供述多起犯罪事實以及走私金額的認定，對于走私過程中多艘走私油船是否構成犯罪分析，這些都花費了我很多的精力。

這過程中劉老師給了我很多的幫助和建議，從我開始接過卷宗到最后作出處理意見，他一直關注著我的辦案進度。從一開始他就傳授我辦理走私案的技巧，告訴我應抓住哪些關鍵點，應該注意摘錄那些證據。到最后給我處理意見的建議，傳授我走私案認定事實應從哪幾個方面把握、論證，應該認定、起訴哪些犯罪事實。整個過程他教了我很多，不僅直接口頭傳授的，還特地給我書面列舉出一些關鍵點。他真的是讓我見識到了什么叫經驗豐富，對于劉老師，在佩服他的同時，也感謝他這個月對我的照顧，感謝他的傾情相授。

記得院里一個領導說過：搞好公訴工作，關鍵在審查，在于吃透案情。我想審查報告的意義正在于此，它是實質性的鍛煉。兩份審查報告花了我大部分的實習時間，投入了大部分的精力，也讓我與審查報告結下了不解之緣。這兩份審查報告對于我是學習，是鍛煉，是積累，也是享受，這就是我的審查報告情結。

四、戴權威的評議會

戴學長也是廈大法學院畢業的，是現在全省最優秀的干警之一，也是公訴處的招牌。他是全國優秀公訴人，辦理過很多大案，作為去年全國其他地區調任參與了拉薩“3·14”打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件審查起訴工作的八個公訴人之一，他是處里其他干警學習的對象。因為其超強的業務能力，在處理業務的過程中出現的問題，他往往能給同事很好的建議，被處里同事稱為戴權威。

實習期間我和其他五個在公訴處實習的同學有幸一起參加了戴學長的觀摩庭。他的觀摩庭從宣讀起訴書到庭審辯論，再到最后休庭，整個過程在有條不紊中走到最后。給人感覺他就是庭審的上帝，是他用他起訴階段辛勤工作的汗水，用他的智慧控制著庭審，把庭審過程納入自己的軌道，把整個案件明朗化，并對被告的處理給出妥善的建議，法院與被告更多的是在接受他的建議。我想這或許就是一個優秀公訴人應該要做到的。在我看來，他，無可挑剔，無懈可擊。

然而第二個禮拜，他觀摩庭的評議會上，處里的老師坐在一起評議討論戴學長的庭審質量（這也是處里考干警業務水平的一個途徑）。雖然沒有關于案件實體方面的問題，但還是提出了蠻多程序細節上的問題。有幾個是關于庭審時法律文書上的措辭（比如在起訴書上，用“我院”與“本院”的區別），也有出示證據的先后順序，更有有小到公訴人在庭上的細微動作都很嚴格地提出。這個評議會加深了我對庭審的印象，讓我清了這個工作對人的嚴謹細致工作態度的高要求，而不僅對專業技能具有嚴格的要求，對于日常工作中的很多細節都得花心思去注意。也難怪天天從他的辦公室門口走過，總能看到他筆直地坐在電腦前，他在庭審時的風范都是在平時的一點一滴中雕琢出來的。

而公訴人的檢察工作不僅是在庭審上的宣讀文件、出示證據、庭審辯論、宣讀意見書等，它更實質的內涵在于起訴階段的準備工作。庭審上他的出彩，與他在起訴階段的工作準備是分不開的。就像庭審后他對告訴我們的，被告之所以放棄對自己的辯護，依法配合進行庭審工作，不僅因為事實清楚，還因為他在提審時給了被告一張被告孩子的照片。我想那張照片肯定讓被告感觸很深，戴師兄給他這張照片是告訴他，在清晰地事實面前，希望被告配合司法工作爭取減輕刑罰，早日回歸社會，早日回家盡一個父親應盡的義務。可以說戴師兄的工作是做到家，做到被告的心坎上了……

五、處長的一個公式

魏老師提訊時的魅力，劉老師豐富的辦案經驗，戴學長嚴謹細致的工作風格，自身辦理案時遇到的種種困難......這一切讓我佩服他們的同時，也讓我看到差距與不足。同時更讓我重新審視檢察工作，審視自己，到底我是否適合作為一名檢察官，是否能夠成為一個合格的檢察官。我想起了處長的一個公式“100-1=0”，這是處長在十幾年的檢察工作中得出的結論，也是他對自己和部下的要求。一個公訴人辦了100起案件，只要其中有1件是錯案，那就意味著失敗。因為，對辦案人員來說，是1%的錯案；而對一位被告人來說，卻是100%的錯案，對其人生和命運都是重大影響。“一件都不能錯”這是他對自己提出的要求。為此，他每辦理一起案件，無論是重大殺人等刑事案件，還是職務犯罪案件，都認真審查，嚴格把關，從不放過一點蛛絲馬跡；而且重證據，重調查研究，決不輕信口供，把案件辦成鐵案。

在走上檢察工作這條道路前，每個人都應該必須擺正心態，如果單純的只是為生存而選擇這個職業，那么可能很快的就會被日常繁雜瑣碎而的工作弄得筋疲力盡。選擇這個職業還要求有過硬的心理素質，因為你要每天面對這個社會丑陋的一面，你可能會因為無法接受一些社會現實而選擇了中途退出。正如魏老師所說，選擇了作為一名公訴人，不僅僅是作為一個謀生的工具，更重要的是你要熱愛這份工作，你才能做的久做的好。

隨著第二份審查報告的定稿，我的實習也隨之結束，在感激老師們的傾情相授的同時，也遺憾實習時間的短暫，未能跟隨老師完成后續工作。但是在這短暫時光里，一個特別的機會，讓我收獲如此之多，讓我學會一些東西的同時，也讓我看到了不足，更讓我有了更多對于人生、未來的思考，我想我應該感恩。感謝這個過程中照顧過我，給過我幫助的老師和同學，也感謝學院和檢察院提供的這個實習機會。

第三篇：檢察院實習報告

實習報告

不知不覺，一個月的實習時間就在我們忙碌的身影中悄然溜走了，留下的是一段美好的回憶。海淀檢察院的實習經歷會成為我研究生生涯當中的重要組成部分，在今后的日子里會產生更加深遠的作用。

我所在的部門為海淀檢察院知識產權處，是一個集偵監、起訴、民行三項職能于一身，實行“捕訴合一”的部門，是為了更好地服務中關村國家自主創新示范區發展，在全國基層檢察院內率先成立的。海淀檢察院知識產權處受理案件的范圍包括：知識產權犯罪案件；生產、銷售偽劣商品罪案件；非法經營罪案件；破壞計算機系統犯罪案件和涉及知識產權的民事、行政申訴案件。

如果說想來檢察院實習學到更多更加全面的檢察知識，那么無疑知識產權處是最佳的選擇。因為在這里，不僅可以學習到幾乎刑事訴訟領域所有的知識，而且可以更加深入的學習有關知識產權犯罪的理論和實務問題，我很慶幸能夠進入知識產權處，成為其中的一名實習生，為了給自己的實習工作作一個交待，我特別擬寫了這份檢察院實習報告。

知識產權處一共有四位老師，分別是邱老師，呂老師，白老師和楊老師，他們都很熱情，都給予了我很大的幫助。帶我的是呂老師，剛好也是我的師姐，所以在呂老師身邊實習也是緣分吧。一開始剛去實習的時候，感覺什么都不懂，看到處里的老師各個都那么繁忙，而自己卻無所事事，心理很著急。很快，呂老師就分配我了一個任務，跟著之前的實習生學習如何撰寫案件審查報告。案件審查報告是公訴部門檢察官在承辦公訴案件中通過閱卷、訊問犯罪嫌疑人、詢問有關證人后，對案件整體情況提出個人意見的綜合材料，檢察官通過審查報告就可以全面了解案件情況，為之后的提起公訴提供支持，可以說是公訴階段非常重要的文件材料。通過撰寫審查報告，了解了如何整理犯罪嫌疑人的口供，如何對待書證、物證，如何通過各種證據材料來判斷真偽，了解真實的案情，而這些都是在課堂上我無法學到的。

案件審結報告的撰寫是根據幾份卷宗進行的，包括公安局起訴意見書、證據卷、律師卷、法律手續、口供卷等一書三卷，通過這一書三卷就可以了解該案的全貌，并最終判斷該案是否符合移送法院起訴的標準。根據該一書三卷而完成的案件審結報告又包括以下內容：犯罪嫌疑人的基本情況及訴訟過程，移送機關認

定的犯罪事實與意見，依法審查后認定的事實與證據（包括犯罪嫌疑人的供述與辯解、證人證言、鑒定結論、物證書證、其他證明材料），分析意見、處理情況及需要說明的情況，審查結論。比如其中的犯罪嫌疑人的供述與辯解有好幾堂，這時就需要選擇一堂信息全面、完整的錄入進去，若其他幾堂供述有新情況，也要補充進去，再加上有些供述是手寫體，很難辨認，這時就很費精力；再比如分析意見和處理情況就需要運用法律專業知識去思考整個案件的具體情況了，根據犯罪構成找出犯罪嫌疑人所觸犯的法律。這些都是要經過專業知識運用和思考才能完成的任務。

隨后的幾天，我又有幸跟著呂老師去接待犯罪嫌疑人的律師。自從刑事訴訟法修改之后，實務中律師的接待一直是我感興趣的問題。很幸運，來實習沒幾天，就能接待辦案律師。通過這次的接待，深深的感覺到刑事訴訟法修改所帶來的影響。現在，在檢察院，有專門的律師接待室，只要出示相關證件，就可以隨時約見承辦案件的檢察官，通過檢察官，完成閱卷工作。而檢察官在接待律師的過程中，也積極的履行刑事訴訟法的相關規定，充分保障了律師的閱卷權，律師的閱卷工作得到了極大的支持和改善，為之后更好的保障當事人的合法權利提供了保障。

在接下來的日子里，我主要做的工作就是起訴卷宗和批捕卷宗的整理和歸檔工作。剛開始非常不理解，覺得這個工作不需要運用法律知識，覺得學不到東西，但是后來的實踐體會卻恰恰相反。在整理卷宗的過程中，我們需要對每一份案件的卷宗在內容和順序兩個方面展開工作。通過內容的整理，可以了解人民檢察官在平常的每一個具體的案件當中是如何辦案的，可以全面了解到辦案的全過程，是最生動的檢察官辦案業務課程，相比抽象的描述更加直觀，更容易學習和體會。而通過順序的整理，又可以清楚的學習到辦案的程序是否合法，因為每一個案子哪怕只是一個小小的瑕疵，在程序上也是不允許的。

就拿起訴卷來說，起訴卷分為正卷和副卷。正卷的里面的內容和順序為起訴意見書，換押證、提押證、犯罪嫌疑人權利告知書。而換押證和提押證以及犯罪嫌疑人權利告知書是三位一體，缺一不可的。之所以會有如此安排，則是基于法律程序的考慮。雖然在起訴階段，犯罪嫌疑人仍然羈押在原有的看守所，物理位置并沒有發生變動，但是在法律上，原先犯罪嫌疑人是出于公安機關的控制之下，而當檢察院的檢察官在起訴階段訊問犯罪嫌疑人的時候，則理論上應該由檢察院

來控制，因此需要發生一次法律上的移轉。而犯罪嫌疑人權利告知書，則是保障犯罪人基本合法權利的證明，證明在訊問階段，檢察官忠實的履行了法律的規定，如實的告知了犯罪人在起訴階段所享有的各項權利。而相反，如果犯罪嫌疑人沒有被羈押，而是采取了取保候審，則在犯罪嫌疑人權利告知書之后，是取保候審決定書，保證書以及保證人的身份證復印件。同時，如果該案犯罪嫌疑人較多，那么有幾名犯罪嫌疑人，就要有幾份換押證、提押證、犯罪嫌疑人權利告知書。取保候審的，同此辦理。

接下來，則為檢察院對犯罪嫌疑人的訊問筆錄，如果有多名犯罪嫌疑人，則訊問筆錄也為相應的份數。此外，檢察機關在起訴過程中，可能會發生案件事實不清、證據不足的情況。此時就要具體案情，具體分析。一般來說，檢察院會傾向于首先將案件退回公安機關補充偵查。此時，就要有補充偵查的決定書，檢察院對于補充偵查的提綱，公安機關收到補充偵查之后的送達回證，以及公安機關最終的補充偵查報告書。

這些工作作完之后，如果檢察官認為案件事情清楚，證據確實充分，就會依法提起公訴，在案卷中的反應則表現為起訴書以及所附的相關證據目錄。于此同時，檢察院還會對法庭適用程序提出自己的建議。如果認為案件事實簡單，證據充分，就會建議法院適用簡易程序，如果認為案件復雜，則會建議法院適用普通程序。表現在案卷上則是適用簡易程序建議書或者適用普通程序建議書。法院在收到起訴書之后，會選擇擇日開庭，在案卷上則表現為檢察院收到的出庭通知書。出庭通知書會詳細列明出庭的時間和地點，到時候檢察官據此就可以出席法庭支持公訴。而不同的程序，對檢察官出庭前的準備工作也會有不同的影響。

通常，在法庭審理過程中，檢察院在宣讀起訴書，法庭調查結束之后，進入法庭辯論階段，會有公訴意見書，對犯罪嫌疑人的量刑提出自己的建議。

法庭的審理，是一項十分莊嚴和神圣的工作，因此會對庭審的每一部分做出詳細的記錄，形成出庭筆錄，由法庭的書記員整理，在法庭審理結束后，會由檢察院保存一份。一方面，有利于檢察院及時發現出庭問題，改進自己的工作，另一方面，也有利于發揮法律賦予檢察院的另一項職能：法律監督的職能。依法監督法院的審判是否符合法律規定的程序，切實保證國家法律的正確嚴格實施。

接下來的案件材料無疑就是刑事判決書了。檢察官之前所有的工作可以說都是圍繞此而展開，是一個刑事案件最終的審理結果，體現了檢察官依法運用檢察

權，行使國家公訴的職能，刑事判決對于檢察院提起的訴訟，結合事實與證據，正確適用法律，做出刑事判決。在刑事判決之后，檢察院會對該次判決程序是否合法進行法律監督，從而形成審查裁定判決意見表。而如果檢察院對法院的實體判決不服，或者犯罪嫌疑人不服該判決，則會有抗訴書或者上訴書體現在卷宗當中。對于檢察院的抗訴或者犯罪嫌疑人的上訴，二審法院依據刑事訴訟法的相關規定，進行刑事裁定，從而形成刑事裁定書。

在正卷的文件整理完之后，要開始整理副卷的材料。如果說正卷更多的體現實體內容的話，那么副卷則會更加體現程序。因為副卷的內容通常是對檢察官辦案過程中一些權責的請示，體現了對檢察官個人的監督。

這樣一份完整的起訴卷宗就整理完了，通過上面的實例可以明顯的感覺到，整理卷宗并不像想象中那么枯燥單調，它的每一部分都深刻蘊含著法律的精神，那就是依法打擊犯罪，充分保障人權。通過整理卷宗，檢察官的辦案業務流程就會像一條清晰的路線圖一樣，只要按圖索驥，就會熟悉相關的刑事訴訟程序，就會更加了解刑事訴訟實務。而檢察官在整理卷宗的過程中，也會更加規范的執行程序，從而形成習慣，這樣依法辦事的習慣形成之后，就會進一步提升檢察官的辦案水平和業務水平，從而形成良性循環。

通過歸檔，我不僅學習到了檢察實務，而且鍛煉了自己的細心和耐心，這些都是將來寶貴的財富。可以說，現在的我已經是一名熟練的案件歸檔能手了。

在即將結束實習生涯的時候，我又非常幸運的跟隨檢察院的老師們參加了海淀法院的庭審。因為這是一個普通程序案件，因此我特意在庭審之前又學習了一遍普通程序的開庭審理。對于一審普通程序的開庭分為以下幾個部分：第一部分是起訴和受理，起訴必須符合特定條件，起訴應當向人民法院遞交起訴狀，并按照被告人數提出副本等等；第二部分是審理前的準備，包括起訴狀副本送達被告，被告提出答辯狀等等；第三部分是開庭審理，包括宣布案由，宣布審判人員、書記員名單，告知當事人有關的訴訟權利義務，詢問當事人是否提出回避申請，法庭調查，法庭辯論等等；第四部分是訴訟中止和終結，有中止訴訟情形的應當中止訴訟，有終止情形的應當終止訴訟；第五部分是判決和裁定，最后就是對整個案件的處理結果，形式上有判決和裁定兩種。

此次庭審，可以說是一次非常寶貴的機會，因為通常一個簡單的案件，除了被告的家屬外，旁聽的人一般比較少。而此次旁聽，是在法院的大法庭開庭的，開庭的時候可以說座無虛席，粗略估計就有四百人之多。在一個基層法院，這樣的庭審場面，可并不多見，可見該案的影響之大。

觀摩這樣的庭審，無疑更具有學習的意義。因為這樣的庭審，法官通常會變的格外謹慎，檢察官們也會讓自己達到最佳的狀態，律師們也會使出自己全部的本事來為當事人辯護，因此，絕對會一場精彩的庭審。

在開庭之前，法院的書記員會宣讀法庭規則，原本有點吵鬧的法庭在書記員莊嚴的宣讀當中安靜了下來。人們都在全神貫注的傾聽著法庭規則，大多數人都是第一次參加這樣的活動，可以說充滿了好奇和敬畏。在書記員宣讀完法庭規則之后，公訴人和辯護律師從法庭的兩側魚貫而入，昂首挺胸，神情堅定的步入法庭。緊接著，全體起立，迎接著法官的到來。

在法官正式宣布開庭審理之后，案件就進入法庭調查階段。此次法庭調查可以說是異常精彩，持續了一個多小時。對于檢查機關的指控以及檢查機關的舉證，犯罪嫌疑人和辯護人都提出了異議。對于這樣反復的舉證和質證，非常考驗檢查人員的法律功底和臨場反應。因為之前的準備，也許就因為犯罪嫌疑人臨時提出的說法而陷入被動，對于辯護人的辯護策略和質疑也要及時作出反應。

好在海淀檢察院的檢察官們都是身經百戰，并沒有被犯罪嫌疑人一時的狡辯而打亂陣腳。針對犯罪嫌疑人的每次異議和辯護人的異議，檢察官們總能舉出充分有力的證據加以反駁。從檢察官的迅速反應可以看出，在起訴階段，檢察官必定是翻閱了大量的證據，并且對關鍵的定案證據做到了了然于胸。這也讓我明白了一名合格的檢察官，不僅僅要法律素養深厚，關鍵是要對所承辦的案件，做到絕對的熟悉，只有充分熟悉案情，才能在此基礎之上將犯罪嫌疑人繩之以法，否則就會讓其輕易逃脫。

此外，本次庭審最大的亮點就是證人的出庭。眾所周知，由于主客觀的原因，在刑事訴訟領域，證人出庭一直都是我國刑事訴訟的難題。證人出庭率極低，以至于此次刑事訴訟法修改中，專門對證人出庭做出了明確的規定，雖然還有待完善的地方，但畢竟為證人出庭作出了更加具體的規定。

證人的此次出庭，使庭審變得更加激烈。辯護人對證人的提問極具攻擊性和誘導性，證人幾次都無招架之力，好幾次都不能正常組織語言，讓人對證人的證言產生了一種不信任的感覺。在辯護人提問之后，檢察官及時的讓證人的回答回到主題上來，對證人之前的證言和此次出庭的回答進行了比對，并充分證明證人

之前的證言與此次出庭的證言是前后一致的，是可以采信的。

在之后的法庭辯論階段，雙方圍繞該案的數額，犯罪嫌疑人是否構成自首，以及犯罪人的主觀心理狀態展開了激烈的辯論。通過旁聽辯論，讓我明白了一個道理，那就是辯論的精髓不在于語言的冗長，也不在于辯論的語氣和聲音，而在于語言本身的邏輯。如果辯論者的辯論思維是清晰的，一脈相承的，符合邏輯的，那么就不會讓對方發現漏洞，從而維持自己結論的正確性。相反，如果思維混亂，看似每一句話都有道理，但是聯系起來，就發現辯論毫無重點，沒有邏輯，讓人聽了一頭霧水，那么這樣的辯論便是失敗的辯論。

通過此次觀摩庭審，我了解到了真實的案件審理工作，通過精彩的法庭質證和法庭辯論，一方面為檢察院老師們流利的口才和縝密的邏輯思維所嘆服，另一方面也發現了自己的不足。在長達兩個多小時的案件審理過程中，如何保持清醒的頭腦，如何第一時間發現犯罪嫌疑人和辯護人的陷進和漏洞，如何使自己免于受到不良因素的干擾都是一門極大的學問，我覺得雖然我的實習生涯要結束了，但是法律素養的提升和個人綜合素質的培養才剛剛開始。在今后的法律實務工作中，要以檢察院的各位老師們為榜樣，不為名利，甘于淡泊，心存法律的信仰，做一名合格的法律人。

第四篇：檢察院實習報告

海淀區人民檢察院的實習報告

海淀檢察院在最高檢、市檢院和海淀區委的正確領導下、在全體干警的共同努力下，全面履行檢察職能，各項工作均取得突出成績。近幾年，海淀區檢察院辦理的審查批捕、審查起訴、反貪、瀆職侵權案件數量始終居于全市首位。以占全北京市7%的辦案人員，辦理了占全市22%的審查批捕、審查起訴工作量。2007年，海淀區檢察院共批準逮捕5250人，占全市批準逮捕總人數的22％；提起公訴5302人，約占全市提起公訴總數的20％。共立案查處貪污賄賂犯罪案件33件38人，其中大案22件24人（含貪污賄賂5萬元、挪用公款10萬元以上案件），處級以上領導干部犯罪要案7人（含副局級1人），查辦賄賂犯罪案件14件14人。

進入偵查監督科后，老師簡單的介紹了偵查監督科工作的情況，給了我一些有關偵查監督科的書籍和資料學習。經過認真的學習我對偵查監督科有了進一步的了解。知道了自己的工作范圍和內容。偵查監督科的工作流程大體是這樣的，由公安機關移送提請批準逮捕書，然后經過檢查機關提審犯罪嫌疑人，確定其是否有必要對其進行逮捕，并完成審查報告，向公安機關發送批準逮捕，不批準逮捕或是不予批準逮捕的決定，最后公安機關在回執中將執行情況報告檢察院。

在平時的工作中，主要從事的是一些法律文書的處理，辦理一些案件，以及一些協助性質的工作，幫助老師打印有關案卷的材料等。在實習期間，我開始接觸到具體案件的辦理，并參與到其中，這是最讓我覺得興奮而又感興趣的，因為我的心里早就盼望著將平日所學運用在實際操作中，借此檢驗學習成果了。

如果有需要在仔細閱讀公安機關移送的刑事偵察卷宗后，我和辦案老師來到看守所對犯罪嫌疑人進行提審。到看守所提訊犯罪嫌疑人。這是案件承辦人制作閱卷筆錄的一個輔助工作，公安機關移送提請批準逮捕的卷宗材料內有一項重要證據是犯罪嫌疑人的供述，為了行使好法律賦予檢察機關這一監督職能，對每一個犯罪嫌疑人，我們都要認真、仔細地訊問，核實公安機關制作的訊問筆錄是否真實、合法。實習這一個月多月里，每次去看守所提訊，我都要協助案件承辦人做好訊問筆錄。在制作訊問筆錄的過程中，由于批捕科只對犯罪嫌疑人的行為是否構成犯罪予以認定，所以我們的工作主要是核對公安機關獲得的證據是否真實，以及犯罪嫌疑人構成何罪。在記錄的時候，不必字字都記，記上主要犯罪事

實即可。第一次區看守所的感覺是非常壓抑，見犯罪嫌疑人之前，也有一種恐懼感。在訊問中，辦案老師以義正嚴詞的語氣和循循善誘的訊問方式，使犯罪嫌疑人都能認識到自己的罪行，積極與檢察官配合，如實交代自己的犯罪事實，表示出悔過自新的態度。這是我深刻感到作為一名法律從業者，能夠代表正義與公平維護社會秩序、懲惡揚善、對犯罪分子進行教育令其悔改，視無比神圣而又光榮的。此時作為記錄員的我，在學習的同時盡量記錄下每一句與案情相關的話。在提審結束后，我在老師的指導下，根據犯罪嫌疑人的供述以及書證物證制作審查報告，現在已經掌握了審查報告的模式，要求以及應該注意的事項，后來的審查報告都由我來完成。在協助辦案這一點上，由于工作內容很雜，時間上也充滿了不確定性，所以許多感受都是針對單一事件的感受，沒辦法做概括。但是，我明白到，正是因為這種工作的特點，要求我時時處在待命狀態，對工作不可有一絲一毫的懈怠，才培養了我極好的應變能力和認真對待每個細節的工作態度。

在實踐的過程中我發現在辦案期間發現多數案件都是涉嫌盜竊、涉嫌搶劫、故意殺人、故意傷害、交通事故等。犯罪嫌疑人多是經濟收入低，大多數是無職業者。而且多數犯罪嫌疑人普遍文化程度不高，流動性又很大。通過查閱卷宗和提訊犯罪嫌疑人，我發現大多數犯罪嫌疑人沒有良好的家庭教育環境，過早踏入社會，找不到立錐之地，在想不到求生辦法的情況下才鋌而走險，邁出犯罪的第一步。再有就是青少年犯罪現象較為突出，令人擔憂他們大多都是實施的暴力型犯罪，如搶劫、搶奪。

這三個月的實習，我收獲了許多，感觸了許多。首先，要有認真負責的工作態度，其次，要在工作中注重溝通、協調。同時也切身感受到法律的權威感，懂法的重要性。學習法律是必要的。通過實習，我感受到普通百姓法律意識的淡薄，很多犯罪案件都是因為嫌疑人的不懂法或者對法律的忽視造成的。

第五篇：檢察院實習報告

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

——周宛儒，11行政管理，11091110

指導教師：黃琳

一、實習目的

1、通過實習鞏固專業知識，提升社會實踐能力水平，能夠更好地把理論運用到實踐中，為我今后的工作和學習打好基礎。

2、在實習過程中體驗角色的轉變，感受社會職業人的角色，同時不斷提高實際操作技能、口頭表達能力、書面表達能力和人際溝通能力，為自己積累工作經驗。

3、進入公務員的圈子，了解公務員的工作。希望通過此次實習能夠向前輩取經，為今后的工作方向和論文寫作提供幫助。

二、實習時間：2014年07月21日-2014年09月30日

三、實習地點：廣東省河源市東源縣行政大道與建設一路交匯處

四、實習單位

1、實習單位：廣東省東源縣人民檢察院

2、實習部門：辦公室

3、實習崗位：辦公室助理

五、實習主要內容

1、辦公室日常行政事務

檢察院辦公室對內是管理樞紐，管理院內日常大小事務，對外則是溝通窗口，擔負著協調上下、聯系左右、溝通內外的職責，工作事無巨細、復雜繁瑣，臨時性事務多、時效性強，具有細、精、雜的特點。在日常工作中要完成領導、部門交辦的事項，追蹤結果并及時匯報； 認真做好信息和文件的傳達、文件復印等工作。同時，積極參與辦公室的各項活動及工作，如協助會議會場的布置工作；接聽電話做留言記錄、訊息處理，做好網上蓋章和信息傳達工作；保持辦公室衛生，做好來訪客人通報及接待，為領導提供事物輔助。在細節中不斷學習，努力把各項日常工作做精做細。

2、文書工作 文書工作是對專業知識和寫作能力要求較高的工作，主要包括工作資料的保存、分類、文檔的錄入、編輯、排版、打印復印以及文章的撰寫工作。通過閱讀參考檢察院的各類文件、《檢察日報》等刊物，熟悉檢察院的相關術語，提高對行文方向的把握能力、語言邏輯的組織能力以及文字使用的編排能力。了解各類文種的寫作規范，掌握各類常用公文的行文模式，在實習過程中學習準確、平實、簡明、莊重的語言表達，增強如通知、函、報告等常用文種的寫作能力，不斷提高公文寫作整體水平。

3、檔案的整理，包括檢查頁碼、打碼、拆線裝訂、錄入目錄等。

4、跟隨指導老師參加其他工作，協助指導老師完成工作。

六、實習小結和體會

2014年暑假，我滿心期待地踏入了我的實習之旅。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，大家從小就懂的道理，所以我迫不及待地要躬行我所學的東西，去證明自己的能力。然而萬事開頭難，在檢察院的實習需要一步一步來。

首先，要主動讓自己融入角色，以積極樂觀的態度面對，主動介紹，虛心請教，耐心學習、積極實踐。初來乍到，一般指導老師都不會分配太多的工作或者對技能要求高的工作給我們，所以要先初步掌握基本的業務知識，幫助主任和同事們做一些力所能及的工作任務。剛到檢察院的時候，我主動承擔了登記用車、接聽電話和接待等瑣碎的工作，事雖小，可實踐中才真正體會到要把小事做好不容易，“小電話大考場”。在檢院辦公室里，接電話是最基本的工作，但問清、聽清電話內容，并準確傳達電話信息，就需要多一些細心和耐心。通過來電顯示查看電話來源，接電話時弄清對方的身份和目的，一般情況下都是公訴科和偵查科需要網上用印或者是其他科室需要分派用車，所以我需要用最短的時間記住檢院內部的所有電話號碼，因為不同的對象、事件，是有不同的處理方法的，這有助于自己有針對性地開展工作，而對于自己不清楚的情況，要多請教，弄清情況后再答復。

其次，要主動和指導老師及同事溝通交流，在熟悉了基本業務和工作環境的基礎上，主動提出承擔更多更深入的工作。我的指導老師實際上有兩個，一個是技術上的指導，一個是思想上的指導，我們辦公室的主任就是我思想上的指導老師，他看到我對瑣碎工作的細心和耐心，于是開始分配一些會場布置、檔案整理、刊物派發以及蓋章用印的工作給我，雖然看上去仍然瑣碎，但實際上能夠增進我對檢察院的了解，參與到日常的事物中。會場布置能讓我更加熟悉會務禮儀，了解檢察院所有干警的職務大小，檢察院經常舉行視頻會議，會場設計的好壞是視頻會議系統實施成敗的關鍵。視頻會議系統并不單純是將幾個視頻交換平臺和終端通過網絡連接起來就可以順利運行了，需綜合考慮會場的網絡環境、位置大小、燈光和電源等因素，才能在會議音視頻質量、會議功能、操作簡便性及穩定性等方面發揮最優的功能。檔案整理可以讓我了解檢察院的偵查、審查以及監督的程序和方式，對檢察院的工作體系更加了解。主任有空的時候就會跟我交流工作和學習上的經驗，對我知無不言，在思想上給予我十分大的幫助。

再者，要充分利用人的主觀能動性，提高效能，創造價值。在不斷的學習過程中，我對辦公室的工作逐漸上手，也開始向指導老師申請將一些辦文工作分配給我，包括起草工作計劃、報告、總結、簡報、申請表、申請函以及一些資料錄入等，另外還要及時將來文轉交相關領導，接受領導的授意。雖然以前都學習過公文寫作，但真正寫起來真的不容易上手，需要我對近期東源縣的各種政策思想以及檢察院日常的工作動態十分熟悉，還要掌握各種相關術語。這就需要我在空閑時間去閱讀往期的文件和檢察日報，學習他們的寫作模式和風格。在實習中我發現辦公室的同事們雖然都已經參加工作很長時間了，但是對于辦公軟件還是不能熟練的應用，特別是一些非常有用的小竅門，小技巧都沒有注意到。例如在EXCEL表格中應用凍結窗口，在WORD中的添加表格和在表格中應用公式進行計算等。而且在公文格式上還在用著以前的舊格式。在這些問題上，跟同事們反應意見、共同交流，在不斷的相處過程中，學習各位領導的工作經驗和為人處世的方法，增進彼此之間的了解。

在此次實習過程中我總結出幾點心得：

1、知識決定命運、態度決定一切。

我們真正能夠擁有的只有大腦里的東西：知識和思維。在我們的有生之年都要不斷地汲取知識，筑城思維的大樹，然后將所學的東西運用到實踐中，學以致用，長出思維的果實。而態度則決定果實的酸甜，對待人或事擁有端正的態度可以讓自己少走許多彎路，積極陽光，正面面對，冷靜、沉穩可以讓我們將問題看得更加透徹。在實習過程中，要認真對待每一件事，抓住每一個表現自己的機會不要畏懼自己的不足，而是要在過程中不斷學習不斷改進，增強自身的綜合素質。

2、熟能生巧。

每件事都是由陌生走向熟悉，學習是一個漫長的過程。剛來到檢察院連復印打印都很生疏，但是孰能生巧，只要多加練習，很多工作都能慢慢上手。就像剛學會打字，到現在不用看鍵盤就能熟練地打完一篇文章，剛開始加入檔案管理工作時，檢查頁數都要花上很長時間，后來同事教了一些技巧，花上一些時日我便也能像他們那樣幾分鐘檢查完一份檔案，還是貴在堅持。

3、發揮主觀能動性。

在這個充滿競爭和壓力的知識經濟時代，每一個人都需要充分發揮主觀能動性和創造性，用科學理性的思維去分析問題、解決問題。碰到一點困難和挫折就心浮氣躁、抱怨叫苦、擺不正心態，是我們這一代年輕人普遍的現象，但是我們的優勢也體現在接受新鮮事物快、上手能力強、敢于創新，這就要求我們在工作中積極主動，用辯證的態度去對待事物，用理性的思維處理事物的矛盾，善于抓住事物的關鍵，把握細節，從點滴做起，從身邊的每件事做起。

4、建立良好的人際關系。

人際交往能力是每個人都應該具備的重要技能，也是我們在實習過程中需要鍛煉和學習的重要內容。與你交往的人是你重要的資源，對自己的將來會有很多間接或直接的影響，你的成功可能在很大程度上取決于你與某些人的關系。建立良好人際關系的前提首先是要尊重別人，尊重他人才能得到他們的尊重；其次是要學會控制自己的情緒，人際交往是互惠互利的活動，要理解每個人不同的需要和愿望，不能只顧自己的利益，在交往過程中不理性的情緒則會造成溝通的失敗和友誼的損傷。在實習過程中，懂得理解每個同事的需求和工作性質，會讓你在工作中更加如虎添翼。

實習生活是每個畢業生都要經歷過的一段人生經歷，它是畢業生實現人生角色轉變過程的過渡階段。實習生活讓我從一個涉世未深、缺乏工作經驗的大學生角色開始接觸真正社會這個大熔爐，從而逐步實現從一個社會職業人角色的轉變過程。