第一篇：向國旗敬禮 做一個有道德的人活動總結(jié)

“向國旗敬禮 做一個有道德的人”簽名寄語活動總結(jié)國慶期間由教育部、共青團、全國婦聯(lián)組織的“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動顯得尤為有意義。國旗，是中華人民共和國的象征！熱愛國旗、熱愛祖國，是學生從小耳濡目染的愛國情懷，更需要他們在日常生活中融會貫通，養(yǎng)成好習慣，成為一個真正有道德的人。

此項活動是對學生進行愛國主義教育的有效載體，我校讓每一個學生都知曉，并組織學生積極參與。第一步是成立機構(gòu)。我們接到《關(guān)于組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》后，立即召開了校長辦公會議，迅速成立了活動領(lǐng)導小組。由劉建新校長擔任組長，唐少勇副校長任副組長，羅秋發(fā)主任組織班主任落實。第二步是廣泛發(fā)動。學校充分利用網(wǎng)站、大屏幕廣告牌、校園宣傳欄、廣播站、墻報、板報等媒介，通過國旗下講話、班會、隊會、表彰評選等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。第三步是組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。通過多種形式進行簽名寄語：

1、每天利用信息課及自習課時間，分年級分班級組織學生在微機室進行網(wǎng)上簽名留言。

2、組織學生回家后在家長的指導下,在家庭上網(wǎng)參加活動。

3、家里沒有電腦的同學將自己的寄語交給班主任，由班主任在學校備課室、微機室指導幫助留言寄語。

4、學校通過多種形式進行表揚鼓勵，如：進行寄語展評，精彩寄語集錦、摘錄等。學生熱情非常高，這些感言寄語文字質(zhì)樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代中學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。

“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動其實就是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導廣大中學生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。使他們在活動參與中思想上受到教育、認識上得到提高、情感上得到升華。幫助學生在學校做一個好學生，在家里做一個好孩子，到社會上做一個好公民。意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補。”我們主要通過開展一系列學生喜聞樂見的活動，讓他們在一種潤物無聲的教育中深化道德情操，培養(yǎng)良好品質(zhì)。

2011年10月

第二篇：“向國旗敬禮,做一個有道德人”活動小結(jié)

學“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)

為深入開展愛國主義教育，推動“向國旗敬禮，做一個有道德的人”主題活動深入開展，引導廣大未成年人增強道德意識，強化道德養(yǎng)成，培養(yǎng)道德素質(zhì)，根據(jù)區(qū)教育局文件精神，我校開展了“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、宣傳得力，營造活動氛圍

在活動正式開展之前，學校從教師、學生、家長各方面做好了宣傳推動工作，確保活動的順利開展。

1、學校召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。

2、周一升旗儀式上，大隊輔導員在“國旗下講話”環(huán)節(jié)中，對學生進行愛國主義教育，并號召全校學生在網(wǎng)上參與簽名寄語活動。

3、各班響應大隊部號召，在班隊課上開展“向國旗敬禮活動”。班主任對學生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結(jié)的教育，為簽名寄語活動做好鋪墊。

4、大隊部以校訊通為渠道，向全校學生家長發(fā)送了簽名寄語活動的網(wǎng)址，動員家長與學生一起參與。

二、組織到位，激發(fā)參與熱情

由于學校網(wǎng)站正處于維護階段，網(wǎng)站無法正常運行，于是學校另辟電子宣傳欄與廣播站為宣傳窗口，對學生的參與做好宣傳，激發(fā)學生們參與活動的熱情。

1、以班級為單位，向大隊部推薦各班學生創(chuàng)作的精彩寄語。學校在電子宣傳欄中進行滾動播出。

2、以班級為單位，利用午自習的時間，請學生們在班中互相交流自己寫的寄語。

3、各班統(tǒng)計班內(nèi)學生的網(wǎng)上簽名及寄語數(shù)，上報給大隊部。大部隊根據(jù)數(shù)量評選優(yōu)秀班級。

三、認真參與，效果良好 全校學生都能積極地參與“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。通過網(wǎng)上簽名寄語活動，同學們增強了愛國情感，并將愛國主義與熱愛生

命、熱愛父母、熱愛學習、熱愛社會等思想緊密結(jié)合起來。學生們決心以實際行動做一個有道德的人。

第三篇：“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動總結(jié)

“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動總結(jié)

2011年10月

合心小學按照上級部署，為加強未成年人思想道德建設(shè)，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感。近日，合心小學啟動“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。

我校大隊部廣泛發(fā)動各個中隊，踴躍進行網(wǎng)上簽名寄語。利用隊會時間，組織同學們積極開展主題為“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的中隊活動。語文老師以“向國旗敬禮”為主題，寫一篇主題作文。同學們以極大的熱情投身其中，面對鮮紅的國旗，每個人都肅然起敬，紛紛踴躍發(fā)言，抒發(fā)自己對祖國的熱愛情懷。“我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛。” “愛祖國、愛老師、愛同學、愛家人??，心中有愛，就能做一個有道德的人！”“學會寬容別人，就是學會善待自己。做社會主義合格接班人！做一個對社會有用的人！”??這些字字句句都是孩子們心底里純真的話語！同學們共同表達了對新中國成立62周年的美好祝福，熱情抒發(fā)了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。

晨會中，老師給同學們講述了國旗旗徽的由來，抗日戰(zhàn)爭的英雄事跡，以及作為新世紀主人公的優(yōu)良品質(zhì)。整個活動一直貫穿著愛國意識和情感，使同學們積極參加愛國主義教育活動的激情又進一步得到升華。

這項專題活動，是合心小學對同學們進行愛國主義和理想信念教育的重要舉措，是推進社會主義核心價值體系建設(shè)的有力抓手，是提高廣大中小學生思想道德素質(zhì)的有效途徑，是深化“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要載體。

通過這次活動體會最深的是，同學們利用簽名寄語這種新形式抒發(fā)感言、表達心聲，道德情感得以升華、理想品格得以強化，在潛移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，這次活動，對孩子們的健康成長、全面發(fā)展、深化“做一個有道德的人”具有重大而深遠的意義。

第四篇：向國旗敬禮——做一個有道德的人活動總結(jié)

“向國旗敬禮 做一個有道德的人”簽名寄語活動總結(jié)國慶期間由中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)組織的“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動顯得尤為有意義。國旗，是中華人民共和國的象征！熱愛國旗、熱愛祖國，是學生從小耳濡目染的愛國情懷，更需要他們在日常生活中融會貫通，養(yǎng)成好習慣，成為一個真正有道德的人。

此項活動是對學生進行愛國主義教育的有效載體，我校讓每一個學生都知曉，并組織學生積極參與。第一步是成立機構(gòu)。我們接到《關(guān)于組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》后，立即召開了校長辦公會議，迅速成立了活動領(lǐng)導小組。由蘇學文校長擔任組長，馮少旺主任擔任副組長并組織班主任落實。第二步是廣泛發(fā)動。學校充分利用網(wǎng)站、大屏幕廣告牌、校園宣傳欄、廣播站、墻報、板報等媒介，通過國旗下講話、班會、隊會、表彰評選等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。第三步是組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。通過多種形式進行簽名寄語：

1、每天利用信息課及自習課時間，分年級分班級組織學生在微機室進行網(wǎng)上簽名留言。

2、組織學生回家后在家長的指導下,在家庭上網(wǎng)參加活動。

3、家里沒有電腦的同學將自己的寄語交給班主任，由班主任在學校備課室、微機室指導幫助留言寄語。

4、學校通過多種形式進行表揚鼓勵，如：進行寄語展評，精彩寄語

集錦、摘錄等。學生熱情非常高，這些感言寄語文字質(zhì)樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代小學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。

“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動其實就是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導廣大小學生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。使他們在活動參與中思想上受到教育、認識上得到提高、情感上得到升華。幫助學生在學校做一個好學生，在家里做一個好孩子，到社會上做一個好公民。意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補。”我們主要通過開展一系列學生喜聞樂見的活動，讓他們在一種潤物無聲的教育中深化道德情操，培養(yǎng)良好品質(zhì)。

2012年10月

“向國旗敬禮 做一個有道德的人”

簽名寄語活動總結(jié)

第三中心小學

2012.10

第五篇：“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動總結(jié)

刁口鄉(xiāng)學校開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動總結(jié)為進一步貫徹落實中央、省、市文明辦近日發(fā)出《關(guān)于組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》的文件精神，進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，我校迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在國慶節(jié)前后，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”系列活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、學校重視，積極組織落實

縣教育局文件下發(fā)后，學校結(jié)合實際制定了學校如何抓好落實的具體措施，并召開了班主任會進行安排部署，抓好簽名活動的推進落實。

2、同學們積極踴躍參與，參加人數(shù)多。

據(jù)不完全統(tǒng)計，截止2011年10月10日，我校參加網(wǎng)上簽名寄語的學生人數(shù)為98人，占應簽名人數(shù)的75％。我校學生利用各種方式，積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動。參與面廣，積極性高。

3、激發(fā)了學生的愛國熱情。

讓學生面向國旗簽字寄語，使我校學生受到了一次很好的愛國教育，學生們在寄語中，語言樸實、風格清新、感情真摯，充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。

4、有利于學生樹立科學世界觀、人生觀、價值觀。

通過“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的網(wǎng)上簽名寄語活動為契機，幫助學生養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)，培養(yǎng)學生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

5、通過活動，將愛國主義教育引向深入。

開展愛國主義教育活動是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，愛國主義教育是思想道德建設(shè)的永恒主題，今后將結(jié)合我校實際情況，精心組織開展愛國主義教育活動，著力深化拓展活動的思想內(nèi)涵。在細節(jié)上培養(yǎng)我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。

總之，通過這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。今后，我們將繼續(xù)以這次活動為契機，扎實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現(xiàn)實，腳踏實地，真抓實干，采取多種形式，廣泛吸引學生參與，使“做一個有道德的人”成為廣大學生的自覺行動，確保活動取得實實在在的效果，為構(gòu)建和諧校園作出新貢獻。

刁口鄉(xiāng)學校