第一篇:勵志視頻觀后感
勵志視頻觀后感
今天下午,老師讓我們看勵志視頻故事:
第一組畫面介紹的是一位叔叔的事跡。由于他失去了胳膊,就用嘴學練書法,正如他所寫的“天道酬勤”,他最終在書法藝術上取得了驕人的成就,許多人喜歡他的作品,爭相購買。
第二組畫面描述的是一個小姐姐的故事,她的年紀還那么小,就沒有了手,可是她的意志很堅強,居然用腳練出那么工整的字來,比我的字漂亮多了。跟她比,我真的很慚愧:我有手有腳,還不如那個沒手的小姐姐用腳寫的好看呢。第三組畫面講的是劉偉大哥哥,他連胳膊都沒有了,卻能用腳彈出那么美妙動聽的樂曲來,而且他還考上了大學。
以上視頻中的主人公都身殘志堅,他們的肢體雖然不健全,有的沒了手,有的甚至連胳膊都沒有了,但是他們都沒有放棄對夢想的追求,經過艱苦的努力,他們各自都取得了不同程度的成績。
回頭想想我們自己,遇到一點點困難和挫折就怨天尤人,畏縮不前??和他們相比,我們有著健全的身體,有著優越的學習環境,又有什么理由不去努力呢?在學習或做事情上,我們像他們一樣努力過嗎?用過哪怕他們的一半、甚至三分之一的時間去努力嗎?我們一定要學習他們那種不屈不撓的精神和頑強的意志。在堅強的意志面前,還有什么困難能嚇到我們呢?
石家莊市橋西區北杜小學三年級:孫海琳曼
第二篇:勵志人物視頻觀后感
閩江學院十大勵志人物視頻觀后感
今天看了閩江十大勵志任務的視頻,我想了很多。人們在責怨生活的不公時,換個角度想一下,這未必是種財富,是生活的磨難讓我們更加的成熟、更加的堅強,更加地坦然,更加地懂得憐惜。所有的經歷都是人生旅途中的足跡,都是生命過程,都是一種財富。如果說人生是一部書,那么每一次經歷就是書中一段故事或一個篇章。例如計算機系的江友鰻同學,雖然他的身體上有點缺陷這是上天對他的不公但是他沒有自怨自艾,自暴自棄,而是用自己的努力去克服了個個困難現在他在生活中基本也沒有什么困難的了,更難得的是他在與上天作斗爭的時候學到了許多,堅強,自立,這是許多人一生都得不到的財富。生命是一首歌,奏響著塵世的冷暖悲歡、聚散離合。生活是一幅多彩的畫卷,勾勒了生命的枯榮苦樂、墨染了路途的回環曲折,成長讓生命厚重,懂得讓生命寬容,感激一路風雨陪伴,它讓人生穩重,感謝明媚隨行,它讓生命豐盈。
苦樂一念,想開就是解脫。再甜的生活也有愁苦,歲月把生活填上了不同的感受,是苦是甜自己品味;再苦的日子也有歡欣,時光把日子涂抹了不同的色彩,濃淡都是經歷。冷暖自知,一個腳印蘊含一種感悟,一個笑容填滿一種辛酸。只要心不沉淪,再苦也會過去;只要路在延伸,總能邂逅幸福。來自11級地理系的郭淑玲同學家里貧困,自小就要寄宿上學。但是小小年紀的她,總是這么自立,這么堅強,靠著自己的努力考上了大學,她沒有抱怨家貧,而是勤工儉學的為家里節省開支,只是為了讓父母不那么勞累,還有許許多多的人也是如此,他們都是我們的榜樣,人活在世上不可能事事盡如人意,遇到困難和煩心的事情,聽聽別人的奉勸,也有好處,俗話說,聽人勸,吃飽飯;當事者迷,旁觀者清。但是,化解矛盾主要靠自己。心煩時不妨多想想視頻上的這些人,或許對調整 心態 有所幫助。今天看完了這些人的視頻我覺得感悟很深。面朝大海春暖花開,明天會更好,好好努力。
2014.4.25 12嵌入林圣江
第三篇:大學生勵志視頻講座觀后感
《大學生勵志視頻講座》觀后感
-----杜傳良
人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來
后,海綿才能吸收新的源泉。
-----題記
2012年2月21日晚,我們學院在西階梯教室展開了《大學生勵志視頻講
座》,我們看的是新東方創始人俞敏洪老師在北京工商大學的一段精彩演講,看完講座后覺的學到了不少東西。真是受益匪淺啊。
俞敏洪老師出生于1962年10月,在江蘇省江陰市接受中小學教育。于1980
年考入北京大學西語系。期間患病休學一年,1985年從北京大學畢業,留校擔任北京大學外語系教師。1991年9月,俞敏洪從北大辭職,進入民辦教育領域,先后在北京市一些民辦學校從事教學與管理工作。1993年11月16日,俞敏洪創辦了北京市新東方學校,擔任校長。從最初的幾十個學生開始了新東方的創業過程。通過俞老師的經歷,我懂得了很多,人活著要對未來充滿信心,要正確的規劃人生,樹立一個屬于自己的目標。為之而奮斗,腳踏實地,每天進步一點點,積極進取,方能笑傲人生。
俞老師在演講中說道,作為當代的一個大學生,不僅要學習科學知識,還要
學會怎樣為人處事,建立一個屬于自己的關系網,規劃以后的就業等等。
俞老師當時在大學里,因為患病住進了醫院,還沒有忘記學習,在醫院的一
年里,讀了近800本書,這告訴我們,在大學里要多讀書,正是這種精神讓俞老師有了今天的輝煌成就,這種精神值得我們每一個大學生學習,這種精神值得我們發揚光大。
俞敏洪老師50年的人生經歷,就像是一部勵志大片。
這個當年從江蘇農村走出來的窮小子,插過秧,開過拖拉機,求學北大任教北大又決然離開北大,從手拎糨糊桶到處貼小廣告的個體戶干起,最終將新東方送到美國紐約證交所上了市。
俞敏洪老師講了一個雄鷹和蝸牛的故事。能夠到達金字塔頂端的只有兩種動
物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。還有另外一種動物,那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從底下爬到上面可能要一個月、兩個月,甚至一年、兩年。而且,這個過程絕對不是一帆風順的,一定會掉下來、再爬。但是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。從俞老師那我學到了很多東西。
“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這是對海倫的真實寫照。海
倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作為新一代的大學生,有著良好的生活和學習條件,但自身缺乏毅力。要想又做作為必須從現在做起,踏踏實實,一步一個腳印。
一、要正確地對待困難,每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時,不要害怕退縮,而要想方設法地將困難克服,戰勝困難的過程也正是自己進步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是
啊,如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易,堅持二天也很容易,但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心,還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點,還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點,就能在平時的點點滴滴中得到進步,得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態。在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態去面對,使自己得到信心。樂觀向上的良好心態,是成功的重要因素之一。
用六個字概括:輸得起,站得起。與各位共勉。
2012年2月26日
第四篇:勵志視頻[范文模版]
勵志視頻大全
《從頭再來》《約翰庫提斯》《鄒越-讓生命充滿愛》 《那一年的夢想》《劉偉-要么趕緊死,要么精彩地活著》《假如地球是一個100人的村莊》
《三個夢-積極面對生活》《堅強的無臂女人》《創出新境界》《成功的秘密》《老鷹和小鷹》《希望》 《繼續燃燒》《青年拿破侖》《人生必看》 《你能行》《別對自己說:不可能》《半丁:你就是奇跡》《危機轉變》 《跨越心中的高墻》 《那個比我更晚去的女生》《多基普的天空》《無翼的飛翔》《天賦潛能》《鷹的重生》《永不放棄》 《中國人在奧運跌倒之后》 《畢業之后》
《力克·胡哲 身殘志堅的勵志大師》
《超越巔峰》
第五篇:視頻觀后感
《圓明園》觀后感 導 演: 金鐵木薛繼軍 地 區: 內地
類 型: 傳記/年代/微電影 國語
在看這部電影之前,我從沒有聽過圓明園歷史上最華彩的那段樂章,沒有見過圓明園歷史上最宏麗的畫卷,更不可能親身游歷那座精妙絕倫的“萬園之園”。原來,圓明園的歷史并不是從1860年開始的。“圓明園”這個名字已然不僅僅是一座皇家園林的名字了,它代表著一部中國近代的屈辱史,也是讓國人最具民族自豪感的“園中之最”,更是讓其后千千代代的國人為之神往、抱憾和緬懷的絕代佳作。
《圓明園》真實地再現了大清帝王家族隱秘的生活,創造了一個如夢如幻的世界。它既不同于故事片,也不同于傳統的紀錄片,是一部獨樹一幟的史詩電影。尤其是清晰而又不卑不亢的旁白描述,此起彼伏的視覺沖擊,不快不慢的拍攝節奏,給我留下了極為深刻的印象。這不僅是中國屈辱歷史的愛國教材,更是中華璀璨文化的愛國教育藍本。
在圓明園宏偉壯觀的建筑背后,我看到了雍正的藝術情操和治國的雄心壯志,乾隆的狂妄自大和西方藝術科學的不屑一顧。也許任憑我們的大腦如何聯想與描繪,都難在那滿目蒼夷、斷壁殘垣中,尋找到其300年前的模樣,而這部史詩幫我們再現了這場舉世瑰造的絢爛多姿,歷史也在這滔滔的洪流中更加的驚艷與迷人。
圓明園因清王朝的繁盛而橫空出世,頗有一種俯瞰世界的姿態,卻也隨著清朝的腐敗趨向消亡。這種消逝好像秋天的落葉,燦爛了一個夏天,終究還是隨著夏天一起走了,走得那樣義無反顧。我覺得它的毀滅應該是一種必然。它確實不屬于我們,它只屬于那個逝去了的大清王朝。它注定和阿房宮一樣不屬于后世的我們。它留給我們一個美麗的倩影,任憑我們猜測臆想,讓圓明園的“一生”多了一絲凄美,讓人心生憐愛。圓明園這個華麗的夢,蒙蔽了很多人的眼睛,這其中就包括雍正和乾隆。當夢醒時,也許只有那個時候的咸豐和那個時代的人才真正明白自己身處的世界,直到這個夢變得支離破碎,才看清這個世界。但是即便如此,即便這個夢已經醒了,結束了,還是有人不愿從中醒來,期望著夢的延續。這也就是為什么在列強不斷入侵與吞占中國的時候,大清皇帝還是從努爾哈赤一直走到了溥儀,這才真正從本質與形式上結束了封建王朝的統治。圓明園在清朝滅亡前被毀,也許預示著什么,但是遺憾的是,清朝的皇帝也好,官員也罷都沒能做出改變,也無法改變什么,預示終于變成了現實,船到江心,悔之晚矣。
在欣賞復原后的圓明園何其雄偉壯觀、幽靜深邃的同時,我的心中不止一次地發出嘆息。這個當年大清王朝為自己筑的夢,一個令今人不止幻想過一次的夢被毀,誰之過失?難道真如維克多·雨果所說那樣,這座只有在《一千零一夜》中才會出現的仙境是毀于格蘭特將軍及其士兵之手?如果引燃炸藥的是這些面目可憎的侵略者,那么我想,埋藏導火線的必定是是中華大地上最后一個帝國。在一千多年前,中國始終是世界上最富強的國家。哪怕是內火戰亂、外敵入侵,就算是在最為孱弱的宋朝,中國的國力依然排名第一。
到底是什么讓一個曾經極度繁榮的帝國在最后倒在了西方的火器之下?我的回答是:落后的科技、僵化的思想。正因為這樣,我們拿著弓箭與大刀的士兵們才會在列強的大炮與火槍面前宛如手無縛雞之力。我仿佛可以聽到可惡的老外在驕傲的笑著,笑著他們的勝利,笑著他們的偉大,笑著中國的腐敗。中國在“天朝大國”的美號中迷失了自己,封閉了自己,也斷送了自己的未來,終將一代圓明園斷送在敵人的炮灰之中。“落后就要挨打”,這就是先人給予我們的血的教訓。
法國著名歷史學家伯納·布立賽曾說過:圓明園劫難是中國歷史,也是世界文明史上的一次巨大災難。他一直堅持自己的態度:對于歷史上所犯的錯誤和罪行,可以原諒,但不能忘記。因此,我才不支持重建圓明園,俗話說“好了傷疤,忘了痛”,這一塊代表著中國那段屈辱歷史的疤痕,就屹立在我們的首都北京,這么的觸目驚心,只有這樣,才能時不時地提醒與督促著當今中國,發展才是硬道理,在經濟全球化的世界里,一國不進則退,我們一定要牢記歷史教訓,國家要全心全意為人民,同人民一起一心一意謀發展,謹記這為了忘卻的紀念——圓明園。