第一篇：在開筆禮啟蒙儀式上的講話

在開筆禮啟蒙儀式上的講話

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

今天是個好日子，我們一年級新生按照傳統(tǒng)，舉行隆重的“開筆禮啟蒙儀式”。共同弘揚傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，啟動人生第一件大事。

開筆，是中國古代對少兒開始“識字習(xí)禮形式”的稱呼，俗稱“啟蒙”。老師在學(xué)生額頭正中點上朱砂，為學(xué)生開天眼，就是祝福學(xué)生從此眼明心明，好讀書、讀好書。同時老師還教大家念《三字經(jīng)》，學(xué)寫“人”字、擊啟蒙鼓，這些儀式組合起來就叫“開筆禮”。今天我們就是借用這種儀式，讓我們同學(xué)在這種場景中，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)會做堂堂正正的人！

親愛的同學(xué)們，你們知道嗎，孔子是我國偉大的思想家、教育家，是兩千年中華燦爛文化的思想巨臂。幾十年來，在孔子圣賢思想的潤澤下，在時代精神的哺育下，我們始終堅守“博文知禮，明德約行”，為國家培養(yǎng)了大量各行各業(yè)杰出的人才。

今天在這里舉行開筆禮啟蒙儀式后，你們就成為一名光榮的廣西民族師范學(xué)院附屬小學(xué)的學(xué)生了，就要開始進(jìn)入校園的學(xué)習(xí)生活了，希望每一位在附小讀書的同學(xué)，都能在孔子思想的感召下，在儒家文化的浸潤中學(xué)會親圣賢、親師長、親友人、親校園。“人”字，一撇一捺像個站立的人,人音通仁,人人要講仁義。“仁者，愛人。”學(xué)習(xí)尚禮，立志“博學(xué)而篤志，切問而近思。”做有理想的人，有德性的人，有文化的人。相信附小這片文化底蘊深厚的校園，一定能成為你們生命蓬勃煥發(fā)的沃土！快樂成才的搖籃！

謝謝！

二○一二年九月五日

第二篇：在開筆禮啟蒙儀式上的講話

在開筆禮啟蒙儀式上的講話

———楓香溪鎮(zhèn)八一愛民學(xué)校

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，親愛的同學(xué)們：

黃躍

早上好！

今天是個好日子，我們一年級新生按照傳統(tǒng)，舉行隆重的“開筆禮啟蒙儀式”。共同弘揚傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，啟動人生第一件大事。

開筆，是中國古代對少兒開始“識字習(xí)禮形式”的稱呼，俗稱“啟蒙”。老師在學(xué)生額頭正中點上朱砂，為學(xué)生開天眼，就是祝福學(xué)生從此眼明心明，好讀書、讀好書。同時老師還教大家念《三字經(jīng)》，學(xué)寫“人”字、擊啟蒙鼓，這些儀式組合起來就叫“開筆禮”。今天我們就是借用這種儀式，讓我們同學(xué)在這種場景中，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)會做堂堂正正的人！

親愛的同學(xué)們，你們知道嗎，孔子是我國偉大的思想家、教育家，是兩千年中華燦爛文化的思想巨臂。幾十年來，在孔子圣賢思想的潤澤下，在時代精神的哺育下，我們始終堅守“博文知禮，明德約行”，為國家培養(yǎng)了大量各行各業(yè)杰出的人才。

今天在這里舉行開筆禮啟蒙儀式后，你們就成為一名光榮的楓香溪鎮(zhèn)八一愛民學(xué)校的學(xué)生了，就要開始進(jìn)入校園的學(xué)習(xí)生活了，希望每一位在我校讀書的同學(xué)，都能在孔子思想的感召下，在儒家文化的浸潤中學(xué)會親圣賢、親師長、親友人、親校園。“人”字，一撇一捺像個站立的人,人音通仁,人人要講仁義。“仁者，愛人。”學(xué)習(xí)尚禮，立志“博學(xué)而篤志，切問而近思。”做有理想的人，有德性的人，有文化的人。相信八一愛民學(xué)校這片文化氛圍濃厚的校園，一定能成為你們生命蓬勃煥發(fā)的沃土！快樂成才的搖籃！

謝謝！

二○一四年九月二十五日

第三篇：開筆禮儀式主持詞

開筆禮儀式主持詞

各位鐘愛傳統(tǒng)文化的朋友們：

大家早上好，今天是紅河州漢服愛好者在此舉行公益開筆禮。

中國是禮儀之邦，崇尚“禮”，故古人人生有四大禮，分別為開筆禮、進(jìn)階禮、感恩禮、狀元禮，今天我們要舉行的就是中國古代人生的首次大禮—開筆禮。開筆，是中國傳統(tǒng)文化中對少兒開始識字習(xí)禮形式的稱謂，俗稱“破蒙”，是一種流傳久遠(yuǎn)，并且融合了心理學(xué)的兒童啟蒙教育形式。

在古代，學(xué)童會在“開筆禮”，即開學(xué)的第一天早早起床來到學(xué)堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡單的道理，并教讀書、寫字，然后參拜孔子像，才可以入學(xué)讀書。這一儀式俗稱“破蒙”。古時，“開筆禮”是極為隆重的典禮，對每個讀書人來講有著重大的意義，被稱為人生四大禮之一。

通過行開筆禮，既能表達(dá)為人父母對兒女成材的期望，也讓孩子們在儀式中接受勤學(xué)苦讀、尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統(tǒng)文化精髓，樹立“善”、“正”行為規(guī)范，完成生命認(rèn)知和角色認(rèn)知，知聰識明，促進(jìn)學(xué)生時代健康成長。

開筆禮上，啟蒙老師十分注目。能書會畫、古文底子很厚，開筆禮整體氣氛相協(xié)調(diào)，統(tǒng)一開筆禮穿漢服出場，表現(xiàn)出對中國古代傳統(tǒng)文化的尊重。舉辦這個活動就是為學(xué)書法“造勢”，希望通過用朱砂“開智”這種新穎的儀式，吸引他們學(xué)毛筆字，將傳統(tǒng)書法文化發(fā)揚光大。

現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲有請我們今天參加開筆禮的老師和同學(xué)們。

隨著社會日益開放，孩子們吃洋快餐、穿洋裝、學(xué)外語、打電腦，多數(shù)“電腦新人類”連手寫鋼筆字也七歪八扭，更別提費事去

練毛筆字了，而對其他優(yōu)秀文化傳統(tǒng)也往往嗤之以鼻。對“開筆禮”的重現(xiàn)，正是努力矯正這種不良傾向的開始。一個隆重的儀式，將使孩子把上學(xué)求知看成一個神圣的使命，增強學(xué)習(xí)興趣。今時今日，盡管不再讀四書五經(jīng)，不再考科舉當(dāng)秀才，但傳統(tǒng)文化的熏陶仍應(yīng)從娃娃抓起。

三、特點

在參加開筆禮的服裝方面，應(yīng)使用我們傳統(tǒng)民族服裝——漢服。老師所穿為曲裾，男孩子所穿為直裾，女孩子所穿為襦裙。

四、開筆禮基本儀程

第一步，禮儀第一、正衣冠

衣冠不僅僅只是意味著遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。所謂先正衣冠，后明事理。衣冠是讓我們憶起先祖那些優(yōu)秀品德的最好載體，也是讓孩子們知書明理的第一步驟。

第二步 禮儀第二、點聰明

由啟蒙老師用朱砂在學(xué)童額頭正中點上紅痣，又稱“開天眼”，寓意孩子從此眼明心明，好讀書，讀好書。

第三步，禮儀第三、拜孔子

點字完畢，正坐向孔子銅像行三拜禮。一拜 興 二拜 興 三拜 興

禮儀第四、向毛筆的改良者，蒙恬行禮，各位同學(xué)跟隨老師一起行禮。

禮儀第五、啟蒙寫字

每位學(xué)童在啟蒙老師帶領(lǐng)下，學(xué)寫毛筆字“人”字，“人”字一撇一捺，兩筆畫相互支撐，缺少任何一個都不行，人與人之間也像人字，需要相互扶持，學(xué)童要學(xué)做人、做好人、做社會有用之人。禮儀第六、學(xué)童向老師行謝禮

禮儀第七、誦讀《弟子規(guī)》，崇尚孝道，是為人子女者處世之道，請老師就位，帶領(lǐng)同學(xué)們誦讀《弟子規(guī)》。

在孩子們朗朗讀書聲中，傳遞的是孝道，傳承的是中華五千年

傳統(tǒng)文化精髓，望孩子們能對今天的開筆禮留下深刻影響，在以后的人生中如同朗讀的文章一樣，對父母有愛，對社會有責(zé)任，真正樹立“善”、時刻謹(jǐn)記“正”行為規(guī)范。感謝家長與孩子們的配合，感謝對傳統(tǒng)文化的熱愛與支持，謝謝今天義務(wù)幫忙的各位朋友們。

本次活動結(jié)束。

第四篇：領(lǐng)導(dǎo)在開筆禮的講話

在開筆禮啟蒙儀式上的講話

尊敬的家長、老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

今天是個好日子，我們一年級新生按照傳統(tǒng)，舉行隆重的“開筆禮啟蒙儀式”。共同弘揚傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，啟動人生第一件大事。

開筆，是中國古代對少兒開始“識字習(xí)禮形式”的稱呼，俗稱“啟蒙”。老師在學(xué)生額頭正中點上朱砂，為學(xué)生開天眼，就是祝福學(xué)生從此眼明心明，好讀書、讀好書。同時老師還教大家念《三字經(jīng)》，學(xué)寫“人”字、擊啟蒙鼓，這些儀式組合起來就叫“開筆禮”。今天我們就是借用這種儀式，讓我們同學(xué)在這種場景中，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)會做堂堂正正的人！

親愛的同學(xué)們，你們知道嗎，孔子是我國偉大的思想家、教育家，是兩千年中華燦爛文化的思想巨臂。幾十年來，在孔子圣賢思想的潤澤下，在時代精神的哺育下，我們始終堅守“博文知禮，明德約行”，為國家培養(yǎng)了大量各行各業(yè)杰出的人才。

今天在這里舉行開筆禮啟蒙儀式后，你們就成為一名光榮的實驗學(xué)校的學(xué)生了，就要開始進(jìn)入校園的學(xué)習(xí)生活了，希望每一位在實驗讀書的同學(xué)，都能在孔子思想的感召下，在儒家文化的浸潤中學(xué)會親圣賢、親師長、親友人、親校園。“人”字，一撇一捺像個站立的人,人音通仁,人人要講仁義。“仁者，愛人。”學(xué)習(xí)尚禮，立志“博學(xué)而篤志，切問而近思。”做有理想的人，有德性的人，有文化的人。相信實驗這片文化底蘊深厚的校園，一定能成為你們生命蓬勃煥發(fā)的沃土！快樂成才的搖籃！

謝謝！

二○一六年九月三十日

第五篇：開筆禮儀式主持詞

主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在現(xiàn)在的社會生活中，很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的開筆禮儀式主持詞，希望對大家有所幫助。

金秋九月，柔風(fēng)送爽，時臨仲秋，齊聚一堂，今天，我們懷揣著對中華傳統(tǒng)文化的敬畏之心，舉行三百千國學(xué)幼兒園啟蒙開筆禮儀式。開筆禮是中國古代人生的首次大禮，俗稱“破蒙”。預(yù)示著一張張充滿童真的笑臉將要從此開啟人生新的里程，通過行開筆禮，表達(dá)為人父母對兒女成材的期望，也讓孩子們在儀式中接受勤學(xué)苦讀、尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統(tǒng)文化精髓，促進(jìn)孩子健康成長。

下面讓我們伴隨著德音雅樂，引導(dǎo)我們的蒙童開筆啟蒙，慧悅?cè)松Ｗ屛覀冇脽崃业恼坡暁g迎蒙童就位！放音樂《編鐘》

古人認(rèn)為，麒麟出沒處，必有祥瑞。天上麒麟兒，人間狀元郎。用麒麟來比喻才能杰出、德才兼?zhèn)涞娜恕＝裉欤覀兌枷Ｍ⒆觽兡軌虺蔀榈虏偶鎮(zhèn)涞娜恕Ｄ蔷驼埬闫磷『粑o靜關(guān)注自己的寶貝，用充滿愛的眼神祝福孩子們在新的學(xué)期里能夠收獲滿滿。音樂停

好了，孩子們已經(jīng)就位了，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎果園長為我們的“開筆禮”致詞，掌聲歡迎。

感謝國園長的致辭，表達(dá)了對孩子們的殷切期望，也相信三百千的孩子們，不會辜負(fù)家長和老師的期望，在這學(xué)期中展現(xiàn)出全新的精神面貌。

下面我宣布三百千國學(xué)幼兒園“開筆啟蒙，慧悅?cè)松遍_筆禮正式開始。

開筆禮第一項：端正衣冠，謹(jǐn)慎恭敬

古人云：“大抵為人，先要身體端整，自冠巾、衣服、鞋襪，皆須收拾愛護(hù)，常令潔凈整齊”。“衣冠”不僅僅只是意味著遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。這正是童蒙之學(xué)，始于衣冠，后明事理。

下面請各班學(xué)童正衣冠（冠巾、衣服、鞋襪）齊誦：冠必正，（紐必結(jié)）襪與履（俱緊切）置冠服（有定位）勿亂頓（致污穢）衣貴潔（不貴華）上循分（下稱家）

開筆禮第二項：鞠躬感恩，表謝親師放音樂《漁舟唱晚》古之學(xué)者必有師，師者，傳道、授業(yè)、解惑也！從今天開始，老師將引領(lǐng)孩子們開啟美好的人生，接下來請老師就位。學(xué)童心懷感恩，向老師行鞠躬禮。

禮：

一鞠躬起感謝老師的愛心呵護(hù)

二鞠躬起感謝老師的細(xì)心培植

三鞠躬起感謝老師的精心教育

老師回禮！

開筆禮第三項：朱砂啟智，耳聰目明放音樂《三字經(jīng)》在古代，學(xué)童入學(xué)時，都會有啟蒙師長用紅色的朱砂在學(xué)子的額頭正中點上一顆暗紅色的朱砂痣，痣同智慧的智，以示啟智通靈。點朱砂又稱“開天眼”。下面請師者給學(xué)子點聰明痣。

一點朱砂入心房，心明眼亮開吉祥；妙筆詩書傳家久，狀元及第花滿堂。

一顆顆紅痣寄托著一個個美好的愿望，祝福孩子們從此聰明智慧，發(fā)奮圖強。

一顆顆紅痣飽含著父母、師長的深深情意，期盼孩子們都健康快樂地成長。

一顆顆紅痣是一道道亮麗的風(fēng)景，凝結(jié)著中華五千年文化的悠悠情結(jié)，點點的紅光，定會托起一輪火紅的朝陽，讓孩子們的人生綻放得更加燦爛輝煌。

希望孩子們從今天起，從現(xiàn)在起，耳聰目明，好讀書，讀好書，成為一個愛學(xué)習(xí)，有智慧的人。音樂停

開筆禮第四項：擊鼓明志，志向遠(yuǎn)大

孩子們，你們知道嗎？在古代，讀書人要去學(xué)校讀書的時候，都要通過擊鼓的方式，表達(dá)人們讀書上進(jìn)的愿望。鳴，同明，意思是擊鼓的聲音越大，志向越遠(yuǎn)大。

擊鼓明志，請果園長擊鼓，擊鼓三通，申明志向

一通鼓：孝經(jīng)父母，情深意厚

二通鼓：尊敬師長，學(xué)習(xí)勤苦

三通鼓：繼承傳統(tǒng)，為國為民

擊鼓三通，表明志向，表示學(xué)童從此啟蒙，告別蒙昧，在師長的帶領(lǐng)下，開始學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)做事，學(xué)習(xí)文化，掌握知識。感謝果園長！

接下來我們請各位學(xué)童擊鼓鳴志。請學(xué)童有序排隊，擊鼓明志！

解說：各位家長，各位來賓，現(xiàn)在我們正在進(jìn)行的是擊鼓鳴志儀式，大家看到，孩子們個個精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，他們手持鼓棒，帶著好奇，更帶著心里對知識的渴望，莊嚴(yán)而神圣的敲起大鼓，每一聲震天洪亮的鼓聲，都孕育著一個嶄新的希望，我們堅信，所有的理想都會開花結(jié)果，讓我們伴著鼓聲，用掌聲為他們加油吧！

開筆禮第五項：破筆開蒙，書寫人字放音樂《古箏名曲》人生聰明識字起，寫字識字是學(xué)習(xí)文化的第一步，開筆第一字，書寫簡單而意義深遠(yuǎn)的人字，寓意著在人生的啟蒙階段，要先學(xué)會做人。下面請果園長范寫人字。

人字，一撇一捺，中正平和，開筆寫人字，希望我們的孩子做一個大寫的人。

下面請家長走到自己的孩子旁邊，和孩子一起書寫人字。（如果家長未到，請老師代）

大手握小手，扶持子成人，這不正像“人”字一樣，相互扶持、互相幫助，在這里也希望家長和老師、幼兒園共同配合，教育好孩子，使其成才。音樂停

今天，我們以一個人字開筆，是希望孩子們在人生的啟蒙階段學(xué)會做人，知道做人首先要堂堂正正地立身，要像“人”字那樣頂天立地。

現(xiàn)在，我看到好多孩子們已經(jīng)寫完了，有請孩子們站回原來位置，請家長退向兩側(cè)或后邊，便于幼兒展示，請孩子們高高舉起手中書寫的人字，給周圍的家長，老師們欣賞。

齊誦：人之初~~習(xí)相遠(yuǎn)

九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開端是奠定成功的基礎(chǔ)，盡管今天的開筆禮已經(jīng)接近尾聲了，但它卻是孩子們開始學(xué)習(xí)、走向成功的起點。愿今天的開筆禮能成為孩子們一生中美好 的回憶，更愿孩子們通過今天的開筆禮，邁開學(xué)習(xí)的第一步，走好人生的每一步！“開筆啟蒙，慧悅?cè)松遍_筆禮儀式至此禮成。放音樂《禮》

接下來，開始本次家長會的第二項內(nèi)容，請洋洋老師帶本班家長和孩子進(jìn)入教室。接下來請學(xué)前、大班孩子們進(jìn)入班級。請咱們的家長稍作等待。

（中班也就是鄭老師和于老師班級幼兒活動部分結(jié)束，有兩位家長參與活動的，其中一位家長科將寶貝帶回家，另一位留下參與家長會。）

有請大班和學(xué)前班家長到樓上孩子所在班級參與家長會。

一、開場引言

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、2：親愛的老師們、同學(xué)們，合：大家上午好！

1：金色的九月，秋高氣爽，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里，一張張嶄新的笑臉，將要從此開啟人生新的篇章，此刻，請讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的新同學(xué)們。（掌聲）

2：今天我們在這里舉行“開筆禮”，那么有的同學(xué)就要問了，什么是“開筆禮”呢？

1：我們中華民族有著悠久的歷史和優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，尊敬師長、孝敬父母一直是我們傳承至今的美德，“開筆禮”是我國古代就有的一種啟蒙學(xué)習(xí)儀式，我們今天結(jié)合時代的特點，古為今用，古今結(jié)合，并有所創(chuàng)新地舉行開筆禮儀式，目的就是想通過這種莊重的儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的一年級小朋友真正感受到入學(xué)是人生中的一件大事，是開始學(xué)習(xí)，是走向成才的起點，以此激勵同學(xué)們珍惜讀書機會、勤奮學(xué)習(xí)、尊師孝親。同時又希望通過這種特別的方式，來傳承我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

二、校長致詞

2：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長為一年級新同學(xué)致辭。（校長致辭）

1：讓我們再次用掌聲感謝校長對同學(xué)們的諄諄教誨。

三、正衣冠

2：古人云：“大抵為人，先要身體端整，自冠巾、衣服、鞋襪，皆須收拾愛護(hù)，常令潔凈整齊”。

1：“禮義之始，在于正容體。”現(xiàn)在進(jìn)行開筆禮第一項：正衣冠。

全體同學(xué)：冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切

置冠服有定位勿亂頓致污穢

衣貴潔不貴華上循分下稱家

2：同學(xué)們，剛才高年級的大哥哥姐姐，誦讀的是《弟子規(guī)》里對于正衣冠的要求。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個人良好的精神面貌。

1：接下來請一年級全體同學(xué)起立進(jìn)行正衣冠。

正衣冠——師正衣冠——禮畢，請坐。

四、朱砂啟智

2：同學(xué)們，你們知道嗎？在古代，學(xué)童入學(xué)讀書前，都會有啟蒙師長用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點上紅痣，稱為“開天眼”寓意開啟智慧，從此眼明心亮，發(fā)奮讀書。

1：下面就進(jìn)行開筆禮第二項：朱砂啟智。掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表為一年級同學(xué)，點智。（點紅痣）

2：朱砂點痣，寄托了老師對你們的美好的愿望。老師希望你們從此眼明心亮，好讀書、讀好書，成為一個有智慧的人。

五、擊鼓鳴志

2：同學(xué)們，你們知道嗎？古代的讀書人要到學(xué)宮去考取功名，他們進(jìn)入學(xué)宮的時候，往往通過擊鼓的方式，表達(dá)他們要讀書上進(jìn)和考取功名的愿望。在神州七號發(fā)射升空的時候，我們看到我國的航天飛船飛向宇宙，有的同學(xué)就想長大了當(dāng)一名偉大的科學(xué)家或出色的宇航員；看到農(nóng)民干活很辛苦，有的同學(xué)就想長大了當(dāng)一個本領(lǐng)高超的發(fā)明家，為農(nóng)民建設(shè)出多功能干活機器人；看到運動員在奧運會上獲得了金牌，有的同學(xué)就想長大了當(dāng)一名出色的運動員，這就是理想。我們學(xué)生也要從小立下志向，引導(dǎo)自己努力學(xué)習(xí)。那么今天我們也要通過“擊鼓鳴志”來表明自己的志向，擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠(yuǎn)，說明志向就越遠(yuǎn)大。

1：下面進(jìn)行開筆禮第三項：擊鼓鳴志。首先請校長擊鼓三聲，以示學(xué)生從今啟蒙。（校長擊鼓）掌聲感謝。

2：接下來請一年級的學(xué)生們擊鼓，并大聲說出自己的理想。

（生排隊擊鼓并說出愿望：

1：看到一年級的小朋友們個個都精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，帶著心中的理想，莊嚴(yán)而神圣的敲起大鼓，每一聲震天洪亮的鼓聲都孕育著一個嶄新的希望，我堅信，在同學(xué)們不懈的努力下，所有的理想都會開花結(jié)果，讓我們伴著鼓聲，用我們的掌聲給一年級的同學(xué)們加油吧。

六、啟蒙描紅

2：古人云：“人生聰明識字始”，接下來進(jìn)行開筆禮第四項啟蒙描紅。

下面請陳老師為我們示范書寫“人”字。

1：一撇一捺這個“人”字，雖簡單卻寓意著在人生的啟蒙階段，要先學(xué)會做人。

2：首先有請高年級大哥哥大姐姐演示正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢。有請——

1：同學(xué)們，我們寫字的時候首先要做到頭正、身直、肩平、臂開、足安，頭正：頭部端正不歪斜，略向前傾。雙眼與紙面保持35－40厘米的距離，目光注視下筆處。

2：身直：身體坐直，腰部挺起。這樣坐起來能形成居高臨下之勢，使精神振奮，書寫沉穩(wěn)。

1：肩平：雙肩保持平衡，不要一高一低，一前一后。

2：臂開：兩臂自然分開，右手執(zhí)筆寫字，左手按紙，成均衡式。

1：足安：兩腳分開，與肩同寬，安穩(wěn)地踏在地上，與坐在凳上的點形成三角形以支撐身體，使身體坐得輕松，不覺疲勞。

2：請小朋友學(xué)大哥哥大姐姐調(diào)整好自己的寫字姿勢，頭正、身直、肩平、臂開、足安，手離筆尖一寸長，眼里桌面一尺高，胸離桌子一拳頭，書寫“人”字

1：同學(xué)們要邊寫邊想想自己長大想要做個什么樣的人。

2：師：學(xué)會做人，首先要尊重師長，關(guān)愛他人。尊老愛幼，團(tuán)結(jié)互助。

1：學(xué)會做人，要努力做一個德智體全面發(fā)展的人，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，努力為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

2：學(xué)會做人，應(yīng)遵守國家法律，遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守社會公德。

1：學(xué)會做人，要懂得如何熱愛生命，關(guān)注安全，擁有健康，學(xué)會自我保護(hù)和保護(hù)別人

2：學(xué)會做人，要從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，逐步陶冶自己，努力做一個有道德的人，有益于人民的人。

1：請同學(xué)們把自己寫的“人”字舉起來，看看誰寫得端正？再向后舉給爸爸媽媽們看看吧！

2：剛才我們書寫了人字，做一個什么樣的人，這個問題需要我們用一生去實踐和回答。

七、感恩鞠躬

1：現(xiàn)在進(jìn)行開筆禮第五項感恩鞠躬。今天，在這里，讓我們以感激的語言向養(yǎng)育我們的'父母、教導(dǎo)我們的老師，獻(xiàn)上自己最誠摯的感恩之心。全體起立，齊誦弟子規(guī)。

2：首先請一年級學(xué)生代表上前向教師敬茶。

請全體一年級同學(xué)起立，向老師鞠躬，對老師說：感謝老師教誨之恩；

請向右轉(zhuǎn)，向自己的父母敬茶（向右轉(zhuǎn)，走到家長身邊），對爸爸媽媽說：感謝父母養(yǎng)育之情。（回到座位）

1：請坐

八、教師贈禮

1：同學(xué)們，剛才你們向老師表達(dá)了你們的敬意，那么現(xiàn)在，老師也有禮物要送給你們。

（送雞蛋）

2：同學(xué)們，每一個紅雞蛋都代表了老師們對你們的深深祝福。新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。你們一定要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

九、結(jié)束詞

1：九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開端是奠定成功的基礎(chǔ)，盡管今天的開筆禮已經(jīng)接近尾聲了，但它卻是同學(xué)們開始學(xué)習(xí)、走向成功的起點。愿今天的開筆禮能成為同學(xué)們一生中美好的回憶，更愿同學(xué)們通過今天的開筆禮，邁開學(xué)習(xí)的第一步，走好人生的每一步！

2：老師、同學(xué)們，河浹溜小學(xué)20xx—20xx學(xué)年“開筆啟蒙，慧悅?cè)松遍_筆禮儀式至此禮成。

1：感謝各位家長、老師、同學(xué)的積極參與。謝謝大家。

一、開場引言。（3分鐘）

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們、同學(xué)們，大家早上好！

金色的九月，陽光明媚，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了新學(xué)年的到來，也迎來了一張張嶄新的笑臉。在此，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的新同學(xué)們。

今天，我們在這里舉行一年級新生“開筆禮”儀式，以此激勵同學(xué)們珍惜讀書機會、勤奮學(xué)習(xí)，同時又通過這種特別的方式，來弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

首先讓我來介紹出席本次“開筆禮”的張王小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，他們分別是：張啟松校長，楊開文書、張紅開主任，以及一年級部分學(xué)生家長，（）讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們光臨指導(dǎo)。

二、行禮儀（3分鐘）

（在今天的活動開始之前，請大家跟我誦讀一段三字經(jīng)：

1、誦讀“三字經(jīng)”。（“人之初性本善性相近習(xí)相遠(yuǎn)茍不教性乃遷教之道貴以專養(yǎng)不教父之過教不嚴(yán)師之惰子不學(xué)非所宜幼不學(xué)老何為玉不琢不成器人不學(xué)不知義為人子方少時親師友習(xí)禮儀”）

大家都知道，這就是古代最著名的三字經(jīng)，《三字經(jīng)》自南宋以來，已有七百多年歷史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。可以說，《三字經(jīng)》既是一部兒童識字課本，同時也是論述啟蒙教育的著作。從而便出現(xiàn)了大教育家孔子。孔子名丘，字仲尼。孔子有弟子三千，學(xué)有所成。孔子在世時已被譽為“天縱之圣”、“天之木鐸”，被后世統(tǒng)治者尊為孔圣人、至圣先師、萬世師表，是“世界十大文化名人”之首，多后世教育有著深遠(yuǎn)的影響。

2、全校師生拜孔子像。（三鞠躬）

三、正衣冠

1、主持詞：同學(xué)們，古人云：“童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理”。意思是說一個人的學(xué)識從整理好自己的衣冠開始，不僅僅意味著遮羞，更重要的是反映出一個人的精神面貌，之后才能有所作為。下面我們要進(jìn)行開筆禮的第一個程序：正衣冠。

2、下面，請一年級的同學(xué)們?nèi)w起立，進(jìn)行正衣冠。聽口令：自正衣冠———————互正衣冠————————師正衣冠————————禮畢，全體坐下。（六年級6名同學(xué)做示范）

四、朱砂啟智。（6分鐘）

1、主持詞：在古代，學(xué)童入學(xué)讀書前，都會有啟蒙師長用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點上紅痣，稱為“開天眼”。當(dāng)中的“痣”通“智”，意為開啟智慧，以此寄托美好的愿望，從此眼明心亮，好讀書，讀好書，讀書好。

下面我們將要為一年級的新同學(xué)們進(jìn)行朱砂啟智，有請我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們到學(xué)生場地為新生點智，掌聲有請。

2、楊開文書記講解朱砂啟智的知識，為開啟學(xué)生智慧，寄托美好愿望。

五、擊鼓鳴志。（15分鐘）

1、主持詞：剛才我們?yōu)橐荒昙壍耐瑢W(xué)們進(jìn)行了朱砂啟智儀式，看到他們一張張活潑可愛的笑臉，我們也衷心的為他們祝福，祝福他們在以后的學(xué)習(xí)中勤奮努力，志存高遠(yuǎn)。

同學(xué)們，你們知道嗎？在古代的時候，讀書人要到學(xué)宮去考取功名，他們進(jìn)入學(xué)宮的時候，往往通過擊鼓的方式，表達(dá)他們要讀書上進(jìn)和考取功名的愿望。當(dāng)中的“鳴”通“明”，“鳴志”即“明志”，就是表明自己的志向，意為擊鼓得聲音越響，聲音傳得越遠(yuǎn)，說明志向就越遠(yuǎn)大。

2、下面我們將要進(jìn)行擊鼓鳴志儀式。首先請張校長敲擊大鼓三聲，以示學(xué)生從今啟蒙。

3、接下來我們請一年級的學(xué)生代表排隊敲擊大鼓，并大聲說出自己的理想。并將心愿卡投進(jìn)許愿瓶，有請一年級的同學(xué)們，大家掌聲帶給他們。

4、主持人帶領(lǐng)學(xué)生誦讀校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)。（快樂成長，走出大山；做事要踏踏實實，學(xué)習(xí)應(yīng)明明白白）

【學(xué)生進(jìn)行擊鼓鳴志】

5、現(xiàn)場解說：各位領(lǐng)導(dǎo)、家長，老師、同學(xué)們，現(xiàn)在我們進(jìn)行的是擊鼓鳴志儀式，大家看到我們一年級的小朋友們個個都精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，他們手持擊鼓棒，帶著心里的理想，莊嚴(yán)而神圣的敲起大鼓，每一聲震天洪亮的鼓聲都孕育著一個嶄新的希望，我們都堅信，在同學(xué)們不懈的努力下，所有的理想都會開花結(jié)果，讓我們伴著鼓聲，用我們的掌聲給一年級的同學(xué)們加油鼓掌吧。

六、開筆破蒙。（10分鐘）

1、主持詞：剛才我們進(jìn)行的是擊鼓鳴志儀式，浩大的鼓聲寓意著我們一年級的同學(xué)們個個都擁有著遠(yuǎn)大的理想和為理想奮斗的堅定決心。有了遠(yuǎn)大的理想還只是萬里長征中的一小步，古人云：“人生聰明識字始”，寫字識字是學(xué)習(xí)知識文化的第一步。下面我們將進(jìn)行第六個程序：啟蒙描紅。今天我們現(xiàn)場要求一年級同學(xué)們描寫的是一個簡單而意義深遠(yuǎn)的“人”字，寓意著在人生的啟蒙階段，要學(xué)會做人。

2、有請——張紅開主任在黑板上演示，并簡單講解“人”的含義

（六年級6名同學(xué)做示范）

張主任：同學(xué)們，我們寫字的時候首先要做到頭正、身直、肩平、臂開、足安。

頭正：頭部端正不歪斜，略向前傾。雙眼與紙面保持35－40厘米的距離，目光注視下筆處。

身直：身體坐直，腰部挺起。這樣坐起來能形成居高臨下之勢，使精神振奮，書寫沉穩(wěn)。

肩平：雙肩保持平衡，不要一高一低，一前一后。

臂開：兩臂自然分開，右手執(zhí)筆寫字，左手按紙，成均衡式。

足安：兩腳分開，與肩同寬，安穩(wěn)地踏在地上，與坐在凳上的點形成三角形以支撐身體，使身體坐得輕松，不覺疲勞。

徐寶德請小朋友跟著老師一邊念寫字歌，一邊學(xué)大哥哥大姐姐調(diào)整好自己的寫字姿勢，念：頭正、身直、肩平、臂開、足安，手離筆尖一寸長，眼里桌面一尺高，胸離桌子一拳頭。

3、下面我們有請羅家新老師監(jiān)督指導(dǎo)我們一年級的小朋友書寫“人”字，并相互展示。

4、張校長談“做人”道理。（2分鐘）

主持詞：同學(xué)們，剛才我們書寫了人字，要實現(xiàn)我們的理想，我們應(yīng)該怎么做呢？這是一個值得我們每一個同學(xué)認(rèn)真思考的問題。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊書記給我們作指導(dǎo)講話

七、感恩鞠躬。（3分鐘）

1、主持詞：非常感謝張校長一番語重心長的教導(dǎo)，我們相信，一年級的同學(xué)們一定不會辜負(fù)期望，認(rèn)認(rèn)真真讀書，堂堂正正做人。

2、落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在天空飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。學(xué)會感恩——感激我們的父母，因為他們給了我們寶貴的生命；感激我們的老師，因為他們給了我們無窮的知識。同學(xué)們，今天，在這里，讓我們向養(yǎng)育我們的父母、教導(dǎo)我們的老師，獻(xiàn)上自己最誠摯的感激之情。

3、全體起立，請家長代表上臺，面向觀眾，學(xué)童在主持人的引導(dǎo)下向家長敬茶。

4、請老師上臺，面向觀眾，學(xué)童在主持人引導(dǎo)下行鞠躬之禮。（三鞠躬）

八、播種心愿。（5分鐘）

主持詞：九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開端是奠定成功的基礎(chǔ)，今天我們的開筆禮就要接近尾聲，但卻是我們同學(xué)們開始學(xué)習(xí)、走向成才得起點。最后讓我們在六年級大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下，一起為一年級的同學(xué)們播種心愿（香樟樹下），請六年級同學(xué)退場。

九、結(jié)束詞：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，老師、同學(xué)們，張王小學(xué)20xx年秋季學(xué)期一年級新生開筆禮到此結(jié)束了。愿今天的開筆禮能成為同學(xué)們一生中美好的回憶，更愿同學(xué)們通過今天的開筆禮，邁開學(xué)習(xí)的第一步，走好人生的每一步！

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