第一篇:在開筆禮啟蒙儀式上的講話
在開筆禮啟蒙儀式上的講話
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天是個好日子,我們一年級新生按照傳統(tǒng),舉行隆重的“開筆禮啟蒙儀式”。共同弘揚傳統(tǒng)文化,傳承華夏文明,啟動人生第一件大事。
開筆,是中國古代對少兒開始“識字習(xí)禮形式”的稱呼,俗稱“啟蒙”。老師在學(xué)生額頭正中點上朱砂,為學(xué)生開天眼,就是祝福學(xué)生從此眼明心明,好讀書、讀好書。同時老師還教大家念《三字經(jīng)》,學(xué)寫“人”字、擊啟蒙鼓,這些儀式組合起來就叫“開筆禮”。今天我們就是借用這種儀式,讓我們同學(xué)在這種場景中,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)會做堂堂正正的人!
親愛的同學(xué)們,你們知道嗎,孔子是我國偉大的思想家、教育家,是兩千年中華燦爛文化的思想巨臂。幾十年來,在孔子圣賢思想的潤澤下,在時代精神的哺育下,我們始終堅守“博文知禮,明德約行”,為國家培養(yǎng)了大量各行各業(yè)杰出的人才。
今天在這里舉行開筆禮啟蒙儀式后,你們就成為一名光榮的廣西民族師范學(xué)院附屬小學(xué)的學(xué)生了,就要開始進(jìn)入校園的學(xué)習(xí)生活了,希望每一位在附小讀書的同學(xué),都能在孔子思想的感召下,在儒家文化的浸潤中學(xué)會親圣賢、親師長、親友人、親校園。“人”字,一撇一捺像個站立的人,人音通仁,人人要講仁義。“仁者,愛人。”學(xué)習(xí)尚禮,立志“博學(xué)而篤志,切問而近思。”做有理想的人,有德性的人,有文化的人。相信附小這片文化底蘊深厚的校園,一定能成為你們生命蓬勃煥發(fā)的沃土!快樂成才的搖籃!
謝謝!
二○一二年九月五日
第二篇:在開筆禮啟蒙儀式上的講話
在開筆禮啟蒙儀式上的講話
———楓香溪鎮(zhèn)八一愛民學(xué)校
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師,親愛的同學(xué)們:
黃躍
早上好!
今天是個好日子,我們一年級新生按照傳統(tǒng),舉行隆重的“開筆禮啟蒙儀式”。共同弘揚傳統(tǒng)文化,傳承華夏文明,啟動人生第一件大事。
開筆,是中國古代對少兒開始“識字習(xí)禮形式”的稱呼,俗稱“啟蒙”。老師在學(xué)生額頭正中點上朱砂,為學(xué)生開天眼,就是祝福學(xué)生從此眼明心明,好讀書、讀好書。同時老師還教大家念《三字經(jīng)》,學(xué)寫“人”字、擊啟蒙鼓,這些儀式組合起來就叫“開筆禮”。今天我們就是借用這種儀式,讓我們同學(xué)在這種場景中,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)會做堂堂正正的人!
親愛的同學(xué)們,你們知道嗎,孔子是我國偉大的思想家、教育家,是兩千年中華燦爛文化的思想巨臂。幾十年來,在孔子圣賢思想的潤澤下,在時代精神的哺育下,我們始終堅守“博文知禮,明德約行”,為國家培養(yǎng)了大量各行各業(yè)杰出的人才。
今天在這里舉行開筆禮啟蒙儀式后,你們就成為一名光榮的楓香溪鎮(zhèn)八一愛民學(xué)校的學(xué)生了,就要開始進(jìn)入校園的學(xué)習(xí)生活了,希望每一位在我校讀書的同學(xué),都能在孔子思想的感召下,在儒家文化的浸潤中學(xué)會親圣賢、親師長、親友人、親校園。“人”字,一撇一捺像個站立的人,人音通仁,人人要講仁義。“仁者,愛人。”學(xué)習(xí)尚禮,立志“博學(xué)而篤志,切問而近思。”做有理想的人,有德性的人,有文化的人。相信八一愛民學(xué)校這片文化氛圍濃厚的校園,一定能成為你們生命蓬勃煥發(fā)的沃土!快樂成才的搖籃!
謝謝!
二○一四年九月二十五日
第三篇:開筆禮儀式主持詞
開筆禮儀式主持詞
各位鐘愛傳統(tǒng)文化的朋友們:
大家早上好,今天是紅河州漢服愛好者在此舉行公益開筆禮。
中國是禮儀之邦,崇尚“禮”,故古人人生有四大禮,分別為開筆禮、進(jìn)階禮、感恩禮、狀元禮,今天我們要舉行的就是中國古代人生的首次大禮—開筆禮。開筆,是中國傳統(tǒng)文化中對少兒開始識字習(xí)禮形式的稱謂,俗稱“破蒙”,是一種流傳久遠(yuǎn),并且融合了心理學(xué)的兒童啟蒙教育形式。
在古代,學(xué)童會在“開筆禮”,即開學(xué)的第一天早早起床來到學(xué)堂,由啟蒙老師講授人生最基本、最簡單的道理,并教讀書、寫字,然后參拜孔子像,才可以入學(xué)讀書。這一儀式俗稱“破蒙”。古時,“開筆禮”是極為隆重的典禮,對每個讀書人來講有著重大的意義,被稱為人生四大禮之一。
通過行開筆禮,既能表達(dá)為人父母對兒女成材的期望,也讓孩子們在儀式中接受勤學(xué)苦讀、尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統(tǒng)文化精髓,樹立“善”、“正”行為規(guī)范,完成生命認(rèn)知和角色認(rèn)知,知聰識明,促進(jìn)學(xué)生時代健康成長。
開筆禮上,啟蒙老師十分注目。能書會畫、古文底子很厚,開筆禮整體氣氛相協(xié)調(diào),統(tǒng)一開筆禮穿漢服出場,表現(xiàn)出對中國古代傳統(tǒng)文化的尊重。舉辦這個活動就是為學(xué)書法“造勢”,希望通過用朱砂“開智”這種新穎的儀式,吸引他們學(xué)毛筆字,將傳統(tǒng)書法文化發(fā)揚光大。
現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲有請我們今天參加開筆禮的老師和同學(xué)們。
隨著社會日益開放,孩子們吃洋快餐、穿洋裝、學(xué)外語、打電腦,多數(shù)“電腦新人類”連手寫鋼筆字也七歪八扭,更別提費事去
練毛筆字了,而對其他優(yōu)秀文化傳統(tǒng)也往往嗤之以鼻。對“開筆禮”的重現(xiàn),正是努力矯正這種不良傾向的開始。一個隆重的儀式,將使孩子把上學(xué)求知看成一個神圣的使命,增強學(xué)習(xí)興趣。今時今日,盡管不再讀四書五經(jīng),不再考科舉當(dāng)秀才,但傳統(tǒng)文化的熏陶仍應(yīng)從娃娃抓起。
三、特點
在參加開筆禮的服裝方面,應(yīng)使用我們傳統(tǒng)民族服裝——漢服。老師所穿為曲裾,男孩子所穿為直裾,女孩子所穿為襦裙。
四、開筆禮基本儀程
第一步,禮儀第一、正衣冠
衣冠不僅僅只是意味著遮羞,更重要的是反映人的精神面貌。所謂先正衣冠,后明事理。衣冠是讓我們憶起先祖那些優(yōu)秀品德的最好載體,也是讓孩子們知書明理的第一步驟。
第二步 禮儀第二、點聰明
由啟蒙老師用朱砂在學(xué)童額頭正中點上紅痣,又稱“開天眼”,寓意孩子從此眼明心明,好讀書,讀好書。
第三步,禮儀第三、拜孔子
點字完畢,正坐向孔子銅像行三拜禮。一拜 興 二拜 興 三拜 興
禮儀第四、向毛筆的改良者,蒙恬行禮,各位同學(xué)跟隨老師一起行禮。
禮儀第五、啟蒙寫字
每位學(xué)童在啟蒙老師帶領(lǐng)下,學(xué)寫毛筆字“人”字,“人”字一撇一捺,兩筆畫相互支撐,缺少任何一個都不行,人與人之間也像人字,需要相互扶持,學(xué)童要學(xué)做人、做好人、做社會有用之人。禮儀第六、學(xué)童向老師行謝禮
禮儀第七、誦讀《弟子規(guī)》,崇尚孝道,是為人子女者處世之道,請老師就位,帶領(lǐng)同學(xué)們誦讀《弟子規(guī)》。
在孩子們朗朗讀書聲中,傳遞的是孝道,傳承的是中華五千年
傳統(tǒng)文化精髓,望孩子們能對今天的開筆禮留下深刻影響,在以后的人生中如同朗讀的文章一樣,對父母有愛,對社會有責(zé)任,真正樹立“善”、時刻謹(jǐn)記“正”行為規(guī)范。感謝家長與孩子們的配合,感謝對傳統(tǒng)文化的熱愛與支持,謝謝今天義務(wù)幫忙的各位朋友們。
本次活動結(jié)束。
第四篇:領(lǐng)導(dǎo)在開筆禮的講話
在開筆禮啟蒙儀式上的講話
尊敬的家長、老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天是個好日子,我們一年級新生按照傳統(tǒng),舉行隆重的“開筆禮啟蒙儀式”。共同弘揚傳統(tǒng)文化,傳承華夏文明,啟動人生第一件大事。
開筆,是中國古代對少兒開始“識字習(xí)禮形式”的稱呼,俗稱“啟蒙”。老師在學(xué)生額頭正中點上朱砂,為學(xué)生開天眼,就是祝福學(xué)生從此眼明心明,好讀書、讀好書。同時老師還教大家念《三字經(jīng)》,學(xué)寫“人”字、擊啟蒙鼓,這些儀式組合起來就叫“開筆禮”。今天我們就是借用這種儀式,讓我們同學(xué)在這種場景中,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)會做堂堂正正的人!
親愛的同學(xué)們,你們知道嗎,孔子是我國偉大的思想家、教育家,是兩千年中華燦爛文化的思想巨臂。幾十年來,在孔子圣賢思想的潤澤下,在時代精神的哺育下,我們始終堅守“博文知禮,明德約行”,為國家培養(yǎng)了大量各行各業(yè)杰出的人才。
今天在這里舉行開筆禮啟蒙儀式后,你們就成為一名光榮的實驗學(xué)校的學(xué)生了,就要開始進(jìn)入校園的學(xué)習(xí)生活了,希望每一位在實驗讀書的同學(xué),都能在孔子思想的感召下,在儒家文化的浸潤中學(xué)會親圣賢、親師長、親友人、親校園。“人”字,一撇一捺像個站立的人,人音通仁,人人要講仁義。“仁者,愛人。”學(xué)習(xí)尚禮,立志“博學(xué)而篤志,切問而近思。”做有理想的人,有德性的人,有文化的人。相信實驗這片文化底蘊深厚的校園,一定能成為你們生命蓬勃煥發(fā)的沃土!快樂成才的搖籃!
謝謝!
二○一六年九月三十日
第五篇:開筆禮儀式主持詞
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在現(xiàn)在的社會生活中,很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛,快來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的開筆禮儀式主持詞,希望對大家有所幫助。
開筆禮儀式主持詞篇1金秋九月,柔風(fēng)送爽,時臨仲秋,齊聚一堂,今天,我們懷揣著對中華傳統(tǒng)文化的敬畏之心,舉行三百千國學(xué)幼兒園啟蒙開筆禮儀式。開筆禮是中國古代人生的首次大禮,俗稱“破蒙”。預(yù)示著一張張充滿童真的笑臉將要從此開啟人生新的里程,通過行開筆禮,表達(dá)為人父母對兒女成材的期望,也讓孩子們在儀式中接受勤學(xué)苦讀、尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統(tǒng)文化精髓,促進(jìn)孩子健康成長。
下面讓我們伴隨著德音雅樂,引導(dǎo)我們的蒙童開筆啟蒙,慧悅?cè)松W屛覀冇脽崃业恼坡暁g迎蒙童就位!放音樂《編鐘》
古人認(rèn)為,麒麟出沒處,必有祥瑞。天上麒麟兒,人間狀元郎。用麒麟來比喻才能杰出、德才兼?zhèn)涞娜恕=裉欤覀兌枷M⒆觽兡軌虺蔀榈虏偶鎮(zhèn)涞娜恕D蔷驼埬闫磷『粑o靜關(guān)注自己的寶貝,用充滿愛的眼神祝福孩子們在新的學(xué)期里能夠收獲滿滿。音樂停
好了,孩子們已經(jīng)就位了,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎果園長為我們的“開筆禮”致詞,掌聲歡迎。
感謝國園長的致辭,表達(dá)了對孩子們的殷切期望,也相信三百千的孩子們,不會辜負(fù)家長和老師的期望,在這學(xué)期中展現(xiàn)出全新的精神面貌。
下面我宣布三百千國學(xué)幼兒園“開筆啟蒙,慧悅?cè)松遍_筆禮正式開始。
開筆禮第一項:端正衣冠,謹(jǐn)慎恭敬
古人云:“大抵為人,先要身體端整,自冠巾、衣服、鞋襪,皆須收拾愛護(hù),常令潔凈整齊”。“衣冠”不僅僅只是意味著遮羞,更重要的是反映人的精神面貌。這正是童蒙之學(xué),始于衣冠,后明事理。
下面請各班學(xué)童正衣冠(冠巾、衣服、鞋襪)齊誦:冠必正,(紐必結(jié))襪與履(俱緊切)置冠服(有定位)勿亂頓(致污穢)衣貴潔(不貴華)上循分(下稱家)
開筆禮第二項:鞠躬感恩,表謝親師放音樂《漁舟唱晚》古之學(xué)者必有師,師者,傳道、授業(yè)、解惑也!從今天開始,老師將引領(lǐng)孩子們開啟美好的人生,接下來請老師就位。學(xué)童心懷感恩,向老師行鞠躬禮。
禮:
一鞠躬起感謝老師的愛心呵護(hù)
二鞠躬起感謝老師的細(xì)心培植
三鞠躬起感謝老師的精心教育
老師回禮!
開筆禮第三項:朱砂啟智,耳聰目明放音樂《三字經(jīng)》在古代,學(xué)童入學(xué)時,都會有啟蒙師長用紅色的朱砂在學(xué)子的額頭正中點上一顆暗紅色的朱砂痣,痣同智慧的智,以示啟智通靈。點朱砂又稱“開天眼”。下面請師者給學(xué)子點聰明痣。
一點朱砂入心房,心明眼亮開吉祥;妙筆詩書傳家久,狀元及第花滿堂。
一顆顆紅痣寄托著一個個美好的愿望,祝福孩子們從此聰明智慧,發(fā)奮圖強。
一顆顆紅痣飽含著父母、師長的深深情意,期盼孩子們都健康快樂地成長。
一顆顆紅痣是一道道亮麗的風(fēng)景,凝結(jié)著中華五千年文化的悠悠情結(jié),點點的紅光,定會托起一輪火紅的朝陽,讓孩子們的人生綻放得更加燦爛輝煌。
希望孩子們從今天起,從現(xiàn)在起,耳聰目明,好讀書,讀好書,成為一個愛學(xué)習(xí),有智慧的人。音樂停
開筆禮第四項:擊鼓明志,志向遠(yuǎn)大
孩子們,你們知道嗎?在古代,讀書人要去學(xué)校讀書的時候,都要通過擊鼓的方式,表達(dá)人們讀書上進(jìn)的愿望。鳴,同明,意思是擊鼓的聲音越大,志向越遠(yuǎn)大。
擊鼓明志,請果園長擊鼓,擊鼓三通,申明志向
一通鼓:孝經(jīng)父母,情深意厚
二通鼓:尊敬師長,學(xué)習(xí)勤苦
三通鼓:繼承傳統(tǒng),為國為民
擊鼓三通,表明志向,表示學(xué)童從此啟蒙,告別蒙昧,在師長的帶領(lǐng)下,開始學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)做事,學(xué)習(xí)文化,掌握知識。感謝果園長!
接下來我們請各位學(xué)童擊鼓鳴志。請學(xué)童有序排隊,擊鼓明志!
解說:各位家長,各位來賓,現(xiàn)在我們正在進(jìn)行的是擊鼓鳴志儀式,大家看到,孩子們個個精神飽滿,意氣風(fēng)發(fā),他們手持鼓棒,帶著好奇,更帶著心里對知識的渴望,莊嚴(yán)而神圣的敲起大鼓,每一聲震天洪亮的鼓聲,都孕育著一個嶄新的希望,我們堅信,所有的理想都會開花結(jié)果,讓我們伴著鼓聲,用掌聲為他們加油吧!
開筆禮第五項:破筆開蒙,書寫人字放音樂《古箏名曲》人生聰明識字起,寫字識字是學(xué)習(xí)文化的第一步,開筆第一字,書寫簡單而意義深遠(yuǎn)的人字,寓意著在人生的啟蒙階段,要先學(xué)會做人。下面請果園長范寫人字。
人字,一撇一捺,中正平和,開筆寫人字,希望我們的孩子做一個大寫的人。
下面請家長走到自己的孩子旁邊,和孩子一起書寫人字。(如果家長未到,請老師代)
大手握小手,扶持子成人,這不正像“人”字一樣,相互扶持、互相幫助,在這里也希望家長和老師、幼兒園共同配合,教育好孩子,使其成才。音樂停
今天,我們以一個人字開筆,是希望孩子們在人生的啟蒙階段學(xué)會做人,知道做人首先要堂堂正正地立身,要像“人”字那樣頂天立地。
現(xiàn)在,我看到好多孩子們已經(jīng)寫完了,有請孩子們站回原來位置,請家長退向兩側(cè)或后邊,便于幼兒展示,請孩子們高高舉起手中書寫的人字,給周圍的家長,老師們欣賞。
齊誦:人之初~~習(xí)相遠(yuǎn)
九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。良好的開端是奠定成功的基礎(chǔ),盡管今天的開筆禮已經(jīng)接近尾聲了,但它卻是孩子們開始學(xué)習(xí)、走向成功的起點。愿今天的開筆禮能成為孩子們一生中美好 的回憶,更愿孩子們通過今天的開筆禮,邁開學(xué)習(xí)的第一步,走好人生的每一步!“開筆啟蒙,慧悅?cè)松遍_筆禮儀式至此禮成。放音樂《禮》
接下來,開始本次家長會的第二項內(nèi)容,請洋洋老師帶本班家長和孩子進(jìn)入教室。接下來請學(xué)前、大班孩子們進(jìn)入班級。請咱們的家長稍作等待。
(中班也就是鄭老師和于老師班級幼兒活動部分結(jié)束,有兩位家長參與活動的,其中一位家長科將寶貝帶回家,另一位留下參與家長會。)
有請大班和學(xué)前班家長到樓上孩子所在班級參與家長會。
開筆禮儀式主持詞篇2一、開場引言
1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、2:親愛的老師們、同學(xué)們,合:大家上午好!
1:金色的九月,秋高氣爽,丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里,一張張嶄新的笑臉,將要從此開啟人生新的篇章,此刻,請讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的新同學(xué)們。(掌聲)
2:今天我們在這里舉行“開筆禮”,那么有的同學(xué)就要問了,什么是“開筆禮”呢?
1:我們中華民族有著悠久的歷史和優(yōu)良的文化傳統(tǒng),尊敬師長、孝敬父母一直是我們傳承至今的美德,“開筆禮”是我國古代就有的一種啟蒙學(xué)習(xí)儀式,我們今天結(jié)合時代的特點,古為今用,古今結(jié)合,并有所創(chuàng)新地舉行開筆禮儀式,目的就是想通過這種莊重的儀式,讓剛?cè)雽W(xué)的一年級小朋友真正感受到入學(xué)是人生中的一件大事,是開始學(xué)習(xí),是走向成才的起點,以此激勵同學(xué)們珍惜讀書機會、勤奮學(xué)習(xí)、尊師孝親。同時又希望通過這種特別的方式,來傳承我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
二、校長致詞
2:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長為一年級新同學(xué)致辭。(校長致辭)
1:讓我們再次用掌聲感謝校長對同學(xué)們的諄諄教誨。
三、正衣冠
2:古人云:“大抵為人,先要身體端整,自冠巾、衣服、鞋襪,皆須收拾愛護(hù),常令潔凈整齊”。
1:“禮義之始,在于正容體。”現(xiàn)在進(jìn)行開筆禮第一項:正衣冠。
全體同學(xué):冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切
置冠服有定位勿亂頓致污穢
衣貴潔不貴華上循分下稱家
2:同學(xué)們,剛才高年級的大哥哥姐姐,誦讀的是《弟子規(guī)》里對于正衣冠的要求。所謂童蒙之學(xué),始于衣冠;先正衣冠,后明事理。穿戴整齊、潔凈,更能展示一個人良好的精神面貌。
1:接下來請一年級全體同學(xué)起立進(jìn)行正衣冠。
正衣冠——師正衣冠——禮畢,請坐。
四、朱砂啟智
2:同學(xué)們,你們知道嗎?在古代,學(xué)童入學(xué)讀書前,都會有啟蒙師長用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點上紅痣,稱為“開天眼”寓意開啟智慧,從此眼明心亮,發(fā)奮讀書。
1:下面就進(jìn)行開筆禮第二項:朱砂啟智。掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表為一年級同學(xué),點智。(點紅痣)
2:朱砂點痣,寄托了老師對你們的美好的愿望。老師希望你們從此眼明心亮,好讀書、讀好書,成為一個有智慧的人。
五、擊鼓鳴志
2:同學(xué)們,你們知道嗎?古代的讀書人要到學(xué)宮去考取功名,他們進(jìn)入學(xué)宮的時候,往往通過擊鼓的方式,表達(dá)他們要讀書上進(jìn)和考取功名的愿望。在神州七號發(fā)射升空的時候,我們看到我國的航天飛船飛向宇宙,有的同學(xué)就想長大了當(dāng)一名偉大的科學(xué)家或出色的宇航員;看到農(nóng)民干活很辛苦,有的同學(xué)就想長大了當(dāng)一個本領(lǐng)高超的發(fā)明家,為農(nóng)民建設(shè)出多功能干活機器人;看到運動員在奧運會上獲得了金牌,有的同學(xué)就想長大了當(dāng)一名出色的運動員,這就是理想。我們學(xué)生也要從小立下志向,引導(dǎo)自己努力學(xué)習(xí)。那么今天我們也要通過“擊鼓鳴志”來表明自己的志向,擊鼓的聲音越響,聲音傳得越遠(yuǎn),說明志向就越遠(yuǎn)大。
1:下面進(jìn)行開筆禮第三項:擊鼓鳴志。首先請校長擊鼓三聲,以示學(xué)生從今啟蒙。(校長擊鼓)掌聲感謝。
2:接下來請一年級的學(xué)生們擊鼓,并大聲說出自己的理想。
(生排隊擊鼓并說出愿望:
1:看到一年級的小朋友們個個都精神飽滿,意氣風(fēng)發(fā),帶著心中的理想,莊嚴(yán)而神圣的敲起大鼓,每一聲震天洪亮的鼓聲都孕育著一個嶄新的希望,我堅信,在同學(xué)們不懈的努力下,所有的理想都會開花結(jié)果,讓我們伴著鼓聲,用我們的掌聲給一年級的同學(xué)們加油吧。
六、啟蒙描紅
2:古人云:“人生聰明識字始”,接下來進(jìn)行開筆禮第四項啟蒙描紅。
下面請陳老師為我們示范書寫“人”字。
1:一撇一捺這個“人”字,雖簡單卻寓意著在人生的啟蒙階段,要先學(xué)會做人。
2:首先有請高年級大哥哥大姐姐演示正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢。有請——
1:同學(xué)們,我們寫字的時候首先要做到頭正、身直、肩平、臂開、足安,頭正:頭部端正不歪斜,略向前傾。雙眼與紙面保持35-40厘米的距離,目光注視下筆處。
2:身直:身體坐直,腰部挺起。這樣坐起來能形成居高臨下之勢,使精神振奮,書寫沉穩(wěn)。
1:肩平:雙肩保持平衡,不要一高一低,一前一后。
2:臂開:兩臂自然分開,右手執(zhí)筆寫字,左手按紙,成均衡式。
1:足安:兩腳分開,與肩同寬,安穩(wěn)地踏在地上,與坐在凳上的點形成三角形以支撐身體,使身體坐得輕松,不覺疲勞。
2:請小朋友學(xué)大哥哥大姐姐調(diào)整好自己的寫字姿勢,頭正、身直、肩平、臂開、足安,手離筆尖一寸長,眼里桌面一尺高,胸離桌子一拳頭,書寫“人”字
1:同學(xué)們要邊寫邊想想自己長大想要做個什么樣的人。
2:師:學(xué)會做人,首先要尊重師長,關(guān)愛他人。尊老愛幼,團(tuán)結(jié)互助。
1:學(xué)會做人,要努力做一個德智體全面發(fā)展的人,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力,努力為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
2:學(xué)會做人,應(yīng)遵守國家法律,遵守學(xué)校的紀(jì)律,遵守社會公德。
1:學(xué)會做人,要懂得如何熱愛生命,關(guān)注安全,擁有健康,學(xué)會自我保護(hù)和保護(hù)別人
2:學(xué)會做人,要從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,逐步陶冶自己,努力做一個有道德的人,有益于人民的人。
1:請同學(xué)們把自己寫的“人”字舉起來,看看誰寫得端正?再向后舉給爸爸媽媽們看看吧!
2:剛才我們書寫了人字,做一個什么樣的人,這個問題需要我們用一生去實踐和回答。
七、感恩鞠躬
1:現(xiàn)在進(jìn)行開筆禮第五項感恩鞠躬。今天,在這里,讓我們以感激的語言向養(yǎng)育我們的'父母、教導(dǎo)我們的老師,獻(xiàn)上自己最誠摯的感恩之心。全體起立,齊誦弟子規(guī)。
2:首先請一年級學(xué)生代表上前向教師敬茶。
請全體一年級同學(xué)起立,向老師鞠躬,對老師說:感謝老師教誨之恩;
請向右轉(zhuǎn),向自己的父母敬茶(向右轉(zhuǎn),走到家長身邊),對爸爸媽媽說:感謝父母養(yǎng)育之情。(回到座位)
1:請坐
八、教師贈禮
1:同學(xué)們,剛才你們向老師表達(dá)了你們的敬意,那么現(xiàn)在,老師也有禮物要送給你們。
(送雞蛋)
2:同學(xué)們,每一個紅雞蛋都代表了老師們對你們的深深祝福。新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。你們一定要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
九、結(jié)束詞
1:九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。良好的開端是奠定成功的基礎(chǔ),盡管今天的開筆禮已經(jīng)接近尾聲了,但它卻是同學(xué)們開始學(xué)習(xí)、走向成功的起點。愿今天的開筆禮能成為同學(xué)們一生中美好的回憶,更愿同學(xué)們通過今天的開筆禮,邁開學(xué)習(xí)的第一步,走好人生的每一步!
2:老師、同學(xué)們,河浹溜小學(xué)20xx—20xx學(xué)年“開筆啟蒙,慧悅?cè)松遍_筆禮儀式至此禮成。
1:感謝各位家長、老師、同學(xué)的積極參與。謝謝大家。
開筆禮儀式主持詞篇3一、開場引言。(3分鐘)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們、同學(xué)們,大家早上好!
金色的九月,陽光明媚,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來了新學(xué)年的到來,也迎來了一張張嶄新的笑臉。在此,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的新同學(xué)們。
今天,我們在這里舉行一年級新生“開筆禮”儀式,以此激勵同學(xué)們珍惜讀書機會、勤奮學(xué)習(xí),同時又通過這種特別的方式,來弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
首先讓我來介紹出席本次“開筆禮”的張王小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員,他們分別是:張啟松校長,楊開文書、張紅開主任,以及一年級部分學(xué)生家長,()讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們光臨指導(dǎo)。
二、行禮儀(3分鐘)
(在今天的活動開始之前,請大家跟我誦讀一段三字經(jīng):
1、誦讀“三字經(jīng)”。(“人之初性本善性相近習(xí)相遠(yuǎn)茍不教性乃遷教之道貴以專養(yǎng)不教父之過教不嚴(yán)師之惰子不學(xué)非所宜幼不學(xué)老何為玉不琢不成器人不學(xué)不知義為人子方少時親師友習(xí)禮儀”)
大家都知道,這就是古代最著名的三字經(jīng),《三字經(jīng)》自南宋以來,已有七百多年歷史,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。可以說,《三字經(jīng)》既是一部兒童識字課本,同時也是論述啟蒙教育的著作。從而便出現(xiàn)了大教育家孔子。孔子名丘,字仲尼。孔子有弟子三千,學(xué)有所成。孔子在世時已被譽為“天縱之圣”、“天之木鐸”,被后世統(tǒng)治者尊為孔圣人、至圣先師、萬世師表,是“世界十大文化名人”之首,多后世教育有著深遠(yuǎn)的影響。
2、全校師生拜孔子像。(三鞠躬)
三、正衣冠
1、主持詞:同學(xué)們,古人云:“童蒙之學(xué),始于衣冠;先正衣冠,后明事理”。意思是說一個人的學(xué)識從整理好自己的衣冠開始,不僅僅意味著遮羞,更重要的是反映出一個人的精神面貌,之后才能有所作為。下面我們要進(jìn)行開筆禮的第一個程序:正衣冠。
2、下面,請一年級的同學(xué)們?nèi)w起立,進(jìn)行正衣冠。聽口令:自正衣冠———————互正衣冠————————師正衣冠————————禮畢,全體坐下。(六年級6名同學(xué)做示范)
四、朱砂啟智。(6分鐘)
1、主持詞:在古代,學(xué)童入學(xué)讀書前,都會有啟蒙師長用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點上紅痣,稱為“開天眼”。當(dāng)中的“痣”通“智”,意為開啟智慧,以此寄托美好的愿望,從此眼明心亮,好讀書,讀好書,讀書好。
下面我們將要為一年級的新同學(xué)們進(jìn)行朱砂啟智,有請我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們到學(xué)生場地為新生點智,掌聲有請。
2、楊開文書記講解朱砂啟智的知識,為開啟學(xué)生智慧,寄托美好愿望。
五、擊鼓鳴志。(15分鐘)
1、主持詞:剛才我們?yōu)橐荒昙壍耐瑢W(xué)們進(jìn)行了朱砂啟智儀式,看到他們一張張活潑可愛的笑臉,我們也衷心的為他們祝福,祝福他們在以后的學(xué)習(xí)中勤奮努力,志存高遠(yuǎn)。
同學(xué)們,你們知道嗎?在古代的時候,讀書人要到學(xué)宮去考取功名,他們進(jìn)入學(xué)宮的時候,往往通過擊鼓的方式,表達(dá)他們要讀書上進(jìn)和考取功名的愿望。當(dāng)中的“鳴”通“明”,“鳴志”即“明志”,就是表明自己的志向,意為擊鼓得聲音越響,聲音傳得越遠(yuǎn),說明志向就越遠(yuǎn)大。
2、下面我們將要進(jìn)行擊鼓鳴志儀式。首先請張校長敲擊大鼓三聲,以示學(xué)生從今啟蒙。
3、接下來我們請一年級的學(xué)生代表排隊敲擊大鼓,并大聲說出自己的理想。并將心愿卡投進(jìn)許愿瓶,有請一年級的同學(xué)們,大家掌聲帶給他們。
4、主持人帶領(lǐng)學(xué)生誦讀校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)。(快樂成長,走出大山;做事要踏踏實實,學(xué)習(xí)應(yīng)明明白白)
【學(xué)生進(jìn)行擊鼓鳴志】
5、現(xiàn)場解說:各位領(lǐng)導(dǎo)、家長,老師、同學(xué)們,現(xiàn)在我們進(jìn)行的是擊鼓鳴志儀式,大家看到我們一年級的小朋友們個個都精神飽滿,意氣風(fēng)發(fā),他們手持擊鼓棒,帶著心里的理想,莊嚴(yán)而神圣的敲起大鼓,每一聲震天洪亮的鼓聲都孕育著一個嶄新的希望,我們都堅信,在同學(xué)們不懈的努力下,所有的理想都會開花結(jié)果,讓我們伴著鼓聲,用我們的掌聲給一年級的同學(xué)們加油鼓掌吧。
六、開筆破蒙。(10分鐘)
1、主持詞:剛才我們進(jìn)行的是擊鼓鳴志儀式,浩大的鼓聲寓意著我們一年級的同學(xué)們個個都擁有著遠(yuǎn)大的理想和為理想奮斗的堅定決心。有了遠(yuǎn)大的理想還只是萬里長征中的一小步,古人云:“人生聰明識字始”,寫字識字是學(xué)習(xí)知識文化的第一步。下面我們將進(jìn)行第六個程序:啟蒙描紅。今天我們現(xiàn)場要求一年級同學(xué)們描寫的是一個簡單而意義深遠(yuǎn)的“人”字,寓意著在人生的啟蒙階段,要學(xué)會做人。
2、有請——張紅開主任在黑板上演示,并簡單講解“人”的含義
(六年級6名同學(xué)做示范)
張主任:同學(xué)們,我們寫字的時候首先要做到頭正、身直、肩平、臂開、足安。
頭正:頭部端正不歪斜,略向前傾。雙眼與紙面保持35-40厘米的距離,目光注視下筆處。
身直:身體坐直,腰部挺起。這樣坐起來能形成居高臨下之勢,使精神振奮,書寫沉穩(wěn)。
肩平:雙肩保持平衡,不要一高一低,一前一后。
臂開:兩臂自然分開,右手執(zhí)筆寫字,左手按紙,成均衡式。
足安:兩腳分開,與肩同寬,安穩(wěn)地踏在地上,與坐在凳上的點形成三角形以支撐身體,使身體坐得輕松,不覺疲勞。
徐寶德請小朋友跟著老師一邊念寫字歌,一邊學(xué)大哥哥大姐姐調(diào)整好自己的寫字姿勢,念:頭正、身直、肩平、臂開、足安,手離筆尖一寸長,眼里桌面一尺高,胸離桌子一拳頭。
3、下面我們有請羅家新老師監(jiān)督指導(dǎo)我們一年級的小朋友書寫“人”字,并相互展示。
4、張校長談“做人”道理。(2分鐘)
主持詞:同學(xué)們,剛才我們書寫了人字,要實現(xiàn)我們的理想,我們應(yīng)該怎么做呢?這是一個值得我們每一個同學(xué)認(rèn)真思考的問題。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊書記給我們作指導(dǎo)講話
七、感恩鞠躬。(3分鐘)
1、主持詞:非常感謝張校長一番語重心長的教導(dǎo),我們相信,一年級的同學(xué)們一定不會辜負(fù)期望,認(rèn)認(rèn)真真讀書,堂堂正正做人。
2、落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在天空飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。學(xué)會感恩——感激我們的父母,因為他們給了我們寶貴的生命;感激我們的老師,因為他們給了我們無窮的知識。同學(xué)們,今天,在這里,讓我們向養(yǎng)育我們的父母、教導(dǎo)我們的老師,獻(xiàn)上自己最誠摯的感激之情。
3、全體起立,請家長代表上臺,面向觀眾,學(xué)童在主持人的引導(dǎo)下向家長敬茶。
4、請老師上臺,面向觀眾,學(xué)童在主持人引導(dǎo)下行鞠躬之禮。(三鞠躬)
八、播種心愿。(5分鐘)
主持詞:九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。良好的開端是奠定成功的基礎(chǔ),今天我們的開筆禮就要接近尾聲,但卻是我們同學(xué)們開始學(xué)習(xí)、走向成才得起點。最后讓我們在六年級大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下,一起為一年級的同學(xué)們播種心愿(香樟樹下),請六年級同學(xué)退場。
九、結(jié)束詞:
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,老師、同學(xué)們,張王小學(xué)20xx年秋季學(xué)期一年級新生開筆禮到此結(jié)束了。愿今天的開筆禮能成為同學(xué)們一生中美好的回憶,更愿同學(xué)們通過今天的開筆禮,邁開學(xué)習(xí)的第一步,走好人生的每一步!
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