第一篇：開學典禮暨開筆啟蒙禮具體活動方案

2018年秋季學期長橋小學開學典禮暨“開筆啟蒙禮” 活動方案

一、活動主題：踐行長興精神，弘揚傳統文化

二、活動目的：

通過“開筆啟蒙禮”的形式，舉行開學典禮。為了全校師生也能領略到我國優秀傳統文化的魅力。同時，通過莊重的儀式讓剛入學的一年級新生小朋友真正感受到入學是人生中的一件大事，是開始學習，是走向成才的起點，以此激勵同學們珍惜讀書機會、勤奮學習，弘揚我國優良的傳統文化。

三、時間：2018年9月3日（星期一）上午：8：50

四、地點：大操場

五、活動物品設備準備及工作分配：

1、活動方案、分派工作：

2、朱砂（含裝朱砂的小碟6個）、毛筆、墨碟、宣紙（60張）、紅雞蛋（120個）：尹世民

3、桌子：六（2）班學生負責搬桌子

4、相機：

5、一尺見方尺幅的宣紙；一支大毛筆：許鳳山

6、各班帶隊：各班正、副班主任老師。

六、參加人員：全校師生

七、會場組織：

八、活動主持：

九、活動要求：學生穿夏季校服

2018年8月23日

“開筆禮”程序

一、引言（校長講話）

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

中國是禮儀之邦，崇尚“禮”，故古人人生有四大禮，分別為開筆禮、進階禮、感恩禮和狀元禮，今天我們要舉行的就是中國古代人生的首次大禮——開筆禮。“開筆禮”是我國古代就有的一種啟蒙學習儀式，我們今天結合時代的特點，古為今用，古今結合，并有所創新地舉行開筆禮儀式，目的就是想通過這種莊重的儀式，讓剛入學的一年級小朋友真正感受到入學是人生中的一件大事，是開始學習，是走向成才的起點，以此激勵同學們珍惜讀書機會、勤奮學習；同時又通過這種特別的方式弘揚我國優良的傳統文化。

開筆禮是古代啟蒙教育之初舉行的“拜師禮”，開筆禮是祖國傳統的禮儀習俗，禮儀文化，今天同學們來參加這次活動，是讓各位同學感受先人留下來的傳統習俗，尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統文化精髓，樹立 “ 善 ”、“ 正 ”行為規范，汲取尊師愛學的思想精華。

古代教育強調“童蒙養正”，在兒童啟蒙學習時首要的教學宗旨就是要注意培養學生做個正直的人，并掌握正確的知識。我們的教育能否“養正”，檢驗的重要標準之一就是看是否培養了孩子的廉恥之心。正是基于這樣的認識，所以，我們這次舉行開筆禮的主題就是一個大寫的“人”字，讓孩子們從入學的第一天開始就知道要做個正直的人，高尚的人，有修養的人，有文化的人，能掌握現代技術的人。而要做到這些就必須從入學的第一天開始，就要知書學禮，認真學習，勤奮學習，學而不厭，學無止境。

九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開端才能奠定成功的基礎，愿今天的開筆禮能變成同學們一輩子都難以忘懷的美好回憶，更愿同學們通過今天的開筆禮邁開學習的第一步，走好人生的每一步！現在我宣布：長橋小學一年級新生“開筆禮”活動開始！

二、活動程序

（一）正衣冠——

1、主持人：第一項活動“正衣冠”。古人云：“大抵為人，先要身體端整。自冠巾，衣服，鞋襪，皆須收拾愛護，常令潔凈整齊。”“衣冠”不僅僅意味著遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。這正是——童蒙之學，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。《弟子規》中說到：

冠必正 紐必結 襪與履 俱緊切

置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢 衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家

2．主持人：請按我的號令開始“正衣冠”

（1）自正衣冠（請同學們自己整理衣冠）（2）互正衣冠（請鄰座同學相互整理衣冠）

（3）師正衣冠（請現場的領導和教師幫助學生整理衣冠）

（二）、朱砂啟智

主持人：第二項活動“朱砂啟智”。下面請正、副班主任帶領學生代表以三個縱隊排好；請學校領導、班主任用紅色的朱砂在學子們的額頭正中點上紅痣，為學生祝福。“朱砂啟智”又稱“開天眼”。“痣”通“智”，意為開啟智慧，以此寄托美好的愿望，從此眼明心亮，好讀書、讀好書、讀書好。

方式：可用鉛筆的膠擦頭沾上朱砂給學生正額上涂上紅痣，現場的領導和老師給學生點痣時要給學生以和藹的笑容，并說上你是個聰明的孩子，你一定會更加聰明！”“你一定會更棒的！”等祝福的話語。

（三）、啟蒙描紅

主持人：第三項活動“啟蒙描紅”。

“人生聰明識字始”，寫字識字是學習文化的第一步，描紅筆畫簡單而意義深遠的大楷“人”字，寓意著在人生的啟蒙階段，學會做人是最為重要的。這楷體的“人”字的一撇一捺相互挨著，方能立穩，我們為人在世，就應該互相支持，互相幫助，才能構成和諧社會。下面請學校黨支部書記指導同學們進行啟蒙描紅。許鳳山老師：現在我給同學們寫一個字。（現場直書一尺見方或更大尺幅的楷體“人”字）。寫毛筆字的坐姿，要求做到八個字：頭正、身直、臂開、足安。請學生代表按照老師的握筆姿勢，在紙上也寫上一個“人”字。

主持人：今天我們以一個“人”字開筆，要把這個“人”字也寫得堂堂正正、穩穩當當、神采飛揚、氣勢非凡。這是因為我們進學校學習首先要學會做人，做人首先就必須堂堂正正，正地立身。請高高地舉起你們寫的字給周圍的家長、老師和嘉賓們欣賞。

（四）、敬拜師長

支持人：第四項活動“敬拜師長”。

我國是聞名于世的“禮儀之邦”.深厚的文化內涵和高雅的禮儀總是互相促進,相得益彰的.禮儀教育是素質教育的重要內容之一,古人云:“不知禮,無以立也.”禮貌,禮節,禮儀,是一個人立身處世的根本.作為一名小學生,養成一個良好的文明禮儀習慣對我們今后的成長尤為重要。“尊敬師長、關心他人、遵章守紀、愛護公物、愛護環境、勤儉節約、勤奮學習”共建文明校園，爭做文明學生。跟著老師學做知禮明禮之人。

一拜師長，桃李滿園； 二拜父母，哺育之恩； 同學互拜，團結友愛

（五）頒發啟蒙禮證書

最后，請學校的領導和老師給小朋友頒發啟蒙禮證書 希望大家以此作為走向成才的起點，堅實地走好人生的每一步，學會親圣賢，親師長，親有人，親校園，學習尚禮，立志“博學而篤學，切問而近思”，做有理想、有道德、有文化的人。

三、占校講話

主持人：有請 講話，掌聲歡迎

四、主持人宣布活動結束

各位領導、老師、同學們，長橋小學開學典禮暨“開筆啟蒙禮”到此結束。愿今天的啟蒙禮能成為同學們一生中美好的回憶，更愿同學們通過今天的啟蒙禮，邁開學習的第一步，走好人生的每一步！

第二篇：xx舉行開學典禮和“開筆禮”活動

精彩從這里開始

——xxx小學正式啟用并舉行開學典禮和“開筆禮”活動

金秋九月，又是一個開學季。xxx小學正式啟用。9月1日早上，全校師生齊聚操場舉行新學期開學典禮活動。

別看一年級的孩子們剛剛入學，但每一個孩子的臉上都透著興奮與快樂，在教師的組織下排起隊來井然有序。莊嚴的升旗儀式完畢后，王主任發表了新學期致辭，對剛剛加入xx大家庭的新同學表示歡迎，向他們提出本學期的新要求并寄予新希望。

下午，一年級新生在階梯室舉行了隆重的“開筆禮”活動。同學們通過正衣冠、朱砂啟智、擊鼓鳴志、啟蒙描紅和集體吟誦等儀式，“開筆破蒙”，正式入學。

據了解，開筆禮是傳統的少兒識字啟蒙教育形式，是孩子成長過程中極為隆重的典禮，意味著孩子即將進入開智啟蒙的求知階段，被譽為人生四大禮之一。通過莊重的儀式，讓孩子們了解傳統禮儀文化，尚禮至善、樹立理想、勤奮學習、健康成長。

新學校，新同學，新學期，新期望。精彩已從這里開始，我們相信，在全體師生的共同努力下，xx的同學們在xx的每一天都能夠享受七彩陽光，快樂學習，健康成長，開出燦爛的七色花，迎接美好的明天！

第三篇：XX小學開筆禮活動方案

XX小學開筆禮活動方案

一、活動目的

“開筆禮”是我國古代就有的一種啟蒙學習儀式，通過這種莊重的儀式讓一年級小朋友感受到入學是人生中的一件大事，是學習的開始，是走向成才的起點，以此激勵孩子們珍惜讀書機會、勤奮學習，同時又通過這種特別的方式宏揚我國優良的傳統文化。

二、指導思想：

深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中發〔XX〕8號）精神，以社會主義核心價值體系建設為根本，遵循未成年人身心特點和成長規律，精心組織開展寓意深刻、莊重熱烈的學生成童禮儀式教育，引導未成年人感受學習樂趣、養成學習習慣，強化責任意識、增進愛國情感，提高文明素養、踐行道德規范，爭做富有理想、品格高尚、充滿活力和創造力的新一代建設者和接班人。

三、活動地點、時間

地點：報告廳

時間：9月15日下午第一、二節課

四、參加人

學校領導、XX級新生及家長、一年級班主任及科任教師

五、活動準備

1．班主任提前告知活動時間、地點，每位同學必須有一位家長參加；一年級的每位同學準備一枝小毛筆，半瓶礦泉水。

2．準備古典音樂作為背景音樂；

3．制作成長相冊；

4．班主任教會學生行鞠躬禮

六、活動程序

校長致辭

（一）正其衣冠

請家長為自己的孩子整理衣冠。

（二）拜先師：

請領導、老師用鉛筆帶筆擦的一端蘸紅色的朱砂在學生們的額頭正中點上紅痣，并為學生們送上祝福的話語。

（三）朱砂啟智

（四）學寫“人”字

1.頌《弟子規》

2.學寫“人”字

（五）擊鼓明志。請學生代表擊鼓，其它同學在主持人帶領下表明志向

（六）授證書、相冊

（七）行謝禮

向啟蒙老師、父母行鞠躬禮

（八）合影

七、活動分工：

1.活動準備:教導處、教研室、辦公室、德育處及一年級班主任

2.點朱砂、頒發證書及相冊：學校行政人員、一年級班主任和數學教師

3.宣傳報道：

4.主

持：

第四篇：“開筆禮”活動總結

新移小學一年級新生“開筆禮”總結

古人云：童蒙養正。“開筆禮”是古代就有的一種啟蒙方式，意喻良好的習慣要從小養成，從兒時知如何為學，如何為人。9月24日上午，我校舉行了一場一年級新生的“開筆禮”儀式。

開筆禮儀式的程序是：由一年級班主任許雪梅老師開場講話、正衣冠、朱砂啟智、擊鼓鳴志、啟蒙描紅、感恩鞠躬、學校周校長做總結發言。“正衣冠”、“朱砂啟智”、“擊鼓鳴志”等環節激發了學生好好學習的決心，在“啟蒙描紅”環節中，在許老師帶領的指導下，小朋友們寫下了一個“人”字，開始了啟蒙人生的第一筆，然后周校長為新生進行如何做人的童蒙養正的講話，讓孩子們從入學一開始就知道要做個正直的人、有理想的人、有道德的人、有知識的人、有文化的人，接下來進行的“感恩鞠躬”則讓學生對老師及家長以示感恩之心。

莊嚴的開筆禮儀式讓我校一年級新生親歷了古代學子的啟蒙學習儀式，也讓剛入學的一年級小朋友感受到入學是人生當中的一件大事，是開始學習，走向成才的起點。所以，學習表示今后每年九月份開學的兩周內，一年級全體學生都要和家長、老師一起舉行隆重的“開筆禮”儀式。讓“開筆禮”儀式成為新移小學弘揚我國古代的優秀文化的一種最常規、最為特別也最為絢麗的校園風景。

第五篇：小學一年級入校儀式暨“開筆禮”活動方案

小學一年級入校儀式暨“開筆禮”活動

方案

一、活動意義

中國是禮儀之邦崇尚“禮”故古人人生有四大禮分別為開筆禮、進階禮、感恩禮、狀元禮而開筆禮則是中國古代人生的首次大禮。開筆是中國傳統中對少兒開始識字習禮形式的稱謂俗稱“破蒙”是一種流傳久遠并且融合了心理學的兒童啟蒙教育形式。

通過古今合璧，精心組織開展寓意深刻、莊重熱烈的小學入學儀式，引導未成年人感受學習樂趣、養成學習習慣，強化責任意識、增進愛國情感，提高文明素養、踐行道德規范，爭做富有理想、品格高尚、充滿活力和創造力的新一代江蘇人，并通過班級結對，大手拉小手的活動，讓一年級學生盡快適應小學生活。

二、活動時間、地點及對象：

XX年9月11日上午8：50開始

學校操場

一年級全體學生、班主任、配班老師和一年級家長代表

三、活動人員安排

音響、話筒、攝像：

橫幅、照片：吳xx

通訊報道：尹鈺俊

四、活動程序

（一）開場演出二（7）班《弟子規吟誦》

（二）呂校長致辭

（三）正衣冠

．

主持人講解正衣冠含義。

2．按主持人的號令開始“正衣冠”

（1）自正衣冠（學生自己整理衣冠）

（2）師正衣冠（現場的領導和教師幫助學生整理衣冠）

（四）朱砂啟智

．由主持人講解朱砂啟智的“含義”。

2．班級老師和配班老師用紅色的朱砂在學子們的額頭正中點上紅痣，并說上祝福的話語。

（五）擊鼓鳴志

．由主持人講解擊鼓鳴志的“含義”。

2．先由家長代表敲擊大鼓三聲以示學生從今啟蒙，而后學生代表擊鼓，告訴學生敲擊時心里默默地說出自己的理想和志向。

（六）啟蒙描紅

．由主持人講解啟蒙描紅的“含義”。

2．由呂校長現場直書楷體“人”字。并講解人字含義。

3．學生書空。

（七）感恩鞠躬

.向老師鞠躬，說：感謝老師教育之恩

2.向家長鞠躬，說：感謝父母養育之恩。

（八）集體吟誦

由學生代表賀嘉蓓帶領吟誦蒙學讀物《三字經》

五、活動要求

．請各班主任加強教育，隊列做到快、靜、齊，并請配班老師協助管理。

2．集會時，做到隊伍整齊、安靜，齊誦主題語時聲音響亮。

3．結隊班級的學生要做好充分準備，為一年級的新同學樹立榜樣。

4．活動當天，請班主任要求學生穿戴整齊。