第一篇：記錢學森事跡

記錢學森事跡

什么是愛國，什么是奉獻，每當我想到這些問題，一個耳熟能詳的名字便映入我腦海：錢學森。中國共產黨優秀黨員、忠誠的共產主義戰士、享譽海內外的杰出科學家和中國航天事業的奠基人，中國兩彈一星功勛獎章獲得者，這樣一個人是怎樣變得讓中國人民所熟知？過分的言語反而會讓這幾個字更顯得陌生，因為他始終活在我們心中，成為我們走在為理想而奮斗的路上的指引者。

我想錢學森之所以能成為非常有影響力的人，不僅是因為他在學術上的成就，更是因為運用他所學到的東西，為一個貧窮落后的國家提供強有力的國防保障。細數錢學森事跡，表面上看是一個科學天才的成功之路，可是這個科學天才所經歷的苦難，所做出的異于常人的決定，卻是我們更應該值得去關注的東西。

當錢學森獲得公費去美國留學機會時，就暗暗下定決心必將學成歸來，為祖國建設貢獻一己之力。在美國的留學期間，盡管成績一直名列前茅，但是還是經常受到當地的種族歧視。在學成準備回國時，卻受到了美國政府的強力阻撓，這無疑說明了錢學森對于一個國家來說的重要性。回到國家后，在一個科學技術相對落后的壞境下開展火箭導彈研究，原材料和人才的缺乏使得工作的開展顯得尤為困難，特別是蘇聯單方面撕毀合同撤走所有的在中蘇聯專家和提供的火箭導彈制造的原材料之后，可是錢學森頂住了來自全世界的壓力，他知道自己身上的責任和義務，在沒有任何外國勢力的幫助下，成功的完成了原子彈的研究，并結合了核彈和導彈，成為中國導彈之父。

“我的事業在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國”，“ 正確的結果，是從大量錯誤中得出來的；沒有大量錯誤作臺階，也就登不上最后正確結果的高座”，“我是一名科技人員，不是什么大官，那些官的待遇，我一樣也不想要”，這是錢老的自我評價，從這些樸實的言語中，我能讀出他是一個不為功名利祿，默默奉獻的人。很多不明白為什么錢學森要從發達的美國回到落后中國的人，總是抱以不肯定的態度，錢學森的成功足以讓這些人啞口無言，他的成功足以撼動整個世界，他的成功足以讓每一個中國人永遠記住他的名字和他一生所奉獻的東西。

每個人都有自己的路要走，走什么路，怎么走這條路值得我們當代大學生深思，我們能不能成為像錢學森一樣對社會有突出貢獻的人，關鍵不是在于我們擁有的智商，更重要的是我們能不能堅守自己的信念，并為之奮斗終身。很多人有很高的學識，但是他們總習慣為自己謀利益，把祖國和人民的利益置于一邊，忘記了祖國和人民為培養他所付出的代價，不懂感恩。錢學森老年曾提出過“錢學森之問”，為何中國的大學不能培養出拔尖的人才？很大程度上并不是教育體制的問題，反而在于我們未能清楚自己存在對這個社會的意義，沒有把建設國家，實現國家民族的偉大復興放在人生目標的首位。當然我們也不能好高騖遠，卻要踏踏實實走好每一步，只有扎實的知識基礎，堅定不移的信念，才有可能成為成功之士。

第二篇：錢學森事跡

錢學森先生簡介

錢學森國際著名力學家，我國近代力學的奠基人，我國航天技術的開創者和系統工程科學家.1911年12月11日生于上海(原籍浙江杭州).1934年畢業于上海交通大學.1935年赴美國麻省理工學院學習，翌年獲航空工程碩士學位，后轉入加州理工學院，在馮·卡門指導下深造.1938年獲航空數學博士學位，后留校任教并從事應用力學和火箭導彈研究.1947-1955年間任麻省理工學院和加州理工學院教授.1955年回國，歷任中國科學院力學研究所所長，國防部第五研究院院長，七機部副部長、國防科委副主任、國防科工委科技委副主任，中國科協主席，全國政協副主席等職.1957年被增聘為中國科學院院士(學部委員).早年在應用力學和火箭、導彈技術的許多領域都做過開創性的工作.獨立研究以及和馮·卡門合作研究提出的許多理論，為應用力學、航空工程和火箭導彈技術的發展奠定了基礎.回國后長期擔任火箭、導彈和衛星研制的技術領導職務，為創建和發展我國的導彈、航天事業作 出了杰出貢獻.在工程控制論、系統工程和系統科學等許多理論領域都進行過創造性研究，作 出了重大貢獻.1956年獲中國科學院自然科學獎一等獎，1985年獲國家科技進步獎特等獎，1991年被國務院、中央軍委授予“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號和一級英模獎章.1999年中共中央、國務院、中央軍委授予“兩彈一星”功勛獎章 1955年初冬，剛剛沖破美國當局阻撓回到祖國的錢學森，來到哈爾濱軍事工程學院參觀。院長陳賡大將問他：“中國人能不能搞導彈？”錢學森說：“外國人能干的，中國人為什么不能干？難道中國人比外國人矮一截？！”

就這一句話，決定了錢學森從事火箭、導彈和航天事業的生涯。40多年過去了，如今錢學森已90高齡。他以其對中國火箭導彈技術、航天技術乃至整個國防高科技事業的奠基性貢獻，為我軍武器裝備現代化建設寫下了精彩絢麗的篇章。

1956年2月17日，錢學森經過深思熟慮，提出了關于《建立我國國防航空工業的意見書》，就我國火箭、導彈事業的組織方案、發展計劃和具體措施發表了精辟的見解。《意見書》受到黨中央高度重視。不久，錢學森受命負責組建我國第一個火箭、導彈研究機構———國防部第五研究院。10月8日———這正是錢學森回國一周年的日子，國防部五院宣布成立，錢學森被任命為院長。新中國的火箭、導彈和航天事業由此開始了艱難的征程。新事業起步，千頭萬緒。錢學森首先給剛剛分配來的156名大學生講授《導彈概論》，讓這些從未見過導彈的技術人員了解最基本的專業知識。他擬定了空氣動力學、發動機等有關專業的學習計劃，并指導建立了導彈總體、空氣動力學、發動機、彈體結構等研究室。

酒泉發射場。錢學森和普通科技人員一樣，睡帳篷、吃粗糧，組織導彈試驗的測試、計算、分析、研究。在前蘇聯突然撤走全部專家的困難條件下，他帶領著中國科學家們攻克了一道道難關，于1960年11月5日，成功進行了我國第一枚導彈飛行試驗。在現場的聶榮臻高興地說：“這是我國軍事裝備史上一個重要的轉折點。”1966年10月27日，錢學森又參與組織了我國第一枚裝有核彈頭的中近程地地導彈飛行爆炸試驗，即原子彈、導彈“兩彈結合”試驗。核彈頭在預定地點上空成功實現了核爆炸，此舉震驚了世界。我國的國防現代化建設又一次實現了歷史性跨越。

作為一代偉大的科學家，錢學森的目光總是具有前瞻性。第一枚導彈發射成功后不久，錢學森就組織有關專家就我國地地導彈的發展道路展開討論，形成《我國地地導彈發展途徑的意見》，提出了我國中近程、中程、中遠程和洲際導彈的長遠發展規劃。隨后，地空導彈、海防導彈，以及固體發動機、固體導彈、反導系統和運載火箭等項目，也在他組織和協調下陸續上馬。1965年1月，他又向中央提出報告，建議早日制訂我國人造衛星的研究計劃并列入國家任務。我國第一顆人造衛星的工程代號由此被定為“651工程”，錢學森擔負“星———箭———地面系統”總的技術協調和組織實施工作。1970年4月24日，我國第一顆人造衛星“東方紅一號”遨游太空，向世界宣告新中國迎來了航天時代的黎明。

錢學森是中國軍事高科技的奠基人之一。他不僅為“兩彈一星”事業做出了卓越貢獻，也對我國軍事科學研究提出了高層次的重要思想和觀點，并直接倡導了軍事系統工程和軍事運籌學學科的建立與發展。早在20世紀70年代末，錢學森就深刻地闡述了“戰爭是一門科學”的思想。他指出：“我們要用現代科學技術來研究戰爭的規律，研究戰爭這一門科學，這就形成了現代軍事科學。”

經過潛心研究，錢學森在1998年的一次書面發言中，對軍事科學體系作了完整的論述。他指出：“在軍事科學，基礎理論層次是軍事學，技術理論層次是軍事運籌學，應用技術層次是軍事系統工程。”他將軍事系統工程的作用和功能定位為“運用現代科學技術方法，更好地去解決貫徹執行軍事路線、軍事戰略中的實際問題”，并將要解決的主要問題歸納為：作戰模擬；武器裝備系統的設計方案論證、戰術技術指標的確定與效能評估；后勤系統的組織管理；作戰指揮體系的設計；戰略問題的定量分析和戰爭模擬。

1978年5月，在錢學森等人的建議下，我軍開始了軍事運籌學和系統工程的研究試點工作，軍事科學院成立了第一個軍事運籌研究分析機構。如今，軍事運籌學和軍事系統工程已經在我軍戰略戰術、部隊編制體制和兵力結構研究等各個方面得到廣泛運用，取得累累碩果。

關于我國的國防戰略，錢學森提出了一系列具有全局性、前瞻性和可行性的重要建議。他在20世紀80年代就指出，局部地區的“小仗”可能是我們到21世紀初主要的戰爭樣式，要搞一些平時必須保留的、精銳的、可以馬上打仗的部隊，應認真從軍隊編制、裝備上解決這一問題。這些建議受到軍隊領率機關高度重視，如今已在實踐中得到體現。對我國國防戰略和軍事工業改革發展，他也提出了許多重要的建議。他還提出軍工企業要實行“軍民結合”，而民用企業要實行“民軍結合”的觀點，以及用“柔性自動化生產系統”改革軍工企業的觀點，為我國軍工企業的改革和民用企業的戰時動員準備提供了重要思路。

錢學森在晚年還特別強調了軍事科學要開展跨學科研究的問題。1999年，他對前去看望他的總裝和軍事科學院領導同志指出，科學的發展離不開各學科相互交叉、相互作用、相互借鑒。國防建設是個大系統，在實踐中遇到的都是大問題，而專家們往往從自己的專業出發看問題，帶有很大的局限性，應提倡各學科間的互相交流和討論。

謀求中國軍事高科技和軍隊現代化建設的長遠發展，是錢學森畢生的夙愿。因此，他以科學家的超前目光，對國防和軍隊科技人才培養提出了高屋建瓴的見解。自1985年以來，錢學森曾多次談起關于“科技帥才”的話題。錢學森說：“現在要求培養一批科技帥才，即是一批工程師加科學家加思想家的人才”；“當帥才的，在領導實現一個明確的目標時，應該從基礎應用到工程實踐，都能夠考慮到”。錢學森支持新學科，扶植邊緣學科，每一種創新的觀點和設想都能得到鼓勵。他說：“要提倡創新思維，正確與否交給實踐去檢驗。”

早在1986年，錢學森就認為，高技術革命必將帶來軍事技術的迅速發展，軍隊將成為知識密集的部門。未來戰爭將廣泛使用各種先進武器系統，戰場情況錯綜復雜，從而對指揮人員的科技文化和軍事素養提出更高要求。他在分析外軍與我軍軍官的文化水平后敏銳地指出，為應付未來可能發生的戰爭，軍隊干部應逐步達到大學以上文化水平，師職干部應是碩士，軍職干部應是博士，戰士的文化水平也要相應提高。他的遠見卓識受到中央軍委、總部的高度重視。

今年已90高齡的錢學森，仍時刻關心著國防高科技和軍隊現代化建設的進展，他對前來看望他的軍委領導同志說，要抓緊科技發展戰略研究和人才隊伍建設。記者在錢老家中看到，在他臥榻正對面書架上最顯眼的地方，擺放著一尊“神舟號”航天飛船的模型。透過飛天的神舟，他那智慧的目光將永遠注視著祖國騰飛的未來。人民中國才是我永遠的家”

1949年10月1日，新中國的成立使客居美國的錢學森心潮澎湃，10多年的辛勤準備，終于到了報效祖國的時候。他向夫人蔣英說：“祖國已經解放，我們該回去了。”

那時，錢學森已是世界著名科學家，夫人蔣英也在音樂界享有聲譽。但祖國的召喚，使他們毫不猶豫地放棄了優越的一切。

1950年8月，錢學森一家人準備乘坐加拿大班機離開美國。但是，美國國防部以莫須有的罪名通過海關扣留了他。之后，美國司法部簽署了逮捕令，錢學森失去了自由。

在美國工作的10多年間，錢學森為美國航空和火箭技術的發展做出了重要貢獻。美國專欄作家密爾頓·維奧斯特曾寫道：“錢是幫助美國成為世界第一流軍事強國的科學家銀河中一顆明亮的星。”因此，當得知錢學森要回國時，美海軍部副部長立即給司法部打電話：“無論如何都不要讓錢學森回國，他太有價值了！”“寧可斃了他，也不要放他回國。”

錢學森沒有屈服。在失去自由的日子里，他一方面繼續著自己的科學研究，一方面堅持斗爭，尋找回國的時機。1955年5月，他從海外華人報紙上看到一則關于中國慶祝“五一”勞動節的報道，其中有他家熟悉的世交陳叔通和毛主席一起在天安門城樓檢閱游行隊伍的消息。錢學森立即給陳叔通寫了一封請求祖國幫助他回國的信，夾在蔣英寫給她在比利時的妹妹的信里，悄悄地寄了出去。陳叔通接到信的當天，就把信送交給周恩來總理。當時，中美正在日內瓦舉行大使級會談。王炳南大使根據總理的指示與美方交涉。開始，美方不承認扣留了任何中國公民，但當王大使拿出錢學森的信時，美方才啞口無言。最后，美國政府只得無奈地允許錢學森回國。

在美國的20年里，錢學森一直保留著中國國籍。他回憶說：“我在美國那么長時間，從來沒想過這一輩子要在那里呆下去。我這么說是有根據的。因為在美國，一個人參加工作，總要把他的一部分收入存入保險公司，以備晚年之后用。我一塊美元也不存，許多人感到奇怪。其實沒什么奇怪的，因為我是中國人，根本不打算在美國住一輩子。” 1955年9月，錢學森全家登上克里夫蘭總統號輪船回國。行前，他去向他的老師、世界力學大師、美國超音速之父馮·卡門告別，并把自己的新著《工程控制論》送給了老師。馮·卡門翻看了書后對錢學森說：“你現在在學術上已經超過我了！” “外國人能造，中國同樣能造” 歷經磨難，錢學森回到了祖國。

到達北京后的第二天清晨，他就帶領全家來到天安門廣場。仰望著雄偉的天安門和高高飄揚的五星紅旗，他無比激動。

1947年，錢學森曾回國省親，在當時的浙江大學、上海交通大學和清華大學作了工程和工程科學的演講，引起轟動。國民黨政府一再挽留他，但看到當時時局混亂，他毅然謝絕，又回到美國。現在，新中國誕生了，他的強國理想終于可以實現了。

回國后不久，組織上安排錢學森去東北參觀。一路上，他參觀了新建的工廠、水電站、大學、研究所。從新中國成立6年來取得的偉大成就中，錢學森親身感受到了中國共產黨領導中國的力量，進一步增強了報國的信念。

參觀期間，錢學森訪問了哈爾濱軍事工程學院。陳賡大將特意從北京趕到學院接待他。陳賡熱情地對錢學森說：“哈軍工打開大門歡迎錢學森先生”。在參觀到一個小火箭試驗臺前時，陳賡問他：“我們能不能造出火箭、導彈來？”錢學森不假思索地回答道：“有什么不能的，外國人能造，中國同樣能造！”

陳賡聽后哈哈大笑，激動地握著錢學森的手說：“要的就是您這句話！”事后，錢學森才知道，陳賡是帶著國防部長彭德懷的指示，專程就此來請教他的。

回到北京后，錢學森經過深思熟慮，向中國科學院提出了組建力學研究所的建議。1個月后，力學研究所即宣告成立，錢學森任所長。在周恩來總理的鼓勵下，他起草了關于《建立我國國防航空工業的意見書》，提出了我國火箭、導彈事業的組織方案、發展計劃和具體措施。錢學森的意見書受到黨中央高度重視。周恩來總理親自主持中央軍委會議，研究決定成立國家航空工業委員會，同時授命錢學森組建我國第一個火箭、導彈研究機構——國防部第五研究院。1956年10月8日，在錢學森歸國一周年時，國防部五院宣布成立。錢學森給剛分配來的156名大學生講授“導彈概論”，開始培養新中國第一批火箭、導彈技術人才。1957年2月，周總理簽署國務院命令，正式任命錢學森為國防部五院第一任院長。

期間，錢學森還參加了《1956年至1967年科學技術發展遠景規劃綱要》的制定。這是新中國成立后第一個遠大規劃。錢學森擔任了由12名科學家組成的綜合組組長。規劃制定了57項重大研究任務，其中，特別把發展原子能、導彈、電子計算機、半導體、無線電電子學和自動化技術，作為重中之重的最急需項目。這為新中國的科學技術發展奠定了基礎。

作為新中國國防科技事業的主要創建者之一，錢學森嘔心瀝血，做出了歷史性貢獻。1960年，在他具體領導下，我國研制成功了第一枚導彈。之后，他又親自主持我國“兩彈結合”的技術攻關和試驗工作，于1966年成功發射了我國第一枚導彈核武器。1965年，他向中央提出研制發射人造衛星的時機已經成熟，并于1968年兼任空間技術研究院首任院長。1970年我國第一顆人造地球衛星發射成功，新中國終于迎來了航天時代的黎明。“我是一名中國共產黨黨員了”

當年，美國司法部逮捕錢學森，說他是共產黨員。美國《紐約時報》后來曾報道說：“在1950年—1955年的5年中，美國政府成為這位科學家的迫害者，將他視為異己的共產黨分子予以逮捕，并試圖改變他的思想，違背他的意愿滯留他，最后才放逐他出境，回到自己的祖國。”

1955年9月，在錢學森回國途中，停*菲律賓馬尼拉港口時，有位記者還問他：“你究竟是不是共產黨員？”錢學森答：“共產黨員是無產階級的先進分子，我還沒有資格當一名共產黨員呢！”

錢學森是位愛國的科學家，為了回到祖國而抗爭；錢學森不是共產黨員，卻因為愛國背上了“共產黨”的罪名。但回國后的親身經歷，使他產生了加入中國共產黨的強烈愿望。

1958 年初的一個晚上，錢學森來到中國科學院黨組書記張勁夫家，鄭重提出了入黨要求。1958年10月，在錢學森回國的第3年，力學所黨支部通過了他的入黨要求。1959年1月，經中國科學院黨委批準，錢學森成為中國共產黨預備黨員，同年11月12日轉正。這一天，錢學森激動得徹夜難眠。30年后，他還回憶到：“在建國10周年的時候，我被接納為中國共產黨的一員。這個時候我心情非常激動，我是一名中國共產黨黨員了！我簡直激動得睡不著覺。” 從此，錢學森以共產黨員的標準嚴格要求自己的一言一行。他努力學習馬克思主義理論。他說：“我在美國是學自然科學工程技術的，一心想用自己學到的科學技術救國，不懂得政治。”“回到祖國以后，我通過學習才慢慢懂得馬克思主義，懂得點政治，感到科學與政治一定要結合。”

“即便是純技術工作，那也是有明確政治方向的。不然，技術工作就會迷失方向，失去動力。”他在給一位友人的信中寫道：“我近30年來，一直在學習馬克思主義哲學，并總是試圖用馬克思主義哲學指導我的工作。馬克思主義哲學是智慧的源泉！”

錢學森十分重視自己的思想建設。他是位大科學家，一生著作等身。在他的書房里，不僅擺滿了各種現代科學技術書籍，還有許多哲學、政治學、經濟學和文藝理論著作。讓人尊敬的是，書房里還有他認真閱讀過的《像雷鋒那樣做人》和《雷鋒辭典》等書籍，他把雷鋒的思想和行為從行為科學的高度，進行認真的概括和總結，力圖提煉出帶有規律性的一般原則。

錢學森一生獲得無數榮譽，但他最看重的是能成為一名優秀的共產黨員。1991年10月16日，國務院、中央軍委在人民大會堂召開授予錢學森“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號和“一級英雄模范獎章”大會。中共中央總書記****、國家主席楊尚昆親自為他頒獎。但錢學森在講話中卻說：“今天我不是很激動，”他說，“就在今年，我看了王任重同志寫的《史來賀傳》的序。在這個序里他說中央組織部把雷鋒、焦裕祿、王進喜、史來賀和錢學森這五個人作為解放40年來在群眾中享有崇高威望的共產黨員的優秀代表，我心情激動極了，我現在是勞動人民的一分子了，而且與勞動人民中最先進的分子連在一起了。”

“活著的目的就是為人民服務”

錢學森說：“我作為一名科技工作者，活著的目的就是為人民服務。如果人民最后對我的工作滿意的話，那才是最高獎賞。”

在創建力學所期間，他按照技術科學的思想，主持建立了各個專業學科組，并積極倡導學術民主，在科學研究面前不論資歷深淺，彼此平等。他在中國科技大學創辦了近代力學系，并兼任系主任。在給學生講課時，他發現許多工農子弟因為經濟困難，買不起計算尺等學習用具，就把自己剛出版的中文版《工程控制論》一書的稿酬，毫不遲疑地捐給系里，資助貧困學生購買學習用具。

作為我國國防科技事業的主要技術領導者，他不僅擔負著技術抓總的重任，而且經常身臨一線進行具體指導。在進行“兩彈結合”的導彈核武器發射試驗期間，為了確保人民的安全萬無一失，他竭盡心力。導彈上的元器件成千上萬，任何一個零件出現故障，都可能影響導彈的安全和可*。他就以表格的方式，把各種可能存在的問題一一列出來，詳細到晶體管、電位器、電容器、開關插座、螺釘螺帽等。這對需要思考諸多大事的技術統帥來說，是何其可貴。

許多了解錢學森的人都說，他是大科學家，但心里始終裝著人民。20世紀60年代，是我國國防科技事業發展的關鍵時期，而這時也是我國遭受三年自然災害，全國人民生活十分困難的時期。為了保證科技專家的正常工作，黨和國家想盡辦法給以照顧。聶榮臻元帥特意送去一些豬肉，交待給錢學森補充營養。有一天，炊事員看見錢學森太勞累，就為他做了一碗紅燒肉。平時和顏悅色的錢學森，一下子把臉沉了下來，批評工作人員道：“你們知道不知道，現在全國人民都生活困難，連毛主席、周總理都不吃肉了，你們居然給我做紅燒肉，黨性到哪里去了！”不僅如此，錢學森又把自己剛出版的兩部科學巨著的稿費作為黨費上交。他說，我要和全國人民共渡難關。

在領導國防科技工作期間，錢學森經常深入地處沙漠戈壁的試驗基地。那里自然條件的惡劣，人民生活的艱辛，給他留下了深刻的印象。退出領導崗位后，他還牽掛著生活在那塊土地上的人們，思索著如何用科學改變那里的環境。20世紀80年代中期，他提出了發展沙產業的思想。他說：“我國沙漠和戈壁大約16億畝，和農田面積一樣大。沙漠戈壁并不是什么也不長。”“沙漠和戈壁的潛力遠遠沒有發揮出來。”“沙產業就是在?不毛之地?搞農業生產，而且是大農業生產。這可以說是又一項?尖端技術?！”他還把自己獲得的何梁何利基金獎100萬港元，捐給了促進沙產業發展基金會。

錢學森現已94歲高齡，依然關心著國家的長遠發展，思考著科技創新人才的培養。今年3月29日，他在解放軍總醫院的病房里和身邊的工作人員作了一次長談。他說：“今天找你們來，想和你們說說我近來思考的一個問題，即人才培養問題。我想說的不是一般人才的培養問題，而是科技創新人才的培養問題。”他從美國的大學教育談到他的老師馮·卡門的教育方法，從自己從事科學研究的體會談到中國許多著名科學家的成長經歷，從“兩彈一星” 的研制成功談到我國今后的長遠發展。他寓意深長地說：我們一定要“培養會動腦筋，具有非凡創造能力的人才”，“回國以后，我覺得國家對我很重視，但是社會主義建設需要更多的錢學森，國家才會有大發展。”“我今年已90多歲了，想到中國長遠發展的事情，憂慮的就是這一點。” 這就是錢學森——一位人民科學家的忠誠。

1947年，剛剛36歲的中國科學家錢學森，被美國麻省理工學院聘為終身教授。這是一個很高的榮譽，它預示著錢學森的優厚待遇和遠大前程。美國為什么如此器重錢學森呢?因為他是美國研究航空科學最高專家馮·卡門的優秀學生，是美國最早研究火箭組織——加州理工學院火箭研究小組的5個成員之一。由他和馮·卡門的“卡門—錢公式”至今仍在航空技術研究中廣泛使用。

當錢學森得知中華人民共和國成立的消息后，頓時沉浸在極大的喜悅之中。他在美國生活了10多年，金錢、地位、聲譽都有了。可他想：我是中國人，我的根在中國。我可以放棄在美國的一切，但不能放棄祖國。我應該早日回到祖國去，為建設新中國貢獻自己的全部力量!錢學森準備返回中國的決定，引起了美國有關方面的恐慌。錢學森的回國計劃受到了阻撓。沒收了他的書籍和筆記本。還被逮捕，關押在一個海島的拘留所里，受到無何止的折磨。

在加州理工學校中，堅持正義和學生的強烈抗-議下，美國特務機關被-迫釋放了他，在爭取回國的日子里，錢學森更加關心祖國建設事業，經常從《華僑日報》等報刊上了解新中國的情況，5年過去了，錢學森爭取回國的斗爭得到世界各國主持正義的人們的支持，得到了中國政府的極大關懷。

1955年8月，這場外交斗爭終于取得了勝利，美國政府被-迫同意錢學森返回中國。沖破重生阻撓而回國的錢學森，一頭扎在了軍事科學的研究中。不斷推出科研成果，為祖國做出了巨大的貢獻，被譽為“導彈之父”，國務院授予他為“全國勞動模范”的光榮稱號。在美國定居，能聘為終身教授，這是多少人夢寐以求的理想，可為了祖國的繁榮富強，錢學森放棄了一切，在今天，有許多人因為金錢，而失去了理想，迷失了方向。錢學森的愛國言行，無疑是鼓舞我們要好好學習，長大報效祖國。

2.1956年2月17日，錢學森經過深思熟慮，提出了關于《建立我國國防航空工業的意見書》，就我國火箭、導彈事業的組織方案、發展計劃和具體措施發表了精辟的見解。《意見書》受到黨中央高度重視。不久，錢學森受命負責組建我國第一個火箭、導彈研究機構———國防部第五研究院。10月8日———這正是錢學森回國一周年的日子，國防部五院宣布成立，錢學森被任命為院長。新中國的火箭、導彈和航天事業由此開始了艱難的征程。新事業起步，千頭萬緒。錢學森首先給剛剛分配來的156名大學生講授《導彈概論》，讓這些從未見過導彈的技術人員了解最基本的專業知識。他擬定了空氣動力學、發動機等有關專業的學習計劃，并指導建立了導彈總體、空氣動力學、發動機、彈體結構等研究室。

酒泉發射常錢學森和普通科技人員一樣，睡帳篷、吃粗糧，組織導彈試驗的測試、計算、分析、研究。在前蘇聯突然撤走全部專家的困難條件下，他帶領著中國科學家們攻克了一道道難關，于1960年11月5日，成功進行了我國第一枚導彈飛行試驗。在現場的聶榮臻高興地說：“這是我國-軍事裝備史上一個重要的轉折點。”1966年10月27日，錢學森又參與組織了我國第一枚裝有核彈頭的中近程地地導彈飛行爆炸試驗，即原子彈、導彈“兩彈結合”試驗。核彈頭在預定地點上空成功實現了核爆炸，此舉震驚了世界。我國的國防現代化建設又一次實現了歷史性跨越。

作為一代偉大的科學家，錢學森的目光總是具有前瞻性。第一枚導彈發射成功后不久，錢學森就組織有關專家就我國地地導彈的發展道路展開討論，形成《我國地地導彈發展途徑的意見》，提出了我國中近程、中程、中遠程和洲際導彈的長遠發展規劃。隨后，地空導彈、海防導彈，以及固體發動機、固體導彈、反導系統和運載火箭等項目，也在他組織和協調下陸續上馬。1965年1月，他又向中央提出報告，建議早日制訂我國人造衛星的研究計劃并列入國家任務。我國第一顆人造衛星的工程代號由此被定為“651工程”，錢學森擔負“星———箭———地面系統”總的技術協調和組織實施工作。1970年4月24日，我國第一顆人造衛星“東方紅一號”遨游太空，向世界宣告新中國迎來了航天時代的黎明

錢學森，著名科學家。我國近代力學事業的奠基人之一。在空氣動力學、航空工程、噴氣推進、工程控制論、物理力學等技術科學領域作出許多開創性貢獻。為我國火箭、導彈和航天事業的創建與發展作出了卓越貢獻，是我國系統工程理論與應用研究的倡導人。

1949年當第一面五星紅旗在天安門廣場上徐徐升起時，當時任加利福尼亞工學院超音速實驗室主任和“古根罕噴氣推進研究中心”負責人的錢學森深為祖國的新生而高興。他打算回國，用自己的專長為新中國服務。但那時候在美國的中國科學家歸國不易，而錢學森的專長又直接與國防有關，所以他歷盡艱辛才終于回到祖國懷抱。他這一曲折的斗爭過程，表現了錢學森那時對祖國的摯愛之情，是非常感人的。1950年 9 月中旬，錢學森辭去了加利福尼亞工學院超音速實驗室主任和“古根罕噴氣推進研究中心”負責人的職務，辦理了回國手續。他買好了從加拿大飛往香港的飛機票，把行李也交給了搬運公司裝運。然而，就在他打算離開洛杉磯的前兩天，忽然收到美國移民及歸化局的通知——不準回國!移民局威脅道，如果私自離境，抓住了就要罰款，甚至要坐牢!又過了幾天，錢學森 被抓進了美國移民及歸化局看守所，“罪名”是“參加過主張以武力推翻美國政府的政黨”。

錢學森交給搬運公司的行李遭到美國海關及聯邦調查局的檢查，據說從中“查出”電報密碼、武器圖紙之類。移民及歸化局要“審訊”錢學森，說錢學森是“美國共產黨員。”后來又說錢學森在美國念書時認識的幾個美國同學之中，有幾個是美國共產黨員。移民及歸化局揚言錢學森“違反美國移民法”，要把錢學森“驅逐出境”。這話說出口沒多久，又連忙改口。因為要把錢學森“驅逐出境”，這正是錢學森求之不得的!在看守所，錢學森像罪犯似的，被監禁著。錢學森曾回憶道：“我被拘禁的15天內，體重就下降了30磅。在拘留所里，每天晚上，特務要隔一小時就進來把你喊醒一次，使你得不到休息，精神上陷于極度緊張的狀態。”移民及歸化局迫害錢學森引起了美國科學界的公憤。不少美國友好人士出面營救錢學森，為他找辯護律師。他們募集了 15000 元美金作為保金，才算把錢學森從看守所里保釋出來。

1955年 6 月，錢學森寫信給當時的全國人大常委會副委員長陳叔通同志，請求黨和政府幫助他早日回到祖國的懷抱。周總理得知后非常重視此事，并指示有關人員在適當時機辦理此事。經過努力，1955年10月18日，錢學森一家人終于回到闊別20年的祖國。不久，他便被任命為中國科學院力學研究所所長。

錢學森（1911.12.11-2009.10.31），男，漢族，浙江杭州人。中國共產黨優秀黨員、忠誠的共產主義戰士、享譽海內外的杰出科學家和中國航天事業的奠基人，中國兩彈一星功勛獎章獲得者。曾任美國麻省理工學院和加州理工學院教授及中國人民政治協商會議第六、七、八屆全國委員會副主席、中國科學技術協會名譽主席、全國政協副主席。1995年5月，經中共中央宣傳部批準，原西安交通大學圖書館更名為錢學森圖書館，江澤民主席為之題寫了館名。2011年，上海交大也建成錢學森圖書館。同年12月8日，紀念錢學森同志誕辰100周年座談會在人民大會堂舉行。中名： 國籍： 中國 民族： 漢族

代表作工程控制論、物理力學講義、星出地：

夫人： 蔣英

出生日1911.12.11 期：

祖籍： 浙江省杭州市臨安縣 生上海

品：

際航行概論、論系統工程 文錢學森

“兩彈一星功勛獎章”

主要成國家杰出貢獻科學家

就：

中國綠色貢獻終身成就獎 逝世日2009.10.31 期：

科學家，火箭專職業：

家

畢業院交通大學 加州校： 理工學院

錢學森 編寫書籍

? 工程控制論

? 物理力學講義

? 星際航行概論

? 論系統工程

? 關于思維科學

? 論人體科學

? 城市學與山水城市

學科貢獻

應用力學

航天與噴氣推進方面

工程控制論

物理力學

系統工程

系統科學

思維科學

? 論人體科學與現代科技

? 錢學森手稿

? 創建系統學

? 論宏觀建筑與微觀建筑

? 論地理科學 科學思想

人物概述

錢學森，1911年12月11日出生于上海，祖籍浙江省杭州市臨安縣，是中國杰出的愛國科學家，是航空領域、空氣動力學學科的第三代摯旗人，是工程控制論的創始人，是二十世紀應用數學和應用力學領域的人物。1923年9月進入北京師范大學附屬中學學習，1929年9

錢學森 世界杰出科學家

月考入交通大學機械工程系鐵道門[1]，1934年6月考取清華大學第二屆公費留學生，1935年9月進入美國麻省理工學院航空系學習，1936年9月轉入美國加州理工學院航空系，成為世界著名空氣動力學教授馮·卡門的學生，并很快成為馮·卡門最得意的弟子。先后獲航空工程碩士學位和航空、數學博士學位。1938年7月至1955年8月，錢學森在美國從事空氣動力學、固體力學和火箭、導彈等領域研究，并與導師共同完成高速空氣動力學問題研究課題和建立“卡門-錢近似”公式，在二十八歲時就成為世界知名的空氣動力學家。2009年10月31日上午8時6分，在北京逝世。享年98歲。

錢學森同志，他在上世紀40年代就已經成為和其恩師馮·卡門并駕齊驅的航空航天領域內最為杰出的代表人物之一，成為二十世紀眾多學科領域的科學群星中極少數的巨星之一；錢學森同志也是為新中國的成長做出無可估量貢獻的老一輩科學家團體之中，影響最大、功勛最為卓著的杰出代表人物，是新中國愛國留學歸國人員中最具代表性的國家建設者，是新中國歷史上偉大的人民科學家。被譽為“中國航天之父”、“中國導彈之父”、“火箭之王”、“中國自動化控制之父”。中國國務院、中央軍委授予“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號，獲中共中央、國務院、中央軍委頒發的“兩彈一星”功勛獎章。

錢學森

1950年，錢學森同志上港口時，被美國官員攔住，并關進監獄，而當時美國海軍次長金布爾聲稱：“錢學森無論走到哪里，都抵得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國，也不能讓他離開。”錢學森同志由此受到美國政府迫害，失去自由。

1955年10月，經過周恩來總理在與美國外交談判上的不斷努力——甚至不惜釋放11名在朝鮮戰爭中俘獲的美軍高級將領作為交換，錢學森同志終于沖破重重阻力回到了祖國，自1958年4月起，他長期擔任火箭導彈和航天器研制的技術領導職務，為中國火箭和導彈技術的發展提出了極為重要的實施方案——為中國火箭、導彈和航天事業的發展作出了不可磨滅的巨大貢獻。

1956年初，他向中共中央、國務院提出《建立我國國防航空工業的意見書》；同年，國務院、中央軍委根據他的建議，成立了導彈、航空科學研究的領導機構——航空工業委員會，并任命他為委員。

1956年參加中國第一次5年科學規劃的確定，錢學森與錢偉長、錢三強一起，被周恩來稱為中國科技界的“三錢”，錢學森受命組建中國第一個火箭、導彈研究所——國防部第五研究院并擔任首任院長。他主持完成了“噴氣和火箭技術的建立”規劃，參與了近程導彈、中近程導

錢學森和國家領導人在一起(13張)彈和中國第一顆人造地球衛星的研制，直接領導了用中近程導彈運載原子彈“兩彈結合”試驗，參與制定了中國近程導彈運載原子彈“兩彈結合”試驗，參與制定了中國第一個星際航空的發展規劃，發展建立了工程控制論和系統學等。

在控制科學領域，1954年，錢學森發表《工程控制論》，引起了控制領域的轟動，并形成了控制科學在上世紀50年代和60年代的研究高潮。1957年，《工程控制論》獲得中國科學院自然科學獎一等獎。同年9月，國際自動控制聯合會（IFAC）成立大會推舉錢學森為第一屆IFAC理事會常務理事，他成為了該組織第一屆理事會中唯一的中國人。

[2]全國政協副主席、中國科學院數理化學部委員、中國宇航學會名譽理事長、中國科技協會主席。1991年10月，國務院、中央軍委授予錢學森“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號和一級英雄模范獎章。在應用力學領域，錢學森在空氣動力學及固體力學方面做了開拓性研究，揭示了

錢學森肖像(18張)可壓縮邊界層的一些溫度變化情況，并最早在跨聲速流動問題中引入上下臨界馬赫數的概念。1953年，錢學森正式提出物理力學概念，主張從物質的微觀規律確定其宏觀力學特性，開拓了高溫高壓的新領域。

在系統工程和系統科學領域，錢學森在80年代初期提出國民經濟建設總體設計部的概念，堅持致力于將航天系統工程概念推廣應用到整個國家和國民經濟建設，并從社會形態和開放復雜巨系統的高度，論述了社會系統。他發展了系統學和開放的復雜巨系統的方法論。

在噴氣推進與航天技術領域，錢學森在40年代提出并實現了火箭助推起飛裝置，使飛機跑道距離縮短；1949年，他提出火箭旅客飛機概念和關于核火箭的設想；1962年，他提出了用一架裝有噴氣發動機的大飛機作為第一級運載工具，用一架裝有火箭發動機的飛機作為第二級運載工具的天地往返運輸系統概念。

在思維科學領域，錢學森在80年代初提出創建思維科學技術部門，認為思維科學是處理意識與大腦、精神與物質、主觀與客觀的科學，推動思維科學研究是計算機技術革命的需要。

晚年錢學森

他主張發展思維科學要同人工智能、智能計算機的工作結合起來，并將系統科學方法應用到思維科學的研究中，提出思維的系統觀；此外，在人體科學、科學技術體系等方面，錢學森也作出了重要貢獻。是人體生命科學的開創者和奠基人之一。

錢學森同志于1959年加入中國共產黨，先后擔任了中國科學院力學研究所所長、第七機械工業部副部長、國防科工委副主任、中國科技協會名譽主席、中國人民政治協商會議第六、七、八屆全國委員會副主席、中國科學院數理化學部委員、中國宇航學會名譽理事長、中國人民解放軍總裝備部科技委高級顧問等重要職務；他還兼任中國自動化學會第一、二屆理事長；1991年10月，國務院、中央軍委授予錢學森“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號和一級英雄模范獎章。在錢學森心里“國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。”錢老是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范，是偉大的人民科學家。與錢偉長、錢三強被周總理合稱為“三錢”。

編輯本段大事年表 童年：

1911年12月11日生于上海。三歲時隨父母到北京，在北京度過了童年與少年時期。

少年：

1923年9月進入北京師范大學附屬中學學習。

1929年 考入了交通大學機械工程系，學習機車制造專業。

1934年 于交通大學畢業，并于8月赴國立中央大學參加清華大學庚款留美公費生考試。10月成為20名留美公費生之一。

青年：

1935年 留學美國，入麻省理工學院航空系學習。

1936年 獲麻省理工學院航空工程碩士學位，后轉入加州理工學院航空系學習。

1939年 獲美國加州理工學院航空、數學博士學位。

1943年 任加州理工學院助理教授。

1945年 任加州理工學院副教授。

1947年 任麻省理工學院教授。

1947年 在上海與蔣英結婚。

1949年 任加州理工學院噴氣推進中心主任、教授。

1953年，錢學森正式提出物理力學概念，主張從物質的微觀規律確定其宏觀力學特性，開拓了高溫高壓的新領域。

1954年 《工程控制論》英文版出版，該書俄文版、德文版、中文版分別于1956年、1957年、1958年出版。

回國：

1955年9月17日 返回祖國。

1980年《工程控制論》（修訂版）出版。2011年，《工程控制論》（第三版）出版。

1956年 任中國科學院力學研究所所長、研究員。在力學所工作到1972年前后。在政協第二屆全國委員會第二次全體會議上，被增選為政協第二屆全國委員會委員。

1957年 獲中國科學院自然科學獎（1956）一等獎。當選中國力學學會第一屆理事會理事長。

1958年 任中國科學技術大學近代力學系主任。經杜潤生、楊剛毅介紹，加入中國共產黨。

1959年 當選為第二屆全國人民代表大會代表。并相繼當選為第三、四、五屆全國人民代表大會代表。

1960年 任國防部第五研究院副院長，并不再兼任該院一分院院長。從此，錢學森的主要職務一直為副職，由第五研究院副院長，到第七機械工業部副部長，再到國防科學技術委員會副主任等，專司中國國防科學技術發展的重大技術問題。

1961年 當選為中國自動化學會第一屆理事會理事長。

1962年 《物理力學講義》出版。

1963年 《星際航行概論》出版。

1965年 任第七機械工業部（導彈工業部）副部長。

1968年，兼任中國人民解放軍第五研究院（即今天的中國空間技術研究院）院長。

1969年 當選為中國共產黨第九次全國代表大會代表和第九屆中央委員會候補委員。并相繼當選為第十、十一、十二、十三、十四、十五次全國代表大會代表，第十、十一、十二屆中央委員會候補委員。

老年：

1970年 任國防科學技術委員會副主任，并不再兼任中國人民解放軍第五研究院院長。

1979年 在中美正式建立外交關系的當年，獲美國加州理工學院“杰出校友獎”(Distinguished Alumni Award)。但錢學森沒有到美國接受這份榮譽。直到2001年錢老90歲生日時，錢老在美國的好友Frank E.Marble教授受美國加州理工學院校長D.Baltimore委托，專程到北京將“杰出校友獎”的獎狀和獎章當面頒發給錢老。當選中國宇航學會名譽理事長。

胡錦濤探望錢學森

1980年 當選中國科學技術協會第一屆全國委員會副主席；1986年當選中國科學技術協會第三屆全國委員會主席。

1981年在中國科學技術協會第四屆全國委員會第一次全體會議上，被授予中國科學技術協會名譽主席稱號。當選中國空氣動力學研究會（1989年更名為中國空氣動力學會）名譽理事長。當選中國系統工程學會名譽理事長。

1982年 任國防科學技術工業委員會科學技術委員會副主任。當選為中國力學學會名譽理事長。任國防部第五研究院院長，兼任該院一分院（即今天的中國運載火箭技術研究院）院長。《論系統工程》出版，1988年《論系統工程》（增訂版）出版。

1984年 在中國科學院第五次學部委員（院士）大會上，被增選為中國科學院主席團執行主席。1992年，在中國科學院第六次學部委員（院士）大會上，被聘請為中國科學院學部主席團名譽主席。

1985年 錢學森因對中國戰略導彈技術的貢獻，作為第一獲獎者和屠守鍔、姚桐斌、郝復儉、梁思禮、莊逢

江澤民探望錢學森

甘、李緒鄂等獲全國科技進步特等獎。

1986年 在政協第六屆全國委員會第四次全體會議上，被增選為政協第六屆全國委員會副主席，并相繼當選為政協第七、第八屆全國委員會副主席。

1988年兼任政協第七屆全國委員會科學技術委員會主任。獲（1985）國家科技進步獎特等獎。《關于思維科學》出版。

1987年 被聘為國防科學技術工業委員會科學技術委員會高級顧問。《社會主義現代化建設的科學和系統工程》出版。

1988年 《論人體科學》出版。《創建人體科學》、《人體科學與現代科技發展縱橫觀》和《論人體科學與現代科技》分別于1989年、1996年、1998年出版。

1989年 獲國際技術與技術交流大會和國際理工研究所授予的“W．F．小羅克韋爾獎章”“世界級科學與工程名人”和“國際理工研究所名譽成員”稱號。

1991年 獲國務院、中央軍委授予的“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號和中央軍委授予的一級英雄模范獎章。《錢學森文集（1938～1956）》出版。

1994年 在中國工程院第一次院士大會上，被選聘為中國工程院院士。《論地理科學》出版。《城市學與山水城市》出版。

1995年 獲何梁何利基金頒發的首屆（1994）“何梁何利基金優秀獎”（后改稱“何梁何利基金科學與技術成就獎”）。

1998年 被聘為解放軍總裝備部科學技術委員會高級顧問。在中國科學院第九次院士大會和中國工程院第四次院士大會上，被授予“中國科學院資深院士”“中國工程院資深院士”稱號。

1995年，經中共中央宣傳部批準，將原母校西安交通大學圖書館命名為錢學森圖書館，江澤民主席為之題寫了館名。

1999年 獲中共中央、國務院、中央軍委頒發的“兩彈一星功勛獎章”。2000年 《錢學森手稿（1938～1955）》出版。

2001年 獲霍英東獎金委員會頒發的第二屆“霍英東杰出獎”（中國地區）。經國際小行星中心和國際小行星命名委員會審議批準，將中國科學院紫金山天文臺發現的國際編號為3763號小行星，正式命名為“錢學森星”。《論宏觀建筑與微觀建筑》出版。《第六次產業革命通信集》出版。《創建系統學》出版。12月11日江澤民看望錢學森，李嵐清副總理一同看望。1995年、1996年和1999年江澤民曾先后三次到錢學森家中看望他。

逝世：

2009年10月31日上午8時6分，在北京逝世。享年98歲。

2011年，《錢學森論火箭導彈和航空航天》等多部國家出版基金項目著作出版。

編輯本段學科貢獻 應用力學 錢學森

錢學森在應用力學的空氣動力學方面和固體力學方面都做過開拓性的工作；與馮·卡門合作進行的可壓縮邊界層的研究，揭示了這一領域的一些溫度變化情況，創立了“卡門—錢近似”方程。與郭永懷合作最早在跨聲速流動問題中引入上下臨界馬赫數的概念。

航天與噴氣推進方面

從40年代到60年代初期，錢學森在火箭與航天領域提出了若干重要的概念：在40年代提出并實現了火箭助推起飛裝置(JATO)，使飛機跑道距離縮短；在1949年提出了火箭旅客飛機概念和關于核火箭的設想；在1953年研究了跨星際飛行理論的可能性；在1962年出版的《星際航行概論》中，提出了用一架裝有噴氣發動機的大飛機作為第一級運載工具，用一架裝有火箭發動機的飛機作為第二級運載工具的天地往返運輸系統概念。

工程控制論

工程控制論在其形成過程中，把設計穩定與制導系統這類工程技術實踐作為主要研究對象。錢學森本人就是這類研究工作的先驅者。

物理力學

錢學森在1946年將稀薄氣體的物理、化學和力學特性結合起來的研究，是先驅性的工作。1953年，他正式提出物理力學概念，主張從物質的微觀規律確定其宏觀力學特性，改變過去只靠實驗測定力學性質的方法，大大節約了人力物力，并開拓了高溫高壓的新領域。1961年他編著的《物理力學講義》正式出版。現在這門科學的帶頭人是茍清泉教授，1984年錢學森向茍清泉建議，把物理力學擴展到原子分子設計的工程技術上。

系統工程

錢學森不僅將中國航天系統工程的實踐提煉成航天系統工程理論，并且在80年代初期提出國民經濟建設總體設計部的概念，還堅持致力于將航天系統工程概念推廣應用到整個國家和國民經濟建設，并從社會形態和開放復雜巨系統的高度，論述了社會系統。錢學森從而提出把社會系統劃分為社會經濟系統、社會政治系統和社會意識系統三個組成部分。相應于三種社會形態應有三種文明建設，即物質文明建設（經濟形態）、政治文明建設（政治形態）和精神文明建設（意識形態）。社會主義文明建設應是這三種文明建設的協調發展。從實踐角度來看，保證這三種文明建設協調發展的就是社會系統工程。從改革和開放的現實來看，不僅需要經濟系統工程，更需要社會系統工程。

系統科學

錢學森對系統科學最重要的貢獻，是他發展了系統學和開放的復雜巨系統的方法論。

思維科學

人工智能已成為國際上的一大熱門，但學術思想卻處于混亂狀態。在這樣的背景下，錢學森站在科技發展的前沿，提出創建思維科學(noeticscience)這一科學技術部門，把30年代中國哲學界曾議論過，有所爭論，但在當時條件下沒法講清楚的主張，科學地概括成為思維科學。比較突出的貢獻為：

(1)錢學森在80年代初提出創建思維科學技術部門，認為思維科學是處理意識與大腦、精神與物質、主觀與客觀的科學，是現代科學技術的一個大部門。推動思維科學研究的是計算機技術革命的需要。

(2)錢學森主張發展思維科學要同人工智能、智能計算機的工作結合起來。他以自己親身參予應用力學發展的深刻體會，指明研究人工智能、智能計算機應以應用力學為借鑒，走理論聯系實際，實際要理論指導的道路。人工智能的理論基礎就是思維科學中的基礎科學思維學。研究思維學的途徑是從哲學的成果中去尋找，思維學實際上是從哲學中演化出來的。他還認為形象思維學的建立是當前思維科學研究的突破口，也是人工智能、智能計算機的核心問題。

(3)錢學森把系統科學方法應用到思維科學的研究中，提出思維的系統觀，即首先以邏輯單元思維過程為微觀基礎，逐步構筑單一思維類型的一階思維系統，也就是構筑抽象思維、形象（直感）思維、社會思維以及特異思維(靈感思維)等；其次是解決二階思維開放大系統的課題；最后是決策咨詢高階思維開放巨系統。

⑧科學技術體系與馬克思主義哲學

錢學森認為，馬克思主義哲學是人類對客觀世界認識的最高概括，也是現代科學技術(包括科學的社會科學)的最高概括，錢學森將當代科學技術發展狀況，歸納為十個緊密相聯的科學技術部門。這十大科學技術部門的劃分方法，正是錢學森運用馬克思主義哲學，特別是系統論對科學分類方法的又一創新。

編輯本段科學思想

學齡提前，學制縮短，人人皆可早成才。

按照“大成智慧教育”的構想，兒童可以4歲入學，12歲初中畢業；12至17歲上高中及大學，完成“大成智慧”知識學習，再加一年“實習”，學成一個行業的專家，寫出畢業論文，成為大成智慧教育碩士。錢老設想：到21世紀中葉，全中國的青年都可以18歲讀完達到碩士水平的大學，成為社會有用的通才。這種學制的設計，以早出人才為旨歸，適應了信息時代世界競爭形勢的需要。

掌握現代科學技術體系，培養理工文藝結合的“全才”。

錢老提出的“現代科學技術體系”包括所有通過人類實踐認知的學問。按照目前知識體系的認識，可以暫分為11大部門，即：自然科學、社會科學、數學科學、系統科學、思維科學、人體科學、軍事科學、行為科學、地理科學、建筑科學以及文藝理論等。“這是個活的體系，是在全人類不斷認識并改造客觀世界的活動中發展變化的體系”。相應地，教育要培養的人才應當：1．熟悉科學技術的體系，熟悉馬克思主義哲學；2．理、工、文、藝結合，有智慧；3．熟悉信息網絡，善于用電子計算機處理知識。這樣的人是全才。”在錢老看來，“21世紀的全才并不否定專家，只是他，這位全才，大約只需一個星期的學習和鍛煉就可以從一個專業轉入另一個不同的專業。這是全與專的辯證統一。這樣的大成智慧碩士，可以進入任何一項工作。以后如工作需要，改行也毫無困難。當然，他也可以再深造為博士，那主要是搞科學技術研究，開拓知識領域。”同時，在縱向結構上，人類知識體系又可以區分為：基礎科學、技術科學、應用技術三個層次(文藝理論的層次的劃分略有不同)。三個層次之間是相互關聯的。科學技術三個層次之間的關系與影響是雙向的、統一的。又是相互滲透、相互促進的，在理論研究和工程實踐中誰也離不開誰。而“哲學作為科學技術的最高概括，它是扎根于科學技術中的，是以人的社會實踐為基礎的；哲學不能反對、也不能否定科學技術的發展，只有因科學技術的發展而發展。”

科學技術與哲學的統一結合，品德情感與智慧能力并重，培養高尚品德和科學精神。

錢老一貫堅持把基礎理論、技術科學、應用技術統一起來的考慮專業教學的內容。他提出要充分利用計算機、信息網絡，人—機結合優勢互補的長處。而大成智慧人才培養的關鍵，還在于學生的品德與精神。因此要靠偉大的科學精神和崇高品德的教育與熏陶，要靠自覺地追求真理的興趣與激情，要靠人在與計算機優勢互補中對知識的有效集成與積累，要靠在社會實踐中長期的鍛煉，才可能培養出真正高端的智慧人才。錢老高度重視了哲學的意義：“一個科學家，他首先必須有一個科學的人生觀、宇宙觀，必須掌握一個研究科學的科學方法！這樣，他才能在任何時候都不致迷失道路；這樣，他在科學研究上的一切辛勤勞動，才不會白費，才能真正對人類、對自己的祖國做出有益的貢獻。”

有一年，近代力學系的學生畢業考試，錢學森出了一題“從地球上發射一枚火箭，繞過太陽，再返回到地球上來，請列出方程求出解”。時至中午無人答出，“還暈倒了幾個學生”，他說：“先吃飯吧，回頭接著考。”飯后學生們重返考場，時至傍晚，全班只有幾個學生及格。一場考試表明學生數學基礎不牢，錢老當時決定，全班推遲畢業，再學半年，主攻數學，打好數學基礎。如今這個班里的很多學生成了院士，憶及當年，都覺得那半年獲益匪淺。

編輯本段主要著作

《工程控制論》《物理力學講義》《星際航行概論》 《論系統工程》《關于思維科學》《論地理科學》

重現歷史的“準專著”

《科學的藝術與藝術的科學》《論人體科學與現代科技》《創建系統學》《論宏觀建筑與微觀建筑》等。

編輯本段重要榮譽

1979年，加州理工學院授予錢學森最高榮譽“杰出校友獎”（但直到2001年12月，錢學森才正式接受這一榮譽）。

1991年獲國務院、中央軍委授予的“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號和中央軍委授予的一級英雄模范獎章。

1999年，中共中央國務院、中央軍委決定，授予錢學森“兩彈一星功勛獎章”；2007年榮獲“感動中國人物”。

2009年3月28日，他被授予“世界因你而美麗——2008影響世界華人大獎”之“終身成就最高榮譽大獎”。

中國導彈之父——錢學森

2009年4月13日，上海交通大學舉行113年校慶，錢學森等四位校友榮獲上海交通大學“杰出校友終身成就獎”。

2007年，他被評為100位新中國成立以來感動中國人物之一。

2009年11月13日，第二屆中國綠色發展高層論壇授予錢學森“中國綠色貢獻終身成就獎”。

感動中國推選員閻肅，對錢學森老人這樣評價：大千宇宙，浩瀚長空，全納入赤子心胸。驚世兩彈，沖霄一星，盡凝鑄中華豪情，霜鬢不墜青云志。壽至期頤，回首望去，只付默默一笑中。

感動中國組委會授予錢學森的頒獎詞：在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。

編輯本段個人語錄

我的事業在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國。

在美國期間，有人好幾次問我存了保險金沒有，我說1塊美元也不存。因為我是中國人，根本不打算在美國住一輩子。

我在美國前3、4年是學習，后十幾年是工作，所有這一切都在做準備，為了回到祖國后能為人民做點事——因為我是中國人。

我姓錢，但我不愛錢。

我個人僅僅是滄海一粟，真正偉大的是黨、人民和我們的偉大國家。

我作為一名中國的科技工作者，活著的目的就是為人民服務。如果人民最后對我的一生所做的各種工作表示滿意的話，那才是最高的獎賞。

難道搞科學的人只需要數據和公式嗎？搞科學的人同樣需要有靈感，而我的靈感，許多就是從藝術中悟出來的。

我認為今天科學技術不僅僅是自然科學與工程技術，而是人認識客觀世界、改造客觀世界的整個的知識體系，而這個體系的最高概括是馬克思主義哲學。

我們不能人云亦云，這不是科學精神，科學精神最重要的就是創新。

我是一名科技人員，不是什么大官，那些官的待遇，我一樣也不想要。

中國大學老是“冒”不出杰出人才，這是很大的問題。

常常是最后一把鑰匙打開了神殿門,不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。

正確的結果，是從大量錯誤中得出來的；沒有大量錯誤作臺階，也就登不上最后正確結果的高座。

“Nothing is final！!”（沒有什么認識是最后的）

“Knowledge was boundless”（學無止境）。

高等學校的學習，是打基礎的時期，應該強調學好基礎課程。

科學工作千萬不能固執己見。缺乏勇于認錯的精神，是會吃大虧的。

丟掉了毛澤東思想和公有制，中國就完蛋啦.編輯本段逝世追悼

杰出的科學家、中國航天事業奠基人錢學森同志的遺體告別儀式，2009年11月6日上午在北京八寶山革命公墓舉行，胡錦濤、江澤民、吳邦國、溫家寶、賈慶林、李長春、習近平、李克強、賀國強、***及朱镕基、李瑞環、宋平、李嵐清等同志們前往送別；錢學森同志的家人、老同事、家鄉代表以及社會各界民眾也前來為他送行，其中不少人竟是從祖國各地甚至海外趕來參加告別儀式。來的人泣不成聲，就這樣，一位對中國事業做了很大的貢獻的人離我們而去，無人不惜，無人不嘆！

胡錦濤、江澤民、溫家寶、習近平等多位黨和國家領導人，一早即來到八寶山革命公墓禮堂，在哀樂聲中緩步走到錢老的遺體前，肅立默哀向他的遺體三鞠躬，并和家屬一一握手表示慰問。

八寶山革命公墓禮堂莊嚴肅穆、哀樂低回，禮堂上方懸掛的黑色白底的橫幅，上面寫著“沉痛悼念錢學森同志”，橫幅下面是錢老的遺像，遺像的正下方擺著兩個花圈，一個是兒女敬獻的花圈，挽聯上寫著“爸爸，您永遠活在我們心中”，另一個花圈是錢老的孫輩們敬獻的，上面寫著“爺爺我們永遠想念您”。錢老遺體前方擺放的是妻子蔣英敬獻的花圈，挽聯上寫著“學森安心走好”。錢老的遺體安臥在鮮花翠柏叢中，身上覆蓋著鮮紅的中國共產黨黨旗。

1995年5月，經錢學森同意，錢學森的母校西安交通大學將圖書館命名為錢學森圖書館，時任國家主席的交大學長江澤民同志為之題寫了館名，這是我國第一次以在世科學家名字命名的圖書館，該圖書館定位于科研教學的資源共享與錢老事跡，文物展示于一體，并設置錢學森特色數據庫。1996年，錢學森在錢學森圖書館揭幕典禮上的書面發言中，深有感慨地說:“從一定意義上講，沒有圖書館和資料館，就沒有今天的錢學森。“ 而錢學森圖書館成為在錢老逝世前，中國唯一一個以健在的科學家名字命名的大學圖書館。

2005年10月，中共中央宣傳部決定在錢學森生活和學習的母校上海交通大學徐匯校區建立錢學森圖書館。該錢學森圖書館將成為全國愛國主義教育示范基地。圖書館的功能定位是：國內外錢學森文獻實物最完整、最系統、最全面的收藏保管中心；錢學森科學成就、治學精神、高尚品德和愛國情懷的宣傳展示中心；錢學森科學思想和科學精神的研究交流中心。2010年6月6日中共中央委員會委員、上海市委書記俞正聲等領導出席參加了錢學森圖書館的奠基儀式，預計2011年12月，錢老誕辰100周年之際，新館正式啟動。

2009年12月10日，在錢學森誕辰98周年到來之際，北京師大附中錢學森紀念館正式開館，溫家寶總理為紀念館題寫館名。教育部袁貴仁部長、錢學森之子錢永剛教授共同為錢學森紀念館館名石揭幕。錢學森紀念館的籌建，得到了教育部、北京師范大學、北京市教委、宣武區黨政領導和教委的高度重視和大力支持，得到了兄弟單位的支援，錢永剛先生的鼎力相助。

編輯本段生平軼事 赴美留學

1935年8月的一天，錢學森從上海乘坐美國郵船公司的船只離開祖國。黃浦江濁浪翻滾，望著漸漸模糊的上海城，錢學森在心中默默地說：“再見了，祖國。你現在豺狼當道，混亂不堪，我要到美國去學習技術，早日歸

錢學森畢業照 來為你的復興效勞。”

錢學森到美國進入麻省理工學院航空系，學習成績一直名列前茅。學工 程要到工廠去實踐，可當時美國航空工廠歧視中國人，所以一年后他開始轉向航空工程理論，即應用力學的學習。1936年10月他轉學到加州理工學院。

錢學森是慕名而來的。因為，坐落在洛杉磯市郊帕薩迪納的加州理工學院航空系，有一位大名鼎鼎的空氣動力學教授馮·卡門，是匈牙利人。可后來的事，錢老自己可能都沒想到，自己能成為馮·卡門教授的學生，并且成為其中的佼佼者，提升至了他的最得力助手。

20世紀30年代初，航空科學還處于襁褓之中。馮·卡門當時是這一領域的頂尖人物，后來被譽為“超音速飛行之父”。1970年，月亮上的某一隕石坑被冠以他的名字。

馮·卡門抬頭仔細打量著這位儀表莊重、個子不高的年輕人，他提出幾個問題讓錢學森回答，錢學森稍加思索便異常準確地回答了他的所有提問。馮·卡門暗自贊許：這個中國人的思維敏捷而又富于智慧。他高興地收下了這位學生。1945年初，錢學森成為以馮·卡門為團長的空軍科學咨詢團的成員。德國投降后，他隨該團的考察小組到歐洲考察航空和火箭技術。1947年初，36歲的錢學森成為麻省理工學院的正教授。在受監控期間，除教學外他仍未放棄學術研究，1953年發表了《從地球衛星軌道上起飛》，為低推力飛行力學奠定了基礎，并于1954年出版了《工程控制論》一書。1955年回國前他向馮·卡門告別時,馮·卡門激動地說：“你現在在學術上已超過了我!” 歸國之旅

“我一直相信，我一定能夠回到祖國的，今天，我終于回來了！”這是中國著名科學家和火箭專家錢學森對接待他回國的中國科學院科學家代表朱兆祥同志所說的一句萬分感慨的話。他于1955年9月17日在周恩來總理的關懷下踏上回國航程，于1955年10月1日到達香港，1955年10月8日到達廣州，同他一起回國的還有他的夫人和兩位幼子，說到這里就不由得提一下錢學森坎坷

錢學森妻子蔣英 的回國之路

錢學森于1935年8月，作為一名公費留學生赴美國學習和研究航空工程和空氣動力學的。回國前，曾擔任加利福尼亞理工學院超音速實驗室主任和古根罕噴氣推進研究中心主任。錢學森1935年赴美國留學。10年后，他成為當時一流火箭專家。由于發表了“時速為一萬公里的火箭已成為可能”的驚人火箭理論而譽滿全球。這位加州理工學院的教授在“二戰”期間，跟其導師馮·卡門參與了當時美國絕密的“曼哈頓工程”——導彈核武器的研制開發工作，在美國是一個屈指可數的稀世之才。

當中華人民共和國宣告誕生的消息傳到美國后，錢學森和夫人蔣英按捺不住內心的喜悅，商量著早日趕回祖

錢學森歸國后的合影

國，為自己的國家效力。此時的美國，以麥卡錫為首對共產黨人實行全面追查，并在全美國掀起了一股驅使雇員效忠美國政府的歇斯底里狂熱。錢學森因被懷疑為共產黨人和拒絕揭發朋友，被美國軍事部門突然吊銷了參加機密研究的證書。這使他非常氣憤。錢學森以此作為要求回國的理由。然而，錢學森萬萬沒想到，他的回國意愿竟釀成了一場劫難！美國海軍部次長惡狠狠地說：“他知道所有美國導彈工程的核心機密，一個錢學森抵得上5個海軍陸戰師，我寧可把這個家伙槍斃了，也不能放他回中國去！”

從此，美國對他的政治迫害接踵而至。移民局抄了他的家，在特米那島上將他拘留14天，直到收到加州理工學院送去的1.5萬美金巨額保釋金后才釋放了他。后來，海關又沒收了他的行李，包括800公斤書籍和筆記本。他們硬說里面有機密材料。其實，在打包之前，錢學森已叫他們檢查過。美國檢察官再次審查了他的所有材料后，證明他是光明磊落的。

錢學森在美國受迫害的消息很快傳到國內，新中國震驚了！國內科技界的朋友通過各種途徑聲援錢學森。黨中央對錢學森在美國的處境極為關心，中國政府公開發表聲明，譴責美國政府在違背本人意愿的情況下監禁了錢學森。

1954年4月，美英中蘇法五國在日內瓦召開討論和解決朝鮮問題和恢復印度支那和平問題的國際會議。出席會議的中國代表團團長周恩來聯想到中國有一批留學生和科學家被扣留在美國，于是就指示說，美國人既然請英國外交官與我們疏通關系，我們就應該抓住這個機會，開辟新的接觸渠道。

中國代表團秘書長王炳南6月5日開始與美國代表、副國務卿約翰遜就兩國僑民問題進行初步商談。美方向中方提交了一份美國在華僑民和被中國拘禁的一些美國軍事人員名單，要求中國給他們以回國的機會。為了表示中國的誠意，周恩來指示王炳南在6月15日舉行的中美第三次會談中，大度地作出讓步，同時也要求美國停止扣留錢學森等中國留美人員。

然而，中方的正當要求被美方無理拒絕。7月21日，日內瓦會議閉幕。為不使溝通渠道中斷，周恩來指示王炳南與美方商定自7月22日起，在日內瓦進行領事級會談。為了進一步表示中國對中美會談的誠意，中國釋放了4個被扣押的美國飛行員。

中國作出的高姿態，最終是為了爭取錢學森等留美科學家盡快回國——可是在這個關鍵問題上，美國代表約翰遜還是以中國拿不出錢學森要回國的真實理由，一點不松口。

正當周恩來總理為此非常著急的時候，時任全國人大常委會副委員長的陳叔通收到了一封從大洋彼岸輾轉寄來的信。他拆開一看，署名“錢學森”。他禁不住心頭一震，他迅速地讀完了這封信。信中的內容，原來是請求祖國政府幫助他回國。

這封信是錢學森當時擺脫特務監視，在一封寫在小香煙紙上寄給在比利時親戚（蔣英妹妹）的家書中，夾帶給陳叔通副委員長的。對于這樣一封非同尋常的海外來信，陳叔通深知它的分量，當天就送到周總理那里。“這真是太好了，據此完全可以駁倒美國政府的謊言！”周恩來總理當即作出了周密部署，叫外交部火速把信轉交給正在日內瓦舉行中美大使級會談的王炳南，并對王炳南指示道：“這封信很有價值。這是一個鐵證，美國當局至今仍在阻撓中國平民歸國。你要在談判中，用這封信揭穿他們的謊言。”

8月1日中美大使級會談一開始，王炳南率先對約翰遜說：“大使先生，在我們開始討論之前，我奉命通知你下述消息：中國政府在7月31日按照中國的法律程序，決定提前釋放阿諾維等11名美國飛行員，他們已于7月31日離開北京，估計8月4日即可到達香港。我希望，中國政府所采取的這個措施，能對我們的會談起到積極的影響。”可談到錢學森回國問題時，約翰遜還是老調重彈：“沒有證據表明錢學森要歸國，美國政府不能強迫命令！”于是，王炳南便亮出了錢學森給陳叔通的信件，理直氣壯地予以駁斥：“既然美國政府早在1955年4月間就發表公告，允許留美學者來去自由，為什么中國科學家錢學森博士在6月間寫信給中國政府請求幫助呢？顯然，中國學者要求回國依然受到阻撓。”在事實面前約翰遜啞口無言。美國政府不得不批準錢學森回國的要求。1955年8月4日，錢學森收到了美國移民局允許他回國的通知。

1955年9月17日，錢學森夢寐以求的回國愿望得以實現了！這一天錢學森攜帶妻子蔣英和一雙幼小的兒女，終于登上了“克利夫蘭總統號”輪船，踏上返回祖國的旅途。

由于錢學森的回國效力，中國導彈、原子彈的發射向前推進了至少20年。

三次激動

“第一次是在1955年，我被允許可以回國了。我拿著一本我剛出版的《工程控制論》交到老師馮·卡門手里。他翻了翻感慨地說：“你現在在學術上已經超過了我”。我錢學森在學術上超過了這么一位世界聞名的大權威，為中國人爭了氣，我激動極了。

“第二次是建國10周年時，我被接納為中國共產黨黨員，我激動得睡不好覺。

“第三次心情激動，就在今年。今年，我讀了王任重同志為《史來賀傳》寫的序。在這個序里，他說中央組織部決定雷鋒、焦裕祿、王進喜、史來賀和錢學森這五位作為解放50年來在群眾中享有崇高威望的共產黨員的優秀代表。我能跟他們并列，心情怎不激動？！”

錢學森1955年離開美國后再也沒有回去過。他堅持只要美國政府不對當年“驅逐”他出境正式道歉，他今生今世絕不再去美國。原來，凡在美國移民局的檔案里留有被驅逐記錄的，必須經由某種特赦手續才能入境。“我錢學森本無罪，何須你特赦？”

“他是一位把祖國、民族利益和榮譽看得高于一切的人，說得上是一位精忠報國、富有民族氣節的?中國人?。”蔣英對錢學森特有的愛國情結十分認可。

根據麻省理工學院的辦學宗旨，各專業學科的學生都要在學期內到對口的工廠、科研部門實習。錢學森應該去飛機制造廠實習。可是，他沒有想到，美國的飛機制造廠只準許美國學生去實習，不接納外國學生。這種民族歧視是錢學森在美國遭受的又一次沉重打擊。

1947年，錢學森留美后第一次回到闊別12年的祖國。與蔣英在上海舉行了簡樸的婚禮后，他攜夫人回到美國后，更加勤奮地鉆研業務。他清楚地知道，在美國，這里只是他人生的一個驛站，遙遠的祖國才是他永遠的家園。

自被美國政府軟禁，他們全家一夕三驚，為此經常搬家。蔣英作為他的忠實伴侶，給了他無比的勇氣與力量。蔣英回憶說：“我們總是在身邊放好三只輕便的箱子，天天準備隨時獲準搭機回國；可以講，他最后是作為?美國犯人?被驅逐出境的。”這一段歷史，確實讓他們刻骨銘心。

錢老家的客廳里，墻上掛著一張巨幅“蘑菇云”照片——那是第一顆戰略導彈在羅布泊精確命中靶心的激動人心時刻——“每當他看到這幅照片，總有一股自豪感油然而生——因為它掌握在自己民族的手里，就是和平的象征。”在這對老夫婦的心目中，那是世界上最美麗的和平之花。

編輯本段晤面主席 初見毛澤東

1956年，菊香書屋：“主席。”周恩來進門后滿面笑容，“我將你久盼的貴賓請來啦！”

“啊！錢學森同志。”毛澤東走上前去，緊握著站在周恩來身旁有點拘謹和緊張的錢學森的雙手，“盼了你好久啰！我們的工程控制論的創始人和火箭專家！”

“我也早想來拜會主席了。”錢學森激動地望著緊握著他雙手的毛澤東，“怕你太忙，不敢來打擾。”

“你說反啰！是我考慮到你才回國，要處理的事太多，不敢過早相約。”毛澤東誠摯地說。

“聽說美國人把你當成5個師呢！”毛澤東伸出五個手指頭，“我看呀，對我們說來，你比5個師的力量大多啦！我現在正在研究你的工程控制論，用來指導我們國家的經濟建設呢！”

毛澤東的平易近人，減少了錢學森初來時的拘謹和緊張，“學森同志，”毛澤東望著錢學森，“你那個關于《建立我國國防航天工業的意見書》，我仔細看過了。寫得很好呀！”

“主席，”錢學森謙和地笑了笑，“我剛剛回國，對國內情況不甚了解，我只是根據我的工程控制論，對我國的國防建設特別是航空工業的建設提了不少很不成熟的意見，其中錯誤一定不少啊！”

毛澤東擺了擺手:“學森同志，提出了這么多好建議，怎么是錯誤啊！這是十分難得的呀！這些精辟獨到的建議，只有你這位工程控制論創始人才提得出呀！”

毛澤東頓了頓，接著說道:“我們國家決定根據你的工程控制論，組織各個學科各個部門一起奮力搞導彈。學森同志，我想請你這個工程控制論的創始人來牽這個頭，有信心嗎？”錢學森有點緊張:“主席，這么重要的任務，我怕干不好啊！”

“世上無難事，只要肯攀登。”毛澤東用筷子在空中重重一晃，“你錢學森是工程控制論的開山鼻祖，還怕干不好！”

在毛澤東磅礴氣勢的感染下，錢學森終于堅定地點了點頭：“主席，我一定努力工作。” 暢談工程控制論

“恩來，根據錢學森同志的工程控制論，我國第一個導彈、衛星試驗基地的情況怎樣了？”毛澤東關心地問。

“基地已選好，只是基地領導小組人選還沒有定下來。”

“就請工程控制論的創始人錢學森當組長吧！”毛澤東的手掌在椅上輕輕一按。

“好！”周恩來點點頭，將手中的材料遞給毛澤東，“這是錢學森這些科學家根據工程控制論寫的報告，請主席過目。”

“這是錢學森這些科學家寫的?天書?啊！”毛澤東幽默地說，“我一定要好好看看。”

周恩來走后，毛澤東立刻打開錢學森這些科學家遞上的“天書”。看完，毛澤東抑制不住內心的激動，他拿起直撥電話，興奮地說道:“恩來，我想召集一個會議，親自聽聽錢學森這些科學家們的匯報。”

下午，毛澤東的菊香書屋，坐滿了他請來的科學界的貴賓。“學森同志，來，來，坐這兒來。”毛澤東指著自己身旁的一個座位，“請你根據你的工程控制論談談火箭導彈問題吧！”毛澤東顯然對錢學森用他的工程控制論指導建造的火箭導彈有著特殊的興趣。

“好。”錢學森向毛澤東微微點點頭，“主席，那我就談談我個人在這方面粗淺的看法吧。關于火箭和導彈的問題，如果蘇聯遵守我們簽訂的協議，他們提供的模型盡早運來，我們在三年五年之內就會有一個大的突破，爭取把第一枚導彈打上去。因為我們對工程控制論的研究，遠遠走在他們的前面，而研制火箭導彈是無論如何離不開工程控制論的，可以這樣說，離開工程控制論，火箭導彈的研制工作將寸步難行！如果他們拖拖拉拉，我們也不怕。至少我們有火箭導彈的理論基礎，有比較完善的工程控制論作為指導。現在關鍵是火箭的燃料問題，蘇聯答應給，但遲遲沒運來。”

毛澤東望了身旁的周恩來一眼，眉頭皺了皺。

錢學森并沒有注意到毛澤東的表情，接著說道:“根據工程控制論的理論，我們準備先搞出圖紙和模型，在不依靠外援的基礎上拿出我們自己的東西。就像剛才總理說的，我們搞火箭導彈，包括搞衛星，要有立足于國內的思想準備，當然這里最重要的是全國大力協作，使工程控制論的研究更趨完善。”

聽到這里，毛澤東非常興奮，插言道:“學森同志，你談得蠻好呀！現在我們搞尖端技術，也是在打硬仗，打一場工程控制論的硬仗呢！我們過去的遼沈、平津、淮海三大戰役為什么取得勝利，就是運用了?集中優勢兵力，各個擊破敵人?的戰略思想。學森同志，實際上，這也是你的工程控制論在軍事上的運用，只是當時沒有這個名詞罷了！”

錢學森笑著說:“因而，主席應當是工程控制論的創始人啊！”

毛澤東擺了擺手:“我不過是不自覺地在戰爭上運用了你的工程控制論。工程控制論的創始人當然還是你呀！我哪能貪為己功啊！”

……

1960年，蘇聯撤走了援華的全部專家，撕毀全部257個科技合同，包括給我們提供原子彈、火箭、導彈樣品的合同。

1960年6月10日，也就是蘇聯專家從中國撤走僅僅17天，在錢學森的領導下，用工程控制論作為指導，用國產燃料發射了中國第一顆近程彈道導彈，準確命中目標。一個多月后，國產近程導彈也相繼升空，高準確度地命中目標……

1964年10月16日，中國爆炸了第一顆原子彈！毛澤東特別高興。一向反對為其做生日的他，這一年一反常規，破例地請了大家一次。

工作人員擬定了一個入席者名單給毛澤東審定，毛澤東看了3桌客人的名單后，十分鄭重地用鉛筆將錢學森的名字從另外一桌劃到了自己所在桌位的名單上。而且讓錢學森坐在緊挨自己的身邊；宴會在喜慶的氣氛中開始。毛澤東坐在座位上，笑著說；“今天，請各位來敘一敘，主要是因為我們的原子彈爆炸了，我們的火箭試驗成功了，我們中國人在世界上說話，更有底氣了！”接著，毛澤東話鋒一轉，指著自己身邊的錢學森，笑著對大家風趣地說：“我現在特別向在座的諸位介紹一下我們的錢學森同志，他是我們的幾個王呢！什么王？?工程控制論王?，?火箭王?！他這個王用工程控制論一發號令，我們的火箭就上天，所以各位想上天，就找我們的?工程控制論王?和?火箭王?錢學森同志！”

錢學森：對自己影響最深的人是周恩來和岳父

錢學森生前常對人說，對他一生影響最深和幫助最大的有兩個人，一個是開國總理周恩來，一個是自己的岳父蔣百里。

蔣百里乃錢學森的岳父，被譽為“現代兵學之父”，曾任國民政府保定陸軍學校校長，1937年初，他在自己的軍事論著《國防論》中，首次提出了抗日持久戰的軍事理論。

錢學森的父親錢均夫早年赴日本求學，1911年回國，曾擔任過浙江省教育廳廳長。錢均夫與蔣百里是莫逆之交。

蔣百里與其日本夫人生有5個女兒，錢均夫只有獨子錢學森，蔣家答應將三女蔣英過繼給錢家。日后，蔣英成為了錢學森的妻子。

岳父蔣百里一句話解決錢家父子分歧

第三篇：錢學森事跡

我國當代杰出的科學家中，有三位姓錢的人物：錢學森、錢三強、錢偉長，人稱“三錢”。他們都是出國留學后，懷著報效祖國的赤子之心回來的。其中錢學森的經歷最為驚險。

錢學森在美國度過了20年，在航空科學上取得了卓越的成就，成為有名的火箭專家，為美國的軍事科學做出了貢獻。1949年，他得知新中國成立了，非常興奮，決定回國參加建設。可是美國方面敵視中國，怕錢學森回國對他們不利，就千方百計地阻撓。美國海軍次長還惡狠狠地說：“我寧肯把他槍斃了，也不讓他離開美國。他知道的太多了，一個人可頂五個師的兵力！”于是，美方無中生有，說錢學森是中國間諜，把他逮捕關押，后來雖然釋放了，可又嚴密監視。

錢學森沒有屈服，向美方提出嚴正抗議，回國的決心更大了。他在家里放好三只小箱子，準備隨時啟程。后來在中國政府的過問下，被美方扣留了5年的錢學森，終于在1955年搭乘輪船回國了。他來到天安門廣場，興奮地說：“我相信我一定能回來，現在終于回來了！”

錢學森回國后，為我國導彈和航天事業做出了巨大貢獻，是最有聲望的科學家之一。

第四篇：錢學森事跡

錢學森小時候立志效法早期留美學人詹天佑，準備對中國的鐵路工程做出貢獻。一九二九年中學畢業，由于受到孫中山先生【建國方略】的啟發，錢學森考入上海交通大學機械系，立志要實踐孫中山先生所勾畫出的宏偉的鐵路藍圖。但是他的大學時代歷經了「九一八事變」與「一二八戰爭」，錢學森看到日本對中國的種種侵略和殘暴行為，使他轉變志趣到軍事科學。尤其是親眼目睹了蔡廷鍇將軍率領十九路軍在上海慷慨悲壯抗擊日寇的戰爭場面，錢學森認為中國要戰勝日本單靠軍人的英勇是不夠的，還要有現代化的武器，特別是強大的空軍。于是他到圖書館里鉆研航空工程的書籍，錢學森的志趣開始從設計火車頭逐漸轉向為發展航空事業。

交大畢業后，錢學森考取清華大學留美研究生（也就是庚子賠款獎學金），赴美攻讀飛機設計。一九三五年８月，錢學森赴美，進入美國麻省理工學院航空系學習。錢學森這才發現，他的母校上海交大完全是按照當時麻省理工學院的模式辦的，連教學和實驗大綱都一樣。所以錢學森對這里的學習環境一點也不感到生疏，學習起來游刃有余。一年后取得麻省理工學院的碩士.由于外國學生在美國航空工廠實習不受歡迎，迫使錢學森的研究方向從航空工程轉為航空理論。錢學森的父親有位摯友叫蔣百里，是民國時期的軍事理論家。蔣百里在歐洲考察后認為德國空軍之所以能夠得到迅速的發展是得益于航空飛行理論扎實的基礎研究，因此他也鼓勵錢學森鉆研航空理論。于是錢學森轉往加州理工學院師從著名的空氣動力學教授馮卡門攻讀博士。

馮卡門（Theodore von Karman）是出生于匈牙利的猶太人（記得楊振寧的老師，氫彈之父，泰勒博士也是匈牙利籍的猶太人），１９０６年進入德國哥丁根大學機械研究所，跟隨現代流體力學的創始人普朗特教授攻讀博士學位。普朗特（L.Prandtl, 1875-1953,德國）是空氣動力學的先驅。１９０４年，普朗特在邊界層和機翼理論上取得決定性的進展，解決了困惑航空界多年的飛行阻力來源以及機翼設計的問題。１９２２年，普朗特讓賢，推薦馮卡門接替他在哥丁根大學「應用機械研究中心主任」的職務。一九三０年，德國反猶太人的風聲日緊，馮卡門預感不祥，便答應加州理工學院的邀請移居美國，把哥丁根的自由學風和德國先進的航空理論帶到美國，成為應用力學最受尊敬的教授。

１９３６年，錢學森從東海岸的波士頓來到西海岸的加州理工學院，拜見了這位力學大師，并對大師提出的問題作出精確、簡明的回答。于是馮卡門欣然接納錢學森為自己的博士研究生。

上世紀的三０年代，世界各國飛機的飛行速度和飛行高度是空軍實力強弱和空戰勝負的關鍵。當時的航空工程面臨兩大難題：

1.當飛機的速度接近音速時，空氣的壓縮對飛行器的性能有什么影響？

尋求超音速飛行器的理論指導與技術設計。

美國當時的航空工業對比歐洲是處于落后階段的，為了贏得戰爭，美國解決這兩大難題迫在眉睫。這兩個全新的課題就是錢學森博士論文的研究方向。

一九三九年錢學森以四篇博士論文獲得加州理工學院航空和數學的雙博士學位。這四篇論文解決了上面所述的兩大難題。錢學森論文的第一部份提出并解決了飛機在高速飛行時會產生“熱障”問題。那時候沒有計算器，錢學森對熱的傳導提出了復雜的數學計算，用一種新的近似值連續算法精確計算出飛機在高速飛行時受到空氣阻力所產生的熱效應。

錢學森論文的第二部份是飛機在高速飛行時，如何計算器翼表面壓力的分布狀況。當時航空界已知的計算方法只適用于機翼較薄、飛行速度較慢（低于零點五馬赫）的飛機。馮卡門提出命題，錢學森找到了答案，師徒二人共同解決了這個航空動力學的基礎問題，發表了著名的「卡門—錢學森公式」，又稱「卡門—錢學森方法」。這是航空科學史上閃閃發光的一頁。

“熱障”理論和「卡門—錢學森公式」是所有航空飛行器的指導理論，在第二次世界大戰期間以及二戰以后很長一段時間，都被世界各國廣泛應用于超音速飛機的設計與制造，直到電子計算器被廣泛應用。

錢學森獲得博士學位后并未立即返國，而是和他的老師馮卡門一起從事一項新武器的研究，那就是飛彈。這是一個革命性的武器，我想任何偉大的科學家都無法抵抗這么大的誘惑。由于世界大戰的爆發，美國科學界那時候從事三種最重要的軍事研究，那就是飛彈、雷達、與原子彈。錢學森他們師徒二人是美國，也是同盟國，研究飛彈科技的創始人。

錢學森學成后有沒有回國呢？有的。當第二次世界大戰的硝煙幾乎已經散掉，錢學森已是著名的科學家了。他在一九四七年的夏天回國探親，拜訪了他的母校——上海交通大學，并且在交通大學、浙江大學、和清華大學作學術演講。

在一九四七年錢學森回國探親期間，國民政府通過胡適出面，邀請錢學森回國出任北京大學校長和上海交通大學校長等職，但是被錢學森拒絕。錢學森后來說，在當時那種情形下，他不愿回來為國民黨“裝點門面”。如果這是真的，那么錢學森的確是有負「庚子賠款獎學金」所應盡的義務。

但是我有印象，那時候上海交通大學雖然有意聘請錢學森為校長，但最終被高層否決，原因是他太年輕（錢學森當時三十六歲）。YST 如果記錯，請眾網友指正。如果這是事實，有這樣一段小插曲不知是否就算對得起「庚子賠款獎學金」了。

這段探親期間，錢學森在上海與父親摯友蔣百里的女兒蔣英女士（聲樂家）結婚，然后回到美國。從１９４６年到１９４９年，錢學森都在麻省理工學院執教，并且從副教授晉升為教授。

用一張錢學森與蔣英的新婚照片來結束第一段對錢學森生平的敘述。

一九四七年，在上海完婚后的錢學森將返回美國，妻子蔣英去機場送行。

上面這張照片太模糊了，看不清新娘子蔣英的真面目。我在下面貼一張她的大照片，叫你們看看每個成功的男人后面果真有一個了不起的漂亮女人。蔣英生于一九一九年，是蔣百里第三個女兒，也是武俠小說大師金庸的表姐。

蔣英自幼喜愛音樂，一九三七年進入德國柏林音樂學院進修，成為女高音聲樂家。１９４６年蔣英學成歸國，在上海舉辦首次演唱會，引起轟動。

蔣百里與錢學森之父是同窗好友，蔣英與錢學森青梅竹馬，為了鉆研科學，他們推遲了婚期，錢學森到三十六歲才結婚。蔣英不但是錢學森生活上的好伴侶，也是他事業上的好幫手。錢學森在美國的成長與巔峰時.中國人會讀書的太多了，中國留學生在國外表現杰出的也非常多，拿瑞典炸藥獎的就有六、七個，但是他們的影響力都很有限。錢學森一九三五年來美國作研究生，一九四五年就成為五角大廈導彈技術核心顧問組的成員，為美國未來的軍事發展規劃藍圖，成長速度之快、影響之深遠令人瞠目結舌。到目前為止沒有一個中國留學生的成就和影響力能夠跟錢學森相比，也沒有一個外國科學家能相提并論，譬如費米博士來美國以前就已經是世界知名的偉大物理學家了。錢學森在美國的事業成長是傳奇性的。

這篇文章我們就來談談錢學森在美國非常燦爛的事業與學術生涯。

（１）寬廣的學術背景

科學的領域太廣了，通常的學者只能在很窄的范圍內做很深的研究。一般說來，研究越是深入的學者，知識范圍越是狹窄，因為人的學習總量通常只有這么大。理論大師進入實驗室不是打翻瓶子，就是被地上的電線絆倒；會動手的工程師通常數學不怎么樣，理論走不深。錢學森學習的領域廣闊，因此比別人更能做出革命性的突破，也比別人有前瞻性，更能做出開創性的規劃。

尤其要做一個好的領導者，知識的博大比精深更重要。這方面負面的例子很多，現成的例子就是李遠哲。李遠哲的知識太窄，深而不博，導致他領導的「教改」工作徹底失敗，連中小學的教育改革這種并不算復雜的工作都一敗涂地，更不用說領導什么開創性與前瞻性的科技規劃了，完全超出他的能力范圍。離開化學里他專精的那一小部份，李遠哲什么都不懂。李遠哲若是為中華民國未來二十年的科技發展作規劃，一定是災難性的。

錢學森則是一個典型正面的例子。他在一九四五年為頂尖富強的美國規劃未來的軍事科技，又在一九五五年為一窮二白的中國規劃未來的軍事科技。這兩個國情完全不同的國家，他的長期規劃工作都獲得了空前的成功。如此艱巨的任務能夠成功絕不是偶然，也絕不是運氣，而是憑借淵博的知識與務實的經驗。這種既廣且深的領導工作就連偉大的全能物理學家楊振寧都做不了。

軍事科技涵蓋面之廣、牽涉知識之深不是一般人能想象的。舉一個例子，二戰時期為了發展雷達美國國防部在麻省理工學院成立了「放射實驗室」（Radiation Lab）。從零開始，「放射實驗室」在高峰期有超過一千名科學家在里面全時間工作。戰爭結束后，大部分的科學家回到學術界，其中有六位拿了諾貝爾獎，兩位成為美國總統的科學顧問，發展軍事科技所需要的天賦與知識由此可見。軍事科技處處是學問，雷達不過是軍事科技很小的一環而已。錢學森的影響力之所以超出絕大多數的科學家就是因為他能夠跨越「科學」與「工程」這兩個完全不同的領域，做到了既博大又精深，這是非常困難與罕見的。

錢學森１９３６年轉入加州理工學院就讀。這所學校強調理工結合，培養的學生既是科學家，也是工程師，博大精深就是在這種環境成長的。所以錢學森雖是航空系的學生，但是經常去數學系和物理系修課。譬如當時數學的前沿復變函數論、物理的前沿量子力學與相對論等，他都進修了。化學、生物學有些課程錢學森也去聽講，因此跟教授量子化學的鮑林（Linus Pauling，1901-1994，獲得1954年諾貝爾化學獎和1962年諾貝爾和平獎）大師成了好朋友，并且一同探討未來化學的發展。就是這樣，錢學森打下了堅實而又廣闊的數理化基礎。在火箭的研制工作中，錢學森負責設計并建造了加州理工學院的小型高速風洞，累積了工程經驗。這是導致他日后能夠為五角大廈規劃長遠發展計劃的重要原因。

（２）“自殺小組”（the suicide squad）

美國在上個世紀的三０年代沒有什么科學家愿意從事火箭的研究，他們把火箭跟星際旅行連在一起，看成是科幻式的旁門左道。因此當時的美國沒有科學家會正經八百的看待火箭。但是加州理工學院出了一個研究生名叫馬林納（Frank Malina）要挑戰傳統，他倡議成立一個火箭研究小組。根據張純如（Iris Chang）的書，加州理工學院的火箭研究小組初始成員只有四個人：馬林納（Frank Malina），派生斯（Jack Parsons），福曼（Edward Forman），和錢學森。這就是后來著名的“自殺小組”（the suicide squad）成員。

錢學森在晚年回憶說：“馬林納這個人很聰明，小組的其它幾個人動手能力也強，但他們理論上不怎么樣，于是找到我，要我幫助他們解決一些理論計算的問題，就這樣我參加了火箭小組的工作。”

火箭小組成立了，但沒有經費。同事把他們看成一幫怪人，他們就打工購買二手材料制作火箭。后來有一位研究生阿諾德（Weld Arnold）愿意給小組捐獻一千美元，條件是允許他進行拍照，于是這一千美元就成為美國火箭研究小組的第一筆資金。

有了這一千元，大家立即著手展開工作。錢學森首先對火箭研究進行分析計算，于１９３７年５月２９日向小組提供了一份研究報告，解決了火箭設計中遇到的幾個理論問題。報告的內容包括：燃燒室中的溫度、火箭的理想效率、燃燒產生氣體膨脹不足和過度膨脹對火箭效率的影響、燃燒噴嘴的設計、發動機推力的計算等等。這份報告被收進他們的火箭研究課題選集，該選集被小組成員稱為他們的“圣經”（美式幽默）。

到了６月份，小組的工作得到馮卡門的支持。于是小組可以利用學校的實驗室設備進行試驗。但是隨后的試驗有多次失敗，并且給校園造成許多災難性的損失。火箭試驗時產生的腐蝕性氣體使許多儀器的金屬表面氧化，有一次爆炸差一點使馬林納喪命，污染性氣體彌漫著辦公樓的許多房間，嗆得人喘不過氣來。

馮卡門不得不把他們趕出校園，全校師生從此戲稱他們是一個“自殺俱樂部”，這個火箭小組就成了日后大大有名的“自殺小組”（the suicide squad）。

“自殺小組”并不因此而灰心喪氣，他們把設備搬到市郊一個名叫阿洛約．塞科（Arroyo Seco）的干枯河床上進行試驗。于是這個地方就成了美國火箭的搖籃，后來發展成為全球著名的「噴氣推進實驗室」（Jet Propulsion Laboratory，簡稱 JPL）。

（３）助飛火箭（JATO）與噴氣推進實驗室（JPL）

１９３８年的秋天，馮卡門和加州理工學院的校長參加一個美國科學院所屬的軍事航空委員會召開的會議。軍方在會議中建議發明一種火箭能夠助推重型轟炸機，使它能在很短的跑道上或是航空母艦上迅速起飛。當時傳言納粹德國正在發展火箭，所以美國國防部感到壓力，特別是時間上的緊迫。馮卡門回到學校后立即找馬林納、錢學森等人商議，決定接受這個名為“JATO”的任務。JATO 就是 Jet-Assisted Take Off（噴氣助飛）的縮寫。春秋中文社區http://bbs.cqzg.cn

錢學森原本對火箭就很有興趣，也意識到火箭技術的軍事用途，他的博士論文最后一部分就是探討和論證連續脈沖的火箭推進方法，題目是「探空火箭的飛行分析」。有了“JATO”的任務，在馮卡門的支持下，火箭小組做了一只八英吋長的小火箭吊在實驗室的屋頂上作理論實驗，然后再到山谷里作規模較大的試驗。如此理論與試驗反復進行，終于在一九四一年８月的火箭試飛取得成功。“JATO”誕生了。“JATO”這種火箭助飛器很快就在二戰時的美國空軍得到戰場應用。

１９４４年德國的V1和V2飛彈發展成功，希特勒開始大量使用飛彈攻擊英國，倫敦不斷遭受飛彈襲擊。美國國防部急如星火，希望加州理工學院的火箭小組能制造出新式飛彈來對付納粹德國。馮卡門和錢學森等研究后認為美國的技術水平和實驗條件比德國差太多，必須耗費巨資建立一個全新的、大型的噴氣推進實驗室，才能設計出射程超過一百英里以上的飛彈。于是美國軍方投入三百萬美圓正式建立了一個龐大的實驗室，這就是加州巴沙迪那「噴氣推進實驗室」（Jet Propulsion Laboratory，簡稱 JPL）的誕生。

V1 又稱“飛翔的炸彈”（the flying bomb），身長7.9公尺，翼展5.37公尺，是人類戰爭歷史中第一種導彈，也是最早的巡弋飛彈。V1 最大飛行速度656公里/小時，最大飛行距離240公里，飛行高度3,050公尺，全重2,150公斤，彈頭重830公斤。從１９４４年６月到１９４５年３月，德國使用大量V1飛彈攻擊英國南部。德國總共制造了三萬枚V1飛彈，用了大約一萬枚攻擊英國，其中 2,419 枚擊中倫敦市區，造成倫敦 6,184人死亡，17,981人受傷。

V1 是一種非常恐怖的飛彈，因為它飛行的時候發出「嘶----嘶----」的恐怖聲音，然后突然停止，死一般的沈寂，飛彈開始向下俯沖，接著就是轟然巨響的爆炸。這種恐怖的聲音對人心和士氣造成非常大的沖擊。

JPL 成立后，美國國防部要求 JPL 不僅進行火箭的研究，而且負責制造出可以控制的導彈（臺灣稱作「飛彈」，其實「導彈」更為恰當，因為導引是飛彈飛行的重點，火箭一般說來是沒有導引系統的）。JPL 成立時馮卡門是當然的主任（Director），錢學森是研究分析組的組長，林家翹（1962年當選美國國家科學院院士）、錢偉長（1955年返回大陸）、郭永懷（1956年返回大陸）等華人科學家都在這段時間為 JPL 效力。

有了「噴氣推進實驗室」，加州理工學院自然成為美國研發導彈的核心，馮卡門從一九四四年１０月起擔任美國空軍科學顧問團的團長，錢學森作為團里唯一的外國人，配戴可以參與最高軍事機密的金色證章出入五角大廈。

1945年春，盟軍勝利在望，羅斯福總統要求迅速派遣專家前往德國的軍事工業重地探索所有可能的隱密。四月底，馮卡門組建了一個由三十六位專家組成的「科學咨詢團」前往德國。馮卡門受聘擔任這個科學咨詢團的團長，被授與少將軍階；錢學森受聘擔任火箭組的主任，被授予上校軍階。一群美國科學家浩浩蕩蕩前往歐洲訊問德國軍事科學家，收繳德國掌握的軍事科技和最新裝備，并且爭取優秀的德國軍事人才來美國效力。

錢學森參與訊問的第一位德國火箭專家就是馮．布勞恩（Wernher von Braun），他是德國 V1 與 V2 飛彈的總設計師。錢學森讓布勞恩寫出【德國液態燃料火箭發展及未來展望概論】，受到美國軍方的重視。美國將布勞恩和他的設計小組都帶到美國。移居美國的布勞恩后來擔任美國「國家航空暨太空總署」（NASA）的空間研究設計師，主持設計了「阿波羅４號」太空計劃。

馮卡門與錢學森在德國布隆施維市郊外一片茂密的松林中，意外發現納粹空軍元帥戈林直接領導的、高度秘密的「氣體動力學研究所」。他們不但查驗了研究所，而且還檢驗了高速風洞、實驗室、和所屬工廠等等總共五十幾個偽裝良好的建筑物，并且用儀器探測到埋藏在密林深處的數千件機密文件。這些發現使錢學森對德國火箭與炸藥的研制有了深刻的了解。

第五篇：學習錢學森事跡心得體會

學習錢學森事跡心得體會

作為東方之子的錢學森現于2009年10月31日逝世，他是中國“兩彈一星”元勛。在1991年被授予國家 杰出貢獻科學家榮譽稱號。當我國神州5號載人飛船成功發射的那一刻，標志著我國航天事業已取得了舉世矚目的成就。千年飛天夢想，經歷了幾代人的努力，這時我們不應該忘記中國航天事業的開創者和奠基者錢學森。

在20世紀中葉，錢學森在美國科學領域已取得杰出成就，蜚聲世界。50年前，他沖破美國當局的重重阻撓，回到祖國，以赤子之心為我國火箭、導彈、航天事業做出了卓越貢獻，獲得了“國家杰出貢獻科學家”、“兩彈一星功勛獎章”。然而，錢學森對名利看得很淡，至今還住在已住了40年的老樓里，并把大量獎金捐贈給了科研事業及貧困地區。

作為一名共產黨員，錢學森同志的可貴之處還在于他不僅始終堅信黨的事業，堅持黨的基本理論，而且十分注意學習黨的方針政策，緊緊跟上黨的前進步伐，保持共產黨員的先進性。黨的理論刊物《紅旗》雜志從1958年創刊號，到后來改名為《求是》雜志，他每期必讀，直至今天94歲高齡。他一生訂閱《人民日報》、《光明日報》、《解放軍報》、《北京日報》等黨刊黨報，閱讀黨報之認真，達到了令人難以置信的程度。幾十年來他一直堅持親手將報章雜志上的有用文章、新聞和消息剪下來，粘貼整齊，注明日期，分類裝袋歸檔。僅僅是剪報材料就有629袋，計有24500多份，在錢老家里整整擠滿5個大書柜。學習報刊尚且如此認真，學習中央文件、中央領導同志講話等等就更不用說了。

錢老這種活到老，學到老，前進到老的堅韌不拔毅力，使他的思想不斷升華，境界不斷提高，從早年的一位愛國者，成長為一名共產黨員，并進而成為一名優秀黨員，科技界的楷模。

錢學森同志已經94歲高齡了，今年又正值他回到祖國50周年。他在國外立志學有成就，報

效祖國，使祖國再不受列強的欺凌，使人民能過幸福安康的生活。他在成為世界知名學者以后，歷盡千辛回來了。50年來，他把自己的知識和智慧全部無私地奉獻給了他的祖國和人民。他像春蠶一樣為人民吐盡了蠶絲。他所得到的是一個強大的祖國和繁榮的社會主義大廈。而他，仍住在40多年前的老房子里不斷地學習，緊緊地跟上黨的前進步伐，始終保持共產黨員的先進性。

偉大的創造來自科學的方法。年輕時代，錢學森曾認真閱讀大量馬克思主義著作。他多次跟學生講，我在科學上取得一些成果，就是學習馬克思主義哲學的收獲。他特別欽佩A·愛因斯坦、R·奧本海默等科學家，因為“他們不僅獻身世界和平與人類進步事業，而且他們的思想都是辯證唯物主義的”。

作為一名技術工程出身的科學家，錢學森始終注意從實踐出發，總結、提煉、檢驗理論設想，是一名善于將工程實際與理論創新融會貫通的科學大師；作為一名自覺的馬克思主義者，錢學森始終以科學的精神對待真理，在長期的科學實踐中，鍛造嚴謹、樸實，實事求是的學風和品格。

當前，我們正在開展保持共產黨員先進性教育活動。在這次活動中，就黨員積極分子來講，我們將通過認真的學習和深刻的自我剖析，以及同志之間的相互提醒和相互幫助，達到提高認識、改進作風、振奮精神、促進工作的目的。

在先進性教育活動中，一個重要的教育形式是學習先進人物的事跡。通過學習先進人物的模范事跡和崇高的精神境界，使自己在潛移默化中受到感染和激勵，進而設立更加高遠的奮斗目標。

錢老的名字在中國可謂是家喻戶曉；而且在美國，尤其是美國軍界，也可以說是聲名顯赫。錢老在1955年回國時，當時的加州理工學院院長杜布里奇先生說過一句意味深長的話：“錢學森回國，不是去種蘋果樹的！”

1980年5月18日，我國洲際導彈發射成功后，美國合眾社播發了一篇題為《中國的導彈之父——錢學森》的專稿。文中寫道：“主持研制中國洲際導彈的智囊人物是這樣一個人：在許多年以前，他曾經是美國陸軍上校，美國政府由于害怕他回歸中國，把他扣留了5年之久。他的名字叫錢學森，今年69歲。在這個名字的背后，有著一段任何科學幻想小說或偵探小說的作者都無法想象出來的不同尋常的經歷。”

50年代的美國海軍次長丹·金布爾曾經說過這樣的話：“我寧肯把他槍斃了，也不讓他離開美國。”“無論在哪里，他都值5個師！”

金布爾對錢學森的評價，已經被1955年錢學森離開美國回到中國以后所發生的事實所證明。

由于錢學森對我國“兩彈一星”事業的杰出貢獻，1991年國務院、中央軍委授予他“國家杰出貢獻科學家”稱號（他是唯一獲此稱號的中國科學家），1999年中共中央、國務院、中央軍委授予他“兩彈一星功勛獎章”。2001年8月，江澤民同志在一篇重要文章上批示“我們應當向人民科學家錢學森同志學習！”

學習錢老，包含著許多方面的內容，由于個人學識所限，我今天只能從幾個方面談一談個人學習的體會，供同志們參考。一、一位堅定的馬克思主義者

提到錢老的名字，大家一般只會聯想到“著名科學家”這幾個字。而實際上，在中國乃至全世界，錢學森大概是談論馬克思主義哲學最多，并在自己的科研工作中運用馬克思主義哲學最自覺的一位自然科學家。錢學森以他淵博的學識和一個自然科學家特有的眼光，對馬克思主義哲學有著深刻的領會和理解。

這里，讓我們來一起看看錢老在《自然辯證法、思維科學和人的潛力》一文中的一段論述：“再有一點應該引起我們注意的，是自然辯證法作為一門學問在整個現代科學技術體系

中的位置。在恩格斯的時代為了建立馬克思主義的哲學，必須吸取人類的全部實踐，包括生產斗爭、階級斗爭和科學實驗的經驗，精練概括；這當然要涉及到自然界的辯證關系和社會的辯證關系。這就造成一種習慣，好像馬克思主義哲學包括三個組成部分：辨證唯物主義、歷史唯物主義和自然辯證法。但到了今天，馬克思主義哲學已經確立了，我們應該把它的總論明確為辯證唯物主義；辯證唯物主義要指導自然科學和社會科學的研究，也要從自然科學和社會科學研究的新成果中吸取營養，不斷豐富和深化馬克思主義哲學即辯證唯物主義。??這種交流要通過兩道橋梁：一道橋梁是自然辯證法，是對自然科學的；一道橋梁是歷史唯物主義（社會辨證法），是對社會科學的。?? 總之，辯證唯物主義與歷史唯物主義和自然辯證法不應平列，后兩者要在辯證唯物主義下面一點，而且它們又各有自己聯系的一類科學技術。”

1987年春天，錢老作為中國科協主席率團出訪歐洲。在德國，他以《正確對待祖國歷史文化傳統，認真學習馬克思主義哲學》為題，向使館人員和留德學生發表談話。錢老說到，“馬克思主義哲學不是死的東西，必須用它來指導工作。因為這是證明了的人類最高智慧，你不用它，太傻瓜了！這些話，我跟國內許多青年同志都講過，我看青年同志不怎么接受。他們大概在想：‘那些發達的西方國家的科技人員并沒有馬克思主義哲學指導工作，也搞得不錯嘛！’但是，我也有一句話：‘假設你用馬克思主義哲學指導工作，那就如虎添翼比他還厲害。’”

在英國，錢學森以《建國百年之際，中國必然強盛》為題給中國留英學生作了一次內容生動的報告。在回顧了300年來中華民族的發展歷史以后，錢老堅定而又滿懷信心地說：“中國300多年的歷史證明，不可能有其他的道路。只有一條道路——這就是馬克思列寧主義的科學社會主義道路。”“在中國共產黨的領導下，全國人民團結起來，為建設社會主義而奮斗。”“到了建國100周年（2049年）的時候，國家人均產值定能接近當前的世界先進水平。”

1988年秋季的一天。錢老在一所重點大學聽一位哲學教授講授恩格斯的《自然辯證法》，在討論過程中，他表述了這樣的觀點：“恩格斯概括了100年前的自然科學成果，恩格斯所講的東西，在那個時代是對的，是沒有問題的。但我們就要進入21世紀了，我們不能光限于現在看到的這本《自然辯證法》。我們要根據現代新技術迅猛發展的巨大成果，努力編寫21世紀的《自然辯證法》！”“歷史變化了，認識前進了，馬克思主義哲學必須發展。”

通過以上介紹，我想同志們也一定會得出這樣的結論，即，錢老既是一位卓越的科技帥才，也是一位堅定的馬克思主義者，一位堅定的共產主義戰士。

二、作為一名共產黨人，必須具有堅定的理想信念，必須具有對黨、對人民無限的愛和高度的責任感、使命感，必須堅持學習、勤奮思考，不斷完善提高自己的政治理論素養和業務水平。唯如此，才能經受得住各種風險的考驗，才會有勇氣去戰勝前進道路上的任何困難。

錢學森被稱為科學的偉人，時代的偉人。他的偉大，不僅僅在于他在科學上的貢獻，不僅在于他在“兩彈一星”發展上的功績。更可貴的是他偉大的愛國主義精神。他為了祖國自強不息，耿耿忠心。這部作品展示了錢學森在多種時態下的愛國情懷。他在異國他鄉苦苦求索是為了報效祖國。當他學有所成，身處異國而羈縻難歸時，他是何等大義凜然。他在美國法庭上以黃鐘大呂般的聲音宣告：“我是大唐的后代，我的根在中國。”盡管美國給了他許多優惠的條件，35歲時就被聘為美國麻省理工學院的終身教授。但錢學森不留戀美國。錢學森后來談到，他在美國沒有買一個美元的保險，因為他根本不想在美國呆一輩子。新中國成立以后，他以滿腔的熱情準備回來報效祖國，在受到美國政府阻攔時，他以“威武不能屈”的精神同美國當局抗爭。這是中華民族的氣節，也是錢學森高尚人格的體現。作品對這一部分的描寫很充分有力而感人至深。

作為一個杰出的科學家，錢學森的人格魅力還在于他能以高尚的情操，來對待祖國人民給他的榮譽和期望。錢學森回到祖國后，受到黨和人民政府的高度信任，委以重任。錢學森不居功自傲，而是以“普通一兵”的姿態來嚴格要求自己。他身居“中將”的高位，卻同廣

大指戰員一起穿行在風沙彌漫的西北荒漠，風餐露宿爬冰臥雪。有時幾個月不能回家，不能同自己的愛妻互通音訊，他也毫無怨言，這種默默奉獻的精神，正是他高尚人格的體現。他貢獻越大，就越顯得虛心，處處謙虛謹慎。80年代末期，他的一位朋友送他一幀《詠竹》的條幅：“未出土時先有節，待到凌云更虛心。”這是對錢老一生的生動寫照，而他自己卻把它作為“座右銘”來嚴格要求自己。他得到過國際國內的許多大獎，但他從不把它看成是個人的成功，而是歸功于集體，歸功于“中國人”這個偉大的錢學森成為一代又一代年輕科學家的人生楷模，也正是錢老高尚人格的感人力量的體現。作品 對錢老這些高尚的品格，描寫得感人至深，擲地有聲。

堅持真理，實事求是，這是錢學森的科學品格，也是他的人格風范。年輕時的他不迷信權威，曾經與老師爭論得面紅耳赤；當他成為權威時，面對年輕大學生提出的正確意見，他也坦然接受，立即在講義上作出修改。他經常對人說，我在北京師大附中讀書時算是好學生，但每次考試也就80多分；我考取上海交大，并不是第一名，而是第三名；在美國的博士口試成績也不是第一等，而是第二等。

在給一位朋友的信中，錢學森寫道：“我近30年來一直在學習馬克思主義哲學，并總是試圖用馬克思主義哲學指導我的工作。馬克思主義哲學是智慧的源泉！而且一個馬克思主義者是絕不會不愛人民的，絕不會不愛國的。”

單位要為他建房他堅決不同意，因為“我不能脫離廣大科技人員”；100萬港元的巨額獎金支票，他看都未看，全部捐給了西部的治沙事業??晚年的錢學森以一個馬克思主義者的虛懷若谷，淡然面對榮譽、地位、金錢。“我本人只是滄海之一粟，渺小得很。真正偉大的是中國人民，是中國共產黨，是中華人民共和國！” 這是錢學森，一個馬克思主義者的肺腑之言，一位人民科學家的真誠心聲。

學習錢學森精神心得體會 李菲

2010-11-09 11:19:30 來源：藝術系 瀏覽：168次

學校組織全體教師學習錢老的精神，有些感想油然而發，錢老的精神是值得我們晚輩學習的，不光我們，因為是中國所有有志青年的楷模。無止境學習新知識、新技術的精神和無私地為祖國奉獻一生的精神

都在影響著我們新青年。

為了為祖國盡一份責任，下決心改了自己的專業，可以更好的盡一份心力，當他學業有成的時候，卻毅然決然的回到祖國，報效祖國，放棄了在美國的優厚待遇，全心全意投入到對祖國的研究事業中。對祖國的火箭、導彈、航天事業等的發展作出了重大貢獻，贏得了“中國航天之父”的美譽。一生都在為發展祖國研究事業努力，為人人品高尚、淡泊名利，更是我們高校教師的典范。他說：“我作為一名中國的科技工作者，活著的目的就是要為人民服務。如果人民最后對我一生所做的工作表示滿意的話，那才是對我最高的獎賞。”這句話深入我心，表達了對祖國的全心全意效力的決心，并且，2009年被評為“１００位新中國成立以來感動中國人物”，錢老已經溘然長逝，可是我們任然要學習錢老的精神。

作為一位高校教師，更需要具備錢老那種為了學習不顧一切的專研精神，和不為己，事事以祖國為先的奉獻精神。

學習錢學森感想 蘇琴

錢老離開我們已有一年了，看到目前的學術界，教育界，卻有一種茫然的感覺，離錢老為我們樹立榜樣的時代越來越遠。“錢學森同志的逝世是中國的巨大損失”，其實是用來表達錢學森先生領袖絕倫的重要地位的。

縱觀錢老的一生，雖然有眾多轉折，但是沒有重大的挫折。或許就是憑一份精辟的遠見與對研究的執著，以及對道路永遠正確的選擇成就了這種平凡而又偉大的人生。

對比錢老的一生，我不覺有一種緊迫感。自己是一名教師，但是在教育行業卻遠遠沒有前瞻性與預見性。目前中國教育仿佛正處在一個十字路口，不知道是左轉還是右轉，我們也在迷茫。但錢老卻以一個現實的榜樣告訴我們，不管左轉還是右轉，只有認真的鉆研，掌握著最先進的科學技術才能在風云變換的國際社會中處于不敗之地。

錢老生前最關心的中國的教育問題，特別是創新人才的教育。錢老走了，于是有人總結，教育體制失敗是導致創新人才缺失的原因。如果照這種邏輯，錢先生年輕時正值民族危亡迷茫的時刻，教育體制根本不完善，他有比我們更多的理由去抱怨當時的國家！而他卻選擇去有先進科學技術的美國留學，選擇了能幫助國家實現跨越式發展的學科，選擇了學成歸國建設。他的成功證明了只有自覺自發地學習與鉆研，才能挽救自己甚至一個民族。

深切緬懷科學大師——錢學森先生 周霞

2009年10月31日的早晨，太陽照常冉冉升起，但這個早晨卻令人難忘、使人悲痛、，因為“中國共產黨的優秀黨員，忠誠的共產主義戰士，享譽海內外的杰出科學家和我國航天事業的奠基人，中國科學院、中國工程院資深院士，中國人民政治協商會議第六屆、七屆、八屆全國委員會副主席錢學森同志，因病在北京逝世，享年98歲”。

我知道錢學森先生的事跡是看過一本寫錢學森的報告文學《錢學森——中國航天之父》，令人感動的是他那偉大的愛國主義精神。先生熱愛自己的祖國，熱愛自己的人民。所以當他獲知祖國即將解放，新中國即將誕生時，就堅決要求回國。由于美國當局的阻撓，他的回國歷程長達5年，歷經重重磨難，這其中包括坐牢，受監禁，還要經常接受美國政府的審訊。我從一個材料上看到美國反動勢力審訊他的記錄，十分感人。美國檢察官訊問錢學森“忠于什么國家的政府？”錢學森回答： “我是中國人，當然忠于中國人民。所以我忠心于對中國人民有好處的政府，也就敵視對中國人民有害的任何政府。”檢察官又問：“你現在要求回中國大陸，那么你會用你的知識去幫助大陸的共產黨政權嗎？”錢學森說：“知識是我個人的財產，我有權決定給誰就給誰。”檢察官再問： “那么，你就不讓政府來決定你應當忠于的對象嗎？”錢學森回答：“不，檢察官先生，我忠于誰要由我自己來決定。難道你的意愿都是美國政府為你決定的嗎？”檢察官狼狽不堪，美國的新聞記者則在報紙上驚呼，被審訊的不是錢學森，而是檢察官！這位在萬里之外的海外中華赤子，孤身一人，面對強大的美國反動勢力，沒有屈服，沒有妥協，表現得如此勇敢和無畏，令人肅然起敬。這充分體現了中華民族優秀的民族氣節和骨氣！

在毛澤東主席、周恩來總理等老一輩無產階級革命家的親切關懷下，錢學森離開美國，回到社會主義祖國。歸國后，毛主席也曾對錢學森說：“對我們說來，你比5個師的力量大多啦！”。由此可以看出，錢學森對國家科技建設的重要。先生是一名優秀黨員，更是科技界的一面旗幟。他的回國帶動了一批海外學子的歸來；而他的入黨又推動了科學院一大批知名科學家政治上的進步。后來我才知道。錢學森先生本人對入黨這件事也是看得是很重的，他曾為此激動得徹夜難眠。殷切的期盼自己倡導的技術科學思想，在科學院和五院之間架起了一座橋梁，后來又進一步提煉為“研制” 的概念，將科學院和五院的工作更密切地結合起來，為我國研制成功“兩彈一星”做出了卓越的貢獻。

更為難得的是，經過反右斗爭和1958年大躍進以后，我們國家面臨三年“經濟困難”。科學家們生活上困難，思想上對有的問題有些疙瘩，這是可以理解的。學森先生便協助黨組和同志們一起做科學家的工作。書中記載了那時科學院堅持兩周一次著名科學家參加的“神仙會”，找一個餐館，先是大家暢所欲言，充分發表意見，然后人人都做總結。會后，每人出5元錢，吃一頓飯，補充一點營養。先生雖然在五院的工作雖然很忙，但“神仙會”他總是參加，并積極發言。他總能能結合自身的體會，對黨的方針政策講出一些獨到的見解，讓到會的科學家們釋疑。就像陳章良先生曾這樣評價錢學森：“他不僅以自己嚴謹和勤奮的科學態度在航天領域為人類的進步做出卓越的貢獻，更以淡泊名利和率真的人生態度詮釋了一個科學家的人格本質。”

錢老是我們青年一代學習的榜樣，作為高校教師，我們應樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，把“錢學森精神”和我們的具體工作結合起來，熱愛教育事業，嚴格要求自己，勤懇地工作，努力探索科學的教育方法，為國家培養更多的合格人才，為祖國的強盛和復興盡自己的一份努力。

錢學森同志以他高尚的品德和豐富的知識為黨為人民建立了杰出的功勛，黨和人民也給了他深切的關懷和很高的榮譽。使他能夠更好地施展自己的抱負，發揮自己的聰明才智。據我所知江澤民總書記十分關心錢學森同志的工作和生活，殷切鼓勵他，多次看望他。1989年8月7日，江澤民在中南海紫光閣會見了他，號召大家學習錢學森等老一輩科學家的愛國精神。1991年10月16日，在向錢學森同志頒發“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號和一級英雄模范獎章的儀式上，江澤民發表重要講話，高度贊揚了他為黨和人民作出的卓越貢獻。1996年12月11日和1999年12月9日，江澤民總書記兩次到錢學森同志家中親切看望他，聽取他對我國科技事業發展的建議。黨的支持和關懷，使錢學森同志獲得了巨大的精神動力。他經常說，我為新中國科技事業發展所做的工作，是和黨的正確領導、集體的智慧分不開的，我個人僅是滄海一粟，真正偉大的是黨、人民和我們的國家。

2009年10月最后一天的早晨，錢學森走完自己不平凡的一生，恬淡而又安詳的走了，留給世人無限的悲傷、不盡的崇敬和永遠的緬懷！我們也在悲傷、崇敬與緬懷中，寫下這些文字，寄托一份渺小而又普通的深情與祝福，最后，我想說“錢老，您！一路走好，您是科學界一座永遠不倒的豐碑！是我們青年一代學習的人生導師！您是全國人民乃至世界人民的難以忘懷的科學大師！