第一篇：進修總結(jié)[大全]

進修總結(jié)

我有幸于今年的3月至9月被派往 血液凈化室進修，這段時間的學(xué)習(xí)生活讓我回味深刻、受益匪淺，在為期6個月的短暫學(xué)習(xí)中，通過與他們的工作人員面對面的交流，使我深切體驗和感受到了她們先進的管理經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系，血透室“服務(wù)至上、以人為本”的服務(wù)理念使我受到很大的啟發(fā)和觸動，同時也認識到了我們工作的不足之處，現(xiàn)將相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容匯報如：

血透室具有精良的設(shè)備和一批高素質(zhì)、敬業(yè)的醫(yī)護人員，是非常優(yōu)秀的科室，現(xiàn)有護理人員有10人，主管醫(yī)師1人，擁有有血液透析機18臺，其中在線透析濾過機3臺，床旁血濾機Plasauto iQ 一臺。可進行血液透析、各種危重癥血液凈化治療；藥物和毒物中毒及多臟器功能障礙的血液凈化搶救治療。血透室布局設(shè)計合理，基本上完全符合 血液透析質(zhì)量管理規(guī)范

一、先進的醫(yī)院管理模式

首先是良好的團隊協(xié)作，多元的護理人員梯隊。血透室設(shè)有護士長、專科護士及輔助護士，專職消毒護士，大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保血透護理質(zhì)量。另外還配有專職護工，協(xié)助行動不便患者的生活起居及衛(wèi)生服務(wù)，護理用品的更換和補充、保管等。衛(wèi)生員，負責(zé)血透室衛(wèi)生(要求達到一塵不染的效果)。通過人事的周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事，使病人感到進入血透室后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中。此外，醫(yī)院各部門都能較好的相互合作和協(xié)調(diào)。不管是醫(yī)技臨床部門還是后勤保障部門，也不管是在任何時候，只要需要他們，電話通知后，他們都會盡快趕來共同協(xié)調(diào)處理。

血透室非常安靜，完全沒有高談闊論的現(xiàn)象，沒有無所顧忌的談笑，每個人都注意控制自己的音調(diào)。血透室的規(guī)章制度非常完善，任何工作均有詳細的工作流程，特別是各種突發(fā)應(yīng)急預(yù)案等，均裝訂成冊，使人一目了然。交班認真，接班仔細、對工作高度負責(zé)是她們的工作特點。在平時工作中能將每一項規(guī)章制度按部就班，有條不紊的落實到每一個病人身上，不偷懶、不推諉。做到了領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣；其次她們有較強的時間觀念，科室交接班已形成不遲到不早退的習(xí)慣；共同創(chuàng)造了一個緊張而又輕松的工作環(huán)境

二、優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度

人性化的關(guān)愛始終貫穿于整個護理活動中，她們對病人的關(guān)心絕不是口頭上的，是實實在在落實在工作中的。比如，全面仔細的健康宣教，詳細的告知病人血透期間的注意事項如內(nèi)瘺的保護，飲食、飲水控制等；她們尤其注重細節(jié)，當新增血透病人，她們會自我介紹做好各項安撫工作，把病人領(lǐng)到病人休息室，透析室進行介紹，減少病人對陌生環(huán)境的恐懼，增強對透析治療的信心。在進行各項護理操作前需核對時都尊稱為 “阿姨”“爺爺”“奶奶”等。在語言溝通方面，人人參與交流，她們很講究措辭、態(tài)度、語氣和方式。盡量避免說不，杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象。即使是患者在發(fā)怒時，也要保持職業(yè)形象。他們對病人提出的合理要求都盡量滿足，如果因故不能及時做到，則非常客氣地對他們說“麻煩你等等，我處理完手頭的事情就馬上與您聯(lián)系”。如果病人家屬想咨詢病情，護士會馬上聯(lián)系醫(yī)生。

三、嚴謹細致的工作態(tài)度

血透室各位老師嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認真負責(zé)的工作態(tài)度，早上班、遲下班、任勞任怨的工作精神，良好的慎獨精神都讓我深受感觸。人人愛惜科室公共財產(chǎn)，有高度的主人翁精神，做到不浪費一張紙，一滴水，一度電；如夏天，只要病人一走或不需要空調(diào)，空調(diào)馬上關(guān)閉隨手關(guān)掉。全科人人參加管理，不管是在巡視或在進行護理操作過程中，遇到病人或家屬不遵守醫(yī)院規(guī)章制度的，她們誰都會及時提醒病人，如不穿拖鞋進血透室，從醫(yī)護通道進血透室等。嚴格執(zhí)行陪護制度，減少陪護，為患者創(chuàng)造了一個安靜、舒適、安全的就醫(yī)環(huán)境。特別珍惜自己科室的財產(chǎn)，每一樣儀器設(shè)備，用過以后都要仔細地擦洗，消毒。所以即使是用了很多年的透析機都看起來和新的一樣，并保持著良好的性能。嚴格執(zhí)行查對制度，在進行各項護理操作過程中均有嚴格的查對，并有第2人進行復(fù)核。護士操作前后嚴格洗手，配備手消毒液。透析器有專人復(fù)用，醫(yī)院為醫(yī)護人員配備防護眼鏡，防護服，嚴格遵守醫(yī)院感染的各項規(guī)定，因為他們知道如果自己不遵守規(guī)章制度，就會增加感染的機率，從而危及病員的生命及健康。

四、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

醫(yī)院 是一所較大的醫(yī)院，她們競爭激烈工作壓力大，所以學(xué)習(xí)的氣氛也很濃厚，科室每月講課一次，醫(yī)生做的尤其好，他們每周三講課一次，大力提倡理論聯(lián)系實踐，做到了學(xué)以致用，使每個工作人員在工作的同時不斷學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗，大大提高了業(yè)務(wù)水平。

在 血透室 的進修學(xué)習(xí)，讓我體會到專業(yè)知識對于一個護士來說是多么的重要，自然產(chǎn)生一種壓力，在此我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個外出學(xué)習(xí)的機會，我將用學(xué)到的知識和新的護理觀念結(jié)合實際應(yīng)用到我科的護理工作中，能更好的為病人服務(wù)。

第二篇：進修總結(jié)

進修總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間三個月的進修生活結(jié)束了，衷心感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的進修機會，使我在理論和實踐中都有了提高。

在進修期間我嚴格遵守山東省精神衛(wèi)生中心的各項規(guī)章制度，尊敬師長、不遲到不早退按時上下班，按照科室的工作流程和崗位職責(zé)開展工作，虛心向老師和同事學(xué)習(xí)知識。在護士長的領(lǐng)導(dǎo)帶教老師的指導(dǎo)下，我圓滿的完成了進修工作，無差錯等不良事故的發(fā)生。

理論方面：學(xué)習(xí)了省精的護理工作的班次安排，各個班次（組長、值班、走廊、8-

4、7-3）的工作職責(zé)；學(xué)習(xí)了新的醫(yī)囑處理系統(tǒng)和一些量表的打法，對一些新的精神科的藥物進行了了解，掌握了一些藥品的用藥禁忌；對精神科護理學(xué)進行了學(xué)習(xí)，包括精神科的基礎(chǔ)護理，患者急危狀態(tài)的防范與護理，精分、癔癥的護理等內(nèi)容；學(xué)習(xí)了噎食、電擊等情況的應(yīng)急處理等。

實踐方面；理論結(jié)合實踐，加強了與病人的溝通和交流，學(xué)會了交流技巧，了解病人的心理狀態(tài)，觀察病人的病情和癥狀及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，學(xué)會保護病人的技巧，掌握了靈活使用保護帶的方式方法等。

三個月時間的進修結(jié)束后，通過認真思考對比我院的實際情況，提幾個建議：

一、重視交接班制度，重點病人一定床前交班，對病人的病情情況要多交接，加強信息溝

通，使同事之間都能了解病人病情。

二、加強工作中的協(xié)調(diào)性，發(fā)現(xiàn)情況要及時處理

在交接班工作人員多時保護病人，避免病人

發(fā)作時人員少不宜控制。

三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多參加醫(yī)院間的交流，多派

人員外出進修。

四、增強工作人員的法律意識，以人為本，把病

人的安全放在首位，保護病人的同時也就保

護了自己。

以上是個人的一點建議，不足之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。通過進修學(xué)習(xí)學(xué)到知識的同時也發(fā)現(xiàn)了自身存在的差距和不足，在以后的工作中我將把學(xué)到知識用到實踐中，為我院的精神科工作貢獻力量，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。相信在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院的各項工作能夠取得更好更快的發(fā)展。

趙化臣

2012-09-02

第三篇：進修總結(jié)

進修總結(jié)體會

時間飛逝，不知不覺間在江蘇省人民醫(yī)院進修已經(jīng)完畢。首先，我特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護理部及護士長給我這次進修學(xué)習(xí)的機會，使我能增長一些見識，其次，也特別感謝省人民醫(yī)院各位老師對我的指導(dǎo)和幫助，使我認清了自己與各位老師的差距，了解了自己的不足，讓我對怎樣成為一名優(yōu)秀的護士有了更深的認識，收貨很大。

現(xiàn)在隨著人們生活水平的不斷提高，尤其是在醫(yī)患矛盾日益加劇的情況下，人們對醫(yī)療環(huán)境的要求也飛速的提高。因此，對護士的要求也不僅僅是簡單的喂藥、打針等治療行為，而是怎樣為病人提供全面的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。在這次進修期間，讓我最深的感受是護士的良好人為修養(yǎng)對病人來說很重要的。護士可以通過自己的言行舉止，給病患家人般的溫暖，親人般的呵護，為病人提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。

護士的良好形象會給病患留下深刻的印象，成為醫(yī)院的門面。見人三分笑，看人先看臉，簡單的微笑，禮貌的稱呼，不僅僅是對人的基本禮貌，也是護士以真誠對待病人的一種方式，它可以使臥床的危重病人消除恐懼緊張，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，也可以使老人孩子消除孤獨，縮短護患間的距離。所以，護士的微笑，表現(xiàn)出對患者的理解、尊重和關(guān)心，從而樹立了醫(yī)院的良好形象。

為了使自己在今后的工作中能成為更優(yōu)秀的護理人員，我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識與技能，嚴格要求自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，規(guī)范自己的禮儀修養(yǎng)，繼續(xù)在護理崗位上更好地為患者服務(wù)。

三個月的時間真得是轉(zhuǎn)瞬即逝，省人民醫(yī)院的進修，使我對一些先進的學(xué)科理念有了更進一步的了解，在理論和實踐技能方面都有了一定的提高，更重要的是開拓了視野、拓寬了思維。我這次不僅順利完成進修任務(wù)，贏得帶教老師的好評，同時也明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向。在今后的工作中，我將結(jié)合進修所得使自身工作得到進一步提高，同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結(jié)合我們的實際情況，在科室進行落實運用，為科室的發(fā)展進自己綿薄之力。

2014年03月15日

第四篇：進修總結(jié)

學(xué)習(xí)總結(jié)

時光如梭,歲月更替,自己三個月的進修生活已結(jié)束,仔細回想一下自己在這三月里的所得所獲,從以下幾個方面說明。

一 病區(qū)管理

一踏進泌尿外科，整個病區(qū)的環(huán)境特別安靜整潔，長長的走廊里沒有閑雜人員，所有病人的陪員要么在大廳，要么在病房，不準四處亂串，一個病人只限一名陪人，每個陪人配有一張陪人卡，探視時間限于每日的下午四點，病區(qū)大門每日有專人看管，這樣不但能夠很好的控制了陪人的人數(shù)，而且加強了病區(qū)的安全管理。并且在每個班次中都定有一名安全負責(zé)員，她負責(zé)整個病區(qū)的一切工作。

在此科室時學(xué)習(xí)其間，體會到優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的重要性和必要性，為建立良好的護患關(guān)系奠定了基礎(chǔ)，也了解了各班次的職責(zé)，并且親身體驗了各崗位的功能所在，每個人每一天每個崗位，都有著不同的職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，但在明確中又突出了很強的協(xié)作性。整個病區(qū)劃分成四組——A、B、C、D，這四組有兩個責(zé)任組長分管，每組有兩個固定組員，每組組員分管相應(yīng)的病人，所管病人從入院到出院的一切治療以及工作由責(zé)任組護士全部負責(zé)，這樣也增進了病人與護士之間的交流溝通。

二 健康教育

? 入院護理

1病人一入院，先由辦公護士接待，面帶微笑、起立迎接，給患者和家屬留下良好的第一印象。備好床單元。由責(zé)任組護士護送至床前, 妥善安置,并通知醫(yī)生。完成入院體重、生命體征的收集。主動進行自我介紹，入院告知：向病人或家屬介紹管床醫(yī)生和護士、病區(qū)護士長，介紹病區(qū)環(huán)境、呼叫鈴的使用、作息時間及醫(yī)院和科室的相關(guān)管理

規(guī)定等。叮囑患者及其家屬帶好信譽卡，介紹各種檢查的目的、地點等等。4 了解病人的主訴、癥狀、自理能力、心理狀況，做好每個患者的評估。5 如急診入院，根據(jù)需要準備好心電監(jiān)護儀、吸氧裝置等。

? 晨間護理由各組責(zé)任組護士和護工，采用濕掃法清潔并整理床單元，必要時更換床單元，病員服及手術(shù)衣。當日手術(shù)的患者，床鋪必須更換，并要準備好一次性尿墊兩個鋪于床上，被子疊成很正規(guī)的麻醉床，床頭柜上備好術(shù)后所需物。2 腹部手術(shù)半臥位(護士搖床至適當高度)，能下床活動著，鼓勵其盡量下床活動

3檢查各管道固定情況，戴腹帶者，仔細檢查腹帶有無壓管。晨間交流：詢問夜間睡眠,疼痛,通氣等情況,了解腸功能恢復(fù)情況,患者活動能力。

? 晚間護理整理床單元，必要時予以更換。整理,理順各種管道,健教.對不能自理的患者進行口腔護理，睡前排便護理，由護工和責(zé)任護士共同做好尿道口護理。2 對于術(shù)后疼痛的病人，應(yīng)注意周圍環(huán)境安靜便于入睡。病室內(nèi)電視機按時關(guān)閉，要求留一位陪人，其他人一律離院。病重病危的病室保留廊燈，便于觀察病人。

? 飲食護理根據(jù)醫(yī)囑給予飲食指導(dǎo)，床頭都掛有告知其飲食內(nèi)容的溫馨提示卡。2 腸內(nèi)營養(yǎng)患者，護士做好飲食指導(dǎo),調(diào)配,衛(wèi)生,溫度,速度等知識。3 根據(jù)病情觀察患者進食后的反應(yīng)。

? 排泄護理做好失禁的護理，及時更換潮濕的衣物，保持皮膚清潔干燥。留置尿管的患者進行膀胱功能鍛煉。每日會陰護理2次.? 臥位護理根據(jù)病情選擇合適的臥位.指導(dǎo)并協(xié)助患者進行床上活動和肢體的功能鍛煉.按需要給予翻身、拍背、協(xié)助排痰，必要時給予吸痰.指導(dǎo)有效咳嗽.3 加強巡視壓瘡高危患者，有壓瘡警報時，立即貼塊減壓貼，并指導(dǎo)病人勤翻身，責(zé)任護士及時查看情況

4加強安全措施，防止墜床、跌倒，老人和小孩的床頭都掛有防止墜床的溫馨提示卡。

? 舒適護理患者每周剪指、趾甲一次;危重患者每天協(xié)助泡腳1次.生活不能自理者協(xié)助更換衣物.提供適宜的病室溫度，囑患者注意保暖.經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣新鮮，病房不許放置鮮花，預(yù)防花粉過敏。5 保持病室安靜、光線適宜、操作要盡量集中，以保證患者睡眠良好.6 夜班護士都能做到走路輕、說話輕、操作輕.? 術(shù)前護理給予心理支持.評估手術(shù)知識,適當講解手術(shù)配合及術(shù)后注意事項.2 告知其禁食禁水時間、戒煙戒酒的必要性.如需要給予備皮，囑咐患者術(shù)前洗澡、剪指甲、理發(fā)。做好術(shù)前指導(dǎo)如：深呼吸、有效咳嗽、拍背、訓(xùn)練床上大小便等.? 術(shù)后護理準備好麻醉床，遵醫(yī)囑予心電監(jiān)護、氧氣吸入.做好各種管道標識并妥善固定各管道，保證管道在位通暢.密切觀察病情變化并做好記錄，如有異常，及時匯報醫(yī)生。記錄出入量者，責(zé)任組護士教其家屬如何測量排除液，每種管道，都用不同色彩的條碼標示，上面寫有置管日期，失效日期，引流袋亦是如此。

? 患者安全管理按等級護理要求巡視病房，了解病人九知道.對危重、躁動患者予約束帶、護欄等保護措施.患者外出檢查，輕病人由護工陪檢，危重病人由醫(yī)務(wù)人員陪檢.? 全程健康教育。住院期針對疾病知識進行個性化的教育，使病人不僅

獲得軀體的康復(fù)，還要獲得良好的方式，樹立良好的健康意識。

? 出院護理針對患者病情及恢復(fù)情況進行出院指導(dǎo)(辦理出院結(jié)賬手續(xù)、術(shù)后注意事項、帶藥指導(dǎo)、飲食及功能鍛煉，術(shù)后換藥、拆線時間,發(fā)放愛心聯(lián)系卡)2 給患者填寫滿意度調(diào)查表并聽取患者住院期間的意見和建議，協(xié)助辦理出院手續(xù)，做好出院登記。

更值得學(xué)習(xí)的是其科室的無縫隙交班，每天早晨責(zé)任組護士進病房床頭交接班，中午班、夜班護士也是如此，這樣每個在崗人員很清楚病區(qū)的動態(tài)情況，工作起來更加得心應(yīng)手。

記得有人說，“一個優(yōu)秀的團隊必須具備主動性、思考性、協(xié)作性”，此科室的護士長將其融會貫通到每天的工作中，在每天的早查房中找出問題，立即解決，并且時時刻刻提醒每位護士，在做工作之前仔細想想應(yīng)該如何去做？怎么做？做什么？要特別注意細節(jié)問題，細到患者的臉有沒有洗，牙有沒有刷，頭發(fā)有沒有梳整齊……這些細節(jié)的學(xué)習(xí)讓自己在以后的工作中更加認真，更加仔細，更加學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)問題，如何解決問題。

總之，在這三個月里，自己收獲了很多，這為我以后的護理工作受益匪淺，我會學(xué)以致用，理論與實踐相結(jié)合，為醫(yī)院及科室奉獻自己的微博之力。

第五篇：進修總結(jié)

北京宣武醫(yī)院進修總結(jié)

首先要感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)和科室領(lǐng)導(dǎo)能給我這次去北京宣武醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科進修的機會，我知道這次進修的機會對我來說是實屬難得，這中間有各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望。在進修期間，我始終不忘科主任及護士長的囑咐，多問多動手多與帶教老師溝通，把握好這次進修的機會，努力的完善自我。這段進修生涯不僅拓寬了我的視野、豐富了專業(yè)知識，同時也讓我更深刻地認識到護理事業(yè)的魅力。

首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院創(chuàng)建于1958年，是一所以神經(jīng)病科學(xué)和老年醫(yī)學(xué)的臨床和研究為特色，承擔著醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健和康復(fù)任務(wù)的大型三級甲等綜合醫(yī)院，是新中國神經(jīng)病學(xué)創(chuàng)始基地之一。他們擁有先進的設(shè)備、精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的護理。在宣武醫(yī)院進修的6個月中，讓我感觸深的是他們的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作開展的很好，為病人提供了全程、整體、人性化的一系列服務(wù)，真正是做到了“以病人為中心”。

在神經(jīng)內(nèi)科ICU進修期間，是我感受和收獲最多的。初到ICU時，監(jiān)護室眾多先進的儀器設(shè)備、護理人員機敏的反應(yīng)、嚴謹認真的工作態(tài)度，醫(yī)護之間默契的配合、和諧的氛圍…這些都深深的感染和吸引了我，使我對自己在這里的學(xué)習(xí)充滿了期望和信心。

進修期間的工作緊張而忙碌，每次學(xué)習(xí)的機會對我來說都如饑似渴，我認真的學(xué)習(xí)神經(jīng)內(nèi)科各種新知識、新技術(shù)，認真總結(jié)各位老師的經(jīng)驗。觀察并學(xué)習(xí)她們深入淺出、系統(tǒng)性的分析問題，并結(jié)合實際解決問題的方法。

進修期間的第一次課是由神經(jīng)內(nèi)科王玲總護士長講授的，她為我們講解了護士思維模式以及護理管理方面系統(tǒng)的理論。讓我認識到要

系統(tǒng)的去分析和解決問題，作為管理者，要把自己也考慮到系統(tǒng)之中，用整體一元化模式考慮問題，護理工作中有差錯了，要先分析是哪些環(huán)節(jié)出問題了，再針對問題提出整改措施，落實后還要有持續(xù)的檢查和改進。并且她提倡護士工作中要嚴謹慎讀，發(fā)現(xiàn)問題要善于查找原因，并總結(jié)。帶著王護士長教授的理念，在神經(jīng)內(nèi)科進修期間我受益匪淺，神經(jīng)內(nèi)科的護理工作瑣碎而繁多，護理生命垂危的重癥患者，監(jiān)護室護士工作的緊張和壓力是可想而知的，但是我看到的她們從來沒有因為一件小事而怠慢過，從患者的喂養(yǎng)，皮膚黏膜護理，大小便的排泄，體位的舒適，到生命體征監(jiān)測，呼吸機管理，亞低溫治療，微創(chuàng)手術(shù)的配合等操作無不處處體現(xiàn)人性和以病人為中心。

監(jiān)護室的護士長劉芳，工作非常嚴謹認真，知識淵博，她總能發(fā)現(xiàn)我們工作中容易疏忽的地方，這讓我們都很是敬佩，并且他好學(xué)好專研，為了做課題，她可以夜里只睡4、5個小時，半夜三點起來寫資料。神經(jīng)內(nèi)科重癥患者腸內(nèi)營養(yǎng)支持，就這一個課題，她可以研究的很細微很透徹，她為我們講課時說，重癥患者喂養(yǎng)時就像照護沒有任何自我保護能力的嬰兒，需要醫(yī)護人員付出更多的細心呵護，這讓我記憶很深，讓我看到宣武監(jiān)護室護理帶頭人的愛心、責(zé)任心。這也就是那么多進修醫(yī)生護士贊嘆宣武監(jiān)護室護理技術(shù)好的一個基本點吧。

讓我記憶很深的還有一件事情，就是帶教護師劉鳳春，有一位重癥患者，因為要泵點好幾種藥物，護士為她使用了三通接頭，但是在泵點藥物期間，患者出現(xiàn)了堵管現(xiàn)象，細心的劉老師就琢磨原因了，她把患者泵點的幾種藥物一一配在一起試，發(fā)現(xiàn)其中有兩種藥物發(fā)生了凝集，但是在臨床藥物配伍指南上沒有記錄，藥典上也沒有記載，于是劉老師就此寫了一篇論文，這對其他護理同仁也是借鑒。這件事讓我很是佩服劉老師嚴謹、辯證的思維，她不像我們平常那樣循規(guī)滔距，按部就班的遵循操作常規(guī)。

收獲很多，只言片語難以言盡，總之這次進修學(xué)習(xí)，使我不僅在神經(jīng)內(nèi)科疾病的理論知識、重癥患者護理等方面均有了明顯提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。

服務(wù)永無止境，學(xué)然后知不足。看到北京宣武醫(yī)院護理工作做得如此出色，讓我看到了學(xué)習(xí)的榜樣，在以后的工作中，改變以往的理念，借鑒她們優(yōu)點，把宣武醫(yī)院先進的理念、技術(shù)用到以后的工作學(xué)習(xí)中。