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進(jìn)修總結(jié)

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第一篇:進(jìn)修總結(jié)

護(hù)理進(jìn)修心得體會 4月,我有幸來到了邯鄲市第一醫(yī)院神經(jīng)外二重癥監(jiān)護(hù)進(jìn)修學(xué)習(xí),由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會非常難得,所以在來之前,我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù),才不枉此一行,可是來到神經(jīng)外二以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外,最重要的是體驗(yàn)到一院的文化和人文理念。在短短的一個月時間里,我深切地感受到一院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)。

一、良好的醫(yī)患關(guān)系

建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在神經(jīng)外二重癥監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí)過程中,對我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。

護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象,代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌,也是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價(jià)的,勝過千言萬語,它不花費(fèi)錢財(cái),卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng)。從醫(yī)生到護(hù)士甚至到衛(wèi)生員,每個人的身上都可以體會到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時會深切的呼喚:“老李!老李!睜開眼睛!”“張阿姨!攥住我的手!”或許,一個簡單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系!而護(hù)士,查房和更換液體的閑暇時便和家屬像親朋好友的溝通和指導(dǎo)。叮囑他們一定要兩小時就要翻身拍背、多活動患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切、溫柔的語言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情和感激。護(hù)士每次更換液體或空氣進(jìn)入輸液管離開病床前家屬每次都會說一聲:謝謝或麻煩你了!我注意過這些病人,他們并不是市里的。也是從各個縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過來的。而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語,承認(rèn)在領(lǐng)導(dǎo)的要求下我科室的態(tài)度已大轉(zhuǎn)變;然而在神經(jīng)外二的進(jìn)修的過程中,我才意識到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高。而是一個作為醫(yī)護(hù)人員對工作的熱愛和細(xì)膩的情感,從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個人認(rèn)為,在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來家屬的一句“謝謝或麻煩你了!”,也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾。贏得良好社會效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。

二、先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備

在神經(jīng)外二的設(shè)備中有注射微量泵。微量注射泵(簡稱微量泵)是一種新型泵力儀器,將少量藥液精確、微量、均勻、持續(xù)地泵入體內(nèi),操作便捷、定時、定量,根據(jù)病情需要可隨時調(diào)整藥物濃度、速度,使藥物在體內(nèi)能保持有效血藥濃度,運(yùn)用微量泵搶救危重患者,能減輕護(hù)士工作量,提高工作效率,準(zhǔn)確、安全、有效地配合醫(yī)生搶救.微量注射泵臨床上用于術(shù)前、術(shù)后的高血壓。例如:硝普鈉、硝酸甘油遵醫(yī)囑通過微量泵有效的泵入體內(nèi)。據(jù)我觀察這種儀器的的治療效果非常顯著。同時,可以應(yīng)用在補(bǔ)鉀等疾病。同樣也應(yīng)用與手術(shù)室的麻醉和抗癌劑、以及新生兒的營養(yǎng)補(bǔ)給和輸血。所以我也建議我院可以引進(jìn)這種設(shè)備,既可以有效的治療疾病也可以為科室增加收入。

三、休克病人的搶救

在我科室的搶救中,心三聯(lián)指的是:阿托品、利多卡因、腎上腺素。而在神經(jīng)外二的心三聯(lián)指的是:腎上腺素、去甲腎上腺素、異丙腎上腺素。我問那里的護(hù)士到底哪種能夠有效和快速的搶救患者生命時她們也無從考證。當(dāng)患者一旦出現(xiàn)休克前兆是醫(yī)護(hù)人員便準(zhǔn)備搶救病人,從而有效的爭取搶救時機(jī)。一旦患者病情或生命體征變化,醫(yī)護(hù)人員時常表現(xiàn)出比家屬還要關(guān)心和擔(dān)心的態(tài)度。為了使液體快速輸入、抗休克、輸血,該科室?guī)缀醵紩捎媒?jīng)頸靜脈穿刺PICC和經(jīng)股靜脈穿刺。

四、醫(yī)護(hù)的協(xié)作關(guān)系

無論患者對包床醫(yī)生的任何疑問和顧慮,作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時,護(hù)士會說:腦外傷本身就恢復(fù)慢,是個花錢的病。但是你放心,您的包床醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任。是個心細(xì)的人,真是,您能是他的患者挺幸運(yùn)的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜,自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說到位,可以消除患者對縣級醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。

五、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)

護(hù)士輸完液體后便推治療車給每個患者主動更換液體。護(hù)士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對待每個人都謙卑和禮讓,那種修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)開晨會交接班,然后進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。由一名護(hù)士念教科書,每天早晨學(xué)習(xí)15分鐘。夜班護(hù)士會在每個患者床頭交接班。即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對不會離開。每個患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時,當(dāng)班護(hù)士主動清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件,尤其是心電監(jiān)護(hù),一旦撤除護(hù)士便會自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈。用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起,既干凈利索又方便下次使用。每個工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高!

六、護(hù)理安全工作管理到位。

首先從護(hù)理安全角度看,該科室的各種安全標(biāo)識齊全,注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次,護(hù)理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng),以此來避免糾紛。墻上的宣傳畫告知患者外出注意事項(xiàng),每個病房的門后都有一本《病人須知》的小冊子。以此來避免宣教的漏洞。雖然他們時常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識。提高服務(wù)質(zhì)量,避免醫(yī)療糾紛。常言道:三分治療,七分護(hù)理。在市一院神經(jīng)外二的進(jìn)修一月的時間里雖然倉促,但也意識到一些我的一些個人不足。我會在外科的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度!把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對得起護(hù)士長和主任的良苦用心!所謂給人一杯水,自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算個半杯,但是進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會謹(jǐn)以此文章共勉。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)作,共創(chuàng)佳績!

第二篇:進(jìn)修總結(jié)

進(jìn)修總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間三個月的進(jìn)修生活結(jié)束了,衷心感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的進(jìn)修機(jī)會,使我在理論和實(shí)踐中都有了提高。

在進(jìn)修期間我嚴(yán)格遵守山東省精神衛(wèi)生中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長、不遲到不早退按時上下班,按照科室的工作流程和崗位職責(zé)開展工作,虛心向老師和同事學(xué)習(xí)知識。在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)帶教老師的指導(dǎo)下,我圓滿的完成了進(jìn)修工作,無差錯等不良事故的發(fā)生。

理論方面:學(xué)習(xí)了省精的護(hù)理工作的班次安排,各個班次(組長、值班、走廊、8-

4、7-3)的工作職責(zé);學(xué)習(xí)了新的醫(yī)囑處理系統(tǒng)和一些量表的打法,對一些新的精神科的藥物進(jìn)行了了解,掌握了一些藥品的用藥禁忌;對精神科護(hù)理學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí),包括精神科的基礎(chǔ)護(hù)理,患者急危狀態(tài)的防范與護(hù)理,精分、癔癥的護(hù)理等內(nèi)容;學(xué)習(xí)了噎食、電擊等情況的應(yīng)急處理等。

實(shí)踐方面;理論結(jié)合實(shí)踐,加強(qiáng)了與病人的溝通和交流,學(xué)會了交流技巧,了解病人的心理狀態(tài),觀察病人的病情和癥狀及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,學(xué)會保護(hù)病人的技巧,掌握了靈活使用保護(hù)帶的方式方法等。

三個月時間的進(jìn)修結(jié)束后,通過認(rèn)真思考對比我院的實(shí)際情況,提幾個建議:

一、重視交接班制度,重點(diǎn)病人一定床前交班,對病人的病情情況要多交接,加強(qiáng)信息溝

通,使同事之間都能了解病人病情。

二、加強(qiáng)工作中的協(xié)調(diào)性,發(fā)現(xiàn)情況要及時處理

在交接班工作人員多時保護(hù)病人,避免病人

發(fā)作時人員少不宜控制。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多參加醫(yī)院間的交流,多派

人員外出進(jìn)修。

四、增強(qiáng)工作人員的法律意識,以人為本,把病

人的安全放在首位,保護(hù)病人的同時也就保

護(hù)了自己。

以上是個人的一點(diǎn)建議,不足之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。通過進(jìn)修學(xué)習(xí)學(xué)到知識的同時也發(fā)現(xiàn)了自身存在的差距和不足,在以后的工作中我將把學(xué)到知識用到實(shí)踐中,為我院的精神科工作貢獻(xiàn)力量,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。相信在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我院的各項(xiàng)工作能夠取得更好更快的發(fā)展。

趙化臣

2012-09-02

第三篇:進(jìn)修總結(jié)

進(jìn)修總結(jié)體會

時間飛逝,不知不覺間在江蘇省人民醫(yī)院進(jìn)修已經(jīng)完畢。首先,我特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部及護(hù)士長給我這次進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會,使我能增長一些見識,其次,也特別感謝省人民醫(yī)院各位老師對我的指導(dǎo)和幫助,使我認(rèn)清了自己與各位老師的差距,了解了自己的不足,讓我對怎樣成為一名優(yōu)秀的護(hù)士有了更深的認(rèn)識,收貨很大。

現(xiàn)在隨著人們生活水平的不斷提高,尤其是在醫(yī)患矛盾日益加劇的情況下,人們對醫(yī)療環(huán)境的要求也飛速的提高。因此,對護(hù)士的要求也不僅僅是簡單的喂藥、打針等治療行為,而是怎樣為病人提供全面的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。在這次進(jìn)修期間,讓我最深的感受是護(hù)士的良好人為修養(yǎng)對病人來說很重要的。護(hù)士可以通過自己的言行舉止,給病患家人般的溫暖,親人般的呵護(hù),為病人提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士的良好形象會給病患留下深刻的印象,成為醫(yī)院的門面。見人三分笑,看人先看臉,簡單的微笑,禮貌的稱呼,不僅僅是對人的基本禮貌,也是護(hù)士以真誠對待病人的一種方式,它可以使臥床的危重病人消除恐懼緊張,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,也可以使老人孩子消除孤獨(dú),縮短護(hù)患間的距離。所以,護(hù)士的微笑,表現(xiàn)出對患者的理解、尊重和關(guān)心,從而樹立了醫(yī)院的良好形象。

為了使自己在今后的工作中能成為更優(yōu)秀的護(hù)理人員,我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識與技能,嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,規(guī)范自己的禮儀修養(yǎng),繼續(xù)在護(hù)理崗位上更好地為患者服務(wù)。

三個月的時間真得是轉(zhuǎn)瞬即逝,省人民醫(yī)院的進(jìn)修,使我對一些先進(jìn)的學(xué)科理念有了更進(jìn)一步的了解,在理論和實(shí)踐技能方面都有了一定的提高,更重要的是開拓了視野、拓寬了思維。我這次不僅順利完成進(jìn)修任務(wù),贏得帶教老師的好評,同時也明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向。在今后的工作中,我將結(jié)合進(jìn)修所得使自身工作得到進(jìn)一步提高,同時爭取將外院好的、先進(jìn)的理念和做法結(jié)合我們的實(shí)際情況,在科室進(jìn)行落實(shí)運(yùn)用,為科室的發(fā)展進(jìn)自己綿薄之力。

2014年03月15日

第四篇:進(jìn)修總結(jié)

進(jìn)修總結(jié)

我有幸于今年的3月至9月被派往 血液凈化室進(jìn)修,這段時間的學(xué)習(xí)生活讓我回味深刻、受益匪淺,在為期6個月的短暫學(xué)習(xí)中,通過與他們的工作人員面對面的交流,使我深切體驗(yàn)和感受到了她們先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系,血透室“服務(wù)至上、以人為本”的服務(wù)理念使我受到很大的啟發(fā)和觸動,同時也認(rèn)識到了我們工作的不足之處,現(xiàn)將相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容匯報(bào)如:

血透室具有精良的設(shè)備和一批高素質(zhì)、敬業(yè)的醫(yī)護(hù)人員,是非常優(yōu)秀的科室,現(xiàn)有護(hù)理人員有10人,主管醫(yī)師1人,擁有有血液透析機(jī)18臺,其中在線透析濾過機(jī)3臺,床旁血濾機(jī)Plasauto iQ 一臺。可進(jìn)行血液透析、各種危重癥血液凈化治療;藥物和毒物中毒及多臟器功能障礙的血液凈化搶救治療。血透室布局設(shè)計(jì)合理,基本上完全符合 血液透析質(zhì)量管理規(guī)范

一、先進(jìn)的醫(yī)院管理模式

首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,多元的護(hù)理人員梯隊(duì)。血透室設(shè)有護(hù)士長、專科護(hù)士及輔助護(hù)士,專職消毒護(hù)士,大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作,確保血透護(hù)理質(zhì)量。另外還配有專職護(hù)工,協(xié)助行動不便患者的生活起居及衛(wèi)生服務(wù),護(hù)理用品的更換和補(bǔ)充、保管等。衛(wèi)生員,負(fù)責(zé)血透室衛(wèi)生(要求達(dá)到一塵不染的效果)。通過人事的周密設(shè)置,各人按職責(zé)行事,使病人感到進(jìn)入血透室后即有一種安全感,一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中。此外,醫(yī)院各部門都能較好的相互合作和協(xié)調(diào)。不管是醫(yī)技臨床部門還是后勤保障部門,也不管是在任何時候,只要需要他們,電話通知后,他們都會盡快趕來共同協(xié)調(diào)處理。

血透室非常安靜,完全沒有高談闊論的現(xiàn)象,沒有無所顧忌的談笑,每個人都注意控制自己的音調(diào)。血透室的規(guī)章制度非常完善,任何工作均有詳細(xì)的工作流程,特別是各種突發(fā)應(yīng)急預(yù)案等,均裝訂成冊,使人一目了然。交班認(rèn)真,接班仔細(xì)、對工作高度負(fù)責(zé)是她們的工作特點(diǎn)。在平時工作中能將每一項(xiàng)規(guī)章制度按部就班,有條不紊的落實(shí)到每一個病人身上,不偷懶、不推諉。做到了領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣;其次她們有較強(qiáng)的時間觀念,科室交接班已形成不遲到不早退的習(xí)慣;共同創(chuàng)造了一個緊張而又輕松的工作環(huán)境

二、優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度

人性化的關(guān)愛始終貫穿于整個護(hù)理活動中,她們對病人的關(guān)心絕不是口頭上的,是實(shí)實(shí)在在落實(shí)在工作中的。比如,全面仔細(xì)的健康宣教,詳細(xì)的告知病人血透期間的注意事項(xiàng)如內(nèi)瘺的保護(hù),飲食、飲水控制等;她們尤其注重細(xì)節(jié),當(dāng)新增血透病人,她們會自我介紹做好各項(xiàng)安撫工作,把病人領(lǐng)到病人休息室,透析室進(jìn)行介紹,減少病人對陌生環(huán)境的恐懼,增強(qiáng)對透析治療的信心。在進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作前需核對時都尊稱為 “阿姨”“爺爺”“奶奶”等。在語言溝通方面,人人參與交流,她們很講究措辭、態(tài)度、語氣和方式。盡量避免說不,杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象。即使是患者在發(fā)怒時,也要保持職業(yè)形象。他們對病人提出的合理要求都盡量滿足,如果因故不能及時做到,則非常客氣地對他們說“麻煩你等等,我處理完手頭的事情就馬上與您聯(lián)系”。如果病人家屬想咨詢病情,護(hù)士會馬上聯(lián)系醫(yī)生。

三、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度

血透室各位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,早上班、遲下班、任勞任怨的工作精神,良好的慎獨(dú)精神都讓我深受感觸。人人愛惜科室公共財(cái)產(chǎn),有高度的主人翁精神,做到不浪費(fèi)一張紙,一滴水,一度電;如夏天,只要病人一走或不需要空調(diào),空調(diào)馬上關(guān)閉隨手關(guān)掉。全科人人參加管理,不管是在巡視或在進(jìn)行護(hù)理操作過程中,遇到病人或家屬不遵守醫(yī)院規(guī)章制度的,她們誰都會及時提醒病人,如不穿拖鞋進(jìn)血透室,從醫(yī)護(hù)通道進(jìn)血透室等。嚴(yán)格執(zhí)行陪護(hù)制度,減少陪護(hù),為患者創(chuàng)造了一個安靜、舒適、安全的就醫(yī)環(huán)境。特別珍惜自己科室的財(cái)產(chǎn),每一樣儀器設(shè)備,用過以后都要仔細(xì)地擦洗,消毒。所以即使是用了很多年的透析機(jī)都看起來和新的一樣,并保持著良好的性能。嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,在進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作過程中均有嚴(yán)格的查對,并有第2人進(jìn)行復(fù)核。護(hù)士操作前后嚴(yán)格洗手,配備手消毒液。透析器有專人復(fù)用,醫(yī)院為醫(yī)護(hù)人員配備防護(hù)眼鏡,防護(hù)服,嚴(yán)格遵守醫(yī)院感染的各項(xiàng)規(guī)定,因?yàn)樗麄冎廊绻约翰蛔袷匾?guī)章制度,就會增加感染的機(jī)率,從而危及病員的生命及健康。

四、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

醫(yī)院 是一所較大的醫(yī)院,她們競爭激烈工作壓力大,所以學(xué)習(xí)的氣氛也很濃厚,科室每月講課一次,醫(yī)生做的尤其好,他們每周三講課一次,大力提倡理論聯(lián)系實(shí)踐,做到了學(xué)以致用,使每個工作人員在工作的同時不斷學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn),大大提高了業(yè)務(wù)水平。

在 血透室 的進(jìn)修學(xué)習(xí),讓我體會到專業(yè)知識對于一個護(hù)士來說是多么的重要,自然產(chǎn)生一種壓力,在此我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,我將用學(xué)到的知識和新的護(hù)理觀念結(jié)合實(shí)際應(yīng)用到我科的護(hù)理工作中,能更好的為病人服務(wù)。

第五篇:進(jìn)修總結(jié)

學(xué)習(xí)總結(jié)

時光如梭,歲月更替,自己三個月的進(jìn)修生活已結(jié)束,仔細(xì)回想一下自己在這三月里的所得所獲,從以下幾個方面說明。

一 病區(qū)管理

一踏進(jìn)泌尿外科,整個病區(qū)的環(huán)境特別安靜整潔,長長的走廊里沒有閑雜人員,所有病人的陪員要么在大廳,要么在病房,不準(zhǔn)四處亂串,一個病人只限一名陪人,每個陪人配有一張陪人卡,探視時間限于每日的下午四點(diǎn),病區(qū)大門每日有專人看管,這樣不但能夠很好的控制了陪人的人數(shù),而且加強(qiáng)了病區(qū)的安全管理。并且在每個班次中都定有一名安全負(fù)責(zé)員,她負(fù)責(zé)整個病區(qū)的一切工作。

在此科室時學(xué)習(xí)其間,體會到優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重要性和必要性,為建立良好的護(hù)患關(guān)系奠定了基礎(chǔ),也了解了各班次的職責(zé),并且親身體驗(yàn)了各崗位的功能所在,每個人每一天每個崗位,都有著不同的職責(zé),分工明確,責(zé)任到人,但在明確中又突出了很強(qiáng)的協(xié)作性。整個病區(qū)劃分成四組——A、B、C、D,這四組有兩個責(zé)任組長分管,每組有兩個固定組員,每組組員分管相應(yīng)的病人,所管病人從入院到出院的一切治療以及工作由責(zé)任組護(hù)士全部負(fù)責(zé),這樣也增進(jìn)了病人與護(hù)士之間的交流溝通。

二 健康教育

? 入院護(hù)理

1病人一入院,先由辦公護(hù)士接待,面帶微笑、起立迎接,給患者和家屬留下良好的第一印象。備好床單元。由責(zé)任組護(hù)士護(hù)送至床前, 妥善安置,并通知醫(yī)生。完成入院體重、生命體征的收集。主動進(jìn)行自我介紹,入院告知:向病人或家屬介紹管床醫(yī)生和護(hù)士、病區(qū)護(hù)士長,介紹病區(qū)環(huán)境、呼叫鈴的使用、作息時間及醫(yī)院和科室的相關(guān)管理

規(guī)定等。叮囑患者及其家屬帶好信譽(yù)卡,介紹各種檢查的目的、地點(diǎn)等等。4 了解病人的主訴、癥狀、自理能力、心理狀況,做好每個患者的評估。5 如急診入院,根據(jù)需要準(zhǔn)備好心電監(jiān)護(hù)儀、吸氧裝置等。

? 晨間護(hù)理由各組責(zé)任組護(hù)士和護(hù)工,采用濕掃法清潔并整理床單元,必要時更換床單元,病員服及手術(shù)衣。當(dāng)日手術(shù)的患者,床鋪必須更換,并要準(zhǔn)備好一次性尿墊兩個鋪于床上,被子疊成很正規(guī)的麻醉床,床頭柜上備好術(shù)后所需物。2 腹部手術(shù)半臥位(護(hù)士搖床至適當(dāng)高度),能下床活動著,鼓勵其盡量下床活動

3檢查各管道固定情況,戴腹帶者,仔細(xì)檢查腹帶有無壓管。晨間交流:詢問夜間睡眠,疼痛,通氣等情況,了解腸功能恢復(fù)情況,患者活動能力。

? 晚間護(hù)理整理床單元,必要時予以更換。整理,理順各種管道,健教.對不能自理的患者進(jìn)行口腔護(hù)理,睡前排便護(hù)理,由護(hù)工和責(zé)任護(hù)士共同做好尿道口護(hù)理。2 對于術(shù)后疼痛的病人,應(yīng)注意周圍環(huán)境安靜便于入睡。病室內(nèi)電視機(jī)按時關(guān)閉,要求留一位陪人,其他人一律離院。病重病危的病室保留廊燈,便于觀察病人。

? 飲食護(hù)理根據(jù)醫(yī)囑給予飲食指導(dǎo),床頭都掛有告知其飲食內(nèi)容的溫馨提示卡。2 腸內(nèi)營養(yǎng)患者,護(hù)士做好飲食指導(dǎo),調(diào)配,衛(wèi)生,溫度,速度等知識。3 根據(jù)病情觀察患者進(jìn)食后的反應(yīng)。

? 排泄護(hù)理做好失禁的護(hù)理,及時更換潮濕的衣物,保持皮膚清潔干燥。留置尿管的患者進(jìn)行膀胱功能鍛煉。每日會陰護(hù)理2次.? 臥位護(hù)理根據(jù)病情選擇合適的臥位.指導(dǎo)并協(xié)助患者進(jìn)行床上活動和肢體的功能鍛煉.按需要給予翻身、拍背、協(xié)助排痰,必要時給予吸痰.指導(dǎo)有效咳嗽.3 加強(qiáng)巡視壓瘡高危患者,有壓瘡警報(bào)時,立即貼塊減壓貼,并指導(dǎo)病人勤翻身,責(zé)任護(hù)士及時查看情況

4加強(qiáng)安全措施,防止墜床、跌倒,老人和小孩的床頭都掛有防止墜床的溫馨提示卡。

? 舒適護(hù)理患者每周剪指、趾甲一次;危重患者每天協(xié)助泡腳1次.生活不能自理者協(xié)助更換衣物.提供適宜的病室溫度,囑患者注意保暖.經(jīng)常開窗通風(fēng),保持空氣新鮮,病房不許放置鮮花,預(yù)防花粉過敏。5 保持病室安靜、光線適宜、操作要盡量集中,以保證患者睡眠良好.6 夜班護(hù)士都能做到走路輕、說話輕、操作輕.? 術(shù)前護(hù)理給予心理支持.評估手術(shù)知識,適當(dāng)講解手術(shù)配合及術(shù)后注意事項(xiàng).2 告知其禁食禁水時間、戒煙戒酒的必要性.如需要給予備皮,囑咐患者術(shù)前洗澡、剪指甲、理發(fā)。做好術(shù)前指導(dǎo)如:深呼吸、有效咳嗽、拍背、訓(xùn)練床上大小便等.? 術(shù)后護(hù)理準(zhǔn)備好麻醉床,遵醫(yī)囑予心電監(jiān)護(hù)、氧氣吸入.做好各種管道標(biāo)識并妥善固定各管道,保證管道在位通暢.密切觀察病情變化并做好記錄,如有異常,及時匯報(bào)醫(yī)生。記錄出入量者,責(zé)任組護(hù)士教其家屬如何測量排除液,每種管道,都用不同色彩的條碼標(biāo)示,上面寫有置管日期,失效日期,引流袋亦是如此。

? 患者安全管理按等級護(hù)理要求巡視病房,了解病人九知道.對危重、躁動患者予約束帶、護(hù)欄等保護(hù)措施.患者外出檢查,輕病人由護(hù)工陪檢,危重病人由醫(yī)務(wù)人員陪檢.? 全程健康教育。住院期針對疾病知識進(jìn)行個性化的教育,使病人不僅

獲得軀體的康復(fù),還要獲得良好的方式,樹立良好的健康意識。

? 出院護(hù)理針對患者病情及恢復(fù)情況進(jìn)行出院指導(dǎo)(辦理出院結(jié)賬手續(xù)、術(shù)后注意事項(xiàng)、帶藥指導(dǎo)、飲食及功能鍛煉,術(shù)后換藥、拆線時間,發(fā)放愛心聯(lián)系卡)2 給患者填寫滿意度調(diào)查表并聽取患者住院期間的意見和建議,協(xié)助辦理出院手續(xù),做好出院登記。

更值得學(xué)習(xí)的是其科室的無縫隙交班,每天早晨責(zé)任組護(hù)士進(jìn)病房床頭交接班,中午班、夜班護(hù)士也是如此,這樣每個在崗人員很清楚病區(qū)的動態(tài)情況,工作起來更加得心應(yīng)手。

記得有人說,“一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須具備主動性、思考性、協(xié)作性”,此科室的護(hù)士長將其融會貫通到每天的工作中,在每天的早查房中找出問題,立即解決,并且時時刻刻提醒每位護(hù)士,在做工作之前仔細(xì)想想應(yīng)該如何去做?怎么做?做什么?要特別注意細(xì)節(jié)問題,細(xì)到患者的臉有沒有洗,牙有沒有刷,頭發(fā)有沒有梳整齊……這些細(xì)節(jié)的學(xué)習(xí)讓自己在以后的工作中更加認(rèn)真,更加仔細(xì),更加學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)問題,如何解決問題。

總之,在這三個月里,自己收獲了很多,這為我以后的護(hù)理工作受益匪淺,我會學(xué)以致用,理論與實(shí)踐相結(jié)合,為醫(yī)院及科室奉獻(xiàn)自己的微博之力。

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