第一篇:白水六項活動慶五一
白水縣總工會
六項活動慶“五一”
為慶祝“五一”國際勞動節,白水縣總工會及時向縣委匯報,詳細制定活動方案,決定開展“六項”系列活動,為全縣廣大職工群眾獻上節日的祝福。
一、加強宣傳。積極開展與職工密切相關的政策和法律法規集中宣傳活動,全縣各級工會要在“五一”來臨之際,通過多種形式宣傳黨的十八大、十八屆三中全會、中國工會十六大、全省工會十三大精神和《工會法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《陜西省企業集體合同條例》《再就業促進法》等法律法規的宣傳教育,引導廣大職工自覺履行法律義務,增強依法維權的意識和能力,為促進縣域經濟跨越式發展培養一支高素質的職工隊伍。
二、推薦評選各類先進。勞動模范是社會積極向上的標桿,為了學習勞模,激勵、動員廣大職工在改革發展大局中建功立業,根據市委辦[2014]34號文件精神,經請示縣委同意,決定在“五一”節前,在全縣各條戰線公開評選渭南市第二屆“五一勞動獎狀”“五一勞動獎章”和“金牌工人、優秀農民工”活動。
三、成立勞動模范協會。為了弘揚勞模精神,落實貫徹習總書記4.28講話精神,根據市總工會有關文件精神,在“五一”節前擬成立白水縣勞動模范協會,制定相關制度,并召開協會第一次會議,為我縣經濟建設發展建言獻策,為縣委、縣政府重大決策制定提供有力依據。
四、看望慰問一線職工。在“五一”節期間,慰問我縣重點建設領域堅守在一線崗位上的職工、農民工和看望困難勞動模范活動,通過發放慰問品,在節日期間為他們送去黨和政府的關懷和溫暖。
五、開展職工文化體育活動。為了充分展現勞動者風采,體現廣大勞動者實現“中國夢”中的智慧和力量。縣總工會決定舉辦“中國夢、勞動美、果鄉美”書法繪畫大賽,優秀作品將選送參加渭南“中國夢、勞動美、渭南興”書畫展。要求各基層工會開展多項有益職工身心健康、形式多樣不拘一格的文體活動。
六、“五一’前夕,在縣電視臺向全縣發出”致全縣廣大勞動者的一封信”,表達組織對勞動者的關懷和慰問,進一步增強全縣廣大勞動者建設“五新”白水的信心和力量。
白水縣總工會尹海俠
二0一四年四月四日
第二篇:六項活動開展慶“五一”活動
白水縣總工會
六項活動開展慶“五一”活動
白水縣總工會對開展慶祝“五一”國際勞動節活動早計劃,早安排,及時向縣委匯報,詳細制定活動方案,在“五一”節來臨之際,縣總工會決定開展“六項”系列活動,為全縣廣大職工群眾獻上節日的祝福。
一、加強宣傳。積極開展與職工密切相關的政策和法律法規集中宣傳活動,全縣各級工會要在“五一”來臨之際,通過多種形式宣傳黨的十八大、十八屆三中全會、中國工會十六大、全省工會十三大精神和《工會法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《陜西省企業集體合同條例》《再就業促進法》等法律法規的宣傳教育,引導廣大職工自覺履行法律義務,增強依法維權的意識和能力,為促進縣域經濟跨越式發展培養一支高素質的職工隊伍。
二、推薦評選各類先進。勞動模范是社會積極向上的標桿,為了學習勞模,激勵、動員廣大職工在改革發展大局中建功立業,根據市委辦[2014]34號文件精神,經請示縣委同意,決定在“五一”節前,在全縣各條戰線公開評選渭南市第二屆“五一勞動獎狀”“五一勞動獎章”和“金牌工人、優秀農民工”活動。
三、成立勞動模范協會。為了弘揚勞模精神,落實貫徹習總書記4.28講話精神,根據市總工會有關文件精神,在“五一”節前擬成立白水縣勞動模范協會,制定相關制度,并召開協會第一次會議,為我縣經濟建設發展建言獻策,為縣委、縣政府重大決策制定提供有力依據。
四、看望慰問一線職工。在“五一”節期間,慰問我縣重點建設領域堅守在一線崗位上的職工、農民工和看望困難勞動模范活動,通過發放慰問品,在節日期間為他們送去黨和政府的關懷和溫暖。
五、開展職工文化體育活動。為了充分展現勞動者風采,體現廣大勞動者實現“中國夢”中的智慧和力量。縣總工會決定舉辦“中國夢、勞動美、果鄉美”書法繪畫大賽,優秀作品將選送參加渭南“中國夢、勞動美、渭南興”書畫展。要求各基層工會開展多項有益職工身心健康、形式多樣不拘一格的文體活動。
六、“五一’前夕,在縣電視臺向全縣發出”致全縣廣大勞動者的一封信”,表達組織對勞動者的關懷和慰問,進一步增強全縣廣大勞動者建設“五新”白水的信心和力量。
縣總工會要求,全縣各級工會組織要把開展“五一”慶祝活動與群眾路線教育有機結合,與今年確定完成的工會重點工作有機結合,積極培樹典型,廣泛宣傳勞模事跡,組織廣大職工廣泛開展勞動競賽、技術創新、“安康杯”競賽和提合理化建議等活動,大力開展非公企業建會,工資集體協商活動,不斷豐富職工文化生活,切實維護職工自身權益,為加快五新建設貢獻力量、再立新功。
白水縣總工會 尹海俠
二0一四年四月四日
第三篇:慶五一活動
慶五一乒乓球比賽
為慶祝“五一”勞動節,豐富我鄉師生的課余生活,通過參與活動激發廣大師生進行體育鍛煉的熱情,軍屯鄉教體辦于5月2日在軍屯鄉一中舉辦了一場乒乓球比賽。
本次比賽分教師組與學生組,采取抽簽單場淘汰制,比賽過程中,選手們個個生龍活虎,奮勇爭先,經過幾輪比賽的激烈角逐,運動員們賽出了水平,賽出了風格,比賽圓滿落幕。
通過這次活動既緩解了老師們的工作壓力及學生們的學習壓力,又增強了廣大師生的身體素質!選手們紛紛表示希望教體辦以后多舉辦點這樣有意義的活動。
第四篇:慶“五一”活動
慶“五一”活動
為迎接五一國際勞動節,慶祝我項目在過去的一年中通過頑強奮斗、努力拼搏所取得的豐碩勞動成果。我部門為大家提供一個輕松互動的舞臺,給心靈一份滋養,提高廣大職工生活質量。在項目領導陪同下度過豐富多彩的五一。
4月30日下午,項目部精心為大家準備4個有獎小游戲:“真假難辨”、“丑小鴨賽跑”、“夾波珠”“套圈圈”。游戲現場歡聲笑語,充滿濃濃的節日氣氛。
真假難辨——這個游戲不僅在考驗參賽著的洞察力,還演繹著游戲協助人員的演技,到底誰喝的是白酒?這個表情夸張了有可能在裝,那個神色淡定著也許是在掩飾,到底誰才是喝得真白酒?參賽隊員各顯神通,或者各路神仙保佑著,也能猜對不少。整個游戲其樂融融,將這個活動拉開帷幕帶入歡喜的狀態。
丑小鴨賽跑——這個兩人接力的游戲是團隊協作精神的體現,用膝蓋夾住氣球,球不能落地,不能夾破。比賽既刺激又扣人心弦,一陣陣助陣歡呼聲在場地久久在耳邊縈繞。
夾波珠——比拼的除了手腕上的活,也需要看誰沉得住氣。隨著倒計時的開始,隊員們一慌張,手就靈活不起來了,逗得看客們捧腹;但是淡定的小穆就厲害了,不管周遭這么起哄,就是不改變夾珠地頻率,最后榮獲冠軍頭銜,真讓人佩服啊!
套圈圈——或者是靠手眼的定力,或者純屬靠個人運氣,這樣高懸念又激動人心的游戲吸引著很多人的眼球。有些隊員姿態帥氣,弧
度完美卻往往不能讓圈圈落地如愿,而那些丟得隨意又驚險的隊員卻仿佛天佑,贏得陣陣喝彩。整個游戲的掌聲、歡呼聲帶動了全場的氣氛,將活動引入高潮又漸漸拉上帷幕。
比賽亦有得失,但是不管是滿載而歸還是空手而回,那定格在照片中的笑容與留在回憶中的笑語是我項目所有人員珍貴的留念。本次活動,不僅為項目全體職工提供了一個休閑、互動的機會也切實提高了廣大職工工作生活的軟環境,使大家將以更加飽滿的熱情投入到以后的工作中去。
第五篇:慶五一活動方案
后村鎮小學教師慶“五·一”活動方案為充分展現后村鎮小學藝術教育特色和藝術教育成果,激發廣大教師的興趣,豐富校園文化生活,培養審美情趣,營造健康文明、活潑向上的校園人文環境,經研究決定在“五一”期間舉辦教師書畫、繪畫、剪紙比賽、展覽活動,為切實加強此項工作,特制定此方案
一、活動主題
實現夢想,展現自我二、組織機構
本次活動由后村鎮中心小學主辦,后村鎮各小學承辦。為切實加強對活動的領導和指導,中心校成立教師書畫比賽活動領導小組和工作小組,其名單如下:
領導小組:
組 長:張永利
成 員:趙友山、辛友軍、王培華、吳忠運、焦自春、張軍、王培周、代方平、邢紀峰
工作小組:
組長:趙友山
組員:李宗生、張守功、高華忠、凌云、李玉信、李增霞、王世升 工作小組辦公室設在中心校工會辦公室,主任具體負責各項活動的組織實施。
三、參賽對象
后村鎮各小學全體教干教師。
四、活動內容
1、繪畫類:含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、版畫、手工藝品及雕塑等;
2、書法類:毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)3剪紙類:只要有鮮明的藝術特色和生活情趣。內容健康向上、富有新意構思、技巧上提倡創新,具有文化品味,風格不限。
五、作品要求
1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙,以豎幅為宜(便于活動展板懸掛)。
2、選送作品可以簡單裝裱。
3、作品背面右下角用正楷注明作品標題、作者姓名、所在學校等。
六、時間安排
(一)準備階段(4月中旬)
中心校辦公室制定慶“五。一教師書畫剪紙展活動方案,召開學區校長會。要求各校認真組織此項工作的宣傳工作。
(二)組織實施階段(4月下旬)
各學校根據中心校制定的慶“五一”教師書畫剪紙展實施方案安排,以育人為宗旨,面向全體教干教師,組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動,確保教師的參與面,做到校校組織活動、開展活動,使開展活動的過程成為提高教師素質、陶冶教師情操的過程。在此基礎上,選出優秀作品準備參加中心校展演比賽。在此期間,中心校將加強對各學校開展書畫剪紙比賽情況督導檢查。
(三)集中展演階段(5月初)
集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動,具體安排如下:
1、4月28日收集各校上報的優秀作品。
2、4月29---30布置展板,張貼作品。
3、5月8日,中心校美術教師審評小組,對參展作品進行評獎。
七、獎項設置
(一)繪畫類:
一、二、等獎,優秀獎若干名。
(二)書法類:教師硬筆組、軟筆組分開設獎,分別設置一、二、等獎,優秀獎若干名。
(三)剪紙類;
一、二、等獎,優秀獎若干名。
八、活動要求
1、高度重視,精心組織。舉辦全鎮書畫剪紙展活動,是促進全鎮小學教育工作全面發展的重要舉措,也是師德教育的重要載體。各學校要充分認識舉辦書畫剪紙展的重要意義,高度重視此項活動的開展,并將之作為創建特色學校的重要內容,抓緊抓實抓出成效。各校要加強領導,抓好落實。
2、加強宣傳,廣泛發動。要通過各種形式,圍繞舉辦書畫剪紙展的意義、目標和要求,深入進行宣傳發動,營造濃郁氛圍,增強活動的吸引力和感染力,調動廣大教干教師參與活動的積極性和創造性。
3、結合實際,注重效果。本屆書畫展規模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際,充分利用現有資源,廣泛開展此項活動,并以此為載體努力提高教師的綜合素養,活動要防止形式主義,著力創特色、求實效。