第一篇：第十五周 做一個有責任心的人

做一個有責任心的人

各位老師、各位同學：

大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《做一個有責任心的人》。百花爭奇斗艷，因為它們負有裝點大地的責任；碩果掛滿枝頭，因為它們肩負回報泥土的責任。雄雞報曉，蜜蜂釀蜜，春雨潤萬物，瑞雪兆豐年，世間萬物都有自己的責任。而我們每個人，自從來到這個世界以后，就有一件行李安置在我們的行囊之中，無論經歷多少長途跋涉，我們都不能卸下它，這件行李就是責任。

責任心是非常重要的,也是一個優秀的人所必備的素質。請老師、同學們想一想,在學習、工作、生活中,你是一個有責任心的人嗎？你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎？答應別人的事,你能努力做到嗎？如果你不小心傷害到別人,你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎？你能認真學習、工作,自覺按時完成各項任務嗎？

令我們感到欣慰的是，在我們身邊還是有著許多有責任心的同學。他們有的做清潔從不敷衍了事，總是搶著做最累最臟的活兒；有的能自覺愛護學校的環境，隨手撿起地上的紙屑；有的把班級當做自己的家，最后離開教室總記得把燈熄滅；有的班干部工作特別負責，熱心為同學們服務；有的對自己負責，遵守學校規章制度，努力學習；還有的做錯事后從不推卸責任，而是勇于認錯，及時改正??這些同學就是我們生活中很好的榜樣，他們明白生活需要責任心，學習也需要責任心，對他人、對社會需要負責任，對自己更要負責任。

讓我們以他們為榜樣，在以后的學習、工作和生活中做到：愛自己，對自己負責，做一名全面發展的人；愛父母，對父母負責，做一名孝敬長輩的人；愛他人，對他人負責，做一名團結互助的人；愛社會，對社會負責，做一名服務于社會的人；愛祖國，對祖國負責，做一名立志報國的人。正所謂，少年強則國強，同學們，如果我們人人都能主動承擔責任，并立刻行動起來，這世上哪有不興盛的國家？哪有不進步的學校？又怎么可能有國家敢來和我們爭奪釣魚島的主權？

我記得在一個關于“中國應不應該強硬反制日本”的電視訪談節目中，一位少年這樣說到：“抵制日貨并不是要砸自己辛苦攢錢買來的日貨，而應該在各行各業都比他們做得更好，官員比他們的清廉，街道比他們的干凈，橋也比他們的結實！還有我們的年輕人，比他們更有未來，更有希望！我想，還應該加上，更有責任心。

讓我們從小事做起，從愛家愛校做起，從勤奮學習，認真工作，努力提高自己的素質做起，真正做一個有責任心的人！謝謝大家！

趙宇

第二篇：第十周 做一個有責任心的人

做一個有責任的小學生

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個有責任的小學生》。

同學們，你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任認識，情感和信念，以及與之相應的自覺態度。一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現，我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現。

同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。

我的講話完畢，謝謝大家!

做一個有責任心的人

尊敬的各位領導，老師們、同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《做一個有責任心的人》。

責任意識是當今社會最重要的公民意識，是體現一個國家國民素質高低的重要標志，也是當前推行素質教育的重要內容。責任心是一種非常重要的素質,是做一個優秀的人所必須的。請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎 ？

同學們，學會負責，就是要形成自主觀念，學會自主選擇，對個人的行為負責；學會負責，就是要樹立遠大理想，有強烈的歷史責任感，對時代負責，對未來負責；學會負責，就是要不斷增強責任意識，培養負責任的行為，養成負責任的習慣。做人必須要有責任感。

同學們，如果我們人人都能主動承擔責任，并立刻行動起來，而不是推脫責任，天下哪有不興盛的國家？哪有不進步的學校？讓我們從小事做起，從愛家愛校做起，從勤奮學習，努力提高自己的素質做起，真正做一個有責任心的人！

我的講話完畢，謝謝大家！

第三篇：做一個有責任心的人

《做一個有責任心的人》

尊敬的老師們，親愛的同學們：

早上好！今天我在國旗下演講的題目是《做一個有責任心的人》。

大家可能都聽說過這樣一個故事：1920年，有一位11歲的美國男孩，在踢足球時，不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.5美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責。他為難地說：“我沒錢賠人家。”父親說：“我先借給你，一年后還我。”從此，這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經過半年的努力，他終于掙足了12.5美元還給了父親。這位男孩就是后來成為美國總統的里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任。”努力做好屬于自己的事情，對自己的成長負責，才能讓未來的自己擔負起對別人、對集體、對社會的責任。

曾有教育家把責任心比作是進入21世紀的護照和青少年能力發展的催化劑。由此看來，責任心是每個優秀的人所必須具有的。一個有責任心的人，會對自己負責。《今日說法》中有這么一個故事：在一個農村家庭里，父母因與他人結怨而遭人殺害。當時的小女兒目睹了這一切，但她并沒有慌張，而是機智地躲進柜子里，保護了自身的安全，并在事后協助警方破案??這不僅能反映出一個人的智慧，更能反映出一個人的責任意識。一個人只有對自己負責，才能更好地保護自己不受侵害。一個有責任心的人，會承擔關愛集體的責任。“眾人拾柴火焰高”，集體是我們每一個人的集體。只有人人都主動關心，愛護集體，為集體建設出力，集體才會真正成為我們依戀的家。上課時我們互相競答；下課時我們一起玩耍；活動時我們彼此協作。集體的力量不僅僅取決于成員數量的多少，更取決于成員之間的組織和配合。

作為21世紀祖國未來希望的我們，要從現在做起，培養自己的責任意識。要做到“堅決履行諾言，勇于承認錯誤，自覺承擔責任”。只有這樣，未來的我們才有足夠的能力去挑起建設祖國建設的大梁，維護國家民族的利益，同一切損害國家利益的行為作斗爭。

同學們，只有勇于承擔責任，我們才能無畏；只有勇于承擔責任，我們才能無私；也只有勇于承擔責任，我們才會有不斷前進的動力。所以，讓我們共同努力，做一個有責任心的人吧！我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

第四篇：做一個有責任心的人

做一個有責任心的人

各位老師們、同學們：

今天我講話的題目是《做一個有責任心的人》。

責任心，是指一個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔負的責任的認識、情感和信念，以及與之相應的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心、關心、愛心、孝心等相比，是所有這些的核心，沒有責任心就不可能有這所有的“心”。因此責任心是一個人做人、做事的基礎。

一個人不僅要對自己負責還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。我們學生在課堂上認真聽講，努力學習是對我們自己負責的表現。平時注意勤儉節約，不亂花錢是對家庭負責的表現。不小心把水潑在教室里，自己用拖把將水擦凈，這是對班級對同學負責的表現。走到盥洗槽邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關上；白天發現走廊上的電燈亮著，隨手把燈關掉；把手上的廢紙、地上的食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學校負責、對社會負責的表現。抗日戰爭時期，無數中華兒女面對日本侵略者的刺刀走上抗日的戰場，甚至獻出自己寶貴的生命，這是對民族負責，對國家負責的表現。

一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。知道怎樣做是對的，怎樣做是錯的。比如我們每天做廣播操，無論是集合動作要迅速，上下樓梯不擁擠，還是做每一節動作要到位，都要求學生自己對自己負責，鍛煉出一個健康的體魄，將來有個好身體，能更好地生活和工作。同學們懂得了這個道理就要自覺地做好廣播操。再比如在公共場合里要求講究衛生，不大聲喧嘩，保持安靜又清潔的環境，是對自己也是對他人的負責，我們每一個學生都要自覺遵守。

同學們，有責任心是一個人完美人格的體現，生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏，責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的，當然也不能適應未來社會的需要。

同學們，讓我們一起來做一個有責任心人的吧！這樣你才能收獲有意義的人生。

第五篇：做一個有責任心的人

做一個有責任心的人 一個人來到位當今世界上，就會要承擔起各種各樣的責任，一個人只有在自己的崗位上盡心盡責，才能算是一個真正的人。

呵護孩子，讓孩子健康成長，是父母的責任；孝敬父母，讓父母安享天倫之樂，是兒女的責任；因材施教，教書育人，是我們老師的責任；好好學習，天天向上，是學生的責任……責任，大到“國家興亡，匹夫有責”，小到“子不教，父之過”，每個人都有自己的責任，我們應該主動承擔責任，而不是被動、被迫地履行職責。我們要做責任的主人，享受承擔責任的快樂，只有這樣，社會才能正常地發展。

然而，現在的情況是人們責任心日益淡薄。曾經有這樣一件往事：有一條交通往要道，可是自通車的那一天起，就有不少小商販席地叫賣，早晚不絕，于是賣東西的、買東西的與通行的騎自行車的人常因交通擁擠而頂撞不休，終于有一天-----學校放學了，學生們沿著馬路走著，突然一輛小轎車呼嘯而來，但由于四周的聲音太過嘈雜，大多數人都沒聽到，而發現了的人也只是馬上閃開，結果，一名風華正茂的女學生慘死在車輪之下。這到底是誰的責任？是肇事司機，還是小攤小販？是死者的責任，還是路人的責任？沒有人承認，人們一推二、二推三，誰都不肯承擔責任。在我看來，除了肇事司機，小攤小販以及路人有責任外，有關政府主管部門和交通警察也有責任，他們為什么不制止，不糾正呢？

作為教師，教好書、育好人就是我們的神圣職責，我們只有做好教書育人的每一件事，才是盡責。在工作中，我們的任何懶惰、走過場、不認真、不按時、不努力、不耐心、不齊心協力、乃至不服從等，都是不負責。

在國外，有一家銀行被兇惡的歹徒洗劫一空，行長因此而破產，許多人的財產受到了侵犯，按理這不是他的錯，可是他卻用辛苦工作，省吃儉用幾十年時間來償還了這筆巨款。為什么？這就是他的責任！

在今天，我們每個人都生活在一定的人群范圍或集體中，猶如同乘一艘船在駛向彼岸的航程中，需要上下齊心合力，各司其職，各盡其責，一旦不負責任的思想流行起來，比作洪水猛獸也一點不為過！

我負責任、你負責任、他負責任，大家都負責任，才是對自己負責，對他人負責，對社會負責，我們這個社會才會是和諧的、安全的社會，我們的生活才會是幸福的。我們每個活著的人都應該具有責任感，讓我們人人都有一份責任心，讓我們都做一個負責人的人！而干好我們分內的每一件事，那怕是小事，就是一個負責任的人！